湘教版七年级地理上册第四章全章教学案

2014学年湘教版七年级地理上册

第四章全章教学案

第一节天气

学习目标

1、知道"天气"与"气候"的区别,并能在生活中正确使用这两个术语。

2、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图.

3、能通过天气图和卫星云图,结合当地实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况.

4、能举出日常生活中的实例,说明气候对生产生活的影响.

一、课前探究

1、结合课本P57"天气"部分及生活经历,回答下列问题

（1）你有没有看(听)过天气预报?为什么要看(听)天气预报?

（2）一般情况下,天气预报多长时间发布一次?奥运会开幕当天,气象台大约需多长时间表向开幕式导演预报一次天气情况?(30分钟)为什么?

（3）天气预报的内容有哪些?_______________________________________________ （4）天气是__________________其特点是。

（5）气候是指一个地方 __________________,它具有性。

2、结合课本P57-58"天气预报和常用天气符号"完成下列要求读P58“卫星云图”

（1）怎样根据卫星云图判别简单的天气情况呢?(根据颜色)

（2）白色____________________________绿色__________________________

蓝色_____________________________

（3）请判断:青藏高原的天气情况:__________________________________我们家乡的天气情况______________________________________

（4）认识天气符号

3、读P58“世界主要城市天气预报图”回答：

（1）在天气预报图上怎样识别天气情况呢？（根据天气预报符号。）

（2）我来做天气预报员P58图4-3

（3）P59活动2判断天气符号与人们所进行的活动是否妥当？

4、天气和气候是既有联系又有区别的两个概念,结合课本P57“气候”完成下表

天气气候概念

区别

相同点两者都是指一个地方的天气状况

二、预习交流

三、互助提升

1、最近几天，我们家乡的天气有何变化？

2、我们家乡的气候有什么特点？

四、体验成功

1、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降 6-8o C，提醒市民注意增添衣服，预防感

冒”。这说明天气与什么密切相关：( )

A 、农业生产B、人们生活C、交通D、旅游

2、在一幅卫星云图上，山东半岛呈现浓白色，青藏地区为一片清晰的绿色，由此判定山东

半岛的天气： ( )

A、有台风

B、晴朗

C、阴雨天

D、沙尘暴

3、以下诗词或短语，描述天气状况的是： ( )

A、四季如春

B、冬无严寒

C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

4、判断：以下几句话，哪些说的是天气，哪些说的是气候？

a 、夜来风雨声，花落知多少

b、昆明四季如春

c 、非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨

d 、在未来24小时内，本地区将有6到7级偏北风，气温下降6至8摄氏度

五、快乐心得

答案

二预习检测

1 （1）略（2）因为天气是多变的（3）晴、雨、气温的高低、风力的大小（4）某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态

2 （1）白色：云雨区绿色：晴蓝色：海洋（2）雨晴

3 （1）—（4）略

1 略

2 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

五拓展练习

1 B 2C 3C 4天气：ad 气候：bc

第二节气温和降水（第一课时）

学习目标

1、知道气温的测定方法

2、能正确阅读等温线分布图,并总结出世界气温的分布规律

一、课前探究

1、气温是指_____________________________________________常用_________表示（1）怎样测定气温？怎样计算日平均气温？算出活动中的日平均气温。

（2）怎样用同样的方法得出月平均气温或年平均气温？

2、根据生活经验，回答下列问题：

(1) 一天之中，气温有没有变化？

日变化：最高_______________ 最低_______________

日较差：一天之中最高气温与最低气温之差

（2）一年之中，气温有没有变化？

年

变化{

北半

球

{

陆地{

最高________月

最低 _______月

海洋{

最高________月

最低________月

南半

球

{

陆地{

最高 ______ 月

最低_______月

海洋{

最高 ______ 月

最低_______月

3、不同时间内，各地气温各不相同，那么同一时间内，世界各地的气温是否相同呢？读课

本P61图4-6“世界平均气温分布图”

（1）等温线是_______________________________________________________

（2）最炎热的大陆___________最寒冷的大陆___________

（3）除南极洲外，寒冷区域最大的洲________

（4）世界年平均气温较高的区域有哪些_________________

（5）学校所在地的平均气温大约是多少_________________

二、预习交流

三、互助提升

根据课本图P61 图4-6“世界平均气温分布图，回答下列各题

1、北半球、南半球从赤道向两极，气温的变化有何规律？说出你的判断依据。

规律_____________________________________________________________

2、等温线的形状是平直的吗？明显的弯曲在哪里？（描画200C等温线）这说明海洋与陆地

的气温是否相同？

规律