5S生产现场管理培训试题
5S培训考试试题题库
5S培训考试试题题库一、填空题1、（现场管理）是各项管理工作的基础。
2、5S是一种（行动），及活动来改变人的（思考方式）和（行动品质），从而改变工厂的管理水准。
3、5S管理源于日本，指的是在生产过程中对生产要素开展相应的（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、(修养)等活动，为其它管理活动奠定良好的基础，是产品质量和品质得保障。
4、通过5S活动可最少达到四个相关方的满意，即（投资者满意）、(客户满意)、（雇员满意）、(社会满意)。
5、推行5S管理，努力做到“八零工厂”：（亏损为零）、不良为零、（浪费为零）、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、(缺勤率)为零。
6、整顿是对（整理）之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐，是提高效率的基础。
7、物品的标识要达到的五种理想状态：（场所标识清楚）、区域定置有图、位置台帐齐全、物品编号有序、全部信息规范。
8、清扫的三个原则：扫黑、扫漏、（扫怪），真意在于（点检确认化）。
9、素养形成的过程厉行“三守”原则，即（守时间）、（守纪律）、（守标准），其真意在于训练纪律化。
10、5S是取了日文（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）5个项目其开头字母，所以称之为5S. 它的信念“从小事做起，认真做好每一件事情”。
11,素养要厉行三守的原则，即(守纪律、守时间、守标准)。
12,整顿三定是指（定点）、（定容）、（定量）。
13、5S指的是（整理）、（整顿) 、（清洁）、（清扫）、(素养) 。
14、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的(整理)。
15、物品乱摆放属于5S中的(整顿) 要处理的范围。
16、整顿主要是排除(寻找物品的时间)浪费。
17、5S中( 清扫)重在消除现场脏污。
18、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法(制度化), (规范化）,维持其成果。
19、5S中（素养）是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
20.团结同事，与大家友好沟通相处是5S中（素养）的要求。
5s现场管理培训试题
5s现场管理培训试题（100分）感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！1、姓名【填空题】________________________2、部门【填空题】________________________3、5s管理【横向填空】起于________，终于___，是现代化精益生产的主要方式之一。
填空1（3分）正确答案: 整理（回答与答案完全相同才得分）填空2（3分）正确答案: 素养（回答与答案完全相同才得分）4、对舍弃的文件、资料，应遵照公司交全、（），的原则进行销毁. 【填空题】（6分）________________________正确答案: 保密（回答与答案完全相同才得分）5、消防器材做好标识，【横向填空】定期________，火火器、箱干净，________填空1（3分）正确答案: 维护保养（回答包含答案即可得分）填空2（3分）正确答案: 无灰尘（回答包含答案即可得分）6、（）是指在整理整顿的基础上将不要的东西加以清除、丢弃、处置：以保证工作场所无垃圾、无污秽状态。
【填空题】（6分）________________________正确答案: 清扫（回答与答案完全相同才得分）7、清洁的要求：维持以上整理，整顿，清扫的局面使之（）、程序化。
【填空题】（6分）________________________正确答案: 制度化（回答与答案完全相同才得分）8、5S管理起源于（）【单选题】（6分）A.A 、日本B.B、德国C.C、美国D.D、中国正确答案: A9、实施5S，有利于（）【多选题】（6分）A.A、提升品质B.B 、提高效率C.C、提升正气D.D、降低成本。
正确答案: ABCD10、整理达成的目的包括（）【多选题】（6分）A.A、腾出空间B.B、节省时间C.C、防止过期D.D、清洁现场。
正确答案: ABD11、物品的保管要实行三定（）【多选题】（6分）A.A、定点B.B定量C.C、定容D.D、定人正确答案: ABC12、5S管理内容中不属于的（）【单选题】（6分）A.A、整理B.B、整顿C.C、鼓励D.D、清扫正确答案: C13、为了做好5s工作，现场不需要的物品可以随意处置。
5s培训试题及答案
5s培训试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 5S中“整顿”的含义是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品分类、定位并标识D. 持续改进答案：C3. 5S中的“清扫”是指？A. 清洁工作场所B. 检查设备C. 修复设备D. 维护设备答案：A4. 5S中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SID. SR答案：D5. 5S中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作场所的清洁B. 保持设备的良好状态C. 维持5S活动成果D. 提高工作效率答案：C6. 5S中“整理”的目的是？A. 增加存储空间B. 提高工作效率C. 减少不必要的物品D. 改善工作环境答案：C7. 5S活动不包括以下哪一项？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案：D8. 5S中“素养”的含义是什么？A. 遵守规则和程序B. 提高个人技能C. 保持工作场所的清洁D. 修复设备答案：A9. 5S中“安全”通常不包括在内，但以下哪项是与安全相关的？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案：D10. 5S活动的主要目标是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 所有上述选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 5S是一种________的方法，用于改善和维护工作场所。
答案：管理2. 5S活动的第一个S是________，其目的是区分需要和不需要的物品。
答案：整理3. 5S活动中的“整顿”也被称为________，意味着将物品放置在合适的位置。
答案：整顿4. 5S中的“清扫”不仅仅是清洁，还包括________和________。
答案：检查；维护5. 5S中的“清洁”是指________和________。
答案：标准化；制度化6. 5S中的“素养”是指________和________。
5S生产现场管理培训试题
5S 生产现场管理培训试题 15S 生产现场管理培训试题部门：一、填空题（2.5 'X 18=45 '）I、5S 是指（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（教养）。
2、5S 中清洁（是指将前3S 贯彻执行及维持成果，现场时时保持干净、美观）。
3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S 中的（整理）。
4、物品像腌咸菜一样放置属于5S 中的（整顿）针对的项目。
5、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
6、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S 中（整理）的要领。
7、我们通常所说的定置管理是5S 中的（整顿）的一部分。
8、5S 中的（清扫）能使工作场所消除脏污。
9、5S 中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是5S 运动的最终目标。
10、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是5S 中的（素养）所针对的范围。
II、交接班时应做好（交接班记录），对操作的设备进行（清洁和保养）。
12、机器设备应随时保持（干净清洁），岗位周围的环境也应定期（清扫）。
二、选择题（3 'X 10=30 '）1 、5S 运动是一项什么样的工作？（ C ）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2、5S 活动是谁的责任？（D）A、总经理B 、推行小组C、中层干部们D、公司全体3、整理最主要是针对什么不被浪费？（B）A、时间B 、空间C、工具D、包装物4、公司需要整顿的地方是什么？（C）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库5、我们对5S 的态度是什么？（B）A、口里应付，做做形式B 、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说6、公司的5S 应如何做？（A）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B 、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了7、5S 中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高8、5S 和产品质量的关系如何？（B）A、工作方便B 、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、5S 与公司及员工有哪些关系？（AD）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、品您对目前的工作环境有何看法？（）A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、日前条件无法再改善三、判断题（2.5 'X 10=25 '）1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。
现场5s考试题目及答案
现场5s考试题目及答案现场5S考试题目及答案1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S管理法中“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 保持工作场所的清洁D. 持续改进工作流程答案：B3. 在5S管理法中，“清扫”的目的是？A. 仅是为了保持工作场所的清洁B. 通过清洁发现潜在的问题C. 仅是为了美观D. 为了提高工作效率答案：B4. 5S管理法中的“素养”是指？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工遵守5S原则的习惯C. 员工的职业道德D. 员工的个人修养答案：B5. 5S管理法中“清洁”与“清扫”有何不同？A. 清洁是一次性的活动，清扫是持续的活动B. 清洁是持续的活动，清扫是一次性的活动C. 清洁和清扫没有区别D. 清洁是个人卫生，清扫是工作场所卫生答案：B6. 5S管理法中“整理”的最终目标是什么？A. 减少物品的存放空间B. 减少不必要的物品C. 提高工作效率D. 增加物品的存放空间答案：C7. 5S管理法中的“整顿”与“整理”有何区别？A. 整顿是整理的前提B. 整理是整顿的前提C. 整顿和整理没有区别D. 整顿是持续的活动，整理是一次性的活动答案：B8. 5S管理法中“素养”的实施需要哪些方面的支持？A. 员工的自我管理B. 管理层的支持C. 持续的教育和培训D. 所有以上选项答案：D9. 5S管理法在现代企业管理中的作用是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工士气D. 所有以上选项答案：D10. 5S管理法中“安全”通常不包括在内，但为什么它仍然很重要？A. 安全是所有工作的前提B. 5S可以预防事故的发生C. 5S可以提高员工的安全意识D. 所有以上选项答案：D。
现场5s培训试题
现场5s培训试题1. 什么是5S？5S是一种管理方法，通过整理、整顿、清扫、清洁、素养的五个步骤，使工作环境更加整洁、安全、高效。
请简要描述5S的含义和目的。
2. 为什么需要进行5S现场培训？解答：在工作环境中，有良好的5S管理能够提高工作效率、减少浪费、提高安全性、改善员工工作体验等。
a)请列举至少三个5S现场培训的好处。
b)你认为5S现场培训对于企业的重要性是什么？3. 5S实施的五个步骤是什么？解答：请给出每个步骤的名称，并简要描述其内容。
4. 请简述整理这一步骤的意义和操作方法。
解答：整理是5S的第一步，它的目的是为了减少浪费、提高工作效率、保证工作安全。
请描述整理步骤的基本原则和实施方法。
5. 您认为保持清洁对工作环境和员工有什么好处？解答：请列举至少三个保持清洁对工作环境和员工的好处。
6. 请简要描述清洁这一步骤的目的和具体做法。
解答：清洁是5S中的第四步，它的目的是保持工作环境的整洁和安全。
请概述清洁步骤的主要内容和实施方法。
7. 在5S培训实施过程中，如何激发员工参与的积极性？解答：请给出至少三个激发员工积极性参与的方法，并解释其作用。
8. 请简要概述持续改善这一步骤的目标和实施方式。
解答：持续改善是5S的最后一步，通过对5S的持续监督和改进，保持工作环境的良好状态。
请描述持续改善步骤的主要目标和实施方式。
9. 在现场5S实施中，如何解决员工对改变的抵触情绪？解答：改变常常会引起员工的抵触情绪，为了顺利推进5S实施，我们需要解决这个问题。
请提供至少三种解决员工抵触情绪的方法，并说明其效果。
10. 请给出至少三个衡量5S实施效果的指标，以评估改进效果。
总结本文介绍了现场5S培训的相关内容，包括5S的含义和目的、培训的好处、五个步骤的名称及内容、重要性和实施过程中的关键点。
通过这篇文章的阅读，希望能够帮助读者了解5S培训的必要性和实施方法，提高工作环境的质量和员工的工作效率。
5s现场管理安全考题
5s现场管理安全考题选择题整理的流程中最为重要的步骤是：A. “场所”的基准B. 废弃处理的原则C. “要与不要”的基准D. 物品的常用程度解析：正确答案是C。
整理的流程中最重要的步骤是区分必需品与非必需品，即“要与不要”的基准。
整顿要注意的三定原则是：A. 定量、定位、定标B. 定人、定位、定责C. 定点、定容、定量D. 定名、定区、定物解析：正确答案是C。
整顿的三定原则指的是定点、定容、定量。
5S中哪个环节最注重安全：A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁与素养解析：虽然5S的各个环节都与安全有关，但清扫环节在保持设备正常运转、减少故障、防止环境污染等方面直接关联到生产安全，因此可以认为清扫环节最注重安全。
不过，此题可能存在主观性，因为5S的各个环节都是相互关联、相互支持的。
以下哪项不属于5S管理的目的：A. 腾出空间，防止误用B. 提高生产效率，减少寻找时间C. 提高员工士气，塑造企业形象D. 追求产量最大化，增加收益解析：正确答案是D。
5S管理的目的是优化现场管理，提高工作效率，减少浪费，塑造良好的企业形象和员工士气，而不是单纯追求产量最大化。
关于5S中的“清洁”，以下说法错误的是：A. 清洁是指将工作场所彻底清扫干净B. 清洁的目的是保持整理、整顿、清扫的效果C. 清洁只需要偶尔进行，不需要持续维持D. 清洁工作应制度化、标准化解析：正确答案是C。
清洁工作不是偶尔进行的，而是需要持续维持的，以确保整理、整顿、清扫的效果得以长期保持。
判断题整理可以避免库存管理以及盘点时间的浪费。
解析：正确。
整理通过区分必需品与非必需品，并对非必需品进行处理，可以减少库存积压和盘点时间，从而提高工作效率。
整顿就是针对效率、品质、安全等目的来思考物品归为的方法。
解析：正确。
整顿的目的是通过合理摆放物品，减少寻找时间，避免物料错用而造成的浪费，从而确保生产效率和品质。
同时，整顿也有助于提高工作场所的安全性。
仓库现场5S管理培训试题
仓库现场5S管理培训试题一、填空您的姓名： [填空题] *_________________________________1、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对材料、设备、人员、方法等生产要素开展相应的（）、（）、（）、（）、修养等活动，为其它管理活动奠定良好的基础，是日本产品质量和品质得以迅猛提高乃至行销全球的成功保障。
[填空题] * _________________________________(答案：整理、整顿、清扫、清洁)2、整顿是对（）之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐，是提高效率的基础。
[填空题] *_________________________________(答案：整理)3、清扫的三个原则：扫黑、扫漏、（），真意在于（）。
[填空题] *_________________________________(答案：扫怪、点检确认化)4、“清洁”的“三不坚持原则”为：不恢复脏乱、（）、（），其真意在于彻底改善化。
[填空题] *_________________________________(答案：不制造脏乱、不扩散脏乱)5、对不合格品、消防器材或危险物品的定置（如危险气体），为达到警示效果，应使用（）色；前方禁止摆放的区域（如消防栓、配电柜前）应使用（）色。
[填空题] *_________________________________(答案：红、红)6、5S中，（）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
[填空题] *_________________________________(答案：素养)7、（）是根据物流运动的规律性，按照人的生理、心理、效率、安全的需求，科学地确定物品在工作场所的位置，实现人与物的最佳结合的管理方法。
[填空题] * _________________________________(答案：定置管理)8、位置变动类物品定位时，常采用（）定位法。
5s培训考试题和答案
5s培训考试题和答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 5S中的第一个S代表什么？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A3. 5S中的整顿指的是什么？A. 将物品分类B. 将物品放置在固定位置C. 保持工作场所清洁D. 持续改进答案：B4. 5S中的清扫是指什么？A. 清洁工作场所B. 清洁设备C. 清洁个人物品D. 清洁工作服答案：A5. 5S中的清洁是指什么？A. 保持工作场所的清洁B. 保持设备的清洁C. 保持个人物品的清洁D. 保持工作服的清洁答案：A6. 5S中的素养是指什么？A. 遵守规则B. 保持个人卫生C. 保持工作场所的清洁D. 保持设备的清洁答案：A7. 5S管理的最终目标是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提高产品质量D. 所有选项都是答案：D8. 5S管理中，哪个S是基础？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A9. 5S管理中，哪个S是核心？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D10. 5S管理中，哪个S是持续改进的体现？A. 整理C. 清扫D. 素养答案：D二、多选题（每题3分，共15分）11. 5S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提高员工士气D. 提升企业形象答案：ABCD12. 5S管理中，整理的步骤包括哪些？A. 分类B. 丢弃D. 标记答案：ABCD13. 5S管理中，整顿的步骤包括哪些？A. 确定放置位置B. 确定放置方法C. 确定放置数量D. 确定责任人答案：ABCD14. 5S管理中，清扫的步骤包括哪些？A. 清洁设备B. 清洁工作场所C. 清洁个人物品D. 清洁工作服答案：ABC15. 5S管理中，清洁的步骤包括哪些？A. 制定清洁标准B. 制定清洁计划C. 执行清洁计划D. 检查清洁结果答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 5S管理是一种简单的清洁工作。
5S生产现场管理培训试题
6S 生产现场管理培训试题一、 填空题（2.5'X 18=45'）1、 6S 是指（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。
2、 6S 中清洁（是指将前3S 贯彻执行及维持成果，现场时时保持干净、美 观）。
3、 区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于 6S 中的（整 理）。
4、 物品像腌咸菜一样放置属于6S 中的（整顿）针对的项目。
5、 整顿是针对（寻找时间）的浪费。
6、 工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是 6S 中（整理）的要领。
7、 我们通常所说的定置管理是6S 中的（整顿）的一部分。
8 6S 中的（清扫）能使工作场所消除脏污。
9、 6S 中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是 6S 运动的最终 目标。
10、 行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是 6S 中的（素养）所针对的范围。
11、 交接班时应做好（交接班记录），对操作的设备进行（清洁和保养）。
12、 机器设备应随时保持（干净清洁），岗位周围的环境也应定期（清扫）。
二、 选择题（3'x 10=30'） 1、 6S 运动是一项什么样的工作？（ C ）A 、暂时性B 、流行的C 、持久性D 、时尚的姓名: 部门:9、 6S 与公司及员工有哪些关系？( AD )A 、提高公司形象B 、增加工作时间C 、增加工作负担D 、安全有保障10、 您对目前的工作环境有何看法?2、 6S 活动是谁的责任?A 、总经理B 、推行小组C 、 中层干部们D 、公司全体3、 整理最主要是针对什么不被浪费?A 、时间B 、空间C 、 工具D 、包装物4、 公司需要整顿的地方是什么?A 、工作现场B 、办公室C 、全公司的每个地方仓库5、 我们对6S 的态度是什么?A 、口里应付，做做形式 积极参与行动 6、 7、 C 、事不关已 看别人如何行动再说公司的6S 应如何做?随时随地都得做，靠大家持续做下去 第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做 C 、 做三个月就可以了车间来做就行了5S 中哪个最重要，即理想的目标是什么?A 、人人有素养B 、地、物干净C 、工厂有制度D 、产量高6S 和产品质量的关系如何? A 、工作方便B 、改善品质C 、增加产量D 、没有多大关系A、现场很多地方还很杂乱，无人监督检查B、缺乏责任心，物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、需要加强再改善，责任区落实到人头三、判断题（2.5'X 10=25'）1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。
5S培训试题（答案）5则范文
5S培训试题（答案）5则范文第一篇：5S培训试题 (答案)5S现场管理培训测试试题部门：姓名：成绩：一、填空题：（每空2分，共20分）1、5S管理起于（整理），止于（素养），是现代化精益生产的主要方式之一。
2、工作时有需处理的文件、资料等可置于桌面；但人离开时间超过（半小时以上）时，文件、资料、座椅等必须归位。
3、对舍弃的文件、资料，应遵照公司安全、（保密）的原则进行销毁。
4、需在公告栏张贴的文件、通知，其张贴品保留（3-5）天，重要张贴品保留7-10天。
5、饮水机表面须清洁卫生且水桶无塑料薄膜，桶内无水时须及时更换或（关闭电源）。
6、消防器材做好标识，定期（维护保养）；灭火器、箱干净，（无灰尘）。
7、（清扫）是指在整理、整顿的基础上将不要的东西加以清除、丢弃、处置；以保持工作场所无垃圾、无污秽状态.。
8、清洁的要求：维持以上整理、整顿、清扫的局面使之（制度化）、程序化。
二、选择题：（每题2分，共计20分，请将答案添在题号前面）（A）1、5S管理起源于（）A、日本 B、德国 C、美国 D、中国（ABCD）2、实施5S，有利于（）A、提升品质 B、提高效率 C、提升士气D、降低成本（ABCD）3、整理达成的目的包括（）A、腾出空间B、节省时间C、防止过期 D、清洁现场（ABCD）4、看板管理包括（）A、公示类B、作业类C、设备类D、品质类（C）5、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责组织5S现场检查与考评。
A、总部人事部B、总经理C、事业部推行小组D、综合管理部（B）6、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责5S 管理奖惩的监督和兑现（）A、生产管理部 B、综合管理部 C、品保部D、财务部（C）7、5S现场管理奖罚标准实施正负激励政策，以班组为单位进行考核，第一责任人为（）A、部长B、总经理C、班组长D、各工位责任人（A）8、5S现场管理依据每次检查累计扣分的结果，以15分为基准点给予相应的负激励，每超出一分给予部门负责人负激励（）。
5s培训试题及答案
5s培训试题及答案5S培训试题姓名：______________ 分数：______________一、填空1、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对材料、设备、人员、方法等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动，为其他管理活动奠定良好的基础，是日本产品质量和品质得以迅猛提高乃至行销全球的成功保障。
2、整顿是对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐，是提高效率的基础。
3、清扫的三个原则：扫黑、扫漏、扫怪，真正的意义在于点检确认化。
4、“清洁”的“三不坚持原则”为：不恢复脏乱、不制造脏乱、不扩散脏乱，其真正的意义在于彻底改善化。
5、对不合格品、消防器材或危险物品的定置（如危险气体），为达到警示效果，应使用红色；前方禁止摆放的区域（如消防栓、配电柜前）应使用红色。
6、5S中，素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
7、定置管理是根据物流运动的规律性，按照人的生理、心理、效率、安全的需求，科学地确定物品在工作场所的位置，实现人与物的最佳结合的管理方法。
8、位置变动类物品定位时，常采用虚线定位法。
9、堆高标准一般为120厘米，高度超过120厘米的物品宜放置于易取放的墙边。
10、划线定位方式有四种：油漆定位；定位胶带定位；瓷砖定位；栅栏定位。
二、判断（对的打√，错的打×）1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。
√2、工作中的常用品：每天用或每几天就使用一次的，处理方法：整理好，放在指定区域或位置。
×3、整顿是研究提高效率的科学，其真正的意义在于流程合理化。
√4、整顿的三要素：场所、方法、标识。
√5、清扫就是彻底的卫生大扫除。
×6、清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。
√7、通道线用于人车物料的通行，通常用实线，采用贴瓷砖的方法。
×8、标准化可以降低成本。
√9、形状规则的小物品定位时，可采用四角定位法。
√10、一年用不到一次的物品应该留在工作现场的附近地方。
现场5S管理培训试题
************公司现场5S管理培训试题（题65+现场20+宣贯15分）（80分及格）部门:__________________ 班组:________ 姓名：_________ 得分：________一、选择题，部分多选题。
（10题，每题1分，共10分）1、实施5S对于个人的好处，下列说法正确的是（）。
A、使你的工作环境更舒适B、使你的工作更方便C、使你的工作更安全D、以上说法都正确2、公司什么地方需要整理/整顿？（）A、生产现场B、办公室C、公司的每个地方D、仓库3、整理阶段是如何对物品进行分类的（）。
A、生活用品与劳保用品B、必须物品与非必须物品C、工装夹具与模具D、合格品与不合格品4、我们对5S态度是：（）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关己D、看别人如何行动再说5、非必须品可分为几种：（）A、使用周期较长的物品B、需要报废的物品C、无任何利用价值的物品D、偶尔使用的6、整顿的目的是：（）A、工作场所一目了然B、消除找寻物品的时间C、井井有条的工作秩序D、以上皆是7、规章制度是员工的行为准则，使员工达成共识、形成企业文化的基础，它是属于（）。
A、整理B、整顿C、清洁D、素养8、工作现场有一工具近半年才用上一次，请问该如何处理（）。
A、放置于工作台面B、工作现场C、仓库储存D、变卖9、如果地面上有掉落的物料，你应该（）。
A、当没有看到B、踢一边C、捡起丢到垃圾桶D、放置专用物料盒10、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式：A、修理B、检查C、改善D、清洁二、填空题（10题，每小题2分，共20分）1、5S是指：（）；2、整理是指在工作现场分开（）和（），及时处理（）；3、整顿的对象主要是减少工作现场所浪费的（）；4、清扫的定义是：（）；4、素养的定义是：（）；5、清洁的“三不坚持原则”为：不恢复脏乱、（）、（）。
6、实施素养时的“三守原则”为：（）、（）、（）。
5S现场管理培训试卷(带答案)
5S现场管理培训试卷(带答案)5S现场管理培训试卷(带答案)为题，用中文写一篇3000字文章第一部分：选择题（每题5分，共30分）1. 5S现场管理是以下哪个国家的管理方法？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B. 日本2. 5S现场管理的基本原则是什么？A. 精益求精B. 管理一切C. 从根本上解决问题D. 提高工作效率答案：C. 从根本上解决问题3. 下列哪项不属于5S现场管理的具体内容？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 持久答案：D. 持久4. 5S现场管理的核心是什么？A. 美观整洁B. 规范作业C. 无缺陷D. 清洁整理答案：D. 清洁整理5. 5S现场管理的主要目的是什么？A. 提高生产效率B. 提高产品质量C. 提高员工满意度D. 提高企业形象答案：A. 提高生产效率6. 5S现场管理的实施需要哪种重要的资源？A. 人力资源B. 财务资源C. 物质资源D. 知识资源答案：A. 人力资源第二部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简述5S现场管理的五个步骤。
答案：5S现场管理的五个步骤分别是：整理、整顿、清扫、清洁和持续改善。
首先，整理是指对工作区进行彻底清理，清除不必要的物品，将工作所需的物品分类整理；其次，整顿是按照标准化的流程和方法安排工作场所，使整个工作区更加规范和高效；然后，清扫是指保持工作区的清洁，及时清除垃圾和污渍，保持整个工作环境的整洁；接着，清洁是指对设备和工具进行及时保养和清洁，确保其正常使用和延长寿命；最后，持续改善是指不断反思和改进现有的5S管理模式，推动5S精神在组织中持续发展。
2. 请简述5S现场管理的优点和意义。
答案：5S现场管理的优点和意义主要包括以下几个方面。
首先，5S现场管理可以提高工作效率和生产效率，通过整理和整顿工作环境，减少了物品的搜索时间和浪费，提高了工作的速度和质量。
其次，5S现场管理可以提高产品质量，通过清洁和清扫，减少了生产过程中的污染和缺陷，提高了产品的合格率和客户满意度。
5s培训试题及答案
5s培训试题及答案引言：5S是一种提高工作环境整洁和效率的管理方法，它由日本企业广泛应用并取得了显著的效果。
通过整理、排序、清扫、标准化和养成的步骤，5S培训可以帮助我们建立一个整齐有序、高效的工作环境。
下面是一些关于5S培训的试题及答案，让我们来测试一下自己对于5S 的理解吧！试题：1. 什么是5S？2. 请列举5S的五个步骤。
3. 为什么5S对企业的效率和品质提升有帮助？4. 在5S的步骤中，为什么排序和整理是第一个步骤？5. 清扫的目的是什么？它如何提高工作效率？6. 请解释标准化在5S中的作用和重要性。
7. 养成是5S的最后一步，为什么它是持续改进的关键？8. 请列举一些需要遵循的5S规则。
9. 你认为5S对于个人生活有什么帮助？请分享你的观点。
10. 为什么企业应该进行5S培训并实施5S管理？答案：1. 5S是一种提高工作环境整洁和效率的管理方法。
它通过五个步骤：整理、排序、清扫、标准化和养成，帮助我们建立一个整齐有序、高效的工作环境。
2. 五个步骤是：- 整理（seiri）：去除不必要的物品，保留必要的物品。
- 排序（seiton）：为物品归类并明确其摆放位置。
- 清扫（seiso）：保持工作环境的清洁和整洁。
- 标准化（seiketsu）：制定标准和规则，确保5S方法的持续实施。
- 养成（shitsuke）：养成良好习惯并持续改进。
3. 5S对企业的效率和品质提升有帮助，原因如下：- 减少浪费：通过整理、排序和清扫，可以发现不必要的物品和不必要的步骤，从而减少浪费。
- 提高生产效率：整齐有序的工作环境使员工更容易找到需要的物品和工具，减少寻找时间，提高生产效率。
- 降低错误率：通过标准化和养成的步骤，可以确保员工按照统一的标准执行工作，减少错误率。
- 提升员工参与度：5S培训和实施可以激发员工的积极性和主动性，增强员工的参与度。
4. 排序和整理是5S的第一个步骤，原因如下：- 通过整理和排序，可以发现并去除不必要的物品，创造出更宽敞和整洁的工作环境。
5S现场管理培训试卷(带答案)
5S培训试卷姓名:___________ 部门：____________ 得分：_____________一、填空题(每空2分，共20分）1、5S起源于日本。
2、5S指整理、整顿、清洁、清扫、素养。
3、整理应该区别要与不要的东西。
4、整顿三定是指定品、定量、定位。
5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费6、整理、整顿、清扫是动作，清洁、是结果7、素养形成的过程厉行“三守”原则，即守规定、守纪律、守时间 ,其真意在于训练纪律化.8、素养是5S重心,是企业经营者和各级主管所期待的.二、判断题（每题1分，共10分）1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。
（√）2、整理就是降低浪费。
（×）3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。
（√)4、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到.（×）5、清扫就是彻底的卫生大扫除。
（×）6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生.（√）7、上班不就干活吗？要这么干净干什么？车间比我们宿舍还干净，没这个必要.（×)8、物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。
这样可以减少浪费”.这种观点对么?（×）9、5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话,5S活动就能逐渐成效。
(√）10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准.（√）三、选择题（每题2分，共40分）1、5S运动是一项（）的工作？（C）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2、整理最主要是针对( ）不被浪费？（B）A、时间B、空间C、工具D、包装物3、5S中哪个最重要，即理想的目标是（A）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高4、区分要与不要是属于（A）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养5、整顿的目的是（D）A、工作场所一目了然B、消除找寻物品的时间C、井井有条的工作秩序D、以上皆是6、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（ )方式 (B)A、修理B、检查C、改善D、品质7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理（C）A、放置于工作台面B、工作现场C、仓库储存D、变买8、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于（D)A、整理B、清扫C、清洁D、素养9、整理阶段是如何对物品进行分类的 (B)A、生活用品与劳保用品B、必须物品与非必须物品C、工装夹具与模具D、合格品与不合格品10、我们应上班前（）分钟5S，下班前( ）分钟5S。
5S管理培训测试题
5S 培训测试题部门：姓名：工号：得分：一、判断题（15 分，每小题 1 分）1.整顿是将工作中不能发挥正面、主动效用的物品除去。
（）2.工作中的惯用品：每天用或每几天就使用一次的，解决办法：整顿好，放在指定区域或位置。
（）3.整顿是研究提高效率的科学，其真旨在于流程合理化。
（）4.整顿的三要素：场合、办法、标记。
（）5.清扫就是彻底的卫生大扫除。
（）6.清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。
（）7.清洁就是维持整顿、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。
（）8.修养是5S 的重心，其不仅是5S，更是公司经营者和各级主管所期待的。
（）9.管理需要全员参加，如果有部分组员就是跟不上进度，或内心抵制，5S 管理就会失败。
这种观点对么？（）10.生活习性，映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是公司的立业之根。
只有认真做事才干拿钱、必须把事情做好才有饭吃。
（）11.清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。
（）12.清洁就是维持整顿、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。
（）13.修养是5S 的重心，其不仅是5S，更是公司经营者和各级主管所期待的。
（）14.这些物品是什么，保洁员清晰就行了，标记与否没关系。
（）15.常年养成的工作习惯即使不合理，但容易工作，不必与公司的规则、制度来约束，反而不便。
（）二、单选题（35 分，每小题 1 分）1.实施5S 对于个人的好处，下列说法对的的是（）A 使您的工和环境更舒适；B 使您的工作更方便；C 使您的工作更安全；D 以上说法都对的。
2.实施5S 对于公司的好处，下列说法对的的是（）A 零“更换”时间－提高产品的多样性；B 零次品－提高产品质量；C 零浪费－减少成本；D 以上说法都对的。
3.实践证明5S 推行不良，会产生下列不良后果（）A 造成职业伤害，发生多种安全事故；B 减少设备的精度及使用寿命；C 由于标记不清而造成误用；D 影响工作和产品质量；E 以上说法都对的。
现场5s管理考试题库及答案
现场5s管理考试题库及答案一、单选题1. 5S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B2. 5S管理中，“清扫”的目的是什么？A. 保持环境整洁B. 消除安全隐患C. 提高工作效率D. 以上都是答案：D3. 5S管理中，“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 培养良好习惯D. 以上都是答案：D二、多选题4. 5S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 区分必要和不必要的物品B. 清理不必要的物品C. 保持工作场所的清洁D. 定期检查和维护设备答案：A、B5. 5S管理中，“整顿”的实施步骤包括哪些？A. 确定物品的存放位置B. 制定物品的标识系统C. 定期检查和维护设备D. 保持工作场所的清洁答案：A、B三、判断题6. 5S管理是一种简单的清洁工作，不需要持续改进。
答案：错误7. 5S管理中的“清洁”是指保持工作环境的整洁和卫生。
答案：正确8. 5S管理中的“素养”仅指个人卫生习惯的培养。
答案：错误四、简答题9. 请简述5S管理中“清扫”的具体做法。
答案：5S管理中的“清扫”是指彻底清除工作场所内的灰尘、垃圾和污物，保持设备和环境的清洁，以及定期进行设备的检查和维护，确保工作环境的卫生和安全。
10. 5S管理如何帮助提高工作效率？答案：5S管理通过整理、整顿、清扫、清洁和素养五个步骤，优化工作环境，减少不必要的物品和动作，提高工作效率。
整理和整顿帮助快速找到所需物品，清扫和清洁保持设备和环境的良好状态，素养则培养员工持续改进和遵守规章制度的习惯，共同作用于提升工作效率。
5s现场改善课程考试和答案
5s现场改善课程考试和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 5S现场改善中，"S"代表的是（）。
A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养B. 整理、整顿、清洁、清扫、素养C. 整理、清洁、清扫、整顿、素养D. 清洁、整顿、清扫、整理、素养答案：A2. 5S现场改善起源于哪个国家？（）A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B3. 5S现场改善中，"整顿"的目的是（）。
A. 清除不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 使物品易于取用D. 维持良好的工作秩序答案：C4. 5S现场改善中，"清扫"的目的是（）。
A. 清除不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 使物品易于取用D. 维持良好的工作秩序答案：B5. 5S现场改善中，"清洁"的目的是（）。
A. 清除不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 使物品易于取用D. 维持良好的工作秩序答案：D6. 5S现场改善中，"素养"的目的是（）。
A. 清除不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 使物品易于取用D. 维持良好的工作秩序答案：D7. 5S现场改善中，"整理"的目的是（）。
A. 清除不需要的物品C. 使物品易于取用D. 维持良好的工作秩序答案：A8. 5S现场改善中，"整顿"不包括以下哪项内容？（）A. 标识和分类物品B. 清除不需要的物品C. 确定物品的存放位置D. 保持工作场所的清洁答案：D9. 5S现场改善中，"清扫"不包括以下哪项内容？（）A. 清除不需要的物品B. 清洁工作场所C. 维护设备答案：A10. 5S现场改善中，"清洁"不包括以下哪项内容？（）A. 清除不需要的物品B. 清洁工作场所C. 维护设备D. 维持良好的工作秩序答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 5S现场改善的五个步骤包括（）。
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5S生产现场管理培训试题
一、填空题（2′×20=40′）
1、5S是指（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（教养）。
2、5S中清洁是指（将前3S贯彻执行及维持成果），（现场时时保持干净、美观）。
3、区分工作场所内的物品为（要）和（不要）是属于5S中的整理。
4、物品像腌咸菜一样放置属于5S中的（整顿）针对的项目。
5、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
6、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中（整理）的要领。
7、我们通常所说的定置管理是5S中的（整顿）的一部分。
8、5S中的（清扫）能使工作场所消除脏污。
9、5S中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标。
10、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是5S中的（素养）所针对的范围。
11、交接班时应做好（交接班记录），对操作的设备进行（清洁和保养）。
12、机器设备应随时保持（干净清洁），岗位周围的环境也应定期（清扫）。
二、选择题（2′×10=20′）
1、5S运动是一项什么样的工作？（C）
A、暂时性
B、流行的
C、持久性
D、时尚的
2、5S活动是谁的责任？（D）
A、总经理
B、推行小组
C、中层干部们
D、公司全体
3、整理最主要是针对什么不被浪费？（B）
A、时间
B、空间
C、工具
D、包装物
4、公司需要整顿的地方是什么？（C）
A、工作现场
B、办公室
C、全公司的每个地方
D、仓库
5、我们对5S的态度是什么？（B）
A、口里应付，做做形式
B、积极参与行动
C、事不关已
D、看别人如何行动再说
6、公司的5S应如何做？（A）
A、随时随地都得做，靠大家持续做下去
B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做
C、做三个月就可以了
D、车间来做就行了
7、5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）
A、人人有素养
B、地、物干净
C、工厂有制度
D、产量高
8、5S和产品质量的关系如何？（B）
A、工作方便
B、改善品质
C、增加产量
D、没有多大关系
9、5S与公司及员工有哪些关系？（AD）
A、提高公司形象
B、增加工作时间
C、增加工作负担
D、安全有保障
10、安全包括：（ C ）
A、紧急处理、查清原因和预防
B、舒适、明亮和无毒害；
C、人身安全、产品安全和设备安全
D、有效的安全措施、安全教育
和遵守作业规程；
三、判断题（2′×10=20′）
1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。
（×）
2、清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
（√）
3、工厂脏乱没关系，产品好销就行。
（×）
4、公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的心情。
（√）
5、5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。
（√）
6、工作中受点伤没关系，搽点红药水就好了。
（×）
7、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。
（√）
8、工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。
（×）
9、长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。
（×）10、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5S活动将逐见功效。
（√）
四、问答题（20′）
1、如果在本公司推行5S，可能遇到的困难是什么？怎么办？（10
分）
2、列举十项工作场所中现阶段你认为的5S管理死角。
（5分）
3、列举四项你认为自己难以克服的不良习惯。
（5分）。