让理想起航启航——主题班会(1)
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老师提醒!
带着一脸的兴奋和茫然, 蓦然回首,我们已经度过 了高一,时间在我们面前 匆匆划过,留下一道美丽 的弧线,或许也同时也留 下了挥之不去的遗憾……
谁偷走了我们的时间?
仔细回想一下,你 最初希望这个暑假 做些什么有意义的 事?最后你做成了 吗?
懒惰、拖拉、半途而废
你的人生目标
电玩,网络
不健康的漫画、小说 青春旅途中的
北京大学
未名湖
清华大学
荷塘
“博学而笃志,切问而近思”
南开大学
武汉大学
武大樱园
哈尔滨工业大学
北京理工大学
四川大学
南京大学
北京航天航空大学
上海交通大学
上海大学
天来自百度文库大学
浙江大学
大学校园
大学自修室
看着这些美丽的大学校园,突然间发 现此刻她们离我们是如此的近了!那 就让我们把自己理想中的大学和未来 的梦想写在许愿卡上,在剩余一年多 的时光,让它时刻激励我们朝着梦想 而努力吧!
A006北京航空航天大学
A007北京理工大学 A008北京科技大学 A009北方工业大学 A010北京化工大学 A011北京工商大学 A013北京邮电大学 A019中国农业大学
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(1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话
(2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误 情绪低落 成绩更低 、、、、、、 无心纠正 等等
周恩来
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费 了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?
陈景润
通过这些名人的实例我们可以看出, 理想与我们人生的成功有着密切的关系; 我们应该尽早确定自己的理想!
下面让我们来看一个故事
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠 里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当 地的人没有一个走出过村庄。 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比 塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。 原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠 里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大 小不一的圆圈,最后只能回到起点。
后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议 他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文, 一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。
多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。 比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古 特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:
新生活从选定方向开始
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士,如医生、 律师、工程师。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面,能安稳地生活与工作,但 都没有什么特别的成绩。
每个人似乎都有一个绚丽多姿的梦。 在很小的时候,我们就常常豪情万丈地 谈论自己的理想了。梦想着长大以后做一个 不平凡的人,成就一番不平凡的事业。随着 时间的推移,那种纯朴的理想之情在不知不 觉间变成了对梦想的追求。 进入高二以后,我们所有人的梦想都更 加清晰的朝向了一个方向,它的名字叫——
闲思
2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。
一个个诱惑
光怪 陆离 的社 会生 活 早恋
你 的 人 生 路 途
小站有美丽的风景
你选择下车去贪恋风景还是继 续留在车上前行?
一 列 不 会 返 程 的 列 车
唐伯虎潜心学画 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家, 小的时候在画画方面显示了超人的才华。 唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学 习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很 快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周 的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐 渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中, 记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去 开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟 是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧, 从此潜心学画。
一个人,经常在固定的时间内做同类的事, 做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不 由自主的去做,想停止都难。
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修 前的时间,如果我们坚持,我们的收益是非常可 观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动:
山东2012年(一本)本科一批一志愿院校录取分数投档线分(理科)
本科一批
院校 A001北京大学 A002中国人民大学 A003清华大学 A004北京交通大学 A005北京工业大学 计划数 24 39 75 127 33
投档志愿:1一志愿
理科 投档例 108 100 100 100 120 投出数 26 39 79 127 38 最高分 725 697 728 675 654 最低分 698 672 695 598 589
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因 斯坦说过:没有理想的生活,那是猪栏的生活。 我们要挺起腰板,远离猪栏。我宣誓:从公元 2012年10月14日起,我要以一个直立的人格形 象行走人生长途。我不能虚度光阴,我不能辜负 父母的厚望,更不能辜负自己的人生! 高考似乎还很遥远,但是期中已是指日可待, 我不是神童,更不是天才,但我们完全可以在现 有的基础上发奋努力。每门增加10分——我甘愿 流淌奋斗的汗水。我充满信心,我笑傲期中。
当辛劳成为一种习惯,
当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
希望高二(3)班的每一个同学从今 天起以认真、负责、积极的姿态证明 自己
我是最棒的!
我们是最棒的!
是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里
同学们: 成功在向 我们招手
加油啊!
宣誓:
• 我以青春的名义宣誓:
即使成功远在天边, 我也要勇往直前,不畏艰险; 即使失败就在眼前, 我也要坚定信念,挑战极限; 我保证: 为了父母的微笑,努力拼搏每一天; 我保证: 为了理想的实现,再苦再累也无怨。
688
677 669 629 657 648 683 666
674
660 633 602 627 602 657 582
有一个非常著名的关于目标对人生影响的 跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差 不多的年轻人,调查结果发现:
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层,生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人,抱怨社会。
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
再长的路,一步步也能走完,再短的路 不迈开双脚也无法到达。
让我们伴随这些大学带给我们的梦想走 向它们,走向成功。
还有一年多的时间,希望你们能走好自 己的人生道路。
管得住自己,你就是时间的主人
管不住自己,你就是时间的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择!
想象一下我们现在 的痛苦比起高考失败后的痛 苦,那算得了什么?! 我们现在的一时欢 娱比起高考成功后带来的幸 福,那又算得了什么?!
理想--成就人生
高二(3)班主题班会
理想是什么?
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身 革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部 的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜 宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁?
• 三个建筑工人的理想
•
一天,一位记者到建筑工地采访,分别问了三个建筑 工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活, 那个工人头也不抬地回答:“我正在砌一堵墙。”他问第 二个建筑工人同样的问题,第二个建筑工人回答:“我正 在盖房子。”记者又问第三个工人,这次他得到的回答是: “我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人 的回答很有趣,就将其写进了自己的报道。若干年后,记 者在整理过去的采访记录,突然看到了这三个回答,三个 不同的回答让他产生了强烈的欲望,想去看看这三个工人 现在的生活怎么样。等他找到这三个工人的时候,结果让 他大吃一惊:当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工 人,仍然象从前一样砌着他的墙;而在施工现在拿着图纸 的设计师竟然是当年的第二个工人;至于第三个工人,记 者没费多少工夫就找到了,他现在成了一家房地产公司的 老板,前两个工人正在为他工作。一个人的目标直接决定 了他将来的前途。拿破仑说:“一个不想当元帅的士兵不 是一个好士兵。”有深刻的道理。
。
古人云:不积跬步,无以至千里。
我们如何才能完成我们的选 择,实现我们的理想呢?
分组讨论
心向着自己目标前进的人, 整个世界都会给他让路! ——爱默生
一、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间,明确任务 治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百 分之二、三的时间,想清楚这段时间的任务共 几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务 明确了,马上动手。 2、持之以恒,形成习惯
你的进步
是老师最大的骄傲!
也更是你们家长的欣慰和自豪
我们愿用必胜的信念投入高二! 我们愿用全部的精力倾注高二! 我们愿用坚定的毅力战胜高二! 我们坚信:梦想会因奋斗而美丽! 我们坚信:成功一定属于3班! 我们行!我们一定能行! 我们行!我们一定能行!
也许,以上这些就是你曾 经的梦想…… 也许,这里是你们又一个 梦开始的地方……
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败
也许我们偶尔彷徨迷茫
但是我们还是要
大声说出我们的理想:
我以青春的名义宣誓: 即使成功远在天边,
我也要勇往直前,不畏艰险;
即使失败就在眼前,
我也要坚守信念,挑战极限;
我保证 为了父母的微笑,努力拼搏每一天;
我保证
为了理想的实现,再苦再累我也无怨;
你是否知道?
在你拼搏的身后是我默 默关注的目光
毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同 学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从 座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸, 大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于 世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问 这位少年是谁?