英语游戏

1. 1.抢椅子(get the chair) 游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然

后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。2

2.照镜子(Look in the mirrow) 游戏说明:老师一边说单词一边做动作，

学生跟老师学和老师方向相同。3

3.争分夺秒(urgent task) 游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个

传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句子）4

4.无敌转转转(turn turn) 游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中

各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。5

5..点手掌(catch the finger) 游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，

老师来抓。6

6..魔力手指(magic finger) 游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然

后用书挡住让同学猜是哪一个。7

7.五体投地（body）游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各

个部位去接触，孩子特别喜欢。8

8..过山车(get on the train) 游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说

要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。9

9..相反动作(opposite actions) 游戏说明:（适合单词的整体操练）老

师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。10

10.谁最快(who is the best?) 游戏说明:（适合单词的总体操练），

老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励11

11..下命令(up and down) 游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说ap ple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。12

12.．听名字(whose name?) 游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。13

13..看手势(gesture) 游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。14

14.照镜子 look at the mirror 游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。15

15.狼来了 the wolf is coming 游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。16

16.猜声音 guess the sound 游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。17

17.藏小手 hide the hands 游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。18

18.猜拳 stone scissors and clothes 游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。19

19.传话 whisper 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。20

2.老狼，老狼，几点了？Wolf wolf what’s the time?游戏说明：可用于与数字或

时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf wolf what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

3.21.拍后背 pad pad 游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或

者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。22

22. 魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组回

答。23

23.背靠背 (back to back) 游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背

贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。24

27.时间的学习(what time is it?) 游戏说明：请１２名幼儿分演１２

个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“w hat’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答"It's One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着28

28.数字的学习（numbers）游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸

导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”29

29.救人(save) 游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，

哪一组最先回答并且声音响亮该组队员就可以让在前面的学生往前走一步先到达目的地就是胜利者. 30

30.射击(shoot) 游戏说明:这一游戏适于单词复习环节每人手中拿一个

单词教师不定向指哪个学生谁有错误谁被淘汰

1.31.串项链（necklace）游戏说明:适于操练句子将句中单个名词串成项

链最后戴到脖子上32