优秀支教教师典型事迹

优秀支教教师典型事迹

全家一起去支教

——谢斌

他，谢斌，系永顺县颗砂乡九年制学校教师。

2012年8月下旬的一天，他和爱人周小燕同时接到了各自学校领导安排去支教的通知。当时，他有点犯难了，他们支教要去不同的学校，不到五岁的儿子怎么办？于是他们向各自的领导反映了这一实际困难。后来经过各自学校领导和教育局领导的协商，最终他们俩同时被安排到吊井乡万福完小去支教。当时他就想，“领导们既然给了我们这么大的方便，我们到达要受援学校后，一定好好支教，圆满完成支教工作。”于是2012年9月1日这天，他、爱人和儿子一起踏上了去吊井乡万福完小支教的路。

到达吊井乡万福完小后（当时万福完小正在搞修建）,才发现与他们颗砂九年制学校相比，各方面条件确实差了不少。住的地方差点儿没什么，但吃饭买菜成了一个大问题，于是他们每周星期日上学来时必带上大包小包的一个星期的菜。同时教学条件也很差，整个学校几乎没有什么教具，就拿他上“圆”这个单元来说，就找不到一个圆规，这样只得自己制作一个简易圆规。当然，这些困难都是可以想办法克服的。

万福完小学生不多，他所带的六年级只有22人，但学生学习基础确实很差，刚开始时，有一半以上的同学连最基本的计算都不会。于是开学第一周，他没有给学生上新课，而是给学生补习计算的有关

知识，主要是计算方法。通过一周的接触，他找到了他们基础太差的原因：上课时竟然不会听课！于是在今后的教学中，在上每堂课之前，他都做好充分的准备。尽量想办法把每位同学的心都吸引到课堂上去。这样久而久之，大部分同学能跟上他上课的节奏，大部分同学的成绩较之前有了明显的进步。同时，在课余时间，他对学困生进行了不厌其烦的辅导。教育他们，不与别人比，自己跟自己比，进步了，老师就高兴，这样，使学困生也找到了自信。

由于学校比较偏僻，许多同学的家庭条件不够好。在生活上，他尽量给学生提供力所能及的帮助。在县城为学生购买学习用具，自己掏钱为学生购买和复印了多份复习资料。

经过一年的师生共同努力，该班学生成绩较以前有了明显的进步。在2012年秋全县六年级期末统考中，他所带的数学名列全县同类学校第三名，进入了全县所有学校前二十名，得到了学生、家长、老师和学校领导的一致好评。

在2013年支教工作中，万福学校支教教师谢斌同志，生活艰苦朴素，工作中吃苦耐劳、任劳任怨，成绩特别突出。得到万福学校领导、教师以级家长的高度评价和认可。

2013年6月