研究生学术失范作业

浅析研究生学术失范的原因及对策

摘要：随着我国高等教育的发展,高校学术研究取得了显著的成就，同时,各种学术失范行为也日趋严重。本文在学术失范进行界定、对造成学术失范行为的成因进行分析的基础上,提出了防治学术失范的建议及对策。

关键词：学术失范；原因；对策

Causes and Countermeasures of the academic Anomie

of graduate students

Abstract：With the development of higher education in China, universities have made considerable achievements in academic research .However ,the problem of academic misconducts is becoming increasingly serious. By clarifying anomie in academics and analyzing the causes of academic misconducts, we put forward suggestions and countermeasures, which will be enlightenment for setting up a set of academic standards.

Key words ：Academic Anomie；Causes；Countermeasur e

高校学术领地一直被外界看作是块“圣洁的土地”,尤其是被誉为“学术圣殿”的研究生院更应如此。令人担忧的是,这块领地的严肃性和圣洁性已经被严重污染。“钱学森之问”在拷问着我国高等教育特别是研究生教育。日益蔓延的研究生学术失范现象影响了学术的圣洁和声誉，损害了学术研究社会存在的能量根基，成为扼杀我国学术创新、危害自主创新能力的重要因素。学术失范行为在当今高校学术界比较普遍，在研究生当中尤为突出，恰如郭世佑先生所感叹的那样：“凡是在我国学术界所存在的学风不正与学术失范现象，无论是‘低级’错误，还是‘高级’错误，在我国的研究生教育中，都不难找到可以对应的依据。”

[1]

一、学术失范的涵义及主要表现

（一）学术失范的涵义

学术失范,指从事学术写作的作者故意违反学术写作规范,制造学术伪劣之作,并试图通过作品的发表从中获取不当利益的行为,它是关涉到学术道德的重大问题。[2]学术失范现象在当今高校学术界比较普遍,在文科类研究生学术论文写作中表现尤为突。

（二）研究生学术失范的主要表现

1、抄袭、剽窃他人学术成果

学术研究活动中的抄袭、剽窃行为是学术界反映最为强烈、最为严重的学术失范行为。澳大利亚国立大学也在《抄袭: 公告学生》中声明: 抄袭是最严重的学术性过失,对任何被认定的抄袭者将处于严厉的惩罚。[3]互联网迅速发展的时代，信息传播之快的今天，在很多资源可以共享的背景下，研究生很容易获取自己研究主题的资料，但对于学术规范不了解的研究生，就会出现大量引用，参考文献处理不当的行为，进而被列入抄袭剽窃的行为。

2、一搞多投、多发

一稿多投、多发通常是作者把自己的同一篇论文（或者稍改题目）同时或者先后发表给不同的刊物以提高被发表的可能性。这种现象在高校研究生的学术活动中表现较为普遍，问题也较为突出，因为高校对研究生发表论文的质与量都有硬性要求，研究生为获取毕业学位尽快发表学校要求的论文，需要提高“命中率”，都有一稿多投、多发的经验。

3、论文买卖交易

学术活动中代写或者充当“枪手”，用金钱买卖论文现象愈演愈烈，部分研究生在申报课题、成果报奖等活动中并不是将精力投入到更好地进行学术研究上，而是用上一些歪心思，用金钱让代写论文机构代写，甚至动用人际关系网不惜重金买论文，只要能为所用，有帮助，就都“一网打尽”。

4、论文署名搭便车及不知情的挂名，无偿占有他人成果

发表论文或出版学术专著的过程中在署名问题上先后顺序是十分重要的，署名的先后顺序代表着该作者对该论文或者专著的贡献大小，一般署名在第一位的是第一作者，承担论文撰写的主要工作，或者是整篇文章核心观点的提出者。学术界对于在发表的论文上如何署名有一定的要求，被大家公认的原则是署名的每一位作者是对作品做出重大贡献的人，即在这个论文撰写的过程中，署名的作者

必须参与研究并且做出了一定的贡献，能够保证作品的原创性、合法性，对作品的容承担起相应的法律责任。

5.篡改、伪造数据

我国近年来高校各项考核制度与学术成果挂钩，无形中增加了学生的压力，于是为了完成任务以增加自身的学术成果在研究过程中伪造数据。由于想要得到的结论与实验数据不符，于是在记录试验数据的过程中进行凭空捏造数据和修改、数据，使得实验数据与结果相匹配来证明自己的观点。实践出真知，任何一项科学的结论都来自与亲身实践，实践中得到真实有效的试验数据，实验数据决定最终的结果，由于试验的复杂性和长期性，许多学者没有足够的耐心去完成，为了尽快得到自己想要的结果铤而走险伪造实验数据、假冒研究成果。

6.杜撰参考文献和引文不规范

参考文献是为了撰写或者编著论文所引用的参考图书资料，体现出学术研究的继承性和发展研究，也能够清晰展示出课题的来龙去脉。而相对于杜撰参考文献来说，引文不规范的现象多数处于技术原因，前提是作者已经有标注引文的意识，只是在怎么样标注引文的问题上还是模糊不清，同时又没能够及时查阅相关文献或者请教他人，胡乱修改一通导致引文不规范的情况出现。

二、研究生学术失范的原因

任何一个行为的发生都不是无缘无故的，其背后都是有或深刻或简单的原因。研究生学术失范的原因科分为外部与内部两方面的原因。

（一）外部原因

1.社会风气及学术环境欠佳

当前我国处在社会转型、经济转轨、各种思想意识和价值观冲突嬗变的时期，社会上弥漫的拜金主义、“官本位”思想等不良风气逐渐蔓延到研究生培养单位———高等学校、科研院所，这在一定程度上导致我国研究生学术失范行为层出不穷。众所周知，研究生科研的进步与发展离不开良好的学术环境，然而当前的学术氛围并不容乐观，比如学生撰写论文时的“拿来主义”；期刊收取高额的版面费甚至以金钱代写论文的现象，无疑助长了学术失范行为。随着信息技术的高度发达，其便捷性日益成为学术信息获得的主渠道，而此时社会上对互联网信息的抄袭和篡改的风气以及严峻的就业和学术压力却给高校师生的价值观带来巨