美丽班级创建活动实施方案

美丽班级创建活动实施方案

一、指导思想：

根据西华县人民政府办公室关于印发《西华县中小学“美丽校园”创建活动实施方案》的通知，美丽班级的创建旨在营造班级独特的文化艺术品位，提高班级的凝聚力和集体荣誉感。使学生在优美的环境中学习生活，培养学生“发现美，热爱美，创造美”的优良品德和高尚情操，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的班集体，进而提升学校整体对外美丽形象。推动“美丽校园”创建活动不断深入，展示现代班级的风采，特制订本方案。

二、创建内容：

1.地面地面清扫干净、无垃圾、无污渍、无灰尘，干干净净。

2.桌椅桌椅摆放整齐、有序、人离位凳子要归位。桌面干净,无乱涂乱画，干净如新。每天放学后桌子兜里无垃圾。

3.黑板每天根据需求擦拭黑板，保持干净。

4.讲桌物品摆放整齐，桌面勤擦无灰尘，干净整洁。

5.劳动工具劳动工具摆放到位、整齐，笤帚和垃圾斗统一放在教室右后角。垃圾斗里无垃圾。

6.书架书籍摆放整齐、没有灰尘，绿植摆放到位。

7.门窗玻璃及窗台门窗玻璃无灰尘、无污渍、无脚印，保持其光洁如新。窗台无垃圾，无灰尘，一尘不染。

8.室内外墙壁内墙无污渍、无乱涂乱画、无脚印，干干净净。外墙

瓷片无污渍、无乱涂乱画、无脚印，擦拭光洁如新。

9.走廊走廊无垃圾、无污渍、无水渍，干干净净。

10.护栏台及花草护栏台上、护栏瓷片光洁如新，花草养护生机勃勃。

（二）健全管理制度，引领健康发展。

1.学期初进行班委会民主选举，通过竞选演讲等民主评议，在常

规工作中培养一批新的班级管理小干部。培养教育，合理分工，建立一支肯干、能干的班队干部队伍。

2.继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中

每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责，班主任总揽全局，从旁指导、培养。

3.建议采用“值周班长”与常规管理相结合的制度，使每位同学

都能有机会参与班级管理，培养他们具有认真负责的态度，提高他们的实际管理能力。同时根据班级实际，体现班级特色，制定班级制度。班级制度可从学习、礼仪、卫生、两操、队活动、书香班级等方面制定。班级制度要做到公开、公平、公正。

（三）明确价值取向，培育核心精神。

1.班级精神文化是美丽班级建设的核心内容，包括班风、学风等

内容。要提高班级活动所反映出的价值观、人生观深层次的文化，要把开展班级活动作为班级精神文化建设的有效途径，要确立班级争先创优的目标和班级特色的亮点。

2.加强小组建设，以美丽小组创建为入手点，培养学生团结、协

作等良好品质，从而深化美丽班级创建工作。

3.开展丰富有益的班级活动，提高团队的整体素养。班级活动是

促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面发展，打好素质基础的重要途径和方法。各班级每学期至少开设

4.节有本班特色的主题班队活动课。要把“美丽班级”建设有机

融合在各项主题教育活动中。使学生在活动中接受教育、在活动中塑造品格、在活动中提升技能。同时，在活动中打造泼活开朗、健康向上的班级团队。

三、工作举措：

1.成立创建组织，广泛宣传和动员。各班班主任都要认真组织

学生学习和了解学校美丽班级创建的实施方案，从而制定本班的创建方案。

2.有效开展活动，各班落实创建内容。按照创建目标和内容，

各班着手重点在环境建设、制度建设、活动建设等方面。从大处着眼细处着手，积极外塑班级新形象，内练班级凝聚力。

3.完善考核手段，巩固提升创建成效。为更好地推进学校德育管

理工作，激发班主任的工作热情和落实全员德育要求，根据美丽班级创建的要求，学校制定出台《美丽班级评比细则》，根据创建内容，做到专题检查和常规检查相结合，及时总结经验开展交流，评比一定量的美丽班级，予以表彰。

四、评比办法：

1.自评各班按照美丽班级创建方案和具体内容，对本班创建过

程和目标实现、经验特色进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。

2.校评全校教师都参与评比，分工明确，明细到人。

五、具体安排：

1.宣传发动阶段(2018年10月11日)：学校组织召开全校班主任

例会，各班班主任根据《西华县第三实验小学班级卫生十项标准》逐条对照创建主题及实施办法。

2.组织实施阶段（2018年10月19日）：组织全校教师参与评比，

学校汇总计算

3.交流展示阶段（2018年10月25日）：组织班主任进行“美丽

班级”创建研讨会，各班进行创建细节、创建活动的经验介绍。六、领导组织：

组长：廖冬梅

副组长：李晓东杜淑君

成员：何占伟李坤赵梦赵艳雨

西华县第三实验小学

2018年9月