培训项目5视觉传达设计课程基础.
视觉传达设计基础教学大纲
课程名称
视觉传达设计基础
课程代码
76050245
课程学分
4
授课时数
108
课程属性及模块
艺术设计专业必修课
开课学院
美术学院
课程定位及课程简介:
本课程是艺术设计专业的必修基础课,课程将设计理论为基础,以设计案例为引导,对商业美术设计的理论及设计实践进行较为系统和深入的阐释与分析。本课程由两大部分组成,共12章,内容包括设计素描、设计构成、基础图案、平面设计基础知识、版式设计、标志设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计。通过本课程的教学,以提高学生对平面设计基础理论水平与实战能力,对实际商业美术设计案例进行比较系统和深入的阐释与分析,本课程是学生修读后续课程重要的基础。
课程评价建议:
1、本课程全学期开课,课程考核方式为考试。
2、学生平时成绩(包括出勤、作业等)占20%,期中成绩占20%,期末成绩占60%。
课程资源开发与利用:
一、教材:
《平面设计基础》郭新生主编中国水电水利出版社2011年1月
二、推荐教参:
[1]《全国信息技术人才培养工程指定培训教材》信息产业部电子教育中心组编徐帆编辑清华大学出版社2014年8月
(1)了解企业形象基本理论知识;
(2)了解CI\VI\MI。
8
第十章:书籍装帧设计
第一节:书籍装帧设计概述
第二节:书籍装帧设计的系统构成
第三节:书籍装帧设计的开本与装订
(1)掌握书籍装帧的设计原理和方法;
(2)能独立设计完成整套书籍装帧设计作品。
8
第十一章:命题创作练习
第一节:命题创作练习
掌握命题创作的基本流程和方法。
课程设计基本理念:
D015233《视觉传达设计》课程教学大纲
《视觉传达设计基础》课程教学大纲英文名称:Visual Communication Design课程编码:D015233课内教学时数:48学时,其中课堂讲授24学时,实验24学时。
学分:3学分适用专业:工业设计开课单位:机械与电子工程系撰写人:张翔春审核人:吕××制定(或修订)时间2014年8月一、课程的性质和任务《视觉传达设计基础》是工业设计专业的任选课。
本课程着眼于“大视觉”的概念,主要让工业设计专业的学生全面了解视觉传达设计的学科构架与最新的发展动态;增强学生的视觉设计理念,掌握视觉传达设计的基本设计原理、设计方法和设计要领。
课程内容包括标志设计、版面设计、广告设计、包装设计、CI设计等,既相互独立又连为一体。
掌握每部分内容的基本设计原理、设计方法和设计要领,是教学内容的基本要求也是重点,难点是并把内容赋予视觉语言,体现于物质形式中,形成丰富多彩而风格鲜明的设计作品。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点第一单元概论㈠基本要求了解视觉传达设计的概念、特征和基本内容。
㈡教学重点视觉传达设计的概念、特征、基本内容、基本原理和构成要素。
㈢教学难点视觉传达的内容和形式。
㈣教学内容1、视觉传达设计的概念、特征和基本内容⑴视觉传达设计的概念和特征⑵视觉传达设计的基本内容2、视觉传达设计的基本原理⑴造型元素⑵视觉设计的形式美法则3、视觉传达设计的构成要素⑴图形⑵文字⑶色彩⑷材料⑸结构第二单元标志设计㈠基本要求了解标志设计的相关理论,熟练掌握标志设计的方法,并能够完成以标志为核心的视觉传达基本要素设计。
㈡教学重点标志的设计技法和标志的程序。
㈢教学难点标志的创意构思与设计应用能力。
㈣教学内容1、标志的产生和发展2、标志的分类3、标志设计的基本要素4、标志设计的规范化第三单元包装设计㈠基本要求了解包装设计基本知识的同时,能运用各种手法制作出既美观又具有实用的价值包装。
㈡教学重点包装风格的定位及创意构思;包装结构设计、模型制作及与之相关包装材料的运用。
视觉传达设计是学什么的有哪些课程
视觉传达设计是学什么的有哪些课程高考选择专业时,你们知道视觉传达设计是学什么的吗?快来和小编看看吧。
下面是由小编为大家整理的“视觉传达设计是学什么的有哪些课程”,仅供参考,欢迎大家阅读。
视觉传达设计是学什么的公共专业基础课程:视觉传达设计的学生在上大学的第一年需要打好基本功。
熟练掌握素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、字体与编排设计、摄影基础、平面设计软件基础、中外美术史、工艺美术史、设计概论等课程。
公共文化基础课程:几乎是每个专业的学生都需要学习公共文化基础课程,即毛泽东思想概论、邓小平理论、大学英语、法律基础、大学语文、大学计算机基础等。
专业设计课程:在熟练掌握好素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、字体与编排设计等等基础知识后,第二年会逐渐增加专业设计课程。
专业设计课程很多,比如有:广告摄影、海报设计、书籍装帧设计、装帧、标志及VI设计、网页设计、印刷、包装设计,数码设计、数码摄影、POP与DM广告设计。
这些专业设计课程非常具有实际操作概念。
专业电脑课程:视觉传达设计专业的学生需要有熟练掌握运用设计软件的能力,这项能力对未来工作有益处。
例如:PS、CORELDRAW、CAD、DW、FLASH、FIREWORK等。
视觉传达设计专业的知识技能1.掌握平面设计的基本理论和基本知识;2.掌握视觉传达设计专业技能和方法;3.具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力;4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;5.了解国内外平面设计的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
拓展阅读:视觉传达设计的就业方向1.美工美术的工程师(Art Engineer),一般出身于艺术美术院校的艺术设计专业居多,根据工作性质分类为:网页美工,一般需要精通Photoshop等设计软件,对平面,色彩,基调,创意等进行处理。
美工专业大部分因为电子商务的兴起而发展的职业,主要负责公司形象包装、网站优化、产品宣传画册、电子商务专题设计等工作。
视觉传达设计基础知识
视觉传达设计基础知识嘿,朋友们!今天咱来聊聊视觉传达设计基础知识,这可真是个超级有趣的领域呀!你看啊,视觉传达设计就像是一场奇妙的魔法,能把各种想法、情感通过图像、色彩、形状这些元素传递给别人。
这就好比我们说话,只不过是用眼睛“听”的语言。
咱先说说色彩吧。
那色彩可太有魔力啦!红色能让人感到热情似火,蓝色呢,又给人宁静深邃的感觉。
就好像不同的颜色是不同性格的小精灵,它们在画面上跳跃舞动,诉说着不同的故事。
你想想,要是一个海报全是大红大紫的,是不是感觉特别热闹;要是换成一片淡蓝色,哇,那可就安静多啦。
再来讲讲图形。
各种图形就像是视觉传达里的小主角儿,圆的、方的、三角的,各有各的特点。
圆形给人温和亲切的感觉,方形呢就显得稳重可靠,三角形则有点锐利和动感。
这就好像不同的演员在舞台上表演,各自展现着独特的魅力。
还有字体呀!字体那也是有个性的哟!有的字体飘逸洒脱,有的字体规规矩矩,有的字体可爱俏皮。
你选对了字体,就好像给你的作品穿上了最合适的衣服,一下子就精神起来啦。
比如说,你要设计一个关于儿童节的海报,那肯定得用鲜艳活泼的色彩呀,再加上一些可爱的图形,比如气球、糖果啥的,字体也得选那种萌萌的,这样才能让小朋友们一看就喜欢。
要是你用一些灰暗的颜色,那可就不合适咯。
视觉传达设计无处不在呢!你看那些广告、包装、标志,哪一个不是精心设计过的呀。
它们就像是生活中的小惊喜,时不时地闯入我们的视线,给我们带来不同的感受。
咱平时逛街的时候,那些漂亮的店铺招牌是不是会吸引你的注意呀?那就是视觉传达设计的功劳呀!还有那些好看的书封面,让你忍不住就想拿起来翻一翻。
哎呀呀,说了这么多,总之呢,视觉传达设计真的超级重要!它能让我们的生活变得更加丰富多彩,更加有滋有味。
它就像是一道光,照亮了我们的眼睛,也温暖了我们的心灵。
所以呀,大家可别小看了它哟!让我们一起在这个充满魔力的视觉世界里尽情遨游吧!原创不易,请尊重原创,谢谢!。
视觉传达设计基础教学内容
视觉传达设计基础教学内容1. 引言视觉传达设计是一门涵盖了图形设计、平面设计、标志设计等多个子领域的综合性学科。
在当代社会中,视觉传达经常用于产品宣传、品牌推广以及信息传递的重要手段。
本文将介绍一些关于视觉传达设计基础的教学内容。
2. 色彩理论•介绍颜色模式,如RGB和CMYK,并解释其应用领域;•讲解色彩搭配原则,如对比度、互补色和类似色等;•引导学生进行色彩感知能力培养的实践活动。
3. 图像处理技术•简述图片格式类型,如JPEG、PNG和GIF,并说明其特点与使用场景;•教授基本的图像编辑技巧,如调整亮度对比度、裁剪和变换等;•指导学生运用图像处理软件进行实际操作并创作。
4. 排版与字体选择•解释排版规则,包括层次感、对齐方式和行间距等;•分析不同字体风格和组合的效果,并讨论其在视觉传达中的应用;•引导学生设计排版方案并运用合适的字体进行实践。
5. 布局设计原则•介绍布局基本原则,如平衡、对称和重复等;•讲解网格系统的使用方法,包括列宽计算和元素摆放规则等;•给予学生实际项目布局设计任务,并进行评审与反馈。
6. 标志设计与品牌识别•分析标志设计的特点,讨论如何突出品牌核心价值并与目标受众产生共鸣;•引导学生进行标志创意发散思维和设计技法的实践;•督促学生完成品牌识别系统构建并进行展示。
7. 设计实践与案例分析•提供一些真实案例供学生进行作品投射与分析;•引导学生开展小型创新设计项目,并做出评估和总结;•探讨行业最新趋势以及潮流影响对视觉传达设计的影响。
以上是关于视觉传达设计基础教学内容的一个简要概述。
通过这些教学内容,希望能够培养学生对色彩、图像处理、排版、布局和标志设计等方面的基本技能,并激发他们的创造力和审美观察力,实现优秀视觉传达设计作品的创作。
视觉传达设计基础知识点总结
视觉传达设计基础知识点总结视觉传达设计,这可是个超有趣的领域呢!那咱就来唠唠它的基础知识点吧。
一、视觉传达设计是啥。
简单来说,视觉传达设计就是通过视觉媒介来传达信息的设计。
你看啊,咱们生活里到处都是它的身影。
像街边那些花花绿绿的广告牌,商场里超酷炫的商品包装,还有手机上各种好看的APP界面,这可都是视觉传达设计的成果。
它就像是一个无声的小喇叭,把各种信息巧妙地传递给大家。
二、视觉元素。
1. 图形。
图形在视觉传达里那可是相当重要的角色。
它可以是具象的,比如说画个可爱的小猫咪,大家一看就知道是小猫咪,很直观。
也可以是抽象的,就像那些奇奇怪怪的几何形状组合在一起,虽然你可能说不出具体是啥,但就是感觉很有艺术感,能吸引你的眼球。
图形就像一个个小魔法,能让信息变得生动起来。
2. 色彩。
色彩这个东西可太奇妙啦!不同的颜色能给人带来完全不同的感受。
红色呢,热情似火,看到红色就感觉充满活力,像过年贴的红对联,喜庆得很。
蓝色呢,又给人一种冷静、沉稳的感觉,就像大海和天空的颜色。
设计师们就会根据要传达的信息来选择合适的颜色。
要是想传达快乐、活泼的信息,可能就会多用一些明亮的色彩;要是想表现高端、大气的感觉,可能就会选择深色系,像黑色、深灰色之类的。
3. 文字。
文字可不仅仅是用来读的哦。
在视觉传达设计里,文字也是一种很有力量的视觉元素。
字体的选择、字号的大小、字的排版,这些都会影响信息的传达。
比如说,用那种很粗很有力量感的字体来写“加油”,就比用那种细细弱弱的字体更能传达出鼓舞人心的感觉。
而且文字的排版也很有讲究,是横排还是竖排,字与字之间的间距多少合适,这些都是设计师们要考虑的。
三、设计原则。
1. 对比。
对比能让设计更有层次感和吸引力。
比如说大小对比,一个大大的标题和小小的副标题放在一起,一下子就能抓住你的注意力。
还有颜色对比,像黑色的背景上放白色的字,就会特别醒目。
对比就像是一场小比赛,让画面里的元素互相竞争,又互相配合,让整个设计更出彩。
视觉传达《设计基础》教学大纲
视觉传达《设计基础》教学大纲《设计基础》课程教学大纲一、教学目的:通过设计基础的教学,为学生将来从事设计工作打下必需的造型基础。
培养和提高学生的创造性,综合思维能力和综合表现能力。
二、教学原则:1:理论与实践相结合的原则,激励学生勇于创新。
2:讲授、讨论及随堂讲解等形式教学。
三、教学方法及要求:1:要求学生进行造型能力的严格训练,对物象结构反复理解,认真推敲。
2:在理解的基础上,积极引导和鼓励学生创新。
在创意素描教学中,要求学生必须创新,严格杜绝抄袭他人创意。
3:学生以实践为主,理论讲授和个别指导,讲评,示范等相结合,培养学生的创新能力。
四、教学内容:《设计基础课》教学内容分为两个部分,第一部分结构素描,第二部分色彩归纳。
第一部分结构素描第一章结构素描的构成要素 2学时(理论2学时)1:形体结构:2:构造结构:(解剖结构)3:空间结构;教学重点:对物体的形体结构、构造结构、空间结构三要素的观察、分析与理解,并结合实例进行练习。
第二章结构素描的表现要素 2学时(理论2学时)1:线条的作用:1)分析比例; 2)透视; 3)构造; 4)空间。
2:结构线的理解:1)内外结构线;2)主次结构线。
教学重点:对物体内外结构线,主次结构线的观察,分析、理解与表现,并结合实例进行练习。
[学生课堂实践] 结构素描的表现8开1张第三章结构素描的基本画法12学时(理论2学时,实践10学时)教学重点:对结构的理解和表现,遵循构图法则和透视法则。
注重绘画过程中的观察方法、分析方法与表现方法的指导,并指导学生整体地观察、全面地分析,加强对线条的理解,遵循构图法则、透视法则,掌握绘画步骤要领,进行有目地的表现。
由简单物体到复杂物体,由单个物体到组合物体。
[学生课堂实践] 结构素描的画法4开1张第四章创意素描的造型意识 2学时(理论2学时)第一节意象造型1、变形性意象造型;2、构成性意象造型;3、抽象性意象造型;第二节变换造型1、有规律性的变换造型;2、无规律性的变换造型第三节错视造型1、暧昧的错视造型;2、矛盾的错视造型;教学重点:讲授和举例说明这些造型的特征,使学生具有创意造型的意识,引导学生创作相类似的造型形象。
《视觉传达设计基础》-课程教学大纲
《视觉传达设计基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:16150504课程名称:视觉传达设计基础英文名称:Fundamentals of visual communication design课程类别:学科基础课学时:64学时(其中实验学时为40学时)学分:4适用对象: 广告学(广告策划与经营管理)、2015环境设计(展示设计)考核方式:考试和考察结合先修课程:专业导论、广告学、广告学概论、创意思维、计算机辅助设计1 二、课程简介为深入贯彻落实党的“十四五”精神和《中国教育现代化2035》,遵循高等教育发展规律,坚持立德树人基本导向,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,强化人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度,强化专业能力培养,强化创新创业能力培养,构建与培养目标相适应的课程体系和实践教学体系,培养具有社会责任感、创新创业精神和实践能力的应用型人才,更好地服务地方经济社会发展,把学校建设成为地方应用型高水平大学。
建构现代化的教育教学观念。
《视觉传达设计基础》课程是艺术与设计学院的学科基础课,课程将设计理论为基础,以设计案例为引导,对商业美术设计的理论及设计实践进行较为系统和深入的阐释与分析。
本课程内容主要包括视觉传达设计概论、图形与视觉传达设计、文字与视觉传达设计、插画设计、标志设计、包装设计、导向设计、广告设计、展示设计与视觉传达、新媒体设计——数码设计,视觉传达设计心理。
通过本课程的教学,以提高学生对平面设计基础理论水平与实战能力,对实际商业美术设计案例进行比较系统和深入的阐释与分析,本课程是学生修读后续课程重要的基础。
In order to thoroughly implement the party’s "14th Fi ve-Year Plan" spirit and "China Educational Modernization 2035", follow the law of higher education development, adhere to the basic orientation of morality, and promote the overall development of people and adapt to social needs as a measure of the level of talent training Fundamental standards, strengthen the adaptability of talent training goals to the needs of national and regional economic and social development, strengthen professional ability training, strengthen the cultivation of innovation and entrepreneurship capabilities, build a curriculum system and practical teaching system suitable for training goals, and cultivate a sense of social responsibility and innovation Applied talents with entrepreneurial spirit and practical ability can better serve local economic and social development and build the school into a local applied high-level university.Construct a modern education and teaching concept.The course "Basics of Visual Communication Design" is the basic subject of the School of Art and Design. The course takes design theory as the basis, guided by design cases, and provides a more systematic and in-depth explanation and analysis of the theory and design practice of commercial art design.The content of this course mainly includes Introduction to Visual Communication Design, Graphic and Visual Communication Design, Text and Visual Communication Design, Illustration Design, Logo Design, Packaging Design, Orientation Design, Advertising Design, Display Design and Visual Communication, New Media Design-Digital Design , Visually convey the design psychology.Through the teaching of this course, in order to improve students' basic theoretical level and practical ability of graphic design, the actual commercial art design cases are compared systematically and in-depth interpretation and analysis. This course is an important foundation for students to take subsequent courses.三、课程性质与教学目的课程性质:视觉传达设计基础课程是我校面向广告学及展示设计专业学生开设一门学科基础课。
视觉传达设计课程教学大纲
The course covers the basic concepts of layout, text, graphics, and color in layout. It also describes how to use these elements to guide and attract the reader's attention. A large number of cases in the course for reference, and one by one case analysis, to help students better understand the knowledge and grasp the points. Gradually grasp the basic knowledge of the professional, master layout design concepts and theories, such as layout design elements, grid system applications, graphic arrangement, visual guidance and so on.
4.颜色1学时
5.有效的版面配色1学时
6.边框的重要性1学时
7.背景的利用1学时
8.利用材质的特征1学时
(四)建立调理-网格系统的应8学时
1.认识网格系统2学时
2.网格系统的类型4学时
3.网格版式的其他形式2学时
(五)图文排版的基本方式4学时
1.图文左对齐1学时
2.图文居中排列1学时
3.图文右对齐排列1学时
Course Code
视觉传达设计专业基础设置
视觉传达设计专业基础设置1. 引言视觉传达设计专业是培养具有良好视觉感知和设计创造能力的人才的专业,重点培养学生在广告设计、品牌传播、媒体设计等方面的能力。
在视觉传达设计专业的学习过程中,专业基础设置起着至关重要的作用。
本文将介绍视觉传达设计专业基础设置的重要性,并对其内容进行详细说明。
2. 基础设置的重要性视觉传达设计专业基础设置对学生的学习和发展具有重要影响。
首先,基础设置能够为学生提供全面的学科知识基础,包括设计理论、视觉语言、色彩学等。
这些基础知识对于学生理解和掌握设计原理、设计规律具有重要意义。
其次,基础设置有助于培养学生的审美意识和创意思维。
通过学习基础设置,学生可以开拓视野,提升审美能力,培养独特的创意思维。
最后,基础设置还能够为学生打下坚实的技术基础,这对于学生后续的设计实践和项目开展具有重要作用。
3. 基础设置的内容视觉传达设计专业基础设置的内容涵盖了多个方面。
以下是其中的几项重要内容:3.1 设计理论设计理论是视觉传达设计专业的基础,对于学生全面理解和掌握设计规律非常重要。
设计理论内容包括设计原则、设计元素、设计风格等。
学生通过学习设计理论,能够有效分析和解决设计问题,提升设计质量。
3.2 视觉语言视觉语言是视觉传达设计专业最基本的表达方式之一。
学生需要学习和掌握视觉语言的基本元素,包括线条、形状、色彩、质地等。
通过对视觉语言的学习,学生可以准确表达设计意图,传递有效信息。
3.3 色彩学色彩在视觉传达设计中起着重要的作用。
学生需要学习色彩的构成和运用规律,掌握色彩的基本分类和配色原则。
良好的色彩搭配能够增强设计作品的表现力和吸引力。
3.4 平面设计平面设计是视觉传达设计中的核心内容之一。
学生需要学习平面设计的基本原理和技巧,包括构图、排版、字体运用等。
通过学习平面设计,学生能够制作出具有吸引力和艺术感的平面作品。
3.5 品牌传播品牌传播是视觉传达设计中的重要方向之一。
学生需要学习品牌传播的基本理论和策略,了解品牌识别系统的构建和应用。
视觉传达设计专业 培养方案汇报
视觉传达设计专业培养方案汇报一、专业背景与培养目标视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计,它起于“平面设计”,但随着科技的进步和社会需求的变化,其范畴不断拓展,涵盖了品牌设计、包装设计、广告设计、交互设计、用户体验设计等众多领域。
在当今数字化、信息化的时代,视觉传达设计在传递信息、塑造品牌形象、引导消费行为等方面发挥着愈发重要的作用。
基于此背景,我们制定的视觉传达设计专业培养目标是:培养具备扎实的设计基础、创新思维和实践能力,能够在广告、传媒、互联网等行业从事视觉传达设计相关工作,具有国际视野和社会责任感的高素质应用型人才。
二、课程体系设置为实现上述培养目标,我们构建了一个系统且全面的课程体系,包括以下几个主要模块:1、设计基础课程素描、色彩、构成基础等课程,旨在培养学生的基本造型能力和审美素养。
图形创意、字体设计等课程,引导学生掌握视觉元素的创意表现手法。
2、专业核心课程标志设计、海报设计、书籍装帧设计等传统平面设计课程,让学生熟悉设计的基本流程和方法。
界面设计、动态图形设计等课程,适应数字化时代的设计需求。
品牌形象设计课程,培养学生对品牌的整体策划和设计能力。
3、技术应用课程摄影摄像、数字图像处理、印刷工艺等课程,使学生掌握设计作品的制作与输出技术。
交互设计基础、用户体验研究等课程,提升学生在新兴领域的技术应用能力。
4、人文素养课程设计史、艺术史、美学等课程,增强学生的文化底蕴和理论素养。
市场营销、心理学等课程,帮助学生了解市场需求和用户心理,更好地为设计服务。
三、实践教学环节实践教学是培养学生创新能力和实践能力的重要途径。
我们通过以下几种方式来强化实践教学:1、课程实践在专业课程中,设置了大量的实践项目,让学生在课程学习中边学边练,提高实际操作能力。
2、实验室实践学校配备了先进的设计实验室,如印刷实验室、数字媒体实验室等,为学生提供良好的实践环境。
3、实习实训安排学生到企业进行实习,让学生在真实的工作环境中积累实践经验,了解行业动态和企业需求。
视觉传达课程内容
视觉传达课程内容一、视觉传达课程内容大概有这些超有趣的部分哦(一)设计基础设计基础可重要啦。
这里面有色彩理论,就像红配绿在特定情况下也能超好看,不是大家想的那样总是很土气哦。
还有构图知识呢,知道怎么把画面里的元素摆得好看又吸引人,这就像是给画面里的东西找个合适的家一样。
图形创意也是很有趣的部分,把普通的图形变一变,就能有完全不一样的感觉,像把圆形变成一个超酷的星球,或者把方形变成一个神秘的城堡。
(二)字体设计字体设计超有讲究的。
不同的字体有不同的性格,比如宋体就比较端庄,像个文静的小姑娘;黑体就很有力量感,像个强壮的大汉。
我们要学习怎么设计字体,让字体既能传达出准确的信息,又能有独特的风格。
还要知道字体搭配的小技巧,不能乱搭,不然就像穿错衣服一样奇怪。
(三)标志设计标志设计可难也可好玩啦。
要从一个公司或者品牌的理念出发,提取出最核心的元素,然后把这些元素变成一个简洁又有代表性的标志。
就像苹果公司的那个苹果标志,简单又让人一看就知道是苹果。
我们要学习标志设计的流程,从创意构思到草图绘制,再到最后的完善定稿。
(四)海报设计海报设计就是要在一张纸上“搞事情”。
要确定主题,然后找合适的图片、文字来表达这个主题。
排版也很重要,要让看海报的人一眼就能抓住重点。
还要考虑色彩搭配,不同的色彩组合能营造出完全不同的氛围,比如蓝色和白色搭配可能就很清爽,适合科技类的海报;红色和黄色搭配就很热烈,适合促销类的海报。
(五)包装设计包装设计可不只是把东西包起来那么简单。
要考虑保护产品,还要吸引消费者。
从外观造型到图案设计,再到材料的选择,每一步都要精心考虑。
比如说一个化妆品的包装,外观要精致漂亮,能让女生一看就喜欢;材料要能保护好里面的化妆品,不能轻易破损。
(六)品牌形象设计这是个大工程。
要塑造一个完整的品牌形象,包括品牌的标志、标准字、标准色、品牌口号等等。
这些元素要相互配合,传达出一致的品牌理念。
就像可口可乐,它的红色、独特的字体、还有“畅爽开怀”的口号,组合在一起就是大家熟悉的可口可乐品牌形象。
视觉传达设计课程体系
视觉传达设计课程体系
视觉传达设计课程体系通常包括以下内容:
1. 设计基础:介绍设计的基本原理和概念,包括构图、配色、形态等方面的知识。
2. 印刷与排版设计:学习印刷设计的基础知识,包括排版、文字处理、图像处理等技术。
3. 平面设计:涵盖平面广告、包装设计等方面的内容,培养学生的创意与表达能力。
4. 插图与手绘:学习手工绘画技法、插画设计等内容,培养学生的手绘能力。
5. 三维设计:学习立体造型、空间布局等内容,培养学生对空间的感知与表达能力。
6. 动画与多媒体设计:学习动画制作、交互设计等内容,培养学生的多媒体设计能力。
7. 品牌与标识设计:学习品牌策略、标识设计等内容,培养学生的品牌传播与标识设计能力。
8. 网页与移动界面设计:学习网页设计原理、界面设计等内容,培养学生的互联网设计能力。
9. 用户体验设计:学习用户研究、用户测试等内容,培养学生的用户体验设计能力。
10. 创意广告设计:学习广告策略、创意广告设计等内容,培
养学生的广告创意能力。
以上是一般视觉传达设计课程体系的基本内容,具体课程设置可能会有所不同,并根据学校或专业的要求进行调整和补充。
视觉传达与平面设计的培训课程
字体和图片的使用技巧
广告设计
创意构思:运用创意思维,将广告信息与目标受众需求相结合
视觉元素:运用色彩、图形、文字等元素,创造吸引人的视觉效果
排版布局:合理安排视觉元素,使广告信息清晰、易理解
品牌形象:保持品牌形象一致,强化品牌认知度与忠诚度
包装设计
实际应用:了解不同包装材料和印刷工艺,根据产品特点和市场需求进行设计
案例分析:分析优秀包装设计案例,提高设计鉴赏能力和创作灵感
平面设计技能:掌握包装设计的基本原则和技巧,如色彩搭配、版式布局等
创意与表现:通过创意和表现手法,将产品特点与品牌形象融入包装设计中
数字媒体设计
掌握数字媒体设计的基本原理和技巧,如色彩搭配、排版、图像处理等。
熟练使用数字媒体设计软件,如Photoshop、Illustrator、InDesign等。
色彩理论:介绍色轮、对比度、色彩心理学等基础知识
排版原则:讲解对齐、空白、字体选择等排版要素
排版技巧:分享如何利用网格系统、图片与文字的结合等技巧提高排版效果
图形与图像处理
图形设计:运用点、线、面等基本元素进行创意组合,形成具有视觉冲击力的图形。
图像处理:通过调整亮度、对比度、色彩等参数,使图像更加生动、鲜明。
作品改进建议:针对学员作品提出改进建议,帮助学员提升设计水平
优秀作品分享:分享一些平面设计领域的优秀作品,激发学员的创意灵感
06
行业应用与发展趋势
平面设计在各行业中的应用
广告业:平面设计是广告创意和执行的关键环节,用于制作各种广告宣传品。
印刷业:平面设计在印刷品制作中起到至关重要的作用,涉及海报、宣传册、名片等。
在视觉传达与平面设计培训课程中,应注重培养学生的设计思维和创意思维,提高他们的创意能力和设计水平。
2024版视觉传达艺术设计课程
CONTENTS 目录
• 课程简介与概述 • 视觉传达设计基本原理 • 图形创意与表现技法 • 文字设计与应用实践 • 品牌形象塑造与传播策略 • 多媒体环境下的视觉传达设计 • 课程总结与展望
CHAPTER 01
课程简介与概述
视觉传达艺术设计定义
01
视觉传达艺术设计是一种通过视觉 元素,如文字、图形、色彩和布局 等,来传达信息、表达情感和引导 观众行为的艺术形式。
术设计人才的需求。
教学内容与方法
教学内容包括视觉传达艺术设计的基本概念、设计原理、构成要素、创意方法以及 各类设计实践等。
教学方法采用理论讲授、案例分析、实践操作相结合的方式,注重培养学生的实际 操作能力和解决问题的能力。
通过课堂讨论、小组作业、项目实践等多种形式,鼓励学生积极参与,提高学生的 学习兴趣和主动性。
字距与对齐
合理的字距和对齐方式能让文字更加美观且易于阅读。
文字与图形的组合
将文字与图形元素巧妙结合,提升设计的整体视觉效果。
文字在海报、包装等应用实践
海报设计
01
利用文字的大小、颜色、排版等技巧,突出海报的主题和重点
信息。
包装设计
02
在包装上合理运用文字元素,传递产品信息和品牌理念,提升
产品价值。
情感化设计
智能化设计
通过色彩、形状、动画等设计元素,激发观 众的情感共鸣,增强设计的感染力和吸引力。
借助人工智能和机器学习等技术,实现设计 的自动化和智能化,提高设计效率和质量。
CHAPTER 07
课程总结与展望
知识点回顾与总结
视觉传达设计基本原则
包括布局、色彩、字体、图像等元素的运用原则,以及设计作品的整 体协调性和传达效果。
学视觉传达设计需要什么基础(视觉符号)
学平面设计需要什么基础?新手在刚接触平面设计时都不知该如何下手学习,一会是设计软件、一会又是色彩、一会又是排版版式设计...人都晕了。
那怎么办?不要担心没有基础,你可以先从这这几方面入手。
1、去了解平面设计的历史,你可能不知道这个有什么用?那我要问你,对于不了解一个事物的发生发展的人,能够站在这个行业的顶端吗?你能够真正的掌控设计技巧吗?2、体会photoshop的操作。
为什么说要体会呢?很多平面设计培训班都是教会了你怎么去使用PS,可是,你能真正的了解这款软件吗?你能真正的明白各种操作代表的意义,你能举一反三的思考吗?你能真正的实现具体的项目操作吗?假如你没有反问过自己,那么请慎重。
3、掌握illustrator、CorelDRAW、pagemaker、Indsign等软件的使用。
平面设计师不是绘图员,也不是图片编辑。
掌握必要的相关软件的使用是必须的,这个只要是做过平面设计的都知道,平面看起来单纯,其实,真正的深入里面,里面的学问很多,我在以前也介绍过,这里就不一一讲述了。
4、训练训练再训练。
反复的训练,也许枯燥,也许乏味,也许让人受不了。
可是,学习的过程也是一个改变的过程。
在反复的训练中,你会逐渐适应高强度的工作,为以后的项目制作打下基础。
另外,有针对性的训练,可以逐步提升你某一方面的能力,弥补不足。
5、学会享受学习。
学习的过程充满挑战,也充满乐趣。
在你完成一个训练或者完成一篇作品时,难道你不为自己而自豪?不cheng觉得自己的努力是一定会有回报的?不相信你自己肯定能学好?是的,鼓励自己。
这是很多人都忽略的事。
6、学会总结,学会创新。
总结前人的知识,总结老师的经验。
站在巨人的肩膀上会使你看的更远。
平面设计作为一个创意型的产业,光靠前人的经验还是不行的,前人的东西,只能让你学会,让你知道,让你明白。
可是,不懂创造的设计师是每个公司都不需要的。
7、你平时上网浏览发现好的网页或者素材,除了惊叹、欣赏、喜爱之外,你还应该做点什么呢?是的,收集。
图形设计与视觉传达设计培训资料
05
图形与视觉传达设计工具介绍
常用图形处理软件简介
Adobe Photoshop
专业的图像编辑和处理软件,广泛应用于平 面设计、摄影后期等领域。
CorelDRAW
另一款强大的矢量图形设计软件,常用于服 装设计、包装设计等行业。
Illustrator
矢量图形设计软件,适合制作标志、插画、 印刷品等高精度图形。
加入相关行业协会或组织,参 加定期举办的交流会、研讨会 等活动,与同行进行经验分享 和技术交流。
关注国内外知名设计师的动态 和作品,了解最新的设计趋势 和潮流。
锻炼观察力和想象力
养成善于观察的习惯,从日常生活中发现美的元素和细节,并将其运用到设计中。
多看多想多做,通过大量的实践锻炼自己的想象力和创意构思能力。
对比原则
运用色彩、形状、大小等对比 手法,突出设计重点,增强视
觉效果。
统一原则
保持设计元素之间的协调性和 一致性,形成统一的视觉风格
。
简洁原则
追求简洁明了的设计风格,避 免过度装饰和冗余元素。
图形设计元素与技巧
图形元素
包括点、线、面、形状 、色彩等,是构成图形
设计的基本要素。
文字元素
文字在图形设计中具有 传递信息、增强视觉效
图形设计与视觉传达设计培训资 料
汇报人:XX 2024-02-04
• 图形设计基础概念与原则 • 视觉传达设计概述与原理 • 图形创意与表现技巧培训 • 视觉传达设计实践与案例分析 • 图形与视觉传达设计工具介绍 • 图形与视觉传达设计能力提升策略
01
图形设计基础概念与原则
图形设计定义及重要性
尝试运用不同的材质、肌理、色彩等表现手法,创造出独特而富有感染力的视觉效 果。
视觉传达设计专业介绍课堂PPT课件PPT44页.pptx
产品设计
视觉传达设计
自然 环境设计 社会
人
设计是连接精神文明与物质文明的桥梁,人类寄希望于通过设计来改造世界,改善环境,提高人类生存的生活质量。
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文字设计(字体设计)
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标志设计---是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除表示什么、代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。英文俗称为:LOGO(标志)。
城市规划建筑设计室内设计室外设计(景观设计、园林设计)公共艺术设计
四维设计
舞台设计影视设计(影视节目、广告、动画片设计……)
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一、什么是视觉传达设计?视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计,体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵 。其内容包括:印刷设计、书籍设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计(即公共生活空间的标志及公共环境的色彩设计)等 。视觉传达:一般归纳为“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”四个程序。
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展示设计
展示设计:是以招引、传达和沟通为主要机能,进行有目的有计划的信息宣传和交流,并为了达到此目的所进行的整体设计行为。展示设计的构成要素:“人”、“物”、“场地”和“时间”。展示的范畴:展览会设计、商业环境设计、博物馆、展览馆陈列设计、演示空间设计、旅游环境设计、庆典环境设计。
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项目代码:
视觉传达设计课程基础
项目负责人:
所在学院:美术学院
总学时数:
联系电话:
视觉传达设计在市场经济的浪潮中无处不在,以下开设的五门课程涵盖了视觉传达设计的主要内容,通过该课程的学习和研究不仅可以丰富自身的专业知识,还可以结合中小学及幼儿的美术教育,根据实际情况,开创新的教育理念和方法。
主要专题
名称
主讲教师
学时
教学形式
图形思维方法和表现技法
夏盛品
16
讲课、欣赏、操作
摄影基础
潘志琪
16
讲课、欣赏、操作
标志设计
徐成钢
12
讲课、欣赏、操作
CI(企业形象)设计
彭 纲
Hale Waihona Puke 16讲课、欣赏、操作字体设计
李 宁
12
讲课、欣赏、操作