八上物理课本插图
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初中物理电子教材电子课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第九章-第 十一章)
第十章 机械与人
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判天地之美,析万物之理
初中物理课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第九章-第十一章) 第九章 浮力
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第十一章 小粒子与大宇宙
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判天地之美,析万物之理
初中物理课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第九章-第十一章) 第九章 浮力
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第十一章 小粒子与大宇宙
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人教版物理八上:光的反射课件45张
B
A
600
A(N)
o
300
o
精编优质课PPT人教版物理八上:4.2 光的反射 课件 (共45张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版物理八上:4.2 光的反射 课件 (共45张PPT)(获奖课件推荐下载)
三、镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
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作图步骤
1、作法线(虚线)
2、根据光的反射 定律作出反射光线 3.用圆规或量角 器或利用全等三 角形作出r=i
我知道,我快乐 三线 入射光线 A 两角
一点
法线 N ir
反射光线
B
平面镜 O 入射点
猜想与假设:
1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。 2、反射角与入射角的大小关系。
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制定计划与设计实验:
实验器材:
激光笔 平面镜
2 光的反射 课件 (共45张PPT)(获奖课件推荐下载)
(2)为了探究完整的反射规律,还需要用到的器材是______。
精编优质课PPT人教版物理八上:4.2 光的反射 课件 (共45张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版物理八上:4.2 光的反射 课件 (共45张PPT)(获奖课件推荐下载)
课前小游戏:
射
比
人教版初中物理八年级上册第三章第一节3.1温度图文课件(共25张PPT)
2.人的正常体温(口腔温)大约是______,读 37摄氏度 作_____ _.
3.体温计的测量范围是___________,分度值 0.1℃. 是______
35℃~42℃
37℃
5.在4-1中,各温度计的读数分别为:
11℃ 甲为_____________ 16℃ 乙为_____________
丙为_____________ 9℃ 6.给体温计消毒的正确方法是 A.用开水煮. C.用自来水冲洗. [
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上,标出 自制温度计液面高度,标记 为室温的温度数。
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制 作 刻 度 盘
步骤二 测水温、标水温
① 将自制温度计与标准温度计 同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上,标出自制温度计 液面高度,标记为水温的温 度数。
自 制 温 度 计
49.6 )℃
37
)℃
-39℃
温 度 计
自 制 温 度 计
如何标刻度?
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上,标出 自制温度计液面高度,标记 为室温的温度数。
制 作 刻 度 盘
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自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
自然界的一些温度
氢弹爆炸 中心 太阳表面 金的熔点 铅的熔点 5×107℃ 约6000℃ 1064℃ 328℃ 压力锅内最高 水温 我国最高气温 人的正常体温 水银的凝固点 ( ( 120℃ 我国最低气温 地球表面最低 气温 酒精的 凝固点 绝对零度 ( -52.3 )℃ -88.3℃ -117℃ -273.15℃
初中物理电子教材电子课本课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第七章-第八章)
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判天地之美,析万物之理
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初中物理课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第七章-第八章) 第七章 力与运动
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判天地之ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,析万物之理
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第八章 压强
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判天地之美,析万物之理
初中物理课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第七章-第八章) 第七章 力与运动
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判天地之ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,析万物之理
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判天地之美,析万物之理
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判天地之美,析万物之理
第八章 压强
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判天地之美,析万物之理
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判天地之美,析万物之理
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八年级物理上册(39份) 人教版20优秀课件
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的时候,你是在杀人,你不小心,杀了你自己。” 朋友大学毕业后,凭着高学历进了一家大公司,以为从此一生安稳,本职工作完成后便悠闲地追剧。 身边有同事下班后忙着考证、进修时,她嗤之以鼻,认为别人学历不如自己,再怎么努力也无济于事。
虽然每天按时上下班,和同事做着相似的工作,但只有潮水退去的时候,才能知道谁在裸泳。 不过五年时间,行业环境影响下,公司面临改革,需要裁员,高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天,朋友说了一个他们听过的故事:“一尊佛像前有一条铺着石板的路,人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像,心里很不舒服。石阶心里想,自己和佛本来就来自同一块石头,为什么自己要成为踏脚石,让人们踩着自去去膜拜它呢!它对佛抱怨说这样太不公平!佛像说:这没有什么不公平,你们成为台阶只需挨了四刀,而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
你提出的问题: 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 .
你的猜想: 物距以焦距f作为参考的距离,分u>2f、f<u<2f、. u<f三种情况,凸透镜在这三种情况下的成像规律 可能不一样
二、设计并进行实验
1.用平行光会聚法测得实验中所用凸透镜的焦距是 cm. 2.将实验器材按如图5-3-1所示位置摆放.实验时应将凸透镜、蜡 烛、光屏放在 同一水平直线上 .调整凸透镜、蜡烛、光屏的高 度,使它们的 中心大致在同一高度 .想一想,为什么要这样做?
(2)把蜡烛向凸透镜移近,使物距u=2f ,重复以上操作,进 行观察和记录.
(3)继续把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即 f<u<2f,重复以上操作.实验做两次,进行观察记录.
(4)继续把蜡烛向凸透镜移近,使物距u=f ,这时调整光屏,在 光屏上已经看不到蜡烛的像.(思考为什么?)
虽然每天按时上下班,和同事做着相似的工作,但只有潮水退去的时候,才能知道谁在裸泳。 不过五年时间,行业环境影响下,公司面临改革,需要裁员,高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天,朋友说了一个他们听过的故事:“一尊佛像前有一条铺着石板的路,人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像,心里很不舒服。石阶心里想,自己和佛本来就来自同一块石头,为什么自己要成为踏脚石,让人们踩着自去去膜拜它呢!它对佛抱怨说这样太不公平!佛像说:这没有什么不公平,你们成为台阶只需挨了四刀,而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
你提出的问题: 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 .
你的猜想: 物距以焦距f作为参考的距离,分u>2f、f<u<2f、. u<f三种情况,凸透镜在这三种情况下的成像规律 可能不一样
二、设计并进行实验
1.用平行光会聚法测得实验中所用凸透镜的焦距是 cm. 2.将实验器材按如图5-3-1所示位置摆放.实验时应将凸透镜、蜡 烛、光屏放在 同一水平直线上 .调整凸透镜、蜡烛、光屏的高 度,使它们的 中心大致在同一高度 .想一想,为什么要这样做?
(2)把蜡烛向凸透镜移近,使物距u=2f ,重复以上操作,进 行观察和记录.
(3)继续把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即 f<u<2f,重复以上操作.实验做两次,进行观察记录.
(4)继续把蜡烛向凸透镜移近,使物距u=f ,这时调整光屏,在 光屏上已经看不到蜡烛的像.(思考为什么?)
八年级物理上册(39份) 人教版13优秀课件
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态,去投身生活,去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子,当太阳升起之时,就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学,这个故事也能说明很多做人道理。如今,不比20世纪,现在的生活条件竞争激烈,每个人都不想被淘汰,每个人都想让自己的生活过的好些,每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是,成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想,不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境,不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑;成功的人只会去做他们该做的事情,只会面对他们的困难,不会有抱怨,更不会有羡慕,因为他们心中有目标,理想,动力以及那颗沉淀的心。
石匠:你能忍吗?右边石头:我能忍!砰的一下,凿下去,石头一下哭了。 右边石头:这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了,缓一缓好吗? 明天在来好吗?第二天石匠拿起榔头。
右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了…… 石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛,连夜打造,一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦,石头脸上伤痕累累。二十天过去了,石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。” 01 闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的时候,你是在杀人,你不小心,杀了你自己。” 朋友大学毕业后,凭着高学历进了一家大公司,以为从此一生安稳,本职工作完成后便悠闲地追剧。 身边有同事下班后忙着考证、进修时,她嗤之以鼻,认为别人学历不如自己,再怎么努力也无济于事。
石匠:你能忍吗?右边石头:我能忍!砰的一下,凿下去,石头一下哭了。 右边石头:这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了,缓一缓好吗? 明天在来好吗?第二天石匠拿起榔头。
右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了…… 石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛,连夜打造,一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦,石头脸上伤痕累累。二十天过去了,石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。” 01 闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的时候,你是在杀人,你不小心,杀了你自己。” 朋友大学毕业后,凭着高学历进了一家大公司,以为从此一生安稳,本职工作完成后便悠闲地追剧。 身边有同事下班后忙着考证、进修时,她嗤之以鼻,认为别人学历不如自己,再怎么努力也无济于事。
苏科版物理课本插图诠释
《观察水的沸腾》实验,水升温的特点:先快后慢(非线性)
八年级(上)第37页图2-19、20
气体液化的方式:降温和加压(如一次性打火机)
八年级(上)第53页插图
日记中有关光的知识:倒映、眼花缭乱、调皮的影子等
八年级(上)第55页图3-8
光的色散:不同色光的偏折情况不同,紫光较红光偏折更厉害
八年级(上)第55页图3-9
液体内部压强随液体深度增加而增大,在同一深度,压强相等
八年级(下)第68页图9-16
“裂桶实验”:P与h的关系(“挂水”提高输液瓶的高度等)
八年级(下)第72页图9-24、25
流体上)课本插图
九年级(上)第10页图10-11
潜水艇水舱中水的多少不同,停在水中的深度不同(填空题)
苏科版物理课本插图诠释
八年级物理(上)课本插图
八年级(上)第2页图0-2
小金鱼仍然会游动:水是热的不良导体,烧瓶上下的水不容易形成热对流
八年级(上)第5页图0-12
装满水的玻璃杯能放多少回形针与杯口形状和杯口大小有关
八年级(上)第9页图1-4和九年级(下)第68页图17-15
声音不能在真空中传播,但电磁波能在真空中传播
九年级(下)第12页图15-8
冰箱(间歇工作)和电风扇(连续工作)工作过程不同
九年级(下)第13页图15-9
电热油汀中装油是利用了油的比热容较小的特点
九年级(下)第17页图15-12
电饭锅煮饭前按开关相当于S由1到2,饭煮好后,开关“咔嚓”一声当于S由2到1,可以利用公式P=U2/Rχ来解释
九年级(下)第22页图15-19、22
五线插座中火线和零线的接法,安全用电(选择题)
九年级(下)第44页图16-25
八年级(上)第37页图2-19、20
气体液化的方式:降温和加压(如一次性打火机)
八年级(上)第53页插图
日记中有关光的知识:倒映、眼花缭乱、调皮的影子等
八年级(上)第55页图3-8
光的色散:不同色光的偏折情况不同,紫光较红光偏折更厉害
八年级(上)第55页图3-9
液体内部压强随液体深度增加而增大,在同一深度,压强相等
八年级(下)第68页图9-16
“裂桶实验”:P与h的关系(“挂水”提高输液瓶的高度等)
八年级(下)第72页图9-24、25
流体上)课本插图
九年级(上)第10页图10-11
潜水艇水舱中水的多少不同,停在水中的深度不同(填空题)
苏科版物理课本插图诠释
八年级物理(上)课本插图
八年级(上)第2页图0-2
小金鱼仍然会游动:水是热的不良导体,烧瓶上下的水不容易形成热对流
八年级(上)第5页图0-12
装满水的玻璃杯能放多少回形针与杯口形状和杯口大小有关
八年级(上)第9页图1-4和九年级(下)第68页图17-15
声音不能在真空中传播,但电磁波能在真空中传播
九年级(下)第12页图15-8
冰箱(间歇工作)和电风扇(连续工作)工作过程不同
九年级(下)第13页图15-9
电热油汀中装油是利用了油的比热容较小的特点
九年级(下)第17页图15-12
电饭锅煮饭前按开关相当于S由1到2,饭煮好后,开关“咔嚓”一声当于S由2到1,可以利用公式P=U2/Rχ来解释
九年级(下)第22页图15-19、22
五线插座中火线和零线的接法,安全用电(选择题)
九年级(下)第44页图16-25
八年级物理上册ppt(39份) 人教版5优质课件优质课件
第三章 物态变化Fra bibliotek第2节 熔化和凝固
1.识别物质存在的三种形态,举例说明物质在固态和液态 之间是可以相互转化的,能说出熔化和凝固的含义.
2.能说出晶体和非晶体的区别,知道熔点和凝固点.(重点)
3.探究固体熔化时温度变化的规律,设计并进行实验,会绘 制熔化图像和凝固图像,可以根据图像获取相应信息.
探究一:熔化和凝固
(2)按照课本图3.2-1选择实验器材,并思考:实验中要 观察什么?要测量和记录哪些数据?
答:将适量的海波(或蜡)放入试管中,插入温度计,记下此时 温度计的示数.每隔1 min记录一次温度计的示数,同时注意 观察海波(或蜡)的状态变化,直到其全部熔化2 min后停止.
(3)组内群学:把测量的数据记录在课本的表格内,根据 实验得出的数据,在课本图3.2-2和3.2-3上描点.然后将这些 点用平滑的曲线连接,便得到熔化时温度随时间变化的图像. 从画出的图像中你们还能得到哪些信息?
吸热,达到熔点 放热,达到凝固点
吸热 放热
5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。 9 、善于把握事物的规律,掌握事物的正确动向,你就会事半功倍,而后取得最后的成功。 7 、对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。 6 、低调是永恒的美德,缺心眼的话就要学会沉默。 9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 15 、我走得很慢,但我从不后退。 5 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 5 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 20 、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。 11 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 3 、拼搏是成功的通行证,美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌,关键是打造自己强大的内心。朋友,凤姐就是榜样啊,你长得比她还励志,你行的! 11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 18 、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻… 18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。
1.识别物质存在的三种形态,举例说明物质在固态和液态 之间是可以相互转化的,能说出熔化和凝固的含义.
2.能说出晶体和非晶体的区别,知道熔点和凝固点.(重点)
3.探究固体熔化时温度变化的规律,设计并进行实验,会绘 制熔化图像和凝固图像,可以根据图像获取相应信息.
探究一:熔化和凝固
(2)按照课本图3.2-1选择实验器材,并思考:实验中要 观察什么?要测量和记录哪些数据?
答:将适量的海波(或蜡)放入试管中,插入温度计,记下此时 温度计的示数.每隔1 min记录一次温度计的示数,同时注意 观察海波(或蜡)的状态变化,直到其全部熔化2 min后停止.
(3)组内群学:把测量的数据记录在课本的表格内,根据 实验得出的数据,在课本图3.2-2和3.2-3上描点.然后将这些 点用平滑的曲线连接,便得到熔化时温度随时间变化的图像. 从画出的图像中你们还能得到哪些信息?
吸热,达到熔点 放热,达到凝固点
吸热 放热
5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。 9 、善于把握事物的规律,掌握事物的正确动向,你就会事半功倍,而后取得最后的成功。 7 、对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。 6 、低调是永恒的美德,缺心眼的话就要学会沉默。 9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 15 、我走得很慢,但我从不后退。 5 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 5 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 20 、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。 11 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 3 、拼搏是成功的通行证,美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌,关键是打造自己强大的内心。朋友,凤姐就是榜样啊,你长得比她还励志,你行的! 11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 18 、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻… 18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。
八年级物理上册(39份) 人教版14优秀课件
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才,不一样的付出,当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,“一个人要想成为人上之人,必须吃得苦中之苦。只要有抱负,就去努力。不努力不付出,石阶永远不可能变成佛像的!
2 有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人,智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找卵石了,采集卵石非常难,翻山、过河、找不到合适的石头,其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?
虽然每天按时上下班,和同事做着相似的工作,但只有潮水退去的时候,才能知道谁在裸泳。 不过五年时间,行业环境影响下,公司面临改革,需要裁员,高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天,朋友说了一个他们听过的故事:“一尊佛像前有一条铺着石板的路,人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像,心里很不舒服。石阶心里想,自己和佛本来就来自同一块石头,为什么自己要成为踏脚石,让人们踩着自去去膜拜它呢!它对佛抱怨说这样太不公平!佛像说:这没有什么不公平,你们成为台阶只需挨了四刀,而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
2.把一支 点燃 的蜡烛放在镜前,可以看到它在玻璃后 的 像 .再拿一支没有点燃的相同的蜡烛在玻璃板后移动,直 到看上去跟前面的那支蜡烛的像 完全重合 为止.这个位置就 是前面那支蜡烛的像的位置.在纸上记下两者的位置.
2 有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人,智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找卵石了,采集卵石非常难,翻山、过河、找不到合适的石头,其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?
虽然每天按时上下班,和同事做着相似的工作,但只有潮水退去的时候,才能知道谁在裸泳。 不过五年时间,行业环境影响下,公司面临改革,需要裁员,高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天,朋友说了一个他们听过的故事:“一尊佛像前有一条铺着石板的路,人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像,心里很不舒服。石阶心里想,自己和佛本来就来自同一块石头,为什么自己要成为踏脚石,让人们踩着自去去膜拜它呢!它对佛抱怨说这样太不公平!佛像说:这没有什么不公平,你们成为台阶只需挨了四刀,而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
2.把一支 点燃 的蜡烛放在镜前,可以看到它在玻璃后 的 像 .再拿一支没有点燃的相同的蜡烛在玻璃板后移动,直 到看上去跟前面的那支蜡烛的像 完全重合 为止.这个位置就 是前面那支蜡烛的像的位置.在纸上记下两者的位置.
八年级物理上册(人教版2024)新教材解读ppt课件
日前,教育部印发《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订) 》,通知表示,根据2022年版义务教育课程标准修订的教材将于2024年秋季学期陆续投入使用。
为更好地帮助熟悉2024年秋季新学期新教材,准确把握教材内容和教学目标,特推出《义务 教育新教材(2024版)》具体内容解读PPT,提高教学效果。
新教材增加了“设计”“动手操作”“作图”等题型的比例,助力核心素养的全面发展。
选择题是不是好的练习题型,它导致“重结果、轻过程”的教学倾向,在教学中形成了很大的负面影响,新教材 杜绝了选择题题型。来自第三部分 变化要点解读
❐ 情境注重育人 新教材的作业题,情境设计上,重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化跟物理知识的完美融 合。选取我国古代天文仪器圭表、“人工天河”红旗渠修建用的简易水平仪、老红军长征时身背的发电机、 中国空间站的梦天实验仓与天河核心仓对接等素材,联系相关物理知识编写作业题,增强民族自豪感,坚定 文化自信,培养勇于探索、自强不息的精神。
2、教材内容更新: ②修订知识类 新教材对“量程”等关键概念进行了更加准确的定义,确保教材内容的科学性、严谨性,学 生理解的深入与准确。
2、教材内容更新: ③修订实验探究 新教材加强了实验内容的科学性和实践性,通过必做实验与非必做实验的调整,全面提升学生的实验探究能 力。 (1)必做实验变化分析 名称调整数量8个,占比89%;内容深度调整3个,占比33%;内容小幅调整5个,占比56%。
第三部分 变化要点解读
本次初中物理新教材的变化,体现了对教学质量和学生发展需求的深刻关注。通过稳健的课程目录调整、细致的章 节体例优化以及扎实的教材内容更新,新教材不仅为学生提供了更加丰富、科学的学习资源,也为教师提供了更加 灵活、多样的教学工具。
为更好地帮助熟悉2024年秋季新学期新教材,准确把握教材内容和教学目标,特推出《义务 教育新教材(2024版)》具体内容解读PPT,提高教学效果。
新教材增加了“设计”“动手操作”“作图”等题型的比例,助力核心素养的全面发展。
选择题是不是好的练习题型,它导致“重结果、轻过程”的教学倾向,在教学中形成了很大的负面影响,新教材 杜绝了选择题题型。来自第三部分 变化要点解读
❐ 情境注重育人 新教材的作业题,情境设计上,重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化跟物理知识的完美融 合。选取我国古代天文仪器圭表、“人工天河”红旗渠修建用的简易水平仪、老红军长征时身背的发电机、 中国空间站的梦天实验仓与天河核心仓对接等素材,联系相关物理知识编写作业题,增强民族自豪感,坚定 文化自信,培养勇于探索、自强不息的精神。
2、教材内容更新: ②修订知识类 新教材对“量程”等关键概念进行了更加准确的定义,确保教材内容的科学性、严谨性,学 生理解的深入与准确。
2、教材内容更新: ③修订实验探究 新教材加强了实验内容的科学性和实践性,通过必做实验与非必做实验的调整,全面提升学生的实验探究能 力。 (1)必做实验变化分析 名称调整数量8个,占比89%;内容深度调整3个,占比33%;内容小幅调整5个,占比56%。
第三部分 变化要点解读
本次初中物理新教材的变化,体现了对教学质量和学生发展需求的深刻关注。通过稳健的课程目录调整、细致的章 节体例优化以及扎实的教材内容更新,新教材不仅为学生提供了更加丰富、科学的学习资源,也为教师提供了更加 灵活、多样的教学工具。
(2024年)最新最全教科版八年级物理上册全册课件pptx
平面镜成像特点
物体在平面镜里成的是虚像;像物大 小相等,它们的连线跟镜面垂直,它 们到镜面的距离相等。
平面镜的应用
水中的倒影、平面镜成像、潜望镜等 。
19
光的折射
光的折射规律
光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两 侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大。
生活中的折射现象
海市蜃楼、池水变浅、水中筷子变弯等。
2024/3/26
20
光的色散
2024/3/26
光的色散现象
白光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光的现象叫光的色散 。
色光的三原色
红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光 。因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。
21
05 透镜及其应用
凸透镜成像的规律
总结凸透镜成像的规律,包括物距、像距和焦距之间的关系,以及 成像的特点和规律。
凸透镜成像的应用实例
列举凸透镜成像的应用实例,如照相机、投影仪等,并分析其工作 原理。
25
眼睛和眼镜
01
眼睛的结构和成像原理
详细介绍眼睛的结构和成像原理,包括角膜、晶状体和视网膜等部分的
作用。
02
近视眼和远视眼的成因及矫正
2024/3/26
17
光的反射
2024/3/26
光的反射定律
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两 侧;反射角等于入射角。
镜面反射和漫反射
镜面反射表面光滑,平行光线入射,反射光线还是平行的。漫反射表面粗糙,平 行光线入射,反射光线向四面八方发射。
18
平面镜成像
八年级物理上册ppt(39份) 人教版33
答:不对;两个变形公式分别是s=vt和t=s/v.
2.请结合对速度公式的理解完成下列计算,同时注意,怎么答 题才能使解题过程精准明了.请各组选一名同学进行计算竞 赛,看哪组同学完成得又快又好. 小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶的平均速 度,采 用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起 计数,结果在1 min内听到了25次撞击声,爸爸告诉小明每一 根钢轨长25 m,则这段时间内火车行驶的速度是多大? 解:1 min内火车行驶经过了24根钢轨, 行驶距离s=24×25 m=600 m 火车行驶的速度v=s/t=600 m/60 s=10 m/s
3.结合以上的内容,你认为在解答有关速度的计算题时, 应注意哪些问题?小组讨论交流. 略
探究二:匀速直线运动
1.小组探讨下面这道题后,说说匀速直线运动和变速直线运
动的不同之处. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影 在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪光一次,底片就记录 下此时物体的位置.图1-3-1甲、乙是两个小球运动时的频闪
第一章
第 3节
机械运动
运动的快慢
1.能用速度描述物体运动的快慢,认识速度在实际应用中 的意义. 2.会运用速度公式进行简单的计算.(重点) 3.明确匀速直线运动的概念和平均速度的概念.(难点)
探究一:速度及计算 1.速度的计算公式为v=s/t,由速度的计算公式可知,速度与 路程成正比并写出来.
照片,乙图中的小球在相同时间内通过的路程 相等 (填
匀速直线 “相等”或“不相等”),说明该小球在做 运动.
2.请你和小组里的同学一起阅读下表所示的“北京西到深 圳”的列车运行时刻表(部分).
min 根据表中数据可知北京西到深圳的运行时间为23 h33 ,平 均速度为 101 km/h.
八年级物理上册ppt(39份) 人教版13
总结:
镜面反射和漫反射的异同点
不同点 反射面是 光滑 的,当平行光 镜面反 照射时,反射后所有的反射光 射 仍然是平行光 线 . 反射面是 凹凸不平 的,当平行光 漫反射 照射时,反射后反射光线 是杂乱无章的,向各个方向的都有 . 相同点
都遵循光的 反射定律
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
第四章 光现象
第 2节 光 的 反 射
第2课时
1.通过观察,比较镜面反射和漫反射的主要差异.(重点)
2.会根据光的反射定律,作光的反射光路,会判断反射角和 入射角. 3.能运用光的反射规律解释一些简单现象.(难点)
探究:漫反射与镜面反射 1.小组交流实验结果,并展示. 【器材】手电筒,白纸,小平面镜. 【实验方法】如图4-2-7所示,在白纸上放一块平面镜,用手 电筒将光垂直射到镜面和白纸上,垂直观察时是镜面亮还 是纸面亮?若从侧面观察时是镜面亮还是纸面亮?思考:为 什么会出现这种现象? 答:垂直观察时是镜面亮,因为手电筒的光经镜面垂直反射 后沿原路返回进入了人的眼睛,发生的是镜面反射,光线集 中,所以觉得亮;从侧面观察则是纸面亮,因为从侧面观察时 平面镜发生镜面反射,光没有射入人的眼睛,而纸面发生漫 反射,有一部分光射入了人的眼睛,所以觉得纸面亮.
2.利用投影仪在屏幕上显示一个卡通图案,同学们都 能看到.教师用平面镜放在屏幕上的图案处时,结果大部分 同学都看不见它,只有一个方向的同学看到了刺眼的光,这 是怎么回事?小组内讨论、各组间交流补充. 答:投影仪发出的光在粗糙的屏幕上发生漫反射,反射光 射向各个方向,所以教室里的同学都能看见;而用平面镜 置于图案位置时,在平面镜上发生的是镜面反射,反射光 射向某个固定方向,所以其他方向的同学看不见图案,只 有某个方向的同学能看见刺眼的光.
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第17题图
18.下列各图中应用到电磁波的是(
C )
A.声呐回 声定位
B.B超检 查身体
C.电视机遥 控器选台
D.超声波测速
19.如图(a)所示为测量水的温度时,温度 计的几种放置方法,其中正确的是 丁 ; 如图(b)所示为读数时的几种操作,其中 正确的是 乙 ; 如图(c)所示为读数时的三种视线,其中 正确的是 乙于在传播过程中减弱的是 ( B )
A.市区禁 止鸣笛
B. 体 育 馆 的
顶部用吸音 材料制成特 殊形状的结 构
C. 机 场 地 勤人员头 戴耳罩进 行工作
D. 摩 托 车 排气筒安 装消声器
17.如图所示,当有火车迎面驶来时我们会听 到汽笛声比较“尖”,而当火车疾驶过你旁 边时,又听到汽笛声突然变“钝”了,这是 因为当声源一直移动时,声源运动前方的声 波会被“挤压”而变密,在声源后方的声波 会被“拉长”而变疏,当声波变密时,引起鼓 膜振动频率增大,从而使音调 变高 ,反之 鼓膜振动频率变小,从而使音调 变低 ,这 就是声波的多普勒效应。
4.如图所示,一个新鲜的鸡蛋放入盛水的烧杯 大于 中会沉入水底,是因为鸡蛋的平均密度______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)水的 密度,若向烧杯中加入一定量的盐后,鸡蛋会 慢慢的上浮最终漂浮在水面上,在鸡蛋未露出 水面前,所受的浮力大小 不变 ,从刚露出水 面至漂浮的过程中,浮力大小 先减小,后不变 .
图1
图2
图3
图4
28.如图所示,在密封的锤形玻璃泡内装有少 量褐色的碘颗粒,对玻璃泡微微加热并仔细 观察,发现在玻璃泡内逐渐有紫红色的碘蒸 气弥漫于其中,发生的物态变化是 升华 , 这一过程要 吸 热,停止加热后,在玻璃泡壁 上又出现一些褐色颗粒,发生的物态变化 是 凝华 ,这一过程要 放 热。
29.填出图中发生的物态变化。 水蒸汽
第35题图
36.如图所示,夜间行车时,由于车内景物的 反射光在挡风玻璃上发生了 镜面反射 而成 像在挡风玻璃前,干扰了司机的视线,因此为 了不影响司机观察路况,小轿车前的挡风玻 璃都是 倾斜 (“竖直”或“倾斜”)安装 的。
37.如图所示,利用凹面镜可以将奥运火炬点 反射会聚 的 燃,是利用了凹面镜对光具有___________ 作用。
3.如图所示,将一个回形针用细线拴着,固定 于桌面,当手拿一个条形磁铁在回形针上方 时,看到回形针被吸起并静止在空中,磁铁对 回形针的作用是通过 磁场 发生的,这一现象 磁铁具有吸铁性 包含的物理知识是______________________ (写出一点即可), 磁力 磁场 磁屏蔽 回形针在平衡力的作用下静止在空中 若分别将一块玻璃板、 硬纸板、铁片、铜片 横着穿过磁铁和回形针 之间时,能使回形针下落 的是 铁片 。
52.如图所示,游云西行是以 月亮 (山) 为 参照物的,月之东驰是以 游云 为参照物的。
53.如图所示为战斗机进行空中加油的情景, 加油机以 地面 为参照物时是运动的, 以 战斗机 为参照物时是静止的。
44.如图所示,通过放大镜看到邮票正立、 放大的 虚 (选填“实”或“虚”)像。 此时,邮票到放大镜的距离为 小于焦距 。 u<f
45.如图所示,画出光通过三棱镜的光路图。
46.如图所示为教学中常用的投影仪,平面镜 的作用是 改变光路,使像能成在屏幕上 , 下 选填 要使光屏上的像变大,需将镜头向____( “上”或“下”)调,要使像变清晰,需将 投影仪 远离 (选填“远离”或“靠近”) 屏幕。
38.如图所示为在街道拐弯处安装的反光镜, 它是一面 凸面 (选填“平面”“凹面”
“凸面”)镜,可以扩大视野。
39.光的三原色是红、 填出a处的颜色
绿
、蓝;在图中
白光
40.如图所示,河水看起来比较浅,是因为 光由 水中 进入 空气 时发生折射, 折射角 大于 入射角的缘故。
第40题图
41.如图所示,一束激光射在空水槽中的O点, 然后向水槽内注水,看到水槽底部的光斑将 会( C )
甲 乙 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丙
图a
图b
图c
20.城市的平均气温比周围要高一些,就像一 个个“热岛”分布于乡村之中, 这种现象称 为“热岛效应”,如图所示.请你说出形成热 岛效应的一个原因:砂石的比热容比较小 。 生产和生活中燃烧燃料放出大量的热 为了缓减热岛效应,请你提出一条合理化的 建议: 在城市中建造人工湖 。
升华 (吸)
液化 汽化 (吸) (放) 水
熔化 凝固 (吸) (放)
凝华 (放)
冰
30.如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,在 白色的光屏上看到了红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫 七 色光,这种现象叫做 光的色散 ,这说明太 阳光是复色 ____光(选填“单色”“复色”), 如果在白色光屏上贴上一张绿色的纸,则看 到的现象是只看见绿光,根据实验现象判断, 光通过三棱镜折射时, 紫 光的折射能力 更强.如果分别让一束红光和紫光平行于主 光轴照射到同一个凸透镜上, 红 光的焦距 更长。
7.如图所示,在水中摇动小铃铛,能听到铃 声,这说明 声音可以在水中传播 。
8.如图所示,将一部手机悬挂在广口瓶内,向 这部手机打电话时,看到了荧光屏亮了,同时 听到了手机的铃声,若用抽气机把瓶内的空 气抽出,在抽气的过程中,听到铃声逐渐减弱 直至消失,这说明声音不能在真空中传播, 整个过程中看到手机荧光屏一直亮着,这说 明 光(电磁波)能在真空中传播 。
A.静止不动
B.向右移动
C.向左移动
D.都有可能
42.在图中画出光通过平行玻璃砖的光路图。
第42题图
43.如图所示为在太阳刚刚从海平面上升起 时,看到的变扁的太阳和变方的太阳,这是由 于海水的温度和空气的温度相差很大时,海 面附近气体疏密分布差异很大,发生光的 折射 __________ 而形成的变形的太阳。
光的直线传播 __________________________.
50.如图所示,一名顾客乘自动扶梯一起上楼, 则他相对于 地面 是运动的,相对于自动扶梯 ________ 是静止的。
51.如图所示,小明认为火车根本没动,是 以 站台 为参照物的,小丽认为火车终 于开动了,是以 窗外的火车 为参照物的。
第22题图
23.如图所示,用注射器吸入一些乙醚,用橡 皮塞堵住注射孔.先向外拉动活塞,针筒中的 乙醚液体逐渐消失,再推压活塞,发现注射器 内又逐渐出现了液态乙醚,实验中乙醚先后 发生了 汽化 和 液化 两个物态变化, 实验说明 压缩体积 可以使气体液化。
24.如图所示,用茶壶烧开水时,你会发现,当 水烧开时,在壶嘴上方一定高度处出现了一 液 态,发 些“白气”,这种“白气”是 生的物态变化是先 汽化 ,后 液化 .
9.如图所示,用高压放电的电火花产生冲击 声波,再用椭球型凹面镜使声波经反射后集 中到胆结石上,就能使结石粉碎,这里包含 的物理知识有 (1) 声音具有能量 . (2)凹面镜对声波也具有 会聚 作用。
10.如图所示,将一只点燃的蜡烛放在喇叭的 前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看 声音具有能量 到烛焰在摇晃,这说明__________________
夜视仪
第32题图
验钞机
图1 33.下列两图中,说明月食成因的是 .
34.如图所示,怎样做才能通过三个小孔看见 三个小孔在同一条直线上 烛光,答: , 且与烛光等高 用的原理是 光的直线传播 。
35.如图所示,高楼大厦的玻璃墙会造成光 污,是因为光照在玻璃幕墙上时发生了 镜面反射 的缘故。 ____________
八上物理课本插图
1.如图所示,透过烧瓶壁(烧瓶壁厚度忽略) 看烧瓶内水中的金鱼比实际要大一些,是因 为光由 水中 进入 空气中 时,发生了折射, 烧瓶壁和内部的水相当于一个 凸透镜 .
2.如图所示,透过盛水的玻璃杯看书本上的 文字,则看到的“文字”将会 ( C ) A.不变 B.变大 C.高度不变,但变宽了 D.宽度不变,但变高了
11.如图所示,用力敲击鼓面,可使鼓声的 响度 变大,如图所示,唱到“高原”的“高” ______ 音调 太高。 就唱不下去了,是因为唱歌时的______ (选填“音调”“响度”或“音色”)
12.如图所示,用一张硬卡片先后快和慢拨 木梳的齿,听到 快拨 时,卡片发出的 声音音调高.
13.如图,用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口, 听到杯子发出声音,当注入杯中的水量发生 变化时候,声音特性中的 音调 (音调、响 度、音色)发生了变化,当水量增多时候, 声音这个的特性变 低 。
25.如图所示是生活在沙漠中的仙人掌,其 叶子呈针状的作用是减缓液体的 蒸发 .
26.如图所示,高温病人利用冰袋降温,应 用的原理是 冰熔化吸热 。
27.写出下列实例中发生的物态变化: (1)图1,冬天,形成的冰柱--- 凝固 ; (2)图2,秋天,在江面上出现的雾--- 液化 ; (3)图3,冬天,冰冻的衣服也能晾干--- 升华 ; (4)图4,冬天,早晨铁丝网上经常会有针状的 “冰丝”--- 凝华 。
31.填出下列各图中的能量转化:
太阳能电池板
植物的光合作用
太阳能热水器
太阳能→电能 _________
太阳能→化学能 __________
太阳能→内能 _________
32.红外线、紫外线在生产、生活中以及军 事上都有很重要的应用,试写出下列设备分 别应用的是红外线还是紫外线。 (1)夜视仪------ 红外线 ; (2)验钞机------ 紫外线 ;
第20题图
21.如图1所示为长用来测体温的“体温计”, 35℃~42℃ ;体温计在 其测温范围是 使用前要先往下甩一甩,利用 惯性 将水 银柱甩回到玻璃泡内;体温计的刻度部分为 三棱体,横截面如图2,其正面呈圆孤形,这 样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于 读数,这是因为圆孤形玻璃的作用相当于 放大镜 _________, 使我们能看到水银柱放大后的 虚 像.如图所示的体温计示数为 37.5 ℃. ______