2018年艺术节汇演总结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第十四届校园艺术节文艺汇演活动总结
一二一团第二中学第十四校园艺术节在精彩纷呈的活动中拉下帷幕。在校领导的关心支持下,学校德育处、年级组及班主任的密切配合下,此次校园文化艺术节,在一片欢歌载舞中圆满结束了。
此次文艺汇演活动在校领导、音乐组精心组织下,各年级、班主任的通力合作汇演顺利落下了帷幕。本次汇演,加强了师生之间的沟通,增强了学校凝聚力,活跃了校园气氛。
在文艺演出过程中,此次艺术节的汇演把新一年新的希望展示给了大家,现代舞的《舞动青春》、课本剧《孔乙己》幽默音乐剧《艺术课堂》等精彩的节目给观众带来了不一样的视觉享受,尽情展示了青春的风采,诠释了青春的活力、生命的精彩,更加体现了新一代青年人的蓬勃朝气;教师的舞蹈节目更是赢得了全场的阵阵掌声;把整个迎新汇演的气氛推向了高潮。
一、本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。形式多样的艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养,展示了我校朝气蓬勃的精神风貌。
1、建立组织,明确分工为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,
明确任务,紧紧围绕艺术节这个中心,积极开展工作。
各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
2、在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。在活动中不断看到了个性意识的觉醒,懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。
4、教师认真配合,学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周多时间,就报送并且积极排练节目22个。各班班主任本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任还亲自带着学生排练,利用课余休息时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。为排练节目,教师付出了很多心血学生流下了汗水。
3、我校校园文化艺术节到此已圆满完成了各项活动。在此我们要感谢各项比赛活动的负责人、感谢所有积极参与的老师、同学,正是有了他们的精心策划和组织,才使每一项比赛都取得了圆满的成功,也要感谢各项比赛的评委老师,正是他们本着公平、公正的原则,使每一次比赛都得到公正的评判,感谢各位班主任的大力支持和配合。演出之前,常红星老师、周钢老师、何健伟等老师及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。艺术
节所有的节目从预赛到演出,负责音响老师们能够随叫随到,从来都没有任何怨言,做了充分的准备工作,积极想办法使活动达到最好的效果。
总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。
二:收获与反思
校园文化艺术节是我校全面推进素质教育、培养世纪的合格人才和重要举措,生活需要七色的阳光,学校不仅是传授文化主阵地,更是发展学生能力,施展同学们的才能的广阔大地,全面发展是现代的人才观。
(一)收获
经过我校师生的一致努力,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平学生不仅展示了自己的表演才能,更重要和培养了自己的表现能力,适应能力,调动了学生的积极性。学生参与率高。有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。初二(1)班陈晶晶等同学。她们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、排练并上演了许多精彩的节目
这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,如舞蹈舞蹈《舞动青春》、《我要阳光》《孔乙己》、《艺术课堂》、等节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。
4、丰富了校园文化生活
通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,体现出师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
5、增强了师生的凝聚力,促进了校园文化的。
6、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
(二)反思
1、要转变观念,全面综合地评价学生
本次活动,学生的节目多样,演员乐于表现,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。但他们在愿意在舞台上表演,都很自信,主动性高,充满激情快乐的表演,也能反映出学生阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。
2、没有落后的学生,只有落后的教育
不是学生差,而是我们给学生的展示的机会少。多开展相应
的活动、搭建更多地舞台,为学生提供良好的适应其发展环境和空间,为培养学生全面发展的人才提供有利的条件。
3、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。
应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的
三、当然,通过本次艺术节,我们也发现不尽如人意的地方:
1、艺术节节目的质量还有待进一步提高。特别是我的艺术团的节目还不够精,动作不到位,表情太僵硬。表演的艺术性不强,关键是在排练过程中还从在要求不严格,标准太低。有待于在进后的活动中进一步提高。
2、我们的会场纪律还不够理想,有的班级组织纪律有待加强,个别班主任能组织能力有待提高,当然也有表现较好的年级班级。
3、个别班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识,消极对待,对学生缺乏必要的指导;艺术节的活动种类项目涵盖面还不够广。
4、节目的类型较单一,学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。