中国国家正义学会章程
弘扬宪法精神主题班会教案内容范文
弘扬宪法精神主题班会教案内容范文一、教学目标1.让学生了解宪法的基本概念、地位和作用。
2.培养学生的宪法意识，增强法治观念。
3.引导学生自觉遵守宪法，维护宪法权威。
二、教学重点1.宪法的基本概念和作用。
2.宪法意识的形成和培养。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解宪法的重要性。
2.如何引导学生自觉遵守宪法。
四、教学准备1.宪法相关资料。
2.多媒体教学设备。
五、教学过程1.导入新课（1）同学们，你们知道宪法是什么吗？（2）宪法在我国法律体系中的地位如何？（3）那么，宪法对于我们的生活有什么意义呢？2.新课教学（1）讲解宪法的基本概念宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
它规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等内容。
（2）宪法的作用①确立国家的基本制度，保障国家的政治稳定。
②规定国家机关的组织和职权，维护国家政权的正常运行。
③保障公民的基本权利和义务，维护社会公平正义。
④为其他法律提供立法依据，保证法律体系的完整性。
（3）宪法意识的培养①学习宪法，了解宪法的基本内容和原则。
②遵守宪法，自觉履行公民的基本义务。
③维护宪法权威，同违反宪法的行为作斗争。
（4）案例分析分析宪法在实际生活中的应用，让学生深刻理解宪法的重要性。
例如：案例一：某地政府违反宪法规定，擅自征收农民土地，引发群体性事件。
案例二：某企业违反宪法规定，拖欠员工工资，侵犯劳动者权益。
（5）讨论宪法在日常生活中的应用让学生结合自己的生活实际，讨论宪法在日常生活中的应用，提高宪法意识。
3.小组活动（1）分组讨论：如何在学校、家庭、社会中弘扬宪法精神？（2）每组选代表发言，分享讨论成果。
（1）本节课我们学习了宪法的基本概念、作用和宪法意识的培养，希望大家能够深刻理解宪法的重要性。
（2）希望大家在日常生活中，自觉遵守宪法，维护宪法权威，为构建法治社会贡献力量。
六、作业1.深入学习宪法，了解宪法的基本内容和原则。
七、教学反思本节课通过讲解宪法的基本概念、作用和宪法意识的培养，让学生深刻理解宪法的重要性。
国旗下讲话《宪法在我心中》
国旗下讲话《宪法在我心中》国旗下讲话：宪法在我心中尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在这庄严的国旗下，心中充满敬意和自豪。
我想和大家谈谈一个我们每个人都应该铭记于心的主题——宪法在我心中。
宪法，是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
它规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，也规定了公民的基本权利和义务。
宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规的制定都必须以宪法为依据。
同学们，我们生活在法治社会中，宪法就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
它保障我们的合法权益，维护社会的公平正义，促进国家的繁荣稳定。
因此，我们每个人都应该树立宪法意识，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
我们要尊崇宪法。
宪法是国家的根本大法，具有至高无上的地位。
我们要从内心深处敬畏宪法、尊重宪法，将宪法精神内化于心、外化于行。
我们要学习宪法。
了解宪法的内容，理解宪法的精神，掌握宪法的基本原则。
我们可以通过阅读宪法文本、参加法治教育活动、观看法治宣传教育片等方式，不断增强宪法意识，提高法治素养。
我们要遵守宪法。
宪法是公民行为的准则，我们要时刻用宪法的标准来衡量自己的行为，做到言行一致、表里如一。
我们要遵守法律法规，自觉履行公民义务，不做违法乱纪的事情。
我们要维护宪法。
当我们的合法权益受到侵害时，要勇敢拿起法律的武器，维护自己的合法权益。
同时，我们也要积极参与到维护社会公平正义的行动中去，为法治社会的建设贡献自己的力量。
同学们，宪法就在我们身边，它与我们息息相关。
让我们从我做起，从现在做起，树立宪法意识，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
让我们共同努力，为建设一个法治、公正、和谐的社会贡献自己的力量！谢谢大家！国旗下讲话《宪法在我心中》（1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，在庄严的国旗下，我想和大家分享的主题是《宪法在我心中》。
2023年学宪法讲宪法学习心得(参考8篇)
2023年学宪法讲宪法学习心得（参考8篇）2023年学宪法讲宪法学习心得篇1宪法就是国家的总章程。
是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
说到这里我想先问问同学们，大家还记得这两本小册子吗?《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，在二年级的时候我们开始了解和学习这里面的内容，大家积极地学习这些规范和守则就是为我们能更充分地了解和学习宪法做了启蒙和打下了扎实的基础。
同学们，在我们的学习和生活中就离不开法律的细心呵护!你知道《未成年人保护法》吗?它就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。
我们能得到良好的教育、安全的生活环境，一定是离不开它的，但是，如果你非常的“不乖”破坏了法律的秩序也会受到相应的惩罚。
作为一名小学生，我们要用自己的实际行动来积极的学习宪法和法律：不带通讯工具进入校园，不沉迷于络，要充分地认识现代通讯和互联给我们生活带来的利弊;不乱抛乱扔，不损坏公物，洁净的环境、完好的设施同样需要同学们的爱护;不 ;说谎、小偷小摸、义气用事 ;.;不要因为 ;相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴 ;只要我们心胸放得开阔一点，就能避免许多矛盾和事件的发生。
我们四年级的数学课上，数学老师正在叮嘱同学们最近要准备一种新的学习用具——圆规，我想告诉大家的不仅仅是圆规能画出精准的圆形，还有老师和长辈们经常教导我们的一句话“没有规矩不成方圆”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，如果做一个事情连规矩都没有，是无论如何都不会成立的。
而“宪法”就是我们这个国家的政治、经济、文化的“规矩”，如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟。
我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
争做宪法小卫士主题班会教案500字
争做宪法小卫士主题班会教案一、教学目标1.让学生了解宪法的基本内容和重要作用，增强宪法意识。
2.培养学生遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。
3.提高学生的法律素养，使其成为宪法小卫士。
二、教学重点1.宪法的基本内容和作用。
2.学生的宪法意识培养。
三、教学难点1.宪法的具体条款理解。
2.将宪法知识运用到实际生活中。
四、教学过程1.导入新课（1）教师简要介绍宪法的基本概念和作用。
（2）引导学生关注宪法在国家法律体系中的地位。
2.课堂讲解（1）宪法的基本内容教师以生动的案例和图片，介绍宪法的基本内容，包括国家制度、公民权利和义务、国家机构等。
（2）宪法的作用教师通过讲解宪法的作用，让学生认识到宪法对于国家、社会和个人的重要性。
3.案例分析（1）教师列举宪法在实际生活中的应用案例，引导学生分析宪法在维护社会秩序、保障公民权益等方面的作用。
4.情景模拟（1）教师设计宪法知识问答环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习宪法知识。
（2）学生分饰不同角色，进行宪法知识问答。
5.小组讨论（1）教师提出问题：如何成为一名宪法小卫士？（2）学生分组讨论，提出建议和措施。
（2）学生分享学习宪法的心得体会。
五、课后作业2.学生制作一份宪法知识宣传海报，向同学们普及宪法知识。
六、教学反思1.教师在课堂上是否充分调动了学生的积极性，让学生主动参与学习？2.学生对宪法的基本内容和作用是否有了更深入的了解？3.学生在课堂上的宪法知识问答环节表现如何？4.学生对宪法小卫士的职责和使命是否有了明确的认识？通过本节课的学习，希望学生能够增强宪法意识，提高法律素养，成为宪法小卫士，为维护社会公平正义、构建法治国家贡献力量。
重难点补充：1.宪法的具体条款理解教师对话：同学们，宪法中有许多条款可能听起来很抽象，比如“平等权”、“言论自由”，你们知道这些权利具体意味着什么吗？学生讨论：学生分小组讨论，尝试用自己的语言解释这些条款。
教师引导：教师通过举例说明，如“平等权”意味着在学校里，无论你的种族、性别或宗教信仰如何，你都有权接受平等的教育。
青少年法治教育大纲
青少年法治教育大纲一、概述青少年法治教育是全面依法治国的基础工程，是建设社会主义法治国家的重要任务。
本大纲旨在深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，推动法治教育纳入国民教育体系，提高法治教育的系统化、科学化水平，构建完善的青少年法治教育体系，培养青少年尊法学法守法用法的意识、习惯和能力。
法治教育是以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、守法；规范行为习惯，培育法治观念，树立法治信仰，引导青少年参与法治实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
加强青少年法治教育，是落实立德树人根本任务、加强社会主义核心价值观教育的重要途径，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的长期基础性工作，是教育系统贯彻落实国家“七五”普法规划的重要举措。
在全面推进依法治国的进程中，深入开展青少年法治教育，使广大青少年树立法治理念、养成守法习惯，也是必不可少的。
要通过科学有效的途径，系统地将法治教育融入国民教育体系，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，不断创新青少年法治教育的理念、机制与方式，切实提高法治教育的质量和实效，大力营造尊法学法守法用法的良好氛围，为建设社会主义法治国家奠定坚实的法治人才基础。
1. 法治教育对青少年成长的重要性在青少年成长的关键时期，法治教育具有举足轻重的作用。
它不仅有助于青少年形成正确的法律观念，更能促进他们养成遵守法律、依法行事的良好习惯。
深化对青少年法治教育的理解，明确其重要性，对于推动青少年全面健康发展具有重要意义。
法治教育有助于青少年树立法治信仰。
通过系统的法治教育，青少年能够了解法律的基本精神和原则，认识到法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
这有助于他们建立起对法治的信仰和尊重，从而在成长过程中自觉遵守法律，维护法治社会的稳定。
学校法制教育课发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校法制教育的重要性。
法制教育是提高国民素质、维护社会稳定、构建和谐社会的基石。
作为一名学生，我们要增强法制观念，自觉遵守法律法规，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一、法制教育的重要性1. 提高法律素养法制教育有助于我们了解国家法律法规，提高法律素养。
只有了解法律，我们才能在日常生活中自觉遵守法律，维护自身合法权益。
2. 预防违法犯罪法制教育可以帮助我们认识到违法犯罪行为的严重后果，从而预防违法犯罪。
在成长过程中，我们要树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。
3. 增强社会责任感法制教育有助于培养我们的社会责任感。
我们要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量。
4. 促进社会和谐法制教育有助于维护社会和谐稳定。
我们要学会用法律武器维护自身权益，同时尊重他人合法权益，共同营造一个公平、正义、和谐的社会环境。
二、如何加强学校法制教育1. 完善法制教育课程体系学校应将法制教育纳入课程体系，开设相关课程，让学生系统地学习法律知识。
同时，根据不同年级学生的特点，有针对性地开展法制教育活动。
2. 加强师资队伍建设学校要选拔具备法制教育专业素质的教师，加强师资培训，提高教师法制教育水平。
同时，邀请法律专家、法官、检察官等走进校园，为学生提供丰富的法制教育资源。
3. 开展丰富多彩的法制教育活动学校可以通过举办法制知识竞赛、法律讲座、模拟法庭等活动，让学生在参与中学习法律知识，提高法律素养。
4. 强化家校合作学校要积极与家长沟通，共同关注学生的法制教育。
家长要关注孩子的成长，引导孩子树立正确的法律观念，共同营造良好的家庭法制教育氛围。
5. 加强校园法制文化建设学校要注重校园法制文化建设，通过校园广播、宣传栏、班级文化等形式，普及法律知识，营造浓厚的法制教育氛围。
三、学生如何践行法制教育1. 认真学习法律知识我们要认真学习国家法律法规，了解法律的基本原则和主要内容，为遵守法律奠定基础。
大学生学宪法主题演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能以“大学生学宪法”为主题，与大家共同探讨宪法在大学生活中的重要性。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
作为新时代的大学生，我们肩负着民族复兴的重任，更应该深入学习宪法，弘扬宪法精神，做一名知法、懂法、守法、用法的优秀公民。
一、宪法是国家的根本大法宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
它规定了国家的根本制度、根本任务、根本权利和根本义务，是国家和社会生活的总章程。
宪法确立了国家的政治制度、经济制度、文化制度、社会制度等各方面的基本原则，保障了国家长治久安、人民安居乐业。
二、大学生学宪法的重要性1. 增强法治观念，树立正确的法律意识宪法是法治的基石，大学生学宪法有助于增强法治观念，树立正确的法律意识。
通过学习宪法，我们能够了解国家的根本制度、根本任务，明确自己的权利和义务，从而在日常生活中自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
2. 提高政治素养，坚定理想信念宪法是国家的根本大法，是治国理政的总章程。
大学生学宪法有助于提高政治素养，坚定理想信念。
通过学习宪法，我们能够了解国家的政治制度、政治体制，增强对中国特色社会主义制度的自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 促进全面发展，成为优秀公民宪法是公民的基本权利保障书。
大学生学宪法有助于促进全面发展，成为优秀公民。
通过学习宪法，我们能够了解自己的权利和义务，学会依法维权，维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的权利，做一个有道德、有品质、有责任感的公民。
三、如何学好宪法1. 认真学习宪法文本，把握宪法的基本原则和主要内容宪法文本是宪法的核心，大学生要认真学习宪法文本，把握宪法的基本原则和主要内容。
通过学习，了解宪法的制定背景、发展历程，掌握宪法的结构和内容，为深入学习宪法奠定基础。
2. 结合实际，运用宪法知识解决实际问题宪法知识来源于实际，大学生要结合实际，运用宪法知识解决实际问题。
宪法法律主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：学校会议室三、班会主题：宪法法律在我身边四、班会目的：提高学生对宪法法律的认知，增强法治意识，培养学生的法律素养。
五、参会人员：班主任、全体学生六、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 邀请法律专家进行宪法法律知识讲座4. 学生互动环节5. 班主任总结发言七、班会记录：1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次宪法法律主题班会，旨在提高大家对宪法法律的认知，增强法治意识，培养我们的法律素养。
宪法是国家的根本法，法律是治国之重器。
只有深入学习宪法法律，我们才能更好地维护自己的权益，为社会和谐稳定作出贡献。
2. 学生代表发言（1）学生A：大家好，我是XX班的XX。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
我们应该深入学习宪法，了解宪法的内容和精神，做到知法、懂法、守法。
（2）学生B：大家好，我是XX班的XX。
法律是维护社会公平正义的有力武器。
我们要树立法治观念，自觉遵守法律，做到遵纪守法，为构建和谐社会贡献自己的力量。
3. 邀请法律专家进行宪法法律知识讲座为了让学生们更深入地了解宪法法律知识，我们邀请了XX律师事务所的XX律师为大家进行宪法法律知识讲座。
（1）XX律师：大家好，我是XX律师事务所的XX律师。
今天我为大家讲解的是宪法的基本内容和法律的作用。
（2）XX律师：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
（3）XX律师：法律是维护社会公平正义的有力武器。
法律的作用主要有三个方面：一是规范人们的行为，使人们知道什么可以做，什么不可以做；二是保护公民的合法权益，维护社会秩序；三是制裁违法犯罪行为，维护国家安全和社会稳定。
4. 学生互动环节（1）提问环节：同学们就宪法法律知识向XX律师提问，XX律师耐心解答。
（2）案例分析：XX律师结合实际案例，引导学生分析法律在生活中的作用。
在校大学生学习宪法心得体会5篇
在校大学生学习宪法心得体会5篇篇1作为当代在校大学生，我深感学习宪法的重要性。
通过系统的学习和实践，我不仅对宪法有了更深刻的理解，还认识到了宪法对于国家治理和公民权益保护的重要作用。
在本文中，我将结合自身学习宪法的经历，分享几点心得体会。
一、宪法学习的重要性宪法作为国家的根本大法，是治国安民的重要依据。
对于在校大学生而言，学习宪法不仅是为了应对考试，更是为了培养自身的法治观念和法律素养。
通过学习宪法，我们可以更好地了解国家的政治制度、基本权利和义务，以及国家治理的基本原则和方法。
这些知识对于我们成为具有法治意识的新时代青年至关重要。
二、宪法学习的难点与挑战在学习宪法的过程中，我也遇到了一些难点和挑战。
首先，宪法的条文众多，内容广泛，需要花费大量的时间和精力去学习和理解。
其次，宪法的语言表述较为抽象，需要具备一定的法律素养和逻辑思维能力才能更好地把握其内涵。
此外，理论与实践的结合也是一大挑战。
我们不仅要掌握宪法的基本理论，还要学会运用宪法原则去分析和解决实际问题。
三、我的学习方法与心得为了克服学习宪法的难点和挑战，我采取了一系列有效的学习方法。
首先，我注重课堂听讲和课后复习相结合的方式，通过认真听讲和积极参与讨论，加深对宪法知识的理解和掌握。
其次，我利用课余时间阅读了大量与宪法相关的书籍和文章，拓宽了视野，丰富了知识。
此外，我还积极参与了学校组织的法律实践活动，如模拟法庭、法律咨询等，将所学知识运用到实践中去，提高了自己的法律素养和实践能力。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的学习心得。
首先，我认为学习宪法要注重理论与实践的结合。
我们要在掌握宪法基本理论的基础上，学会运用宪法原则去分析和解决实际问题。
其次，学习宪法要注重培养自己的法治观念和法律素养。
我们要始终坚持以法治国、以德治国的理念为指导，树立正确的价值观和人生观。
最后，学习宪法要注重学习方法的选择和学习态度的端正。
我们要以积极的态度去面对学习过程中的困难和挑战，不断探索适合自己的学习方法以提高学习效率。
教师学习宪法心得体会500字范文5篇
教师学习宪法心得体会500字范文5篇篇1作为一名教师，我深感学习宪法的重要性。
通过认真学习，我对宪法有了更深入的了解，同时也让我更加明确了自己作为一名教育工作者的责任与担当。
一、对宪法的认识宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
它明确了国家的根本制度、基本原则和公民的基本权利与义务。
作为教师，我们要深入学习宪法的原则和精神，不断提高自己的法治意识，做到依法行政、依法执教。
二、宪法学习的主要内容在学习过程中，我重点了解了宪法中关于教育方面的规定。
宪法保障了公民接受教育的权利，明确了教育的地位和作用。
同时，宪法还对教育的基本方针、政策和制度进行了规定，为我们教育工作者提供了明确的指导。
三、学习体会通过学习宪法，我深刻认识到自己在教育工作中肩负的责任。
我们要始终坚持育人为本、德育为先的原则，培养学生的综合素质。
同时，我们还要关注学生的心理健康和道德教育，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
在学习过程中，我也发现自己存在一些不足。
比如，在教育教学过程中，有时过于注重知识的传授，忽视了对学生法治意识的培养。
通过学习宪法，我意识到自己在今后的工作中要更加注重学生的法治教育，帮助他们树立正确的法治观念。
四、实践应用在今后的教育教学工作中，我将把学习宪法的成果运用到实践中。
首先，我会加强自身的法治学习，提高自己的法治素养。
其次，我会更加注重学生的法治教育，将宪法知识融入课堂教学中，培养学生的法治意识。
最后，我还会积极参与学校的法治建设工作，为学校的发展贡献自己的力量。
五、总结总之，学习宪法对于教师来说具有重要的现实意义和深远影响。
通过深入学习宪法的原则和精神，我们不仅提高了自己的法治意识，还明确了自己在教育工作中肩负的责任。
在今后的工作中，我将把学习宪法的成果运用到实践中，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望更多的教育工作者能够学习宪法、了解宪法、遵守宪法，共同为推进法治建设贡献智慧和力量。
2024-2025学年山东省威海市中考道德与法治监测试题及答案
2024-2025学年山东省威海市中考道德与法治监测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.题目：在社会生活中，我们要遵守的规则有（）①道德②纪律③法律④风俗习惯A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④答案：D解析：本题考查对规则种类的认识。
根据所学知识，社会规则包括道德、纪律、法律、风俗习惯等，它们共同维护社会秩序，①②③④均符合题意。
2.题目：孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这启示我们在生活中要（）A. 止于至善B. 扬长避短C. 唯我独尊D. 自省慎独答案：D解析：本题考查对自省慎独的认识。
题干中孔子的话意思是看到贤人，要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病，这启示我们要自省慎独，D符合题意；A“止于至善”是追求精神境界，不符合题意；B“扬长避短”是发挥优势，改正缺点，不符合题意；C“唯我独尊”是错误的态度，排除。
3.题目：下列关于网络交往的说法，正确的是（）A. 网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点B. 网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式C. 网络交往利大于弊，我们要享受网络交往D. 网络交往可以突破现实交往中的角色限制，但无法满足人们真实的情感需要答案：B解析：本题考查对网络交往的认识。
网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点，但A说法不全面，排除；网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，B说法正确；网络交往有利有弊，我们要趋利避害，C说法错误；网络交往可以突破现实交往中的角色限制，也能满足人们真实的情感需要，D说法错误。
4.题目：小强学习成绩优秀，但同学们都不愿与他交往，原因是他的个性太强，骄傲自大，看不起别人。
小强的行为是（）A. 自信的表现B. 自负的表现C. 自卑的表现D. 自尊的表现答案：B解析：本题考查自负心理的认识。
大一法制教育的心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间，我已经步入大学校园，开始了我的大学生活。
在这段时间里，我参加了一系列的法制教育活动，通过学习法律知识，我对法制教育有了更深刻的认识和理解。
以下是我对大一法制教育的心得体会。
一、法制教育的重要性1. 提高法律意识通过法制教育，我深刻认识到法律对于社会的重要性。
法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，只有提高法律意识，才能更好地遵守法律，维护自己的合法权益。
2. 培养法治精神法制教育有助于培养我们的法治精神，使我们认识到法律面前人人平等，无论身份地位，都要依法行事。
这种精神对于个人成长和社会发展具有重要意义。
3. 预防违法犯罪法制教育使我们了解各种违法犯罪行为及其危害，从而提高自我防范意识，避免陷入违法犯罪的泥潭。
二、法制教育的内容1. 宪法学习宪法是国家的根本大法，学习宪法有助于我们了解国家的基本制度、基本权利和义务。
通过宪法学习，我认识到宪法对于维护国家稳定和社会和谐的重要性。
2. 民法学习民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律，学习民法有助于我们了解个人权利和义务，维护自身合法权益。
3. 刑法学习刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，学习刑法有助于我们了解犯罪行为及其危害，提高自我防范意识。
4. 行政法学习行政法是调整国家行政机关与公民、法人、其他组织之间行政关系的法律，学习行政法有助于我们了解行政权力的运行，维护自身合法权益。
5. 民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法学习这三部法律分别规定了民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼的程序，学习这些法律有助于我们了解诉讼程序，维护自身合法权益。
三、法制教育的实践1. 参加法制讲座通过参加法制讲座，我了解到许多实用的法律知识，提高了自己的法律素养。
2. 参观法院、检察院等法律机构通过参观法院、检察院等法律机构，我直观地了解了法律工作的流程，加深了对法律的认识。
3. 参与模拟法庭活动通过参与模拟法庭活动，我亲身体验了法庭审判的过程，提高了自己的法律实践能力。
宪法日活动学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同庆祝我国宪法日。
在这个特殊的日子里，我想借此机会，向大家发表一篇关于宪法活动的学生发言稿。
首先，让我们回顾一下宪法日的由来。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
我国宪法日设立于2014年11月1日，旨在弘扬宪法精神，增强全社会的法治观念，推动宪法实施。
宪法日的设立，标志着我国法治建设迈上了新的台阶。
宪法是国家的生命线，是全体人民的共同意志。
宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，具有至高无上的权威。
宪法不仅保障了国家政治、经济、文化、社会等各个领域的正常运行，还为全体公民提供了基本权利和自由保障。
同学们，宪法与我们每个人息息相关。
我们生活在一个法治国家，享受着宪法赋予的权利和自由。
为了更好地履行公民责任，我们应该深入学习宪法，了解宪法精神，自觉维护宪法权威。
一、宪法学习的重要性1. 增强法治观念。
宪法是法治的基石，学习宪法有助于我们树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
2. 培养公民意识。
宪法是国家的根本法，学习宪法有助于我们了解国家性质、国家制度、公民权利和义务，增强公民意识。
3. 提高政治素养。
宪法是国家政治生活的总章程，学习宪法有助于我们了解国家政治制度，提高政治素养。
二、宪法学习的方法1. 课堂学习。
在学校教育中，宪法是必修课程。
我们要认真听讲，做好笔记，积极参加课堂讨论。
2. 自主学习。
利用课余时间，阅读宪法相关书籍、文章，了解宪法的基本内容和精神。
3. 实践活动。
参加宪法知识竞赛、宪法演讲比赛等活动，将宪法知识运用到实际生活中。
三、宪法学习的要求1. 认真学习。
宪法内容丰富，我们要认真学习，深入理解，做到学以致用。
2. 实践运用。
将宪法知识运用到实际生活中，做到知行合一。
3. 宣传宪法。
积极参与宪法宣传活动，向身边的人宣传宪法精神，提高全社会法治观念。
同学们，宪法是国家的生命线，宪法日的设立是为了让我们更加重视宪法，弘扬宪法精神。
宪法学习心得体会大学生8篇
宪法学习心得体会大学生8篇第1篇示例：在大学期间，学习宪法是每个大学生应该重视的一门课程。
宪法是国家的根本大法，具有极高的法律地位和权威性，对于每个公民来说都具有重要的意义。
通过学习宪法，不仅可以提高法律意识和素养，还可以使我们更好地了解国家制度、法治精神和公民权利等方面的知识。
在学习宪法的过程中，我不仅对法律有了更深入的了解，还思考了很多关于国家、社会和自身的问题，从而收获了许多宝贵的心得体会。
通过学习宪法，我更加认识到宪法对于国家治理和社会管理的重要意义。
宪法规定了国家的政治组织架构和职能分工，规范了国家机关的权力运行和行为规范，保障了国家的政治稳定和社会秩序。
在学习宪法的过程中，我了解到，宪法是国家的基本法律，是国家治理的根本规范和原则，对于维护国家长治久安和国民安宁具有不可替代的作用。
我们应该理解宪法的精神和要求，积极参与国家的政治生活和社会建设，为推动国家的民主法治进程献出自己的智慧和力量。
学习宪法是每个大学生应该重视和关注的一门课程。
通过学习宪法，我们不仅可以提高法律素养和法治意识，还可以深刻领悟国家制度、公民权利和社会责任等方面的重要知识，从而为自己的成长和发展打下坚实的基础。
希望大家能够珍惜宪法学习的机会，不断提升自己的法治素养，成为守法诚信的好公民，为实现国家的繁荣和全面建设法治社会不懈努力。
【这部分内容共计928字】在我们的生活中，宪法就如同一面镜子，可以让我们更好的认识国家、社会和自身，为我们提供了宝贵的法治指导和启示。
通过学习宪法，我们可以更好的了解国家的根本法律、法治精神和公民权利，增强我们的法治意识和法治素养，提高我们的法律素养和社会责任感。
我们应该珍惜学习宪法的机会，努力弘扬宪法精神，推动法治社会建设，实现国家的繁荣和全面发展。
在未来的学习和工作中，我们应该不断提高自己的法治素养和社会责任感，积极参与国家的政治和社会建设，为建设法治社会献出自己的智慧和力量，为实现中国梦不懈奋斗。
观宪法晨读心得体会8篇
观宪法晨读心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学宪法讲宪法演讲稿篇1大家好!我演讲的题目是-----《法在我心中》。
法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。
这是《新华词典》上对法律的解释，但它对于年少的我来说，那是太抽象、太模糊了。
是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守，是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文，是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。
渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
勿以恶小而为之，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
是啊，小恶不制，必然发展，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从小恶开始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。
谈到法这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。
那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：没有规矩，不成方圆。
我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。
我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。
我们面对的世界，有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争;在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。
学宪法讲宪法学习心得体会范文3篇
学宪法讲宪法学习心得体会范文3篇学宪法讲宪法心得体会1宪法规定，中华人民共和国公民有承受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面开展。
儿童受国家的保护。
1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的安康成长的保障进展了完善。
宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济开展、社会进步和长治久安的法律根底，是中国____兴国、团结带着全国各族人民建立中国特色社会的法制保证。
宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的根本权利和义务以及国家生活中最重要的原那么，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的根据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。
宪法是规定公民根本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。
宪法规定了公民的根本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。
学习贯彻施行宪法，要把握和深化领会宪法的精神本质。
我们学习宪法，要全面掌握宪法的根本内容，领会精神本质，准确把握我国的国体、政体和根本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的根本权利和应尽的根本义务，准确把握国家____及其组织与原那么等，并将宪法各项规定作为互相联络的有机整体，深化认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权利，是从根本上保证国家的社会本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会现代化建立的顺利进展，表达了中国____兴国的根本主张和人民的共同意志，是建立富强、民主、文明的社会国家的法律根底，从而增强贯彻施行宪法的自觉性和坚决性。
“国的家住在心里，家的国以和矗立。
”我们的国家因为和平，因为和谐，所以可以屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的老师，更应该去理解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
【部编人教版】小学六年级上册道德与法治《2 宪法是根本法》优质课说课稿
【部编人教版】小学六年级上册道德与法治《2 宪法是根本法》优质课说课稿一. 教材分析《宪法是根本法》这一课是部编人教版小学六年级上册道德与法治的一节重点内容。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
通过对宪法的学习，让学生了解宪法的地位和作用，认识到遵守宪法的重要性，培养学生的宪法意识，是十分必要的。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的法律意识，他们对法律有初步的认识。
但是，对于宪法的地位和作用，以及宪法的具体内容，还需要通过教学来进行深入的引导和讲解。
此外，学生对于宪法的了解主要来源于课堂和媒体，缺乏实践经验，因此，如何将理论知识与实际生活相结合，提高学生的实践能力，也是教学需要关注的问题。
三. 说教学目标1.让学生了解宪法的地位和作用，认识到宪法是国家的根本法。
2.培养学生尊重宪法，遵守宪法的良好习惯。
3.引导学生学会运用宪法知识，维护自身的合法权益。
四. 说教学重难点1.宪法的地位和作用。
2.宪法的具体内容。
3.如何将宪法知识与实际生活相结合。
五. 说教学方法与手段1.情景模拟：通过模拟法庭、角色扮演等方式，让学生亲身体验宪法在实际生活中的应用。
2.案例分析：通过分析典型案例，让学生了解宪法在维护社会公平正义中的重要作用。
3.小组讨论：引导学生分组讨论，激发学生的思考，培养学生的团队协作能力。
4.视频教学：利用多媒体手段，播放相关宪法知识的视频，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：通过提问方式，引导学生思考宪法的地位和作用，激发学生的学习兴趣。
2.讲解：详细讲解宪法的基本内容和原则，让学生对宪法有全面的认识。
3.案例分析：分析典型案例，让学生了解宪法在实际生活中的应用。
4.小组讨论：引导学生分组讨论，让学生分享自己的观点，培养学生的团队协作能力。
5.情景模拟：学生进行模拟法庭、角色扮演等活动，让学生亲身体验宪法的作用。
6.总结：对本节课的内容进行总结，强调宪法的地位和作用，以及遵守宪法的重要性。
二年级宪法演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个庄严而神圣的话题——宪法。
宪法，是国家的基本法，是国家的根本大法，是全体公民的最高行为准则。
宪法规定了国家的性质、政权组织形式、公民的基本权利和义务等重大问题，是维护国家统一、民族团结、社会稳定和人民幸福的重要法律保障。
宪法是国家的根本大法，它具有至高无上的权威。
宪法是治国安邦的总章程，是全体公民共同遵守的行为规范。
宪法是公民权利的保障书，是维护社会公平正义的基石。
宪法是国家的灵魂，是国家繁荣富强的基石。
宪法是国家的生命线，是国家的根基。
同学们，宪法与我们每个人息息相关。
我们每个人都是宪法的受益者，也是宪法的守护者。
宪法保障了我们的生存权、发展权、受教育权、言论自由权等基本权利。
我们要珍惜宪法赋予我们的权利，同时也要履行宪法规定的义务。
今天，我演讲的题目是《宪法在我心中》。
宪法在我心中，是因为宪法是我成长的指引，宪法是我前进的动力，宪法是我幸福的保障。
一、宪法是我成长的指引宪法是国家的根本大法，也是公民的基本行为准则。
宪法规定了公民的基本权利和义务，为我们树立了正确的人生观、价值观。
在宪法指引下，我们学会了尊重他人，学会了团结协作，学会了热爱祖国，学会了热爱人民。
宪法教导我们，要热爱祖国，就要热爱自己的家乡，关心家乡的发展。
我们要努力学习，提高自己的综合素质，为家乡的建设贡献自己的力量。
宪法教导我们，要尊重他人，就要学会换位思考，关心他人，帮助他人。
我们要学会与人沟通，学会团结协作，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
二、宪法是我前进的动力宪法是国家的根本大法，也是公民奋斗的目标。
宪法规定了国家的性质、政权组织形式、公民的基本权利和义务等重大问题，为我们指明了前进的方向。
宪法教导我们，要为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。
我们要努力学习，提高自己的综合素质，为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。
宪法教导我们，要为实现社会的公平正义而努力奋斗。
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《中国国家正义学会章程》暂定智库章程与意见征求第一条机构申请说明本机构的名称为中国国家正义学会（The National Justican Neco Institution of China），机构申请时设立第二铭牌是华夏正义学会，第三铭牌是华夏赤子学会，第四铭牌是子平四海学会。
由此申请备案编列，进而核准设立筹备机构治理小组，由机构治理小组接洽政府政策机关办理开业牌照事宜。
第二条机构运转环境中国国家正义学会是由创始者、富有非功利考验能力的成员和热心于本智库事业使命观参与者整合而成，够成独立法人智库组织主体成员，其他人士则按需征求，此机构设立按政府政策规定人数组建，符合政府设立要求。
异议进步理论中心是智库高等功能的核心和顶端管理层，各类别职位分立和定限，任期限制为十六年到期退休，将有助于确保新鲜思想观点和旺盛能量来充裕供给，引入七名独立人士作为中心的监督管理单位，没有内部表决权，但可以发布独立的观察报告，这将带来公平的正反意见探讨，增强业务洞察力，借此提供良好开放的团队贡献，建设一个整体部署意义。
正义党人网是中国国家正义学会的新闻动态发布平台，正常发布模式是一周一个沙龙主题和公开探讨茶叙。
坚定地致力于智库的使命实践，向所有成员强调学术信仰素养和行为守则，在他们发挥作用表现中最高标准是公平和诚实。
每一名成员应该明白，知识水平和信誉地位能够开拓业务，而有必要地缔造这种使命价值观。
第三条机构创立宗旨：实现智库组织目标设定的信誉程度，在公共事务管理和决策提供学识指南和操作应对；为服务项目提供政策规约探索，并提供服务质量所需的满意度。
阐述案例事理、评论时政和思想考辨，致力奋斗于公平与竞智的公共选举制度学术研究，坚持伸张国家正义利益地位，志在建造非营利事业型（the non-enterprise corporate organize）重量级的私人智库法人机构。
第四条本机构地址暂设在居所。
第五条主要任务：（一）从事公共事务研究，考辨公共事务动态，对公共事务管理表述自己的观点，开展决策研究，做出好的成果，面向重大决策提供前瞻性的决策依据和参考。
组织和开展大众取向研究，收集和研究大众关注的着落点问题，及时向有关研究中心提供决策信息。
（二）遵循本智库的思维定位、逻辑观点、专业特征和思想学派进行思想研究、政策探索、评论时政和文化演绎于公共事务应用，探索严谨的政策理论写作。
定期发布公共事务调查结果。
（三）参与交际聚会邀请１. 国际外交事务学术理论交流；２. 国内公共事务发展高等论坛；３. 公共事务管理形势研究分析；４. 自由民主学科的学术论辩；（四）编辑出版书刊１. 以内部刊物方式出版有关公共事务、经济形势、文化分析及军政政策的相关书籍；２. 出版中国国家正义学会引领的学术书籍，整理学问年鉴，提供参考指南；３. 在综合各种情资料的基础上整理出版《年会报告》，并在此基础上形成决策档案；４. 定期编印《正义者文库》独特学术研究成果，发布给内部人员阅读，谋求意见反馈。
（五）建立智库数据库搭建全面学术理论领域和超前意识应用等的资料累积及研究成果的人才汇聚团队，为服务对象供应决策咨询和高素质管理应对。
尊重他人和外部多方的知识产权，合理努力以避免后侵犯他人知识产权，并在必要时采取适当的补救措施，如寻求变更或取得许可证的授予适用。
高等管理者有责任来保护数据库的专有信息的保密性。
（六）开发各种公共事务决策咨询的理论指引１. 组织专家开发各种公共事务决策咨询的理论指引；２. 研究宪政统一方面的课题和调研项目；３. 承揽将学科研究推向公共事务的政策应用，促使措施制定详尽切实；４. 组织公共事务管理决策相关的内部论文征集和评奖活动。
（七）项目研究层级１. 初步研究要精心的去实地调查，委派专员及时传导消息，整理汇编初步资料。
２. 二级研究最初进行目的案例研究，用来支持后续一个目的或目标的逻辑连续进展。
３. 过程研究分辨实施过程实验出现的正误，促进预见可能趋向的结果，与项目服务对象保持意见交流；４. 局面研究在交付项目应用实践之后，应该保留创造项目本身价值以及随时跟班提供便利服务，要求获得相关有效资料来鉴定情况。
第六条内部治理水平委派内部人员获得相适应的权力和责任，确定做事标准和做法相一致的方式管理业务工作，并按照任何具体计划要求部署或作出指示。
管理者负责征求意见，并在适当情况下请求批准方案，一经确认将采取相应行动。
委派内部人员监督、查询和指引正当的业务活动，选择定期规划表现评估，批准人员补充措施，选择恰当的人手继任规划；审查财务情况，批准主要财务目标，实现战略计划和运转行动；监督机构业务进行评估时是否被妥善管理，监督这一过程，保持财务报表和相关资料公开透明，遵守完整的机构治理理念。
管理者可以征求外部专家、专项顾问和相应人员，以达到适当的工作效率，协助取得成绩。
委派管理者核准人员能力评论、确定工资补偿事宜、负责人员休假计划、建议职位升迁、审查素养履历和批准长期奖励计划；经批准的机构治理章程载明了机构治理小组的权力和责任，将在新闻渠道上发布，小组将承担智库章程的年度审查，将努力与机构现实情况作出适当的修改与补充。
机构治理项目：１. 人才年度考核和培育２. 分配作业任务３. 责成任命颁布４. 检讨任务得失５. 拟定会议议程６. 年度审查机构章程７. 机构资产决策８. 保管资料档案９. 掌控内外活动规范第七条成员资格条件：主要成员和专业学者的条件要求１. 拥护智库章程载明的使命观；２. 热心中国自我国民思想前景；３. 来自有教养的稳定家庭；４. 非功利训练阅历的知识者辅助关系的人手要求１.会网页制作和网站管理，能够视频编辑尤佳，说普通话流利。
２.会新闻文案写作，有时需要充当新闻发言人，大众沟通能力强。
３.有调查人物和事件的能力，最好是退役香港警察或武警特工。
４.政治理论逻辑运能力有水平，能够整理档案资料，制作理论研究。
５.对律政事务见解丰富，期待由志愿服务参与走上律师正规服务。
符合要求即可优先录用，但现实没有任何报酬给付，需要很大的奉献能力。
第八条成员核准程序：１. 向中心管理层提交志愿者参与申请书；２. 进而由智库总监提出团体表决意欲；３. 由辅助人员发给会员证予以公布。
第九条成员享有下列权利：１. 参加内部抗议权、选举权和表决权；２. 参加公共关系活动；３. 获得内部服务的优先权；４. 对管理层批评建议权和监督权；５. 自愿参加和退出内外活动；６. 营造信誉地位；７. 参与年会自主聚餐；８. 运筹信息管理。
第十条会员履行义务：１. 执行机构治理指引；２. 维护智库整体合法权益；３. 按规定做好年检准备；４. 遵守本智库章程规约。
第十一条会员退出办法会员退出序列应书面通知本学会，并交出会员证；会员如有亵渎本章程载明的使命观，或未获授权而擅自代表智库的行为，请自行离开或视为自动退出。
为避免运转期间受到公共事务行为的困扰，以及可能影响本机构的私益活动，请保持清醒的判断力和优秀的价值观判断。
特别是每个成员都有义务避免任何私益活动、冒签协议、商业投资利益的蛊惑，当其他情况下产生不符合机构利益的冲突或干扰时，应该着手辨析和解决如下问题；１. 与本机构内部关系２. 与客户事务交往关系３. 与社区事务关系４. 与外部环境关系如果任何雇员或成员的家庭成员拥有业务对象或其他外部关系的不当利益，这可能导致利益冲突，谁都有责任报告，以便利即时获得相关信息。
如果不确定，无论未有利益冲突或行动，或已经开始造成利益冲突，觉察到问题的成员应该把问题交付于经理或高等管理人员讨论,以确保利益相关者的利益得到适当平衡保护和单一化内外环境。
第十二条法律事务要求智库运作外部环境受到政府制定的法律、政策和规章的指引。
遵守公共规约责任，是每名成员工作的文化水准表现，这符合日常行为要求，在名下网站和获取的单位业务是信誉品牌的保证。
从法律要求和机构治理精神，是共同的道德标准和运转基础。
在开展的业务行为中，员工应遵守各类级别政府法律、法规和业务法规。
凡有可能产生的冲突将优先考虑协商。
第十一条运营资费来源与密切关联的客户服务或组织的捐赠，必须由慈善捐款审核组批准，并公布详情明细，如须向政策机构申报则应当立即行动，并遵守机构道德行为守则。
１. 由服务对象提供报酬费用所得。
２. 来源自有心人捐赠。
３. 大众活动赞助支援。
４. 自有储蓄累积。
礼物也可能允许在某些地域文化和贸易习惯中给与，但价值估算额度必须受到限制，并尽可能少负担产生的良心义务，严格披露每个事务活动周期接接受到任何礼物的细节，以确定公允其市场价值，礼物价值过度不当应退还。
第十二条主要研究方向：制度民主基于个人自由在正当权益上自主決定自己命运形成的选举政治环境。
个人自由作为一种公民的政治权益立场与代议制政府体制维系着共同承诺。
对人权而言要有一套保证舆论表达自主、信仰自主及结社自主、公平竞争选举、尊重个体和少数人的利益发展平衡、思想成就自由传递、生活机遇公平以及法律公正服务原则的体系。
这就是人权和契约主权的相互规约关系。
第十三条智库项目绩效和选拔机制：由具备忠诚于本智库公共事业、富有政策研究机构管理经验的管理者、精熟的政见领袖和杰出思想能力的知识者对科目成果进行理论考据、成效趋向、定位准则、认可程度和决策利弊提出各个细致化看法，从而使方案得到最可靠的推进线规和最小阻力的策略执行。
第十四条智库目标与模式由参与者专家组成多学科为智库决策者在处理公共选举策略，商业价值评定、外交政策制定、政策机构行为研究、战略运筹系列表现规划或军事系统进行调查、分析及研究，在这些领域的各方面描述问题的见解方案和可能结果，这些过程中提供最佳实务运用理论、策略框架、方法措施和思想原则的论述，提供达致我们开拓事业基础的优秀服务水平。
第十五条运营业务范围（暂定）１. 军事国防学科为世界上重要综合大国位置提供支持，开拓友好的国际关系中扮演相对应角色，拥有一个足够强大的国防力量来保卫中国公民的安全。
２. 中国国本理论中国如何为中国？国家正义观成为意识形态基础，从而缔造自由和平等的国家，戮力消除歧视现象而不容存在。
３. 大众文化产业传统主义、古典思想和历史风物在当代经营环境中情怀培育再现。
４. 自由民主学科探索自由民主理论边界和成型体系，国家关系到个人自由之间的规约关系。
５. 民间传统价值人文主义、公义信念和人道观念的宣扬传播，以及如何教育当代传承下一代人得到加深这种观念浸没。
６. 政治伦理规范研究如何制定开放政府和透明廉洁此类政治行为措施，以及产生的影响进行预期评估。
７. 根据邀约制定依据团体客户之邀请提供智库研究心得的看法，给客户提供自己的水平。
８. 私人解决方案为私人事务提供意见参考和方案规划，或者支援其谋略运用指引。