外语教学改革_问题与对策 文秋芳

实际上是存在不同看法的。
印欧语与汉语研究另一个重大的不同是,各
有自己的侧重面。印欧语侧重的始终是语法,而
汉语则侧重语义,特别是围绕着字而展开的语义
研究。这个问题已超出本文的范围,此处不便展
开讨论。
参考文献
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…〔C〕.~.xXV.M,:n即r衅c,1989.丘叮3H贻助功脚泊H.A.B压班脚川eB~(1919)〔A〕.H菊脚HHble耳万乃Ino涌卿y~〔M〕.T.2,M.,1963.B.M.Q习11刃职B,R脚阳HeB卿伊叻”3。月“仍限刀职仄~〔M〕.M.,1卯5.B.B.玲臼BHq,《℃印刃。川q~en衅派俩I的毋orH一。。~〔M〕.M.,1985.B.r.任卿门加田,伪e邵py戊K曲Mo训因H叹~〔M〕.M.,1卯3.H理即助aHrX血刀,,C6双l,益硕砰任田甲叮,详口肠记nQ及x印场1KB乙I双印noo~印聪HH从~〔J〕.玫。和汤t~,1985(6):7一9.吕叔湘.语文常谈〔M〕.生活·读书·新知.三联书店,1950.徐通锵.语言论—语义型语言的结构原理和研究方法〔M〕.长春:东北师范大学出版社,1卯7.赵元任.汉语口语语法〔M〕.北京:商务印书馆,1叨9.
赵元任,语言问题〔M〕.北京:商务印书馆,1盯9.
收稿日期二2X()3一10一19[责任编辑李红儒1
《外语教学改革:问题与对策》
(束定芳著,上海外语教育出版社出版,2仪科年6月)
该书不但信息量大,而且涉及面广……以国内外最新的外语教学理论成果为指导,分析了我国外语教
学现状,并在大量的调查研究基础上提出了自己的改革思路……作者的这项研究成果无疑是对我国外语教
学改革与发展的一大贡献。
—戴炜栋(全国高等院校外语专业教学指导委员会主任委员、上海外国语大学校长、教授、博士生导师)
本书以公平、公正,及对广大外语教师数十年教育改革成果和辛勤劳动负责的态度对英语教学的方方面
面(大纲、教材、测试、课堂教学等等)进行了实事求是的总结,既肯定成绩与优点,也指出不足与失误。本书特
别强调自主学习能力的重要性,因为这是推动外语教学从有限的时间延伸至课外的无限中的力量的源泉。
……在当下吵吵嚷嚷的教学改革声中,这一成果恰如其时地给弥漫着浓重火药味的外语界注人了一针
“清醒剂”。
,,.
…我认为本书不仅为广大外语教学工作者提供了很好的学习材料,也是教育部门决策者不可多得的
参考书。
—董亚芬(复旦大学教授、《大学英语》总主编)
在本书中,作者把我国当前外语教学中所存在的种种问题汇集在一起,在进行了颇为深入、颇为广泛的调
查的基础上,提出了自己的看法和观点,探讨了解决的办法。我希望束定芳教授在本书中提出的问题能进一
步引起有关教育部门、英语教学专家、广大英语教师的关注,对这些事关我国外语教学前景的大问题进行认
真、客观的思考和审视…

…
—何兆熊(上海外国语大学教授、博士生导师)
本书在广泛查阅文献,展开大量实地调查的基础上全面系统地展现了我国外语教学的改革和现状,并就
存在的问题与对策,提出自己的精辟见解。书中涉及的问题之多、范围之广、见解之深,在国内该领域出版的
专著中少见。本书的出版一定能为我国外语教学改革作出积极的贡献。
—文秋芳(南京大学教授、博士生导师)
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