学校学生冬春季常见传染病的预防知识学习课件 .ppt

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学校冬春季传染病防控知识PPT

学校冬春季传染病防控知识PPT
提高疾病防控意识
在学校开展传染病防控知识宣传和教育,能够提高学生和教职工的疾病防控意识 。通过普及防控知识,可以增强师生的自我保护能力,降低感染风险。
03
学校传染病防控措施
加强健康教育
开展冬春季传染病预防知识宣传
通过课堂教育、宣传海报、微信公众号等多种形式,向学生和教职工普及冬春季传染病预防知识,提高防控意识 。
这些部位是细菌和病毒容易进入身体的地方,尽量减少手对这些部位的 接触。
03
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻
用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进封闭的垃圾桶,之后立即洗手。
合理膳食和充足休息
保持均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷类食物 和蛋白质,以增强身体免疫力。
充足休息
保证每天有足够的睡眠时间,有助于 身体恢复和增强免疫力。
风疹
总结词
风疹是一种由风疹病毒引起的传染病,主要通过飞沫和接触传播。
详细描述
风疹的症状包括发热、头痛、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等,通常在感染后1-2周内发病。 预防风疹的方法包括加强个人卫生,避免与患者接触等。
流行性脑脊髓膜炎
总结词
流行性脑脊髓膜炎是一种由脑膜炎双球菌引起的传染病 ,主要通过飞沫传播。
积极参加体育锻炼
定期进行适度的身体活动
适当的身体活动可以增强身体素质,提 高抵抗力。
VS
避免过度疲劳
过度疲劳会使身体容易受到病毒和细菌的 攻击,因此要避免过度疲劳。
及时就医并遵从医生建议
如有不适,及时就医
如有发热、咳嗽、呼吸困难等症状,应立即 就医。
遵从医生建议
医生会根据病情给出相应的诊断和治疗建议 ,应遵从医生的建议进行治疗和护理。
预防疾病对学习的影响

春季校园常见传染病及预防措施培训课件PPT

春季校园常见传染病及预防措施培训课件PPT
可引起反复感染发病。
春季校园常见传染病。
二、水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1~14岁的孩子,在幼儿
园和小学最容易发生和流行。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接
触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
春季校园常见传染病。
二、水痘
主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下
春季预防传染病 从你我做起 健康你我他
春季传染病的预防措施。
1.预防接种
✓ 接种疫苗是最有效、最经济的预防措施,上述6种疾病中, 除了诺如病毒引起的感染性腹泻无针对性疫苗外,其余均有 疫苗可以接种预防。
✓ 如果家中有漏种的,要及时到社区卫生服务中心或乡镇卫生 院接种,接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。
春季传染病的预防措施。
2.学会穿衣
✓ 遵循传统的“春捂秋冻”的规律,初春不要急着脱 去冬装,尤其要注意脚部保暖,根据天气变化和体 质情况,适时增减衣服。
春季传染病的预防措施。
3.开窗通风
✓ 应定时开窗通风,保持室内空气新鲜,让室内的空 气流动起来,新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释 室内污染物,以减少患病的机会。让阳光射进室内, 因为阳光中的紫外线具有杀菌作用。
核最为常见,也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。
传播途径:活动期的排菌(也就是痰涂片阳性或者痰培养阳性)肺结核病人
是主要的传染源;结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触,但 主要通过呼吸道传播。
春季校园常见传染病。
三、结核病
主要症状:结核病多为缓慢起病,长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性

冬春季学校常见传染病防治知识ppt课件

冬春季学校常见传染病防治知识ppt课件

24小时内
最方便的通 讯方式:电 话、传真
向属地CDC (农村学校 向乡镇卫生 院防保组) 报告,同时 向属地教育 行政部门报 告
立即
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(七)学校突发公共卫生事件概念与种类
定义:指在学校内突然发生,造成或可能造成师生员工身 体健康严重损害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群 体性异常反应、食物和职业中毒、意外伤害等公共卫生事 件 常见类别:传染病疫情、食物中毒、水源性疾病、群体性 不明原因疾病、预防性接种或预防性服药的异常反应、学 生集体癔症、意外伤害等事件
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(二)冬春季国家重点防治传染病
传染性非典型肺炎 人感染高致病性禽流感
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(三)冬春季学校常见传染病
乙类:麻疹、流行性脑脊髓膜炎(流 脑)、结核病、甲型H1N1流感、猩红热 丙类:流行性感冒、流行性腮腺炎、手 足口病 非法定传染病:水痘
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(四)呼吸道传染病流行特点
冬春季好发 空气或飞沫传播 传播途径易实现,传播范围广 少年儿童多发 流行的发生与居住拥挤、人群聚集、易感者等因 素有关
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(五)传染病防控基本原则
管理和控制传染源——根本措施 切断传播途径——关键措施 保护易感人群——重要措施
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7Hale Waihona Puke (六)传染病报告《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》 卫办疾控发(2006)65号
报告内容
同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连 续3天内有5个以上学生患病,并有相似 症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸 等)或共同用餐、饮水史
个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或 剧烈呕吐、腹泻等症状

学校冬春季传染病防控要点ppt课件

学校冬春季传染病防控要点ppt课件
• 传播途径:可通过飞沫或被疱疹浆液污染的物品传播.
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本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
肠道传染病: 手足口病 诺如病毒病
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
①、 手足口病
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
➢ 以4-15岁儿童发病率较高,成人发病症状往往较儿童为重。一年四季均可 发病,但以冬春两季多见。
➢ 本病可并发睾丸炎、重型脑炎、胰腺炎、心肌病等。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
• 诺如病毒感染剂量为18‐2800 个病毒粒子。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
③、 水痘
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。

学校冬春季常见传染病防控知识PPT课件

学校冬春季常见传染病防控知识PPT课件

炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7~12天 ,潜伏期为
数小时~4天,一般为1~2天。
2019/11/26
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三、 流行性腮腺炎
传染源: 早期病人和隐性感染者。腮肿前6天至腮肿后9天均可自病人唾液中分
离出病毒,在这两周内有高度传染性。 传播途径:
本病毒在唾液中通过飞沫传播(唾液及污染的衣服亦可传染)其传染 力较水痘为弱。
8、注意生活规律,保证睡眠充足:生活不规律易使免疫系统功能 减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
9、加强个人卫生和个人防护:要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏 手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。 避免去拥挤的公共场所。
2019/11/26
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冬春季呼吸道传染病的预防
3、常喝水:特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水, 让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内 环境。
2019/11/26
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春季呼吸道传染病的预防
4、补充营养:适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、 蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c 的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。
注:一起暴发中可能存在多种传播途径。
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控制传染病的基本原则
(一)控制传染源——根本措施 不少传染病在开始发病前就已经具有了传染性,当发病初期
表现出传染病症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人 要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离, 防止传染病蔓延。
2019/11/26
普遍易感,传染性很强,接触后的易感者约80%发病, 以冬春多见,14岁以下儿童多见。

学校冬春季常见传染病防控知识ppt课件

学校冬春季常见传染病防控知识ppt课件
使用10mg/L的高浓度氯离子(处理污水采用 的氯离子浓度)可灭活诺如病毒,酒精和免冲洗 洗手液都没有灭活效果。
➢ 人群普遍易感,变异速度快
每隔2-3年即可出现引起全球流行的新变异株。 *
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五、诺如病毒感染
➢ 季节性 :具有明显的季节性,人们常把它称之为“冬季呕吐病”


10月-次年3月是高发季节
三、 流行性腮腺炎
➢ 传染源: 早期病人和隐性感染者。腮肿前6天至腮肿后9天均 可自病人唾液中分离出病毒,在这两周内有高度传 染性。
➢ 传播途径: 本病毒在唾液中通过飞沫传播(唾液及污染的衣服 亦可传染)其传染力较水痘为弱。
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三、 流行性腮腺炎
• 易感人群: 普遍易感,其易感性随年龄的增加而下降,多
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二、 水痘
• 传染源:
病人为传染源,病毒存在于病变皮肤粘膜组织,疱疹液及
血液中,可由鼻咽分泌物排出体外,出疹前1天至疱疹完
全结痂均有传染性。(患水痘学生应在结痂脱落后才返校
上课) • 传播途径:
水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的 尘土、衣服、用具等也可能被传染。 • 易感人群:
普遍易感,传染性很强,接触后的易感者约80%发病, 以冬春多见,14岁以下儿童多见。
➢ 或间接接生食的蔬果类是引起暴发的常 见食品。 通过食用被诺如病毒污染的食物进行传播,污染环节可 出现在感染诺如病毒的餐饮从业人员在备餐和供餐中污染 食物,也可出现食物在生产、运输和分发过程中被含有诺 如病毒的人类排泄物或其它物质(如水等)所污染。
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控制传染病的基本原则
(二)切断传播途径——关键措施。
• 主要是讲究个人卫生和环境卫生,消灭传播疾病的媒介生物 ,进行一些必要的消毒工作等。
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预防措施
3、保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护 易感者,不要让易感者与传染源接触,必要时进 行疫苗的预防接种,提高易感人群的抵抗力。 对易感者本人来说,应该积极参加体育运动,锻 炼身体,增强抗病能力。
预防措施
4、加强教室、图书馆 (阅览室)、教研室、 宿舍等学生和教职员 工学习、工作、生活 场所卫生与通风,保 持空气流畅
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脑膜炎
并发症
其他
睾丸炎
卵巢炎
胰腺炎
流行性腮腺炎
并发症: 睾丸炎,多为单侧,在青春期后的男性感染 者发生率为20%~30%。有1/3患者会发生睾 丸萎缩,但是极少导致不育。 高达10%的流行性腮腺炎病例会出现无菌性 脑膜炎症状,但通常可治愈而且无其他并发 症。流行性腮腺炎脑炎罕见(1~2/万),但 可导致永久性后遗症,如麻痹、惊厥和脑积 水;流行性腮腺炎脑炎病死率约为1%。
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流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示:点击文字,链接相关内容。
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“风疹”
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风疹
主要症状: 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
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风疹
易感人群: 好发于1-5岁儿童,育龄妇女;成人偶
见感染。
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风疹
预防措施: 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期,尽量少到人群密集的场所,如商场、影 院等地,避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风, 空气流通,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人 卫生。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
(提示:点击文字,链接相关内容。)
流行性感冒
传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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流行性感冒
易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫
力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异, 可引起反复感染发病。
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手足口病
预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
预防措施
1、控制传染源 传染源控制是预防传染病的一项 重要措施。学校务必做好每日的晨检工作:即发 现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及 时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进一 步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早 报告。其次,对于学生因病缺勤的原因进行追查。
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水痘
易感人群: 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
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水痘
预防措施: 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经 常开窗通风等也很重要。
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流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示:点击文字,链接相关内容。
风疹
(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛 明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、 脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
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手足口病
易感人群: 婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下
婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病, 但会将病毒传播给孩子。
冬春季为什么呼吸道传染病容易流行?
• 一是人群相互接触机会多 • 呼吸道传染病是通过飞沫传播的。而冬春季节气
温变化又时而较低,人们在室内活动、密切接触, 增加了呼吸道传染病的传播机会。
• 二是呼吸道粘膜抵抗力降低
• 呼吸道粘膜是覆盖在呼吸道上的一层组织,冷空气和干燥 空气被吸入呼吸道,刺激呼吸道粘膜,使粘膜血管收缩、 局部缺血和营养障碍;室内通风换气较差,以及被人吸入 的烟尘(包括被动吸烟),也能刺激呼吸道粘膜,使粘膜上 皮的纤毛运动减弱及净化防御机能降低。使病原微生物容 易侵犯呼吸道致病。
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
(提示:点击文字,链接相关内容。)
风疹
传播途径: 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人鼻
咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均带有病毒, 主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿,如果孕 妇在怀孕期间感染本病,可导致胎儿畸形。
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流行性腮腺炎
易感人群: 多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感
染后一般可获终生免疫。
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流行性腮腺炎
预防措施: 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
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流行性腮腺炎
预防措施 应用减毒腮腺炎活疫苗,进行皮下,皮内接种, 90%以上可产生抗体, 潜伏期患者接种可以减 轻发病症状,一般保护 期为10年,2008年9月1日 湖北省对适龄儿童开始接 种免费麻腮风疫苗。
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流行性感冒
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类 型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季 节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密 集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
(提示:点击文字,链接相关内容。)
水痘
传播途径: 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
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水痘
主要症状: 水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯 结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多, 头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
预防措施
5、教室通风原则 换气次数:小学教室每节课换气2次,初中教室3次,高
中教室4次,除去课间休息开窗换气1次外,则每节课在 上课过程中,小学教室应换气1次,初中教室2次,高中 教室3次。 换气时间:每次换气的持续时间视室外温宿而定,室外 温度为5-10℃时,5min/次;室外温度0-5℃,4min/次; 室外温度零下5-0℃,3min/次;室外温宿低于零下5℃, 2min/次。 换气方式:通常情况下,应以开走廊一侧的内窗通风为 主,开窗面积应达到2㎡以上。 通风换气要同时保证教室内温度始终不低于16℃。
传染病传播过程
传染源
传播途径
易感人群
细菌、病毒、立 克次体、支原体、
衣原体
空气传播,水或食物传 播,接触传播,媒介节
肢动物传播
对某种传 染病缺乏 免疫力而 容易感染 该病的人

流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
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流行性感冒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
预防措施
2、切断传播途径 主要 包括个人卫生和环境 卫生:指导学生用 “六步洗手法”洗手 等建立良好的个人卫 生习惯;进行科学、 有效的消毒工作。
预防措施
在没发生传染病时,开窗 通风,湿式清扫,一般每 周消毒一次即可。
当发生呼吸道传染病时, 除了采取上述措施外,还 要对空气消毒:即用功率 不 得 少 于 1.5W/m3 的 紫 外 线灯照射教室30分钟,其 次要对物体表面消毒:即 用含氯消毒剂对地面、门 把手、水龙头等物体表面 进行消毒。
流行性腮腺炎
传播途径: 病人、隐性感染者是传染源,主要通
过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染 性强。
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流行性腮腺炎
主要症状: 感染病毒14-25天(平均16-18天)后,会出 现发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。 患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼 时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎 或睾丸炎等。整个病程约7-12天。
预防措施
6、积极开展多种形式的 健康宣传,普及春季 各类呼吸道传染病防 治知识、倡导环境卫 生和良好的个人卫生 习惯,提高广大学生、 教职员工防治传染病 的正确认识和自我防 护能力。
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流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
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流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”, 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生,多发生于儿童和青少年。
传播途手足口病”
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流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
手足口病
传播途径: 主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
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手足口病
主要症状: 先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹
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