英语动词的五种基本形式

3. 以x, s, sh, ch 和 o结尾的+es
fix- fixes, finishes,teaches, does, goes Mary does her homework.
பைடு நூலகம்
4. 不规则，如 have- has be- is Her father has a pen.
过去式、过去分词 过去式用于一般过去时。 过去分词用于完成时或被动语态。 过去式、过去分词的规则变化： 1. 一般在动词+ed。 talk-talked play- played want- wanted 2. 以e结尾的+d。 live- lived like-liked hope-hoped use-used 3. 以重读闭音节结尾的，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再 +ed。 stop- stopped plan- planned 4. 以辅音字母+y结尾的，改y 为i， 再+ed. 不规则变化：参见七下P141页，需要特殊记，讲过去时和完成时的时候 再详细讲。
I see them run in the park every day. 5. 祈使句首。 Sit down, please!
Open the door, please!
第三人称单数形式
句子为一般现在时，句子的主语为第三人称单数时，谓语动词要用
第三人称单数形式。动词原形变动词第三人称单数的规则：
现在分词（动名词） 现在分词用于现在进行时和过去进行时。I am watching TV.
I was watching TV. 动名词用做句子成分，起名词的作用。I like eating apples. 现在分词（动名词）变化规则： 1. 一般动词后+ing。walk- walking, eat-eating, go- going 2. 以不发音e结尾的动词，去e再加ing。 have-having take-taking write-writing 3. 以ie结尾的动词，改ie为y再加ing。lie- lying(躺), die-dying（死 亡）, tie-tying（捆绑） 4.以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字 母，再加ing。 get-getting put- putting run-running sit-sitting
主要内容
1. 动词原形 2. 第三人称单数形式 3. 过去式 4. 过去分词 5. 现在分词（动名词）
原形
1. 情态动词+动词原形 I can swim. 2. 助动词do, does, did, will, shall +动词原形
I don't eat hamburgers. 3. 不定式符号to+动词原形 I want to swim. 4. make, let 及感官动词see, watch等之后。
以不发音的e结尾的，去e,再加。现在分词（动名词）
重读闭音节：1. 辅元辅结构 2. 重读 3. 元音字母读短音。 元音字母：a e i o u
动词短语 1.动词+介词 2. 动词+名词+介词 3. 动词+副词+介词 4. 动词+副词
宾语：动宾和介宾
1. 一般在动词后+s; like-likes
My sister likes English.
2. 辅音字母+y 结尾的，改y为i 再加es;
carry- carries, study-studies,try- tries, fly-flies, worry-worries
Tom studies English every day.
第三人称单数形式、过去分词（过去式）、现在分词（动名词） 1. 以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，双写这 个辅音字母，再加。过去分词（过去式）、现在分词（动名词） 2. 以辅音字母+y结尾的，改y 为i， 再+。第三人称单数形式、 过去分词（过去式） 3. 以e结尾的+d，过去分词（过去式）