大学英语学习调查问卷表
大学生英语调查问卷模板
尊敬的同学们:您好!为了更好地了解我校大学生英语学习现状,提高英语教学质量,我们特设计此问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提升教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四3. 专业:(请填写您的专业名称)二、英语学习态度4. 您对英语学习的态度是怎样的?(1)非常喜欢(2)比较喜欢(3)一般(4)不太喜欢(5)非常不喜欢5. 您认为英语学习对您个人发展的重要性如何?(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)非常不重要三、英语学习现状6. 您每周用于英语学习的时间大约是多少?(1)少于2小时(2)2-4小时(3)4-6小时(4)6-8小时(5)8小时以上7. 您目前主要使用哪些英语学习资源?(1)教材(2)网络课程(3)英语APP(4)英语杂志/报纸(5)英语辅导书(6)其他(请说明)8. 您认为目前英语学习的主要困难是什么?(1)词汇量不足(2)语法知识薄弱(3)听力理解困难(4)口语表达能力差(5)阅读速度慢(6)写作能力差(7)其他(请说明)9. 您是否参加过英语角、英语演讲比赛等活动?(1)参加过(2)参加过但效果不佳(3)没参加过10. 您认为英语课程设置是否合理?(1)非常合理(2)比较合理(3)一般(4)不太合理(5)非常不合理四、教学建议11. 您对英语教师的教学方法有何建议?(1)增加课堂互动,提高学生参与度(2)注重口语练习,提高口语表达能力(3)加强语法讲解,帮助学生掌握语法知识(4)拓展词汇量,提高阅读理解能力(5)关注学生个体差异,提供个性化辅导(6)其他(请说明)12. 您对英语课程设置有何建议?(1)增加实践环节,提高学生实际应用能力(2)调整课程难度,使课程更符合学生水平(3)增加英语文化知识讲解,拓宽学生视野(4)增设选修课程,满足学生个性化需求(5)其他(请说明)13. 您对英语教学资源有何建议?(1)提供更多优质的网络课程和英语学习APP(2)增加英语图书、期刊等资源(3)建立英语学习交流平台,方便学生互相学习(4)其他(请说明)感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!我们期待您的宝贵意见,共同为提高英语教学质量而努力!祝您学习进步!问卷填写完毕后,请将问卷提交至以下邮箱:*******************再次感谢您的支持与配合!祝您生活愉快!。
大学英语调查问卷(1)
大学英语调查问卷(1)大学英语课程改革研究调查问卷亲爱的同学:您好!感谢您抽出宝贵时间来填写本调查问卷。
此次活动,旨在调查大学生英语学习的现状,了解大学生英语学习需求,为大学英语课程改革提出可行性方案。
注:回答下列问题时,请您如实填写,并标红或下划线您所选择的数字或者字母。
一、基本信息1、你就读的专业是 ___________ (请填写具体专业到横线上)2、你的性别A男B. 女3、你的年级是A. 大一B.大二C.大三D.大四二、目前英语教学现状与效果评价1、你在大学英语学习阶段,学习途径主要是通过A.老师的课堂教学B. 自己购买资料书自学C. 通过寻找网络课堂资料进行自学D. 课外辅导班进行学习E.其他途径2、你希望所在年级和专业开设英语选修课程吗?A.希望B.不希望C.希望开设哪些英语相关课程(补充填写): __________________________3、你所在年级和专业开设专业英语课程了吗?A.已经开设B.没有开设C.本年级没有开设但其他年级开设了或将要开设4、你所在年级和专业开设(无论是选修还是必修均可)针对特殊职业目的英语教学课程了吗(如旅游英语、剑桥商务英语等)?A.已经开设B.没有开设C.本年级没有开设但其他年级开设了或将要开设5、现在很多大学实行英语分级教育制度,即根据新生入学英语考试成绩将学生分成不同水平等级,由不同的老师授课,教学内容、侧重点有所不同,你是否赞同英语实行分级教学?A.是B. 不是6如果你在大一时就已通过大学英语四级考试,是否还希望继续学习英语?A.是B. 不是7、如果你在大一已通过大学英语四级考试,还希望继续英语学习,请选择继续学习的时长:A.再学1学期B.再学2学期C.再学3学期D.再学4学期注:以下问题是根据你自己的感受对目前大学英语教学的评价问题,请根据你的实际感受三、大学生英语学习需求1、你学习英语的主要目的是A.提升语言能力B. 为了自己以后就业增加筹码C.取得学分或者毕业证(如四六级考试)D. 考研或者出国E.以上的多种原因2、你认为英语教学需要培养的是A.听的能力B.说的能力C.阅读能力D. 写作能力E. 听说读写综合能力注:以下问题是根据你自己对英语学习各个方面的需求程度的感受,请根据你的实际感受四、英语教学改革方法1、你认为目前英语学习过程中的教材应该使用A.英文引进的原版教材B. 现行的统编教材C.教学老师自编的教材D. 其他情况2、你认为目前英语学习教材的内容应该是A.与学生所学专业目标结合B. 现行的科普知识结合大学英语调查问卷(1)C.与现行的时事结合D.3、你认为目前英语教学方式应该是C.听说读写译综合训练D.听说为主,读译为辅E. _____________________________ 其他的方式(请补充填写 ) 4、你认为目前英语教学使用语言应该使用 6你认为大学英语的考核方式应该是 A. 取消考试,完全从学生平时表现考核 B. 考试占小部分,主要看学生的平时表现C. 考试和学生平时课堂表现及作业完成情况各占一定比例D. 学期结束后以英语演讲、对话、翻译等多样形式考核学生实际应用能力E. __________________________________ 其他,请注明再次感谢您对本次调查的参与!上述各方面组合A.阅读与翻译结合B. 阅读和翻译为主,听说为辅 A.完全使用英语 B. 完全使用汉语C.英语汉语相结合D.5、你认为英语教师应该是 A.英语专业毕业的英语教师 C.英语专业教师和专业课教师合作 任何方式均可B.具有较高英语水平的专业教师D. 无所谓。
调查问卷:大学生英语学习现状与培训调查
案例分析01
调查问卷:大学生英语学习现状与培训分析
1、您的性别□男□女
2、您的学历□大一□大二□大三□大四□普通硕士□MBA 博士生
3、您所学专业
□财经类□理工类□管理类□外语类□艺术类□人文社科类
4、您现在的英文等级
□四级以下□大学英语四级□大学英语六级
□专业英语四级□专业英语八级或更高水平
5、您每天平均用于英语学习的时间是多少
□1小时以内□1-2小时□2-3小时□ 3-5小时□5小时以上
6、您参加过以下哪些培训(可多选)
□四六级考试□出国考试□商务英语□考研辅导□听力与口语□其他7、您学习英语的动机是为了通过考试
□非常不同意□不太同意□不确定□较同意□非常同意
8、您想提高的英语能力是听说能力
□非常不同意□不太同意□不确定□较同意□非常同意
9、您认为真实场景模拟教学方式最好
□非常不同意□不太同意□不确定□较同意□非常同意
10、您计划单次在英语培训上支付多少费用
□500元以下□501-1000元□ 1001-2000元□2001-5000元□5000元以上11、您的家庭人均月收入_______元。
关于大学生学习英语情况的调查问卷
关于大学生学习英语情况的调查问卷调查者:一、调查背景高等教育是国际竞争力的重要组成局部,培养能满足社会、经济、科技、文化等各个领域需要的高质量人才是高等教育的重要任务。
而外语,特别是英语不仅仅是人们交流和沟通的工具,更重要的它还是国际竞争的武器。
笔者了解到人才市场对大学生的英语水平的要求越来越高,为了对大学生学习英语的态度与策略有个全面、系统的了解,笔者所在的课题组对大学生进展了抽样调查,取得了大量翔实的第一手资料。
通过对这些资料的分析,了解了大学生学习英语的态度与策略的现状,发现了其中存在的问题,并有针对性地提出思考和建议,希望对高校的英语教学有所参考。
二、调查的目的本次调查主要想了解各地大学生英语学习状况――学习兴趣、学习方法、学习态度等,通过对这些情况的分析与总结,认清大学生英语学习中的障碍以及需要我们〔特别是我校学生〕改善和提高的方面,积极创造有利于学生学习英语的外部环境,使英语学习与过级考试不再是一项难题。
三、调查的具体情况第1题你的性别?[单项选择题]在183份有效问卷中,男性50人,占总人数的27.32%;女性133人,占总数的72.68%,间接与财院男女比例3:7吻合了。
第2题你读大几了?[单项选择题]选项小计比例大一10054.64%大二6837.16%大三137.1%大四2 1.09%此题有效填写人次183本次调查中,被调查者大局部为大一的同学,共100人占54.64%,其次为大二的学生,共68人占37.16%,有少量大三的学生13人填了此问卷。
总体呈大一的学生比拟积极承受问卷调查,大二的其次,大三的微量,大四的几乎不再关心这个问题。
原因分析:大一、大二的学生受到英语课程和英语等级考试的要求,与英语有着直接的联系或间接的关联。
第3题你是英语专业吗?[单项选择题]调查显示,超90%的学生为非英语专业的,这也比拟符合我们学校不同专业学生的情况,财经类学校非英语专业的人占多数,英语类专业的学生毕竟是少数。
大学生英语学习情况调查问卷
大学生英语学习情况调查问卷同学们:大家好! 感谢您参与本次问卷调查!本次调查的主要目的是了解同学们的英语学习情况,为老师改进教学提供参考。
问题是没有对错之分,请您根据实际的情况,选择对应的分值即可。
另外,本次调查采取匿名形式,数据也仅用于学术研究,不会对您造成任何不利影响。
感谢同学们的支持和配合!祝您学习进步,生活愉快,万事如意!1. 您的性别 [单选题] *○男○女2. 您上次期末英语总评成绩是多少分(请填写具体分数) [填空题] *_________________________________3. 请自我评价您的英语总体水平 [单选题] *○很好○较好○一般○较差○很差4. 您平均每周课外学习英语的时间 [单选题] *○0小时○1-5小时○6-10小时○11小时以上5. 您英语课堂出勤率 [单选题] *○50%以下○51-70%○71-90%○91%以上以下6-52题中,主要了解英语课堂的情况,5分表示非常符合,4分表示比较符合,3分表示基本符合,2分表示不符合,1分表示完全不符合。
6. 我与同学能建立友谊 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合7. 我和同学相互熟悉 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合8. 我与同学彼此友善 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合9. 班上同学都是我的朋友 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合10. 我和其他同学能友好相处 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合11. 有问题时老师停下进度帮助我 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合12. 老师留意我的感受 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合13. 我作业有问题时老师帮助我 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合14. 老师会课后跟我聊天 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合15. 老师关心我英语学习上的问题 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合16. 老师走到我座位前和我说话 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合17. 课堂讨论时我发表我的看法 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合18. 老师会向我提问 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合19. 课堂讨论时同学会采纳我的想法或建议 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合20. 我向老师提问问题 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合21. 我向其他同学解释我的想法 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合22. 同学们和我讨论如何解决问题 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合23. 我知道老师课堂上布置的任务很重要 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合24. 我会尽力完成老师布置的任务 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合25. 我知道每节课的学习目标 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合26. 我知道自己在课堂上所要完成的任务 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合27. 我全神贯注听课 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合28. 我了解老师布置了多少任务 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合29. 我和同学合作完成老师安排的活动 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合30. 合作时我和同学共享我的资料和书 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合31. 分组活动时,同学们都能以团队方式合作 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合32. 我与同学合作进行语言练习活动 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合33. 我能从别的同学身上学到东西 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合34. 老师帮助我和帮助其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合35. 我课堂上的发言机会和其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合36. 老师鼓励我和鼓励其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合37. 我受到的待遇和其他同学一样 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合38. 老师鼓励我和鼓励其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合39. 我讨论时发言的机会和其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合40. 我可以给老师提意见和建议 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合41. 我知道自己对自己的英语学习负有责任 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合42. 我能意识到自己的语言错误 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合43. 老师讲英语课时充满热情 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合44. 老师能把问题解释得很清楚 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合45. 老师讲课能吸引我们的注意力 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合46. 老师能适时指出并纠正我的语言错误 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合47. 老师把课堂内容安排得井井有条 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合48. 课堂气氛生动有趣 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合49. 课上老师采用新的,不同的教学方法 [单选题] *○1○2○3○4○5非常符合合50. 老师经常想一些新的课堂活动让我们做 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合51. 老师的教学方法可用多样化,革新化概括 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合52. 老师布置不同形式的作业 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合以下53-70题中,主要了解同学们学习投入的情况,5分表示非常符合,4分表示比较符合,3分表示基本符合,2分表示不符合,1分表示完全不符合。
关于大学生英语学习动机问卷调查
11英语是一种重要的世界通用语言。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
12英语是联系其它民族文化的纽带。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
13我对讲英语的国家,民族感兴趣。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
14想与讲英语国家的人作朋友。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
关于大学生英语学习动机问卷调查
你好!我们正在进行一项有关大学生英语学习动机的调查,主要是想了解现代大学生的英语学习动机情况,以促使英语教学工作的顺利进行和同学们英语学习成绩得提高。本问卷各项答案无所谓好坏对错,且问卷所的结果只作团体性的分析,不作个别呈现,且对外绝对保密,请您务必放心答题,谢谢您的合作。
29英语 中有许多值得吸取的精华。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
30英语特有的韵律和美感使我感兴趣。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
31我喜欢英语的结构和表达式。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
32 我对不同的民族文化感兴趣
A赞同B有点赞同C不太赞同D 不赞同
问卷到此结束,谢谢您的合作。
许昌学院 皓然
6学习 欧美先进科学技术的必要条件。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
7有助于增长知识。
A赞同B 有点赞同C不太赞同D不赞同
8英美两国文化在世界上占有举足轻重的地位。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
9英美两国是最令人神往的国家。
A赞同B有点赞同C不太赞同D不赞同
10对英语国家的文化,历史背景感兴趣。
填表说明
1.请您答题时尽量减少顾虑,认真答题。把您认为符合您实际情况的答案用笔划出来。
2.如无特殊说明,每一问题只能选择一个答案。
大学生英语学习状况调查问卷精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版大学生英语学习状况调查问卷1. 您学英语的主要动机a. 沟通需要b. 个人兴趣c. 出国需要d. 父母/学校要求e. 过极需要2. 您何时开始学英语a.小学b.初中c.高中d.大学e.工作后3. 您对本校英语教学质量感觉a.很好b.良好c.一般d.较差e.很差4. 您社会英语培训机构教学质量感觉a.很好b.良好c.一般d.较差e.很差5. 下面哪句话比较适当地描述您现在的英语学习状态a. 英语学习是一种享受b. 学习英语很痛苦压力太大c. 没什么特别的感觉6. 对于英语您最想学什么a. 最好是口语,能让老师带着我们学习,纠正发音b. 综合英语,听说读写译全包括c. 高考,四六级,考研等应试辅导课程d. 最好是一套新颖,时尚,有趣的教材7. 您对英语教师的教学满意吗a.满意b.较满意c.不满意8.您所期望的英语教学形式a. 硬式地接受老师设置的学习任务b. 加入各大名师的教学课堂,与名师进行现场交流c. 以自己学习方式为主的学习d. 以上三者结合e. 实用性更强的教学方式9.常以何种形式的课外活动来提高英语水平(可多选)a. 参加英语角b. 参加英语演讲c. 阅读英语杂志d. 参加英语培训e. 阅读图书教材f. 通过媒介10.请谈谈您对英语学习的心得,困惑与感想学生英语学习调查表1.你的记忆力好吗?好较好一般差2.你是否喜欢做作业?是不是3.你对学习英语有兴趣吗?很高一般没有4.你是否喜欢上网学英语?是不是5.你能用英语同她人交流吗?_ 能不能6.你能制定合理的学习计划吗?会不会7.你有信心和能力学好英语吗?有没有8.你喜欢和同学合作讨论学习吗?喜欢更喜欢自学9.你是否喜欢看英语杂志或报刊?喜欢不喜欢10.你每天学习英语的时间有多少呢?_ 少于一小时一小时两小时三小时更长的时11.你会熟练运用英语学习工具书吗?会不会12.你是否喜欢看英语电视节目或碟片?喜欢不喜欢13.你会上网查询有关英语学习资料吗?会不会14.每单元后你能即时做好英语复习吗?(给出原因)会不会15.你敢于向老师或者同学请教不懂的知识吗?敢于不敢16.你上每一个单元之前能否提前做好预习工作呢?(给出原因)做不做17.你每天有听英语的磁带或者英语广播等的习惯吗?有没有18.你每次阶段考试好能否及时对英语进行学习反思呢?有没有19.你每天有大声朗读/阅读一篇或者两篇英语的习惯吗?有没有20.你是否愿意接受同学的帮助呢?愿意不愿意21.你能积极主动去学习和运用所学的英语吗?能不能22.你认为上课有必要做笔记吗?有没有你认为怎么做笔记更好呢?23.你的英语成绩总是在哪个分数段呢?______________________________________________24.你认为如何才能更好的提高英语的学习呢?________________________________________25.你一节课45分钟能维持学习注意力的程度大约多长时间呢?__________________________26.你最感兴趣的是:词汇,语法,听力,交谈,阅读,写作或其他?____________________27.你有自己的英语学习的方法吗?能否列举出你认为最有效的方法呢?28.你认为目前最大的困扰你学习英语的是什么?29.你对自己今后有什么鼓励呢?____________________________________________________。
大学生英语学习调查问卷
大学生英语学习调查问卷1. 个人信息: [单选题] *○您的姓名: _________________ *○您的年龄: _________________ *○您的专业(学院): _________________ *2. 您英语入学分级考试的等级 [单选题] *○a. 免修○b. A级○c. B级○d. C级○e. 预备级3. 您的年级: [单选题] *○a. 大一○b. 大二○c. 大三○d. 大四4. 您的性别: [单选题] *○a. 男性○b. 女性5. 您平均每周在英语上花费的时间 [单选题] *○a. 0-5小时○b. 6-10小时○c. 11-15小时○d. 16-20小时○e. 20小时及以上6. 请例举出一位本科期间,您最喜欢的英语授课教师_____________________ 主要是由于以下原因: [多选题] *□a. 教学方法与技巧 (例如:启发式教学法、生动的教学、清晰的解释、灵活的教学方法)□b. 关注和关怀(例如:关心学生、鼓励和支持、建立信任关系)□c. 知识和经验 (例如:深厚的学科知识、教育经验)□d. 激励和激发潜力 (例如:激励学生、发掘潜力)□e. 创新和多样性(例如:创新的教材和方法、多元文化教育)□f. 幽默和幽默感□g. 与学生互动 (例如:积极互动、耐心倾听)□h. 兴趣和热情 (对英语的热爱)7. 我能够随时轻松访问在线英语学习平台以满足我的英语学习需求 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意8. 我能够舒适地在线上平台交流,以提高我的英语交流能力 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意9. 我愿意积极与我的同学和教师通过线上平台进行英语交流和合作 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意10. 我认为我的的英语学习背景和经验将有助于我在大学期间的英语学习 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意11. 我能够熟练进行书面英语交流,包括写作和文本分析 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意12. 我具备足够的计算机键盘操作技能,可以在线上英语学习平台上进行英语学习[单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意13. 我可以自如地在线上学习平台使用计算机撰写英语文本 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意14. 我能够在英语学习中自如地进行在线交流,包括英语课程讨论和交流 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意15. 我能够在线上的课外英语学习活动中保持学习的积极性 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意16. 我认为线下和线上英语学习的方式是相同的 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意17. 我能够在课外的线上英语学习平台中练习英语语法和语言技能 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意18. 我认为相比课堂上,通过在线上学习平台可以同样提高我的听力技能 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意19. 我相信课外线上英语学习比常规课程具有动力,可以提高我的英语水平 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意20. 我相信线上学习平台可以轻松提供完整的英语课程内容 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意21. 我可以在线上学习平台自学英语课程,不需要老师的帮助 [单选题] *○a. 非常同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意22. 我认为线上学习平台提供的课程内容比传统课堂更加精心准备 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意23. 在英语学习和研究方面,我是一个具备自我学习能力的学习者 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意24. 在我的英语学习中,我有自律能力,容易安排阅读和完成作业的时间 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意25. 我能够有效管理我的英语学习时间,并轻松按时完成作业 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意26. 在我的英语学习中,我设定目标,并表现出很高的主动性 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意27. 作为一名学生,我喜欢与其他学生一起在小组中工作,特别是在英语项目上[单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意28. 我认为与我的英语教师面对面接触是提高英语学习的必要条件 [单选题] *○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意29. 在课外的线上英语学习中,我能够与其他学生讨论英语学习话题 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意30. 在课外的线上英语学习中,我能够与小组一起协作英语项目 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意31. 在课外的线上英语学习中,我能够与其他学生合作完成英语任务 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意32. 英语学习内在动机 [单选题] *○我学习英语是因为我对英语学习本身感兴趣。
大学英语听力学习情况问卷调查表
大学英语听力学习情况问卷调查表大学英语听力学习情况问卷调查表1. 你现在的英语水平是?_________A.未通过四级考试B.已经通过四级考试C.已经通过六级考试2. 你认为在大学英语这门课程中,作为英语技能的以下哪一个最重要?______(单选)A.英语口语技能B. 英语翻译技能C.英语阅读技能D.英语写作技能E.英语听力技能3. 你每周练习英语听力的次数有几次(英语课除外),请选出最接近的______(单选)A.几乎不B. 1-2次C. 2-4次D.说不准,有时间就练4.你每周花费在英语听力练习上的时间有多长(英语课除外),请选出最接近的______(单选)A.30分钟以下B. 30-60分钟C. 60-90分钟D. 2个小时以上5. 你在课外练习英语听力的工具有哪些?______(可多选)A.电脑B.手机C.MP3/4播放器D.收音机6. 你所选择的英语听力练习材料有哪些?______(可多选)A.四、六级真题或模拟题听力B.英语教材的课文录音C.英文歌曲或影视D.VOA/BBC等英语新闻节目7. 大学英语四、六级考试的听力题型中,自己认为最薄弱的是哪种题型?______(可多选)A.短对话B.长对话C.短文D.听力听写8.你觉得影响自己听力水平的因素有哪些?______(可多选)A.词汇积累不足B.听力技巧欠缺C.心理紧张D.自己的发音不标准导致听不懂9.你觉得影响你影响英语听力得分的主要障碍有哪些?______(可多选)A. 生单词太多B.语速过快C.语法知识或是背景知识缺乏D.心理因素(紧张、焦虑)10. 你希望老师在听力学习方面给予的帮助有哪些?______(可多选)A.听力技巧的讲解B.课堂上加强听力练习C.推荐好的听力练习材料D.多布置课外听力练习作业11. 你认为每次英语课上老师用于听力练习的时间应该有多少?______(单选)A.45分钟以上B.30分钟左右C.10分钟以内D.课堂上不需特别花时间练听力。
大一大二学生英语学习情况调查问卷
大一大二学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学:您好,我们是工程学院的学生。
为了解中国地质大学(武汉)大一大二本科生的英语学习情况、英语学习氛围以及英语学习目标,我们组织了本次问卷调查,请您给予支持。
问卷不会占用您太多时间,请您在答题前仔细阅读题目和要求,按照题号回答。
再次谢谢您的配合。
性别__________ 年级__________1.除正常英语课外,你一周内大概花多长时间学习英语?()A.0-2小时B.2-3(包括3小时)C.3-5小时D.5小时及以上2.你学习英语是出于什么目的?()(多选)A.掌握一门外语,增加自己将来的就业几率B.为了在以后大学英语考试中取得更好成绩C.拿到英语四级或者六级证书D.为自己将来出国留学打好基础E.了解不同的文化,拓宽知识领域3.你接触英语通常的途径为?()(多选)A.上英语课、阅读英语教材和辅导资料B.上校外英语辅导班C.看英语电影、听英文歌、看英文小说等D.出国旅行,与外国人交流F.其他______________4.你有没有参加过一些相关的英语活动?()(除英语四六级之外,比如英语比赛,英语角,英文歌评选之类)A.会主动寻找并参加B.不主动,遇到就参加C.偶尔去参加D.从不参加5.认为自己的英语水平在大学有提升吗?()A.有很大进步B.有一点提高C.基本没进步D.退步了6.你认为学习英语最大的障碍在哪方面?()(多选)A.听力B.发音C.单词拼写D.语法E.翻译F.写作7.您觉得现在学校英语课程安排的怎么样?()A.不合理B.比较合理C.合理D.其他8.您认为现在的英语考试能反映出你的英语学习成果吗?()A.完全可以B.基本可以C.不可以D.差很远9.您所期待的英语教学形式?()(多选)A.自主学习,由自己制定学习内容和目标B.利用手机上的软件学习,根据软件引导来制定学习计划C.参加校外培训,掌握新的学习方法D.积极英语老师请教英语学习中遇到的问题10.如果你已经完成了学院规定的英语等级考试,你还会一如既往的重视英语吗?()A.会很重视并认真学习B.不太重视但是也会认真学习C.不重视也不想学习11.你理想的英语水平考试状况为?()A.通过英语四级考试,顺利毕业B.通过英语六级考试,提升自我能力C.通过英语八级考试,到达专业水平D.通过雅思、托福考试,出国留学E.其他_______________________12.请谈谈您个人对英语学习的心得,困惑与感想。
关于大学生学习英语的调查问卷
关于大学生学习英语的调查问卷第一篇:关于大学生学习英语的调查问卷大学生英语学习调查问卷1.请问你的性别是?分类型变量A男B女2.请问你有晨读的习惯么?分类型变量A有B没有3.你通过什么方式接触英语?分类型变量A书报 B歌曲 C电影 D 讲座4.一天大概花多少时间在英语学习上?顺序型变量A少于半小时 B 多于半小时小于一小时 C多于一小时小于两小时 D多于两小时5.学习英语的目的是什么?分类型变量A社会需求B应付考试C 兴趣学习6.自己的英语在哪方面比较有优势?分类型变量A听力B阅读C 作文 D其它7.平均每个月看几部英文电影?顺序型变量A一部B二部C三部D多于三部8.您认为高教英语教学质量如何?分类型变量A良好B一般C不好9.您认为英语培训机构效果如何?分类型变量A良好B一般C不好10.您认为学习精神状态在哪里比较好?分类型变量A高教 B培训机构 C哪里都一样11.您是否参加够英文培训?分类型变量A是 B否12.每周英文阅读量多少?顺序型变量A从不B1小时以上5小时以下 C5小时以上10小时以下 D10小时以上13.您平时进行英文写作频繁么?分类型变量A平时基本不写作B 偶尔写写 C经常写作 14你认为现在大学英语教学中存在那些问题?分类型变量A 教学质量差 B 教师水平有限C 学生积极性低D 教学模式呆板E 学生自身的问题15.你认为大学生学习英语的主要动力是什么?分类型变量A 应付四六级考试B 考研需求C 个人兴趣爱好D 为了就业16你认为哪些措施可以有效的激发学生学习英语的兴趣?A多给学生讲一些英语笑话和故事B利用多媒体播放英文电影C 利用课堂时间给学生用英语讨论问题D 多开展英语小活动17你目前的英语的级数是多少?A四级B六级C八级18你觉得学校图书馆的英语藏书多吗?a多b不多c不知道19您为什么参加四六级考试?A为了拿学位证,必须过四级B对以后工作有帮助 C检验自己的英语水平20您觉得学习英语最难的是什么?A单词B语法C写作D翻译6你认为目前的找工作中英语重要不?第二篇:大学生英语学习调查问卷大学生英语学习调查问卷同学:您好!首先感谢您接受我们的这份调查问卷,耽误您几分钟的时间去完成它。
大学英语学习调查问卷
1学习英语起始时间A.小学B.初中C.高中2你的高考英语成绩是? ( )( 省份满分)3学习英语的动因及目的A.学校课程要求B.未来职业需要C.个人技能培养D.丰富课余生活E.四六级等英语证书考取F.对语言的热爱G.其他()4您每天用多少时间学习英语?A.几乎没有B.少于1小时C.1-2小时D.2小时以上5你的英语学习习惯是:A. 课前预习,上课认真听讲,作好笔记,课后练习B. 课前不预习,上课认真听讲,课后练习C. 只是上课听听而已D. 上课都是应付差事6你认为英语学习最重要的是:A. 词汇与语法B. 阅读与口语C. 写作与翻译D. 都是7你认为你在英语学习中遇到的最大因难是什么?A.单词难以掌握,影响做题B.句子分析的不好,理解不全面C.语法.句型等掌握不够,所以阅读.完形练习困难较多D.写作E.其他()8你认为英语学得好的原因是什么?A.个人学习方法和策略B.学习环境和条件9你的英语学习整体策略是:A. 注重平时积累,多学多练,重在理解,全面发展能力B. 记单词,抓知识点,多做题,得高分,考什么,学什么C. 只满足于完成和应付老师布置的任务D. 平时懒散,考试碰运气10你学习英语的方法是:A.以自学为主B. 以教师讲解为主C. 老师讲解与自学相结合D. 有随意性11.你平时通过哪些途径学习英语?A.看课外书B.看英语电影C.听英文歌曲D其他( )12上课的时候,你经常主动举手吗A.经常B.偶尔C.很少D.从来不13英语作业你会及时完成吗A.及时,会先做B.放到最后做C.经常拖欠D.从不做14您有没有为学习英语制定一个具体的学习计划?A.有,并能很好完成B.有,但是不能坚持到最后C.偶尔,但并未按计划执行D.从不15你对学好英语有信心吗?A. 很有信心B. 有点信心C. 心里没底D. 没信心16希望加强的英语学习项目A.听力B.口语C.阅读D.写作E.翻译F.专业英语G.其他( )17影响你听力的因素是:A. 词汇B. 听力技巧C. 理解水平D. 都是E.其他( )18你目前的听说能力?A.能听懂大部分录音内容,并能进行日常的口语交流。
英语学习的调查问卷英文版
英语学习的调查问卷英文版篇一:英语学习问卷调查表学生英语学习情况问卷1. 你喜欢上英语课吗?A.喜欢 B. 不喜欢 C.无所谓2. 你以前接触过报刊英语吗?A. 接触过B. 没C. 没听说过3. 你认为英语怎么样才算学得好?A. 口语好B. 试卷答得好C. 综合能力强4. 你有背英语课文的习惯吗?A. 有B. 没有C. 以前有5. 你对听英语讲座感兴趣吗?A.感兴趣B. 不感兴趣 C. 没听过6. 你有看英文小说(或中英版小说)的经历吗?A. 没有B. 有C. 根本没想过7. 你在进行阅读的时候,最大的障碍是什么?________。
A.词汇量、语法知识不丰富B.阅读时不能专心C.综合理解能力不高D.阅读速度慢8. 你感兴趣的英语阅读材料的内容是:A.娱乐 B. 文学 C. 社会 D. 校园 E.科技 F. 人物 G. 其它9. 你进行课外阅读训练的目的是什么?__________。
A. 拓展自己的词汇量,提高自己的语言运用能力B. 为了考试得高分C. 为了完成老师布置的作业,不得不做D. 没有训练的必要,我一点都不愿意做10. 当你阅读时,你习惯于:A. 快速默读B. 出声读C. 不出声但发音器官在动D. 边读边用笔划线11. 你所读的英语材料以什么为主?(可多选)A.报刊B.杂志C.原版小说D.《书虫》系列12. 除了教材,你还读其他的英语材料吗?A. 不读B.偶尔C. 只读老师布置的D. 经常读13. 除了看书,你还看英语电影或电视吗?A.不看 B. 偶尔C. 经常看14. 如看英语电影或电视,那么你看的英语电影或电视是何种形式的?A.英语发声且无中文字幕的原版片B.英语发声但有中文字幕的原版片 C.中文发声且有中文字幕的英语片15. 你觉得在英语阅读过程中,最大的障碍是A.生词B.对句子的理解C.对整篇文章的理解16.在你平时做英语阅读训练时,对文段中新的单词或短语会A.立刻查字典B.根据上下文猜测其意思C.直接跳过17.在阅读过程中,你经常会重读吗?A.总是,因为读过一遍后不知道读了什么B.偶尔C.从不18. 你觉得今后在工作岗位中你会用到英语吗?A. 会B. 不会C. 不知道19. 你认为掌握一门外语对今后找工作有没有帮助?A. 有B. 没有C. 不知道20. 请你谈一谈今后怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣篇二:关于英语学习的调查问卷关于英语学习的调查问卷 1 您认为最好的学习英语年龄段是几岁?2 您认为您的孩子学几年英语就可以拥有和外国孩子同样的英语会话阅读能力?3您认为怎样的英语学习是最有效的?(1)无意识(2)有意识4 您认为学习英语一定要学习语法吗?5您认为理解并会翻译英语是最好的学习英语方式吗?6您对才能递减法及学习壁障有了解吗?7您会给孩子选择学习英语吗?篇三:英语学习调查问卷你的英语听力如何:A、很好B、好C、一般D、较差在以前的三个学期中你的英语成绩平均多少分?A、80分以上B、70-80C、60-70D、60分以下您每天用多少时间学习英语?A、几乎没有B、少于1小时C、1-2小时D、2小时以上您对学习英语感到?A、轻松 B.、不太困难 C、困难 D、很困难您学习英语的目的是什么?A、社会需求,与国际接轨B、应付考试C、自身幸福满足D、对考研出国的需求您觉得学习英语最难的是什么?A、单词B、语法C、听力D、写作请问您认为英语学得好的原因是什么?A、个人学习方法和策略B、学习环境和条件C、个人天赋D、教师水平您认为提升英语最有效的方式是A、正常英语授课教学B、多考试多做题C、自学D、集中培训您觉得现在的大学英语课程能否帮助你提高英语水平?A、帮助很大B、勉强可以C、没有影响D、课程没什么用您有没有为学习英语制定一个具体的学习计划?A、有,并能很好完成B、有,但是不能坚持到最后C、偶尔,但并未按计划执行D、从不学习英语起始时间A、小学B、初中C、高中D、大学学习英语的动因及目的A、学校课程要求B、未来职业需要C、个人技能培养D、丰富课余生活E、四六级等英语证书考取F、对语言的热爱G、其他您对现有班级英语教学规模的态度A、满意B、较满意C、不太满意D、很不满意本科英语学习中教师授课方式A、教师主讲,无学生提问时间B、讲授与问答结合C、以解答学生提问为主要授课方式D、小组任务式教学您对现有课堂学习方式的态度A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、反感您所期望的英语教学方式A、教师讲,学生听B、以学生自学为主,教师只做指导C、完全依靠自学D、其他日常英语学习中所遇到的问题A、单词B、语法C、听力D、口语E、写作F、其他能否运用英语进行基本的会话交流A、非常纯熟B、可以但不流利C、只限简单对话D、完全不行日常英语交流中的问题A、听不懂B、词汇量贫乏C、语言的组织(语法)D、胆怯心理E、无交流对象F、其他希望加强的英语学习项目A、听力与口语B、阅读与写作C、翻译技巧D、专业英语E、其他你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中,哪一项最重要?A、听B、说C、读D、写你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中,哪一项最能体现你的英语水平?A(转载于: 小龙文档网:英语学习的调查问卷英文版)、听B、说C、读 D、写你对学习英语口语的兴趣______.A、很大B、一般C、不太大D、没有你的英语口语如何?A、能基本自由会话B、会说几个句子C、能说几个单词D、几乎不能开口你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学呢?A、基本能够B、听懂大部分C、懂一部分D、几乎听不懂你是否练习经常练习口语?A、经常练习B、不常练习,除非是老师的作业C、偶尔说几句D、只在老师上课提问时回答问题,否则不愿意开口你在口语练习中遇到的最大的困难是A、不懂语法B、词汇量太少C、语音语调不好D、初中基础差,发音不好E、胆子小,害怕犯错你本人对自己的口语水平满意吗?A、满意B、比较满意C、不满意D、很不满意你希望通过以下哪种活动方式来提高你的口语水平?A、开展专家讲座B、开展演讲朗诵比赛C、看英文原声电影,唱英文歌D、开展英语角活动E、其它你认为以哪种方式练习最好?A、个人活动B、两人活动C、小组活动D、班团活动你的英语任课老师用英语授课的程度?A、全英B、大部分是英语C、一半中文一半英文D、很少用英语学校是否经常开展诸如英语角、英语演讲比赛之类的活动?。
英语调查问卷模板
英语调查问卷模板引言本调查问卷旨在了解个人对于学习英语的态度、学习方式以及对于英语应用的需求等方面的信息。
请您认真、详细地回答以下问题,以便我们更好地满足您的需求和改善英语学习环境。
感谢您参与此次调查!个人信息请您提供以下个人信息,以便我们对调查数据进行分类和分析:1.姓名:2.年龄:3.性别:英语学习情况1.您是否正在学习英语?–[ ] 是–[ ] 否2.如果您正在学习英语,您学习英语的原因是什么?(可多选)–[ ] 提升英语能力–[ ] 出国留学–[ ] 工作需要–[ ] 兴趣爱好–[ ] 其他(请注明):3.您通常在哪些场景下使用英语?(可多选)–[ ] 学校教学–[ ] 工作交流–[ ] 商务洽谈–[ ] 旅行–[ ] 社交交流–[ ] 其他(请注明):4.您对于英语学习的动力是什么?5.您目前的英语水平如何?–[ ] 初级(基本无英语沟通能力)–[ ] 中级(能进行基本日常英语对话)–[ ] 高级(能流利地使用英语进行交流)6.您最想提升的英语技能是什么?(可多选)–[ ] 听力–[ ] 口语–[ ] 阅读–[ ] 写作–[ ] 其他(请注明):英语学习方式1.您通常通过哪些方式进行英语学习?(可多选)–[ ] 参加英语培训班–[ ] 刷英语学习APP–[ ] 看英语电影/电视剧–[ ] 阅读英语书籍/杂志–[ ] 英语口语实践–[ ] 其他(请注明):2.如果您选择参加英语培训班,您更青睐于传统的面对面授课还是在线教育?–[ ] 面对面授课–[ ] 在线教育–[ ] 未参加过英语培训班3.您对英语学习APP的使用情况如何?–[ ] 使用过,觉得效果一般–[ ] 使用过,觉得效果不错–[ ] 未使用过英语学习需求1.您在学习英语的过程中最大的困扰是什么?请详细描述。
2.您希望在英语学习过程中得到哪方面的帮助?3.如果有一种理想的学习工具,您希望它具备哪些功能或特点?结语非常感谢您花费宝贵的时间参与我们的调查问卷。
调查问卷 英语学习
调查问卷:英语学习一、个人背景信息
请填写以下个人背景信息:
1.姓名:
2.年龄:
3.性别:
4.学历:
5.所在城市:
6.目前职业:
二、英语学习情况
请答复以下问题:
1.学习英语的目的是什么?〔可以多项选择〕
–出国留学
–工作需要
–提升自我能力
–旅行使用
–其他,请注明:
2.你平时如何进行英语学习?〔可以多项选择〕
–看英文电影/电视剧
–听英文歌曲
–参加英语培训班
–使用英语学习App
–阅读英语文章/书籍
–进行英语对话练习
–其他,请注明:
3.你觉得自己英语学习的最大困难是什么?
4.你最喜爱的英语学习方法是什么?为什么?
5.你有参加过英语考试吗?如果有,请填写考试名称和成绩。
如果没有,请略过此题。
三、英语学习需求
请答复以下问题:
1.对英语的口语能力有何要求?
2.对英语的听力能力有何要求?
3.对英语的阅读能力有何要求?
4.对英语的写作能力有何要求?
5.对英语的词汇量有何要求?
四、英语学习方案
请答复以下问题:
1.你是否有制定过英语学习方案?如果有,请简要描述你的方案内容。
2.你是否有遇到过英语学习方案无法贯彻执行的情况?如果有,请简要说明原因。
3.你认为制定什么样的学习方案能够更有效地提高英语水平?
五、对我们的建议
请答复以下问题:
1.你对我们提供的英语学习效劳有何期望?
2.如果你可以自由选择一个英语学习的主题,
你会选择什么?
3.你对英语学习的任何其他建议或想法?
谢谢您参与本次调查!对您的支持表示衷心的
感谢!。
大学英语模板调查问卷
尊敬的同学:您好!为了更好地了解我校大学英语教学现状,提高教学质量,特开展本次调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提升教学效果具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四2. 您的专业:______________________________3. 您的性别:(1)男(2)女二、课程设置与安排4. 您对大学英语课程设置的整体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意5. 您认为大学英语课程的教学进度是否合理?(1)非常合理(2)合理(3)一般(4)不合理(5)非常不合理6. 您对大学英语课程的授课时间安排是否满意?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意三、教学方法与手段7. 您认为大学英语课程的教学方法是否多样化?(1)非常多样化(2)多样化(3)一般(4)单一(5)非常单一8. 您对大学英语课程使用的多媒体教学手段是否满意?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意9. 您认为大学英语课程的课堂互动情况如何?(1)非常活跃(2)活跃(3)一般(4)不活跃(5)非常不活跃四、教师教学10. 您对大学英语教师的整体教学水平如何评价?(1)非常优秀(2)优秀(3)一般(4)较差(5)非常较差11. 您认为大学英语教师是否能够关注学生的个体差异?(1)非常关注(2)关注(3)一般(4)不关注(5)非常不关注12. 您对大学英语教师的课堂纪律管理是否满意?(1)非常满意(2)满意(3)一般(5)非常不满意五、教材与学习资源13. 您对大学英语教材的内容是否满意?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意14. 您认为大学英语课程的学习资源是否充足?(1)非常充足(2)充足(3)一般(4)不足(5)非常不足六、学习效果与反馈15. 您认为大学英语课程的学习效果如何?(1)非常好(2)好(3)一般(4)不好(5)非常不好16. 您对大学英语课程的期末考试和平时成绩评定方式是否满意?(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意17. 您认为大学英语课程的学习对您的英语能力提升有多大帮助?(1)非常大(2)大(3)一般(4)小(5)非常小七、意见和建议18. 您对大学英语课程还有什么其他意见和建议?______________________________感谢您参与本次调查!祝您学习愉快!【调查问卷结束】(请注意,以上问卷仅为示例,实际调查问卷可能根据具体需求进行调整。
(打印)大学生英语学习动机问卷调查
大学生英语学习动机问卷调查亲爱的同学:您好!本问卷调查旨在了解大家的英语学习动机情况,以便能为更好地促进和改进英语教学提供一定的参考依据,切实提高大学英语学习效果。
本问卷所有问题的各项答案无所谓好坏对错,且采用无记名方式,而且结果只做研究分析,不会对大家的课程成绩产生任何的影响,大家无需顾虑,请根据您自己的实际情况和真实想法如实填写问卷,非常感谢您的支持和帮助!第一部分:个人信息您的性别:男女您的专业:理科文科您的出生地:农村城市高考英语成绩:英语四级成绩:第二部分问卷内容答题说明:请仔细阅读下面的每一个句子,有的说法可能与您的情况相符,也有可能不相符,请根据自己的实际情况,在题后的一个恰当的数字上打√,以代表您的同意程度,选择的数字越大,表示您越同意这种说法或观点。
1.我对英语一见钟情,说不出什么特别的原因 5 4 3 2 12.我学英语主要是因为我对英语国家的人以及他们的文化感兴趣 5 4 3 2 13.我对语言有特别的爱好 5 4 3 2 14.我对英语歌曲/电影的爱好使我对英语产生了很大的兴趣 5 4 3 2 15.我学英语是因为我喜欢这门语言本身 5 4 3 2 16.我学英语的很大劲头取决于是否喜欢英语老师 5 4 3 2 17.我学英语的很大劲头取决于英语课的质量 5 4 3 2 18.我学英语的很大劲头取决于所用的教材 5 4 3 2 19.我学英语的很大劲头取决于是否喜欢我的英语班 5 4 3 2 110.我学英语的很大劲头取决于我的学习成绩 5 4 3 2 111.上大学前学英语主要是为了升学考试 5 4 3 2 112.我学英语的一个主要目的是拿到学分获得毕业证书 5 4 3 2 113.我学英语的一个重要目的是通过全国英语四、六级考试 5 4 3 2 114.我学英语是为了出国寻找更好的受教育和工作机会 5 4 3 2 1 巧.我学英语是为了出国体验英语国家的文化 5 4 3 2 116.我学英语是为了考上研究生 5 4 3 2 117.学好英语,将来才能找份好工作 5 4 3 2 118.学好英语让我获得成就感 5 4 3 2 119.英语是人生道路上一块重要的敲门砖 5 4 3 2 120.学好英语,是教育程度和修养的象征 5 4 3 2 121.我学习英语是为了让世界了解中国 5 4 3 2 122.学好英语才能为中国的富强尽力 5 4 3 2 123.学好英语我才能不辜负父母的期望 5 4 3 2 124.我学习英语,是为了更好地学习其他专业 5 4 3 2 125.我学习英语,是为了更好地了解世界各国的经济、科技发展情况 5 4 3 2 126.英语课上我经常主动发言,踊跃参与老师组织的互动活动 5 4 3 2 127.课外我会保证每天有时间花在英语学习上 5 4 3 2 128.我会主动找出英语学习中的不足并加以改进 5 4 3 2 1。
大学生英语学习综合调查问卷(一)
大学生英语学习综合调查问卷(一)亲爱的同学:您好!为更好地了解大学英语学习者的想法和观念,我们诚邀您参加此次问卷调查。
预计花费8分钟,请您根据真实情况进行填写,答案没有对错之分,您的真实想法对提高教学效果至关重要。
您在问卷中的回答以及个人信息仅供教学研究之用,不会影响课程成绩。
非常感谢您的帮助!第一部分:基本信息您的姓名 [填空题] *_________________________________您的性别 [单选题] *○男○女您的年龄 [填空题] *请填写阿拉伯数字,如:18_________________________________您的学院 [单选题] *请选择您所在学院○化工学院○机械工程学院○外国语学院○大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院○环境学院○电子信息与电子工程学部○运载工程与力学学部○物理学院○生物工程学院○张大煜学院○体育教学部○经济管理学院○建筑与艺术学院○马克思学院○微电子学院○人文与社会科学学部○软件学院○国际教育学院○建设工程学部○材料科学与工程学院○能源与动力学院○数学科学学院○光电工程与仪器科学学院○其他您的年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四○其他 _________________ *您的班级 [填空题] *请填写您所在班级,如:商务英语2201班_________________________________您的英语水平 [多选题] *请勾选并填写相应得分,如:勾选“大学英语四级”,448□大学英语四级 _________________*□大学英语六级 _________________*□英语专业四级 _________________*□高考英语 _________________*请按照“得分/满分”的形式填写,如:120/150□雅思 _________________*□托福 _________________*□全国公共英语等级考试 _________________*□其他 _________________*请按照“考试名称+得分”的形式填写您是否有海外经历 [单选题] *○是○否您有多久海外经历 [填空题] *请填写海外经历的总时长,如:3个月_________________________________依赖于(题目:您是否有海...)第1个选项第二部分:正式问卷在下面各题中,请从六个等级中选择您认为合适的一个等级,表明您个人对该陈述的认可程度。
英语学习调查问卷 (18)
英语学习调查问卷问卷概况:15 个问题 2 页已被引用2 次为了深入感受英语,特制作此问卷。
本问卷采用匿名的方式,所得资料用于学习与研究,不以商业赢利为目的。
此问卷不超过25题,希望您能耐心填写,感谢您的支持和协助。
本页为该问卷的详细内容,不可回答,仅供预览。
假如您要使用该问卷,请点击页面下方的引用按钮。
Q1:您的性别○ 男○ 女Q2:您的年龄(填空题)____________Q3:您的职业○ 学生○ 政府及其他教育机构工作人员○ 自由职业者○ 待业及退休Q4:您学习英语的起始时间○ 小学及以下○ 初中○ 高中○ 大学及以上○ 自学○ 其他Q5:学习英语的动因及目的(多项选择题)□ 应付考试□ 职业需要□ 个人技能培养□ 其他Q6:您对英语的态度○ 厌恶○ 一般○ 喜欢○ 说不清Q7:日常英语学习中所遇到的问题(多项选择题)□ 单词□ 语法□ 口语□ 听力□ 写作□ 其他Q8:您所遇到的问题能否得到即时解决?○ 能○ 选项2Q9:您是否使用过英语与他人交流(仅限使用英语的外国友人) ○ 是○ 否Q10:日常英语交流中的问题□ 听不懂□ 词汇贫乏□ 语言组织□ 胆怯心理Q11:您所期望的英语教学方式○ 教师讲,学生听○ 以学生自学为主,教师只做指导○ 完全依靠自学○ 其他Q12:希望增强的英语学习项目(多项选择题)□ 听力与口语□ 阅读与写作□ 其他Q13:您对现在英语教学方式的看法○ 喜欢○ 一般○ 一般○ 爱恨交织○ 其他Q14:您未来是否有深化英语的打算?○ 是○ 否Q15:您对英语的评价____________。
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您好!
为了进一步了解大学生英语学习情况以及四六级考试状况,请各位同学积极配合,填写调查问卷,本次调查采用不记名方式,请同学们可放心地真实的填写。
谢谢!
1.你的高考英语成绩:
□130分以上□110分-130分□90分-110分□90分以下
2.你认为学习大学英语课程的目的是:
□提高英语能力□拿学分□无目的□学校安排,不得不学
3.大学英语课程的教学手段:
□独特□大同小异□有创意□像听力课□像口语课□比较呆板
4.课堂教学与课堂气氛如何:
□活跃□有激情□比较被动□比较沉闷□一般
5.你喜欢大学英语课程吗?
□非常喜欢□喜欢□一般□不喜欢
6.你在大学英语课程的出勤率是:
□100% □80%-99% □60%-79% □60%以下
7.请问缺勤的原因是:
□与活动、事情冲突□不喜欢上□学不到知识□无缺勤
8.在大学英语课程中对你最大的帮助是:
□口语□听力□写作□综合能力□语法知识□所有以上
9.你认为大学英语对你未来的四六级有帮助吗?
□有很大帮助□有一些帮助□没有帮助
10.你认为四六级考试是否对就业有影响?
□有一定影响□有很大影响□没有影响□不清楚
11.你认为考四六级的目的:
□老师要求□今后有帮助□准备以后出国□社会需要
12.你认为准备四六级考试的所应时间?
□大学开始准备□一个月以上□一个月以内□裸考
13.你是否已经开始准备本次的四级考试?
□早已开始□刚开始□没有开始
14.四级考试最需要提高的部分:
□听力部分□阅读部分□综合部分□写作和翻译部分
15.对自己本次四级考试分数的预测:
□500分以上□425分-500分□425分以下。