科技与文化资料汇总
文化常识科技常识
文化常识科技常识近年来，随着科技的发展和文化的交流，人们对文化常识和科技常识的需求越来越大。
本文将从文化常识和科技常识两个方面展开讨论，旨在向读者传达一些有关这两个领域的知识和见解。
一、文化常识1.文化的定义及特点文化是指一定社会群体在一定历史条件下所创造和积累的物质财富和精神财富的总和。
它包括了语言、艺术、宗教、价值观念、习俗等各个方面。
文化是人类社会的重要组成部分，它使人们能够相互理解、相互交流，塑造了人类的思维方式和行为模式。
2.世界文化遗产世界文化遗产是指由联合国教科文组织认定并保护的具有重要文化价值的地区、建筑或遗址。
这些文化遗产代表了人类历史和文化的精华，是人类共同的财富。
世界文化遗产的保护和传承对于维护人类文化多样性和促进文化交流具有重要意义。
3.传统节日与习俗传统节日和习俗是每个国家和地区的独特文化表达。
它们代表了一个民族或地区的历史、传统和价值观念。
例如，中国的春节、美国的感恩节、印度的排灯节等。
这些节日和习俗不仅丰富了人们的生活，也是了解和尊重不同文化的重要途径。
二、科技常识1.人工智能的发展人工智能是计算机科学的一个重要分支，旨在研究和开发具有智能行为的机器。
随着计算能力的提升和算法的进步，人工智能已经在各个领域展现出巨大的潜力。
例如，机器学习、自然语言处理、计算机视觉等技术的应用，使得智能助手、自动驾驶、智能家居等成为现实。
2.互联网的影响互联网的出现和发展改变了人们的生活方式和社会结构。
它极大地提高了信息获取的速度和便利性，使得人们可以随时随地与世界各地的人进行交流和合作。
同时，互联网也带来了一系列问题，如网络安全、个人信息保护等。
因此，科技常识中也包括了对互联网的正确使用和风险认知。
3.数字化时代的挑战数字化时代的到来给社会带来了巨大的机遇和挑战。
人们需要具备数字化素养，即掌握和运用数字技术的能力，才能适应这个时代的发展。
数字化时代的挑战包括信息过载、隐私泄露、人机关系失衡等。
小学科技与文化知识点整理
小学科技与文化知识点整理科技与文化是小学教育中重要的知识点，涵盖了各个学科的内容。
在孩子们的成长过程中，科技与文化的学习将有助于他们培养创新思维和文化素养。
下面将对小学科技与文化知识点进行整理，希望对您有所帮助。
一、科技知识点1. 计算机基础知识：了解计算机的发展历程和基本组成部分，如硬件和软件。
2. 互联网与网络安全：了解互联网的功能和应用，同时了解网络安全的重要性，如不随意泄露个人信息的意识。
3. 通讯技术：了解电话、手机、电子邮件、社交媒体等各种通讯工具的使用和原理。
4. 科学实验与观察：学习进行简单的科学实验，培养科学观察和实验设计的能力。
5. 电子产品与电力：了解电子产品的种类和使用方法，以及电力的来源和使用方式。
6. 交通工具与运输：了解各种交通工具的种类和使用方式，以及交通规则和安全常识。
7. 环境保护与节能知识：了解环境保护的重要性，以及如何节能减排和保护自然资源。
二、文化知识点1. 传统文化：了解中国的传统文化，如书法、绘画、剪纸、传统音乐等。
同时，培养对传统文化的尊重和欣赏能力。
2. 中华民族的历史：了解中华民族的起源、发展和历史事件，如夏、商、周等朝代的特点。
3. 世界文化遗产：了解世界各地的文化遗产，如长城、埃及金字塔、卢浮宫等，同时培养对世界文化遗产的保护意识。
4. 多民族文化：了解中国的少数民族和他们的文化特点，如蒙古族、藏族、壮族等。
5. 文学艺术：了解各种文学艺术形式的基本知识，如诗歌、散文、戏剧、音乐、舞蹈等。
6. 地理与旅游：了解各个地区的地理特点和旅游资源，同时培养对自然环境的保护意识。
7. 传统节日与习俗：了解中国的传统节日和习俗，如春节、中秋节、端午节等。
综上所述，小学科技与文化知识点的整理对于孩子的全面发展非常重要。
科技知识将帮助他们跟上时代的步伐，了解现代科技对人类社会的影响，培养创新思维和解决问题的能力。
而文化知识将增强他们对中华民族优秀传统文化的认知与理解，培养对世界文化的尊重与欣赏，培养他们的审美能力和文化素养。
《科技文化成就》 知识清单
《科技文化成就》知识清单一、科技文化的定义与范畴科技文化，简单来说，是科技与文化相互交融的产物。
它涵盖了科学知识、技术创新以及与之相关的文化观念、价值取向和社会影响等多个方面。
科技文化并非孤立存在，而是与人类社会的发展紧密相连。
从古代的四大发明到现代的互联网、人工智能，科技的进步不断推动着文化的演变和发展，同时，文化也为科技的创新提供了丰富的土壤和灵感。
二、古代科技文化成就1、四大发明造纸术：东汉蔡伦改进造纸术，使得纸张成为普遍使用的书写材料，大大促进了知识的传播和文化的交流。
印刷术：雕版印刷术在隋唐时期已颇为盛行，北宋毕昇发明的活字印刷术更是极大地提高了印刷效率，对世界文明的发展产生了深远影响。
火药：火药的发明源于古代炼丹术，在唐朝末年开始用于军事，后来逐渐传播到世界各地，改变了战争的方式。
指南针：早在战国时期，就有了司南。
到了宋代，指南针的应用使得航海技术有了重大突破，促进了中外贸易和文化交流。
2、天文历法夏朝就有了历法《夏小正》，商朝改进为“殷历”。
战国时期的甘石星经是世界上最早的天文学著作。
东汉张衡发明了地动仪，比欧洲早 1700 多年。
3、医学成就春秋战国时期的扁鹊，采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病。
东汉张仲景的《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础。
华佗发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”。
明代李时珍的《本草纲目》，是一部药物学巨著。
4、农业技术北朝贾思勰的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。
元代王祯的《农书》，重点介绍了生产工具的改革。
明代徐光启的《农政全书》，是一部农业百科全书。
三、近代科技文化成就1、科学理论的突破牛顿的经典力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。
达尔文的进化论，打破了神创论的束缚，对生物学和人类思想产生了巨大影响。
2、工业革命带来的科技变革蒸汽机的发明和应用，推动了工厂化生产的发展，极大地提高了生产力。
电力的广泛应用，如电灯、电话、电报等的发明，改变了人们的生活方式。
科技文专项知识点总结
科技文专项知识点总结一、科技的定义和分类科技，是指人类利用科学理论和技术手段，改造和利用自然界的各种资源，满足社会和个人的各种需要的一种实践活动。
它涉及到多个领域和学科，包括自然科学、工程技术、信息技术等各个方面。
根据其应用范围和特点，可以将科技分为工业技术、信息技术、生物技术、环境技术等多个方面。
二、科技的发展历程科技的发展是一个渐进的过程，经历了多个重要的历史阶段。
最早期的科技活动发生在人类开始农业生产以来，随着冶炼、制陶、纺织等技术的逐渐发展，人类开始有能力改造和利用自然资源。
进入工业化时代后，科技的发展取得了飞速进步，人类社会进入了现代科技时代。
20世纪以来，随着信息技术和生物技术等新兴领域的兴起，科技迎来了新的发展阶段，推动了人类社会的快速发展。
三、科技对社会和经济的影响科技的发展对社会和经济产生了深远的影响。
一方面，科技的进步改变了人们的生产生活方式，提高了生产力和劳动效率，促进了社会经济的发展。
另一方面，科技的应用也带来了许多社会问题，如环境污染、资源枯竭、信息安全等方面的挑战。
因此，科技的发展需要在经济发展和社会稳定之间取得平衡。
四、科技创新和知识产权保护科技创新是推动科技进步和经济发展的关键动力。
为了保护科技创新成果，维护创新者的合法权益，各国都建立了相应的知识产权保护体系，包括专利、商标、著作权、商业秘密等多种形式。
这些制度的建立和完善，为科技创新提供了强有力的保障。
五、科技与可持续发展科技的发展需要与可持续发展相结合，实现经济增长和环境保护的双重目标。
在实践中，科技创新需要关注节能减排、资源循环利用等可持续发展的要求。
同时，也需要重视社会公平和人类福祉，促进科技成果更好地造福全人类。
六、信息技术与人类社会信息技术的发展对人类社会产生了深远的影响。
在信息化时代，信息技术已经成为人们生活中重要的一部分，引发了许多社会变革。
互联网、移动通信、大数据等技术的应用，改变了人们的生活方式和社会组织形式，促进了信息传递和知识共享。
人文科技知识点汇总
人文科技知识点汇总在当今社会，人文与科技的融合日益紧密，它们相互影响、相互促进，共同塑造着我们的生活和未来。
以下是对一些重要的人文科技知识点的汇总。
一、人工智能与伦理人工智能（AI）的发展可谓是突飞猛进，从语音识别、图像识别到自动驾驶等领域，都有着广泛的应用。
然而，随着AI 技术的不断进步，伦理问题也逐渐浮出水面。
例如，在自动驾驶中，如果面临不可避免的事故，车辆应该如何做出决策，以保护乘客还是行人？这涉及到道德选择的困境。
此外，AI算法可能存在偏见，导致不公平的决策，比如在招聘、信贷等领域。
为了解决这些伦理问题，需要制定相关的法律法规和伦理准则，确保AI 的发展符合人类的价值观和道德标准。
二、大数据与隐私保护大数据的出现让我们能够对海量的数据进行分析和挖掘，从而获得有价值的信息。
但与此同时，个人隐私也面临着巨大的威胁。
许多应用程序和网站在收集用户数据时，可能没有充分告知用户数据的用途和去向。
数据泄露事件也时有发生，导致个人的敏感信息被曝光。
因此，加强隐私保护成为当务之急。
这需要从技术、法律和用户意识等多个方面入手。
技术上，采用加密、匿名化等手段来保护数据；法律上，制定严格的数据保护法规，对违规行为进行严厉惩罚；用户自身也应该增强隐私保护意识，谨慎分享个人信息。
三、生物技术与伦理争议生物技术的发展为人类带来了诸多好处，如疾病的诊断和治疗、农作物的改良等。
然而，一些生物技术也引发了伦理争议。
克隆技术就是一个典型的例子。
虽然克隆技术在医学研究和器官移植等方面有潜在的应用价值，但克隆人类个体则引发了关于人类尊严和生命本质的深刻思考。
基因编辑技术同样面临伦理挑战，比如对人类胚胎进行基因编辑可能导致不可预测的后果，并引发社会公平等问题。
在推动生物技术发展的同时，必须充分考虑伦理和社会影响，制定合理的政策和规范。
四、虚拟现实与社交互动虚拟现实（VR）技术为人们带来了全新的沉浸式体验，在游戏、教育、医疗等领域有着广阔的应用前景。
文化科技知识点总结
文化科技知识点总结科技和文化是人类社会不可分割的两个方面，二者相辅相成，共同推动着社会的发展。
随着科技的不断进步与发展，科技对文化的影响日益凸显，文化也在回馈科技的发展。
本文将就文化科技知识点进行总结，并探讨二者之间的关系。
一、科技对文化的影响1. 传播媒体的变革科技的发展使得传播媒体发生了翻天覆地的变化。
从最早的纸质媒体到如今的互联网、移动互联网，传播方式日益多样化，这不仅扩大了信息传播的范围，也改变了人们获取和传播信息的方式。
传统的文化传承方式也因此得到了新的丰富。
2. 文化产品的创新随着科技的发展，文化产品也开始向数字化、网络化方向发展。
电子书、数字音乐、网络游戏等新型文化产品层出不穷，人们通过这些新产品获取知识、娱乐和文化享受，极大地丰富了生活。
同时，这些新型产品也在一定程度上改变了传统的文化消费习惯。
3. 交流与互动的扩大科技的发展使得人们之间的交流与互动变得更加便捷和频繁。
社交网络、即时通讯工具等成为人们交流的新渠道，人与人之间的距离越来越近。
通过这些新的交流方式，不同文化之间的交流合作变得更加容易，促进了文化的多元发展。
4. 文化创意产业的崛起科技的发展对文化创意产业产生了深远的影响。
数字技术的广泛应用为文化创意产业带来了新的发展机遇，文化创意产业也因此成为了国民经济的重要组成部分。
这不仅促进了文化产业的蓬勃发展，也为文化产品的创新提供了更广阔的空间。
二、文化对科技的影响1. 价值观的影响文化对科技的发展影响体现在价值观的传承和塑造上。
不同文化背景下的人们对于科技的态度和观念会有所不同，这也会对科技的发展产生一定的影响。
一些传统文化中的价值观念与科技创新不一定完全契合，因此在科技发展过程中需要更多的尊重不同文化背景下的价值观。
2. 知识体系的传承文化对科技的发展还体现在知识体系的传承上。
不同文化对知识的界定、归纳和传播方式会有所不同，这也会对科技的发展产生一定的影响。
在科技创新和应用过程中，不同文化背景下的知识传承也需要考虑到，尊重并合理利用不同文化下的知识积累。
文化与科技融合的素材
文化与科技融合的素材试题再现材料一：两千多年前，遥远的古人屈原用一首长诗《天问》对天地自然发出追问，两千多年后，火星探测器升空，它叫“天问”，带着中华民族从古至今对自然的探索升空。
材料二：沉睡三千年，一醒惊天下。
2021 年3 月20 日，被誉为“20 世纪人类最伟大的考古发现之一”的三星堆遗址再曝重大发现。
本次考古团队首次使用了3D 打印技术来提取文物，同时网友可以实时见证考古过程。
此次考古发现将中华文明史至少提前了1000 年。
世界为之震惊！人类叩问与探索的脚步从未停歇，坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。
如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？没有强大科技支撑，又如何实现“两个一百年”奋斗目标。
请以“文化自信·科技创新”为话题，在“2021 中华文化传播国际论坛”上，以中国青年学生代表的身份发言，阐述你的观点与思考。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
范文赏析《寓科技之力，扬文化自信》尊敬的各位与会嘉宾：大家好！很荣幸作为代表在这里发言。
今天我演讲的题目是《寓科技之力，扬文化自信》。
历史的长河向前奔涌，随之沉淀的是璀璨的中华文明------六百年紫禁城刻渊薮，三千二百年广汉三星堆一醒惊天下。
中国古代文明史给予我们的，不仅仅是古朴雅致的文物，更是作为中国人油然而生的文化自信。
而在信息化发达的今天，将科技之力寓于文化传承与创新中，是发扬文化自信的重要途径。
五千年华夏文明，文化传承筑信心。
孔夫子传道授业解惑，庠序化育人才，终使儒家文化流传至今；中国古代四大发明远扬海外，给予文艺复兴、宗教改革以推动；二十四节气指导中国农民播种丰收，并被收入非物质文化遗产……几千年的文明至今熠熠生辉，是因为其强大的生命力，更是因为后人的传承与发展。
我们的文化自信，来源于经久不息的中华文化，熔铸于对中国特色社会主义文化道路的探索。
现代中国科学技术与文化知识点
现代中国科学技术与文化知识点随着时代的发展，现代中国的科学技术和文化已经取得了巨大的进步和发展，并且成为了国家的重要支柱和强大的软实力。
下面将从以下角度介绍现代中国科学技术与文化的知识点。
一、科学技术1. 信息技术信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分，它是现代科学技术的重要代表之一。
在中国，信息技术的普及率越来越高，尤其是移动互联网的发展，让人们能够随时随地获取信息和交流，推动了中国经济的快速发展。
2. 人工智能人工智能是现代科技中的重要组成部分，是21世纪的发展方向之一。
在中国，人工智能的应用范围已经非常广泛，包括智能家居、自动驾驶、智能医疗等等。
同时，政府也在积极推动人工智能的发展，加大投入和支持力度。
3. 航空航天技术中国的航空航天技术也有了很大的进步和发展，不仅完成了中国第一颗人造卫星的发射，还成功实现了载人航天飞行。
此外，中国还成功研制了大型客机C919和ARJ21，展示了中国在飞机制造方面的实力。
4. 生命科学技术随着生命科学技术的不断进步，许多疑难杂症已经得到有效的治疗，人们的健康水平不断提高。
在中国，生命科学技术也在不断发展，包括基因编辑技术、干细胞技术等等。
二、文化知识点1. 传统文化中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。
传统文化是中国文化的重要组成部分，悠久的历史和文化积淀为中国传统文化贡献了独特的艺术、文化和哲学思想，如中国画、雕塑、书法、诗词等。
2. 新兴文化随着时代的变迁，中国的文化也不断更新和发展。
新兴文化包括电影、音乐、舞蹈、美术等，成为年轻人流行的文化艺术，同时这些文化艺术也促进了国际文化交流和合作。
3. 语言文化中文是中国的传统语言，作为世界上最古老的语言之一，中文也被越来越多的人们学习和使用。
同时，中国政府也积极推广中文国际化，许多国家也开始将中文列为第二外语。
在文化交流和合作中，语言起到了不可替代的作用。
总之，科学技术和文化已经成为现代中国的两个重要支柱，不断推动着国家的进步和发展。
中考《中国近代史》知识点：近代科技与文化
中考《中国近代史》知识点：近代科技与文化
近代科技与文化是中国近代史中一个重要的知识点，以下是一些主要的内容：
1. 西方科技传入中国：19世纪中叶以后，随着西方列强的侵略和强迫开放政策，大量的西方科技开始传入中国，其中包括铁路、电报、电灯、蒸汽机、印刷机等现代科技。
2. 科举制度废止和新式教育的兴起：1898年，康有为梁启超等人发起“戊戌变法”，废除科举制度，提倡新式教育。
这是中国近代教育改革的开端，为中国培养了一批新
式知识分子。
3. 科技与工业化：近代科技的传入对中国的工业化进程有着重要的推动作用。
在20世纪初，中国开始兴办了一些现代化的重工业，如铁路、造船、矿山、纺织等。
4. 近代文化的启蒙运动：在近代，中国开始兴起了一些启蒙运动，包括“新文化运动”和“五四运动”，这些运动推动了中国的思想解放和文化变革，提倡科学、民主、自
由的观念。
5. 文学艺术的现代化：随着西方文艺思潮的传入，中国的文学艺术也开始发生巨大变革。
近代著名的文学家有鲁迅、鲁迅的作品《狂人日记》、《阿Q正传》等具有很大
的影响力。
6. 新闻媒体的兴起：近代中国出现了一些新的新闻媒体，如报纸、杂志和电台等。
这
些媒体起到了宣传、启蒙、传播思想的作用，推动了中国社会的发展。
7. 影响教育的变革：近代科技的发展也带来了中国教育的变革。
传统的私塾逐渐被现
代学校所取代，教育内容也开始注重科学、实用和综合素质培养。
总的来说，近代科技与文化的传入和发展给中国社会带来了巨大的冲击和变革，推动了中国社会的现代化进程。
初中科学与文化的关系知识点汇总
初中科学与文化的关系知识点汇总科学与文化是人类社会发展的两个重要方面，两者密不可分且相互影响。
初中阶段，学生需要了解并掌握科学与文化之间的关系，以加深对科学和文化的理解。
以下是初中科学与文化的关系知识点的汇总。
1. 科学和文化的定义- 科学：科学是一种对自然和社会现象进行系统观察、实验和理论构建的知识体系。
它以事实和证据为基础，追求客观和精确，并通过科学方法进行研究。
- 文化：文化是人类社会在长期历史发展过程中创造的一切物质和非物质的精神财富，包括价值观念、道德规范、习俗、艺术、语言等。
2. 科学与文化的相互关系- 科学贡献文化：科学的发展推动了文化的进步和繁荣。
科学的发现和创新为人类创造了新的文化形式，如科技产品、医学进展和交通工具等，丰富了人们的生活。
- 文化影响科学：文化背景和价值观对科学的发展有一定影响。
文化中的思维方式和信仰体系可以改变人们对科学问题的看法和研究方法，影响科学的方向和动力。
- 科学与文化的互动：科学和文化相互作用，科学在文化中起到解决问题、增强人们对自然和社会的认识的作用。
同时，文化的需求和挑战也为科学提供了研究的动力和方向。
3. 科学与文化的共同性质- 目标性：科学和文化都追求对世界的了解和理解，试图揭示事物的本质和规律。
- 探索性：科学和文化都是人类对自然、社会和人类自身的探索，试图回答各种问题和现象。
- 创造性：科学和文化都是人类创造的产物，通过对现有知识的整理和创新，不断推动人类社会的发展和进步。
4. 科学与文化的差异- 研究对象：科学注重对客观自然和社会现象的研究，追求普遍性和客观性；文化则关注人类的信仰、价值观念和艺术等非物质领域。
- 方法论：科学通过实验和观察来验证假说，追求客观性和可重复性；文化则依赖于人类的创造力和主观判断，包括人文、社会科学等多种研究方法。
- 知识类型：科学的知识面更加广泛和系统，追求具体、可观察的知识；文化的知识更加主观和抽象，包括宗教、哲学等领域。
专题3 中国古代史(科技与文化)知识归纳
专题03中国古代史(科技与文化)一、青铜器与甲骨文(1)原始社会后期青铜器出现，商周时期青铜器进一步发展。
(2)著名青铜器有四羊方尊，司母戊鼎(司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器)。
(3)商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字叫甲骨文。
(4)甲骨文的意义：甲骨文是我国已发现年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
二、百家争鸣春秋时期：(1)老子：道家学派创始人，主张顺应自然、事物都有其对立面、无为而治。
(2)孔子：儒家学派创始人。
主张“仁”、以德治国、创办私学、“有教无类”因材施教、温故知新。
战国时期：(1)墨子：墨家学派创始人，主张“兼爱非攻”,提倡节俭(2)孟子：儒家代表人之一，主张实行“仁政”;提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义的战争。
(“民贵、君轻”)(3)荀子：儒家代表人物之一，主张实行礼治。
(4)庄子：道家代表人之一，主张治国要顺其自然和民心。
(5)韩非：法家代表人之一，主张法治和建立中央集权专制统治。
(韩非思想被秦始皇采用) 战国时期各学派精彩纷呈，纷纷著书立说发表自己观点，这一文化繁荣的景象叫百家争鸣。
影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
三、两汉的科技和文化(1)造纸术发明：西汉发明，东汉改进(蔡伦改进)(2)东汉蔡伦改进造纸术(制造出“蔡侯纸”)①蔡侯纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
②蔡侯纸的优点：原料易找、价格便宜，质量更好。
(3)造纸术的贡献(或意义):促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
(4)张仲景：写成《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法。
(张仲景被称为医圣)(5)华佗：发明麻沸散、编制出五禽戏。
(华佗被称为神医)(6)史学巨著《史记》:①作者：司马迁②主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
第15课《秦汉时期的科技与文化》知识点总结
第15课秦汉时期的科技与文化考点一、造纸术的发明1.纸的发明：西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。
2.东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网等植物纤维。
（2）蔡侯纸的特点：原料易找，价格便宜，易于推广。
3.影响（1）中国：纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。
（2）世界：中国的造纸术辗转流传到世界各地。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
考点二、医学、数学与农学的成就一、医学1.张仲景（东汉医圣）（1）成就：①写成《伤寒杂病论》，发展中医学的理论和治疗方法，总结多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。
②发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。
（2）贡献：张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。
2.华佗（东汉名医）成就：①擅长用针灸、汤药为人治病，实施外科手术。
②发明“麻沸散”（古代麻醉剂）。
③创编“五禽戏”，强身健体。
1.诞生：约公元前6世纪，产生于古代印度2.主张：众生平等。
迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。
3.传入中国：两汉之际经丝绸之路传入中国。
4.中国传播：汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，5.意义：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、罪刻、绘画等方面产生深远影响。
【拓展】结合当时社会情况，说说百姓信奉道教、佛教的原因？①得到统治者的提倡和扶植。
②社会动荡不安，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。
中国古代的科技和文化
中国古代的科技和文化中国古代的科技与文化受到世界各国的称赞和尊重，其传统技术和文化遗产已经影响了整个东亚地区。
古代中国人的智慧和创造力在这些方面表现得淋漓尽致。
本文将介绍中国古代的科技和文化，并探讨其对当今世界的影响。
一、农业与水利工程古代中国农业和水利工程方面的成就是令人难以置信的。
中国农民发明了灌溉系统，以确保大规模农田的良好灌溉，提高农作物的产量。
例如，古代中国人发明了著名的四大发明之一的水车，用水力驱动一系列机械，帮助人们抽水灌溉、磨面粉等。
这些技术在农业生产中起到了关键作用，提高了农田的产出。
二、印刷术与纸张制造古代中国人发展了一种精巧而高效的印刷术，早在西方世界有类似技术之前。
以雕版印刷为例，中国人使用木材或金属制作活字，然后将其沾上油墨，印在纸上。
这种印刷方法极大地促进了知识的传播和保存。
此外，中国人还发明了制造纸张的方法，通过这种方法使书籍的制作更加简单和经济。
三、火药和导航技术火药是世界四大发明之一，由中国人发明并广泛应用于军事方面。
古代中国人将火药用于制造爆炸物和箭矢，这一技术迅速传播到世界各地，对军事演变产生了深远影响。
此外，中国人还发明了指南针，用于海上导航，这项发明对航海业的发展起到了关键作用。
四、艺术与文化传承中国的艺术和文化遗产在世界范围内享有盛誉。
中国的绘画、书法、剪纸等艺术形式独具特色，展示了中国人民的审美情趣和创造力。
此外，中国的传统音乐、舞蹈和戏曲等文化艺术形式也是中国古代文化的瑰宝。
这些艺术形式不仅在中国国内广泛流传，也影响了许多东亚国家和其他国家的艺术和文化发展。
总结中国古代的科技和文化表现出中国人的智慧和创造力。
农业与水利工程、印刷术与纸张制造、火药和导航技术以及艺术与文化传承等方面，中国人民的努力在这些领域取得了重要的突破和成就。
这些科技和文化遗产对现代社会产生了深远的影响，不仅改变了人们的生活方式，也为整个世界的进步做出了贡献。
通过保护和传承中国古代的科技和文化，我们可以更加深入地了解和欣赏中国人民的创造力和智慧，为我们的未来提供更多的启迪和灵感。
《科技文化成就》 知识清单
《科技文化成就》知识清单科技与文化，犹如人类社会发展的双翼，相辅相成，共同推动着人类文明的进步。
在漫长的历史长河中，科技文化的成就璀璨夺目，深刻地改变了我们的生活方式、思维模式和社会结构。
一、古代科技文化成就1、四大发明造纸术：中国古代的造纸术为知识的传播和文化的传承提供了重要的物质基础。
在东汉时期，蔡伦改进了造纸术，使得纸张的质量大大提高，成本降低，为文字的书写和记录提供了更加便捷和经济的材料。
印刷术：印刷术的出现极大地促进了知识的传播和文化的普及。
从雕版印刷术到活字印刷术的发展，尤其是北宋毕昇发明的活字印刷术，大大提高了印刷效率。
火药：火药的发明是中国古代科技的重要成果之一。
它最初用于军事领域，如火炮、火箭等武器的制造，后来逐渐应用于民用领域，如烟花爆竹等。
指南针：指南针的发明为航海事业的发展提供了关键的导航工具。
它使得人们能够在茫茫大海中准确地辨别方向，促进了海上贸易和地理大发现。
2、天文历法中国古代在天文历法方面有着卓越的成就。
例如，夏朝就有了历法《夏小正》，商朝改进为“殷历”。
到了战国时期，天文学家甘德和石申编著了世界上最早的星表《甘石星经》。
东汉张衡发明了地动仪，能够准确地测定地震的方位。
3、数学《九章算术》是中国古代数学的重要著作，它总结了先秦到西汉时期的数学成就，确立了中国古代数学以计算为中心的特点。
祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，领先世界一千多年。
4、医学中医是中国古代科技文化的瑰宝。
《黄帝内经》奠定了中医理论的基础；张仲景的《伤寒杂病论》确立了辨证论治的原则；华佗发明了“麻沸散”，开创了麻醉手术的先河；李时珍的《本草纲目》是一部药物学巨著，对后世医学的发展产生了深远的影响。
二、近代科技文化成就1、工业革命18 世纪中叶至 19 世纪中叶，英国率先发起了工业革命。
蒸汽机的发明和应用是工业革命的标志性成就，它改变了生产方式，推动了工厂的兴起和机器制造业的发展。
同时，纺织、冶金、采矿等行业也发生了重大变革，大大提高了生产效率。
八年级历史下册科技技术与文化单元知识点汇总
八年级历史下册《科技技术与文化》单元知识点汇总第六单元科技技术与文化第18科学技术的成绩（二）、、863打算：1986年3月，四位老科学家联合向**中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技进展的建议》，信中恳切地指出，面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘掉队，要从此刻就抓起，使劲所能及的资金和人力跟踪新技术的进展进程。
因为四位老科学家和邓小平的指示“那个建议十分重要，找些专家和有关负责同志讨论，提出意见，以平决策，现在宜速作定夺，不可拖延。
斗士在1986年3月作出的”因此这一项打算被称为“863打算”。
在随后的半年中，一百多位科学家对打算进行了反复论证，形成了《863打算纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域作为我国进展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为打算的第八个领域。
3、运算机网络技术的应用：（1）应用：阅读新闻，查阅资料，发电子邮（E－ail），通话，购物、上、看病等。
（2）阻碍：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于制造出全新的生活方式和社会互动关系。
②负面：网络的不健康也会给青青年网民带来危害。
如：在网上阅读不良信息，有的超时无控制上网，阻碍学习和躯体健康等。
《全国青青年网络文明公约》第19改革进展中的教育、科教兴国的奠基工程：义务教育，属于基础教育。
1986年公布实施了《中华人民共和国义务教育法》。
我国小学、初中进展水平，已居于进展中人口大国（中国、印度、巴西、巴基斯坦、印度尼西亚、墨西哥、埃及、孟加拉、尼日利亚）的前列。
到XX年，全国大体上实现了普及九年义务教育。
二、三个面向：是邓小平于1983年的题辞，内容：教育要面向现代化，面向世界，面向以后。
3、20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的进展战略，明确提出“把教育摆在优先进展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素养教育，全面贯彻党的教育方针，培育德、智、体、美全面进展的社会主义事业建设者和交班人。
现代中国科学技术与文化知识点
现代中国科学技术与文化知识点人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
下面给大家分享一些关于现代中国科学技术与文化知识点，希望对大家有所帮助。
现代中国科学技术与文化知识1第一讲现代中国的科技一、科技一览表二、两弹一星含义：“两弹”指原子弹、导弹;“一星”指人造地球卫星。
目的：反对核威胁，打破核垄断。
意义：打破了美苏对中国的核垄断与核威胁;大大提高了中国的国际地位。
人物：“中国导弹之父”-----钱学森;“两弹元勋”----邓稼先。
三、“东方魔稻”评价：①“东方魔稻”;②“第二次绿色革命”;③中国“第五大发明”;④美国人说“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”;⑤中国的“水稻之父”;⑥中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠;二靠袁隆平。
意义：解决了中国人民的温饱问题;为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。
四、“神舟”号飞船评价：①欧洲媒体：“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面”;②中国载人飞船的成功发射，是继“两弹一星”之后，中国发展史上的又一个光辉的里程碑。
意义：将为中国带来上千亿元的经济效益，成为高新技术及相关领域发展的强大动力。
五、新中国科技取得重大成就的原因①国家的独立(保障);②党和政府的重视;③经济实力的增强;④科学家的努力;⑤第三次科技革命的推动。
六、中国在第二次工业革命处于滞后的原因是什么?第二次工业革命：兴起于1870年前后中国滞后的原因：①根本：处于半殖民地半封建社会;②清政府腐败，不重视科学技术和教育;③自然经济占统治地位;④中国民族资本主义发展缓慢;⑤列强的侵略，阻碍中国社会的发展。
七、中国在第三次科技革命处于滞后的原因是什么?第三次科技革命：兴起于20世纪四五十年代中国滞后的原因：①二战结束后，中国处于内战;②新中国成立后，帝国主义的封锁、包围;③党内长期“左”倾错误的干扰;④对外关系过分强调“自力更生”。
现代中国科学技术与文化知识点
现代中国科学技术与文化知识点随着现代社会的不断发展，科学技术和文化成为人们生活的重要组成部分。
作为一个拥有丰富文化底蕴和深厚科学技术实力的国家，现代中国的科学技术和文化领域涉及众多知识点。
一、现代科学技术的发展趋势1.信息技术：随着信息技术的不断发展，互联网、人工智能、大数据分析等技术已经深入人们的日常生活中。
在医疗、教育、金融等领域，信息技术的应用已经成为必不可少的工具。
2.节能环保技术：随着全球气候变化和环境污染问题的不断加剧，节能环保技术成为了人们最为关注的领域之一。
太阳能、风能、地热能等清洁能源的应用，以及环境监测、废物处理等技术的发展，为人们提供了更可持续的解决方案。
3.新能源汽车：新能源汽车是未来汽车发展的方向之一。
原材料的替代和技术的提升，已经使得新能源汽车成为了越来越多人们的关注点。
随着国家政策的推动，新能源汽车的发展前景十分广阔。
二、现代文化的多元发展1.传统文化：中国拥有深厚的传统文化积淀，中医、书法、绘画等传统文化风格深受人们喜爱，并不断被传承和弘扬。
国家也在不断推广传统文化的教育和研究。
2.文艺类：随着科学技术的发展，文艺类业态也在不断变革。
网络文学、电影、短视频等形式的出现，丰富了人们的文艺生活。
3.体育文化：体育文化也被视作现代文化的重要组成部分，各种体育活动和竞赛，如奥运会、世界杯等，已经成为全人类共同的文化符号。
三、科学技术和文化融合的新意义1.实现文化传承：当科技和文化融合发展，科技能够成为帮助文化更好地传承下去的有力手段。
比如，通过数字化技术来保存传统的文化史料，让人们更加方便直观地接触到传统文化的内涵和精神。
2.促进文化创新：科技的发展带来了诸多创新，为文化创新提供了很多新的思路和工具。
在现代文化的创新过程中，科技的引导和辅佐，可以更好地推动创新的健康成长。
3.创造新的文化产业：文化产业是现代产业的重要组成部分。
文化产业和科技的融合，不仅有助于提升文化创意产品的质量和数量，还能为文化创意产业的可持续发展提供更广阔和坚实的基础。
科技与文化素材摘抄
科技与文化素材摘抄
1.科技与文化的关系：科技与文化是相互交融、相互影响的。
科技的发展不仅推动了文化的变革，而且文化的需求也催生了科技的创新。
2. 科技在文化传播中的作用：科技在文化传播中起到了至关重要的作用。
例如，互联网的普及使得文化传播更加便利和广泛，数字化技术的应用让文物得以数字化保存和展示。
3. 科技对文化创新的促进：科技在文化创新中发挥着重要的促进作用。
例如，数字化技术和虚拟现实技术可以创造出更加丰富、多样的文化体验，同时也可以促进文化产业的发展。
4. 科技对文化保护的帮助：科技在文化保护中也有着重要的帮助作用。
例如，利用现代科技手段可以更加有效地进行文物保护和修复，同时也可以通过数字化手段实现文物的传承和保护。
5. 科技与文化的融合：科技与文化的融合已经成为当今时代的一种趋势。
例如，利用虚拟现实技术呈现的文化展览、数字化的文物展示等都是科技与文化融合的典型案例。
6. 科技与文化的互动：科技与文化的互动不仅可以带来新的文化体验，还可以激发人们对于科技与文化的兴趣和热情，推动科技文化的发展和创新。
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科技与文化复习提纲文化有广义和狭义之分。
广义的文化，是指人们所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义的文化，则仅指人们的精神生活领域。
文化的构成：从内容上看，文化包含三个主要的层次，即：物质文化、制度文化、精神文化。
物质文化，又称物态文化，是指人类所从事的物质生产活动及其成果的总和。
物质文化以满足人类生存发展所需要的各种物质生活资料为目的，直接体现了人与自然的关系，是人类认识、利用和改造自然界的程度和水平的反映。
物质文化是一种以物质实体形式表现出来的、可以感知的文化，是人类从事一切文化创造的基础。
制度文化，是指人类在社会实践活动中所建立的各种社会规范的总和，包括婚姻、家庭、政治、经济、宗教等等制度在内。
精神文化，也称心态文化，是指人类在长期社会实践过程中升华出来的价值观念、知识系统、审美情趣、思维方式的总和。
精神文化又往往可以进一步分为社会心理和社会意识形态两个层次。
文化的特征：文化作为人类生活的写照和人类活动的结晶，具有以下几个显著的特征：1、同一性。
文化是人类共同创造的社会性产物，是人类在长期社会实践过程中的经验总结和智慧结晶。
文化为社会成员共同接受、共同享有，不为社会成员共同接受和理解的事物，不属文化现象。
2、整体性。
文化不是各个要素的简单相加，而是由这些要素按一定的结构组合而成的相互联系、相互渗透、相互制约、相互作用、相互影响的有机整体。
这种相互制约、作用和影响不仅存在于同一层次的文化要素之间（如艺术与宗教，艺术与科学），而且也存在于不同层次之间，文化的器物层次、制度层次、观念层次之间并不是截然分割，而是相互依赖、相互渗透、相互作用的。
3、时代性。
文化是一个历史性概念。
人类的一切文化都是一定社会、一定时代的产物。
文化具有传承性和变异性。
4、民族性。
人类的一切活动都具有社会性、民族性。
特定民族所恪守的共同语言、共同风俗习惯和民族性格，是民族文化的突出表现。
5、地域性。
人类的一切活动都离不开特定的空间条件，因此任何文化都具有地域的特性。
如东方文化与西方文化的划分、海洋文化与大陆文化的区别，都鲜明地体现了文化的地域性特征。
即使对一个国家而言，文化也存在地域差异。
如就中国文化来说，就有中原文化、关中文化、齐鲁文化、荆楚文化、吴越文化、巴蜀文化之分。
“科学”一词之所以难以定义，在于：1、科学是一种历史性范畴。
古代科学、近代科学、现代科学2、科学的多面性。
知识成果；认识活动；社会建制；思维方法；生产要素，等等。
3、广义的科学好和狭义的科学。
广义的科学不仅包含自然科学，还包含社会科学、人文科学。
狭义的科学仅指自然科学。
“科学”的基本内涵（3个方面）：1、科学是系统化、理论化的知识体系。
经验的知识不是科学；零散的知识也不是科学。
2、科学是探索自然、获取知识的认识活动。
科学活动的目的就是生产知识。
探索性、创造性是科学活动的显著特点。
在科学活动中，科学态度、科学思想、科学方法密切联系。
3、科学是一种社会建制。
科学是现代社会的一个重要部门和机构，一种职业，一种相对独立的社会建制。
科学的基本特征：1、实证性（可检验性）。
2、系统性。
3、探索性。
4、创新性。
5、共享性（通用性）。
科学与文化的相互关系：在人类文化系统中，科学（与技术以及其它文化如艺术、宗教等文化相比）是一种出现较晚的文化现象。
科学是人类文化的一部分，二者是整体与部分、包含与被包含的关系。
一方面，作为一个整体的文化以及其它亚文化（子文化）为科学的存在和发展提供基础、土壤和环境，对科学的发展产生显著的制约和影响。
作为人类文化一个分支的科学，其本身也是文化的产物。
另一方面，作为文化组成部分之一的科学又具有相对独立性，对作为整体的文化以及其它部分产生巨大的作用。
科学作为人类文化的一部分，直接扩展和丰富人类文化的宝库，并对其它文化产生强有力的作用和影响。
技术的基本特征：1、技术既具有自然属性，又具有社会属性。
技术的自然属性是指任何技术都是对自然规律的自觉或不自觉的运用，违反自然规律的技术是不可能实现的。
技术的社会属性则是指技术发展的方向、速度和水平要受到各种社会因素、社会条件和社会规律的制约和影响。
2、技术既具有中性的一面，又具有非中性的一面。
技术的中性是指，技术作为一种工具体系，是人类达到某种目的的手段。
技术的非中性是指技术作为实现人的某种目的的手段，本身负载着特定的价值。
技术不只是解决问题的手段，而且也包含着某种特定的社会价值观。
3、技术既具有自主性，又具有社会建构性。
技术的自主性是指技术具有相对的独立性和自主性，有其内在的发展动力和自我发育、自我增长的特点。
技术的社会建构性是指技术作为人类活动的产物，始终要受到各种社会因素的制约和影响。
任何技术都是社会建构和塑造的结果。
4、技术的功能具有两面性。
对于任何特定的社会或社会群体来说，技术既可以为善，也可以为恶。
技术与科学的区别：技术和科学是两种不同的人类活动，二者之间既存在本质的区别，同时又相互依存、相互渗透、相互促进、相互转化。
科学与技术的差异主要表现在以下6个方面：性质不同、目的不同、方法不同、过程不同、成果形式不同、评价标准不同1、性质不同。
科学是人们对自然界的认识活动及其成果，属于社会意识的范畴。
技术是人类改造和利用自然界的实践活动，属于创造物质财富的实践领域。
2、目的不同。
科学的根本目的是认识、解释自然，并在此基础上预见自然现象，从而提高人们洞察自然的能力。
技术作为人类改造和利用自然界的实践活动，其根本目的是创造人化自然，提高人类创造物质财富的能力，帮助人类创造数量更多、质量更好的物质产品。
3、方法不同。
科学作为人类对自然界的认识活动，它所运用的方法本质上属于认识方法，主要包括观察、实验、抽象、归纳、演绎、假说等。
科学研究常常要撇开某些次要的、偶然的因素，在纯化、精确的、理想化的条件下进行，以便人们尽可能排除各种干扰因素，透过现象看本质。
技术作为人类改造和利用自然的实践活动，它所运用的方法本质上属于“如何做”的方法。
主要包括：类比、外推、移植、试验、模拟等。
在技术研究中常常要考虑各方面的综合因素，既包括自然因素，也包括社会因素。
4、过程不同。
科学研究的程序一般是：发现问题——选题——获取科学事实——整理加工——提出假说——验证——形成理论体系。
技术研究的程序一般为：社会需求——技术规划（预测、评估、确定课题）——技术构思——技术设计——研制——试验——形成产品。
5、成果形式不同。
科学作为人们对自然界的一种反映，本质上是人的思想意识，科学的成果形式是以精神形态存在的，包括概念、定律、原理、假说等。
技术的成果形式是以物质形态存在的，如原子能技术的成果形式是原子弹、原子能发电站；无线电技术的成果形式是移动电话；基因技术的成果形式是转基因食品等。
6、评价标准不同。
科学追求的目标和评价标准首先是“正确性”，即对自然现象的解释必须与事实相符，其次是简单性，再次是逻辑自洽性。
技术的追求目标和评价标准则是“有效性”，其次是方便，再次是经济、结实、美观等。
法国哲学家拉特利尔指出：“技术的问题是要以最大效率来获得所期望的效果，也就是以这样一种方式，使之获得这样效果的机会尽可能地大。
”技术与科学的共性之处：都具有社会性，都具有创造性，都体现了人对自然的能动关系。
技术与科学相互依存、相互渗透、相互转化、相互促进：技术科学化、科学技术化科学技术一体化从一般的意义上，可以将科学文化理解为人类科学活动及其成果的总和，是人类在认识自然过程中所创造和积累的一切物质成果和精神成果的总和。
科学文化是人类文化的一个重要方面、一种重要形式，是人类文化的一个重要组成部分，是人类文化中的子文化或亚文化。
科学文化的三个层次：科学物质文化、科学制度文化、科学精神文化。
科学物质文化：科学文化的物质层次是指人类在认识自然的过程中所创造和使用的各种物质成果。
它是支撑科学活动的物质基础，尤其是其中的实验仪器、设备与科学活动直接相关。
科学制度文化是指在人类科学活动中形成的各种社会规范以及相应的社会建制形式，包括科学研究机构、科学学会、科学刊物等。
科学精神文化是指人类在认识自然过程中逐渐形成的对待外部世界的各种观念、态度和方法的总和，有时也将作为科学活动成果的科学知识归入其中。
科学精神文化在科学文化系统中处于核心地位。
科学文化具有以下6个方面的显著特征：1、理性；2、实证性；3、探索性；4、创新性；5、批判性；6、共享性。
科学精神是科学文化的核心和灵魂。
科学精神的主要内涵包括：1、求真精神；2、理性精神；3、实证精神；4、自由精神；5、探索精神；6、创新精神；7、批判精神。
8、宽容精神。
西方科学的特点：1、注重对自然现象背后的原因的探索。
2、追求思维的严谨性、明晰性、精确性,注重对概念的严格定义，注重用逻辑推理构造理论体系。
3、注重用数学描述科学内容。
4、重视运用逻辑和实验方法对知识进行检验和论证。
5、超功利性。
6、喜欢标新立异、独创理论。
西方科学的文化根源：1、西方人的自然观念。
2、西方人的思维方式。
3、西方人的价值取向。
4、西方人的伦理观念。
5、基督教对西方科学的促进作用。
中国传统科学概述：1、天文学方面：天文观测、历法制定以及天文仪器制造方面成就突出。
2、地学方面：《山海经》；地图绘制；《汉书·地理志》；《徐霞客游记》。
3、数学方面：数学是中国古代最发达的学科之一，现存典籍达1900多种。
《九章算术》（公元1世纪）是中国数学体系形成的标志。
4、医学方面：具有鲜明民族特色的医药体系。
中国古代医药学著作近8000种，居各学科之首。
《黄帝内经》和《伤寒杂病论》是两部奠基性著作。
5、农学方面：中国古代农学著作多达600种，数量堪称世界第一。
“五大农书”。
中国传统科学的特点：1、偏重于实用。
2、崇尚传统而轻视创新。
3、偏重于对自然现象的描述，而不注重对现象背后的原因的探索。
4、偏重于经验总结而不注重理论抽象和逻辑论证。
5、数学化缺失。
6、不注重逻辑检验和经验验证。
中国传统科学的文化根源：1、中国人的自然观念。
2、中国人的思维方式。
3、中国人的价值取向。
4、中国人的道德观念。
科学的精神文化功能主要表现在：1、科学的认知功能。
2、促进人类哲学观念的变革。
3、促进人类思维方式的变革。
4、促进了人类道德观念的进步。
5、促进社会民主意识的增强和社会民主化水平的提高。
6、科学的审美功能。
7、科学的人生功能。
科学的文化负效应：1、对生态环境和人类健康的威胁。
2、加剧社会的不平等。
3、对社会伦理道德的影响。
4、对审美的影响。
5、对人文文化的挤压，“两种文化”的隔阂。
科学异化：1、科学的技术化异化。
2、科学的功利化异化。
3、科学的权力化异化。
4、科学的意识形态化异化。
5、科学的专门化异化。
6、科学的机械化或原子化异化。