小学语文五年级语文句子练习题
【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)

小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
(修改病句)2、他就是人人景仰的。
(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。
(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。
(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。
(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
(缩句)17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
(用关联词连起来)18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。
(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。
(改为反问句)26、这真是一点值万金。
(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。
(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(改为反问句)29、双眼闪着泪花。
(扩句)30、同学们议论着。
(扩句)31、他们完成了任务。
(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案

句子专项训练(一)1.这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
(改成肯定句)________________________________________________________________2.八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(仿照示例,补写下面的句子)腊月,天真冷。
________________________,________________________,_ _______________________。
3.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
(仿写排比句)____________,就像________________________。
____________,就像_____ ___________________。
____________,就像________________________。
4.按要求写句子。
(1)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)________________________________________________________________(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) ________________________________________________________________5.品析句子。
(1)他笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。
”人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________(2)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。
”人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________(3)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案

五年级语文句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。
(修改病句)2、他就是人人景仰的。
(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅;有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。
(改为反问句)7、外公;这是您最宝贵的画。
(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。
(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
(缩句)17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
(用关联词连起来)18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
(用关联词连起来)20、胆子大起来;敢落在我的肩膀上。
(修改病句)21、人要做有用的人;不要只做虚荣、浮夸;对别人没有作用。
(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。
(改为反问句)26、这真是一点值万金。
(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。
(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(改为反问句)29、双眼闪着泪花。
(扩句)30、同学们议论着。
(扩句)31、他们完成了任务。
(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。
部编版小学语文五年级上册期末句子练习真题检测卷(含答案)

部编版小学语文五年级上册期末句子练习真题检测卷一.语言表达〔共15 小题〕1.〔2023 秋•巴林左旗期末〕写一写。
(1)读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,任选一句仿写。
例:◇夕阳西下,乌鸦归巢。
◇夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去。
①小明在语文课上睡着了。
②妹妹在游乐场玩。
(2)请你任意写一种事物,用比照的手法描述它,突出它的特点。
2.〔2023 秋•寒亭区期末〕按要求完成句子练习。
(1)每个小学生都应当上课认真听讲的好习惯。
〔修改病句〕(2)海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以宣誓,我说的话千真万确。
”〔改为转述句〕(3)把“早晨,阳光照在清亮的小河上”这个画面写具体。
〔不少于25 字〕(4)照样子,写出句子的主要意思。
例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
〔廉颇对蔺相如不服气。
〕敌人想方设法破坏地道,大家就在洞口预备着土和沙,用来灭火。
在“孑口”上装上吊板,不让毒气往里透。
应付水攻,就把地道跟枯井连起来。
3.〔2023 秋•楚雄州期末〕按要求写句子。
(1)圆明园的消灭是中国文化史上巨大的损失。
〔改成双重否认句〕(2)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
〔仿写一个比方句〕(3)用“虽然……但是……”写一个句子。
4.〔2023 秋•临湘市期中〕按要求完成句子练习。
(1)我之.所.以.避着廉将军,为.的.是.我们赵国啊!〔用加点的词语写一个句子〕(2)海力布把消息告知了乡亲们。
〔扩写句子,至少两处〕(3)蔺相如对秦王说:“我知道哄骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。
”〔改为第三人称转述句〕21(4)依据意思写出课文中的句子。
头顶着苍天,脚踏着黄土大地。
(5)把成语的意思用具体的情景表现出来。
闲适得意:5.〔2023 秋•渝中区期末〕词句运用。
(1)用以下词语各写一句话。
望眼欲穿:盼星星盼月亮:(2)写一句话,表达自己成长中的生疏和感受。
小学五年级语文句子练习题

小学五年级语文句子练习题小学五年级语文句子练习题小学五年级语文句子练习题1句子排序(一)( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!( )青龙湖的景色可真美啊!( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
(二)( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
( )很久以前,世界上没有伞。
( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。
( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
( )它便飞下来,想把小羊吃掉。
( )小羊大声呼救。
( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
( )老鹰用力想把小羊抓住。
(六)( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
( )对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。
( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。
( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。
(七)( )每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。
( )燕子妈妈生了一对小燕子。
( )用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。
( )一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。
小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。
”( )小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。
(八)( )我连忙走上一步向老师问好。
( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。
句子练习真题检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

句子练习真题检测卷-小学语文五年级下册部编版1.(2022春•禅城区期末)句子训练。
(1)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”(改为转述句)(2)体会下面句子表达特点,再选择一种情景写一写。
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
游子回到家乡雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡(3)读例句,照样子选择一种情景写一写。
例:八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
忙冷快辣(4)我对“君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话的理解是:(5)为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全大检查。
(用修改符号在原句修改病句)2.(2022春•高邑县期末)按要求完成句子练习。
(1)十万支箭,三天怎么造得成?(改写成陈述句)(2)①中国女排精神,就是通过世界体育大舞台,具体而形象地阐释了中华民族精神,他是中华民族精神的一个组成部分之一。
②这种精神激动着更多的中国人,在自己的岗位上,在自己的人生舞台上书写美好的未来。
句①有语病,请写出修改好的句子:。
句②有语病,请写出修改好的句子:。
(3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。
(仿照句子的表达特点,写一写“云朵在天空飘荡”的情景)(4)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何也比不上我那心爱的小月亮。
(你有什么心爱的事物?运用句中的手法写一写。
)3.(2022春•双城区期末)用修改符号修改病句。
(1)操场上摆满了要做核酸的同学。
(2)昨天傍晚下了一夜的雨。
4.(2022春•马山县期末)按要求写句子。
(1)读句子,按要求完成练习。
八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
从下面的字中选一个,展开想象,照样子写句子。
慢 甜 闲 黑(2)读句子,注意加点的部分,体会表达效果,再照样子写一句。
手术台上,一向..从容镇定的沃克医生,这次..双手却.有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
五年级语文句子专项练习题

五年级语文句子排序专项练习题1.( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
2.( )小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
3.( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”4.( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
5.( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”( )当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。
( )我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
( )晚上,我在家乐里日记。
( )我去问爸爸,“gā”字怎么写。
6.( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
( )所以,人们叫它瓶子树。
( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
( )这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
7.( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。
部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。
B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。
二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。
(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。
(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。
(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。
”这句话是病句。
(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。
(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。
3.(10分)读句子,判断下列句子是否是比喻句子,用“正确”“错误”表示。
(1)(2分)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(2)(2分)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
(3)(2分)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
(4)(2分)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
(5)(2分)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
4.(12分)读句子,判断下列句子是否比喻句,用“正确”“错误”表示。
(1)(2分)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(2)(2分)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
(3)(2分)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
(4)(2分)辽阔无垠的原野似乎归它们所有。
(5)(2分)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
(6)(2分)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
三、填空题(共6题;共28分)5.(4分)给下列语句选择正确的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张(1)(1分)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
小学语文五年级语文句子练习题

小学语文五年级语文复习题句子1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去;2、小草儿发芽了;3、春天来了;4、太阳慢慢地从东边升起来了;5. 一排排柳树倒映在水中;6、天上的星星在闪烁;7、桃花开了;二、把下列句子改成比喻句;1、海浪激起的泡沫,美丽极了;2、孩子们的脸蛋红扑扑的;3、时间过得真快;一、缩句1、深蓝的夜空挂着一轮银盘似的圆月;2、北京的颐和园是一座美丽的大公园;3、一群孩子在雪地里堆雪人;4、一位英俊的少年头上顶着高高的一摞金边红花的瓷碗;5、老师布满血丝的眼睛终于露出了一丝难以觉察的笑意;6、我飞一般地跑到窗前;7、康威老先生养的两只小狗咬他的鞋带;8、我走向那间熟悉的小屋;9、小男孩身上的红色运动衫引起了我的注意;10、朋友送我一对漂亮的珍珠鸟;11、这个小家伙能轻易地由笼子钻出身;12、许许多多的燕子被送到了舒适的列车上;13、这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了;14、小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子;15、学校航模组的同学们正在操场上进行一场精彩的航模比赛;16、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上;17、年轻的学徒们认真地学着开采大理石的本领;二、扩句1、寒风吹来;2、飞机冲向天空;3、父亲看书;4、我想捧起河水洗脸;5、同学们去秋游;6、我们登上了那座山;7、五壮士露出了喜悦;8、天空飘着风筝;9、星星闪烁着光芒; 10、展览大厅摆着机器人;11、树上长满了苹果; 12、他望着长江大桥; 13、孩子们踢足球; 14、五星红旗升起;15、张家界是风景区; 16、轮船在大海上航行; 17、太阳照射着草地; 18、泉水从出口流出来;19、沙滩上有贝壳; 20、弟弟看电视;三、将下列句子改写成“把”字句和“被”字句;1、高粱坚忍不拔的品格感动了我;“把”字句:“被”字句:2、红军征服了天险大渡河;“把”字句:“被”字句:3、大夫治好了刘伯承的眼;“把”字句:“被”字句:4、战士们消灭了来犯的敌人;“把”字句:“被”字句:5、河水淹灭了庄稼;“把”字句:“被”字句:6、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路;“把”字句:“被”字句:7、老师交给我一把教室的钥匙;“把”字句:“被”字句:8、红军粉碎了敌人的又一次“围剿”;“把”字句:“被”字句:9、下课了,老师叫我到办公室去;“把”字句:“被”字句:10、雨水淋湿了我的衣服;“把”字句:“被”字句:11、我从苹果树上摘下一个又大又红的苹果; “把”字句:“被”字句:12、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水; “把”字句:“被”字句:13、一只调皮的小羊吃掉了刚插上去的嫩绿的秧苗; “把”字句:“被”字句:14、大风卷起的尘土遮住了眼睛;“把”字句:15、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀;“把”字句:“被”字句:四、把下列句子改为陈述句1、那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗2、我们哪里有近道,还不是和你们走的一条道改为陈述句:3、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗改为陈述句:4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀改为陈述句:5、您为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊改为陈述句:6、这鲜血和生命凝成的友谊,我们怎么能不珍惜呢7、您不用担心,我们怎么能把您这位朝鲜阿妈妮忘记了呢改为陈述句:8、跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢改为陈述句:9、老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢改为陈述句:10、周围的一切不是都在起变化吗改为陈述句:11、谁读了这个故事不受感动呢改为陈述句:12、人类在糟蹋了地球之后,还会有美好的生活环境吗改为陈述句:五、将下列句子改为反问句;1、高粱全身具有鲜明的个性;改为反问句:2、担着重物,如果跟一般登山的人那样直走,膝盖会受不住的;改为反问句:3、威尼斯人民的生活离不开小艇;改为反问句:4、这真是雪中送炭呀5、我们的心永远跟你们在一起;改为反问句:6、我爱中国;改为反问句:7、没有比守住你们的阵地更重要的事;改为反问句:8、如果没有共产党,我们就不会有幸福的生活;改为反问句:六、按要求改写句子;1、天空的星星闪闪发光;拟人句:2、小鸟在枝头唧唧喳喳地鸣叫;拟人句:3、古老的威尼斯被寂静笼罩着;拟人句:4、雪在风中飞舞;比喻句:5、补充句子:纷纷报名参加运动队;小明在百米赛跑中夺得了 ;我们热烈响应“向雷锋同志学习” ;6、改为礼貌用语:爸,给点钱,我去买书;真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么7、填空:1羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花;把比作把比喻2走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河;把比作把比喻3太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮;把比作把比喻4风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来;把比作把比喻七、写出下列句子用了什么修辞方法;1、那平静的湖水难道不是被它踩碎了吗2、太阳被裹上橘红色,稳稳地站在那排杨树梢上,丝毫没有衰老的样子;3、我家的茉莉花,十里飘香;4、十五的月亮,仿佛一个大玉盘悬挂在空中;5、我们要学会做生活的小主人,环保的小卫士,父母的小帮手;6、微风吹来,花儿不断地向我们点头微笑;7、大庆工人一声吼,地球也要抖一抖;9、狂热的掌声送走了2001年,送走了一个个精彩的节目,送走了一群群的人;10、狂风夹着石粒生气似的拍打着窗子;八、下列句子属于哪种问句,选择正确的答案;反问句疑问句设问句1、蟋蟀有特别的工具吗没有;2、它没醒,睡得好熟,还啧啧嘴,难道在做梦吗3、蟋蟀怎么有建筑住宅的才能呢它有特别好的工具吗没有;4、海上日出,这不是伟大的奇观吗5、你是不是上海人6、我们难道能不遵守学校的纪律吗八、指出下列句子各用了什么说明方法;1、最大的鲸有16万公斤重,最小的也有2000公斤;2、鲸呼吸的时候,从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像喷泉一样;3、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安;4、远看长城,就像一条长龙崇山峻岭之间蜿蜒盘旋;5、鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重;6、鲸要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;7、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十到五十公斤; 并列关系:一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……因果关系:因为……所以…………因此……既然……就……条件关系:只有……才……只要……就……无论……都……不管……总……转折关系:虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系:如果……就……即使……也……假如……那么……选择关系:是……还是……不是……就是……或者……或者……递进关系:不但……而且……不仅……还……不光……还……九、用恰当的关联词语将两句话合成一句话;1、我们遵守交通规则; 我们不会发生交通事故;2、他家离学校最远; 每天,他总是最早来到学校;5、威尼斯是一座水上城市; 小艇成了主要的交通工具;5、这种境界使人惊叹; 这种境界叫人舒服;6、时间是珍贵的; 我们要加倍珍惜时间;7、老师白天给我们讲课; 老师深夜还在为我们批改作业;8、他第一次上讲台; 他讲起话来从容不迫,有条有理;。
小学语文五年级上册句子专项练习60题及答案

人教版小学语文五年级上册句子专项练习题及答案1、我想去吃一碗热热的面条.(改为感叹句)2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着.(改为肯定句)3、就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为()就()?5、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地.一本你喜爱的书就是(),也是().6、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多.(修改病句)8、溪水潺潺地向前流去.(改为拟人句)9、那长长的柳枝,随风飘动着.(改为比喻句)10、那些美好的印象,我一辈子也不会忘记.(调换词序,意思不变)11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上.(缩句)12、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴.(缩句)13、松鼠通常一般一胎生三四个.(修改病句)14、松鼠不像山鼠那样,一.到冬天就.蛰伏不动.(用带点的字造句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.(缩句)16、我和父亲分别放.好鱼饵,然后举.起鱼竿,把钓线抛.了出去.(仿写表示连续动作的句子)17、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮.(缩句)19、花生的味儿美.花生可以榨油.(用关联词串成一句话)20、父亲说:“对.这是我对你们的希望.”(改为转述句)21、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然..收获了.(用带点的词造句)22、维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间.”(改为转述句)23、一个大胆的念头,在我的脑海中闪现.(调换词语顺序,使意思不变)24、那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示.(改为反问句)25、父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害.(修改病句)27、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟.(缩句)28、你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)29、母亲望着我.(扩句)30、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)31、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.(改为肯定句)32、他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了.(改为把字句)33、儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病.打了退烧这,现在我已经好多了.”(改为转述句)34、在孩子有病的时候,我不但不...帮助他,还.给他雪上加霜.(用带点的词造句)35、我是母亲.我应该及早教会他看病.(用关联词串成一句话)36、父与子拥抱在一起.(扩句)37、假如重来一遍事情,我再也不让他独自去看病.(修改病句)38、园中不仅..有民族建筑,还.有西洋景观.(用带点的词造句)39、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.(缩句)40、天安门广场的人很多.(改为比喻句)41、温暖的春风吹在脸上非常舒服.(改为比喻句)42、太阳高高挂在空中.(改为比喻句)43、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)44、他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)45、会场上爆发出一阵掌声.(改为夸张句)46、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)47、三十万人的眼光一齐投向主席台.(修改病句)48、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.(缩句)49、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,端详这鲜红的国旗.(修改病句)50、警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米.”(改为转述句)51、我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持.(改为反问句)52、我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气.(缩句)53、那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫.(改为拟人句)54、那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国.(改为第一人称直述句)55、他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去.(调换词序,不变意思)56、当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对,那的确是一首糟糕的诗.(改为双重否定句)57、母亲将钱塞进我手心里,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)58、这篇文章对他很感兴趣.(修改病句)59、父亲指望我们做一个对别人有好处的人.(修改病句)60、我的时装周不得不推迟了.(改为肯定句)参考答案:1、我多想去吃一碗热热的面条啊!2、我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着.3、就像在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走.4、你不会因为今天下雨,就不去图书馆了吧?5、一本你喜爱的书就是你的良师,也是你的益友.6、这清白的梅花,是玷污不得的.7、去掉“一下子”或者“顿时”.8、溪水唱着歌儿,快乐地向前奔去.9、那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着.10、我一辈子也不会忘记那些美好的印象.11、木桥横跨在小溪上.12、面孔衬上尾巴.13、松鼠通常一胎生三四个.14、小红是一个爱睡懒觉的孩子,一到节假日,就不愿意锻炼身体.15、湖面上溅起涟漪.16、妈妈一下班,就放下手提包,立即走进厨房,细心地做起晚餐来.17、我可以从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装.18、毛衣装上货轮.19、花生不仅味儿美,而且可以榨油.20、父亲说,对,这是他对我们的希望.21、没想到,他居然跑来了.22、维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎要花上整整一个星期时间.23、在我的脑海中闪现一个大胆的念头.24、那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢?25、父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟儿子在一起.26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害.27、教学楼变成废墟.28、同学们有的扫地,有的抹桌子,有的摆桌椅,还有的洒水.29、瘦弱的母亲吃惊地望着我.30、这世界上糟糕的诗很多.31、当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的.32、他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了.33、儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病.打了退烧针,现在他已经好多了.34、同学不幸摔倒了,疼得爬不起来,你不但不去扶起摔伤的同学,反而还在旁边冷嘲热讽.35、既然我是母亲,就应该及早教会他学会看病.36、这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起.37、假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病.38、我们学校的图书馆不仅有许多科普读物,还有许多世界名著.39、瑰宝、精华化成了灰烬.40、天安门广场成了人的海洋.41、温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸,让你倍感舒服.42、太阳像一个火球高高地挂在空中.43、那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了.44、他们也想再见一见孩子的遗容.45、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声.46、我们如果没有老百姓的支持,不会有今天这个局面.47、三十万人的目光一齐投向主席台.48、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗.49、毛主席操劳着.50、警卫员对村长说,是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米.51、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?52、外祖父发了脾气.53、那一团越发繁茂的绿蔓里边,传出一种尖细又稚嫩的歌声.54、那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国.”55、利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去.56、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗.57、母亲将钱塞进我手心里,大声地对那个女人说,她挺高兴我爱看书的!58、他对这篇文章很感兴趣.59、父亲指望我们做一个对别人有好处的人.60、我的时装周只得推迟了.。
句子练习检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

句子练习检测卷-小学语文五年级下册部编版一.按要求完成句子练习。
(1)月是故乡明,我想再看到故乡的月亮。
(改为感叹句)_________________(2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上不动了。
(改为比喻句)__________________(3)我并不细看,不过马马虎虎....承认下来就是了。
(用加点词语造句)___________________(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(仿写句子)腊月,好冷啊!_______________(5)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(缩句)___________________二.按要求写句子。
1.我这“传家宝”岂不叫那些富翁齿冷三天?(改为陈述句)______________________________________________________2.国民党士兵在他身上搜不出什么。
(改为反问句)_______________________________________________________3.我穿过的向套旧汗褂裤已交给我妻子保藏。
(改为“被”字句)_____________________________________________________4.两个国方兵士在森林中发现了他。
(缩句)______________________________________________________5.我一向过着朴素生活,从没有奢侈..过。
(用加点词造句)______________________________________________________三.按要求写句子。
1.去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
(修改病句)___________________________________________2.“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民怎能不一起欢呼起来?(改陈述句)_________________________________________________3.祖国的宝岛台湾风景秀丽。
部编版语文五年级上册《句子专项练习》

3.他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。 我们俩肩并着肩,翻过山岗,走过树林,来到湖边。
4.阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养。 阅读民间故事既可以丰富情感,又能陶冶情操。
B.《太阳》是一篇说明文,文中主要用了举例子、 列数字、打比方等说明方法。
C.《鸟的天堂》的作者是老舍。 D.“负荆请罪”出自《史记•廉颇蔺相如列传》,讲
述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事。
二、用句子中画线的词语写句子。 1.姑娘穿上衣裳,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎 谈话。 吃完晚饭,妈妈坐在沙发上一边看电视,一边织毛衣。
7.下面的省略号与其他用法不同的是( C )
A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得 金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、……
B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、 栎树……
C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
8.下面说法错误的一项是( C )
A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的,表达了作者对 家乡的怀念。
( 拟人)
4.下课了,同学们就像出笼的小鸟,有的踢毽子,有的
跳皮筋、有的做游戏,热闹极了。
( 排比)
5.心既到矣,眼口岂不到乎?
( 反问 )
6.这巴掌大的地方,怎么住下我们三个人?(夸张 反问)
7.啊,真像下雨,好香的雨啊!
( 比喻)
8.月亮款款地,悄没声儿地溜进来。
( 拟人)
四、修改病句。 1.为了孩子,付出了很多。 父母为了孩子,付出了很多。
5.搭石是家乡的一道风景。(改为反问句) 搭石难道不是家乡的一道风景吗?
统编版五年级下册语文第二单元句子专项练 (含答案)

句子专项练一、按要求完成练习1.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(照样子写比喻句)2.花开了,就像睡醒了似的。
(仿写句子)3.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
(仿写句子)4.但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
(说说这句话的意思)5.多么 变化 这 啊 了不起 是 的 (连字词成句并加上标点符号)6.大虫吼一声。
(改为夸张句)7.天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(给句子换个说法,保持意思不变)8.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。
(改为双重否定句)9.虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
(按照这样的修辞手法写个句子)10.船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
(用加点词造句)二、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”4.拉骆驼的说:“我们从门头沟来,我们和骆驼,是一步一步走来的。
”5.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”6.酒家道:“俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。
”7.王刚对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。
”8.宝玉笑道:“我认得这风筝。
”三、缩句1.那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
2.武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒。
3.船两边的草把子上都插满了箭。
4.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
5.五更时分,船已经靠近曹军的水寨。
6.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8.夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。
四、修改病句。
1.李姓是当代中国姓氏最多的人口。
2.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
3.他有一个女未婚妻。
4.同学们都很爱护今天的幸福生活。
5.石猴来历非凡,充满了神奇的颜色。
6.每条船有五六千支左右的箭,二十条船总共有不到十万多支。
五年级语文各类句型练习

八、改变词序,意思保持不变。
(1)出金华城大约5公里到罗甸。
(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
(3)那些来南京的客人都很热情。
(4)这几道题你全没有做对。
。
(5)这些北京来的客人水平非常高。
(6)我家在市图书管四周住。
九、把直接引语改成间接引语。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
&我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少 年文艺》等报纸。
7、通过改革开放,使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
3、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
4、北风吹来,地面上的害虫都动死了。
5、我终于取出了装在书包里的小人书。
6黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
7、雨水淋湿了我的衣服。
六、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
1、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
2、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
3、假如下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会 这样湿。
5、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
6对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
7、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
8、我们不会忘记这比山还高比海还深的友谊。
9、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
10、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
11、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术 台。
12、那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢 吗?”
13、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
小学五年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复

小学五年级语文必考练习题1一、句子大工厂。
1.恩科西是男孩。
(扩句)2.冬天来了,春天还会远吗?。
(改为反问句)3.在法国,一本新书在文学界引起了轩然大波。
(用轩然大波造句)4.参加了这次文艺演出,非常高兴。
(修改病句)二、口语交际。
“我是小记者”第二届要开始举办了。
现在,我们要先在班上挑选出一名优秀的小记者去参加比赛。
同学们比一比,看谁报道的新闻最有价值,最有时效性。
三、课外阅读。
当灾难突然降临时这是一次意外停电,波及全市,始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。
通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号,有人用打火机照亮,得到片刻的安宁。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼。
”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来,骂声,哭声,叹息声不绝于耳,有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。
”不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一个出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾,一个人也别想跑掉。
”刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊,人们从来没像这样憎恨黑暗,也没有过像这样渴望光明。
这时,有一个人大声喊道:“大家手拉手跟我走!”语音刚落,人们就主动地手拉着手排成了大队,那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一站走去。
黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤,后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
1.本文叙述了一件什么事?2.“灾难”指的是什么?3.在面临灾难时,地铁里的人们是怎样表现的?4.文章最后为什么对领头人进行了详细地描写?参考答案一、1.恩科西是一位从小患有艾滋病的黑人男孩。
小学语文-有答案-人教版语文五年级句子练习卷(解析版)

小学语文-有答案-人教版语文五年级句子练习卷(解析版)句型转换1. 把反问句改成陈述句。
(1)作为大会的召集人,他心情能平静吗?(2)难道这些道理你不明白吗?(3)毛主席说:“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利的局面吗?(4)这篇文章的结构难道不是总分总吗?2. 照样子,抓住句子的主要意思写下来。
例:30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
_________(1)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
(2)这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
3. 缩写句子。
1.商人听了一个陌生的声音后,捡了几块石头继续赶路。
2.我们今天读的书,明天就会变成宝贵的财富。
4. 按要求完成句子练习。
(1)谁不在自己的脸上,写上一个甜甜的微笑?(换个说法,使意思不变)(2)我们这儿是个基础薄弱、和别处比起来要矮上一截的学校。
(缩句)5. 按要求完成下面题目。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
(用关联词语使两句合并为一句)2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
(改成“被”字句)3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。
(改成“把”字句)4.月亮挂在天空。
(改成比喻句)5.马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习(加标点符号)排序题重新排列句子,把它整理成一段通顺的话。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()田野的尽头,连绵的山峰,像大海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村里静静地流过。
()小溪的一边是果园。
秋天,硕果累累。
排列句子。
()其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
()我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。
()这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。
()许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。
()那是一个皓月当空的夜晚。
小学语文五年级语文句子练习题

小学语文五年级语文句子练习题1.蝴蝶.蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2.小草儿发芽了。
3.春天来了。
4.太阳慢慢地从东边升起来了。
5. 一排排柳树倒映在水中。
6.天上的星星在闪烁。
7.桃花开了。
[二].把下列句子改成比喻句。
1.海浪激起的泡沫.美丽极了。
2.孩子们的脸蛋红扑扑的。
3.时间过得真快。
一.缩句1.深蓝的夜空挂着一轮银盘似的圆月。
2.北京的颐和园是一座美丽的大公园。
3.一群孩子在雪地里堆雪人。
4.一位英俊的少年头上顶着高高的一摞金边红花的瓷碗。
5.老师布满血丝的眼睛终于露出了一丝难以觉察的笑意。
6.我飞一般地跑到窗前。
7.康威老先生养的两只小狗咬他的鞋带。
8.我走向那间熟悉的小屋。
9.小男孩身上的红色运动衫引起了我的注意。
10.朋友送我一对漂亮的珍珠鸟。
11.这个小家伙能轻易地由笼子钻出身。
12.许许多多的燕子被送到了舒适的列车上。
13.这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了。
14.小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子。
15.学校航模组的同学们正在操场上进行一场精彩的航模比赛。
16.我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
17.年轻的学徒们认真地学着开采大理石的本领。
二.扩句1、寒风吹来。
2.飞机冲向天空。
3.父亲看书。
4.我想捧起河水洗脸。
5.同学们去秋游。
6.我们登上了那座山。
7.五壮士露出了喜悦。
8.天空飘着风筝。
9.星星闪烁着光芒。
10.展览大厅摆着机器人。
11.树上长满了苹果。
12.他望着长江大桥。
13.孩子们踢足球。
14.五星红旗升起。
15.张家界是风景区。
16.轮船在大海上航行。
17.太阳照射着草地。
18.泉水从出口流出来。
19.沙滩上有贝壳。
20.弟弟看电视。
三.将下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
1.高粱坚忍不拔的品格感动了我。
“把”字句;“被”字句;2.红军征服了天险大渡河。
“把”字句;3.大夫治好了刘伯承的眼。
“把”字句;“被”字句;4.战士们消灭了来犯的敌人。
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题(含答案)

部编⼈教版五年级语⽂上册句⼦专项练习题(含答案)部编⼈教版五年级语⽂上册句⼦专项练习题(含答案)1. 读⼀读,注意划线的部分,照样⼦把句⼦补充完整。
①例:他叹了⼝⽓,说:“两只美丽的⾓差点⼉送了我的命,可四条难看的腿却让我狮⼝逃⽣!”弟弟______:“不去,我不会游泳。
”②例:“哟,这⾥有⼀个罐⼦!”⼀个⼈惊讶地说。
原来是这么⼀回事!”他______说。
2. 照样⼦,把下列句⼦补充完整。
(1)例:楼外青⼭,⼭外⽩云,云飞天外。
池边绿树,______边红⾬,______落溪边。
(2)例:在⽔塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
______,听听______。
(3)例:王⽼师急得直跺脚。
妈妈忙得______。
3. 按要求写句⼦。
请⽤⼀两句话写⼀写童年时⽗亲陪伴⾃⼰做了什么。
(⽤上“⽗亲”和“童年”这两个词)4. 搜集关于“机遇”的名⾔。
5. 每⼀个⼈都有⼀双发现美的眼睛,你从⽣活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美?照样⼦,写⼀写。
例:我从低垂的稻⾕⾝上,感受到了谦虚的美。
①我从______⾝上,感受到了______的美。
②我从______⾝上,感受到了______的美。
6. 按要求改写句⼦。
(1)这不会不是伟⼤的奇观。
(改为肯定句)(2)微风吹拂着柳丝。
(改为拟⼈句)(3)⼈民的⼒量是⽆⽐强⼤的。
(缩句)7. 附加题。
调⽪⼩标点。
(给下⾯的句⼦加上标点,表达两种不同的意思)我喜欢他喜欢你怎么样?8. 即将⼩学毕业,让我们给同学送去祝福:如果⼀滴⽔代表⼀个祝福,我愿送给你⼀条河流;如果______,我愿______。
9. 按要求写句⼦。
(1)如果现在的⼈看见⽉缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂⾍。
(改为肯定句)(2)三个妇⼥正在收割后的麦⽥⾥捡拾麦穗。
(缩句)10. 句⼦乐园。
(按要求改写句⼦)(1)这些⾦字塔难道不是古埃及⼈民智慧的结晶吗?(改为陈述句)(2)郑和⾛上指挥船。
(扩句)(3)我穿上⾐服和帽⼦急忙跑出去。
部编版五年级语文下册期末专项复习(句子练习)

专项复习——句子练习一、按要求写句子。
1.白杨守卫着边疆。
(扩句)2.远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
(缩句)3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。
(改为反问句)4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”(改为转述句)5.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习成绩提上去。
(改为直接引用句)6.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到敬佩。
(改为双重否定句)7.根据提示写句子。
(1)含“表扬”的意思:你好厉害呀!(2)含“批评”的意思:你好厉害呀!二、用修改符号修改下列病句。
1.经过大家的耐心帮助,使我认识到了自己的缺点。
2.我们小队实施并制订了暑假计划。
3.我上完五年级了,还有一年没有毕业。
4.同学们都很爱护今天的幸福生活。
5.历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
三、下列句子分别运用了什么修辞手法,填在括号内。
1.这件事怎能不是你的错呢? ( )2.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )3.学如逆水行舟,不进则退。
( )4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
( )5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,也就没有脚下的路,更没有游人的欢乐。
( )6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的。
( )7.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
( )8.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。
( )9.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
( )10.世界上有没有给自己写信的人呢?有! ( )四、仿写句子。
1.示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
母爱是,。
2.示例:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是什么?朋友是。
3.示例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
? 那么 ,因为。
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子)题(句五年级语文复习小学语文1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了。
4、太阳慢慢地从东边升起来了。
5. 一排排柳树倒映在水中。
6、天上的星星在闪烁。
7、桃花开了。
(二)、把下列句子改成比喻句。
1、海浪激起的泡沫,美丽极了。
2、孩子们的脸蛋红扑扑的。
3、时间过得真快。
一、缩句
1、深蓝的夜空挂着一轮银盘似的圆月。
2、北京的颐和园是一座美丽的大公园。
3、一群孩子在雪地里堆雪人。
4、一位英俊的少年头上顶着高高的一摞金边红花的瓷碗。
5、老师布满血丝的眼睛终于露出了一丝难以觉察的笑意。
6、我飞一般地跑到窗前。
7、康威老先生养的两只小狗咬他的鞋带。
8、我走向那间熟悉的小屋。
9、小男孩身上的红色运动衫引起了我的注意。
10、朋友送我一对漂亮的珍珠鸟。
这个小家伙能轻易地由笼子钻出身。
11、
许许多多的燕子被送到了舒适的列车上。
12、这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了。
13、小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子。
14、学校航模组的同学们正在操场上进行一场精彩的航模比赛。
、15 我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
、16.
17、年轻的学徒们认真地学着开采大理石的本领。
二、扩句
1、寒风吹来。
2、飞机冲向天空。
3、父亲看书。
4、我想捧起河水洗脸。
5、同学们去秋游。
6、我们登上了那座山。
7、五壮士露出了喜悦。
8、天空飘着风筝。
9、星星闪烁着光芒。
10、展览大厅摆着机器人。
11、树上长满了苹果。
12、他望着长江大桥。
13、孩子们踢足球。
14、五星红旗升起。
15、张家界是风景区。
16、轮船在大海上航行。
17、太阳照射着草地。
18、泉水从出口流出来。
19、沙滩上有贝壳。
20、弟弟看电视。
三、将下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
1、高粱坚忍不拔的品格感动了我。
“把”字句:
“被”字句:
2、红军征服了天险大渡河。
“把”字句:
“被”字句:
3、大夫治好了刘伯承的眼。
“把”字句:
“被”字句:
4、战士们消灭了来犯的敌人。
“把”字句:
“被”字句:
5、河水淹灭了庄稼。
“把”字句:
“被”字句:
6、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。
“把”字句:
“被”字句:
7、老师交给我一把教室的钥匙。
“把”字句:
“被”字句:
8、红军粉碎了敌人的又一次“围剿”。
“把”字句:
“被”字句:
9、下课了,老师叫我到办公室去。
“把”字句:
“被”字句:
10、雨水淋湿了我的衣服。
“把”字句:
“被”字句:
11、我从苹果树上摘下一个又大又红的苹果。
“把”字句:
“被”字句:
12、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。
“把”字句:
“被”字句:
13、一只调皮的小羊吃掉了刚插上去的嫩绿的秧苗。
“把”字句:
“被”字句:
14、大风卷起的尘土遮住了眼睛。
“把”字句:
15、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。
“把”字句:
“被”字句:
四、把下列句子改为陈述句
1、那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?
改为陈述句:
2、我们哪里有近道,还不是和你们走的一条道?
改为陈述句:
3、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改为陈述句:
4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改为陈述句:
5、您为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊?改为陈述句:
6、这鲜血和生命凝成的友谊,我们怎么能不珍惜呢?
7、您不用担心,我们怎么能把您这位朝鲜阿妈妮忘记了呢?
改为陈述句:
8、跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?
改为陈述句:
9、老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?
改为陈述句:
10、周围的一切不是都在起变化吗?
改为陈述句:
11、谁读了这个故事不受感动呢?
改为陈述句:
12、人类在糟蹋了地球之后,还会有美好的生活环境吗?
改为陈述句:
五、将下列句子改为反问句。
1、高粱全身具有鲜明的个性。
改为反问句:
2、担着重物,如果跟一般登山的人那样直走,膝盖会受不住的。
改为反问句:
3、威尼斯人民的生活离不开小艇。
改为反问句:
4、这真是雪中送炭呀!
改为反问句:
5、我们的心永远跟你们在一起。
改为反问句:
6、我爱中国。
改为反问句:
7、没有比守住你们的阵地更重要的事。
改为反问句:
8、如果没有共产党,我们就不会有幸福的生活。
改为反问句:
六、按要求改写句子。
1、天空的星星闪闪发光。
拟人句:
2、小鸟在枝头唧唧喳喳地鸣叫。
拟人句:
3、古老的威尼斯被寂静笼罩着。
拟人句:
4、雪在风中飞舞。
比喻句:
5、补充句子:纷纷报名参加运动队。
小明在百米赛跑中夺得了。
我们热烈响应“向雷锋同志学习”。
6、改为礼貌用语:爸,给点钱,我去买书。
真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么?
7、填空:(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
把比作
把比喻
(2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
把比作
把比喻
(3)太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。
把比作
把比喻
(4)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
把比作
把比喻
七、写出下列句子用了什么修辞方法。
1、那平静的湖水难道不是被它踩碎了吗?()
2、太阳被裹上橘红色,稳稳地站在那排杨树梢上,丝毫没有衰老的样子。
()
3、我家的茉莉花,十里飘香。
()
4、十五的月亮,仿佛一个大玉盘悬挂在空中。
()
5、我们要学会做生活的小主人,环保的小卫士,父母的小帮手。
()
6、微风吹来,花儿不断地向我们点头微笑。
()
7、大庆工人一声吼,地球也要抖一抖。
()
9、狂热的掌声送走了2001年,送走了一个个精彩的节目,送走了一群群的人。
)
()、狂风夹着石粒生气似的拍打着窗子。
(10 八、下列句子属于哪种问句,选择正确的答案。
设问句疑问句反问句)( 1、蟋蟀有特别的工具吗?没有。
)(、它没醒,睡得好熟,还啧啧嘴,难道在做梦吗?2
)( 3、蟋蟀怎么有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
)(4、海上日出,这不是伟大的奇观吗?
)5、你是不是上海人?()、我们难道能不遵守学校的纪律吗?(6 八、指出下列句子各用了什么说明方法。
)( 2000、最大的鲸有16万公斤重,最小的也有公斤。
1 )、鲸呼吸的时候,从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像喷泉一样。
2 (()3、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
4、远看长城,就像一条长龙崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
()
)(、鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
5
)(、鲸要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。
6.
7、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十到五十公斤。
()
并列关系:一边……一边……又……又……
既……又……不是……而是……
因果关系:因为……所以…………因此……
既然……就……
条件关系:只有……才……只要……就……
无论……都……不管……总……
转折关系:虽然……但是……尽管……还是……
……可是…………却……
假设关系:如果……就……即使……也……
假如……那么……
选择关系:是……还是……不是……就是……
或者……或者……
递进关系:不但……而且……不仅……还……
不光……还……
九、用恰当的关联词语将两句话合成一句话。
1、我们遵守交通规则。
我们不会发生交通事故。
2、他家离学校最远。
每天,他总是最早来到学校。
5、威尼斯是一座水上城市。
小艇成了主要的交通工具。
5、这种境界使人惊叹。
这种境界叫人舒服。
6、时间是珍贵的。
我们要加倍珍惜时间。
7、老师白天给我们讲课。
老师深夜还在为我们批改作业。
他讲起话来从容不迫,有条有理。
、他第一次上讲台。
8.。