四年级课文读后感
四年级上册读后感(优质5篇)
四年级上册读后感（优质5篇）1.四年级上册读后感第1篇爱，一个多么熟悉的'字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。
我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。
渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。
爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。
爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。
人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。
爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。
多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
相信，世界有了爱才会变得给加完美。
2.四年级上册读后感第2篇前几天，我读了一个真实的故事《乌塔》，主人公乌塔使我明白了也感触到了很多很多……《乌塔》这篇文章主要写得是：作者在罗马结识了一个十四岁的德国女孩，乌塔。
她独自一人游历欧洲。
读了《乌塔》让我感触很深的是，乌塔这个年仅十四岁的德国女孩，在没有爸爸妈妈爷爷奶奶的陪伴下，独自一人游历欧洲，这多么不可思议啊!如果换做我，我不哭就怪了，在一个陌生的坏境下，在陌生的人海中，乌塔能从容不迫地旅游，真令人佩服。
然而乌塔自己赚钱，读有关要去那些国家的书籍，更令我赞叹不已，谁能知道区区一个十四岁的女孩竟用自己的双手来策划这次旅游呢?!和乌塔比起来，她太值得我们学习，还有乌塔阅读有关书籍，了解那里的情况，省得在陌生的城市里，茫茫的人海中，不知所措，这不都是乌塔的可贵的品质吗?还有乌塔那大方的胸怀，不是比我们强一百倍、一千倍……家长总是一遍遍地叮嘱，别跟陌生人说话，别随便拿或者吃陌生人给的东西，但乌塔却热情、直率的性格使我感动。
小学四年级读后感范文【七篇】
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,或者⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
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⼩学四年级读后感范⽂篇⼀ 提起《西游记》，想必⼤家都不陌⽣吧！假期期间，我让爸爸给我买了⼀本《西游记》。
刚开始我只是随⼿翻翻。
谁想到这⼀翻就⼀发不可收拾了，⾥⾯那精彩的故事内容深深地吸引了我，让我⾝临其境。
《西游记》是我国古典四⼤名着之⼀，是⼀本科幻⼩说，作者是明代作家吴承恩，主要讲了唐僧师徒四⼈，历经九九⼋⼗⼀难取得真经的故事。
《西游记》中的⼈物个个都吸引⼈，疾恶如仇的孙悟空挺让⼈佩服的。
它有着充满智慧和勇敢的头脑；有着能辨认是⼈是妖的⽕眼⾦睛；有着……。
贪吃好⾊的猪⼋戒开始让我很讨厌，但渐渐的反⽽还觉得它挺逗⼈的，《西游记》中有了他，更增添了⼏分⾊彩，猪⼋戒是多么幽默可爱啊！忠⼼耿耿的沙僧和⽩龙马它们默默⽆闻，任劳任怨，真令⼈敬佩！虔⼼向佛的唐僧，要说这个唐僧啊，不知是喜欢他呢？还是恨他？看着《三打⽩⾻精》那章，我就⼗分，⾮常，很⽣⽓！孙悟空有着⽕眼⾦睛，能分辨妖魔⿁怪，可是这个唐僧笨到家门⼝了，不相信孙悟空就算了，竟然还把他赶回了花果⼭，这个不分青红皂⽩的唐僧真⽓⼈哪！师徒四⼈在作者的笔下描绘的栩栩如⽣。
我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的书，它丰富了我的精神⽣活，让我在书的海洋⾥遨游，直到抵达终点的彼岸……⼩学四年级读后感范⽂篇⼆ 最近，我看了⼀本叫《假如给我三天光明》的书，⾥⾯的主⼈公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出⽣在⼀个亚拉巴马州北部⼀个⼩镇——塔斯咯姆⽐亚。
在⼗九个⽉时因患猩红热被夺去了视⼒和听⼒，海伦·凯勒即是聋⼦也是瞎⼦，由于失去了听觉，不能矫正错误，她说话也含糊不清。
对于⼀个残疾⼈来说，世界是⼀⽚⿊暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强⼤的记忆⼒，简直是不可能的事，但是，海伦·凯勒没有向困难屈服。
四年级上册课文陀螺读后感
四年级上册课文陀螺读后感《陀螺读后感》篇一读了《陀螺》这篇课文，我就像被卷入了一场回忆的旋风，各种关于玩具和比赛的往事在脑海里打转。
这篇课文里的陀螺，就像是一个小小的战士，虽然不起眼，但是却有着大大的能量。
作者描写陀螺的时候，我感觉那陀螺就像在我眼前旋转起来了，“它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
”嘿，这描写可太绝了，就像把一个活脱脱的小陀螺放在我手心里一样。
我小时候也有类似的小玩意儿，那是一个小弹珠，我对它可宝贝了，就像这篇课文里作者对待陀螺的感情一样。
文中的作者为了得到一个好的陀螺，那可是煞费苦心。
我想，这就像我们现在想要得到一个心仪已久的限量版玩具一样，那种渴望就像猫抓心似的。
我记得有一次，我想要一个超级炫酷的遥控汽车，在商店的橱窗里看到它的时候，我眼睛都直了。
我求了妈妈好久，就像唐僧念经一样，不停地在她耳边念叨。
那时候的我，觉得要是得不到那个遥控汽车，世界都变得灰暗无光了。
这也许就是孩子对玩具的执着吧。
当作者的陀螺终于在赛场上大显身手的时候，我能感受到他那种兴奋和自豪。
我也有过这种感觉呢。
有一次我和小伙伴们比赛弹珠，我的弹珠就像有神助一样，每次都能击中目标。
当时我就觉得自己像个超级英雄，那种感觉简直爽翻了。
可是，有时候我的弹珠也会像个不听话的小捣蛋鬼，到处乱滚，让我在小伙伴面前丢尽了脸。
就像作者的陀螺，一开始也不是无敌的。
这篇课文让我明白了一个道理，就像我们做人一样，有时候可能看起来很弱小，就像那个小小的陀螺，但是只要我们有自己的特点，有一股不服输的劲儿，就能够在属于自己的舞台上闪闪发光。
不过呢，我又有点犹豫，在现在这个充满高科技玩具的时代，像陀螺这样的传统玩具是不是真的还能像以前那样给孩子们带来那么多的快乐呢？也许是我想多了，毕竟快乐这东西，有时候很简单，不管是高科技的还是传统的，只要能让我们投入其中，那就是好的。
这篇课文就像一把钥匙，打开了我记忆的大门，让我沉浸在童年的快乐与思考之中，真的是一篇很有魔力的文章啊。
四年级语文上册读后感
四年级语文上册读后感在读完四年级语文上册的课本后，我的心里就像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。
这册语文书就像是一个知识的百宝箱，每一篇课文都是一颗璀璨的宝石，让我在知识的海洋里畅游，收获满满。
给我留下深刻印象的，是那篇《爬山虎的脚》。
作者叶圣陶先生用细腻的笔触，把爬山虎的脚描写得如此生动有趣，仿佛那小小的脚就长在我的眼前。
他写道：“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
”读着这些文字，我仿佛看到了那顽强的爬山虎在努力地向上攀爬，那股子不服输的劲儿真让人佩服。
为了更真切地感受爬山虎的魅力，我专门跑到了小区的围墙边去观察。
哇，还真的有不少爬山虎呢！它们那翠绿的叶子挨挨挤挤的，铺满了整面墙，就像是给墙披上了一件绿色的披风。
我凑近了仔细瞧，想要找到那传说中的“脚”。
嘿，还真被我发现了！那些小小的脚紧紧地贴在墙上，不仔细看还真不容易发现。
它们就像一个个小小的吸盘，牢牢地抓住墙壁，为爬山虎的向上生长提供了坚实的支撑。
我忍不住伸手轻轻地去触碰那些脚，感觉它们有点硬硬的，但是又带着一丝韧性。
我心想，这小小的脚得有多大的力量，才能让爬山虎不断地向上攀爬啊！一阵风吹来，满墙的爬山虎叶子随风摇曳，发出沙沙的声响，好像在说：“看，我多厉害！”这一刻，我对爬山虎的敬佩之情油然而生。
还有《观潮》这篇课文，也让我仿佛身临其境般感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观。
作者那精彩的描写：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”让我在阅读的时候，心也跟着潮起潮落，紧张不已。
为了更直观地感受那种震撼，我特意在网上找了观潮的视频来看。
天哪！那潮水汹涌而来的画面，真的是太壮观了！白色的浪花翻滚着，一浪接着一浪，不断地冲击着岸边。
那声音，真的就像打雷一样，轰隆隆的，震耳欲聋。
优秀读后感8篇四年级上册
优秀读后感8篇四年级上册读后感：《四年级上册》优秀读后感8篇一、《电脑猫》《电脑猫》是《四年级上册》中的一本趣味性较强的读物，讲述了一只聪明的电脑猫通过自己的智慧帮助主人解决问题的故事。
这本书给我留下了很深的印象。
通过阅读，我知道了电脑不仅可以玩游戏、上网，还可以帮助人们解决各种问题。
我们应该像电脑猫一样，充分发掘电脑的潜力，利用它为人类服务。
另外，在与人交往中，我们也应该像电脑猫一样，聪明、善良、乐于助人，才能真正成为有用之人。
二、《爷爷离奇的一天》《爷爷离奇的一天》是《四年级上册》中一本让人捧腹大笑的书。
故事描述了爷爷在一天内遇到了许多奇怪的事情，令人捧腹大笑。
这本书给我的感觉就像是一出喜剧，每一个情节都令我忍俊不禁。
看完之后我深深感受到了生活的趣味和幽默。
同时，也教会了我，人生有时候就是一场闹剧，我们要学会用笑对待生活中的窘境和困难。
三、《小山羊找妈妈》《小山羊找妈妈》是一本感人肺腑的书。
故事讲述了小山羊为了找到妈妈，跋山涉水、历经艰险的过程。
通过这本书，我认识到亲情的重要性。
正如小山羊一样，只有亲身经历过分离和困难，我们才能真正体会到亲情的珍贵和宝贵。
同时，这本书也告诉了我，无论遇到多么困难的事情，只要坚持不懈，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
四、《小林的画》《小林的画》是一本温馨而感人的书。
故事描述了小林在画画方面的天赋和努力，并最终成功地实现了自己的梦想。
通过这本书，我学到了许多关于艺术的知识。
画画不仅可以表达情感，还可以培养自己的艺术素养和审美能力。
这本书通过小林的故事告诉我，只要我愿意，只要我努力，就一定能够成为一个出色的画家。
五、《小鸟找朋友》《小鸟找朋友》是一本关于友谊的书。
故事中，小鸟为了寻找朋友，四处奔波，最终找到了一只陪伴自己的小狗。
通过阅读这本书，我认识到友谊的重要性。
有朋友的陪伴，让我们感到温暖和快乐，也让我们感到勇敢和坚强。
这本书告诉我，无论在哪里，无论遇到多么困难的事情，只要有朋友的支持和陪伴，我们就能够战胜一切困难。
四年级我爱故乡的杨梅读后感
四年级我爱故乡的杨梅读后感最近读了一篇四年级的课文《我爱故乡的杨梅》，这可把我的思绪一下子拉回到了童年的那些美好时光。
作者在文中对故乡杨梅的描写简直太生动了，让我仿佛亲眼看到了那一颗颗红得发黑、充满汁水的杨梅。
这也让我想起了小时候在老家，每到杨梅成熟的季节，那满树的杨梅就像是挂满了宝石，让人垂涎欲滴。
记得那时候，我家的后院就有一棵杨梅树。
每年杨梅快要成熟的时候，我总是天天盼着，时不时就跑到树下去瞅瞅。
杨梅刚开始是青青的，小小的，就像一颗颗绿色的珠子。
随着时间的推移，它们慢慢长大，颜色也开始发生变化，从青绿色变成了淡红色，再到深红色，最后变成了诱人的紫红色，甚至有些发黑。
当杨梅完全成熟的时候，那可真是一场欢乐的盛宴。
家里的大人会拿着长长的竹竿，上面绑一个小网兜，小心翼翼地把杨梅摘下来。
而我和小伙伴们则在树下眼巴巴地望着，嘴里不停地念叨着：“多摘点，多摘点！”有时候，会有熟透的杨梅自己掉落下来，我们就像一群小猴子一样，迅速地冲过去捡起来，也顾不得洗，直接就往嘴里塞。
哎呀，那酸酸甜甜的味道，现在想起来还让我忍不住流口水呢！刚入口的时候，会感觉到一阵酸味，酸得你眼睛都眯起来，牙齿都好像在打颤。
但是，只要你忍住这最初的酸，接着就能品尝到那甜滋滋的味道。
那种甜，不是那种腻人的甜，而是带着一丝清新的果香，让人回味无穷。
我们总是一边吃一边叫着：“酸死啦！甜死啦！”然后又不停地往嘴里塞。
那棵杨梅树不仅给我们带来了美味的杨梅，还留下了许多美好的回忆。
有时候，我们会在杨梅树下玩耍，玩累了就靠着树干休息，顺手摘几颗杨梅解解馋。
有时候，大人们会在树下摆上一张桌子，大家一起品尝着新鲜的杨梅，聊聊家常，笑声在院子里回荡。
我还记得有一次，我吃得太多了，牙齿都被酸倒了，连豆腐都咬不动。
妈妈看着我哭笑不得，说：“叫你别吃那么多，这下好了吧！”我虽然嘴里应着，但是心里却想着，下次还是要吃个够。
如今，离开了老家，很少能再吃到那么新鲜、那么美味的杨梅了。
四年级课文《麻雀》读后感
四年级课文《麻雀》读后感《读〈麻雀〉有感》《麻雀》这篇课文可太有意思啦！读完之后呀，我的心里就像有只小兔子在蹦跶。
在课文里，我看到了一只小小的麻雀。
那麻雀就像一个勇敢的小战士呢。
它虽然那么小，可是当它的孩子面临危险的时候，它一点儿都不害怕。
老麻雀就那样直直地飞下来，挡在小麻雀的面前。
这让我想起了我的妈妈，有一次我在外面玩，突然有只大狗向我跑来，我当时可害怕啦，吓得都不敢动。
妈妈呢，一下子就冲到我面前，把我护在身后，对着大狗大声喊。
妈妈那时候就像这只老麻雀一样勇敢，她可不管大狗有多凶，心里只想着要保护我。
我也在想呀，那只猎狗得多吓人呀。
课文里说它的嘴巴大大的，眼睛凶巴巴的，看起来就很厉害。
它就像一个大坏蛋一样，想要欺负小麻雀。
可是老麻雀才不管它呢，老麻雀的力量和猎狗比起来，那简直就是蚂蚁和大象。
可是老麻雀没有退缩，它的翅膀虽然在不停地发抖，可还是坚定地站在那里。
这多像我们生活中的那些英雄呀。
就像消防员叔叔，着火的时候，大火那么凶猛，就像一个张牙舞爪的怪兽，可是消防员叔叔们不怕，他们就像老麻雀一样冲进大火里去救人。
小麻雀呢，它就像一个弱小的孩子。
它在树上的时候肯定特别害怕，它可能在想：“怎么办呀，这个大猎狗要吃我啦。
”它只能叽叽喳喳地叫着，等待着妈妈来救它。
我有时候遇到困难的时候，也像这只小麻雀一样无助。
有一次做数学题，那道题可难了，我怎么想都想不出来，我当时就觉得自己像被困在一个小角落里，不知道该怎么办才好。
老麻雀和猎狗对峙的时候，我都替它捏了一把汗。
我想老麻雀心里肯定在想：“你这个大猎狗，不准伤害我的孩子，有我在，你就别想动我的孩子一根汗毛。
”猎狗可能也被老麻雀的气势吓到了吧。
它就像一个做了坏事被发现的小孩，呆呆地站在那里。
这时候我就在想，原来勇敢是这么有力量的东西呀。
哪怕你再弱小，只要你勇敢，就可以让那些看起来强大的敌人害怕。
我又想到我们在学校里的时候，有时候会有大同学欺负小同学。
那些大同学就像猎狗一样，觉得自己比小同学厉害，就可以随便欺负人。
四年级优秀读后感15篇
四年级优秀读后感15篇四年级优秀读后感1好几次为它流下眼泪，它就是《狼王梦》，向你讲述狼族的故事。
《狼王梦》讲述了母狼紫岚与其丈夫准备夺取王位，可丈夫黑桑在夺取狼王宝座前，不幸被一头大野猪的獠牙洞穿喉管，英年早逝。
紫岚历经千辛万苦之后产下四只狼崽后，她先着力培养老大黑仔，但在黑仔即将成年时，不幸被一只大金雕捕食。
接着，走出阴影的紫岚开始培养老二蓝魂儿，只可惜，还没等它成为狼王，便丧身于猎人的捕兽夹。
最后，无可奈何的紫岚只能培养懦弱无能老三双毛，但双毛从小便养成习惯，好不容易重塑王者品性，即将打败狼王时，被狼王洛戛绝望的一声王者怒吼，唤醒了从前的记忆，被众狼分尸。
只剩下一个女儿媚媚的紫岚悲痛欲绝，最后只能把这狼王之梦寄托在狼孙身上......如果紫岚当初不偏爱黑仔的话，会有这个后果吗？如果当初不仅仅只培养老二体魄的话，它会丧命吗？如果当初把双毛也着力培养的话，它难道当不了狼王吗？可是生活中没有如果，只要一着不慎，就会满盘皆输。
成功不能急于一时，只有靠平时一点一滴的实践，才会到达人生的顶峰！我们要从紫岚身上吸取教训，相信只要努力，就能实现梦想！四年级优秀读后感2我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么。
通过学习课文，知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩，住在汉堡。
她在这个暑假游历了欧洲。
她用了三年时间准备这次旅游。
她又和我进行了一些对话，如：中国的孩子是不是自己出门；为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了，让“我”对她刮目相看。
我非常羡慕乌塔的自立和自强的精神，从三点看出：一是每个周末都去打工，不向爸爸妈妈要钱。
如果在中国，小朋友们一定会向父母索要金钱，不会用劳动来挣钱。
二是因为她自己准备这次旅行，自己收拾背包。
如果在中国，不要提中学生，就算是大学生，出门的行囊也是父母帮忙整理的，但乌塔却做得很好。
有些学生出国留学竟然要带着妈妈，因为他们没有独立生活的能力。
那么请问他们出国还要学些什么呢？三是乌塔会独立思考。
读后感四年级上册7篇
读后感四年级上册7篇《读后感四年级上册7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇读后感四年级上册自从我学了《乌塔》这篇课文，我受益匪浅。
《乌塔》这篇课文主要写十四岁的德国女孩乌塔自己挣到路费后，独自一人旅游全欧洲的是，表现了乌塔机智勇敢、聪明能干。
学习了《乌塔》这篇课文，我当时深受感动。
拿自己跟乌塔比，我惭愧不已。
一个人去旅游是我想都不敢想的。
我都快十二岁了，可除了上学以外，我从没有一个人出过远门。
因此，我一个人不敢到爷爷家去，不敢到外婆家去。
“六一”那天，是我的生日，爸爸为了庆祝，给了我10元去买零食。
可我不敢自己去，非要姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我就说：“我不知道买什么零食，要是买得不好吃怎么办？”这样一说，姐姐就只好陪我去。
乌塔的父母可以给孩子们自由地玩耍，而我们的父母呢？他们对我们过分的宠爱、溺爱，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。
是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。
亲爱的家长，我们知道你们的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。
可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像雄鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。
我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。
第2篇读后感四年级上册最近，我们学完了第七单元。
其中《乌塔》这篇课文使我记忆犹新。
课文中主要讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人周游欧洲的故事。
乌塔做事十分周全，用了足足三年的时间准备旅行。
她还很勇敢，很热情她拥有的许多品质都是我们身上欠缺的。
在中国，父母都很疼爱儿女，使他们如同弱小的花蕊，藏在绿叶中养尊处优。
同样是家中的宝贝，中国父母让孩子待在家里，乌塔的父母却放手让乌塔自由飞翔。
其实，过度溺爱对我们的成长有弊无利。
比起乌塔，我们该惭愧。
相仿的年龄，却有着大不相同的地方。
我们像温室中的花朵，虽看着富丽堂皇，却终究少了那么一丝顽强的生命力。
四年级读后感(10篇)
四年级读后感(10篇)第一篇：四年级读后感主人公乔楚亚原本是一个比其他人都要幸福的女孩，可是有一天，因为一场车祸，她的妈妈变成了植物人，然而这一切都是自己的爸爸一手造成的。
但是，她并没有放弃，她选择了坚持下去，就是因为，她的朋友们是她坚实的后盾，可是，就是在这个最困难的时期，她的朋友们也离她远去了，这莫过于一个最大的伤害，而她的后盾也垮了。
乔楚亚比我们谁都坚强。
我们中的哪一个，能够挡得住母亲变成植物人，父亲进了牢，朋友离开的痛苦呢？没有，我们没有人能挡得住这样的痛苦，更别说是一个从小就万众注目的女孩了。
这感觉就像是一个仙女，在一瞬间就被打落凡间一样，而在这之中，不仅仅包含着一个道理。
在她最困难的时候，她最亲密最要好的朋友竟然离她而去了反而是她平常并不是很要好的陌生人帮助了她。
蒋格就是这样一个“陌生人",他却在乔楚亚的困难时期给予了她莫大的帮助。
"要想在你困厄时得到帮助，就要在平日里待人以宽。
"他们素不相识，他却能在她困厄时伸出援手，可见他有着多么高尚的品质呀。
这本书告诉了我，我们要学会坚强和勇敢不能总是依靠着别人，不然我们永远都学不会自立。
就像幼儿学步一样，如果你一直依靠着妈妈，那你永远都学不会走路，一旦你离开了支撑着你的人，你就垮了，只能待在原地。
同时，我们交朋友也要擦亮眼睛，仔细辨别。
我们要学会坚强，不能依靠着别人。
我们可以跌倒，但是我们一定要爬起来。
我们要凭借自己的力量创造出一片属于自己的天地。
一本书中竟然包含着这样多的道理，这是让我受益匪浅。
第二篇：四年级读后感《天堂加油站》是张洁的小说自选集。
既是自选集，所选篇目往往带着作家自己的珍一爱一，也就容易显现出作家的风格。
所以从这短短的8篇小说谈张洁的创作，虽然时时担心以偏概全，但应该也不是妄下结论，算得上是张洁创作图景的一个局部。
我特别看重这本自选集里的《神秘园之歌》和《云彩上的女孩》，它们让人震动——发育以及死亡。
四年级课文《麻雀》读后感
四年级课文《麻雀》读后感读《麻雀》有感读了《麻雀》这篇课文，就像在心中打开了一扇小窗，让我看到了一个小小的世界里充满的大大的爱与勇气。
课文里的那只老麻雀，它多小啊，小得就像我们生活中那些看起来微不足道的小人物。
可是当小麻雀遇到危险的时候，老麻雀就像一个无畏的勇士，毫不犹豫地冲了下去。
这让我想到了我的妈妈，平时妈妈也是这样保护我的。
有一次我在马路上不小心差点被车碰到，妈妈一下子就把我拉到了她身后，那速度快得就像一阵风。
老麻雀当时面对猎狗这个庞然大物，难道不害怕吗？肯定害怕呀，但它还是冲了下去，就像妈妈在危险面前，根本来不及想自己会不会有危险，只想着要保护我。
在那个场景里，猎狗是那么强大，强大得如同一个巨人。
小麻雀就像一个无助的小婴儿，而老麻雀呢，它明明知道自己力量有限，可还是用自己的身体挡在小麻雀面前。
这就好比我们在生活中，可能会遇到很多强大的困难，这些困难就像猎狗一样，让人望而生畏。
但我们身边总会有像老麻雀这样的人，他们也许没有多强大的力量，却有着无比坚定的信念，要保护我们，要守护那些美好的东西。
老麻雀的这种行为，还让我想到了那些守护我们国家边境的战士们。
边境的环境那么恶劣，就像那只小麻雀面临的危险处境一样。
战士们面对的可能是比他们强大很多的敌人，可他们从未退缩。
他们像老麻雀一样，心中充满了对祖国和人民的爱，这种爱给了他们无尽的勇气，让他们能坚定地站在那里，守护着我们的和平与安宁。
这是一种多么伟大的精神啊！我们生活在这个世界上，每个人都有自己要守护的东西。
也许是自己的家人，也许是自己的梦想。
就像老麻雀守护小麻雀一样，这是一种本能，也是一种责任。
我们不能因为困难强大就放弃，而应该像老麻雀那样，勇敢地去面对。
老麻雀的爱也是深沉的。
它不是用言语表达的爱，而是用行动。
在危险面前，它的行动就是最有力的语言。
这和我们身边很多的爱一样，我的爸爸平时话不多，但他每天努力工作，赚钱养家，他的每一滴汗水都是对家庭爱的表达。
四年级呼风唤雨的世纪读后感
四年级呼风唤雨的世纪读后感《四年级<呼风唤雨的世纪>读后感》最近读了四年级的课文《呼风唤雨的世纪》，这篇文章可真是让我大开眼界，感触颇多呀！文章里说 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪，以前我还不太懂这是什么意思，可读着读着，我就仿佛穿越了时空，看到了那翻天覆地的变化。
想想以前，出门基本靠走，交流基本靠吼。
要是想去个远点儿的地方，那可得费老劲了，坐马车晃晃悠悠，一路颠簸，还不知道啥时候能到。
再看看现在，汽车、火车、飞机，想去哪儿，那简直是“嗖”的一下就到了。
我还记得有一次，我们全家去旅游，早上还在家里吃着早餐，下午就已经在海边踩着沙滩，吹着海风了。
这速度，放在以前，那简直是想都不敢想啊！还有通讯方式的变化，也是让人惊叹不已。
以前想跟远方的亲人说句话，那得写信，这信一来一回就得好多天。
有时候等信等到心焦，还不知道对方到底收到没有。
现在呢，拿起手机，视频通话一开，甭管对方在天涯海角，都能立马面对面聊天。
我姥姥家在农村，以前打电话都不方便，现在姥姥都会用微信跟我们视频了，还能在家族群里发她做的美食照片，这变化可太大了！再说这医疗方面，以前有个头疼脑热的，能不能治好都得看运气。
现在呢，各种先进的医疗设备和技术，让很多以前的绝症都有了治愈的可能。
我邻居家的大爷，前几年得了一场大病，放在过去，可能就没希望了。
但就是靠着先进的医疗技术，硬是把他从鬼门关拉了回来。
现在大爷每天都乐呵呵地在小区里散步，见人就说：“这时代好啊，能救命！”学习方式的改变也让我感受颇深。
以前的孩子读书，就靠几本翻来覆去的课本，知识的获取渠道非常有限。
现在呢，有了互联网，只要想学，什么知识都能在网上找到。
上次我表妹写作业遇到难题，在网上一搜，不仅有详细的解题步骤，还有老师的视频讲解，分分钟就把难题解决了。
回想起我自己的生活，也处处充满了科技带来的便利。
就说我每天都离不开的电脑吧，以前的电脑又大又笨重，运行速度还慢。
现在的笔记本电脑，又轻薄又快捷，我带着它到处跑，随时随地都能学习、娱乐。
小学四年级读后感
小学四年级读后感小学四年级读后感15篇小学四年级读后感1开学第一天，我在语文课上学习了本学期第一课，《举手的秘密》。
这篇课文讲述了小时候“我”很内向，也很迟钝，老师认为“我”是个不聪明的孩子，四年级换了一位班主任，她很年轻，笑起来很好看，上课时，她喜欢提问，对回答问题的同学给予鼓励，因为比较胆小，以前不敢举手，碰到这个老师，也想得到她的微笑，这次老师叫到了“我”的名字，我没有回答上来，老师让我坐下，接着又出现了几次这样的`事，放学后被老师留了下来，她问“我”为什么回答不出问题，“我”说：“为了让老师觉得我不笨。
可是还是出了洋相……”老师说：“能回答出问题举左手，不能回答问题举右手”，“我”开始都举右手，终于“我”举起左手，“我”被老师表扬了。
后来我以优异的成绩考上了县里最好的中学。
读了这篇文章我明白了曾经胆小的“我”以前是不敢举手的，却因为的老师的帮助而考上县里最好的中学，这篇文章告诉了我们做事要大胆，有自信才能获得好的成绩!小学四年级读后感2当我津津有味的读完《倘若给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动了。
《倘若给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。
“它具备丰盈的`情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魔力。
”这是李学斌给海伦·凯勒这本《倘若给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从此，她的世界里只有黑暗与寂静。
海伦·凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师，是她使这个盲聋女生掌握了说话。
假如大家失明了才知晓双眼的宝贵，就该在未失明时好好借助它，假如年老了才了解开始珍惜时间，就应该在年青时珍惜它!同学们，让大家像盲人珍惜视力一样来珍惜我们的性命吧!小学四年级读后感3勇敢的桑桑，无比坚强的秃鹤，纯洁善良的纸月，这本《草房子》中那一群可爱天真的孩子，让我记忆犹新。
小学四年级读后感范文10篇
小学四年级读后感范文10篇1.小学四年级读后感范文篇一我读过许多书，它们都教给我许多知识与道理。
其中，我体会深的一本书就是美国作家海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲了老渔夫桑迪亚哥一连八十四天没捕到鱼，成为了其他渔夫眼中的失败者。
第八十五天，他捕到了一条大马林鱼。
大鱼拖着他的船在海上游了三天，终于被他杀死。
在回去的路上，他屡次遭遇鲨鱼的袭击。
虽然他用尽手段反抗，但大鱼还是被鲨鱼吃光了。
老渔夫的一句话向我们揭示了这本书的道理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
以前，如果有一件事情我没做好或失败了，之后做这件事之前气势就会减少三分；读了这本书后，再遇到这种事，我脑子里就会想起老渔夫的话：人不是为了失败而生的！人不是为了失败而生的！当我遇到一道难题时，我会看都不看一眼就直接跳过；读了这本书之后，再遇到难题时，我会仔细读题，答题。
这本书让我意识到自己的不足之处。
以后，我要学习老渔夫惊人的毅力与勇气，努力做一个完美的自己。
2.小学四年级读后感范文篇二寒假里我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。
这个故事我非常喜欢，因为它让我明白了一个道理。
那就是“我们做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多财富。
”《三只小猪》的故事中有三只可爱的小猪，它们是老大、老二和老三。
老大搭了一间草房子，老二搭了一间木头房子，老三却用砖头搭了一间房子。
一天，大灰狼来了，住草房子和木头房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉了！后来他们躲到了老三的砖头房子里，砖头房特别坚固，大灰狼没办法进去，后，他们还齐心协力把大灰狼消灭了！以前妈妈经常跟我说：做人要勤劳，只有勤劳才能得到财富。
那时候我不懂什么叫“财富”，妈妈对我说：“财富有很多种，它不光光是指有很多钱，它还包括很多很多。
”但我还是似懂非懂。
可是读了《三只小猪》的故事后，我才真正明白了，是勤劳的老三搭的砖头房子才让他们不被大灰狼吃掉，活了下来。
妈妈说：人的生命就是那除钱以外的许多许多财富中的一种。
四年级读后感(15篇)
四年级读后感(15篇)四年级读后感1《双面猎犬》讲的是一只名叫洛嘎的猎狗和一只名叫达维娅的豺，生下来的混血儿——白眉儿的故事。
白眉儿是埃蒂斯红豺群中地位最低的苦豺，但由于豺对它不断地压迫，使它被豺王赶出了犲群，变成了流浪豺。
白眉儿饥饿难忍，投靠了人类，可是主人让它去偷鸡，不让他去打猎，主人一直偷鸡、喝酒……终于有一天，白眉儿偷鸡的事情被人们知道了，主人不但没有承认，还痛打了一顿白眉儿，还要卖了白眉儿，白眉儿委屈极了！当白眉儿在生死关头时，村长阿蛮星救了他，白眉儿做了阿蛮星的猎犬，并取代了“狗王“的称号，从此他们幸福地生活在了一起。
《双面猎犬》这本书讲述了，半狗半豺的白眉儿曲折的一生。
告诉我们：人和动物是一样的，动物的一生不会一帆风顺。
人也一样，总会遇到挫折。
但只要勇敢地面对，不懈地坚持，就能获得成功。
四年级读后感2暑假里，我读了一本好书，《柳林风声》。
这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。
书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林，美丽的小河边的故事。
有一只爱冒险，爱闯祸，极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆，它的家产被黄鼠狼抢走，自己也进了监狱。
后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下，改过自新，变成了一只好蛤蟆。
书中的小动物中，我最喜欢的就是小鼹鼠，它勤劳、善良、聪明可爱。
它总是任劳任怨地悄悄为小伙伴们做事，无论发生什么变化，它都会以积极的态度面对生活。
有一次，鼹鼠经过家门口时，他看着自己亲手盖的小房子，深情地说：“我想我的家，那是个破烂、狭小的地方，不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很爱它。
”这段话让我很受教育。
别人的家再好那是别人的，自己省吃俭用造出来的家才是永驻心头的小屋。
它可真是好样的。
我也想像它那样对待人生。
尽管癞蛤蟆有这样那样的缺点，可我还是很羡慕它有这么好的朋友帮助它改正缺点，重回家园。
《柳林风声》是我在这个暑假里读到的最好的一本书，它让我明白了知错就改的道理。
小学生四年级读后感范文大全(优秀4篇)
小学生四年级读后感范文大全（优秀4篇）四年级学生读后感篇一《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。
正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。
所以人们常说知识就是力量。
有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。
作为一个小学生，没有强大的力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。
知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。
这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。
知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。
四年级学生读后感篇二这个寒假，我认真读了《西游记》，深有感触。
提起《西游记》，想必大家脑海里会浮现出这样一幅情景：一个泼猴和唐僧及师弟八戒，沙僧，还有白龙马。
虽然我只读过一遍原著，但我看过无数的关于它的动画片和拍的戏。
这本书讲了，唐僧及三个徒弟历经九九八十一难终于来到灵山，取得真经，唐僧也脱胎换骨，成了仙。
这本书值得深思，我们要学习唐僧的坚韧不拔，坚持不懈的信念和孙悟空的勇往直前，不畏艰险的精神。
孙大圣，他之所以会坚持到最后，是因为在三打白骨精的这一章，他三次打死了想吃唐僧肉的白骨精的躯壳，但白骨精并没有打死。
唐僧是凡人，识不出妖精，指责孙悟空滥杀无辜，并念了许多遍紧箍咒，让他疼的满地打滚，最后将他赶回花果山，并断绝师徒情。
孙悟空虽然走了，但是他一直在担心师徒的安危，他也没有怨恨唐僧，把委屈都藏在心底，这是要多大的忍耐力啊！孙悟空一路上，不管遇到多大的艰难险阻，他一再地努力，不管妖怪多么阴险狡诈，他总是多方寻求帮助，不管再渴再累，他总能把师傅救出。
四年级课文《麻雀》读后感
四年级课文《麻雀》读后感《读〈麻雀〉有感》读完《麻雀》这篇课文，我的心里就像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。
在课文里，我看到了一只小小的麻雀。
那麻雀呀，就像一个勇敢的小战士。
你看，当它的孩子面临危险的时候，它没有丝毫的犹豫。
这让我想起了我的妈妈，有一次我在外面玩，突然一只大狗向我冲过来，我当时都吓傻了。
妈妈看到了，一下子就冲到我面前，把我护在身后，就像那只麻雀保护小麻雀一样。
我想啊，这世界上的妈妈可能都是这样吧，不管自己有多害怕，都会在孩子遇到危险的时候，冲在前面。
课文里还有一只猎狗呢。
那猎狗好大好凶啊，就像一个大恶魔。
它那尖尖的牙齿，看起来就让人害怕。
它对着小麻雀步步紧逼，好像小麻雀就是它的盘中餐一样。
我当时就想，小麻雀可怎么办呀？它那么小，怎么能斗得过这么大的猎狗呢？这就好比我在学校里，有时候会遇到一些很厉害的同学欺负小同学。
那些小同学就像小麻雀一样弱小，那些欺负人的同学就像猎狗一样霸道。
这是不对的呀，大家应该互相帮助，而不是恃强凌弱。
可是那只老麻雀呢，它虽然那么弱小，却有着无穷的勇气。
它从树上飞下来，就像一颗流星一样迅速。
它站在小麻雀面前，浑身的毛都竖起来了，那模样好像在说：“你要是敢动我的孩子，我就跟你拼了！”我真的很佩服这只老麻雀。
它的身体在不停地颤抖，它害怕猎狗吗？肯定害怕呀。
那它为什么还要冲上去呢？这就是爱的力量啊。
就像我的爸爸，他平时连虫子都不敢摸，可是有一次我们全家出去旅游，在山上遇到了一条小蛇。
那小蛇虽然不大，但是看起来也很吓人。
爸爸毫不犹豫地把我和妈妈拉到身后，拿着一根树枝去赶那条蛇。
爸爸当时也很紧张，我都能看到他的手在抖，可是他就是没有退缩。
这只老麻雀不也是这样吗？猎狗呢，本来它是那么的凶猛，可是看到老麻雀这样勇敢，它居然愣住了。
它可能在想：“这么小的麻雀，怎么会有这么大的勇气呢？”我想啊，猎狗是不是也被老麻雀的爱感动了呢？这就像在我们的生活中，那些本来做坏事的人，当他们看到有人为了保护别人那么勇敢的时候，他们的心也会被触动的。
小学生四年级读后感
小学生四年级读后感小学生四年级读后感15篇小学生四年级读后感1暑假里，我读了一本书名叫《夏洛的网》，这是一首关于友情的赞歌。
这本书主要讲了：在朱克曼先生的谷仓里，有一只小猪名叫威尔伯它和蜘蛛夏洛成为了一对好朋友。
但有一天一只老羊告诉威尔伯，它即将被做成火腿！夏洛为了救自己的朋友，用丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，“王牌猪”，“谦卑”等字样。
威尔伯得救了，可夏洛的生命却走到了尽头善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯，张开了一张“爱心”大网。
这张网充满了威尔伯和夏洛的深深友情。
读了《夏洛的网》我深深体会到了友情的力量。
和夏洛相比，我感到很惭愧。
为了不让辛苦做出来的思考题被别的同学知道，我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。
”或“我也不知道怎么做。
”的话推辞掉。
这与夏洛用自己的生命挽救威尔伯的生命相比，真是天壤之别。
读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人人要互相帮助，才会给世界带来和平快乐。
小学生四年级读后感2学了《小苗与大树的对话》后，我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。
在这篇为采访的文章中，在轻松和谐的谈话气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默，还有对下一代的希望与深深关爱。
苗苗与季老共讨论了四个问题，其中，我最感兴趣的是“闲书问题”。
在季老看来“闲书”不仅能让我们的语文学的更好，而且可以提高写作阅读水平。
我也是这样认为的，看“闲书“并不是浪费时间，而是可以让我们增加知识，明白做人的道里。
所以说”闲书“并不闲。
大诗人陆游就说过：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。
季老的一番话合情合理，是我倍受感动，所以，要学好语文，就先读书吧!对于季老提出的会背两百首古诗，五十篇古文的要求，我觉的并不过分。
因为日积月累，总会积累起来的。
季老对我们的要求是很高的，所以，我们向目标进发，向成功进发!小学生四年级读后感3《昆虫记》这本书是法国科学家让―亨利・法布尔写的，我非常喜爱这本书。
四年级读后感大全(精选3篇)
四年级读后感大全（精选3篇）1.四年级读后感大全第1篇有一本书，让你激动；有一本书，让你叹息；有一本书，让你悄然落泪……它，就是《骆驼祥子》，一个旧北京下层社会的真实写照。
从祥子为梦想振作奋斗，至失去梦想后精神堕落，让我明白了一个道理：一切不能失去梦想。
梦想，一个多么美妙的词语啊！列夫·托尔斯泰说过：“梦想是指路灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。
”年轻的车夫祥子有一个梦想，那就是有一辆像土地一样靠得住的车。
为实现自己买车的梦想，他省吃俭用，终于在三年之后买了一辆车。
但不久被大兵掠走，失去了车，只牵回三匹骆驼。
但他没有放弃，仍然从头开始，拼命拉车准备再买辆车，可是在一次搜捕时，辛苦攒的钱被抢去，希望又一次破灭。
最后在虎妞的帮助下，他又有了一辆属于自己的车，但随着虎妞的去世，祥子丧失了生活的希望，成了一具行尸走肉。
是什么让祥子不断振作，再度奋斗？是梦想，是拥有一辆车的梦想，是追求美好生活的梦想。
又是什么让祥子彻底堕落的呢？是黑暗的旧社会，是梦想的一次次破灭，以至完全破灭。
2010年12月晚八时许，一个残疾女孩的钢琴声感动了所有人。
这个女孩叫郑桂桂，她出生时右手就没有手指。
但，她爱上了钢琴。
为了学好钢琴，她每天骑着车，顶风冒雪骑几十千米路去蒋老师家练琴。
因为右手没有手指，握不牢车把，一路上不知道要摔多少次，但她没有被吓倒。
她的意志是坚定的。
经过两年的努力，她终于成了一名能弹奏七首钢琴名曲的钢琴女孩。
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”让我们坚定理想，朝着梦想，努力奋斗吧！2.四年级读后感大全第2篇今天，我又学完了一篇初一新课文，这是一篇文言文，题目是《狼》，选自蒲松龄的《聊斋志异》。
首先，我问大家一个问题，狼在你们的心目中是什么样子的?贪婪的、狡猾的、凶狠阴险的，但这只是冰山一角，你们只记住了狼的不好的一面。
课文主要讲了，一个屠夫卖完肉，傍晚回家的路上遇到了两只狼，狡诈的狼想使用计谋吃掉屠夫，却最终双双毙命于屠户的刀下。
四年级课文冰心《繁星》读后感
四年级课文冰心《繁星》读后感《四年级课文冰心读后感》读了冰心奶奶的《繁星》，我好像进入了一个奇妙的星空世界。
书里的那些小诗，就像一颗颗闪亮的星星，照亮了我的心。
冰心奶奶用温柔的话语，写出了她对大自然的热爱，对母亲的依恋，对童真的赞美。
比如那首“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”让我想起了自己和小伙伴们一起玩耍的快乐时光，那时候的我们无忧无虑，天真无邪，就像在梦里一样美好。
还有“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”读着这句话，我感受到了妈妈的温暖和安全，就像每次我遇到困难，妈妈总是会抱抱我，给我力量。
《四年级课文冰心读后感》读完冰心的《繁星》，我的心里充满了温暖和感动。
这些小诗就像一朵朵小花，开在我的心田里。
诗里有对星星的想象，有对大海的向往，还有对亲人的爱。
“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
”让我想到了夜晚的天空，星星们虽然不说话，但它们都在默默地陪伴着彼此，就像我和我的好朋友一样。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”这告诉我们，想要成功就要付出努力，不能只看到别人的成果，而忽略了背后的辛苦。
冰心奶奶用简单的文字，说出了好多深刻的道理。
我喜欢《繁星》，它让我变得更懂事。
《四年级课文冰心读后感》《繁星》这本书，就像一个神奇的宝盒，打开它，我看到了好多美丽的东西。
冰心奶奶的诗，有的像轻柔的风，吹走了我心里的烦恼；有的像明亮的灯，照亮了我前行的路。
“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”读着这句诗，我想到了秋天的落叶，它们虽然凋零了，但也曾经美丽过。
这让我懂得了要珍惜生命中的每一天。
“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”从这里我感受到了冰心奶奶对母亲深深的爱，就像我对妈妈的爱一样，妈妈在哪里，哪里就是最温暖的港湾。
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四年级课文读后感
四年级课文读后感范文一
我阅读了《乌塔》。
回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……
乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀！更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀！
最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。
她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。
乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感，与中国的情况形成了鲜明的对比。
当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。
当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门？”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔中国的风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。
”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法！
对于乌塔的观点，我举双手赞成。
这正是中国孩子们共同的心声啊！在中国，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱=保护”。
殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。
而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。
简单地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。
其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。
“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。
而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗？想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法！
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。
任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。
亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！
四年级课文读后感范文二
在语文书中有许多课文，但《万年牢》这篇文章让我深有感触！
文中的父亲是一位走街穿巷卖糖葫芦的普通人，可是他做事认真实在。
做糖葫芦的材料要上等，制作工序不能添油加醋，父亲的认真实在终于有了回报，进了天津大字号做糖葫芦，可父亲却因为那里掺假而辞去了工作。
让我感受到那位父亲真诚为人的道德风范。
依栏轩文
学网
父亲公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢，指好产品会受到顾客的信赖，赢得众多回头客，生意会越来越兴旺。
可是当今社会有许多人却做不到。
昨天，我和妈妈上菜场买菜，我看见一只只螃蟹，直流口水，拖着妈妈去买几只，小摊贩说这些螃蟹满身都是膏，可好好吃啦！可拿回家一看，有一只螃蟹分明是一汪水，唉，被受骗了。
这不，今天，我又去菜场买菜，卖菜的小摊贩说这菜刚从菜地里拔来的，可新鲜了，但回家尝了尝，却老的能嚼出渣来。
我想这些商贩子看起来是赚得多，可这样的店是不会留传千古，是不会经久不衰的，他们的假面具终有一天会被揭开。
这些事让我懂得，我们这些小学生做题要认真对待，不能只把它当成任务，一心想着嬉戏，而把作业马虎了。
前几天小学开学了。
整个假期中，妻子只领着女儿去了一趟丽江，旅游期间及之后的几天，女儿很开心，其他时间妻子不是让她学这就是学那，还让她写了二十篇日记。
在开学前几天，女儿强烈要求跟爷爷奶奶住两天，看看电视，玩一玩，她说这个假期太累了，她还没怎么玩呢，又要开学了。
开学那天女儿发到新课本后，我陪着她买了些彩纸，回家后帮着她一起把新书包上书壳。
想起我们以前学过的课本，如今一本也找不到了，根本记不得学过些什么。
时光总是这样无情，过去的一切，只剩下些模糊的记忆。
时光又是那么美好，未来的一切，都将是新的。
我们的孩子，她们以后将面对怎样的一个世界，没有人能知道，就象当初没有人能知道我们现在正面对的这个世界一样。