北师大版九年级第9课 古老印度的抗争课件

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九年级历史上册第9课古老印度的抗争课件北师大版

九年级历史上册第9课古老印度的抗争课件北师大版
材料三:朕宣布,对于现为东印度公司各机关雇用的一切人员,除将来别 有调度和今后所制定的法律及条例另行的规定者外,皆予留用。
(1)结合材料和所学知识,说明殖民侵略对英国及印度带来的影响?
(2)根据材料三,英国为什么这样做?目的是什么?
1.殖民扩张给英国和印度带来的影响
对英国的影响:促进了英国资本主义的发展。(英 国对印度的疯狂掠夺和剥削,给英国带来大量 的财富,生产原料和劳动力)
• 四大文明古国之一 • 我国古代称天竺国 • 种姓制度 • 佛教诞生地等
一·传统社会的变迁
1·传统的特征: • 政治上:种姓制度——阶级矛盾尖锐 • 经济正上是:由封于长建期土的地纷争私与有动制荡,—从—而贫造成穷了落印后度的落后,
印度社会由盛转衰。17世纪,随着西方资本主义的发
2·变迁展的,原英因、法:、荷开始入侵印度。 • 外来势力的侵略和攻击
对印度的影响:
(破坏性)冲击了印度传统的社会经济,对传统 的印度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民 掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场)
(重建性)动摇了印度封建基础,客观上促进印 度的近代化(英国给印度带去了先进的资本主 义生产方式) 。
2、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度 的管理,维护英国对印度的殖民统治
巩固作业
材料一:“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础, 例如殖民制度就是这样。……经营殖民地的历史‘展现 出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图 画’。……他们的足迹所到之处,变得一片荒芜,人烟 稀少。……这真是温和的商业” !---马克思《资本论》 材料二:“东印度和中国的市场,美洲的殖民化,对殖 民和贸易、交换手段和一般的商品的增加,使商业、航 海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部 的革命因素迅速发展。” ---摘自《共产党宣言》

北师大历史第9课古老印度的抗争印度民族大起义简约扁平化PPT

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印度传统社会变迁
吠陀文化 4000年前
孔雀王朝 BC4世纪
贵霜帝国 公元前后
笈多王朝 6世纪
德里苏丹国 11世纪
莫卧儿帝国 16世纪
印度传统社会变迁
窃冒军外政殖贪国险事交治民污大家者犯盗
克莱武
“富庶的城市在我脚下,强大的国家在我手 中,在我一人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石 的宝库。我统共取了20万英镑。诸位先生,直到现 在,我还奇怪自己为什么那么客气呢?”
第9课 古老印度的抗争
学习目标:
1.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖 民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条 件之一 ; 2.知道印度民族大起义的原因; 3.概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会 殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性 ; 4. 认识殖民扩张的本质。
明政府,也没有比1765—1784年的东印度政府
更腐败、更为背信弃义、更为凶恶的了。”
——英国议员威廉•富拉事件) 根本原因: 英国在印度的高压统治,
激化了民族矛盾
起义中的印度土兵
章西女王
印度民族大起义的意义 :
第一,充分显示了印度人民的力量和争取民族独 立的决心。
第二,沉重打击了英国殖民者,使英国殖民当局 改变其统治政策。
第三,一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略 活动。
“圣雄” 甘地
印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖。 他是现代印度的国父,也是提倡非暴力抵抗的现代政治学 说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独 立,脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想, 影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运 动。
泰姬陵是“永恒面颊上的一滴眼泪”。 ——泰戈尔

第9课 古老印度的抗争精美课件(北师版九年级上)

第9课 古老印度的抗争精美课件(北师版九年级上)

梵 天
祭司贵族掌握神权 刹帝利(第二等级) 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 吠 舍(第三等级) 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税,向神庙上供, 供养一、二等级 首陀罗(第四等级) 被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利,受奴隶主阶级 剥削和奴役,干最低贱的职业
种姓制度的影响:20世纪时的印度
世界三大宗教比较
1.基督教 2.伊斯兰教 3.佛教 合计 教徒人 19亿多 11.26亿 3.26亿 33.52亿 数 占世界 33.7% 19.4% 6% 59.1% 人口比 例 分布国 251个。中 172个。中 86个。主 家和地 心是欧洲、 心是亚洲、 要在亚洲。 区 遍及全世 另有非洲、 界。 欧洲、北美。
一、传统社会的变迁
正是由于长期的纷争 从10世纪起,印度 是否遭到外来势力 与动荡,从而造成了 侵略和攻击?这些 印度的落后,印度社 入侵给印度带来了 怎样的影响? 会由盛转衰。
二、贪婪的殖民者
1、英国在印度的殖民扩张
雇佣当地“土兵”的雇佣 军制度,称为西帕衣团 (印地语:shipahi),士 兵多为“土兵”,而军官 则由专门设立的学校训练 的英国人担任。到1857年 孟买、马德拉斯和加尔各 答三个英国殖民地各有自 己的部队,“土兵”的总 人数已经远超英国正规军, 共有二十万西帕衣兵,而 英国士兵只有四万人。
一位从事社会学研究的印度学者说,农 村是印度种姓制度最为顽固的堡垒。在 印度广大农村和许多经济落后地区,由 于长期封闭,宗教色彩浓厚,加上村社 内部结构一直被牢固地保存下来,种姓 制度带来的等级差别难以从村民的意识 中彻底根除。在他们看来,人与人之间 的差别有着“宗教赋予的神圣性”。同 时,由于受教育程度低,不少贱民的视 野狭窄,他们中有很多人虽然认为种姓 制度不合理,但又认为这种制度如肤色 一样难以改变,使得他们只能每天不停 地在神像前祈祷,在自我否定中生活, 寄希望于来世。

第9课 古老印度的PPT课件

第9课 古老印度的PPT课件
北师大版九年级历史(上)课件
主备人:蔡王芳 单 位:蒲城县坡头镇中
第9课 古老印度的抗争
一、学习目标:
1.了解英国在印度的殖民掠夺史实,认识殖 民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工 业强国的重要条件之一。 2.概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主 要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民 侵略的正义性和合理性,初步形成历史正 义感和热爱和平的观念。
主义精神
3.D 4.本丁克的这句话充分说明了英国对印度残酷的掠
夺,英国的强大和富有是建立在无数殖民地人民 的生命之上的。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
(4)阅读材料: 这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉纺织工人
的白骨使印度平原都白成一片 ——英国驻印度总督本丁克
回答问题: 本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成
一片了”?你是怎样理解这句话的言外之意的?
参考答案:
1.东印度公司 克莱武 2.1857 章西女王 从她身上学到反侵略的爱国
——英国议员威廉•富拉登
(2)起义原因: 英国殖民者在印度不但掠夺财富,还大肆欺
压民众,引起了印度全社会的不满和反抗。 (3)导火线:
“涂油子弹事件”
4.哪位同学给大家简述印度民族大起义的过程。
涂油子弹事件
四、结合 《印度民 族起义形 势图》, 分小组讨 论起义失 败的原因。
失败原因:
1.英国殖民者残酷镇压。 2.掌握起义领导权的封建王公叛变投敌。 3.起义组织分散,缺乏统一领导。 4.起义军采取的战略方式不当,失去了作战 的主动权。

【最新名师精品】北师大初中历史九上《第9课 古老印度的抗争》PPT课件 (13).ppt

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第9课 古老印度的抗争
一、传统社会的纷争 与动是荡否遭,到从外来而势造力成了 印度侵 入的侵略和给落攻印后击度?带,这来印些了度社
会怎样由的盛影响转?衰。
二、贪婪的殖民者
• 1、英国在印度的殖民扩张
二、贪婪的殖民者
• 2、殖民扩张给英国和印度所带 来的影响
三、顽强而悲壮的反抗
• 1、1857--1859年印度民族起义的原 因——英国的殖民侵略引起了印度全 社会的不满
为什么“涂油子弹事 件”引发了印度民族 大起义?
三、顽强而悲壮的反抗
• 2、1857--1859年印度民族起义的过程
三、顽强而悲壮的反抗
• 3、起义的结果 • ——失败告终

北师大版第9课 古老印度的抗争 (共17张PPT)

北师大版第9课 古老印度的抗争 (共17张PPT)

一、英国的殖民统治Байду номын сангаас
1、掠夺财富:
(1)机构: 年,建立了 公司。
东印度公司, 1600 年成立,是个私人垄 断公司,后来,实际 成为英国政府入侵印 度的代理机构,代表 英国对印度进行殖民 侵略活动
史料链接
起义前英国殖民者是如何侵犯印度封 建王公的? “丧失权利论”。这一理论规定,王公 死后,若无直系后嗣,其领地即丧失,领 地及其年金均收归东印度公司。 后期更以以“治理不善”为由,大肆 吞并王公土地。
C英国对印度政策很宽松
D英国获得资金,促进了资本主义的发展
打破局面 连成一体
开通 道路
英国最强 占地最多
“日不落帝 国”
日不落帝国
英国
第 9课
古老印度的抗争
佛陀与梦幻交织的世界--印度文化
印度是我国的近邻,但由于连绵高耸的喜马拉 雅雪山的阻隔,我们对于这位邻居的情况又知之甚 少,“去西天取经”在中国人的耳朵里成了艰难的 代名词,和古代埃及的尼罗河、两河流域以及中国 的黄河、长江一样,印度河、恒河同样酝酿了光耀 人寰、彪炳史籍的古代文化。 在南亚次大陆,有一个头枕高耸的喜马拉雅山, 脚濯浩瀚的印度洋,恢恢然陈躺,又生机无限的古 老国度。这就是被人称作"月亮之国"的印度,因其 国土形状宛若牛首,也有人称之为"牛颅之国"。
温故知新
1、新航路的开辟产生了什么影响?
(1)打破 局面,连成一体。 、 和 的道路 (2)开通了对外
2、19世纪中期,英国成为头号资本主义强国,请 你从政治、经济两方面分析原因。
(1)政治: 通过资产阶级革命,走上了资本主义道路。
(2)经济: 率先完成了工业革命,社会生产力迅猛发展。

2.9 古老印度的抗争 课件(北师大版九年级上)

2.9 古老印度的抗争 课件(北师大版九年级上)
E、结果: 失败(印度收归英国王室直属管理)
F、启示: 学习章西女王不怕牺牲,为正义事业而献身的精 神等。 落后就要挨打,要努力发展经济,提高综合国力 等。
(4)作为一名中学生,你能为推进世界和平与发展做些什么? 努力学习科学文化知识,不断提高自己的综合素质。
1、对印度民族大起义原因的表述中最确切的一项是
A.下层人民要求改善生活待遇 B.土兵备受民族压迫和宗教歧视 C.部分封建王公不满殖民政策 D.英国殖民统治引起印度各阶层的不

2、“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取 独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 A.尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王
(1)说出这些印度人民皮包骨头的原因?
英国的殖民侵Байду номын сангаас、掠夺
起义前英国殖民者是如何侵犯印度 封建王公的利益的? (1)“丧失权利论”。这一理论 规定,王公死后,若无直系后嗣,其领 地即丧失,领地及其年金均收归东印度 公司。 (2)以“治理不善”为由,吞并 王公土地。
涂油子弹事件
为什么“涂油子弹事件”引 发了印度民族大起义?
3、印度土兵参加反英大起义的根本原因是
A.英国的民族压迫和宗教歧视 C.英国殖民当局削减士兵薪水

B.印度人民革命情绪的影响 D.英国军官用各种手段虐待士
小结:印度人民的抗争:印度民族大起义 A、时间: 1857年—1859年 B、主力: 土兵 C、导火线:涂油子弹事件
D、领导者: 章西女王等印度王公、贵族
英国对印度的殖民扩张和掠夺
1600年英国商人组成东印度公司
1775—1858
1753—1775
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
在印度马夫或仆 人的服侍下,两 名年幼的小家伙 骑在各自的马上

北师大版九上第二单元第9课古老印度的抗争(共28张PPT)

北师大版九上第二单元第9课古老印度的抗争(共28张PPT)

东印度公司 (British East India Company)
17~19世纪中期英国对东 方(主要是对印度和中国)进 行商业垄断贸易和殖民扩张的 组织。全称对东印度群岛贸易 的英国商人联合公司。总部设 在伦敦。 英国东印度公司成立于 1600年 ,由伦敦一群冒险家 和商人组成,逐渐发展成为拥 有军队、军舰,以及在印度具 有宣战、媾和等特权的集政治、 商业和军事为一体的强权组织。
——克莱武
2、殖民扩张给英国带来的影响 英国获取了无数的财富和生产原料。这些 财富流入英国后,被迅速投入到生产领域, 转化为生产资本,成为英国资本主义发展的 重要资金。
马克思《不列颠在印度的统治》摘录:“不列颠 入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺 车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻 底摧毁了农业和制造业的结合。” 这种悲惨的境况,在商业史上是无与 伦比的。棉织工人的白骨使印度平原 都白成一片了。 ----------英国驻印度殖民总督本丁克
联系1851—1864年中国太平天国运动、 1857—1859年印度民族大起义,比较 它们的异同? 都以失败告终,没有先 相同点:都有沉重打击了英国殖民者的统治;都显示了人 进阶级的领导等。 民抗争的英勇精神。 不同点:
印度民族起义 太平天国运动
领 导 参 加 者 对 象
封建王公
主要是土兵 英国殖民者
1、了解英国在印度的殖民史实,分析其影 响,并认识殖民扩张和掠夺是英国最早成 为资本主义工业强国的重要条件之一。 2、知道1857-1859年印度民族大起义爆发 的原因,概述章西女王领导反抗殖民统治 斗争的主要事迹。 3、讲述章西女王的英勇事迹,体会殖民地 国家和人民反抗殖民侵略的正义性和合理 性,初步形成历史正义感和反对侵略、热 爱和平的历史责任感。

北师大版九年级第9课--古老印度的抗争课件分析

北师大版九年级第9课--古老印度的抗争课件分析
印度
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第9课 古老印度的抗争
一、传统社会的变迁
1、古代印度的特征
政治上是种姓制度,经济上是封建土地私有制
一、传统社会的变迁
正是由从1于0世长纪起期,的印度纷争 与动是荡否遭,到从外来而势造力成了 印度侵 入的略侵和给落攻印后击度?带,这来印些了度社
(1)为什么英国大量需要印度的棉花? 因为英国棉纺织业正在进行工业革命,机器生产和工厂制的 出现,提高了生产效率,需要大量的棉花作为工业原料。
(2) 为什么印度棉织工拉兹失业了? 因为手工纺织品卖不过机器布(机器生产的棉布质量好、价格 低),而且棉花被英国商人掠夺走了,缺少原料。
•材我章料叫西:拉土1兹邦7(,5世178~代20以1—8手—1工51纺8年5织0间)为,,生生。英活自国在从 从不印列度颠攫人来取印10度亿后英,不镑知财什富么和时候生,产棉 原花列料越颠,来,这越棉少纺些了织财,品富据也流说越都来入漂越英洋难国过卖,海了去,转了连化不印 为度资人本都.竞18相1购4买~不1列83颠5生年产,的英洋布国。输失 入业…印后…度,嘈市日嘈场子杂的很杂难都棉过地织,来品哎了由!,不铁世足路界、要10公变0路了万! 码增加到5100万码以上。
2、但是客观上也推动了印度旧制度 的崩溃。
1857年印度人民族大起义
阅读下面材料,分析印度民族大起义的原因:
据统计:1818—1836年英国输入印度的棉 纱增长5200倍;1801—1858年印度土地税总额 由420万英镑增至1530万英镑;1848年—1856年 间殖民总督推行兼并土邦的“绝嗣丧失权利原 则”,将一些死后无子嗣的封建王公的领地收 归东印度公司所有,废除若干土邦统治者的称 号和年金。1770年孟加拉一次饥荒,死亡人数 占当地人口三分之一等。
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三、顽强而悲壮的反抗
1,原因
根本原因:英国在印度的高压统治, 民族矛盾激化
导火线:
涂油子弹事件(1857年的密拉特事件)
涂油子弹事件
3、过程 1857——1859年 时间: 领导者: 封建王公 杰出女英雄: 章西女王 主力: 印度土兵
1857-1859年 印度民族起义
起义首先 爆发于 密拉特
二、贪婪的殖民者
1.英国在印度的殖民扩张。
东印度公司 (British East India Company)
17~19世纪中期英国对东 方(主要是对印度和中国)进 行商业垄断贸易和殖民扩张的 组织。全称对东印度群岛贸易 的英国商人联合公司。总部设 在伦敦。 英国东印度公司成立于 1600年 ,由伦敦一群冒险家 和商人组成,逐渐发展成为拥 有军队、军舰,以及在印度具 有宣战、媾和等特权的集政治、 商业和军事为一体的强权组织。
二、贪婪的殖民者
殖民扩张给英国和印度所带来
的影响。
马克思《不列颠在印度的统治》摘录:“不 列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的 手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦 全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”
这种悲惨的境况,在商业史上是无 与伦比的。棉织工人的白骨使印度 平原都白成一片了。 ----------英国驻印度殖民总督本 丁克
农民阶级
农民阶级
主要是清政府
也包括外国侵略势力
议一议
章西女王领导的反殖民斗争 是殖民地人民反抗的典范。 她的哪些优秀品质、精神值 得学习?
印度民族大起义的意义 :
第一,充分显示了印度人民的力量和 争取民族独立的决心。 第二,沉重打击了英国殖民者,使英 国殖民当局改变其统治政策。
第三,一定程度上遏制英国对亚洲其 他地区的侵略活动。
联系1851—1864年中国太平天国运动、 1857—1859年印度民族大起义,比较它们 的异同? 都以失败告终,没有先 进阶级的领导等。 相同点:都有沉重打击了英国殖民者的统治;都显示了人 民抗争的英勇精神。
不同点:
印度民族起义 太平天国运动
领 导
参加 者 打击 的对 象
封建王公
主要是土兵 英国殖民者
据统计:1818—1836年英国输入印度的棉 纱增长5200倍;1801—1858年印度土地税总额 由420万英镑增至1530万英镑;1848年—1856年 间殖民总督推行兼并土邦的“绝嗣丧失权利原 则”,将一些死后无子嗣的封建王公的领地收 归东印度公司所有,废除若干土邦统治者的称 号和年金。1770年孟加拉一次饥荒,死亡人数 占当地人口三分之一等。
将,集中于起义中心地区;
3)政治形势的变化:英国殖民者分化起义营
垒,拉拢王公贵族,革命阵营内部发生了背叛;
4)其他原因:起义军各自为战,被敌人各个
击破;英军装备精良,而起义军武器落后;
5、起义的历史意义
1)性质:一次由封建王公领导的、以印 度土兵为主要力量和广大人民踊跃参加 的民族大起义
充分表现了印度人民团结一致反 2)意义:抗侵略,争取民族独立的坚强决心 和英勇斗争精神,沉重打击了殖民 者,在一定程度上遏制了英国对其 它地区的侵略活动。
东印度公司,1600年成立,实际成为 英国政府入侵印度的代理机构,代表英 国对印度进行殖民侵略活动。
“我出入于只为我自己敞开的金库,两手
抓满了黄金和珠宝,……此刻,我对自己 那时的节制大为惊奇。”
——克莱武
我深信,地球上任何时候的任何一个 文明政府,也没有比1765—1784年的东印 度政府更腐败、更为背信弃义、更为凶恶 的了。 ——英国议员威廉•富拉登
一、传统社会的变迁
1、古代印度的特征
政治上是种姓制度,经济上是封建土地私有制
83%的居民信奉印度教,其次为 伊斯兰教(12%),基督教(2.3 %),锡克教(1.9%),佛教(0.8 %)和耆那教(0.4%)等。
日本 朝鲜 中亚 中国
印度
东南亚

一、传统社会的变迁
正是由于长期的纷争 从10世纪起,印度 是否遭到外来势力 与动荡,从而造成了 侵略和攻击?这些 印度的落后,印度社 入侵给印度带来了 怎样的影响? 会由盛转衰。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第9课
古老印度的抗争
阅读完成:
(1) 英国在印度建立的殖民机构是__ (2) 英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表 人物是__ (3) 印度民族大起义的导火线是__ (4) 印度民族大起义的主力军是__ (5) 印度民族大起义失败的原因是__ (6) 印度民族大起义中涌现的英雄人物有__ (7) 图片《反英大起义中的印度土兵》反映了印 度人民的什么精神? (8) 图片《英国殖民统治下的印度饥民》说明了 什么?
本课的主要线索:
一、传统社会的变迁 1.古代印度的政治、经济特点 2.印度由盛而衰的的原因 二、贪婪的殖民者 1.东印度公司的建立(英国对印度的殖 民侵略) 2.克莱武在印度的主要活动(英国对印 度的殖民侵略) 3.英国的殖民扩张所造成的影响 三、顽强而悲壮的反抗 1.原因 2.概况 3.影响和启迪
殖民扩张给印度带来的影响
1、 残酷的掠夺给印度带来极大的灾 难,使印度沦为英国的原料产地和销售 市场,严重破坏了印度的社会经济基础, 对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击, 2、但是客观上也推动了印度旧制度 的崩溃。
殖民扩张给英国带来的影响是什么呢?
1857年印度人民族大起义
阅读下面材料,分析印度民族大起义的原因:
附属于 英国的 土邦 英国的
殖民地
1857年,密拉特士兵和人民发动起义
占领首都德里,起义军拥立莫卧儿王朝的 末代皇帝为印度皇帝,成立了领导机构
起义得到了印度人民的广泛响应,形成 了章西等起义中心 1859年,起义失败
4、起义失败
1)根本原因:没有先进阶级的领导;
2)军事形势的变化:英国殖民者到处调兵谴
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