欧美文学ppt课件

象征主义认为艺术自身就是最高的法则。象征主义的 诗人们力图发现诗歌深藏的秘密。他们的诗歌观念承 继晚期浪漫主义理论，沉迷于神秘、奇奥和非理性因 素，驰骋于幻象与梦的世界。在他们的创作中，他们 特别地大力发挥了“通感” （synaesthesia）的理论， 也就是说，一种感觉可以通过联想唤起另一种感觉 （比如明丽的颜色可以和嘹亮的声音联系在一起，反 之亦然）。诗歌无需遵循逻辑的法则，而只遵守迷幻 和超自然的法则，并因此保持自己的“纯洁”，不受 现实社会的拘束。
课程安排 (每周3学时)
阅读书目：（其它译文版本亦可） *1. [法]波德莱尔：《恶之花、巴黎的忧郁》 (钱春绮译) （北京：人民文学出版社，1991） *2. [法]兰波：《兰波诗选》（张秋红译）（上海：上海译文出版社，1996） 3. [法] 左拉：《萌芽》（黎柯 译）（北京：人民文学出版社，1982） 4. [美]亨利 詹姆斯：《一位女士的画像》 （项星耀译）（北京：人民文学出版社，1984） *5. [奥]卡夫卡：《卡夫卡全集》（叶廷芳 主编）（石家庄：河北教育出版社，1996） *6. [法]普鲁斯特：《追忆似水年华》（李恒基 徐继曾 译）（南京：译林出版社，1990） *7. [英]英国现代诗选 （查良铮译）（长沙：湖南人民出版社，1985）【含艾略特《荒原》】 *8. [爱尔兰]乔伊斯：尤利西斯 （萧乾，文洁若译）（南京：译林出版社，1994） *9. [英]伍尔芙：达洛维夫人.到灯塔去.雅各布之屋（王家湘 译）（南京：译林出版社，2001） 10. [美]福克纳：喧哗与骚动 （李文俊译）（上海：上海世纪集团译文出版社，2004） *11. [德]布莱希特戏剧选（上册）（北京：人民文学出版社，1979） *12. [法] 加缪：加缪文集（郭宏安译）（南京：译林出版社，1999） *13. [阿根廷] 博尔赫斯：博尔赫斯全集（林一安 主编）（杭州：浙江文艺出版社，2006） 14. [德]君特· 格拉斯：铁皮鼓（胡其鼎 译）（上海：上海译文出版社，1990） *15. [美] 索尔.贝娄：索尔.贝娄全集（宋兆霖 主编）（石家庄：河北教育出版社，2002）



《恶之花》： 第一部分《忧郁与理想》叙述诗人内心状态的忧郁以及想摆脱忧郁的理想。这一部分按照艺 术诗篇、恋爱诗篇、忧郁诗篇的顺序排列。诗人想从对美的追求和爱情的陶醉中排除他的忧 郁，但结果却以失败告终。 第二部分《巴黎风光》叙述诗人脱离自己的精神世界，走向现实世界去进行观察，但是，现 实是丑恶的、悲惨的，只能给诗人带来失望。 于是诗人想乞灵于酒，这样就写下第三部分《酒》，但是酒也不能解决问题，于是诗人又深 入到罪恶中去体验生活，这些题材构成第四部分《恶之花》。 接着，诗人写下第五部分《叛逆》，对天主发出反抗的叫喊，可是，任你怎样大声疾呼，天 主也不理睬，最后，诗人只得向死亡寻求解脱，这样，就由第六部分《死亡》作为全部诗集 的终曲。 Humanity is shown as seeking for some infinite satisfaction in art and love (‘Spleen and the Ideal’ [‘Spleen et idéal’]), in the life of the city (‘Parisian Scenes’ [‘Tableaux parisiens’]), in stimulants (‘Wine’ [‘Le Vin’]), in perversity (‘Flowers of Evil’ [‘Fleurs du Mal’]), in rebellion against the nature of things (‘Revolt’ [‘Révolte’]) and finally, in death (‘Death’ [‘La Mort’]).
第1周：
第2周： 第3周： 第4周： 第5周： 第6周： 第7周： 第8周： 第9周： 第10周： 第11周： 第12周： 第13周： 第14周： 第15周： 第16周： 第17周：
法国象征主义：波德莱尔、兰波
自然主义的兴起：左拉与《萌芽》 世纪末的华丽：王尔德与唯美主义 现实主义与心理分析：亨利· 詹姆斯与《一位女士的画像》 现实主义与魔幻：卡夫卡 普鲁斯特与《追忆似水年华》 现代主义的高潮（1）：T. S. 艾略特与《荒原》 现代主义的高潮（2）：乔伊斯与《尤利西斯》 现代主义的高潮（3）：伍尔芙与《黛洛维夫人》 现代主义的高潮（4）：福克纳与《喧哗与骚动》 现代戏剧：布莱希特与《大胆妈妈与他的孩子们》 存在主义与加缪 戈尔丁与《蝇王》 博尔赫斯与拉美魔幻现实主义 格拉斯与《铁皮鼓》 贝娄与当代美国小说 总结答疑
注：带*号者仅读选篇。
源自文库

第一周：象征主义 1. 历史背景： 1.1. 对当代资本主义社会的厌倦和不满 1.2. 从浪漫主义到 “为艺术而艺术”思想的兴起和 “巴纳斯派” 2. 艺术观念和特色： 2.1. 唯美的艺术观 2.2. 通感和有机主义的宇宙：”synaesthesia”: the combination of different modes of perception 2.3. 都市、颓废、恶之美




课程要点： 了解课上所介绍的主要文艺流派和潮流的主要特征： 象征主义、自然主义、唯美主义和颓废派、现代主义、 存在主义、魔幻现实主义、后现代 对于叙事类作品（小说、戏剧），要了解：1）故事 梗概和主要人物；2）主要艺术特色，如叙事手法、 隐喻和象征的运用；3）在文学史上的地位和影响 对于诗歌，要了解：1）主要艺术特色，特别是意象、 隐喻、象征、典故的运用；2）在文学史上的地位和 影响
欧美文学

课程介绍：本课程是文学院的学科基础课、主干必修课。课程的教学 内容是讲授从19世纪末至20世纪末的欧美文学发展概况，同时对这 一个世纪尤其当代的欧美文学的重要思潮和流派、重要作家和作品进 行分析与评价。该课程的目的，是系统传授现当代欧美文学史知识， 提高文学鉴赏水平。这既适应现代文化教养的要求，也可为进一步培 养专业研究人才打下基础。本课程是文学专业三大文学史（其它两种 为中国古代文学史、中国现当代文学史）课程之一，是文学院本科学 生的必修主干课，是外国文学诸种课程的基础课，与《欧美文学史I》 构成欧美文学史课程前后两部分，与中国文学课程通过比较文学等理 论课连接。 选用教材：自编讲义 评分方式： 平时成绩: 20% 期末考试: 80%
3. 波德莱尔 (Charles Baudelaire, 1821-67) 3.1. 生平 1821年4月9日：出生 1827：父亲去世。 1828：母亲改嫁少校Jacques Aupick. 1837：被学校（collè ge Louis-le-Grand）开除。 1841：被父母送往印度，中途 逃回法国（次年到达）。 1842 ：结识Jeanne Duval, 后者成为他一生中最主要的女性情人。 1848：法国爆发二月革命和六月起义。 1857 ：6月，《恶之花》出版。7月，因“触犯公德良俗” 遭起诉。8月， 波德莱尔被判决纳罚款300法郎，并从集中删去6首诗。（这一判决1949年 才被撤销。） 1861：2月，《恶之花》第2版出版。 1867年8月31日：病逝。 3.2. 作品选读： “感应”、“腐尸”、“天鹅”、“跋诗”