比热容知识点
初中化学知识点归纳物质的比热容和热容的计算方法
初中化学知识点归纳物质的比热容和热容的计算方法初中化学知识点归纳：物质的比热容和热容的计算方法在学习化学的过程中，我们经常涉及到物质的热性质。
其中比热容和热容是我们需要了解的重要概念。
本文将针对初中化学中与物质的比热容和热容有关的知识点进行归纳总结，并介绍相应的计算方法。
一、物质的比热容1. 定义：物质的比热容是指单位质量的物质在吸收（或放出）1焦耳（J）热量时所升（或降）的温度。
2. 物质的比热容大小与物质种类有关，不同物质的比热容是不同的。
3. 计算方法：比热容的计算公式为Q=mcΔT，其中Q表示吸收（或放出）的热量（单位：焦耳，J），m表示物质的质量（单位：克，g），c表示物质的比热容（单位：焦耳/克·摄氏度，J/g·℃），ΔT表示温度变化（单位：摄氏度，℃）。
二、热容1. 定义：热容是指物质在吸收（或放出）热量时升（或降）温度的能力。
2. 热容和物质的质量相关，与物质的种类无关，相同质量的物质具有相同的热容。
3. 计算方法：热容的计算公式为C=mc，其中C表示热容（单位：焦耳/摄氏度，J/℃），m表示物质的质量（单位：克，g），c表示物质的比热容（单位：焦耳/克·摄氏度，J/g·℃）。
三、比热容和热容的区别和联系1. 区别：比热容强调单位质量物质的热性质，而热容强调整体物质的热性质。
2. 联系：比热容和热容都与物质的质量有关，可以通过物质的质量来计算。
四、比热容和热容的应用1. 比热容的应用：比热容可以用来判断不同物质的热传导性能，通过比较不同物质的比热容可以了解它们在吸热或放热过程中温度变化的大小。
2. 热容的应用：热容可以用来计算物质在吸收或放出一定热量后的温度变化，帮助我们理解物质的热性质。
五、总结物质的比热容和热容是初中化学中重要的热性质概念。
比热容强调单位质量物质在吸收（或放出）热量时温度的变化情况，而热容强调整体物质在吸收（或放出）热量时温度的变化情况。
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13.3 比热容【教学目标】1、了解转换法和控制变量法在探究不同物质吸热能力实验中的应用；2、理解比热容的概念；3、知道水的比热容大在生活中的应用；4、学会进行热量的计算。
【知识导航】知识点一、探究比较不同物质的吸热能力1、提出问题：物体温度升高，吸收热量的多少与哪些因素有关?2、猜想与假设：物体吸热多少与物质的种类，物体的质量，物体升高的温度有关。
3、实验原理：取质量相同，初温相同的水和煤油，升高相同的温度,看吸热是否相同。
4、实验方法：控制变量法：控制加热物质的质量和初温相同。
转换法：吸收热量的多少转换为加热时间。
5、实验过程：（1） 组装好铁架台，将盛有等质量的30℃水和煤油的两烧杯底部紧贴在石棉网上，用同样的酒精灯加热，同时按下秒表开始计时，通过温度计观察两烧杯中液体温度的变化； （2）记下两种液体温度先后达到50℃时所用的时间；（3）将升高相同温度时所用时间的不同理解成吸收热量的不同； ℃ 酒精灯完全相同（相同时间放热相同） ℃ 酒精灯放出的热量全部被液体吸收6、实验图像：7、实验结论：质量相等的水和煤油升高相同温度时，所用时间较长的物质（水）吸收的热量较多，即吸收热量的能力较强。
8、实验拓展：也可以给等质量的不同液体加热相同时间，比较升高温度的多少，升高温度高的吸热能力弱。
知识点二、比热容1、定义：一定质量的某物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号C表示，它的单位是J/（kg·℃）。
2、物理意义：比热容是表示物质吸热或放热能力的物理量。
水的比热容 4.2×103J/（kg·℃），物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。
3、比热容是物质本身的一种固有性质（1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度改变无关。
（2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。
初三物理比热容练习题目以及答案解析
初三物理比热容练习题目以及答案解析一、知识点1、比热容的定义：在单位质量的物质中，一度温升所需要吸收或释放的热量称为比热容。
2、比热容的计算公式：c = Q/mΔT，其中c表示比热容，Q表示物体吸收或释放的热量，m 表示物体的质量，ΔT表示温度变化。
3、比热容的单位：J/(kg·℃)。
4、不同物质的比热容不同，且随着温度的变化而变化。
5、比热容的实验测量方法：例如定压比热容实验、定容比热容实验等。
二、练习题一个质量为1kg的金属块从100℃冷却到20℃，其比热容为460J/(kg·℃)，则放出的热量为多少？解析：Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化量。
Q=1×460×(100-20)=36800J一个质量为2kg的物体，比热容为800J/(kg·℃)，先在沸水中加热至100℃，然后把它放进一桶温度为20℃的水中，最后二者达到热平衡时，水的温度变化量为多少？解析：先求出物体加热时放出的热量，再用这个热量去加热水。
热量Q1=mcΔT=2×800×(100-20)=128000JQ1=W=mcΔT2，其中W为物体放出的热量，ΔT2为水的温度变化量。
128000=W=1×4.2×(T2-20)，即T2=346℃因为水的沸点为100℃，所以热平衡时，水的温度只能达到100℃，故水的温度变化量为80℃。
一块冰从0℃融化成水，需要吸收多少热量？冰的比热容为2100J/(kg·℃)，融化热为334000J/kg。
解析：由于冰融化时需要吸收融化热，所以需要计算冰的质量，然后分别计算冰的融化过程和融化后水的加热过程所需要的热量。
冰的质量m=Q/L=1/334000=0.003kg冰融化的热量Q1=mL=0.003×334000=1002J水加热的热量Q2=mcΔT=0.003×4200×(0-(-10))=126J所以整个过程需要吸收1128J的热量。
比热容
比热容一、比热容1、定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量2、物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量3、单位：J/(kg·℃)4、说明：(1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(2)水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示：1kg 的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J(3)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大二、热量的计算1、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）2、热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放比热容十问:1.初中物理比热容的所有知识点答：（1）定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量（或降低1℃释放的热量）叫做这种物质的比热容；（2）单位：比热的单位是复合单位，J/(kg·℃)，读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c 水=4.2×10 J/(kg·℃)；（3）计算公式：Q=c...2.物理比热容问：比热容是不是比值法3.物理上什么叫做比热容，求高手的详细解答答：什么叫比热容单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称：比热，用字母“c”表示。
比热容的定义为：单位质量物质的热容量，即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。
物质的比热容与所进行的过程有关。
在工程...4.初三上物理比热容。
问：初三上物理比热容。
为什么水与煤油的实验质量相同的水和煤油，加热相同...5.物理中的温度与比热容有什么关系答：比热容是物体自身的固有属性，一般不因外界变化而变化，它表示的是物体吸收热量的能力，物体吸收的热量Q 与自身的质量m、比热容c、和其上升的温度△t 有关，Q=cm△t，大学以前都是认为比热容是不会因外界变化而变化，大学有的专业会提到比热容是会因...6.初中物理比热容问：在比热容中,老师做实验时,给同质量的酒精和水分别加热一分钟时,酒精温度...7.在物理的“比热容”中，Q 吸是什么意思答：Q 吸，可是用来表示吸收（或放出）的热量。
《比热容》知识点总结
《比热容》知识点总结比热容的定义：比热容指的是单位质量物质在单位温度变化下吸收或释放的热量。
通常用符号c表示，单位是焦/千克·摄氏度(J/kg·°C)。
在SI单位制中，比热容的单位是焦耳每千克每摄氏度(J/kg·°C)。
比热容的概念最早由意大利物理学家瓦河利奥·博塞利（Vahlerio Busseli）于1763年提出。
在热学的研究中，比热容是一个重要的材料性能参数，对于分析物质的热传导性能和热容量具有重要的意义。
比热容越大表示物质的热容量越大，它们吸收或释放的热量能够使物质的温度变化较小，反之则表示物质的热容量较小。
比热容的测量方法：通常采用物质热容量测定仪器进行测量。
常用的测量方法有恒压式法、恒容式法和电热效应法。
其中，恒压式法和恒容式法是通过测量物质在恒定压力或恒定体积下的升温过程来确定物质的比热容。
电热效应法是通过在物质中加热一个热源，测量物质的升温曲线，从而得到物质的比热容。
比热容的影响因素：比热容受到物质种类和温度的影响。
不同物质的比热容不同，不同温度下同一物质的比热容也会有所不同。
一般来说，在室温下，固体的比热容比液体小，液体的比热容比气体小。
比热容通常会随着温度的升高而增大，并在绝对零度下趋于零。
比热容的应用：比热容在工程实践中有广泛的应用。
在热工业中，比热容是设计和制造热工设备的重要参数。
在冶金、化工、供热、供冷、空调、燃烧工程中，都需要用到比热容。
比热容还经常用于计算热量。
在混合物物理化学性质的研究中，计算混合物的比热容是一个重要的问题。
此外，比热容还被用于研究材料的热传导性能、热容量、热膨胀系数等热学性质。
综上所述，比热容是描述物质热性质的一个重要物理量，对于热学和工程学有着广泛的应用。
比热容受到物质种类和温度的影响，通常会随着温度的升高而增大，并在绝对零度下趋于零。
比热容在工程实践中有广泛的应用，并经常用于计算热量、研究材料的热学性质等方面。
比热容的知识点
比热容的知识点比热容，在热力学中是一个重要的概念，它用来描述物质在吸收或释放热量时所表现出的性质。
在热学课程中，我们学习到了不同物质的比热容值是不同的，这是因为不同的物质在吸热和放热时，能量的转移方式以及分子结构的不同导致的。
本文将详细解释比热容的概念、性质以及计算方法。
一、比热容的概念比热容指的是物质在单位质量下吸收或放出单位热量时温度变化的大小。
在式子中，比热容用C表示。
C = Q / (mΔT)其中，Q是物质吸收或放出的热量，m是物质的质量，ΔT是物质的温度变化。
C的单位是J/(kg·℃)。
二、比热容的性质1. 比热容与物质的状态有关同一种物质在不同的状态下，其比热容也不同。
例如，水的比热容在固态下为2.1 J/(g·℃)，在液态下为4.18 J/(g·℃)，在气态下为1.84 J/(g·℃)。
2. 比热容与温度有关同一种物质的比热容随温度的变化而变化。
通常情况下，物质的比热容随温度升高而增加。
3. 比热容与分子结构有关不同物质的分子结构不同，因此它们吸收或放出热量的方式也不同，进而影响比热容的大小。
例如，固态的金属比热容较小，是因为金属的原子在固态下不参与热传导，导致物质吸收或放出热量的方式变得受限。
三、比热容的计算方法1. 直接测量法直接测量法是比热容计算的一种有力方法。
通过实验室仪器将具有已知质量的物质置于一个温度较高的环境中，然后测量吸收或放出的热量和温度变化，就可以得到该物质的比热容值。
2. 球和槽法球和槽法是测量固态物质比热容的方法。
在实验中，我们需要将吸收或放出热量的固态物质装入一个绝缘层较好的球中，然后用盛有水的容器将球全部浸入水中，然后测量水的温度变化以及所需时间，利用公式Q=mCΔT，可以求出物质的比热容。
3. 电容法电容法指通过电容式感应热量转移的方法来精确测量比热容。
该方法的准确性高，应用范围广。
四、总结比热容是一个重要的热力学概念，它用来描述吸收或释放热量时物质的性质。
《内能》 知识点3 比热容
第十三章 第3量的某种物质，在温度升高时吸收的
热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这 种物质的比热容。 用符号c 表示，单位是焦每千 克摄氏度，符号是J/(kg ·℃)。
注意：比热容和密度一样，属于物质的属性，不随 质量、形状的变化而变化，与物质类型和物态有关
的水和煤油； B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温； C．在烧杯中，分别用功率相同的电热器，
加热时间相同； D．用温度计分别测出水和煤油的末温。 小聪认为： （1）步骤A存在的错误是：在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤 油；应改为____________； （2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油___________； （3）步骤B和D是为了得出水和煤油的 _______________； （4）实验中搅拌器的作用是：使液体 __________________； （5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得___________ （选填“快”或“慢，这表明___________吸热本领更强。
℃，在这个过程中， [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
下列分析正确的是（ ）
A．水吸收的热量为2.1×105 J
B．电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能
C．水的温度升高，它的内能减小
D．水的温度升高，它的比热容变大
练一练
3．如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质
熔化时温度随时间变化的图象，
练一练
1．沿海地区昼夜温差较小，而内陆地区的昼夜 温差较大，甚至出现“早穿棉袄午穿纱，围着火 炉吃西瓜”的现象，这主要是因为（ ）
A．海水的比热容大，沙石的比热容小 B．海水的密度小，沙石的密度大 C．海水的内能多，沙石的内能少 D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多
初中物理比热容知识点总结（最全）
初中物理比热容知识点总结:1、定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1°C吸收的热量（或降低释放的热量）叫做这种物质的比热容；2、单位:比热的单位是复合单位，J/（kgT）,读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c水=4、2X10J/（kg-r）；3、计算公式：Q=cmAt, Q吸=cmAt=cm（t末-t初），Q放=印代初-t末）；4、比热容的理解:比热容是物质的一种特性，比热容一般不随质量、形状的变化而变化，对同一物质，比热容与物态有关（例如水的比热与冰的比热不同）；5、水的比热容较大这一性质的应用：（1）对气温的影响一一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大；（2）热岛效应的缓解一城市中建水库或建绿地；（3）水冷系统的应用一热机（例如汽车的发动机，发电厂的发电机等）的冷却系统也用水做为冷却液；（4）热水取 暖一冬季供热用的散热器、暖水袋。
一、填空题1.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量;同一种物质升高相同的温度时，越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时，小的吸收热量少.2.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是.3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热，问：（1）在相同的时间内，哪个温度升高的快些;（2）升高相同的温度，哪个需要的时间长些;（3）从这个实验可得出什么结论.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲c乙.（填〉V或二）5.—个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少，决定于、和.已知铝的比热容是0. 88X10J/（kg<°C）,质量是100g的铝块，升高30需要吸收J的热量，降低30°C 放出J的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5:3.吸收相同的热量后，升高的温度之比为1：5,则它们的比热容之比为7.水的比热是4.2X10焦/（千克•。
九年级物理比热容知识点提纲
九年级物理比热容知识点提纲
九年级物理比热容知识点提纲如下：
1. 比热容的定义：物质单位质量在温度变化1摄氏度时所吸收或放出的热量，单位是J/(kg·℃)。
2. 比热容的计算公式：Q = m × c ×ΔT，其中Q是吸热量或放热量，m是物质的质量，c是比热容，ΔT是温度变化。
3. 比热容的影响因素：物质的种类、质量和温度变化大小。
4. 比热容的实验测定方法：常用的方法有热平衡法和电量法。
5. 比热容的应用和意义：比热容可以用来判断物质的种类和性质，也可以帮助研究物质之间的热传导和能量转化。
6. 不同物质的比热容的差异：不同物质的比热容不同，一般来说，热容较大的物质在温度变化时吸收或放出的热量较多，而热容较小的物质则相反。
7. 比热容在能源利用方面的应用：比热容可以用来计算和优化能源的利用效率，比如太阳能热水器、热储能等。
8. 比热容和热容的区别：比热容是物质单位质量的热容，而热容是物体整体的热容，单位是J/℃。
9. 比热容的温度依赖性：不同物质的比热容随温度的变化会有所不同，在一定温度范围内，一般可以近似认为比热容是恒定的。
以上是九年级物理比热容的一些基本知识点，希望对你有帮助！。
物理比热容知识点
13.3比热容知识点提问
1.比热容在数值上等于什么？
比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量
2.比热容定义：
一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与它的质
量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
3.比热容的计算公式，其中每个字母表示什么？
其中c 表示比热容 Q 表示热量 ，
△t 表示升高的温度 m 表示质量
4. 比热容的单位：
焦/(千克·摄氏度)
符号：J /(K g ·℃）读作：焦每千克摄氏度
5.水的比热容是多少？它表示的物理意义是什么？
水的比热容是 4.2 × 103J/（kg ·℃）它表示质量为1kg 的水，温度每升高1 ℃，吸收的热量是 4.2 × 103J 。
6. 比热容是物质的一种属性，怎样理解这句话？
比热容是物质的一种属性，大小只决定于物质本身，与物质的质量、温度改变的多少和吸收放出热量的多少无关。
不同 c = Q m
△t
的物质，比热容一般不同。
7.初温和末温分别用什么字母表示？
t0表示初温 t 表示末温
9.吸收热量的公式：Q吸=cm△t=cm(t-t0)
10. 放出热量的公式：Q放=cm△t=cm(t0-t)
11.怎样理解“不计热量损失”？
可以理解没有热量损失，也就是高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，所以达到热平衡时：Q吸= Q放。
比热容
比热容一、知识点1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
比热容用符号C 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg ·℃)比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
物理意义：水的比热容c 水＝4.2×103J/(kg ·℃)，物理意义为：1kg 的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J 。
比热容是物质的一种特性、一种属性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
比较比热容的方法：①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。
②质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容大。
2、热量的计算公式：①温度升高时用：Q 吸＝cm （t －t 0） c ＝Q 吸 m （t －t 0） m ＝Q 吸 c （t －t 0）t ＝Q 吸 c m + t 0 t 0＝t- Q 吸 c m②温度降低时用：Q 放＝cm （t 0－t ） c ＝Q 放 m （t 0－t ） m ＝Q 放 c （t 0－t ）t 0＝Q 放 c m + t t ＝t 0- Q 放 c m③只给出温度变化量时用：Q ＝cm △t c ＝Q m △t m ＝Q c △t △t ＝Qc m Q ——热量——焦耳（J ）；c ——比热容——焦耳每千克摄氏度（J/(kg ·℃)）；m ——质量——千克（kg ）；t ——末温——摄氏度（℃）；t 0——初温——摄氏度（℃）审题时注意“升高（降低）到10℃”还是“升高（降低）（了）10℃”，前者的“10℃”是末温（t ），后面的“10℃”是温度的变化量（△t ）。
由公式Q ＝cm △t 可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温度变化量这三个因素决定的。
比热容
比热容一、比热容1、定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量2、物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量3、单位：J/(kg·℃)4、说明：(1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(2)水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J(3)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大二、热量的计算1、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）2、热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放比热容十问:1.初中物理比热容的所有知识点答：（1）定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量（或降低1℃释放的热量）叫做这种物质的比热容；（2）单位：比热的单位是复合单位，J/(kg·℃)，读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c水=4.2×10 J/(kg·℃)；（3）计算公式：Q=c...2.物理比热容问：比热容是不是比值法3.物理上什么叫做比热容，求高手的详细解答答：什么叫比热容单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称：比热，用字母“c”表示。
比热容的定义为：单位质量物质的热容量，即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。
物质的比热容与所进行的过程有关。
在工程...4.初三上物理比热容。
问：初三上物理比热容。
为什么水与煤油的实验质量相同的水和煤油，加热相同...5.物理中的温度与比热容有什么关系答：比热容是物体自身的固有属性，一般不因外界变化而变化，它表示的是物体吸收热量的能力，物体吸收的热量Q与自身的质量m、比热容c、和其上升的温度△t有关，Q=cm△t，大学以前都是认为比热容是不会因外界变化而变化，大学有的专业会提到比热容是会因...6.初中物理比热容问：在比热容中,老师做实验时,给同质量的酒精和水分别加热一分钟时,酒精温度...7.在物理的“比热容”中，Q吸是什么意思答：Q吸，可是用来表示吸收（或放出）的热量。
九年级比热容知识点及课后测试含答案
（九年级）比热容知识点及课后测试（含答案）知识点1、比热容：⑴定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。
⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
⑷水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J。
⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
2、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t），Ｑ放＝Ｃm（t－t）3、热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放一、选择题（每小题2分，共34分）1、如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置，下列关于该两组实验的说法正确的是（）A ．每组实验中，燃料的质量均应相等B ．每组实验中，杯中物质的质量均应相等C ．甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少D ．乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少2、两个相同的容器中分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热。
液体温度与加热时间关系如图所示，根据图象分析（）A．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同B．甲液体的比热容小于乙液体的比热容C．甲液体的内能比乙的大D．加热时间越长，液体分子运动越慢3、如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是（）A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B．水的沸点是98℃，说明当地的大气压高于一个标准大气压C．冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体D．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大4、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（）A．组装器材时，先固定上面铁圈的高度B．升高相同温度，a液体吸收的热量更多C．a液体的比热容小于b液体的比热容D．不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量5、下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）A．一杯水比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关6、下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁块加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水7、 100g热水和50g冷水混合后（不考虑热量损失），则（）A．热水降低的温度等于冷水升高的温度B．热水降低的温度小于冷水升高的温度C．热水降低的温度大于冷水升高的温度D．热水放出的热量小于冷水吸收的热量8、 A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A 放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A、B两种物质的比热容之比为（）A．2：3 B．3：5 C．4：9 D．1：29、炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A．密度 B．内能 C．热量 D．比热容10、在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷水杯内，冷水杯内的温度升高21℃，若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，冷水杯内的水温会升高（）A．9℃ B．8℃ C．6℃ D．5℃11、 A、B两种物质组成的物体，已知，，，当它们吸收热量时，它们温度变化量分别为和．则在不计热量损失的前提下应为A．1:1 B．4:27 C．4:3 D．9:412、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．B．C．D．条件不足，不能确定13、由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样14、在如图甲所示的装置内，分别用两个试管给10g水和10g油加热，其温度随时间变化的关系图象如图乙所示，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则A．水的温度每分钟升高2.5℃B．油的温度升高25℃需要6minC．水每分钟吸热105JD．油的比热容是水的比热容的三分之一15、初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：216、用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多17、甲、乙两物体的质量和初温相同，把甲投入一杯冷水中，热平衡后水温升高Δt。
第十三章第3节比热容PPT课件(人教版)
选项B错误。物体放出的热量多少跟物体的比热
容、物体的质量及温度的变化有关，所以高温物
体放出的热量不一定多，故选项C错误；质量相
同的水和煤油，吸取了相同的热量，煤油的比热
容小于水的比热容，所以煤油升高的温度大于水
升高的温度，故选项D正确。
实战演练
例2：一冰块先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸取
所吸取的热量。
➢ 注意：比热容公式中的 Δ 是温度的变化量，如温度“降低了”“升高了”
等词的出现就表示变化量。
知识点2：热量的计算
知识点：热量的计算
例题2：用两个相同的电热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热，它们的
温度随时间的变化关系如下图所示，据此判断甲物质10 min吸取
的热量为（ C ）。【水的比热容c = 4.2 × 103 J/（kg · ℃）】
到其他物质，如沙子、煤油、铁等。
比热容
实验探究：比较不同物质的吸热情况
加热质量相同的水和食用油，使它们升
高相同的温度。比较它们吸取热量的多
少，如右上图和右下图所示，利用电加
热器来加热水和食用油。电加热器每秒
放出的热量是一定的，当它浸没在液体
中时，可认为液体每秒吸取的热量相同。
比热容
实验器材：
使用的实验器材：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计，
相同质量的水和食用油等。
比热容
实验方法：控制变量法
取水和食用油，质量相同，使它们升高
相同的温度，比较它们吸取的热量。
取水和食用油，质量相同，使它们吸取
相同的热量（即用电加热器加热相同时
间），比较它们的温度大小。
比热容知识点总结
比热容知识点总结热容是物体吸收或释放热能时温度变化的程度，是物体单位质量或单位摩尔质量吸收或释放的热量与温度变化的比值。
比热容是物质特性的重要参数，它对于理解物质的热性质和热力学过程至关重要。
在本文中，我将为您总结比热容的相关知识点。
1. 比热容的概念与计算比热容的概念可以简单地理解为单位质量（或单位摩尔质量）物质温度升高1摄氏度所吸收的热量。
比热容可以用以下公式进行计算：C = Q / (m × ΔT)其中，C表示比热容，Q表示吸收或释放的热量，m表示物体的质量，ΔT表示温度变化。
2. 比热容与物质性质的关系比热容与物质的性质密切相关。
不同物质的比热容不同，这是由于物质分子内部结构和相互作用的差异造成的。
普通物质的比热容通常在常温下保持比较稳定，但在极低温度或高温下，它们的比热容可能会发生显著的变化。
3. 比热容的测定方法测定物质的比热容是研究物质热性质的重要手段之一。
常用的测定方法包括热容量计法、混合法和电热法等。
其中，热容量计法是利用热传导原理的测定方法，混合法是利用热平衡原理的测定方法，而电热法则是通过通电加热来测定比热容。
4. 比热容的应用比热容的研究与应用涉及多个领域。
在工程领域，比热容可以帮助我们计算和优化热能系统的效率。
在材料科学领域，比热容可以帮助我们了解材料的热稳定性和热传导性能。
在环境科学领域，比热容可以帮助我们预测和模拟地球和大气系统中的能量传递过程。
5. 比热容的应用举例比热容在日常生活中也有一些实际应用。
例如，我们可以利用不同物质的比热容来设计保温材料。
较大的比热容可以保持温度更稳定，减少热量损失。
又如在烹饪中，我们可以利用不同食材的比热容来控制烹饪时间和加热方式，以达到更好的烹饪效果。
总结：比热容作为描述物质热性质的重要参数，对于理解物质的热力学性质和热力学过程至关重要。
比热容的测定方法多种多样，常用于工程、材料和环境科学等领域。
比热容的应用范围广泛，不仅在工程设计中有重要意义，而且在日常生活中也有一定的实际应用。
比热容知识点总结
比热容知识点总结比热容知识点总结上学的时候，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是学习的重点。
为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的比热容知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、比热容的概念单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
用符号c表示比热容。
2、比热容的单位在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。
(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
4、比热容(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。
(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。
这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
水的这个特征对气候的影响，很大。
在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
(3)水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
6、热量的计算Q=cmΔt（Δt叫做温度的变化量。
它等于热传递过程中末温度与初温度之差）注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的'。
比热容知识点
比热容知识点比热容是描述物质单位质量在单位温度变化时吸收或放出热量的物理量。
它是一个重要的热力学参数，广泛应用于热能转换和热控制等领域。
以下是比热容的知识点总结：1. 定义：比热容（specific heat capacity），用符号c表示，是指单位质量的物质在温度变化一个单位时，所吸收或放出的热量。
2. 单位：比热容的国际单位是焦耳每千克开尔文（J/(kg·K)），在工程领域也常用千卡每千克摄氏度（kcal/(kg·℃)）。
3. 物理意义：比热容反映了物质对温度变化的敏感度，即物质在吸收相同热量时温度升高的难易程度。
4. 影响因素：比热容的大小受物质的种类、状态（固态、液态、气态）以及温度等因素的影响。
5. 常见物质的比热容：水的比热容约为4.18 J/(kg·K)，是常见物质中比热容最大的，这也是为什么水被广泛用于冷却和加热系统。
6. 比热容的应用：在热力学计算中，比热容是计算热量传递、热交换和热容量等过程中不可或缺的参数。
7. 比热容的测量：可以通过实验方法测量物质的比热容，如混合法、加热法等。
8. 比热容的计算：在实际应用中，比热容的计算通常涉及到热量的传递和温度的变化，可以通过热量守恒定律来计算。
9. 比热容与热导率的区别：比热容描述的是物质单位质量在温度变化时吸收或放出的热量，而热导率描述的是物质单位时间内通过单位面积的热量。
10. 比热容与热膨胀的关系：虽然比热容与热膨胀是两个不同的物理量，但它们在某些情况下会有相互影响，如在热膨胀过程中，物质的比热容可能会发生变化。
通过以上知识点的总结，我们可以看出比热容在物理学和工程学中的重要性，它不仅关系到物质的热性质，还与能量转换和热控制等过程密切相关。
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科学探究比热容
1、相同热源：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量
2、电加热器：能够准确地控制放出热量的多少
3、该实验热源放出的热量等于液体吸收的热量（不考虑热损失）
4、该实验液体吸收热量的多少取决于加热时间的长短，加热时间长的吸热多。
5、当热源相同时，两液体升高温度相同的情况下，加热时间越长的液体从热源吸热越多。
6、控制变量法
比热容知识点
1、比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同。
比热容的大小与
物质的种类、状态有关；与物体的质量、体积、温度、吸热、放热等因素都无关。
（一杯水与一桶水，冷水与热水，它们的比热容是相同的）
2、水和冰属于同种物质，但其比热容不同。
说明同一物质，在同一状态下比
热容是相同的，但在不同状态下比热容是不同的。
3、沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区昼夜温差不大，原因是什么？
分析：水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同的热量，水的温度变化小。
因此，在白天同样吸热时，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢；夜晚同样放热时，沙子的温度降低的快，水的温度降低的慢。
解答：根据Q=cm△t可知：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度改变的少。
相同质量的海水和砂石，经过相同时间的照射，吸收的热量相同，由于海水的比热容大于砂石的比热容，所以海水的温度变化比砂石的温度变化要小；所以沿海地区昼夜温差小，而沙漠地区昼夜温
差大。
4、应用
（1）用冷水冷却发电机
（2）冬季供热用的散热器、用热水取暖
（3）夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗
（4）对气温的影响：一天中沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
5、内能与机械能
（1）机械能可以为零，内能不能为零。
（一切物体都具有内能）
（2）机械能是宏观的，内能是微观的
（3）机械能与物体的机械运动情况有关，而内能与分子动能和分子势能有关（4）两者都是能量的一种，都能够发生能量的转移和转化。