小班常规培养内容100条

小班常规培养内容100条

1.形成良好的上下学习制度和纪律意识，包括按时到校、按时

上课、按时完成作业等。

2.培养自理能力，如自己整理书包、收拾课桌、整理教室等。

3.提倡个人卫生，如勤洗手、保持身体清洁、保持卫生环境等。

4.培养良好的饮食习惯，如吃饭时不挑食、不暴饮暴食等。

5.关注他人，培养友善待人的态度和行为。

6.学会和他人分享，如分享知识、玩具等。

7.培养良好的生活习惯，如按时作息、早睡早起等。

8.鼓励小班同学参与集体活动，培养合作意识和团队精神。

9.注重培养小班同学的动手能力，如手工制作、画画等活动。

10.培养小班同学对艺术的兴趣和欣赏能力，如听音乐、看绘

本等。

11.开展户外活动，如郊游、露营等，增进对自然的体验和认知。

12.培养小班同学对动物植物的兴趣和保护意识，如观察小动物、种植植物等。

13.鼓励小班同学多读书，培养阅读的兴趣和能力。

14.培养小班同学使用电脑和其他科技设备的基本技能。

15.组织小班同学参观博物馆、科技展览等，开拓眼界。

16.定期开展科学实验，培养小班同学的观察和实验能力。

17.关注社会新闻，开展相关讨论，培养小班同学的社会意识。

18.鼓励小班同学多进行体育锻炼，培养身体健康素养。

19.开展手工制作活动，培养小班同学的创造力和动手能力。

20.组织小班同学参与公益活动，培养社会责任感。

21.开展亲子活动，促进家庭与学校的互动。

22.鼓励小班同学参与才艺展示，培养自信心和自我表达能力。

23.推广外语学习，培养小班同学的多语言能力。

24.关注国学教育，开展传统文化体验活动。

25.进行心理健康教育，帮助小班同学认识和处理情绪。

26.培养小班同学的节约意识，如节约用水、节约用电等。

27.开展团队拓展训练，培养小班同学的智力和团队合作能力。

28.培养小班同学的音乐鉴赏能力，如欣赏音乐会、学习乐器等。

29.关注环境保护，开展相关宣传和行动。

30.开展户外探索活动，增加小班同学对自然的认知和体验。

31.进行安全教育，帮助小班同学认识和避免危险。

32.推广绘画技能，培养小班同学的艺术表达能力。

33.组织小班同学参与心理辅导课程，关注心理健康成长。

34.定期组织小班同学进行学科竞赛，激发学习兴趣。

35.培养小班同学的写作能力，如写日记、写作文等。

36.开展科普教育，增加小班同学对科学知识的了解和兴趣。

37.开展游戏教学，培养小班同学的游戏规则意识和沟通能力。

38.培养小班同学的合理消费观念，如理财、购物等。

39.关注健康饮食，开展营养教育和健康餐饮指导。

40.进行艺术创作，培养小班同学的创造力和想象力。

41.开展社交礼仪教育，培养小班同学的社交能力。

42.关注公共安全，进行消防安全和交通安全教育。

43.推广运动技能，如乒乓球、篮球等，培养小班同学的运动

能力。

44.培养小班同学的逻辑思维能力，如数学推理、解决问题等。

45.开展科技创新活动，培养小班同学的创新意识和实践能力。

46.鼓励小班同学进行户外探索，如观察昆虫、天文学等。

47.进行社交网络教育，引导小班同学正确使用网络。

48.推广阅读经典文学作品，培养小班同学的文学修养。

49.开展绘本教育，培养小班同学对图书的理解和欣赏能力。

50.进行科学认知训练，提高小班同学的观察和思维能力。

51.推广公益义工活动，培养小班同学的社会责任感和爱心。

52.关注性教育，进行性别平等教育和防止性侵害教育。

53.推广户外运动，如滑冰、爬山等，培养小班同学的勇敢精神。

54.培养小班同学的情商，如情绪管理、人际关系等。

55.鼓励小班同学多进行手指操、瑜伽等，培养身体协调能力。

56.组织小班同学进行文化课外参观，如博物馆、古迹等。

57.开展理财教育，培养小班同学的理财观念和管理能力。

58.进行社会实践活动，如参与社区服务、义工活动等。

59.关注食品安全教育，进行食品安全知识的普及和培训。

60.开展团队建设活动，加强小班同学的团队协作和沟通能力。

61.推广科学方法，培养小班同学的科学思维和实验能力。

62.关注移动互联网安全，进行网络安全和个人信息保护教育。

63.培养小班同学的时间管理能力，如合理安排课业和休闲时间。

64.进行社区服务活动，培养小班同学的社会责任感和关爱心态。

65.开展心理疏导活动，帮助小班同学缓解学习和生活压力。

66.关注消防安全，进行火灾逃生和自救知识的教育。

67.进行科学实验，培养小班同学的探究能力和实验操作能力。

68.鼓励小班同学进行社交活动，培养社交能力和拓展社交圈子。

69.推广艺术欣赏，如参观美术展览、观看戏剧表演等。

70.进行身体教育，开展各类体育项目的学习和训练。

71.培养小班同学的人际沟通能力，如表达意见、倾听他人等。

72.鼓励小班同学进行手工制作，培养动手实践和创造力。

73.组织小班同学参与社区环保活动，培养保护环境的意识。

74.推广科普知识，如参观科技馆、进行实验等。

75.进行教育游戏，如益智游戏、团队游戏等，培养小班同学

的智力和合作能力。

76.培养小班同学的建筑设计能力，如搭建积木、拼图等。

77.开展古籍阅读，培养小班同学的传统文化修养。

78.关注网络素养，进行网络安全和正确使用网络的教育。

79.推广家庭健康养成，如饮食健康、定期运动等。

80.开展绘本教育，培养小班同学的阅读兴趣和理解能力。

81.进行智力开发训练，如数理逻辑、推理分析等。

82.鼓励小班同学进行音乐创作和表演，培养音乐艺术能力。

83.进行道德教育，培养小班同学的价值观和品德。

84.培养小班同学的口才和演讲能力，如开展演讲比赛等。

85.组织小班同学参与科技竞赛，培养创新意识和实践能力。

86.开展科学实践活动，如观察植物、做实验等。

87.关注健康体态，进行体育锻炼和身体塑造训练。

88.进行动手制作活动，如剪纸、折纸等。

89.推广健康饮食习惯，如多吃蔬菜水果、少吃油腻食品等。

90.开展电子竞技教育，培养小班同学的游戏技巧和战略思维。

91.进行励志教育，激发小班同学的学习动力和追求目标的意识。

92.推广体育魔术，培养小班同学的灵活性和万花筒思维。

93.开展自闭症儿童帮扶活动，培养小班同学的关爱心和包容力。