第2课 两大军事集团的对峙
北师大版历史九下01两大军事集团的争斗(共23张PPT)
19世纪末，德国外交大臣皮洛夫说：我们也要求阳光下的
地盘。说明德国要求（ ）
A.尊重自己的权利
C.重新分割世界
B.遵守世界秩序
D.建立军事基地
在和平与发展成为世界两大主题的今天，你觉得如何避
免地区冲突，维护世界和平呢？请说说你的看法。
①不结盟，尊重国家主权完整和差异性； ②对外交往奉行独立自主的方针； ③发展经济，改善民生；
1 2 3
1
2 4 4
2
3 3 2
4
4 1 1
5
3.上表反映了20世纪初主要帝国主义国家间 1. 欧洲经济实力中哪国最强，其所占殖民地呢？ 因此，帝国主义国家间矛盾的根源和实质是什么？ 4. 2. 情境设想：如果你是德国统治者，会怎么想？ 所占殖民地最多的是哪国，其经济实力呢？ 怎样的发展状况？
19世纪末，美德发展后来居上，超过老牌殖民强国英法， 但是英法两国占有的殖民地仍占世界前两位。 英德之间的矛盾是什么？ 德国等后起列强要求按实力对比重新瓜分世界，而英国
4080
19110 57110
510
2050 3440
19世纪末20世纪初，由于第二次工业革命的发展，①主要
资本主义国家进入帝国主义阶段，②世界市场最终形成。
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表 项目 英 法 德 美
1860年工业产量位次 1890年工业产量位次 1910年工业产量位次
1913年殖民地面积位次
1989-1902英布战争
英
俄 德
奥 意
如果你是德 国大臣，你
法
会主张与哪
个国家结成
联盟？意突尼斯来自题法德世界霸权与殖民地问题
英
奥
争夺巴尔干半岛
北师大版九年级历史下册第1课 两大军事集团的争斗【课件】(共20张PPT)
成你 联会 如 盟主 果 ？张 你 与是 哪德 个国 国大 家臣 结，
两 大 军 事 集 团 的 形 成
意
三 国 同 盟
1882
突尼斯问题
法
1904
德
奥
世界市场、殖民地问题
英 俄
1879 争夺巴尔干
1907
三 国 协 约
剑拔弩张
①如果两国其中一国遭到俄国的进攻， 另一国应以“全部军事力量”予以援助；② 如果其中一国遭到除俄国以外的另一国家进 攻，双方应互守善意的中立；③如果进攻的 国家得到俄国的支持，缔约国则应共同作战， 直到双方议和为止。 ——1879年10月7日《德奥同盟条约》
C
)
A
B
C
D
5.一位美国历史学家在评价20世纪初的欧 洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’， 只等一粒火星将它引爆。”这说明了（ ） A.人们期待着战争的爆发 B.两大军事集团疯狂扩军备战，战争一触 即发 C.战争将会给各国人民带来深重的灾难 D.资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮
B
（1）图中斜线部分表示的帝国 三国协约 ， 方 主 义 集 团 是 ____________ 三国同盟 。 格部分表示_________ （2）两大军事集团形成的根本 原因是什么？ （3）这两个集团的性质是什么 ？ （4）为什么说两大集团形成后 世界大战一触即发？ （2）由于帝国主义政治经济发展不平衡 （3）帝国主义军事对抗（侵略）集团 （ 4 ）两大军事集团展开疯狂的扩军备战。大搞军备竞赛， 竞争日益激烈，国际关系极度紧张。
巴尔干半岛——第一次世界大战爆发的火药桶
• 20世纪初的 “巴尔干半岛 就像一个存满 了炸药的火药 桶 ，只要一 粒火星，就足 以引爆整个欧 洲。”
人类的劫难之第一次世界大战(下)分析
教学设计机电学院、草蓄学院系机电、热电、食品、专业2016~2017 学年二学期1601 班课程世界战争史任课教师杨振东课次 3 学时 2 2017 年3 月15 日注：课堂教学进程包括本节课教学内容步骤的安排。
此页不够可附页第二讲：人类的劫难之第一次世界大战（下）导入：对上节课所学知识的回顾。
第一次世界大战（1914年8月- 1918年11月）是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。
1914 ～1918 年同盟国集团和协约国集团之间为重新瓜分殖民地和势力范围、争夺世界霸权而进行的第一次世界规模的战争。
这场帝国主义战争历时4年3个月，战火燃遍欧洲大陆，延及非洲和亚洲，大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战。
先后卷入这场战争的有33个国家，人口在15亿以上。
战争过程主要是同盟国（Triple Alliance）和协约国（Entente）之间的战斗。
德国、奥匈帝国（Austria-Hungary）和意大利是同盟国，英国、法国、俄罗斯和塞尔维亚是协约国。
在1914年至1918年期间，很多在亚洲、欧洲和美洲的国家都加入了协约国。
战场主要在欧洲。
值得注意的是意大利虽是同盟国，但是后来却加入到了协约国与同盟国作战。
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
大约有65,000,000人参战，10,000,000左右的人失去了生命，20,000,000左右的人受伤。
讲授：整个战争大体分3个阶段。
第一阶段(1914) ①西线战场。
战争爆发后，德军总参谋长毛奇(或称小毛奇)于8月4日命令德军进攻比利时列日要塞，从北部突入法国，企图从背后打击法军主力，以达到用速决战击败法国的战略目标。
在激烈的边境之战中，德国与英法双方投入350万大军搏斗。
英法军一度被迫南撤，德军侵入法国。
9月5～9日，在马恩河战役中，法军反击，迫使德军撤退到马恩河以北至凡尔登一线。
德军包抄法军的计划失败，德国速决战略破产，总参谋长毛奇被德皇威廉二世撤职，改由法金汉担任。
第2课两大军事集团的对峙课件
1913年工业产量所占位次
1913年殖民地面积所占位次
各国经济发展不平衡，改变了列强的力量对比
一.主要资本主义国家实力的变化
1、三国同盟建立的原因和目的
项 目 英 德 法 美
19世纪70年代以前
１
３
２
４
19世纪末20世纪初
1913年殖民地面积所占位次
３
２
４
１
１ ４ ２ ５ 19世纪中期英法德美工业产量在世界所占位次怎样？
1905～1906、1911法德争夺摩洛哥战争
巴尔干半岛成为 1908～1909波斯尼亚危机
1912～1913两次巴尔干战争
世界大战爆发的火药桶 1911～ 1912意大利-土耳其战争
三、两大军事集团形成对世界局势的影响
1、帝国主义列强为了争霸世界，疯 狂的扩军备战，开展军备竞赛。 2、两大军事集团的对峙，使国际危机 和局部战争不断发生，巴尔干半岛是两 大军事集团争夺的焦点，成为世界大战 爆发的火药桶。
性质
影响
1.三国同盟的核心是（ A.奥匈帝国 B.德国 2.三国同盟的动摇者是（ A.奥匈帝国 B.德国
B D
）。 C.俄国 ）。 C.俄国 D.意大利 D.意大利
3.19世纪70年代以前，在工业产量方面居第一位的是（
A.美国
①法国 A.④①②③
B.法国
②美国 B.③①④②
C.德国
③英国 C.②④③①
②俄奥矛盾
③英德矛盾 （主要矛盾）
2、帝国主义国家之间的矛盾
观察图示说明：欧洲列强之间的三对基本
矛盾是如何产生的？主要矛盾是什么矛盾？
法
德
欧洲市场 、殖民地问题 英
争夺巴尔干地区 奥 俄
中图版(2018)九年级下册历史 第3课 两大军事集团的对峙 课件 (共18张PPT)
火药桶
巴尔干半岛
• 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势 说：[欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火 星将它引爆。]” • 1.“火药桶”指的是欧洲什么地区？ • 巴尔干半岛 • 2.哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火药 桶”？ • 萨拉热窝事件
课堂小结：
19世纪末20世纪初，美、德、 英、法、日、俄等主要资本主义国 家相继进入帝国主义阶段。由于政 治、经济发展不平衡的加剧，资本 主义国家之间矛盾重重，逐渐形成 三国同盟国、三国协约两大帝国主 义军事侵略集团，国际关系日趋紧 张，最终引发了一场帝国主义的掠 夺战争──第一次世界大战，它给 人类造成了极大的危害。
D
A
3.帝国主义一切矛盾演变的关健是（ ） A、经济政治发展的不平衡 B、无产阶级和资产阶级的矛盾 C、生产社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾 D、殖民地半殖民地与宗主国之间的矛盾 4.一战中，意大利参加协约国一方作战，说明帝国 主义列强进行战争的目的都是为了（ ） • A、以强凌弱 • B、维护正义 • C、自身利益 • D、排除异己
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国 三国同盟：德、奥、意（德国为核心） （核心国） 三国协约：英、法、俄（英国为核心）
性质 影响 帝国主义军事侵略集团 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世 界大战一触即发。
军备竞赛的开展
新式武器
奥斯曼土耳其与巴尔干各国的矛盾 奥匈帝国与土耳其的矛盾 奥匈帝国与巴尔干各国的矛盾 列强之间的矛盾
二、三国同盟与三国协约的建立
1、三国同盟建立的原因和目的 原因： 资本主义的发展不平衡，促使帝国主 义间的矛盾加剧，各国为了打败对手，不断 协调关系，积极寻求同盟者。
目的： 争夺霸权和殖民地 2、三国同盟的形成
第二章、战后两大阵营的对峙与冷战格局的形成[详细讲解]
![第二章、战后两大阵营的对峙与冷战格局的形成[详细讲解]](https://img.taocdn.com/s3/m/820cdc0553d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f2c.png)
第三讲、战后两大阵营的对峙与冷战格局的形成二战后国际关系的最大变化是两大阵营对峙格局的形成。
世界分为两极：即以美国为首的西方阵营和以苏联为首的东方阵营。
这一国际格局的主要特点表现在三个方面：①在这个格局中，一切矛盾和分歧都受制于美苏矛盾。
一切决定都要服从于美、苏战略利益的大局；②在两极格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主要作用；③冷战是双方斗争和对抗的主要方式。
由此表现为政治上的对抗，军事上的对峙，意识形态上的对立和经济上的割据。
两极格局在战后持续了很长的时间，直到80年代末90年代初才被打破。
它对战后世界历史产生了重大而深远的影响。
一、对战败国的处置1、《五国和约》与《多瑙河公约》的缔结五国和约，是指战胜国对意、罗、匈、保、芬的和约。
从1945年9月至1946年12月，先后召开了苏、美、英、法、中五国伦敦外长会议，苏、美、英三国莫斯科外长会议，苏、美、英、法四国巴黎外长会议和苏、美、英、法四国纽约外长会议，在会上，争论比较激烈的是关于对意大利殖民地的处理和赔款问题，的里雅斯特的归属问题，以及对罗马尼亚，保加利亚的外交承认等问题。
（1）意大利殖民地问题由于各方各持己见，争持不下。
外长会议最后决定延缓处理，暂由当局（英国）管理。
对意和约生效后一年内如仍不能解决，则交联合国大会审议。
后来，联合国大会于1949年11月通过决议：利比亚从1952年1月1日独立，意属索马里继续由意托管10年。
1960年7月，意属索马里独立并与原英属索马里合并为索马里共和国。
厄立特里亚根据1950年2月联合国大会决议，于1952年9月与埃塞俄比亚结成联邦，后来又完全合并。
1993年5月24日厄立特里亚脱离埃塞俄比亚而独立，中国于当天与厄建交。
（2）关于意大利赔款问题。
经过激烈的讨价还价，会议同意由意大利向苏联赔款一亿美元，分7年以实物付清，至于对其他国家的赔款留待和会决定。
（3）的里雅斯特问题的里雅斯特位于亚得里亚海北岸，伊斯的利亚半岛西北侧，地处意南边界，原属奥匈帝国。
2019年精选历史九年级上册[第 2 课 两大军事集团的对峙]中图版巩固辅导[含答案解析]四十五
![2019年精选历史九年级上册[第 2 课 两大军事集团的对峙]中图版巩固辅导[含答案解析]四十五](https://img.taocdn.com/s3/m/bd6ddb388e9951e79b892768.png)
2019年精选历史九年级上册[第2 课两大军事集团的对峙]中图版巩固辅导[含答案解析]四十五第1题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：第2题【单选题】1914年6月的一次突发事件，却成为一场历时四年的世界性战争的导火线。
它是( )A、萨拉热窝事件B、萨拉托加大捷C、莱克星顿枪声D、巴黎人民攻占巴士底狱【答案】：【解析】：第3题【单选题】第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐( )A、美国B、意大利C、英国D、俄国【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列一组图片是第一次世界大战时各国的征兵海报，但实际上各国参战的根本目的都是为了( )A、巩固本国政权B、欺骗国内舆论C、重新分割世界D、转移矛盾视线【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、一场非正义的帝国主义战争B、人类历史上的空前浩劫C、世界反法西斯战争D、十月革命爆发的直接原因【答案】：【解析】：第6题【单选题】某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指( )A、英国、法国B、法国、俄国C、德国、奥匈帝国D、英国、俄国【答案】：【解析】：第7题【单选题】按时间先后顺序排列下列事件( )①苏联成立②协调美日矛盾的华盛顿会议召开③第一次世界大战结束④十月革命爆发A、④③①②B、④①③②C、③④②①D、④③②①【答案】：【解析】：第8题【问答题】【答案】：【解析】：第9题【材料分析题】阅读材料：材料一：这是一次被称为绞肉机的战役。
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四年战火
主战场：
欧洲
决定性战役： 凡尔登战役
战争扩大：
四年战火
主战场：
欧洲
决定性战役： 凡尔登战役
战争扩大： 美国、日本、中国等国参加 协约国作战
美国加入协约国集团参加一战
1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔 尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生。1917年2月德 国又实行“无限制潜艇战”损害美国利益，1917年4月美 国参战一战。
“ 中
再有德国。而十霸年以权后，……整个
立
世界前途就将会落在我们手中，这 是非常难得的机会。”
”
四年战火
目的： 争夺殖民地和世界霸权 性质： 非正义战争 结束标志： 1918年11月11日德国投降
第一次世界大战（1914-1918）
1918年11月 11日，协约国联 军总司令福煦代 表协约国与德国 代表在法国东北 部的一节车厢里 签订了《贡比涅 森林停战协定》 。宣告第一次世 界大战结束。
的地方用混泥土嵌下一双 脚印。
一战导火线
萨拉热窝事件
小
小
有人说：如果
辩
普林.西普不刺
论
杀斐迪南大公，
台
那么一战可能就 不会爆发。
德皇威廉二世
萨拉热窝事件发生 的第二天， 德皇威廉二世叫嚷： “这是一个千载难 逢的机会，现在不 发动就永远没有发 动的机会了。”
点燃火药桶的火星
火药桶： 巴尔干半岛 火星： 萨拉热窝事件 （一战导火线） 一战爆发：1914年奥匈帝国对塞尔维亚
宣战
小结：第一次世界大战爆发的原因
1、帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧
（根本原因）
2、帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸 权 （主要原因、目的）
第6单元第2课两大军事集团的对峙
学案一、三国同盟的建立1．背景〔1〕在向帝国主义过渡中，后进的美国、德国赶上并超过了英法等老牌资本主义国家。
〔2〕资本主义经济政治开展不平衡加剧，列强为重新瓜分世界和争夺世界霸权而产生了锋利的矛盾。
2．三国同盟成立〔1〕为了孤立法国、对付俄国，德国和奥匈帝国于1879年订立军事同盟条约，后来德国又拉拢意大利参加同盟，1882年三国同盟正式建立。
〔2〕在三国同盟中，德国是核心，奥匈帝国是追随者，意大利是动摇者。
二、三国协约的形成1．形成雏形：1892年，法国和俄国缔结军事协定，标志着协约国雏形的出现。
2．正式成立：1904年，英国为对付德国，放弃了一贯奉行的“荣耀孤立〞政策，与法国签订协约。
1907年，又与俄国签订协约，至此英、法、俄三国协约正式建立。
三、军备竞赛的开展1．欧洲两大对峙的军事集团是三国同盟和三国协约。
2．在两大军事集团形成的同时，列强之间展开了疯狂的扩军备战，列强对巴尔干半岛的争夺尤其剧烈，巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶〞。
【问题1】三国同盟和三国协约的形成探究：三国同盟是德国、奥匈帝国、意大利在维也纳结成的秘密同盟。
1881年法国从阿尔及利亚侵入突尼斯，并把它变成自己的保护国。
意大利早已觊觎突尼斯，但苦于实力缺乏，不能单独对抗法国，便投靠德、奥。
经过谈判，1882年5月20日，德、奥、意三国在维也纳签订同盟条约。
三国协约是1907年英、法、俄为了重新瓜分世界，对抗三国同盟而结成的另一个帝国主义军事集团。
在?俄法协约?和?英法协约?的根底上，1907年?英俄协约?的签订，标志着和三国同盟对抗的另一个帝国主义军事集团——英、法、俄三国协约的最后形成。
【问题2】为什么说巴尔干半岛是欧洲的“火药桶〞？探究：①巴尔干半岛是欧洲南部的三大半岛之一。
它伸入地中海，离非洲、亚洲都很近，像一块可以通向欧、亚、非三大洲的跳板，战略地位非常重要。
②这个半岛面积不大，但民族很多，问题十分复杂。
③几个帝国主义国家紧盯着巴尔干半岛，两大军事集团也都想在这里寻找支持者和盟友，巴尔干半岛成为各种矛盾的集合点，随时有可能爆发大规模的战争，巴尔干半岛就成了欧洲的“火药桶〞。
《第2课 两大军事集团的对峙教案》初中历史中图课标版九年级上册教案
第2课两大军事集团的对峙教案教学目标1.知识与技能知道帝国主义国家之间的三对主要矛盾，三国同盟和三国协约的成员国和形成时间；理解主要资本主义国家实力变化的原因；两大军事集团的军备竞赛对国际局势的影响。
2.过程与方法通过教师指导，分析“德国为什么极力要求瓜分世界？”，从而培养学生的理解分析能力；通过对《欧洲两大帝国主义集团对峙图》的观察，培养学生的读图识图能力和空间想象力。
3.情感态度价值观通过讲述三国同盟和三国协约的形成，以及它们之间的矛盾，使学生认识帝国主义掠夺和侵略的本性重点难点1、重点：三国同盟、三国协约的形成及其严重后果。
2、难点：三国同盟和三国协约之间的利益冲突。
课型新授课课时第六单元第2课时教学方法自主探究法、讲授法。
教具计算机及多媒体课件教学过程7.1 教学活动【导入】两大军事集团的对峙（教师设问引导）请同学们回忆一下，第二次工业革命大致发生在什么时候？其标志是什么？产生了怎样的影响？（学生回答后教师小结过渡）19世纪晚期开始的第二次工业革命推动了资本主义经济的迅速发展，使生产和资本高度集中，并催生了垄断组织的形成。
随着垄断的出现，各主要资本主义国家先后过渡到帝国主义阶段。
但是，在向帝国主义阶段过渡过程中，各帝国主义国家经济政治发展极不平衡，彼此矛盾重重，最终促成了两大帝国主义军事侵略集团的在欧洲形成。
那么，两大军事侵略集团各指什么组织？分别是怎样形成的？对世界局势产生了怎样的影响？我们今天一起探讨。
（出示课题，引入新课）【讲授】两大军事集团的对峙（教师引导过渡）19世纪末20世纪初为什么会形成两大军事集团对抗的局面呢？我们先看第一个问题：主要资本主义国家实力的变化。
（课件显示标题一）（一）、主要资本主义国家实力的变化（教师借助下列图表，引导学生自主学习）请同学们阅读课本第一自然段，并结合下列图表，分析19世纪末20世纪初，主要资本主义国家实力对比发生了怎样的变化？英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化（1870—1913年）项目英法德美1870年工业产值占世界比重31%10%13%23%1913年工业产值占世界比重14%6%16%38%1913年工业产量所占位次34211913年殖民地面积所占位次1245（请学生结合图示回答，说明主要资本主义国家工业产量在世界的位次有何变化？最终明白：19世纪末20世纪初，美国工业产量跃居世界第一位，德国居第二位，而号称“世界工厂”的英国却退居第三位，法国退居第四位）（请同学们观察表格，看看英、德、美、法所占殖民地与其经济实力是否成正比，并自然得出“后起的实力强国与所占殖民地极不协调”的结论）（教师引导）请一位同学阅读第一段小字，教师重读其中德国外长皮洛夫的话，让学生从中感悟到：德国极力要求按照新的实力对比重新瓜分世界的野心赤裸裸地展现出来。
高中历史教案：《世界两大主要军事集团的对峙》
高中历史教案：《世界两大主要军事集团的对峙》一、概述冷战时期，世界上形成了两大主要军事集团：北约和华约。
这两个军事集团的对峙是冷战的一个重要方面。
本文将从冷战的背景、北约和华约的形成和发展、对峙的影响及其背后的意义等方面进行阐述，以帮助高中历史教师对这一主题进行教学。
二、冷战的背景1. 第二次世界大战后的世界局势二战后，世界分为了两个强大的势力阵营，分别是以美国为首的资本主义国家集团和以苏联为首的社会主义国家集团。
这两个阵营之间的意识形态、经济体系和政治制度等存在巨大冲突和差异，形成了世界格局的对立。
2. 肯尼迪的冷战理论肯尼迪总统提出了冷战理论，认为冷战时期的主要发展趋势是集中在刚强国家的竞争。
这一理论对北约和华约的形成有重要影响，因为它指出了冷战时期的军事对峙是冲突不可避免的结果。
三、北约的形成和发展1. 北约的由来北约（北大西洋公约组织）成立于1949年，由西方资本主义国家领导。
它的主要目的是加强互相合作，共同防御共产主义势力对欧洲的威胁。
2. 北约的成员和组织结构北约最初的成员包括美国、加拿大和欧洲一些资本主义国家。
后来，随着欧洲一体化的发展，越来越多的欧洲国家加入了北约。
北约的组织结构包括北约理事会、军事委员会和秘书处等。
3. 北约的发展和扩张随着冷战的深入，北约逐渐扩大其影响力和军事实力。
在冷战期间，北约成员国之间进行了许多联合军事演习，以增强其集体防御能力。
此外，北约还通过扩大成员国的方式来增强其实力。
4. 北约的意义北约的形成和发展对冷战时期的世界秩序和军事对峙具有重要意义。
它为资本主义阵营提供了一个集体防御机制，并有效遏制了苏联的扩张。
四、华约的形成和发展1. 华约的由来华约（华沙条约组织）成立于1955年，由苏联领导。
它的成立是作为对北约的回应，旨在加强社会主义阵营的团结和军事实力。
2. 华约的成员和组织结构华约最初的成员包括苏联和其他社会主义国家。
后来，各社会主义国家都可以申请加入华约。
两大军事对抗集团的形成
英国制造的“无畏舰”（Dreadnought）——开创“无畏舰时代”
德国最大的军工厂——克虏伯军工厂 克虏伯军工厂 德国最大的军工厂
德国最大的军工厂——克虏伯军工厂
两大军事集团形成对世界局势的影响
1、帝国主义列强为了争霸世界，纷纷疯 、帝国主义列强为了争霸世界， 狂扩军备战，进一步展开军备竞赛。 狂扩军备战，进一步展开军备竞赛。 2、两大军事集团的对峙，使国际危机 、两大军事集团的对峙， 和局部战争不断发生，巴尔干半岛是两 和局部战争不断发生， 大军事集团争夺的焦点， 大军事集团争夺的焦点，成为世界大战 爆发的火药桶。 爆发的火药桶。
பைடு நூலகம்
三国同盟与三国协约形成的根本原因 课堂小结 欧美主要国家经济政治发展不平衡
三国同盟 奥
1879.10.7 维也纳 德奥同盟条约》 《德奥同盟条约》
巴尔干问题
三国协约 俄
1907《英俄协约》 《英俄协约》
欧 洲 两 大 军 事 集 团 对 峙 局 面 形 成
1894
德 意
世界市场 殖民地问题
英 法
1882.5.20 维也纳 德奥意三国同盟条约》 《德奥意三国同盟条约》
B
）。 C.俄国 C.俄国 D.意大利 D.意大利 D.意大利 D.意大利 D.英国 D.英国 ）。 C.俄国 C.俄国 C.德国 C.德国 ③英国 C.②④③① C.②④③① C.俄国 C.俄国
D
3.19世纪70年代以前，在工业产量方面居第一位的是（ 3.19世纪70年代以前，在工业产量方面居第一位的是（ 世纪70年代以前 4.19世纪末20世纪初，下列国家按经济实力排序是（ 4.19世纪末20世纪初，下列国家按经济实力排序是（ 世纪末20世纪初
意（动摇国） 动摇国）
第2课两大军事集团的对峙
第2课两大军事集团的对峙一、教学目标：知道三国同盟的主要国家和形成过程。
知道三国协约的主要国家和形成过程。
理解两大军事集团对峙形成的原因。
二、本课重点和难点重点：三国同盟和三国协约难点：三国同盟和三国协约的形成过程及错综复杂的矛盾。
三、【讲授新课】【导入新课】围绕着争夺霸权和殖民地，欧洲列强展开了激烈的角逐和斗争，从而形成了两大军事集团。
那么这两大军事集团指的是什么？它们又是怎样形成的呢？一、三国同盟的建立1、三国同盟建立的原因和目的：根本原因：资本主义经济政治发展不平衡性加剧，列强为重新瓜分世界和争夺世界霸权，产生了错综复杂的矛盾。
目的：为了孤立法国，对抗俄国。
在1882年。
意大利与德国、奥匈帝国签定了三国同盟条约。
2、三国同盟国之间的关系：德国是核心，奥匈帝国是追随者，意大利是动摇者。
3、意义：三国同盟的建立加快了三国协约的形成，为后来的两大军事集团的对峙奠定了基础，也向第一次世界大战迈出了第一步。
二、三国协约的形成1、法俄结盟：1892年法俄缔结了军事协定，标志着协约过的雌形的出现。
2、英国调整对外的政策：在欧洲列强调整关系、缔结同盟的情况下，英国为对付德国这一主要竞争对手，被迫放弃了一贯奉行的“光荣孤立”的政策，积极寻求同盟者。
3、三国协约的形成：1904年，英国和法国签订协约；1907年英国与俄国签订协约。
三国协约正式建立。
4、三国同盟和三国协约的形成会产生什么影响？（引起战争，严重威胁了世界的和平与安全。
）三、军备竞赛的开展：各国都力图借助军事手段来解决矛盾和冲突。
局部战争频频发生。
巴尔干半岛成为火药桶。
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A
C
法德两国的矛盾
普法战争法国的战败 使法国失去了 阿尔萨斯和洛林并赔款50亿法郎 丧 失在西欧和中欧霸主地位 国内各阶 级一致要求报仇雪恨 德国则唯恐法国东山再起 极力扩充 军备
俄奥两国的矛盾
英德两国的矛盾
一、三国同盟的建立 1、三国同盟建立的原因和目的
项 目 英 1 1.3 3 法 2 1.9 4 德 4 4.6 2 4 美 3 8.1 1 5
1882
意
1882
突尼斯问题
普法战争后果
法
1904
争夺欧洲霸主
1907
三 国 同 盟
德 奥
世界霸权 、殖民地问题
英 俄
三 国 协 约
1879 争夺巴尔干半岛
1907
两大军事集团 的最终形成
帝国主义两大军事集团的形成
代表同盟国集团
代表协约国集团
英
1904
1907
法
1879 1892 1882 1882
巩固练习 1.第一次世界大战爆发前，形成的两大军事集团， 矛盾主要集中表现为 ( ) A．俄德矛盾 B．法德矛盾 C．法意矛盾 D．英德矛盾 2. 19世纪末20世纪初，欧洲 帝国主义列强之间矛 盾尖锐，国际关系日益复杂。右图反映的历史现 象是 ( ) A．同盟国和协约国的形成 B．凡尔赛-华盛顿体系的形成 C．轴心国和国际联盟的形成 D．联合国和欧洲联盟的形成
奥匈帝国是追随者 意大利是动摇者
• 意大利的三心二意、望风使舵，充分说明了 帝国主义完全是为了谋取自身的利益。就帝 国主义国家之间而言，只有利益的结合，而 毫无信义而言。
二、三国协约的形成 形成过程：1892年法俄协定
1904年英 法协定 1907年英俄协定
组成国： 英、法、俄 核心国：英
两大军事集团的形成
德
俄 奥
意
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成，就其 实质而言，说明了帝国主义重新 瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国 三国同盟：德、奥、意（德国为核心） （核心国） 三国协约：英、法、俄（英国为核心）
性质 影响 帝国主义军事侵略集团 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世 界大战一触即发。
19世纪中期工业产量所占位次
1870-1913年工业增长倍数
1913年工业产量所占位次
1 2 1913年殖民地面积所占位 次 1913年英法德美殖民地面积所占位次怎样？
后起的强国强烈不满与所占殖民地不平衡的状况， 为重新瓜分世界和争夺世界霸权，新老帝国主义 之间的斗争尖锐起来。
意
德 奥
突尼斯问题
普法战争后果 争夺欧洲霸主
第2课 两大军事集团的对峙
一、三国同盟的建立
项 目 英 1 1.3 3 法 2 1.9 4 德 4 4.6 2 美 3 8.1 1
19世纪中期工业产量所占位次
1870-1913年工业增长倍数
1913年工业产量所占位次
1 2 4 5 1913年殖民地面积所占位 次 19世纪中期英法德美工业产量在世界所占位次怎样？
法 英
争夺巴尔干半岛
俄
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成，就其 实质而言，说明了帝国主义重新 瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国 三国同盟：德、奥、意（德国为核心） （核心国） 三国协约：英、法、俄（英国为核心）
性质 影响 帝国主义军事侵略集团 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世 界大战一触即发。
课堂小结： 19世纪末20世纪初，美、德、英、法、 日、俄等主要资本主义国家相继进入帝国 主义阶段。由于政治、经济发展不平衡的 加剧，资本主义国家之间矛盾重重，逐渐 形成三国同盟国、三国协约两大帝国主义 军事侵略集团，国际关系日趋紧张，最终 引发了一场帝国主义的掠夺战争──第一次 世界大战，它给人类造成了极大的危害。
三、军备竞赛的开展
新式武器
奥斯曼土耳其与巴尔干各国的矛盾 奥匈帝国与土耳其的矛盾 奥匈帝国与巴尔干各国的矛盾 列强之间的矛盾
火药桶
巴尔干半岛
• 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势 说： “Europebecamea„powderkeg‟,waitingforthes parkthatmakeitexplode.[欧洲变成一只‘火药 桶’，只等一粒火星将它引爆。]” • 1.“火药桶”指的是欧洲什么地区？ • 巴尔干半岛 • 2.哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火药 桶”？ • 萨拉热窝事件
德国想 要什么？ 德国要求重新分割世界， 要求获得更多的殖民地
一、三国同盟的建立
1、三国同盟建立的原因和目的 原因： 资本主义的发展不平衡，促使帝国主 义间的矛盾加剧，各国为了打败对手，不断 协调关系，积极寻求同盟者。
目的： 争夺霸权和殖民地 2、三国同盟的形成
意
德 奥
普法战争后果 争夺欧洲霸主
为什么一战前的巴尔 干半岛被称为“欧洲 的火药桶”？
1、地理位置重要 2、有丰富资源 3、巴尔干各国之间纠 纷不断 4、欧洲列强势力介入
D
A
3.帝国主义一切矛盾演变的关健是（ ） A、经济政治发展的不平衡 B、无产阶级和资产阶级的矛盾 C、生产社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾 D、殖民地半殖民地与宗主国之间的矛盾 4.一战中，意大利参加协约国一方作战，说明帝国 主义列强进行战争的目的都是为了（ ） • A、以强凌弱 • B、维护正义 • C、自身利益 • D、排除异己
1913年英法德美工业产量在世界所占位次有什么变化？
各国经济发展不平衡，改变了列强的力量对比
德国人向自己的一个邻国让出陆地， 向另一个让出海洋，而给自己留下一钱 不值的天空，这样的时代一去不复返了！ ••••••我们不愿把任何人挤到阴暗的角落， 但我们也要给自己一块光明之地，一块 阳光下的地盘。 ——德国外长皮洛夫
法 英
俄
殖民地和海军霸权
争夺巴尔干半岛
一、三国同盟的建立
1、三国同盟建立的原因和目的 原因：资本主义的发展不平衡，促使帝国主 义间的矛盾加剧，各国为了打败对手，不断 协调关系，积极寻求同盟者。 目的：争夺霸权和殖民地 2、三国同盟的形成 形成过程：1879年，德奥同盟 1882年，意大利加入 组成国：德、奥、意 核心国：德