中考作文指导如何立意 PPT课件(共13张)
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中考作文训练——立意PPT1 (共12张PPT)
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
中考作文指导:《作文立意和选材》课件(共22张PPT)

一笔一划的书 法练习中蕴含着文 化,也包涵了文化 的传承。立意准确 深刻高远。
(三)以小见大、深刻感悟,悟出大道理
(1)小事情悟出大道理 (2)小角度看出大问题 (3)小人物看出大精神
很多身边的小事能通过以小见大、感悟深刻, 给读者耳目一新之感。
单单积累事件素材还是不够的,亲身体验之后,还需要用心感悟, 思考、反省人、景、事里蕴含着的深语,同时 也是一个内容比较宽泛的词语,它包罗万 象要把这个概念化抽象为具体,化大为小, 使“文化”形象可感,生动有趣。
把“文化”转 化为一笔一划的书 法,具体可感,利 于着笔叙述。
文章开头运用 比喻描述文化,三 个比喻构成排比, 形象生动。开篇点 题,中间续写“爷 爷”教自己练习书 法的经历,一笔一 划的教,并且在练 习的过程中领悟出 了练习书法所需的 心境的重要性。
省略号前:举例子; 省略号后:指出“文化无处不在,但它常常隐藏在物之后, 事之中,需要我们用心去探寻,去发现。”
根据提示语,确定选材立意的方向:一是物,一是事。 1.从“物”的角度:补成“文化藏在书本里”“文化藏在博物馆里” “文化藏在一笔一划里”“文化藏在水墨里” 2.从“事”的角度:补成“文化藏在生活里”“文化藏在民族精神里” “学问藏在追梦旅途里”“文化藏在茶香里”“文化藏在墨香里”
请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见 人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。 要求:(1)拟好标题井填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、 套作,不少于 600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
【2022重庆中考B卷】(55分)
中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里,在 书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼粽子的民俗里,在善良诚信、 谦让友爱的品行里……
(三)以小见大、深刻感悟,悟出大道理
(1)小事情悟出大道理 (2)小角度看出大问题 (3)小人物看出大精神
很多身边的小事能通过以小见大、感悟深刻, 给读者耳目一新之感。
单单积累事件素材还是不够的,亲身体验之后,还需要用心感悟, 思考、反省人、景、事里蕴含着的深语,同时 也是一个内容比较宽泛的词语,它包罗万 象要把这个概念化抽象为具体,化大为小, 使“文化”形象可感,生动有趣。
把“文化”转 化为一笔一划的书 法,具体可感,利 于着笔叙述。
文章开头运用 比喻描述文化,三 个比喻构成排比, 形象生动。开篇点 题,中间续写“爷 爷”教自己练习书 法的经历,一笔一 划的教,并且在练 习的过程中领悟出 了练习书法所需的 心境的重要性。
省略号前:举例子; 省略号后:指出“文化无处不在,但它常常隐藏在物之后, 事之中,需要我们用心去探寻,去发现。”
根据提示语,确定选材立意的方向:一是物,一是事。 1.从“物”的角度:补成“文化藏在书本里”“文化藏在博物馆里” “文化藏在一笔一划里”“文化藏在水墨里” 2.从“事”的角度:补成“文化藏在生活里”“文化藏在民族精神里” “学问藏在追梦旅途里”“文化藏在茶香里”“文化藏在墨香里”
请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见 人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。 要求:(1)拟好标题井填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、 套作,不少于 600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
【2022重庆中考B卷】(55分)
中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里,在 书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼粽子的民俗里,在善良诚信、 谦让友爱的品行里……
中考作文指导:作文立意探讨PPT优秀课件
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生活中我们经常见到 各种各样的“桥”,水 上的、陆上的、心中的、 人与人之间的……请把 你感受最深的“桥”写 出来,以“桥”为题, 不少于600字。
题目: 我心中的那道阳光
二选一,写一篇文章, 不少于600字。
生活中我 们经常见到各 种各样的 “桥”,水上 的、陆上的、 心中的、人与 人之间的…… 请把你感受最 深的“桥”写 出来,以“桥” 为题,不少于 600字。
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
作 文 立 意
探 讨
什么叫立意
立意就是指作者在动笔之前,将文章或
作品内容所要表现的主题思想,所要揭示 的生活真理确定下来。
也叫中心思想、主题、主旨,它是文章 的“纲”。
立意的重要性
(一)立意是要给文章定“灵魂”。 思想内容、组织结构、语言表达。 (二)立意是给文章找个好“统帅”。
材料的取舍、结构的安排、表现手法的 选择、语言的运 用,都要受主题目的制约。 (三)立意关系到文章的质量和水平。 立意高超、新颖,站的高,看的远,给人的教 育、启发就大。
关于作文的立 意,你有什么体 会或新的收神, 母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满 你的心房;也许,你在老师的办公室里,满 怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳 光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教 室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋 词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也 许…… 请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇 文章。
中考作文立意指导(课件)
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在立意上有什么特点? 材料一:以小见大,以鲜明见长。
材料二:作文题《读————》 这里的读,有两层含义:一是阅读, 还有“观察、欣赏、体味”等意思,因 而读的对象可以是报刊杂志,也可以是 人、大自然,或作者某种生活经历和社 会现象。 拟题《读父亲》 立意: 此文中把父亲比喻为“一本饱 含哲理的书,书页间流露着伟岸、正 直。”
《同自己谈话》
“你长得壮吗?”我的四肢问道。“哦,我想不, 如果我够强壮的话,为什么体育测试总要补考呢? 我回答。”所以你不能靠我生活,对吗?”他们 问。“对的,粗重的体力活我是受不了的,我甚 至连一袋大米都扛不动!”我更加沮丧了。
“你聪明吗?”我的大脑问道。“哦,我想不 如果我够聪明的话,也就不会考试失败了吧,更 不用在这唉声叹气了呀!”我回答道。“所以你 不可能去经商,对吗?”“对的,如果去经商, 我一定会赔得倾家荡产的”我近乎绝望了。
话 题 作 文 的 审 题 步 骤
审材料
审提示 审话题 审要求
明寓意
明方向 明范围 明限制
对立意的要求主要有三点:
一是要正确。中考作文评级标准中对立意的要 求是:记叙文要“思想感情健康”,议论文要 “观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。 二是要鲜明。文章歌颂什么,批评什么,主张 什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、 模棱两可。 三是要力求新颖、深刻。文章要力争写出新意, 写出深度,不要过多重复别人已说过多次的话题, 不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代 性和针对性。
第二天,妈妈又做了两碗面条,和昨天一样,一个碗 里卧着一个荷包蛋,另一个碗里没有荷包蛋。我接受上次 的教训,选了那个没有鸡蛋的碗,心想:“面条下面肯定 藏着两个荷包蛋。”我用筷子找了半天,结果却一个荷包 蛋也没有!我抬头一看,妈妈正吃着鸡蛋,冲我笑呢。之 后,妈妈边吃边说:“想占便宜的人往往吃亏。” 第三天,妈妈又做了两碗面条,还是一个碗里卧着一 个荷包蛋,另一个碗里没有。这次我学乖了,说:“妈妈, 你先挑吧。”妈妈端了那个有鸡蛋的碗,我只好端起另一 碗吃起来。吃着吃着,我发现面条下面藏着两个荷包蛋, 我高兴得跳了起来。这时,妈妈说:“不想占便宜的人, 生活往往不会亏待他。” 这三个荷包蛋的故事,我已牢牢地记在心里。 同学们,你记住了吗?
中考作文——立意(精心整理)ppt课件
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......
三.欠深刻剖析的材料:
准确 正能量
A.老家的树枯死了,几年后回老家发现它又活了。
立意:不管别人说什么,自己要有主见。
主题提升: (树根的“钉子精神”让它扎根深厚,才能抵御更恶劣的
地面上的枝叶都枯死了,根还活着---才会再次萌发.)
1.一个人要想顺利地成长和发展,也要像大树一样立稳根基。 只有这样,才能够积蓄足够的力量,战胜前进道路上的各种 突如其来的困难和障碍。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材 料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
分角度
从螃蟹的角度思考:
螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为 它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实 际出发。
立意:
对别人的意见不要盲从,要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考:
立意:爱心 感恩 及时行孝
细节或场面: 本来贫瘠的土地却长出了丰硕的植物;家人团聚时
那融融的天伦乐;满头白发满脸皱纹的爷爷奶奶却 满脸灿烂;......
主题提升:(原本贫瘠的土地---丰硕的果实;
原本普通甚至贫寒的家---温馨幸福...)
他们就像这土地,厚德载物,因为用爱浇灌,却让并 不奢华的家温馨四溢-----在国际环境日益复杂的今天,那 就让我们每个中国人用拳拳爱国心,去共铸中华魂吧!
自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
(1)、班门弄斧: —— 刘禹锡
逆向思维: 反弹琵琶
(顺向思维):比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是 很明显的。
(逆向思维): “下棋找高手、弄斧到班门”,这样可 以使人少走弯路,大大提高自己的技艺,更快地向别人 推销自我,扩大自己的知名度。
(2)、当一天和尚撞一天钟:
三.欠深刻剖析的材料:
准确 正能量
A.老家的树枯死了,几年后回老家发现它又活了。
立意:不管别人说什么,自己要有主见。
主题提升: (树根的“钉子精神”让它扎根深厚,才能抵御更恶劣的
地面上的枝叶都枯死了,根还活着---才会再次萌发.)
1.一个人要想顺利地成长和发展,也要像大树一样立稳根基。 只有这样,才能够积蓄足够的力量,战胜前进道路上的各种 突如其来的困难和障碍。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材 料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
分角度
从螃蟹的角度思考:
螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为 它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实 际出发。
立意:
对别人的意见不要盲从,要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考:
立意:爱心 感恩 及时行孝
细节或场面: 本来贫瘠的土地却长出了丰硕的植物;家人团聚时
那融融的天伦乐;满头白发满脸皱纹的爷爷奶奶却 满脸灿烂;......
主题提升:(原本贫瘠的土地---丰硕的果实;
原本普通甚至贫寒的家---温馨幸福...)
他们就像这土地,厚德载物,因为用爱浇灌,却让并 不奢华的家温馨四溢-----在国际环境日益复杂的今天,那 就让我们每个中国人用拳拳爱国心,去共铸中华魂吧!
自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
(1)、班门弄斧: —— 刘禹锡
逆向思维: 反弹琵琶
(顺向思维):比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是 很明显的。
(逆向思维): “下棋找高手、弄斧到班门”,这样可 以使人少走弯路,大大提高自己的技艺,更快地向别人 推销自我,扩大自己的知名度。
(2)、当一天和尚撞一天钟:
初中语文中考复习之作文审题立意课件(共18张幻灯片)
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开篇点题。 中间关键处点题。 卒章显“题”
支招Leabharlann 多角度立意例:《关心》反弹琵琶如《竞争》《班门弄斧》聚焦时代如农村留守儿童,弱势群体,实现中国梦,环境污染等。
立意:特殊 独一无二我的意
从以下两个作文题中任选一题,认真审题后构思,写出你的立意。《留在记忆里的芬芳》《无言的褒奖》
慧眼识真 真情告白
中考作文审题立意
这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……但是,并不是所有的爱都表现得大张旗鼓,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温顺的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊!体悟出选样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。请以“大爱无声“为题写一篇文章。
练习
感 谢
在座各位指点
审提示语
这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……但是,并不是所有的爱都表现得大张旗鼓,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温顺的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊!体悟出别样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。
立意:正确 明明白白我的心
《我多想﹍ ﹍》《记一堂体育课》
一件小事一个细节一组物件一只小动物《变色龙》 《漫步》
立意:深刻 刻骨铭心我的情
浓浓深情可贵品德深刻哲理
由小到大
由浅入深例:为了给我治病,妈妈学会了按摩和食疗,一天三次不厌其烦的帮我按摩,给我炖各种食物吃,终于在她的努力下,我的体质一天天好起来。每次看到妈妈辛苦地陪伴、无私的给予,我就会想起《世上只有妈妈好》这首歌,它更能让我理解了世上最珍贵的爱就是母爱。——《给予》
中考专题写作指导课件_立意(共31张PPT)
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第一步:审导语
易卜生说:“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”
相信你有过把自己铸造成器的种种努力,你也一定见过同
样专心致志铸造自己的同道。回顾过往,你一定也有不少
的联联想想与与思思考考。 收获成果
过去式
付出努力(详写)
第二步:审题目中关键词 请以“走着走着,花就开了”为题写一篇作文。
“走着走着”说明了努力的过程是漫长的,所以应详写 “走”(努力、坚持…)的过程。“花就开了”说明付出 的努力有所收获,应写出自己收获了什么,有什么感想。
放弃也是一种幸福,它意味着辞旧迎新。
(2)题目《受伤和健康,也是一种幸福》 我受伤了,老师叫我休息不要剧烈运动,不用写作业,
更不用跑步,每天都在家吃饱就睡,轻松极了。原来受伤 也是一种幸福,但我又想,拥有健康的身体也是贪最多幸盲福目的。
集中立意(示例): 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大
3、一个素材多个角度立意(一材多用)
任何作文题,审题时一般可从情感、成长(品格)、历史
文如:化同三样个是角“度跑立步意”。这一素材
(1)从品格“坚持”角度立意,可将细节放在“跑步受挫, 第坚一持,练每习个”作上文,题重的点立刻意画方在向操和场素上材跑绝步对的不场止景一—个—。对在神一态 个(作脸文色题、中眉,头可、写嘴之角材等、)可外立貌之(意汗,水多、如衣天服上等星)辰、,心就理看 你(能心否中睁呐大喊眼、睛感找党到等它)。、动作(手脚摆动、身体姿势等) 各方面展开描摹; 第二,一个素材,绝对不止一种写法,而可通过转换素材 (2)若用在“情感类”主题,则可写通过亲人或朋友的帮 让助它,百让变“出我不”同坚立持意下适去合,不重同点作刻文画题别。人关爱自己的细节。
课堂小结(1分钟)
中考作文考前指导之立意PPT课件

二、肯定立意与否定立意 所谓肯定立意,就是从歌颂、赞美人、事、 景、物的真、善、美的角度立意,从肯定、 赞成某种思想、观点、行为、潮流的正确 性、正义性、积极性的角度立意。 珍惜值得珍惜的,这应该肯定,如:珍惜 人生;珍惜青春;珍惜年青;珍惜自己的 职责;珍惜自己的权利;珍惜你现在拥有 的幸福;珍惜亲情;珍惜友情;珍惜机遇; 珍惜初三;珍惜集体荣誉;珍惜绿色……
立意正确健康的具体要求:
表现积极健康真诚纯洁的情感和生活态度,体现 现代社会和中学生良好的精神风貌,反对和批评腐 朽和落后,关注社会与国家,展示大自然丰富而美丽 的某个侧面。 “积极健康真诚纯洁的情感和生活态度”有: 表现亲情、友情、师生情、感恩、赞颂生命的力 量、赞扬心灵的美好、积极面对困难与挫折等。
二是浅尝辄止显肤浅。不能由表及里 、由浅入深、由果推因、由形观神地 审察事物,不能透过现象深入本质, 。这样一来,看问题就只能停留在表 面了。换句话说,他们的文章只能回 答“是什么”“有什么”这一类的问 题,而不能涉及“为什么”“怎么办 ”一类较深入的问题。
三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认的 真善美的标准,不遵从国家的法律法规, 只想一鸣惊人,提出冒天下之大不韪的观 点。比如,有人讲诚信吃大亏,还是虚伪 一些、实际一些好;有人认为牺牲自己去 救人是犯傻,不如明哲保身;有人提出应 该尊重个人自由,允许中学生谈恋爱等等 。这种思想认识上的偏差如果出现在考场 作文上,即使文章结构完整、语言生动, 也不会得到高分。
四是贪多求全显盲目。不集中 在某一个主题上,或中途转向 另一个主题,从而使得已确立 的中心不能贯穿始终,读者也 理不出头绪。结果让人读后如 在云里雾里,不知所云。
立意——正确健康
一是思想内容健康、正确,对生 活有一定的认知能力; 二是能准确全面地揭示客观事物 所蕴含的意义,有一定的驾驭能 力; 三是文章的立意要符合题意的要 求,即切题。
中考语文作文写作指导:材料作文审题立意方法课件(25张PPT)

就伟大”“激流勇进与顺其自然”“独善其身与兼济天下”
【例题】
只此青绿
阅读下面的材料,根据要求写作。
“其作始也简,其将毕也必巨”,语出《庄子·内篇·人间世》, 意为事物开始时简小,将要完成时必定宏大。
1956年2月,中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一 董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词:“作始也 简 将毕也巨”。
材料中往往蕴含或在结尾处提供两个或多个观点。
这些观点在结构上一般是并列关系,在内涵上一般是对立统一
关系,因此具有较强的思辨性
读懂材料是审题的关键,读懂材料的关键又是把握核心语意。
只此青绿
如 何
a.抓关键词句,把握重点。 (考试时圈画或写出关
找
键词)
到 核
b.给材料分层,概括层意。 (b和c,是思考过程,
阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中,有的门紧紧关闭,有的门半虚半掩,有的门全然敞 开。在人的一生中,开门是人生意味颇为深长的动作,有的 门适宜推开,有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开………
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的 看法。
要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于600字。
崇高的力量。巍峨的山川、精湛的艺术,乃至高尚的人格无不体
现这种交融与共生。
上述材料给人以启示。请整体把握材料写一篇文章,体现新
时代青年的思考与感悟。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套
作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
《蝶恋花
上巳召亲族》
归昏门惊笼些春 来。。破碾子到 也二疏一玉破长 ,年帘瓯成,门 著三铺春尘未春 意度淡。。开草 过负月花留匀青 今东,影晓。。 春君好压梦碧江 。。黄重,云梅
【例题】
只此青绿
阅读下面的材料,根据要求写作。
“其作始也简,其将毕也必巨”,语出《庄子·内篇·人间世》, 意为事物开始时简小,将要完成时必定宏大。
1956年2月,中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一 董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词:“作始也 简 将毕也巨”。
材料中往往蕴含或在结尾处提供两个或多个观点。
这些观点在结构上一般是并列关系,在内涵上一般是对立统一
关系,因此具有较强的思辨性
读懂材料是审题的关键,读懂材料的关键又是把握核心语意。
只此青绿
如 何
a.抓关键词句,把握重点。 (考试时圈画或写出关
找
键词)
到 核
b.给材料分层,概括层意。 (b和c,是思考过程,
阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中,有的门紧紧关闭,有的门半虚半掩,有的门全然敞 开。在人的一生中,开门是人生意味颇为深长的动作,有的 门适宜推开,有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开………
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的 看法。
要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于600字。
崇高的力量。巍峨的山川、精湛的艺术,乃至高尚的人格无不体
现这种交融与共生。
上述材料给人以启示。请整体把握材料写一篇文章,体现新
时代青年的思考与感悟。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套
作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
《蝶恋花
上巳召亲族》
归昏门惊笼些春 来。。破碾子到 也二疏一玉破长 ,年帘瓯成,门 著三铺春尘未春 意度淡。。开草 过负月花留匀青 今东,影晓。。 春君好压梦碧江 。。黄重,云梅
2024年中考作文审题立意指导pptx

小处着手,大处着眼
从生活中的小事情、小场景入手,通过深入挖掘 和提炼,引申出深刻的道理和思考。
变换视角,多元解读
尝试从不同的角色、身份或时间节点切入,对同 一主题进行多元解读,展现独特的见解和感悟。
3
逆向思维,另辟蹊径
打破常规思维,从相反或独特的角度切入,提出 新颖的观点和见解,令人耳目一新。
创新性思维在立意中应用
在运用素材时,可以加入自己的想象和创新,使文章更具 个性和新意。
05 结构安排与写作技巧
合理规划文章结构
确立主题
明确文章要表达的核心观点或情感,确保全文围绕主题展开。
安排段落
根据文章内容,合理安排段落,使文章层次清晰,易于阅读。
过渡自然
段落之间要有过渡,确保文章连贯,避免突兀。
掌握各种写作手法
文化内涵丰富
中考作文题材涉及传统文 化、民族精神、核心价值 观等,要求学生具备深厚 的文化素养。
2024年中考作文趋势预测
A
更加注重思辨性
未来的中考作文将更加注重考察学生的思辨能 力,要求学生能够独立思考、深入分析。
强调跨学科融合
中考作文将更加注重跨学科融合,引导学 生综合运用多学科知识解决问题。
2024年中考作文审 题立意指导pptx
目录
• 中考作文概述与趋势分析 • 审题技巧与方法 • 立意策略与思路拓展 • 素材积累与运用技巧 • 结构安排与写作技巧 • 实例分析与模拟训练
中考作文概述与趋势分析
01
中考作文重要性
01占比重中考源自文在语文学科中占据重要比重,通常是语文试卷 中的压轴题,分值较高。
针对学生习作中存在的问题,提出具 体的改进建议。
模拟题目训练及指导
中考话题作文立意审题ppt课件
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《感恩的心》
本文以感恩为主题,通过叙述自己亲身经历的事情,表达了作者对 他人帮助和关怀的感激之情。
社会现象类话题优秀范文欣赏与点评
《网络是把双刃剑》
文章分析了网络的利弊,指出网络在给人们带来便利的同 时,也带来了一些负面影响,并提出了应对措施。
《如何看待“追星”现象》
本文从多个角度分析了“追星”现象的原因和影响,呼吁 人们理性看待追星行为,树立正确的价值观。
04
常见话题类型及应对策略
成长类话题应对策略
关注自我成长,展现真实自我
01
写作时要从自己的生活经历出发,关注自我成长中的点滴,展
现真实的自我。
突出成长体验,强调变化过程
02
在描述成长经历时,要突出自己的成长体验,强调变化过程,
让读者感受到你的成长和进步。
挖掘成长意义,提升文章价值
03
在展现成长经历的同时,要深入挖掘成长的意义,提升文章的
立意明确
材料丰富
结构清晰
语言流畅
话题作文的选材范围非 常广泛,可以涉及社会 、文化、教育、科技、 环保等各个领域。考生 可以根据自己的兴趣、 特长和积累进行选材。
考生需要对话题进行深 入思考和分析,明确自 己的立意和观点。
考生需要围绕立意选取 恰当的材料,包括事实 、数据、案例等,以支 持自己的观点。
文章通过具体的事例,展现了作者在某一刻突然意识到自己的成长 和变化,语言朴实自然,情感真挚动人。
情感类话题优秀范文欣赏与点评
《有一种爱叫做放手》
本文以“放手”为切入点,阐述了父母对子女的爱和教育方式, 表达了作者对父母的理解和感激之情。
《心灵的距离》
文章通过描述人与人之间心灵的距离,呼吁人们关注内心世界,用 爱和关怀缩短心灵的距离。
本文以感恩为主题,通过叙述自己亲身经历的事情,表达了作者对 他人帮助和关怀的感激之情。
社会现象类话题优秀范文欣赏与点评
《网络是把双刃剑》
文章分析了网络的利弊,指出网络在给人们带来便利的同 时,也带来了一些负面影响,并提出了应对措施。
《如何看待“追星”现象》
本文从多个角度分析了“追星”现象的原因和影响,呼吁 人们理性看待追星行为,树立正确的价值观。
04
常见话题类型及应对策略
成长类话题应对策略
关注自我成长,展现真实自我
01
写作时要从自己的生活经历出发,关注自我成长中的点滴,展
现真实的自我。
突出成长体验,强调变化过程
02
在描述成长经历时,要突出自己的成长体验,强调变化过程,
让读者感受到你的成长和进步。
挖掘成长意义,提升文章价值
03
在展现成长经历的同时,要深入挖掘成长的意义,提升文章的
立意明确
材料丰富
结构清晰
语言流畅
话题作文的选材范围非 常广泛,可以涉及社会 、文化、教育、科技、 环保等各个领域。考生 可以根据自己的兴趣、 特长和积累进行选材。
考生需要对话题进行深 入思考和分析,明确自 己的立意和观点。
考生需要围绕立意选取 恰当的材料,包括事实 、数据、案例等,以支 持自己的观点。
文章通过具体的事例,展现了作者在某一刻突然意识到自己的成长 和变化,语言朴实自然,情感真挚动人。
情感类话题优秀范文欣赏与点评
《有一种爱叫做放手》
本文以“放手”为切入点,阐述了父母对子女的爱和教育方式, 表达了作者对父母的理解和感激之情。
《心灵的距离》
文章通过描述人与人之间心灵的距离,呼吁人们关注内心世界,用 爱和关怀缩短心灵的距离。
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作 业:
文题一:读万卷书,行万里路……都是 人生快乐的旅行。请以“我的快乐之旅” 为题,写一篇记叙文。要求:不少于600字; 文中不得出现真实的人名、地名、校名; 书写优美,字迹工整,卷面整洁。 文题二:难忘的决定
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激励学生学习的名言警句
3.新颖
仔细推敲,以鲜活见长
纵向挖掘,以深刻取胜
反向切入,以独到启思 聚焦时代,以新颖张扬
故事新编,以巧妙受宠
阅读下面材料,按要求作文。 鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说: “我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。” 毕业在即,离情渐浓,请以初中生活为素材,以“你在我 心里”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限;②要突出自己的体验和感 悟,不得抄袭;③不少于600字;④文中不能出现真实的校名 和人名。
3.新颖
四、立意升格策略
1.准确
例: 螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥, 到河边,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一 会儿就可以到河边。” 螃蟹走了老半天,还是走不到河边。后来,有一天, 螃蟹遇到了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了许多的 冤枉路!”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横 有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.暗自伤心,不如立即行动. 19.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 20.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 21.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.
一、立意的重要性
“千古文章意在先。”主题是文章的核心、 灵魂、统帅,直接影响和决定着文章的成败。 谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新, 谁的作文就能胜人一筹。
二、考场作文常见的立意失误问题
1.人云亦云显陈旧
2.浅尝辄止显肤浅
3.剑走偏锋显消极
4.贪多求全显盲目
三、中考作文的立意要求
1.准确 2.集中
错误立意:
不断往前走,不能后退; 要多听别人的意见(或虚心请教); 人生的道路曲折; 人生要有明确的目标; 应该乐于帮助他人; 要有坚持不懈的精神; 相信他人,尊重他人,不应斜眼看人。
准确立意:
有时你我都没有错,只是我们之间缺乏理解;
别人只能给你指明方向,至于怎么走,应该自己选择;
不同的人可能有共同的目标,但是各有各的路,各有 各的方法,不能踩着别人的脚印走;
我们要听取别人的意见,学习别人的方法,再根据自 己的实际情况,创造出自己的方法……
2.集中
同一篇文章着重抒发一种感情,或者主要阐述一种思 想,其他感情或思想为之服务。只有这样,立意才能突出, 才能鲜明,才能令阅卷老师印象深刻;而不能面面俱到, 眉毛胡子一把抓。 考场作文有其自身的独特性:试题有限制条件,阅卷 有时间要求。这就要求注意点题,利用开头、结尾、段首 等这些关键处把体现题意的文句“亮出来”,让阅卷者能 清楚看到。
《你在我心里》(常州考生)
红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。 那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何辞藻来修饰你。李 白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个 零丁洋……因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满 怀,举酒觞之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河, 赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。 只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。 那是你吗?语文。大观园的人情分离,桃园中的三结之义,取经路上的纷 纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、 勇敢、义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分 吧,战!给它一个美好的涅槃;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释; 安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。 只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。 那是你吗?语文。汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之 水更加澈亮。因为你在我的心中,我领悟了屈原的不屈,叹服于刘邦的宏志, 感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。 只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。 语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。只因 你在我的心里,我的语文,让我赢在2008,唱响在2008的天空。