小学教资第一章第五节

小学教资考试笔记

（2）主体性和示范性

③团结协作

（2）学生为本

（3）能力为重

把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人实践能力；研究小学生，遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

（4）终生学习

7、良好师生关系的建立（简答题备考）

（1）树立科学的学生观

（2）发扬教学民主

（3）公平的对待学生

（4）提高自身的素质

（5）善于与学生沟通