(B)2、郑成功
郑成功是怎么死的
郑成功是怎么死的民族英雄郑成功领导军民驱逐了外国侵略者，收复了台湾。
那你知道郑成功是怎么死的吗?下面是店铺给大家分享的郑成功的死亡原因，欢迎大家阅读。
郑成功的死亡原因郑成功收复台湾不久，却突然暴病而亡，年仅38岁。
关于郑成功的死，有这样的说法:郑成功在收复台湾的同时，也接到凶信，说他父亲被家奴伊大器告发，伊大器称郑芝龙和郑成功之间不时有书信往来，图谋不轨。
清朝廷震怒，将郑芝龙全家处死。
郑成功听到消息后，捶胸顿足，望北恸哭道:“你要是听我的劝告，怎么会招来杀身之祸?”不久郑成功又得知，叛将黄梧在自己家乡挖了郑氏祖坟，郑成功更是捶胸拍案，整天哀伤恸哭。
他咬牙切齿发誓说:“人活着结下怨恨，与死者有什么关系呢?要是有一天我领兵打回去，我不一寸寸地将你碎尸，我就枉作人间大丈夫了。
”郑成功的愿望在14年后实现，郑经攻陷漳州时，也挖了黄梧的坟鞭尸，替父亲雪了恨。
公元1662年4月，南明兵部司务林英削发为僧，从云南逃到台湾见郑成功，向郑成功哭诉道:“皇上(永历帝)听信奸相马吉祥、逆戚李国泰之话，避居缅甸。
现在吴三桂攻缅，缅王已将皇上献给吴三桂，听说已经被吴三桂杀害了。
”郑成功听罢，更是痛哭不已。
谁知一波未已，一波又兴。
郑成功的部下唐显悦告发郑成功的儿子郑经与乳母通奸，郑成功顿时气塞胸膛，立刻派人到厦门，欲斩郑经与其所生婴儿及乳母陈氏，但留守厦门的众将不执行命令。
郑成功天天登高眺望澎湖方向有船来否，因而患上风寒，到了第八天，突然发狂地喊叫道:“吾有何面目见先帝于地下也?”既而用两手抓面而逝。
所以，《台湾通志》上说郑成功是死于感冒风寒。
根据郑成功临终前的异常表现和当时郑氏集团内部斗争的背景，有人认为郑成功是被人投毒杀死的。
这一说法主要的依据是:郑成功死前的情状与中毒后毒性发作的症状极为相似，与郑成功同时代的李光地《榕村语录续集》、夏琳《闽海纪闻》、林时对《荷闸丛谈》分别记载了郑成功之死。
如《榕村语录续集》载:“马信荐一医生以为中暑，投以凉剂，是晚而殂”。
郑成功的故事简介
郑成功的故事简介
郑成功（1624年11月10日－1662年6月23日），字子行，号忠勇，福建泉
州人，明末清初抗清民主革命家、军事家。
郑成功是明朝遗民郑芝龙之子，母亲是日本女子。
郑成功在明朝灭亡后，率领明朝遗民在东南亚海域抗清复明，成为中国近代史上一位杰出的抗清民主革命家。
郑成功的一生是传奇的。
他从小就跟随父亲在海上打拼，学习了水师战术和海
上作战技巧。
在郑芝龙去世后，郑成功接过父亲的重任，成为明朝遗民的领袖。
他率领明军在东南亚海域进行了长期的抗清斗争，先后攻占了台湾、厦门等地，最终成为清朝的头号大敌。
郑成功的抗清斗争不仅是军事上的斗争，更是一场意识形态的斗争。
他积极宣
扬“复明”、“驱虏”、“扶明复国”的口号，号召明朝遗民和海外华侨加入抗清行列，形成了一股强大的反清力量。
在他的领导下，明军不断壮大，对清军造成了严重的威胁。
然而，郑成功的一生并不是一帆风顺的。
他面临着来自清朝的强大压力，同时
还要应对内部的矛盾和分裂。
他的抗清斗争历经坎坷，付出了巨大的牺牲。
最终，他在台湾去世，未能见到明朝的复兴。
郑成功的故事给我们留下了许多宝贵的启示。
他坚定的意志、不屈不挠的斗志，以及对国家、民族的无限忠诚，都是我们学习的榜样。
他的一生充满了传奇色彩，是中国近代史上的一位英雄人物。
总的来说，郑成功是一位杰出的抗清民主革命家和军事家，他的一生充满了传
奇色彩，给后人留下了宝贵的历史遗产。
我们应该铭记他的功绩，学习他的精神，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
郑成功资料
【郑成功资料】郑成功（1624－1662年），明清之际民族英雄。
汉族。
本名森，又名福松，字明俨，号大木，福建省南安市石井镇人。
祖籍河南省固始县汪棚乡邓大庙村。
弘光时监生，隆武帝赐姓朱、并封忠孝伯，这也就是他俗称“国姓爷”的由来。
清兵入闽，其父郑芝龙迎降，他哭谏不听，起兵抗清。
后与张煌言联师北伐，震动东南。
康熙元年（1662年）率将士数万人，自厦门出发，于台湾禾寮港登陆，击败荷兰殖民者，收复台湾。
【郑成功故事】郑成功生平简介郑成功(1624～1662年)，明清之际收复台湾之名将。
福建南安人，郑芝龙子。
出生于日本，初名福松；七岁归国就学，塾师奇之，为他取名曰森，指为可造之材；十五岁后入太学，为监生；仰慕钱谦益，因执贽为弟子；钱谦益甚重之，乃号其字曰大木，许其将为栋梁之选。
南明弘光元年(1645年)四月，太学解散，郑森归闽。
同年闰六月，皇裔朱聿键依郑芝龙而建国福州，改元为隆武元年(1645年)。
郑芝龙即“命其子郑森为隆武帝侍卫”。
当时，郑芝龙的弟弟“鸿逵引其子肇基见于王，王赐之姓。
芝龙闻之，亦引森入见，王奇其貌，与语，大悦之，抚森背曰：‘恨朕无女妻卿；当尽忠吾家，无相忘也’。
赐国姓，名成功，命为御营中军都督，仪同附马都尉，宗人府宗正；自此中外称之为国姓”。
其时，“日本国王闻芝龙贵宠，亦送翁氏(即田川氏)至安平”；“田川氏遂痛舍七左卫门(郑成功弟)，于隆武元年(西元1645年)十月得至福建安海镇安平城。
成功还里省母，其母以事君秉诚竭忠教之。
成功因立大志，以中兴明室为己任，乃彻夜写作《恢复大业治兵筹饷锐精兵器之要策》一疏，送上隆武帝阅览”(台湾“三军大学”1972年编著《中国历代战争史?卷十七》)。
隆武元年十二月，隆武帝亲征，经延平府至建宁府(今福建建瓯市)。
隆武二年二月，隆武帝由建宁府回驻延平。
郑成功“常与隆武帝谈到国家的前途，军事的利弊，说到激昂慷慨的地方，君臣甚至于抱头痛哭”。
此时，“隆武帝知郑氏不足以有为，决心出汀州入赣州与湖南为声援。
郑成功的成功故事
郑成功的成功故事民族英雄郑，家喻户晓。
以下是小编为大家整理的关于郑成功的成功故事，欢迎阅读!郑成功的成功故事:中国台湾自古以来是中国的领土，但是，自1620xx年和1620xx 年起，先后遭到荷兰和西班牙殖民者的侵略。
从此，中国台湾人民过上了牛马一般的奴隶。
但是，他们没有屈服过，反抗连绵不断，此起彼伏。
他们多么希望大陆上的军队，能够解救自己脱离苦海呀!他们把最大的希望都寄托在东南抗清领袖领袖郑成功身上……郑成功在抗清的同时,不顾险阻,横渡重洋,以大无谓的精神驱逐走了荷兰殖民者，收复并进一步的开发了祖国宝岛台湾，为中华民族做出了巨大的贡献，因而获得了各个民族的赞颂和爱戴被尊称为伟大的民族英雄。
郑成功真是中华民族反抗外来侵略斗争史上伟大的先驱者和著名民族英雄。
1662年2月1日，驻守热兰遮堡的荷兰人，被郑成功围城9个月后投降。
不论从火力优势或其他观点来判断，荷兰成功的几率其实相当高，为什么荷兰人没有与郑成功决一死战呢?这得从经济上来分析。
17世纪荷兰东印度公司VOC进入亚洲的主要目的，是看上日本的白银与中国的丝绸。
但要拿什么东西去换日本的白银，再拿白银去换中国的丝绸，卖回给日本赚一笔呢?中国台湾正好提供两种日本需要的东西：鹿皮和糖。
有这么好的贸易机会，为什么中国大陆、中国台湾地区、日本岛不自己做生意，反而要让荷兰人来做呢?主要原因是17世纪上半叶的中日都在锁国状态，明朝政府对海岸线外领土兴趣不大，中国台湾就成为中日走私者的贸易点。
荷兰人来台之后建立热兰遮堡，1633年建立和福建的贸易关系，拉起中国大陆、中国台湾地区、日本岛的三角贸易网。
中国台湾的地理位置，对荷兰人是个良好的战略点：一可当做储存货物的仓库;二可当做船队的补给与休息站;三是北上日本、西向福建、南向吕宋、往马六甲海峡，印度尼西亚群岛的地理中心;四还可用鹿皮、糖换到日本的银子。
这是荷兰在远东的贸易布局。
VOC在生意最旺的1641年—1654年间，平均有26艘船在远东海域内东买西卖，单是中国台湾与日本间的航线，每年有9艘专用船南来北往。
明朝名将郑成功被称为什么
明朝名将郑成功被称为什么郑成功本名郑森，是明末清初的军事家，我国伟大民族英雄之一。
那么郑成功被称为什么?下面是店铺为你收集整理的郑成功被称为什么，希望对你有帮助!郑成功被称为什么明朝首的都被攻陷之后，迁都到了南方，史称南明，清军并没有放弃对南明的攻打而是派遣大军进攻南方企图一同中国，彻底灭掉明朝。
扬州被攻陷之后明弘光帝被杀害，弘光政权灭亡，郑芝龙等人辅佐隆武帝继位，并且把自己的儿子郑成功引荐给了隆武帝。
隆武帝见到郑成功惊为天人，被郑成功的气质所折服，夸赞郑成功将成为朝廷的擎天博玉柱，架海紫金梁。
隆武帝非常欣赏郑成功，并且常常惋惜自己没有女儿否则一定要招郑成功为驸马，郑成功对隆武帝也是非常衷心，正是“士为知己者死”。
隆武帝觉得不赏赐郑成功点东西实在心里过意不去，一般的赏赐也不足以表达自己的心情，隆武帝非常纠结。
这时候有人出主意说：“陛下，不如赏赐郑成功姓朱吧，这样就是以国为姓了，也能让郑成功更好的为国家效力。
”隆武帝一听，觉得很有道理吗，于是就下了一道圣旨，赐郑成功姓朱，并且将名字森改为成功，从此之后郑森就变成了郑成功或朱成功。
郑成功面对圣旨感激涕零，并表达了自己的忠心，以至于在父亲郑芝龙投降清朝之后郑成功依然在战斗。
隆武帝的赐姓之举也赢得了民心，以至于后来人们都称呼郑成功“国姓爷”以示尊敬。
郑成功是什么家著名的民族英雄郑成功，一生颇具颇具传奇色彩，他出生在日本，母亲是日本人，却为了反清复明不惜与父亲郑芝龙断绝父子关系，后来又从荷兰人手中收复了宝岛台湾，维护了祖国的统一。
不料却在台湾光复不久就染病离世，他的儿子郑经沿袭延平王的爵位，却把台湾当做郑氏家族的私人财产，让台湾与大陆事实上处于分裂状态，康熙帝几次与郑经和谈，都无果而终。
郑经死后，大权旁落，康熙帝认为时机已到，终于发动了攻占台湾的渡海作战，并把郑克爽在内的郑氏族人杀害殆尽，迫使郑氏后人不得不隐姓埋名，过上逃亡的日子。
郑成功家族的历史与中国的大历史息息相关，其中的曲折恰恰反映了时代的动荡。
【人教版】七年级历史下册学案(含答案)第18课 统一多民族国家的巩固和发展
第18课统一多民族国家的巩固和发展班级__________ 姓名__________【学习目标】1.了解郑成功收复台湾的基本史实，掌握清政府在台湾建制的概况2.掌握清政府对西藏的管辖措施及其意义3.识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一的措施4.知道清朝前期疆域的特点，认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分【学习重点】达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱【学习难点】如何理解统一多民族国家的巩固【学习过程】一、自主学习1.清朝进一步加强，维护政治上的大一统。
推崇__________，继承历代文化传统。
2.______年，台湾重新回到祖国的怀抱。
郑成功是我国历史上的英雄。
3. 年，清军击败郑氏军队，台湾归入清朝的版图。
1684年，清朝设置，隶属福建省。
年台湾正式建省，成为中国的一个行省。
4.顺治帝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“”的封号；册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。
1727年，清朝开始在西藏设置。
5.康熙三次率军亲征噶尔丹，平定了叛乱，稳定了地区。
________时，平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。
设置____________，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
6.1689年，中俄双方签订了第一个边界条约《》。
7.清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的__________和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括________、赤尾屿等，南至____________。
二、合作探究清朝是我国统一多民族国家巩固和发展的重要时期，请用史实说明清朝对少数民族地区进行管理的方式有哪些？三、练习巩固1.“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷夷，一代英雄。
”这幅对联赞颂的民族英雄是（）A.戚继光B.郑成功C.林则徐D.邓世昌2.台湾自古以来就是中国的领土，在台湾回归祖国、清军进入台湾后，清朝设置台湾府加强对台湾的管理。
当时台湾府是隶属于（）A.浙江省B.福建省C.江苏省D.广东省3.清朝时期，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务的是（）A.西域都护B.军机处C.驻藏大臣D.伊犁将军4.清朝前期统治者为加强对西北边疆的管理，设置了（）A.驻藏大臣B.台湾府C.伊犁将军D.乌里雅苏台将军5.下列战争发生于乾隆帝时期的是（）A.靖难之役B.收复台湾C.雅克萨之战D.平定大、小和卓叛乱6.下列事件发生的时间先后顺序是（）①册封五世班禅②册封五世达赖③设驻藏大臣④设伊犁将军A.②①③④B.③④②①C.①③④②D.④③②①7.阅读材料，回答问题。
郑成功的故事
郑成功的故事郑成功(1624-1662年)，祖籍中国福建南安人，是一位民族英雄。
但出生于日本九州平户，母为日本田川氏，原名郑森，字明俨，号大木。
后由南明唐王隆武帝赐国姓朱，名成功，故又称国姓爷。
郑成功为明朝最后一个强调反清复明的官员，并透过实质的武力攻击让当时占领台湾的荷兰东印度公司之人员撤退，而流传下了众多极富传说色彩的活动遗迹和传奇故事。
故事一：反清郑成功受南明隆武帝拢络，赐姓为明朝的国姓朱，并封忠孝伯，这也就是他俗称国姓爷的由来。
22岁任南明隆武帝御营中军都督。
清顺治三年(南明隆武二年，1646年)，清军攻克福建，唐王隆武皇帝遇害，在清大学士洪承畴的招抚下，郑成功的父亲认为明朝气数已尽，不顾郑成功的反对，只身北上向清朝朝廷投降。
清军在这时掠劫郑家，郑成功的母亲田川氏为免受辱于清兵，切腹自尽。
“国仇家恨”之下，隆武二年十二月(1647年1月)郑成功在烈屿(小金门)起兵，旗帜上的称号是“忠孝伯招讨大将军罪臣朱成功”。
永历三年(1649年)改奉南明永历年号，永历帝封他为延平郡王，故亦有称其为郑延平者。
1651年到1652年在闽南小盈岭、海澄(今龙海)等地取得3次重大胜利，歼灭驻闽清军主力。
后挥师北取浙江舟山，南破广东揭阳。
顺治十二年(1655年)，清定远大将军济度率兵约3万入闽，会同驻闽清军，进攻郑军。
郑成功利用清军不善水战的弱点，诱其出海作战，次年四月将其水师歼灭于厦门围头海域。
在起义后的.16年间，郑成功据地在现今小金门和厦门(当时为一小岛，并没有和大陆连在一起)一带的小岛，完全控制了海权，以和外国人做生意收集资金，筹备军力，并且深入内陆广设商业据点，收集许多有关清军与朝廷的情报，曾经几次起兵，也和清朝廷议和以争取时间恢复兵力。
期间，降清的郑芝龙在清庭的要求下多次写信给郑成功招降，清帝亦曾下诏册封郑成功为靖海将军海澄公，郑成功坚辞不受;顺治十四年(1657年)，郑芝龙与郑成功私信被清廷截获，以通敌罪流徙郑芝龙于宁古塔。
郑成功
郑成功-----最后一个明朝的保卫者郑成功出生于日本，父亲是中国人郑芝龙，母亲来自日本的田川家庭。
郑成功从小受到相当好的栽培。
在18世纪的日本，上演关于他人生故事的戏剧受欢迎程度堪与西方上演莎士比亚剧媲美。
甚至在当今日本还流传着这样的神话，在郑成功诞生的夜里，天空被流星照得雪亮，预示着这场早期中日婚姻的后代将拥有灿烂的将来。
像所有的好父亲一样，郑芝龙想让儿子弥补自己年少时的缺陷----书读得太少了。
他把七岁的郑成功送回家乡南安，读书时郑成功就已出类拔萃，他很快认识到有时候笔不比剑轻。
在农民军推翻明朝后，满族很快填补权力真空，建立了清朝。
汉族历经一系列徒劳抵抗后，于1946年福州战役战败。
郑成功的母亲自杀，他那机会主义的父亲投降，原本儒家的传统孝道要求郑服从父亲的领导，但他却继续保持对明朝的忠诚。
他烧掉了传统长袍，套上盔甲，高喊“思明”，继续战斗。
Made in Japan-----chinese legend.Zheng was born in Japan, the son of Chinese pirate Zhenn Zhilong and a Japanese maiden. Zheng’s exploits were so great that 18th century plays about zheng was so popular in Japan as Shakespearean plays were in Europe. Even today, Japanese legends claim that on the night of zheng’s birth, the skies were ablaze with shooting stars, auguring an auspicious future for this product of an early Sino-Japanese joint venture.Like all good fathers, Zheng Zhilong wanted his son to have what he himself had lacked as a youth—namely, lots of homework. He sent 7-year-old zheng to study in their ancestral home of Nan’an. While zheng excelled as a scholar, he learned too soon that the pen is not always mighter than the sword.After a peasant army overthrew the Ming dynasty, the Manchus waltzed into the power vacuum and created the Qing Dynasty. The Han put up a futile fight, and after a defeat in Fuzhou in 1646, zheng’s mother committed suicide and his opportunistic father capitulated. Confucian filial demanded zheng follow his father’s lead, but he remained loyal to the Ming.Zheng burned his scholarly Confucian robes, donned armor, and took up the cry “remember the Ming ”收复台湾1661年4月21日，郑成功带领25000名士兵和上百艘舢板穿越台湾海峡，从荷兰人那里夺回台湾。
关于郑成功的故事
清朝的军队在海上派了好多大船，在陆地上又派了好多拿刀的士兵向福建浩浩荡荡地杀来。郑成功的爸爸也和他的"郑家军"做好了打仗的准备，他们爬上了好多好 多的山头，偷偷放上大石头，又偷偷在树上埋伏了好多拿着弓箭的人，只等清军一到就开始打仗。清军的大队人马刚走到一个山后，就听一声炮响，大石头象暴雨般 地砸了下来，树上的弓箭手也嗖嗖的直放箭。清朝的军队被杀得尖喊成一片，赶紧往回跑。
郑成功是中国人，但他却出生在日本。这是怎么回事呢?原来他的爸爸很穷，为了养家糊口从中国去了日本。接下来在日本结了婚生下了郑成功。关于郑成功的出生 有以下几种传说：一种说法是郑成功的妈妈在怀着小郑成功的时候，一天依在床头睡着了，睡着睡着突然梦见自己站在大海边，她眺望着大海可高兴了，她一会抓只 小鱼，一会儿又捡个贝壳，别提多高兴了。这时候突然看见一只大鱼朝她游过来，郑妈妈慌忙之间就要躲闪，谁知道那鱼一头扎进了她的肚子里。
语音一落，满座叫绝。原来这也是个双关语，表面上说是笛声清脆但比不上萧声和谐，实际上“笛清”暗指宋仁宗驾下的大元帅狄青，“箫和”暗指协助刘邦治国平天下的丞相萧何。其真意是“武将难比文官”。
在众人的赞叹声中，邓芝龙暗暗感到自己以前的做法似有不妥。从此，他再也不干涉郑成功攻读诗书了。郑成功一边读书，一边习武，终于成为赫赫有名的文武全才。
一次，邓芝龙父子在幕僚宾友的陪同下，乘着一只官船，在五马江上游览。船内吹箫弹琴，猜拳行令，好不热闹!郑成功却无心玩赏。他坐在角落里，聚精会神地读书。郑芝龙看了，不便直说，吆喝一声：“升帆!”
郑成功史迹景观专线导游词(简介)
郑成功史迹景观专线导游词[导游线路] 郑成功生平简介——郑成功陵园——延平郡王祠——郑成功纪念馆——郑成功碑林[郑成功生平简介] 郑成功1624年出生在日本世纪平户，他原名森，字明俨，又名福松，号大木。
郑成功七岁时从日本回到安平，拜师读书，他从小胸怀大志，苦读《春秋》、《左传》《孙子兵法》等，习练剑术、骑射，很快便成长为一个能文能武的少年，15岁时考中南安县秀才。
21岁时入南京国子监太学读书，拜当时著名的儒学大师钱谦益为师。
清兵入关之后的1645年，明隆武帝亲自接见郑成功，并赐其姓国姓“朱”，改名为成功，封忠孝伯，授招讨大将军，从此民间皆称郑成功为“国姓爷”。
1646年明隆武帝遇害，郑成功遂于丰州孔庙焚青衣，举义旗，开始领导我国东南沿海人民进行反民族压迫的伟大斗争。
从1646年起，他在故乡招民买马、扎营练兵，并以金门、厦门为根据地，屡败清军，曾一度率军到长江流域，威震华厦。
1658年，郑成功35岁时被明朝廷封为延平郡王。
从1646年起，十多年战火硝烟将郑成功锻炼成为“胸藏甲兵，气吞湖海”的军事统帅。
1661年4月，在台湾当地居民的强烈要求和帮助下，郑成功以“坚冰可渡”的非凡胆魄统帅二万五千大军、战船数百艘从金门料罗湾渡海东征，破鹿耳、登赤嵌、摧敌舰、歼敌援，经过九个月的浴血奋战，终于打败并驱逐了霸占台湾长达38年之久的号称“海上霸王”的荷兰殖民者，收复了祖国神圣的领土台湾。
此后，他在台湾设府县，兴学校，励耕织，推行屯田，发展生产，团结汉族和高山族同胞一块开发台湾，谱写了“开辟荆榛”的动人篇章。
然而由于长年征战，郑成功积劳成疾，于1662年农历五月初八去世，享年39岁。
郑成功收复台湾，在中华民族的史册上，留下了光辉的一页，在世界反殖民主义的斗争中，建立了不可磨灭的功勋。
[郑成功陵园] 郑成功陵园座落于水头镇康店自然村的覆船山西麓，整座陵园坐东南朝西北，总占地面积160亩，是全国重点文物保护单位。
郑成功1662年病逝于台湾，初葬在台南洲仔尾。
郑成功
郑成功慷慨激昂地说： 郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来 就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。 就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。 我们一定要收复祖国的宝岛台湾！ 我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”
郑成功慷慨激昂地说： 台湾自古以来 郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来 就是中国的领土， 不允许侵略者横行霸道。 就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。 我们一定要收复祖国的宝岛台湾！ 一定要收复祖国的宝岛台湾 我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮， 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮， 企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火， 企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火， 驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住， 驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌 人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响， 人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的 舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。 舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来 是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。 是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。 那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状， 那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状， 敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰， 敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一 个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。 个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
郑 成 功
郑成功（ 汉族， 郑成功（1624年－1662年），汉族，明 年 年），汉族 末清初军事家 民族英雄。本名森， 军事家， 末清初军事家，民族英雄。本名森，又名福 松，字明俨，号大木，福建省南安市石井镇 字明俨，号大木，福建省南安市石井镇 其父郑芝龙，其母名田川氏。 人。其父郑芝龙，其母名田川氏。弘光时监 隆武帝赐姓朱、并封忠孝伯， 生，隆武帝赐姓朱、并封忠孝伯，这也就是 他俗称“国姓爷”的由来。清兵入闽 入闽， 他俗称“国姓爷”的由来。清兵入闽，其父郑 芝龙迎降，他哭谏不听，起兵抗清。 芝龙迎降，他哭谏不听，起兵抗清。后与张 煌言联师北伐，震动东南。郑成功一生，抗 煌言联师北伐，震动东南。郑成功一生， 清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、 清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国 领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像 领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像 树碑纪念。 延平王集》行世。 树碑纪念。有《延平王集》行世。
郑成功事迹
(九)手植梅－－在今延平郡王祠中有 梅數棵，舊有標記，係移自鄭成功舊 宅，當為鄭氏親手所植，然此梅已枯 死，現又於原處補植新梅。
(十)赤嵌樓－－原為荷蘭人所建的熱 蘭遮城，在入臺之後，成為鄭成功的
舊署。
(十一)鄭成功舊宅－－相傳在今臺南 市永福路永福國小內。
(十二)草鞋墩－－在今臺灣省政府所 在地的中興新村，原屬草屯鎮，相傳 該鎮原名「草鞋墩」，當年鄭成功的 部隊經過，脫下的草鞋堆積成一個大 墩，至今尚在。另在臺北至桃園公路 旁有座「尖山」，相傳亦是鄭成功部 隊的草鞋積成。
(四)國姓蟯－－淡水有國姓埔，產國 姓蟯，據說此非本地所原有，乃鄭成
功從福建帶來的。
(五)龜山島－－宜蘭東邊海上有座龜 山島，傳說鄭成功行軍至此，有大龜 在海上吐霧，意欲吞噬士卒，鄭成功 乃發槍射擊，於是大龜立化為島嶼。
(巨魚興風作 浪，阻擋前進，於是鄭成功擲佩劍刺 魚，立時平靜，劍沈潭底，因而名之 「劍潭」，每逢農曆十五之夜，劍會 發出奇光，有船駛過劍光之上，也會 被剖成兩半。
延平郡王祠建於清同治年間，俗稱鄭 成功廟或開山聖王廟，位於台南市開 山路，佔地9400餘坪，奉祀台灣開山 始祖鄭成功及其部將，為台灣的重要 古蹟。佔地廣闊，庭園修築極美，整 體風格莊嚴典雅，是台灣唯一福州式 廟宇建築。
延平郡王祠 內景1 內景2 內景3
傳說
(一)鐵砧山的國姓井－－相傳鄭成功 屯兵於大甲，以水多瘴毒，乃拔劍斫 地而得泉，味清冽；又傳說每年清明 節前，有群鷹自鳳山來聚哭，不至疲 憊而不止，因此被傳成是兵魂團結而 成的；此山麓的田螺，斷尾能活。
(七)鶯歌石－－今臺北縣鶯歌附近舊 名「三角湧」，上有巨石形如鶯歌 （鸚鵡），相傳是鄭成功行軍至此， 鶯歌吐霧成瘴，迷住去路，鄭氏發炮 擊斷其頸，毒霧乃開，至今石上炮痕 仍宛然。又與鶯歌石相對的有飛鳶山， 鄭氏亦發炮擊斷其尖，至今亦有痕跡。
郑成功的故事简介
郑成功的故事简介
郑成功（1624年11月10日－1662年6月23日），字子行，号忠勇，福建泉州人，明朝遗民，后来成为南明的抗清将领。
郑成功是中国近代史上著名的民族英雄，他一生都在为反抗清朝而奋斗，最终在台湾建立了大明海军基地，为中国近代史留下了浓墨重彩的一笔。
郑成功的父亲是郑芝龙，母亲是林氏，郑成功自幼聪颖，勇敢果敢。
在郑成功14岁那年，明朝灭亡，郑成功的父亲郑芝龙率领家族成员南渡，定居在菲律宾。
郑成功从小就受到父亲的影响，对父亲的事业充满了向往和敬佩。
1644年，李自成攻入北京，明朝灭亡，南明开始抵抗清朝的统治。
郑成功在南明的招募下，成为了抗清的一员。
他带领着一支精锐的船队，不断对清朝的海军进行袭扰，成为清朝海上的一大威胁。
他还多次率领船队攻占了台湾的城池，最终在1662年攻克了台湾，建立了大明海军基地。
郑成功的一生充满了传奇色彩，他不仅是一位出色的军事将领，还是一位杰出的政治家。
他在台湾建立了政权，实行改革，加强了军队的训练和装备，发展了海军力量，为中国近代史的海上事业做出了重大贡献。
郑成功的故事激励了一代又一代的中国人，他的精神成为了中国人民抵抗外敌的楷模。
他的事迹也被传颂至今，成为了中国历史上的一段绚丽篇章。
郑成功的一生充满传奇色彩，他的故事激励了一代又一代的中国人，他的精神成为了中国人民抵抗外敌的楷模。
他的事迹也被传颂至今，成为了中国历史上的一段绚丽篇章。
郑成功反清复明的原因是什么
郑成功反清复明的原因是什么反清复明是指在清朝统治期间，民间所采取的对抗清朝政权恢复中原汉族政权的行为，那么你了解郑成功为什么反清复明吗?以下是店铺为你整理的郑成功反清复明的原因，希望能帮到你。
郑成功反清复明的原因郑成功这个民族英雄，人们对于其收复台湾的伟大壮举是赞不绝口，但是却很少有人清楚他反清复明的这一举动。
郑成功反清复明是历史原因还是民族之爱甚至是一己私怨，这便是值得探讨的问题了。
郑成功，祖籍河南，出生于福建，是明末清初的军事家、民族英雄。
他本命并非成功，只是受得当朝皇帝的青睐，赐名成功。
据传他有严重的恋母情结，小时候便随母亲驻足琉球，与母亲关系甚好。
之后清军入境，逼迫投降，郑成功父亲投降免得一死，其母亲英勇就义，郑成功不满父亲投降，仇恨母亲被害，因此一气之下毁了家宅，喊出反清复明的口号。
对于郑成功反清复明的原因，不同的人有不同的认识。
有的人说他是日本人并且是明朝的官员，明朝灭亡他的官职也一起破灭;有的人说他收复台湾义气英才，不满于现状，想自己当皇帝;有的人说当时反清复明口号已出，他要鞭除鞑虏顺应时代发展;还有的人说他一心只是想为自己的母亲报仇雪恨，拉出自己卖国投降的父亲。
每种说法都有着道理，但是对于郑成功自己的想法却是旁人所不可辨别和解释的。
郑成功反清复明有民族大义也有个人荣辱，有时代趋势也有私人恩怨。
所有的历史发展都不能片面而论，要综合考量。
虽然反清复明的梦没有成功，但他依旧是时代的先驱，是永远的民族英雄。
反清复明的组织明朝被外族满族人推翻后，在中国建立了满族统治清朝。
满族人对汉族进行了高压政策并对违抗的汉人进行了参考的迫害，著名的文字狱和江南地区的屠城都发生在清朝时期。
汉族人为了恢复明朝统治而在民间展开的一系列对抗清朝政权的组织被称为反清复明的组织。
反清复明的组织大大小小有很多，其中发展势力较大的主要有几个。
第一个是郑成功抗清军队，在东南沿海一带聚集和发展的南明军成为了反清抗明的主力军。
郑成功
郑成功简介郑成功是17世纪明末抗清名将、民族英雄；名森，字明俨，号大木，幼名福松，因蒙隆武帝赐明朝国姓朱，赐名成功，世称“国姓爷”，又因蒙永历帝封延平王，称“郑延平”。
郑成功之父为出身福建省泉州府南安县安平港、曾为海盗的南明水师将领郑芝龙，母为出身日本肥前国平户岛的田川氏；他出生于母亲的故乡平户，六岁时为父亲接往福建老家，及长被送往金陵求学。
1645年清军攻入江南，不久芝龙降清、田川氏在乱军中自尽；成功乃率领父亲旧部在中国东南沿海抗清，成为南明后期主要军事力量之一，包围清江宁府，但终遭清军击退，只能凭借海战优势固守海岛厦门、金门。
1661年率军横渡台湾海峡，翌年击败荷兰东印度公司在台大员的驻军，开启明郑时期，不久即病死。
郑成功死后，台湾民间设有庙宇加以祭祀。
少年时期天启四年七月十四，郑成功出生于日本肥前国平户岛上的川内浦千里滨。
父亲郑芝龙为海商及海盗首领，于中国东南沿海及日本、台湾、吕宋附近海域拥有极大势力。
郑成功六岁之前跟随母亲住在平户，直到父亲郑芝龙受明廷招安任官之后，才被接回泉州府安平居住读书，该处现为安海成功小学校址。
崇祯十一年，郑成功考中秀才，又经考试成为南安县二十位“廪膳生”之一。
崇祯十四年，迎娶福建泉州惠安进士礼部侍郎董飏先侄女。
崇祯十七年，郑成功进入南京国子监深造，拜在江浙名儒钱谦益门下；钱谦益为了勉励郑成功乃替他起“大木”之别字。
同年，闯王李自成攻破北京，崇祯帝自缢于煤山，明朝灭亡；随后明山海关总兵吴三桂引清军入关，击败李自成进驻北京城。
明朝遗臣遂于南京拥立福王朱由嵩登基，翌年改元“弘光”。
弘光元年五月，清朝豫亲王多铎率军南下，破扬州、南京，兵部尚书史可法等人殉国，弘光帝被俘，遭到杀害，弘光政权灭亡。
隆武时期弘光政权覆灭后，郑芝龙、郑鸿逵兄弟于福州拥戴唐王朱聿键称帝，同年七月改元“隆武”。
不久，鲁王朱以海亦在绍兴称“监国”，改年为“鲁监国元年”。
隆武、鲁监国两政权虽皆“矢志恢复”，却彼此矛盾、冲突不断，各行其是。
历史古代名人郑成功人物介绍PPT
01 人物生平
誓师抗清
清兵大举进犯福建后，郑芝龙因为此前和洪承畴的书信未通， 不敢迎接，只是拥兵退保安平。随后清征南大将军博洛进驻 泉州，以闽粤总督之职致书招抚郑芝龙。郑芝龙得书大喜， 向清廷献上降表。郑成功力劝未果，接着郑芝龙又欲携郑成 功亲往福州面见博洛，但郑鸿逵偷偷将其放走。十一月郑芝 龙面见博洛后，果然被强行带到北京。郑成功听闻消息，与 明大学士路振飞等人会盟，设明太祖朱元璋神位祭拜，自称 “忠孝伯招讨大将军罪臣朱成功”，誓师抗清、恢复中原。
古代历史人物介绍PPT
郑成功
郑成功（1624年8月28日—1662年6月23日），本 名森，又名福松，字明俨、大木， 福建南安人。 因南明隆武帝赐姓朱，世人又称“国姓爷”。明末 清初军事家、抗清名将，明郑政权延平王。
古代历史人物介绍PPT
目
人轶后相 物事世关
录
生典纪资 平故念料
古代历史人物介绍PPT
01 人物生平
壮年暴卒
当时菲律宾有数十万华人，而且饱受西班牙人欺凌。在收复 台湾后，诸将又商议攻取菲律宾为外府。郑成功遂派遣罗马 神父李科罗至马尼拉，要求吕松总督入贡；但暗地里却让李 科罗召集华侨起事，并商定好以水师援助。然而事情不知被 谁泄露，西班牙人早早将军队聚集到了马尼拉，等到华人起 事后，一下被杀死数万人。菲律宾的西班牙人因此开始和郑 成功起了摩擦，不过又害怕郑成功率师讨伐，还是派人跟随 李科罗来到台湾求和。诸将准备前往讨伐，还没出师，郑成 功忽然就病逝了。
古代历史人物介绍PPT
第二部分
轶事典故
02 轶事典故
万世公义
顺治九年（1652年），陈锦在江东大败后，驻军凤尾山，号令颇为 苛刻。他的仆人库成栋不堪忍受，将陈锦杀死，带着首级来头郑成 功。郑成功认为，库成栋以仆杀主，大逆不道，如果他接纳了库成 栋，会造成坏的影响。遂命人立即处斩库成栋。库成栋疾呼：“陈 锦暴戾不仁，早已是众叛亲离；只要留我一命，必有更多人前来投 效。到时福建一省可不劳而定。”郑成功不以为然：“平定福建， 只是一时的私利；诛杀叛逆，才是万世之公义。我不会因为一时的 利益而罔顾人间真正的大义。”仍斩库成栋。
2郑成功2013
• 慷慨激昂 • 临风眺望 • 军容整肃 • 惊恐万状 • 载歌载舞 • 明朝末年
横行霸道 战旗招展 负隅顽抗 乱作一团 喜出望外 风帆蔽空
奴役 恨透 强盗 驻军 军营 附近 瞭望 聚集 簇拥 乘势 慰劳 酋长 徭役 融洽 兽肉 镰刀 犁 耙 锄
明朝末年，荷兰侵略者强占了 我国的宝岛台湾。他们残酷地 奴役 台湾同胞，台湾人民 恨透了这伙强 盗。
•
读到这里，你仿佛 看到了什么，听到了什 么？此时，郑成功又会 想些什么，说些什么？ 请展开想像说说。
• 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁 甲舰和舰上的大炮，企图负隅 顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌 人密集的炮火，驾着舰船向敌 军舰队冲去。他们将敌舰团团 围住，使敌人的大炮失去了威 力。
•
用“首先……接着…… 然后……最后……”的句式说 说郑军作战的过程，再谈谈 从中你感受到了什么？ 战斗的激烈与艰难 郑军的机智与勇敢 作战方案的周密与严谨
总的来说，写战斗场面时一般要做到以下几点：
•
第一，要写好场面中的各个人物。写 时，要抓住人物的语言、动作、神态等， 进行描写。 第二，既要勾画出场面的整体情况， 又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以 突出场面的激烈。 第三，还要穿插描写战斗时所处的环 境，以烘托出战斗的气氛。
巩固练习பைடு நூலகம்
荷兰铁甲舰
中国战船
• 拓展学习
•
（1）230年，吴王孙权派卫温率船队抵达夷州，即今台湾。开创了台湾与大陆的联系；
•精忠报国——岳飞，留取丹心照汗青——文天祥， •抗日英雄——杨靖宇， “匈奴未灭，何以家为”—— 霍去病 •虎门销烟——林则徐，抗倭名将——戚继光
中国历史上还有哪些民族英雄？除 了“郑成功收复台湾”这件事能说明 台湾是中国领土的一部分外，还有什 么也能说明？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂教学设计课时方案
1. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，简要复述课文。
制订依据（教材分析、学情分析）：
《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。
全文依 循事情发展的先后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热情和“民族英雄”的气节、品格。
由于 学生现在的时代与文章介绍的内容相差甚远，也不可能带着学生去寻找古迹，因此学生很难从文章本身产 生对郑成功的理解。
教学资源：与课文内容相关的 PPT
1. 揭题。
在我们悠久的历史长河中，涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族
英雄。
今天，我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的。
2. 听说过郑成功吗？（学生交流。
）
1. 自由轻声读课文，思考《郑成功》一文向我们介绍了他的那些事迹呢?
2. 检查生字词。
⑷概括课文重要内容。
想一想，这一课主要写了什么?
课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者,
收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。
教学内容
教学目标2、郑成功（1） 课型 新授 执教时间
教学
流程
常规
积累
学习过程预设（重学生活动设计和学法指导） 搜集郑成功的相关资料及时代背景
二次设计 揭题
导入 板书课题：郑成功
初 课
了 大
意
⑴读准字音。
残酷奴役慷慨激昂允许铁甲舰街头巷尾融洽酋长 ⑵注意字型。
指导写“街头巷尾”的“巷” ，“融洽”的“融”。
⑶指名读课文。
⑸根据提示理清文章脉络。
初读了课文，你能说说郑成功的主要功业是什么吗? （一是收复台湾, 是建设台湾）
那么课文哪些自然段分别写了这两件事情。
（课文第四至六自然段写了郑成功收复台湾的经过，第七至八自然段写了郑成功是怎么建设台湾的。
学课第1-3 小节1.指名读，思考：第1-3小节主要写什么？（台湾人民痛恨侵略者,
心要收复祖国的宝岛台湾。
）
郑成功决
2.默读，思考：那些词句写出了台湾人民对侵略者的痛恨？那些词句写出了郑
成功决心要收复祖国的宝岛台湾。
（强占、残酷地奴役、恨透了、慷慨激昂绝
不允许）
3.现在我们已经知道了郑成功为什么要收复台湾了, 想象一下郑成功“慷慨激昂”说话的样子，有感情朗读郑成功的语言。
4、分角色朗读第1-3小节。
四、
作业布置1.读抄词语。
2.练读课文。
作业设计1、朗读课文，熟读课文
2、完成补充习题的相关习题
3、完成本课的习字册
板书设计
2、郑成功
教学反思
课堂教学设计课时方案
教学目标 1. 凭借课文的具体语言材料读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国 热情和民族自豪感。
2. 仿写第五小节。
制订依据（教材分析、学情分析）：
怎样引导学生用什么方法去学习才能起到事半而功倍的教学效果呢？我认为可以运用现代化的教学技 术，让学生上网去学习，将台湾过去和现在的情况、郑成功的身平和收复台湾的场面、其他民族英雄的事 迹以及学生学习时练习和课文的朗读收集进去。
引导学生自由上网主动探究、合作学习。
我的教学设计即 是按照“服从书本一一跳出书本一一回归书本”的理念来进行。
教学资源：与课文内容相关的 PPT
1. 想一想：郑成功为什么要收复台湾?
过渡：郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢?
1.自由读课文第4-6小节，找找他们胜利的原因，
划出相关语句，想想你从中 容整肃
官兵的勇猛善战：冒着驾着团团围住钩住敌舰跳了上去
3. 胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。
看看课文是如何描写侵略者 的狼狈相和可耻下场的？（负隅顽抗惊恐万状乱作一团举手投降）
4. 地朗读第第4-5小节，要读出郑军的威武气势。
5. 指名读课文第6小节。
2、郑成功（2） 课型 新授 执教时间
教学内容
教学
流程
学习过程预设（重学生活动设计和学法指导） 二次设计 常规
积累
搜集郑成功的相关资料及时代背景
复习
导入
2.有感情朗读读第1-3小节。
学 课
第
4-6
小节 体会到了什么?
2.学生交流后板书。
准备工作充分：修造船只聚集粮草加紧操练
充满了必胜的信心：庞大舰队绵延几十里风帆蔽日战旗招展纪律严明军
①郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎， 找出描写台湾同胞的喜悦心 情词句。
（喜出望外送来慰劳也送来街头巷尾鞭炮之声不绝载歌载舞欢庆胜利）
②生自由练读。
③全班齐读。
1.课文第五自然段写得特别精彩，让我们一起看看，它哪儿写得好?
出示句子:
2. 学生交流。
3. 教师小结。
学
课 第 7-8
小节
1.默读，思考：郑成功是怎样建设台湾的? 学生交流后概括：大力发展生产、兴办学校。
2.齐读。
四、 学习
课文
第9 小节
1.齐读。
2.说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？（收复台湾、建设台湾） 五、
总结 全文
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，我们永远不会忘记。
台湾永 远属于中华民族，台湾终将回到祖国的怀抱。
像李登辉、陈水扁这些民族的败 类，想把台湾从祖国的怀抱中分裂出去，我们决不答应。
八 、 练习
复述 课文
1.根据段意，抓住重点词语，练习复述课文。
2.指名复述。
3.教师小结。
七、
仿写 降。
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，……只好统统举手投
板书设计
作业设计1、小练笔：
观察大课间活动，把学生的活动场面描写下来2、完成本课的补充习题。