嘉祥外国语初三化学10月月考

成都七中嘉祥外国语学校初2014级化学十月月考测试

（全卷100分，考试时间60分钟）

第I卷（选择题，42分）

一、选择题：（包括14个小题，每题3分,共42分。每题只有一个选项符合题意。）

1．下列变化属于化学变化的是（）

A．酒精与水的混合物通过蒸馏分离 B．稀有气体通电时发出不同颜色的光

C．动植物的呼吸作用 D．工业上用空气制备氧气

2．下列关于实验现象的叙述，正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．木炭燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 D．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

3．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

4．生活中有许多发热发光现象。通过化学学习，你认为发热发光（）

A．一定是燃烧 B．一定是化学变化

C．一定发生了氧化反应 D．通常是一种能量向另一种能量的转化

5．下图表示两种气体发生的反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

A．生成物一定是混合物 B．分子在化学变化中不可分

C．化学反应前后原子的种类不变 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

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7．当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是（）

A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染

B. 超临界态水是一种新物质

C. 超临界态水是一种新型催化剂

D. 超临界态水可用于解决白色污染问题

8．“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是（）

A．将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收

B ．短时间不用电脑时，关掉不用的程序，启用电脑的“睡眠”模式

C ．多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具

D ．多步行，骑自行车，尽量选用公共汽交通，少开车

9．据报道，化学家创造出对CO 2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO 2。下列说法正确的是（ ）

A ．干水吸收的CO 2过程中只发生物理变化

B ．干水和干冰是同一种物质

C ．干水中的分子不再运动

D ．干水是一种混合物

10．某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ） ①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物 A ．全部 B ．除④外 C ．除⑥⑦外 D ．①②③⑤

11．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（ ） A ．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B ．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C ．选用红磷是因为反应可以耗尽O 2，生成固态的P 2O 5 Ｄ．本实验可以证明空气含有N 2、O 2、CO 2和稀有气体

12．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ） A ．向上排空气法 B ．向下排空气法

C ．排水集气法

D ．排水集气法或向上排空气法

13．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）（提示：氢气难溶于水） 测定空气中氧气含量硫在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，集气瓶中的水：

14．为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动 小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集方法是： 在100 mL 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b ，打开活塞a 通入氧气， 把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a ，然 后打开活塞b 通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的 体积分数约为60%的气体，则通入氧气和空气的体积约是（ ） A ．50 mL 和50 mL B ．60 mL 和40 mL C ．40 mL 和60 mL D ．20 mL 和80 mL

成都七中嘉祥外国语学校初2014级化学十月月考测试

班级： 姓名： 学号：

第Ⅰ卷（选择题，42分）

第Ⅱ卷（非选择题，58分）

二、填空题：（3小题，反应表达式每空2分，共16分）

15．从H 、C 、K 、P 、O 、Cl 、Hg 元素中选择适当的元素按要求填空： （1）请写出上述元素中金属元素的名称： 。 （2）用其中的一种或多种元素组成的物质作反应物（催化剂可另选），写出符合要求的符号表达式： ①化合反应（两个）： ； ②分解反应（两个）： ；

16．利用右图装置能制取氧气并测定所收集气体的体积。

（1）仔细观察该装置，为制取氧气，实验前应先_ _______， 其依据是___ ________________（用微粒观点解释），b 中 的黑色固体在反应中作用是_____________。 （2）指出图中仪器名称：b___________。

（3）若完全反应后量筒内水的体积如右图，则收集的氧气体积为_____mL 。

读取数据的正确方法是视线与______________________________________。

17．有下列实验装置示意图：

A B C D E F G H 查阅资料：①实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫（SO 2）气体；

②通常状况下，SO 2是一种密度比空气大的有毒气体，易溶于水，能与碱溶液反应。

若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的SO 2气体，且符合“绿色化学”理念，所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号） 。

三、实验题：（2小题，反应表达式2分，共33分）

18．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小丽对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

浓硫酸 NaOH

溶液