为什么大力发展职业教育
谈谈对大力发展职业教育的认识
大力发展职业教育的重要性与必要性1. 引言随着社会的不断发展和经济的快速转型，职业教育越来越受到重视。
作为一种特殊的教育形式，职业教育可以为学生提供实用的技能和知识，帮助他们更好地适应社会和就业市场的需求。
本文将解析大力发展职业教育的重要性与必要性，并探讨如何优化与提升职业教育的效果。
2. 重要性和必要性2.1 作为提升就业能力的重要途径职业教育是提升就业能力的重要途径。
随着经济的转型和产业结构的调整，就业市场的需求也在不断变化。
传统的教育模式难以完全满足就业市场对人才的需求，而职业教育可以提供更为实用的专业知识和技能培训，使学生在就业过程中更具竞争力。
2.2 促进社会和经济发展大力发展职业教育可以促进社会和经济的发展。
职业教育培养的人才具备实际的工作技能和职业素养，能够更好地适应现代化生产和服务的需求，提升工作效能和生产力。
同时，职业教育还能够解决就业问题，为社会稳定和经济发展提供有力支撑。
2.3 增强个人发展与就业竞争力职业教育为个人发展和职业规划提供了广阔的空间。
通过职业教育，学生可以获得系统的职业技能培训，提升自身专业水平与能力，增强就业竞争力。
与传统的教育模式相比，职业教育更加符合个人发展的需求，能够帮助学生更好地实现职业目标。
3. 优化与提升职业教育的效果3.1 加强师资队伍建设师资队伍是提升职业教育质量的关键。
应加大对职业教育师资的培养力度，加强职业教育师资的职称评聘和激励机制。
同时，要加强教师的实践经验和实际工作经历，以便更好地将理论知识与实践技能相结合，为学生提供更实用的教育和培训。
3.2 完善课程设置和教育体系在职业教育的课程设置中，应突出实用性和实践性，注重培养学生的实际操作能力和职业素养。
同时，要与企业和行业密切合作，制定符合市场需求的课程方案和教育体系，促进学校和企业的深度融合与合作，提高毕业生的就业质量。
3.3 加强实训和实践环节实训和实践是职业教育的核心环节。
学校应积极推行实训和实践教学，提供实际工作环境和条件，使学生能够在实践中学以致用。
浅谈大力发展职业教育对教育发展的重要性
践 中通过继续教育进一步学 习提高 。这是 一条成人成才 的成 功之 路， 对多数青少年学 生来说 ， 这是现实的也是正确 的选择。
３大力发展高等职业教育有利于促进高等教育的进一步发展
“ ０ ７年我国的高等教育入学率 已经达到 了 ２ ％”］实现了高 ２０ ３ ｔ， ３ 等教育大众化 ， 但是高等 教育 的大发 展也带来了一些 问题 ， 比较 突
出的就是大学生就业难 ， 同时很多企业反映大学生动手能力差 以及 招不到高技能人 才。据 中新 网 ２ ０ 年 １ 月 ９日 ０８ ０ 报道 ：２ ｏ 年 ｌ “０８ Ｏ
月 ９日上午 ， 教育部在发布会上首次表示 ，９９ １９ 年决定的全国高校
工作会更容易 ， 能更快地适应工作 岗位 ， 而且总体来说工作效率 和
教育倾 向及 教育价值观 ， 既是 国家政府 调控教育发展 的重要途径 、 也是人们理解 、 评价一个 国家教育水平的重要标准。” 理的教育 ｎ 哈 结构应保持各级各类教育的平衡与协调发展 ， 实现各级各类教育的 良 性互 动 ， 整个教育系统 内部稳定 而又持续的发展 ， 保证 保证 教育
的内涵 和要求 。 纠正认识 上的误 区 ： 认为加快普及高中阶段教育 ， 就 是加快发展普通高中教育。我们要认识到 ， 高中阶段教育 由普通高 中和中等职业 教育所 组成。虽然近年来我 国高 中阶段 教育也有 了
很大发展 ， 但是仍旧不能满足人们对高 中阶段教育 的需求 。同时 ， 目前我 国高 中阶段教 育存在 普通 高 中教育和 中等职业 教育 发展
结构 中职业教育落后 的局面 ， 完善 我国的教育结构 ， 促进我 国教育
的发 展 。
大力发展职业教育
(1)大力发展职业教育。
发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。
职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。
(2)一是强化对职业教育战略地位的认识。
与其他教育相比，职业教育与经济发展联系最密切，与民生联系最密切，服务经济的能力最强，促进就业的能力最强。
(3)二是强化对大力发展职业教育紧迫性的认识。
大力发展职业教育，既是长远之计，也是当务之急。
当前，社会普遍反映技术工人紧缺，沿海发达地区更为突出；农村富余劳动力转移和农民增收愈来愈依赖职业教育和培训。
(4)坚持以教育教学质量为核心，必须旗帜鲜明地抓职业教育。
近年来，我县职业教育取得了一些成绩。
但是从职业教育的总量看，从高中阶段教育职普比看，我们还有差距。
为此，第一，要在加快职业教育发展上下功夫。
要采取多种形式，走联合招生、合作办学之路，千方百计扩大招生规模。
继续加强就业指导与就业服务工作，确保职业学校学生“进得来、出得去”，努力提高中等职业学校毕业生就业率。
第二，要在提高质量和办学水平上下功夫。
进一步转变办学思想，明确职业学校的定位和发展方向，积极引进民资兴办职业教育。
调整学校专业设置，建设一批重点骨干专业和特色示范专业，并面向市场和社会需求，培养服务当地经济建设的实用型人才。
打造特色品牌，营造办学优势。
第三，要在加强培训基地建设上下功夫。
职业学校要密切校企联系，本着互惠双赢的原则，建立“校企联姻”，大力开展订单、定向培训。
(5)加快发展面向农村的职业教育。
把加强职业教育作为服务新农村建设的重要内容。
加强基础教育、职业教育和成人教育统筹，促进农科教结合。
让职业教育为社会创造人才红利
让职业教育为社会创造人才红利发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。
以改革的思路办好职业教育，对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力，意义重大。
一、为什么要大力发展职业教育？当前，我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，这就需要一个更具质量和效率的现代职业教育体系予以支撑。
发展现代职业教育，不单单是一个教育问题，还是推动工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的重要一环，更事关中国制造业的核心竞争力、中国装备的市场竞争力。
十八届三中全会为职业教育改革指明了方向——“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”，将“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换”。
二、如何进一步增强职业教育的吸引力？要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性；建立学分积累和转换制度，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。
三、如何进一步提高职业教育的质量？扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权；大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，做到学以致用；开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，鼓励中外合作；积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育。
职业教育的关键在于坚持就业导向，只有满足社会需求、市场需求、企业需求，发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育，才能为社会输送适合产业发展的高素质人力资源，才能为国家和社会源源不断地创造人才红利。
大力发展职业教育对我国的经济社会发展的意义
大力发展职业教育对我国的经济社会发展的意义标题:大力发展职业教育对我国的经济社会发展的意义正文:职业教育是我国教育的重要组成部分,也是我国经济社会发展的重要支撑。
大力发展职业教育,对于促进人才培养、推动产业升级、提高国民素质、促进经济发展具有重要意义。
首先,培养高素质人才。
职业教育培养的是高素质、高技能的人才,具有更强的竞争力和创新能力。
这些人才可以在我国各个领域中发挥重要作用,为经济社会发展提供坚实的人才支撑。
其次,推动产业升级。
职业教育可以为产业升级提供技术支持和人才保障。
职业教育培养的专业人才可以掌握先进的技能和知识,为企业转型升级提供有力支持。
第三,提高国民素质。
职业教育可以提高国民的综合素质和职业技能,增强他们的就业竞争力和创新能力。
随着经济社会发展,人们对于素质的要求越来越高,职业教育可以满足这一需求,提高国民的素质。
第四,促进经济发展。
职业教育可以提高人才培养质量,增加就业人口数量,提高GDP增长率。
在当前经济发展的背景下,职业教育可以为经济发展提供有力的人才支持,促进经济发展。
最后,大力发展职业教育可以推动我国教育的改革和发展。
职业教育的发展可以提高教育质量,增强教育竞争力,促进教育改革和发展。
拓展:除了上述意义外,大力发展职业教育还可以为我国的社会和谐稳定做出贡献。
职业教育培养的人才具有较高的道德素质和职业操守,有助于促进社会的和谐稳定。
职业教育还有助于促进社会公平正义,提高弱势群体的社会地位和待遇。
此外,大力发展职业教育还可以提高国家在国际舞台上的影响力。
随着职业教育的发展,我国人才培养的质量和水平不断提高,在国际上的竞争力也越来越强。
这将为我国在国际上发挥更大的作用提供有力支持。
试论大力发展职业教育的现实意义
试论大力发展职业教育的现实意义安徽财贸职业学院李春友一、大力发展有中国特色的职业教育，是我国职业教育实现“三个转变”的客观需要大力发展有中国特色的职业教育，不仅要求各职业学校应尽快转变不对路的办学指导思想，突出以学生的就业为导向，以培养数以亿计的高素质劳动者或数以千万计的专门人才为目标，好好理顺能力本位办学思路，切实加强岗位动手能力和实际操作能力的训练和培养，充分体现职业教育的办学特色，确实增强学生的就业弹性；而且要求各职业学校应尽快转变办学模式，确实树立市场观念，并根据劳动力市场需求、经济发展需要、特别是企业对技术技能型人才需求的现状，来重新审视并调整专业设置、课程体系、理论教学内容、实践教学方式、教学思路、教学方法等，从而逐步实现办学模式职业化、教学内容技能化、管理标准规范化、学生实践能力优化；更要求各职业学校应尽快转变办学机制，按照经济社会发展的客观要求，促进职业教育的开放性、多样化，实行灵活的学籍管理制度，逐步在各职业学校推行学分制，允许学生半工半读、工学交替，分段完成学业，允许学生根据市场需求和个人兴趣爱好转换专业，尽可能实行“订单”培养，积极拓展办学空间，扩大办学规模，提高教育质量。
二、大力发展有中国特色的职业教育，是振兴我国经济、增强我国国力的战略选择当今世界，随着经济全球化趋势的不断发展和科技进步的突飞猛进，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日益激烈。
综合国力的竞争归根结蒂是人才的竞争。
我国现正面临重要战略机遇期，抓住和用好这一重要战略机遇期，振兴我国经济，加快我国经济社会的快速发展，就必须大力培养造就能够顺应时代发展要求、具有开拓创新能力的宏大的高素质职业人才队伍。
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计专门人才的重要任务，是国民经济和社会发展的重要基础。
大力推进职业教育改革和发展，是实施科教兴国、兴国富民战略，促进经济和社会持续发展，提高综合国力的重要途径；是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发、发展先进生产力的必然要求；是拓宽就业渠道、促进劳动就业和社会稳定的重要举措；是构建终身学习体制、满足人们学习多样化需要的重要保证；是全面建设小康社会、发展生产力的基础性因素；是新型工业化和生产社会化、现代化的重要支柱；是推动经济发展和产业结构调整的直接动力；职业教育的发展状况与当地经济发展有着密切的联系，是地方经济的“晴雨表”。
提高劳动者素质必须大力发展职业教育
提高劳动者素质必须大力发展职业教育要提高劳动者素质，发展职业教育是至关重要的。
职业教育是培养劳动者所需的专业知识和技能的教育形式，它直接关系到劳动者的素质和能力，对提升劳动者的综合素质和职业竞争力具有重要意义。
因此，大力发展职业教育是提高劳动者素质的必然选择。
首先，发展职业教育可以提高劳动者的专业知识水平。
现代社会对劳动者的要求越来越高，要求他们具备扎实的专业知识。
而职业教育注重实践能力的培养，通过针对职业岗位所需的专业知识的教学和训练，可以使劳动者掌握实用的专业知识，提高其在具体岗位上的工作能力，从而更好地适应社会的发展变化。
其次，发展职业教育可以提高劳动者的实际操作能力。
现实工作中，许多岗位都需要劳动者具备一定的实际操作能力。
通过职业教育的培训，劳动者可以接受实用的操作技能和实践经验的培养，提高劳动者的实际能力水平，使他们能够熟练掌握与自己职业相关的操作技能，更好地完成工作任务。
此外，发展职业教育还可以培养劳动者的创新能力。
现代社会对创新能力的要求越来越高，只有具备创新能力的劳动者才能在激烈的竞争中脱颖而出。
而职业教育注重培养学生的实际动手能力和创新能力，通过创新型的教学方法和培养方式，激发劳动者的创造潜力，培养其独立思考和解决问题的能力，使他们具备创新意识和实际操作能力，更好地适应社会的发展需求。
此外，发展职业教育还可以提升劳动者的职业素养和人文素质。
职业教育注重职业道德和职业精神的培养，通过开展职业道德教育和职业素养培养，使劳动者具备良好的职业道德和职业修养，增强企业的凝聚力和竞争力。
同时，职业教育注重培养劳动者的综合素质，包括文化素质、人文素质、心理素质等，通过综合素质的培养，提高劳动者的自我满足能力和综合素质，使其更好地适应高科技时代的要求和变化。
综上所述，发展职业教育是提高劳动者素质的必然选择。
职业教育通过提高劳动者的专业知识水平、实际操作能力和创新能力，培养其职业素养和人文素质，能够使劳动者更好地适应社会的发展需求，提高其综合素质和职业竞争力。
国务院关于大力发展职业技术教育的决定 (国发〔1991〕55号)
国务院关于大力发展职业技术教育的决定（国发〔１９９１〕５５号）党的十三届七中全会再次提出要大力发展职业技术教育，为了认真贯彻落实这一决策，特做如下决定：一、高度重视职业技术教育的战略地位和作用九十年代是我国社会主义现代化建设非常关键的十年。
进一步发展教育事业，推动科技进步是实现第二步战略目标并为下世纪经济和社会发展奠定基础的迫切需要。
职业技术教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。
发展职业技术教育，不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设，而且对于进一步巩固以工人阶级为领导的工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊重要的意义。
因此，必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展的战略地位，必须高度重视和大力发展职业技术教育。
党的十一届三中全会以来，特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》公布以来，我国的职业技术教育有了很大发展。
到一九九０年底，各类职业技术学校已发展到一万六千多所，在校生超过六百万人，同时全国建有就业训练中心二千一百余所，每年培训待业人员九十多万人；高中阶段各类职业技术学校和普通高中的招生数之比已接近一比一，中等教育结构单一的状况有了较大改变。
但是，目前我国的职业技术教育无论规模、规格和质量都还不能适应经济建设和社会发展的需要，在整个教育事业中仍然是很薄弱的环节。
社会上乃至一些部门和地方的领导中还存在着鄙薄职业技术教育的现象；职业技术教育的有关法规和配套政策不健全，管理体制尚待进一步理顺，资金投入不足，办学条件差，支持职业技术教育发展的服务体系很薄弱；教育内部的改革和建设亟需加强，高水平的示范性骨干学校数量还太少，职业技术教育的专业设置和专业结构有些方面与社会需要结合得不够紧密等。
这些困难和问题亟待认真研究解决。
因此，国务院要求各级政府和有关部门、广大教育工作者及社会各方面，从国家的全局和民族的未来出发，进一步提高对职业技术教育战略地位和作用的认识，采取有力的措施，齐心协力地大力发展职业技术教育。
试论我国大力发展职业教育的必要性
试论我国大力发展职业教育的必要性我国目前正处于转型升级阶段，要实现经济转型和可持续发展，职业教育必不可少。
职业教育与当今时代的人才需求高度契合，以其灵活性、实用性和效益性等特点，成为人才培养的重要渠道。
在此基础上，我们有必要探讨我国大力发展职业教育的必要性，并提出相应的对策。
首先，职业教育能够满足人才需求。
在当前经济转型和社会发展的背景下，我国需要大量的技术工人、管理人才和专业人才以满足各个行业的用工需求。
而职业教育的特点是针对特定行业、职业和技能进行深入细致的培训，能够为社会提供一种量身定制的人才培养模式。
因此，职业教育是满足人才需求的重要途径，也是我国实现制造强国和人才强国的必要手段。
其次，职业教育能够促进就业和创业。
随着劳动力市场的变化，传统大学教育所提供的知识和技能已经无法满足就业市场的需求。
而职业教育以实用性为主要特点，可以培养出大量的技能型人才，满足市场对实际工作技能的要求。
此外，职业教育还可以为学生提供创业的机会，培养出许多自主创业的成功者。
因此，加强职业教育的发展将有助于促进就业和创业。
再次，职业教育能够提高教育公平。
随着我国经济快速发展，各地之间的发展水平和教育水平也存在不小的差距。
而职业教育具有贴近产业、适应就业市场的特点，可以提供更为灵活的学习方式和教育内容，有助于缩小地区和教育之间的差距，提高教育公平性。
最后，职业教育能够促进国际竞争力。
随着全球化的加速，我国与国际市场的竞争愈加激烈。
职业教育不仅意味着技术和技能的培养，也涉及到本土文化、行业文化、企业文化等方面的融合和消化。
通过职业教育的发展，我们可以为我国企业的国际化提供有力的人才保障，推动我国走向更高层次和更高水平的国际竞争力。
在推进职业教育发展的过程中，我们需要采取以下措施。
一是加大政府投入力度，提高职业教育的质量和含金量。
二是强化职业教育与产业需求的对接，提高教育的实用性和针对性。
三是加强职业教育的宣传和推广，扩大职业教育的影响力和认可度。
国家大力发展职业教育的原因
国家大力发展职业教育的原因近年来，随着经济社会的快速发展，职业教育逐渐受到了国家和社会的重视和支持。
本文将就国家大力发展职业教育的原因进行探讨，主要包括以下三方面：一、职业教育符合国家发展需求职业教育可以培养更加适应社会和市场需求的专业人才，特别是现代制造业、信息技术、服务业等领域的职业技能需求日益增长，这也使得职业教育受到了更大的关注。
根据国家发改委的数据，建筑、信息技术、金融、汽车、医疗等行业因技能短缺而导致用工荒的情况越来越普遍。
而职业教育的出现和发展，可以满足这些行业中的技能需求，与此同时，不仅可以提高国家和企业的核心竞争力，而且也可以为这些培训学员提供合适的就业机会。
二、职业教育与教育公平、社会公正息息相关发展职业教育可以降低教育不公，缩小城乡差距。
近年来，我国城乡发展不平衡、人民生活水平没有得到提高等问题越来越突出。
处于农村或边远地区的孩子们往往由于各种原因无法接受良好的教育。
相对于其他类型的中等职业学校，农村中等职业学校的学费会低得多，这使更多的贫困家庭的孩子们获得了教育的机会。
职业教育为学生带来的是一种实用性、就业性很强的技能和专业培训，将无数人送上了全新的生活轨迹。
三、职业教育可以刺激经济的持续发展现代职业教育的发展离不开企业的积极参与和支持。
职业教育是企业精神文明建设和核心竞争力的重要驱动器，可以创造更多的工作机会、改善社会就业状况，同时也可以造福社会各层次的人群。
对于企业来说，职业教育的发展不仅可以提高员工的技能和素质，同时也能帮助企业获得更好的市场竞争力，提高企业的生产效率和产品质量，促进企业可持续发展。
此外，随着职业教育的发展和实施，可以促进各地区之间的合作，提高整个经济体系的竞争力。
综上所述，职业教育可以满足社会和市场需求，可以降低教育不公，可以刺激经济的发展。
因此，虽然我国现代职业教育仍存在很多挑战和困难，但是乐观地看，随着我国职业教育政策的改善和制度的不断完善，职业教育将会更好发展，让更多的人享受到职业教育带来的好处。
大力发展职业教育以提高劳动者就业力
大力发展职业教育以提高劳动者就业力随着社会经济的进步、技术的发展和劳动力市场的竞争加剧，越来越多的人已经意识到，只有通过不断学习和自我提高，才能更好地适应职场变化，提高自己的就业力。
职业教育作为提高劳动者就业力的利器，其重要性也越来越受到广大人们的认识和重视。
本文将从以下几方面探讨为什么要大力发展职业教育，以提高劳动者的就业力。
一、职业教育可以提高劳动者的职业技能水平职业教育是指为从事某种特定职业或行业所需的职业技能、实用知识、工作能力和实践能力等方面进行的教育和培训。
职业教育的目的是为了使劳动者具备更高的职业技能和素质，从而更好地适应职业需求和市场变化。
职业教育通常是由工作单位、职业培训机构和各级教育部门共同提供的，不断提升学习者的职业水平，使其成为一名行业内的专家。
随着各行各业对技术能力和专业技能的要求越来越高，职业教育也越来越受到关注。
技术的更新和应用的变化，需要更为专业和实用的技能得到提升和改变，以适应市场需求的发展，从而提高劳动者的就业力。
二、职业教育可以增强劳动者的综合素质除了职业技能之外，还需要其他素质来完成工作。
在如今这个高度竞争的社会中，企业开始注重员工综合素质的培养，不再仅仅看重一种技能。
这里所提及的所谓“综合素质”包括沟通能力、协调能力、创新能力和团队合作能力等。
这些能力也可以在职业教育中得到增强。
职业教育培训的方式和内容多种多样，有很多培训机构提供课程，如职业技术学校，大专院校，各行各业的职业培训机构等。
学习过程中，学员不仅可以通过课堂进行系统的学习和培训，在实践教学中还可以更快地了解相关人才需求，锻炼解决问题的能力以及增强工作表现力，包括语言、沟通和交流等方面的综合能力。
这样，在迅速适应新环境和新岗位，实现个人发展和职业升级方面将起到很大的作用。
三、职业教育可以帮助劳动者增强自信心和自我实现的渴望职业教育可以帮助劳动者增强自信心和自我实现的渴望。
通过职业教育培训，劳动者能够对自己的职业技能和专业知识有更深刻的理解和认识，从而在就业岗位上更加自信、渴望和有准备地应对不同的任务。
大力发展职业教育
大力发展职业教育大力发展职业教育，对于把巨大的人口压力转化为人力资源优势，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，具有重大意义。
1．大力发展职业教育，加快培育高技能人才，是我国工业化、现代化建设的迫切需要；职业教育是我国教育体系的重要组成部分。
我国的教育体系由三大部分构成：一是基础教育，二是高等教育，三是职业教育。
要认真贯彻落实科学发展观，坚持职业教育面向人人、面向社会的发展方向和以服务为宗旨、以就业为导向的发展方针，职业教育的规模迅速扩大，改革不断深入，质量不断提高，促进了教育结构的战略调整和教育持续协调健康发展，为社会主义现代化建设作出了重要贡献。
2．大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。
职业教育在人口素质转化中担当重任。
我国是一个有着13亿人口的大国，尽管我国基础科学的整体水平居发展中国家前列，但国人的整体创新能力和研究水平仍落后于国际平均水平。
我国劳动力的整体素质偏低，科技人才数量相对较少是客观存在。
我国人均受教育年限仅8年左右，而发达国家和新工业化国家一般都在11～14年间。
我国高等教育毛入学率为19％，而发达国家高等教育毛入学率已达61．1％。
现在我国虽然已成为世界第四制造业大国，但大部分生产的是高消耗，低附加值产品。
很多产品处于产业链的低端，高新技术产业、装备制造业的关键技术以及主要设备仍受制于人。
由此可见，高素质的劳动者和创新型人才是经济增长方式转变和产业结构升级的直接动力。
我们作为一个人口大国，要把沉重的人口负担转化为巨大的人才资源，提高劳动者的文化、技能素质，必须要通过职业教育。
因为，高水平的科学研究成果要通过高素质的劳动者来转化为现实的生产力，高尖端的创新技术也要通过具体的技能型的劳动者的具体操作才得以最终实现，所以，职业教育在这方面担负着不可推卸的历史责任。
3，大力发展职业教育是社会进步对我们提出的必然要求。
从客观上讲，我国自然资源匮乏，特别是能源十分短缺，生态环境脆弱。
论我国大力发展高等职业教育的重要性
论我国大力发展高等职业教育的重要性摘要：大力发展高等职业教育是我国在经济全球化发展形势下实现经济快速可持续发展的必然选择，是推进高等教育大众化的有效渠道，在我国落实终身教育理念、创建学习型社会和改善公民就业条件中将发挥主导作用，体现了以人为本的理念，有助于和谐社会的实现。
关键词：高等职业教育；重要性中图分类号：g64 文献标识码：ａ文章编号：1005-5312（2012）26-0233-01一、大力发展高等职业教育是我国在经济全球化发展形势下实现经济快速可持续发展的必然选择经济发展靠人才，人才培养靠教育，在各类教育中，职业教育同经济发展的关系最为密切和直接。
高等职业教育是知识转化为生产力的中转站，通过技能型的专业培训，把高、精、尖的科学知识和理念变为现实的生产力。
进入20世纪80年代，全球工业生产布局调整，中国依靠低价的劳动力成本，承接了大量从发达国家转移过来的加工工作，成为世界性的加工中心，中国经济得以高速增长。
2001年12月11日我国正式加入wto，随着我国经济社会的快速发展和经济结构的战略性调整，社会对技术应用型人才的需求愈来愈迫切。
2002年，党的十六大提出要走新型工业化道路，坚持信息化带动工业化，以工业化促进信息化，推动经济结构的战略性调整，国家这一战略的提出，使得我国劳动力结构发生了激烈的变化，社会经济发展需要大量的高技能人才。
据统计，我们国家从事技术工作的技能劳动者，大约占到整个劳动者大军(不包括农民工)的三分之一，在三分之一的技能劳动者当中，技师和高级技师才占到百分之五左右，如果加上高级工(高级工、技师、高级技师三类人算作高技能人才)，三者总数占技能劳动者总数的25%左右，这和国家的发展需求还差得很远。
在我国的国民经济结构上，第一产业所占的比例持续下降，第二产业和第三产业逐渐上升。
高等职业教育所培养的主要面向第二产业和第三产业的高级应用型、专业化人才，要解决我国高技能人才的紧缺，就要求我国继续采取发展高等职业教育的战略。
试论大力发展职业教育的现实意义
试论大力发展职业教育的现实意义随着全球经济氛围的不断变革，国家经济结构的调整和转型正面临着前所未有的挑战和机遇。
因此，适应市场需求，优化劳动力结构，推动教育现代化，加快职业教育的发展，成为当前必须加强的重点和战略抉择。
本文将从以下三个方面阐述大力发展职业教育的现实意义。
1.适应市场需求，提高社会参与度随着产业结构不断地调整升级，优化劳动力结构便成为当前发展的必然要求，如果职业教育始终无法有效地适应市场需求，那么其本质就与人才培养失之交臂，无异于空中楼阁。
因此，大力发展职业教育的现实意义在于，职业教育可以通过有效地分析市场需求，开设符合企业与市场需求的职业教育专业，为市场输送合格的工程技术人才，填补当前相应专业工种的劳动力空缺。
同时，大力发展职业教育可以依托国家级、省级示范性职业院校等平台，加强教育与企业之间的合作，协同推进课程体系、实践教学与学生实习，实现毕业生的顺利就业。
这样做不仅能够满足市场需求，提升劳动力素质，更重要的是提高社会参与度，实现教育与产业、社会发展的紧密结合。
2.优化教育结构，推动教育现代化3.重视职业教育人才培训，提升人才质量职业教育人才培训作为职业教育的重要组成部分，在当前的发展形势下愈加重要。
在职业技能培训中，教师的水平起到至关重要的作用。
因此，大力发展职业教育不仅是改革教育制度，推动经济增长，同时还要加强教育从业者的职业素养和职业素质。
深化职业技术教育综合改革，强化职业教育人才培养的实用性，将职业技能与生产实践相结合，建立新的职业教育人才培训机制，使教育成果与劳动力需求紧密结合，有益于提高教育质量，贡献于人才强国建设。
加强教育师资队伍建设，提高教师素质，培养高素质教育人才，成为推动大力发展职业教育的重要支撑。
综上所述，大力发展职业教育，对推动中国经济社会持续稳定发展具有重要意义。
通过在职业教育人才培养、学科建设，多样化课程体系、深化产、教、研一体化改革等方面不断创新，优化职业教育结构，在理念、模式、体系各个方面进一步提升职业教育质量，成为重塑国家教育、经济结构的重要推动力。
谈谈对大力发展职业教育的认识
谈谈对大力发展职业教育的认识一、引言职业教育是指培养学生具备一定职业技能和实践能力的教育，是人才培养的重要方向之一。
随着中国经济的快速发展和产业结构的不断调整，大力发展职业教育已成为国家战略。
二、职业教育的意义1. 促进就业。
职业教育注重培养学生实际操作技能，使其更容易找到工作。
2. 推动产业升级。
职业教育紧密结合产业需求，培养适应市场需求的高素质人才。
3. 提高国民素质。
职业教育不仅注重技能培训，还注重道德、文化等方面的教育，提高了国民素质水平。
三、我国大力发展职业教育的背景1. 经济转型升级需要大量技术工人。
2. 人口红利逐渐消失，需要提高劳动力素质。
3. 教育公平问题亟待解决。
四、我国大力发展职业教育的措施1. 政策支持。
政府加大对职业教育的投入，提高职业教育质量和水平。
2. 加强师资队伍建设。
聘请专业人才担任职业教育教师，提高教学质量。
3. 推进产学研合作。
加强校企合作，让学生更好地接触实际工作环境。
4. 加强人才培养质量管理。
建立完善的评估机制，对职业教育进行监管和评价。
五、我国大力发展职业教育的成效1. 就业率不断提高。
职业教育毕业生就业率逐年提高，成为就业市场的主力军。
2. 产业结构不断优化。
职业教育培养出大量技术工人和中层管理人才，推动了产业结构升级。
3. 提升劳动力素质。
职业教育注重实践能力培养和道德素质培养，提升了劳动力素质。
六、未来发展方向1. 提高技能水平。
加强实践操作和技能培训，培养更多高素质技术工人。
2. 探索多元化发展模式。
推进在线教育、校企合作等多种发展模式，满足不同学生需求。
3. 加强国际交流合作。
借鉴国外职业教育经验，加强国际交流合作，提高我国职业教育水平。
七、结论大力发展职业教育是我国实现经济转型升级和人才培养的重要途径。
政府、学校和社会应共同努力，加大对职业教育的投入和支持，推动职业教育不断发展壮大。
适应经济社会发展需要大力推进职业教育
适应经济社会发展需要大力推进职业教育随着国家经济社会的快速发展，职业教育作为经济建设和社会发展的重要组成部分已经引起了越来越多的关注。
以人力资源为核心的现代化、工业化和信息化建设需要大量的高技能、高素质的专业技术人才。
职业教育的优质发展对于促进经济社会的稳步快速发展具有重要的战略意义。
本文将从职业教育的意义、现状及未来发展趋势等几个方面来谈谈适应经济社会发展需要大力推进职业教育。
一、职业教育的意义职业教育是现代化、工业化和信息化建设的重要支撑。
职业教育能够培养出大量的高素质、高技能、高素质的专业技术人才，为社会经济的发展提供源源不断的人力资源，而人力资源又是社会经济发展最重要的资源和支撑基础。
职业教育不仅能够满足市场需求，为工业化提供支撑，也能够促进技能提升，为企业效益提高提供保障。
更重要的是，职业教育既是推进“产业回归”的途径，也是扩大“人口红利”的有效渠道。
职业教育教育引导能帮助更多人迅速适应新战略，增强人民的自我认同和责任感。
职业教育是人力资源短缺时代的必然选择，它不仅解决了就业，也带来了技能的提升。
这都是职业教育的大力推进所必须重视的因素。
二、职业教育的现状职业教育在中国尚处于发展初期，多是以传志愿为宗旨，以技能培训为主要内容，缺乏持续性、系统性的发展。
职业教育设施学科专业设置不够合理，师资力量与教学设备不配套，教学质量难以得到保障，导致教育质量比较低下，教育资源的分配也不平衡。
职业教育一直被社会误解，也没得到太大的社会关注，甚至被认为是边缘化、次等教育。
如今，随着社会的快速发展，越来越多的人意识到职业教育的重要性，但是在许多地方，职业教育的基础设施、教材体系和人才培养等方面尚待改善。
三、职业教育的未来发展趋势未来，职业教育将在教育体系内发挥越来越重要的作用。
职业教育将会在政策和资源方面得到更多的支持和倾斜。
各地职业教育中心的建设和发展将进一步加强，不断完善相关法律规章，鼓励民间投资发展职业教育。
大力发展农村职业技术教育的意义
大力发展农村职业技术教育的意义随着农村经济的不断发展，为促进农村经济的进一步发展，加强农村职业技术教育的发展至关重要。
本文将探讨大力发展农村职业技术教育的意义。
首先，农村职业技术教育的发展可以提高农村劳动者的素质水平，为农业现代化发展提供人才支持。
传统的种植、养殖等农业方式已经无法满足农业现代化带来的需求，对于新型的农业技术和模式，需要技术精湛的农村劳动者，而这正是职业技术教育所能提供的。
其次，农村职业技术教育的发展可以增强农村劳动者的创新能力和实践能力。
对于新农村建设，我们需要有创新精神的人才，而在职业技术教育中，实际操作和实践能力训练是非常重要的，这样能够增强农村劳动者的实践能力和创新能力，提高他们应对各种生产、经营等问题的解决能力和创造力。
再次，农村职业技术教育的发展可以带动农村经济的发展，增加农民的收入和改善农民生活。
随着国内外市场的日益扩大和农产品的国际化趋势，农村需要更多高素质的劳动者去适应市场的需求，发展更多技术含量高的农业产品。
同时，通过职业技能在农村扶持生产等领域的推广，也能够提高农民的收入，改善他们的生活。
最后，农村职业技术教育的发展也能够促进城乡融合发展，减轻城市压力。
随着城市的不断发展，越来越多的人向城市聚集，造成城市发展的压力。
而农村职业技术教育的发展能够让农村劳动力技能不断提高，为未来的城市发展提供了充足的人才储备，从而减轻了城市的压力。
综上所述，大力发展农村职业技术教育有着非常重要的意义，不仅能够提高农村劳动者的素质，增强他们的创新和实践能力，促进农村经济的发展，还能够减轻城市的压力，促进城乡融合发展。
因此，我们必须积极采取有效措施，大力发展农村职业技术教育。
大力发展职业教育的重要性
⼤⼒发展职业教育的重要性
对于教育⼀直以来都是国家很重视的事情，⽬前国家在职业教育⽅⾯也在进⾏⼤⼒发展。
那么我们需要知道在进⾏⼤⼒发展职业教育⽅⾯的重要性是什么?这对于⼤家来说就要做好详细了解。
下⾯店铺⼩编整理了以下内容为您解答，希望对您有所帮助。
⼀、⼤⼒发展职业教育的重要性
可以降低失业率，缩⼩收⼊差距。
发展职业教育还可以解决就业结构性⽭盾，为⽣产服务⼀线提供⽣⼒军，提升⼈⼒资本素质。
⼆、什么是职业教育
职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或⽣产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。
职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和⾼等职业学校教育。
三、职业教育教学理念
相对于基础教育⽽⾔，职业教育有其⾃⾝的特性。
总结起来，职业教育的本质⾄少应该包含四个⽅⾯：⼀是以⼈为本，⼆是因材施教，三是科学管理，四是⽂化塑造。
看完本⽂之后对于这个问题⼤家都清楚了吧，我们要知道发展职业教育可以有效的降低劳动者的失业率，有助于缩⼩贫富差距，提⾼⽼百姓的收⼊。
并且解决了⼤家的就业问题，⼤家需要对此有详细的了解。
如果您有其他问题，欢迎咨询店铺专业律师。
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我国为什么要大力发展职业教育
首先,中等职业教育是我国的高等教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才的重要任务,同时也是我国经济社会发展的重要基础。
其次，我国我国基本普及九年义务教育的条件下，如果不加快中等职业教育的发展，必将影响我国高中阶段教育发展目标的实现，制约我国走新型工业化道路、解决“三农”问题和城镇化建设的进程,不能适应全面建设小康社会对高素质劳动者的需要。
最后，大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。
具体来说,我国之所以要大力发展职业教育,是因为在新的国际环境形势下，我国只有坚持科教兴国，并落实科学发展观基础上，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展，才能更好地适应国际这个大环境，只有不断推动我国的经济增长和提高我国的科技水平，才能跟好地与国际接轨，尽快适应这个大环境，立于世界强国之列。
因此，大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义。
我个人认为职业教育对社会经济的发展的重要意义主要表现在以下三个方面：一是，职业教育顺应人口和经济的变化，推动着教育的发展和完善；二是，职业教育有助于满足产业升级对人力资源的要求，推动经济的增长和提高国际竞争力：三是，职业教育能够提高劳动者的就业力和生产效率，能改善民生问题。
大家都知道,各国之间的竞争,归根倒底是教育的竞争,是人才的竞争,教育
决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，其中具有决定性意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者水平的轨道上来，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，因此，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人口优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合实力，才能在激烈的竞争中取得战略主动地位。
然而，我国在大力发展经济建设的过程中却出现了许多问题，比如，我国虽然劳动力数量众多，但是整体素质不高，劳动者技能与工作岗位所需技能不对称现象日趋严重，在许多新型行业，新兴工种人才紧缺等等，这种状况在国有企业失业人员再就业过程中表现尤为突出，造成我国劳动力素质低下的根源在于教育投入不足。
如果这些问题不得到很好的解决势必将会影响我国经济建设发展的步伐。
因此，落实科学发展观，把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作战略的重点显得极其必要。
大力发展职业教育，加快人力资源开发，落实科教兴国战略和人才强国战略，有助于推进我国走新型工业化道路，切实解决“三农”问题。
明确职业教育改革发展的目标，进一步建立和适应社会市场经济体制，对广大的从业人员和准备就
业人员进行明确的职业教育，让其正确认识和了解自己从事的职业，并热爱自己的职业，做到对自己的职业热爱，从而保持他们对自己所从事的职业有兴趣能终身学习自己职业方面的专业知识，让从业人员和待从业人员能够做到市场需求和劳动就业紧密相结合。
大力发展职业教育，还是建设社会主义新农村的基础，职业教育可以为强化农村“三教”统筹，促进“农科教”结合。
职业教育可以为农村实用人才培训工程起砥柱中流的作用，充分发挥职业培训机构的作用，通过职业教育可以大范围培养实用型人才和技能型人才，可以帮助提高农民思想道德和科学文化素养，为我国的和谐社会主义建设起到重要作用。