教科版三年级下册道德与法治1《时光老人对我说》 第一课时 教案

懂得时间的珍贵。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、播放视频时钟的滴答声。
2、提问：用心听，你听见了什么声音？用心想，你感受到了什么？
3、学生回答：听见了时间的声音，感受到了时间在溜走。
听时钟滴答声并感悟道理。
音频导入。
讲授新课
【一分钟能做什么】
1、你说我说：你觉得一分钟的时间是长还是短呢？
（1）一分钟有时候很短……
（2）一分钟有时候很长……
2、一分钟的故事：猜一猜，年轻人说他懂了，他到底懂得了什么呢？
3、故事续集（故事启示）：一分钟时间可以做许多事情，可以改变许多。
4、展示一分钟能做什么：
（1）一分钟，银行点钞员大约可以点300张人民币。
（2）一分钟，中央电视台播音员大约可以播800个字。
【神奇的一分钟】
1、神奇的一分钟：
（1）时间就是生命
（2）时间就是财富
（3）时间就是效率
（4）时间就是胜利
2、播放音乐《时间很重要》
分享自己的看法。
回答。
思考并回答问题。
感悟一分钟的重要性，感悟时间的重要性。
先展示别人一分钟可以做什么，再提问学生自己一分钟可以做什么。
从分析自己一分钟能够的事情当中感悟时间的宝贵，懂得珍惜时间。
播放音乐加深感悟。
课堂小结
世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最让人难忘的就是时间。我们的生命是由无数个一分钟组成的，珍惜时间，就要珍惜一分一秒开始。
总结提升
板书
时光老人对我说第一课时
1、一分钟能做什么
2、神奇的一分钟
（3）一分钟，游泳运动员大约可以游100米。
（4）一分钟，田径运动员金大约跑游500米。
5、头脑风暴：那么，你呢”记录下来，说说自己的感想。
7、总结：一分钟说长也长，说短也短，一分钟，我们可以做许多的事情。我们要把握生命中的每一分钟。
教科版道德与法治三年级1.时光老人对我说第一课时教学设计
课题
时光老人对我说第一课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：学会珍惜时间。
2、能力目标：能够把握时间，充分利用时间。
3、知识目标：了解一分钟可以做什么，懂得时间的珍贵，并珍惜时间。
重点
了解一分钟可以做什么。
难点