2019-2020学年度最新第14课 三国鼎立局面的形成课时训练 川教版

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2019-2020学年度川教版历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成习题精

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2019-2020学年度川教版历史七年级上册第四学习主题政权分立与民族融合第14课三国鼎立局面的形成习题精选第二十八篇第1题【单选题】下列对三国鼎立局面的评价,哪一项是符合历史发展趋势的( )A、战乱频繁,破坏了社会经济B、三国鼎立,加剧了国家的分裂C、破坏了民族关系,不利于民族融合D、局部统一,为全国统一创造了条件【答案】:【解析】:第2题【单选题】“三顾茅庐”的故事发生在襄阳隆中,下列与故事相关的历史人物是( )A、袁绍B、诸葛亮C、孙权D、曹操【答案】:【解析】:第3题【单选题】《资治通鉴》说曹操统治北方能“化乱为治”,而《三国演义》说曹操是“乱世之奸雄”。

以下关于史书与历史小说的评论,正确的是( )A、史书通常以历史小说为依据B、历史小说与史书内容基本是一样的C、历史小说的人物经过了文学艺术加工D、史书带有强烈的个人感情色彩【答案】:【解析】:第4题【单选题】《三国演义》里的“借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道,它们出自下列哪次战役( )A、官渡之战B、赤壁之战C、巨鹿之战D、长平之战【答案】:【解析】:第5题【单选题】2008年5月12日,四川地区发生了地震灾害。

请问,在三国时期,这一地区主要属于下列哪一政权管辖( )A、魏B、蜀C、吴D、西晋【答案】:【解析】:第6题【单选题】“治世之能臣,乱世之奸雄”是东汉名士对下列哪一人物的评价( )A、孙权B、刘备C、曹操D、袁绍【答案】:【解析】:第7题【单选题】如下图是我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

下图中①②③代表的朝代分别是( )A、商朝、秦朝、三国B、春秋、战国、隋朝C、商朝、秦朝、唐朝D、春秋、战国、三国【答案】:【解析】:第8题【单选题】三国鼎立局面正式形成于( )A、公元200年B、公元208年C、公元220年D、公元229年【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列关于曹操的表述,不正确的是( )A、“挟天子以令诸侯”,取得政治优势B、大败袁绍,统一北方C、与刘备、孙权在赤壁展开大战D、废掉汉献帝,建立魏国【答案】:【解析】:第10题【单选题】结束三国鼎立局面,完成统一的国家是( )A、西晋B、东晋C、前秦D、宋【答案】:【解析】:第11题【问答题】小明和小华一起归纳七年级学习过的主要战役及其作用。

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成复习特训七十四

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成复习特训七十四

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第14课三国鼎立局面的形成复习特训七十四第1题【单选题】在我国古代,很多成语典故或历史故事源于战役。

下列成语典故或历史故事与战役的搭配中不正确的是( )A、破釜沉舟——巨鹿之战B、草船借箭——赤壁之战C、风声鹤唳——官渡之战D、草木皆兵——淝水之战【答案】:【解析】:第2题【单选题】认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。

右图反映的是( )A、巨鹿之战B、官渡之战C、赤壁之战D、淝水之战【答案】:【解析】:第3题【单选题】东汉末年的各路军阀中,“挟天子以令诸侯”,取得政治上的优势的是( )A、刘备B、袁绍C、曹操D、孙权【答案】:【解析】:第4题【单选题】有一段评书是这么说的:“这些火船往哪儿开呀?曹营啊。

那东风这么一鼓啊,鼓动帆蓬,这船都象飞起来一样,火船就奔曹操的水寨来了。

”它讲的是( )A、淝水之战,曹操以弱胜强B、官渡之战,蜀吴联合抗曹C、赤壁之战,三国鼎立局面的奠定D、长平之战,刘备、孙权统一北方【答案】:【解析】:第5题【单选题】七年级(4)班的同学排练课本剧“曹操故事”,情节安排错误的是( )A、在官渡,曹操亲率精兵出击B、在赤壁,曹操中了诈降之计C、在书房,曹操欣赏《兰亭序》D、曹操题诗“老骥伏枥,志在千里”【答案】:【解析】:第6题【单选题】河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。

如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是( )A、三国B、魏晋C、东汉D、西汉【答案】:【解析】:第7题【单选题】三国鼎立形成的标志是( )A、曹操劫汉献帝到许,挟天子以令诸侯B、官渡之战曹操战败C、赤壁之战结束后D、魏蜀吴三个政权的建立【答案】:【解析】:第8题【单选题】中国古代史上有很多以少胜多的战例。

东汉末年曹操大败袁绍,为统一北方奠定基础的著名战役是( )A、长平之战B、巨鹿之战C、官渡之战D、赤壁之战【答案】:【解析】:第9题【单选题】公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。

2019年精选川教版历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成课后练习二十

2019年精选川教版历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成课后练习二十

2019年精选川教版历史七年级上册第四学习主题政权分立与民族融合第14课三国鼎立局面的形成课后练习二十九第1题【单选题】“功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关?( )A、曹操B、司马懿C、诸葛亮D、孙权【答案】:【解析】:第2题【单选题】三国鼎立局面形成的时间是( )A、200年B、208年C、220年D、222年【答案】:【解析】:第3题【单选题】历史课上,同学们讲述的“三国故事”中,你认为符合史实的说法是( )A、官渡之战中曹操战败逃往北方B、孙、刘联军火烧赤壁大败曹操C、曹操建立魏国D、周瑜三顾茅庐请诸葛亮【答案】:【解析】:第4题【单选题】下图是中国历史朝代顺序示意图的一部分,其中,①处的政权名称是( )A、陈B、东晋C、宋D、前秦【答案】:【解析】:第5题【单选题】图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。

下面哪幅图直观地反映了三国鼎立的形势( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第6题【单选题】东汉末年,地方割据势力长期混战,其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是( )A、巨鹿之战B、官渡之战C、赤壁之战D、淝水之战【答案】:【解析】:第7题【单选题】东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。

下列示意图符合公元222年三国局势的是( ) A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【单选题】东汉末年,军阀混战。

为曹操统一北方打下基础的战役是( )A、长平之战B、巨鹿之战C、宫渡之战D、赤壁之战【答案】:【解析】:第9题【单选题】历史课上,小敏和肖钢对于官渡之战的性质产生了疑问,请你帮他们从下面结论中,选出正确的一项( )A、军事割据集团的争霸兼并战争B、农民起义军反对封建王朝的战争C、皇族内部争夺中央政权的混战D、少数民族反对民族压迫的战争【答案】:【解析】:第10题【单选题】对赤壁之战中曹操战败的原因的分析,不正确的是? ( )A、曹军来自北方,不习水战B、骄傲自满,对孙、刘联军采用的战术未引起重视C、曹军疾疫流行,战斗力减弱D、天气环境(刮东风)使曹军失败【答案】:【解析】:第11题【单选题】南京是我国古代的著名都城,被誉为“六朝”古都,其主要原因是( )A、中国历史上一共有六个政权在此建都B、南京是我国著名的六大古都之一C、吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都D、十六国的政权都曾经在此建都【答案】:【解析】:第12题【单选题】我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史,历史上的三国鼎立局面形成于( )A、公元3世纪初期B、公元3世纪20年代C、公元2世纪初期D、公元2世纪20年代【答案】:【解析】:第13题【材料分析题】阅读下列材料:材料一:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

2019-2020学年度初中七年级上册历史第14课 三国鼎立局面的形成川教版课后练习第六十篇

2019-2020学年度初中七年级上册历史第14课 三国鼎立局面的形成川教版课后练习第六十篇

2019-2020学年度初中七年级上册历史第14课三国鼎立局面的形成川教版课后练习第六十篇第1题【单选题】赤壁之战的交战双方是( )A、曹操与袁绍B、曹操和刘备、孙权C、袁绍和刘备、孙权D、刘备和孙权【答案】:【解析】:第2题【单选题】三国时期的吴国大将卫温曾率船队到达夷洲,夷洲是我国今天的( )A、香港B、澳门C、海南岛D、台湾【答案】:【解析】:第3题【单选题】“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是( )A、刘备B、孙权C、诸葛亮D、曹操【答案】:【解析】:第4题【单选题】历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”,刘老师将讲述的历史时期是( )A、春秋战国B、魏晋南北朝C、辽宋夏金元D、明清【答案】:【解析】:第5题【单选题】三国鼎立局面形成后,各国经济发展的侧重点中不包括( )A、北方人民大量南迁B、造船业发达C、修建许多水利工程D、丝织业兴旺【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列是官渡之战与赤壁之战的共同点( )①都发生在三国时期②都是我国古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争,目的是争夺统治权A、①②B、③④C、②④D、①③【答案】:【解析】:第7题【单选题】对三国时期的历史情况表述错误的一项是( )A、是东汉末年历史的倒退B、民族融合得到加强C、各国都重视发展生产D、分裂中孕育着统一【答案】:【解析】:第8题【单选题】扬州是我们可爱的家乡,古城扬州历经2500多年的风雨,不同时期有不同的名称。

下列为扬州城建城时的名称是( )A、邗城B、江都C、广陵D、维扬【答案】:【解析】:第9题【单选题】2010年1月13日,中国社会科学院在北京举办年度考古学论坛,“河南安阳曹操高陵”被列为2009年中国考古六大新发现之一,引起了社会各个层面的普遍关注。

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第 14 课三国鼎峙场面的形成一、学习导引1.官渡之战年,袁绍与在官渡对垒。

曹军以少胜多。

官渡之战后几年,曹操。

2.赤壁之战年,曹操带领大军南下,妄图一举占据南方,一致全国。

一带的长江两岸与曹军睁开激战,结果以少胜多,大败曹军。

这就是历史上有名的3.三国鼎峙场面的形成年,曹操病逝,他的儿子登基称帝,改国号为魏,建都年,在称帝,国号汉,历史上叫做蜀汉或年,正式称帝,国号吴,定都。

、。

构成联军,在。

二、夯实基础1. 东汉末年盘据一方的军阀中有名的有()①袁绍②刘备③曹操④刘表A. ①②B.②③C.①③D.③④2. 官渡之战的开战两方是()A.曹操和袁绍B.曹操和孙刘联军C.孙权和刘备D.袁绍和孙刘联军3.以下官渡之战的正确表达是A.发生在三国期间B.袁绍三军淹没C. 发生在公元前200 年D.曹操火烧袁绍所有粮草4.208年左右,盘据东汉天下的主要军事公司是()A.袁、曹、刘公司B.曹、刘、孙公司C. 刘、孙、袁公司D.孙、袁、曹公司5.三国鼎峙形成的重点性战斗是()A.官渡之战B. 巨鹿之战C. 淝水之战D. 赤壁之战6.三国鼎峙后,占据湖南、湖北大多数地域的统治者是()A.曹操B.刘备C.孙权D.袁绍7.孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的短处,指挥联军用火攻的方法大败曹军。

该战斗是()A. 巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战8.三国期间,魏国的成立者是()A. 曹操B.曹丕C.司马懿D.刘备9. 以下哪一位历史人物不属于三国期间的是()A. 曹操B.孙权C.刘备D.诸葛亮10.“功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

”杜甫这首诗所归纳的历史与以下哪一位历史人物最为有关?()A. 曹操B.司马懿C.诸葛亮D.孙权11. 东汉结束的标记是()A.三国鼎峙场面的形成B.曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,定国号魏C. 刘备成都称帝,国号汉,史称蜀D.孙权称王,后改称帝12. 三国鼎峙场面正式形成于()A.公元200 年B.公元208 年C.公元220 年 D .公元229 年13.曹操在《蒿里行》这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。

2019年精选历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成川教版课后练习第九

2019年精选历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成川教版课后练习第九

2019年精选历史七年级上册第四学习主题政权分立与民族融合第14课三国鼎立局面的形成川教版课后练习第九十篇第1题【单选题】东晋灭亡后,南方出现的四个政权(宋齐梁陈)更替的局面,历史上统称为“南朝”,都城都在( )A、洛阳B、建康C、咸阳D、长安【答案】:【解析】:第2题【单选题】三国时期,各国都注意发展生产,吴国最发达的是( )A、纺织业B、造船业C、制瓷业D、农业【答案】:【解析】:第3题【单选题】赤壁之战打败曹操的决定因素是( )A、地理上的优势B、诸葛亮的计谋C、孙、刘的联盟D、周瑜的水军【答案】:【解析】:第4题【单选题】200年,曹操率领2万人以少胜多,大败袁绍的战役是( )A、官渡之战B、赤壁之战C、巨鹿之战D、涿鹿之战【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列行业中,蜀国最兴旺的是( )A、丝织业B、造船业C、制瓷业D、冶铁业【答案】:【解析】:第6题【单选题】某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景,其道具有四样,根据史实判断其中搞错的是( )①书桌上有一卷纸②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《史记》一书④书柜中摆放着印制的书籍A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】电视剧《三国演义》的热播引起了人们对曹操的关注。

下列与曹操有关的史实是( )①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A、①②③B、①②④C、①③D、①②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】刘备三顾茅庐,诸葛亮隆中对“三分天下”。

决定“三分天下”的著名战役的是( )A、赤壁之战B、巨鹿之战C、长平之战D、官渡之战【答案】:【解析】:第9题【单选题】东汉末年,群雄并起,国家陷于分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。

下列示意图符合公元222年中国局势的县( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第10题【单选题】如下图是我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

下图中①②③代表的朝代分别是( )A、商朝、秦朝、三国B、春秋、战国、隋朝C、商朝、秦朝、唐朝D、春秋、战国、三国【答案】:【解析】:第11题【单选题】2016年成都大庙会上,《三英贺岁》、《蜀道难关》主题灯组形象展示了三国文化。

精选2019-2020年川教版初中历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成课后辅导练习二十八

精选2019-2020年川教版初中历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成课后辅导练习二十八

精选2019-2020年川教版初中历史七年级上册第14课三国鼎立局面的形成课后辅导练习二十八第1题【单选题】扬州是我们可爱的家乡,古城扬州历经2500多年的风雨,不同时期有不同的名称。

下列为扬州城建城时的名称是( )A、邗城B、江都C、广陵D、维扬【答案】:【解析】:第2题【单选题】新版电视剧《三国》中的赤壁之战是东汉末年最精彩的一场大决战,这场战争参与兵力之庞大、人物关系之复杂、政治影响之深远都是非常惊人的。

赤壁之战的交战双方是( )A、曹操和袁绍B、曹操和孙刘联军C、孙权和刘备D、袁绍和孙刘联军【答案】:【解析】:第3题【单选题】三国时代,斑斓壮阔、英雄辈出。

下列史实不是发生在这一时期的是( )A、曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B、曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏C、刘备在成都称帝,国号汉D、孙权称吴王,吴国建立【答案】:【解析】:第4题【单选题】“……由是操之势力,不能复至南方,而三国之势遂定。

”奠定这一局面的战役是( )A、巨鹿之战B、官渡之战C、赤壁之战D、淝水之战【答案】:【解析】:第5题【单选题】我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史,历史上的三国鼎立局面形成于( )A、公元3世纪初期B、公元3世纪20年代C、公元2世纪初期D、公元2世纪20年代【答案】:【解析】:第6题【单选题】某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧,在孙权的书房中布置哪一道具是符合历史事实的( )A、《史记》B、指南针C、临摹的《兰亭序》D、《资治通鉴》【答案】:【解析】:第7题【单选题】曹操家族DNA是复旦大学的课题研究成果,于2013年11月11日正式发布,该研究成果证实曹操并非西汉丞相曹参的后代,同时推翻了曹操为夏侯氏抱养而来的说法。

曹操是( )A、魏国人B、东汉人C、吴国人D、蜀国人【答案】:【解析】:第8题【单选题】曹操统一北方的决定性战役是( )A、巨鹿之战B、长平之战C、官渡之战D、赤壁之战【答案】:【解析】:第9题【单选题】以少胜多,以弱克强,击敌要害,一战而统一北方的战役是( )A、城濮大战B、长平之战C、官渡之战D、赤壁之战【答案】:【解析】:第10题【单选题】下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。

三国鼎立局面的形成同步练习川教版

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三国鼎立局面的形成同步练习川教版Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.第14课三国鼎立局面的形成同步练习达标训练:1.东汉末年,曹操统一北方的主要军事对手是()A.孙权B.刘备C.袁绍D.刘表2.官渡之战的性质是()A.军事割据集团的争霸兼并战争B.农民起义军反封建王朝的战争C.皇族内部争夺中央政权的混战D.少数民族反对民族压迫的战争3.赤壁之战的交战双方是()A. 曹操和袁绍B.曹操和刘备、孙权C.刘备和孙权D.袁绍和刘备、孙权4.孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点,指挥联军用火攻的办法大败曹军。

该战役是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战5.奠定三国鼎立局面基础的重要战役是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战6.“功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关()A.曹操B.司马懿C.诸葛亮D. 孙权7.三国时期,魏国的建立者是()A. 曹操B. 曹丕C. 司马懿D.刘备8.下列哪一位历史人物不属于三国时期的是A.曹操B. 孙权C. 刘备D. 诸葛亮9. 材料解析:官渡之战后,曹操挥笔写下了千古诗篇《龟虽寿》:“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

”请回答:①你认为他的“壮心”是什么诗歌表达了他怎样的境界?②说说他最大的历史功绩是什么你认为他为什么能有此作为??拓展训练:10.巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是()A.以少胜多B.战术上采用偷袭方式获得成功C.以众胜寡D.战术上采用火攻方式获得成功11. 在历史课上,同学们讲了一些有关三国的故事,下列符合历史史实的是()A.曹操建立了魏国B.刘邦在成都称帝建蜀汉C.孙刘联军战曹军于赤壁D.诸葛亮派船队到达夷洲12.历史成语典故“三顾茅庐”“七擒七纵”都与下列哪一位历史人物有关()A.曹操B. 孙权C.诸葛亮D. 刘备13. 动手设计一幅三国鼎立的示意图??培优训练:14. 历史上的"官渡之战"、"赤壁之战"都是我国古代以少胜多的着名战役。

精选2019-2020年川教版历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成复习特

精选2019-2020年川教版历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成复习特

精选2019-2020年川教版历史七年级上册第四学习主题政权分立与民族融合第14课三国鼎立局面的形成复习特训第九十二篇
第1题【单选题】
三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。

有三顾茅庐的、有“功盖三分国,名成八阵图”的,有“挟天子以令诸侯”的。

( )
A、诸葛亮刘备关羽
B、刘备曹操孙权
C、刘备诸葛亮曹操
D、诸葛亮关羽曹操
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
三国时代,斑斓壮阔、英雄辈出。

下列史实不是发生在这一时期的是( )
A、曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战
B、曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏
C、刘备在成都称帝,国号汉
D、孙权称吴王,吴国建立
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
(青岛中考)三国时代,波澜壮阔、英雄辈出。

下列史实不是发生在这一时期的是( )
A、曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战
B、曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏
C、刘备在成都称帝,国号汉
D、孙权称王,国号吴
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹操的书房场景,根据你所学过的历史知识判断书房内正确的道具有( )
①秦始皇陵兵马俑造型
②书桌上有一本《孙子兵法》
③墙上挂有一把铁剑
④书桌上放有一盘葡萄
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。

2019-2020学年度初中七年级上册历史第14课 三国鼎立局面的形成川教版课后练习第八十一篇

2019-2020学年度初中七年级上册历史第14课 三国鼎立局面的形成川教版课后练习第八十一篇

2019-2020学年度初中七年级上册历史第14课三国鼎立局面的形成川教版课后练习第八十一篇第1题【单选题】著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。

这位曾住在茅庐里的历史人物是( )A、曹操B、刘备C、诸葛亮D、孙权【答案】:【解析】:第2题【单选题】2009年12月,在河南安阳发掘一座东汉大幕,经考证确定为曹操高陵,引起人们对曹操的关注。

下列史实与曹操有关的是( )①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第4题【单选题】江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。

下列各项与江南经济持续开发不相关的是( )A、东汉末年以来北方人口南迁B、南方比较安定C、淝水之战的胜利,阻止游牧民族南下D、三国鼎立局面的形成【答案】:【解析】:第5题【单选题】据《三国志》记载,230年,孙权派某将军率领万人船队到达夷洲。

这位将军是( )A、黄盖B、周瑜C、张骞D、卫温【答案】:【解析】:第6题【单选题】歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。

奠定三国鼎立局面的战役是( )A、淝水之战B、巨鹿之战C、官渡之战D、赤壁之战【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列符合三国两晋南北朝时期历史特点的是( )①中国封建社会的分裂时期②北方出现民族大交融的趋势③江南经济得到迅速发展④社会上佛教盛行A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第8题【问答题】观察下图,结合所学知识回答问题。

(1)图中A、B、C为三国中的哪三国?(2)其中A、B、C三国的建立者分别是谁?(3)其中发生在E 的哪场战争为三国鼎立局面的形成奠定了基础?(4)F在三国时期被称为夷州,它就是现今的什么地方?【答案】:【解析】:第9题【问答题】指出下列材料中的错误,并给出理由厦门大学易中天教授在中央十套《百家讲坛》开讲的品三国的历史节目,小敏很喜欢看,时不时在课后“品”起三国。

精选2019-2020年历史七年级上册第四学习主题 政权分立与民族融合第14课 三国鼎立局面的形成川教版课后辅

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精选2019-2020年历史七年级上册第四学习主题政权分立与民族融合第14课三国鼎立局面的形成川教版课后辅导练习第十六篇第1题【单选题】电视剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。

下列与曹操有关的史实是( )①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A、①②③B、①②④C、①③D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。

”曾定都洛阳的朝代有( )①曹魏②西晋③前秦④北魏⑤东晋A、①②③④B、③④⑤C、①②④D、②③④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】通过对官渡之战、淝水之战的学习,我们获得了很多知识。

下列表述不正确的是( )A、它们都是以少胜多的著名战例B、战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态C、这两次战役间隔了一个多世纪D、告诉我们一个做人的道理:骄傲使人失败【答案】:【解析】:第4题【单选题】图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。

下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】三国鼎立局面形成的时间是( )A、200年B、208年C、220年D、222年【答案】:【解析】:第6题【单选题】新版电视剧《三国》中的赤壁之战是东汉末年最精彩的一场大决战,这场战争参与兵力之庞大、人物关系之复杂、政治影响之深远都是非常惊人的。

赤壁之战的交战双方是( )A、曹操和袁绍B、曹操和孙刘联军C、孙权和刘备D、袁绍和孙刘联军【答案】:【解析】:第7题【单选题】对三国时期的历史情况表述错误的一项是( )A、是东汉末历史的倒退B、民族融合得到加强C、各国都重视发展生产D、分裂中孕育着统一【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列人物没有生活在三国时期的是( )A、刘备B、曹操C、诸葛亮D、孙权【答案】:【解析】:第9题【单选题】东汉末年,军阀混战。

为曹操统一北方打下基础的战役是( )A、长平之战B、巨鹿之战C、官渡之战D、赤壁之战【答案】:【解析】:第10题【单选题】三国故事在中国可以说家喻户晓,其中的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事更为人们津津乐道,它们都与三国鼎立局面形成的一次关键战役有关,这次战役是( )A、城濮之战B、巨鹿之战C、赤壁之战D、官渡之战【答案】:【解析】:第11题【判断题】曹操是三国时期著名的军事家、政治家和文学家。

2019年精选川教版历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成习题精选第四十五篇

2019年精选川教版历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成习题精选第四十五篇

2019年精选川教版历史七年级上册第14课三国鼎立局面的形成习题精选第四十五篇第1题【单选题】东汉末年决定“天下三分”的著名战役是( )A、长平之战B、马陵之战C、赤壁之战D、官渡之战【答案】:【解析】:第2题【单选题】三国时期船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区联系的国家是( )A、吴国B、蜀国C、秦国D、魏国【答案】:【解析】:第3题【单选题】《三国演义》里的“借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道,它们出自下列哪次战役( )A、官渡之战B、赤壁之战C、巨鹿之战D、长平之战【答案】:【解析】:第4题【单选题】三国鼎立局面最终形成的时间是( )A、220年B、221年C、222年D、223年【答案】:【解析】:第5题【单选题】曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。

下列事件不是曹操所为的有( )A、迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯”B、官渡之战以少胜多大败袁绍,为统一北方奠定基础C、与孙权、刘备联军战于赤壁D、220年,改国号为魏,定都洛阳【答案】:【解析】:第6题【单选题】《三字经》是中国传统儿童启蒙读物,自问世以来,屡经增改。

以下节录的“叙史”部分:“……始春秋,终战国,五霸强七雄出。

①,始兼并,传二世,楚汉争,高祖兴,②……魏蜀吴,争汉鼎,③,迄两晋……”序号处填入正确的是( )A、①汉业建;②号三国;③赢秦氏B、①号三国;②汉业建;③赢秦氏C、①赢秦氏;②号三国;③汉业建D、①赢秦氏;②汉业建;③号三国【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列我国古代以少胜多的战役中,按发生时间的先后顺序排列正确的是( )①赤壁之战②巨鹿之战③官渡之战④淝水之战A、①②③④B、②③④①C、①④②③D、②③①④【答案】:【解析】:第8题【单选题】对三国两晋南北朝时期的时代特征概括不正确的是( )A、社会发展陷入停滞倒退B、科技取得显著进步C、南方经济有了较快发展D、民族融合趋势不断加强【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列符合三国两晋南北朝时期历史特点的是( )①中国封建社会的分裂时期②北方出现民族大交融的趋势③江南经济得到迅速发展④社会上佛教盛行A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第10题【单选题】南京是中国历史有重大影响的六朝古都、十代都会。

2019-2020年川教版初中历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成复习特训第十篇

2019-2020年川教版初中历史七年级上册第14课 三国鼎立局面的形成复习特训第十篇

2019-2020年川教版初中历史七年级上册第14课三国鼎立局面的形成复习特训第十篇第1题【单选题】洛阳是国务院首批公布的历史文化名城,以洛阳为中心的河洛地区是华夏文明的重要发祥地。

洛阳在中国古代中的人文史记,诗词曲艺,史话传说,礼仪风俗中都具有特殊重要的地位。

以下政权曾定都洛阳的是( )①西汉②东汉③西晋④东晋⑤北魏A、①②⑤B、②③⑤C、③④⑤D、②⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

下列有关台湾叙述正确的是( )①三国时,台湾称夷洲②元朝时加强了对台湾的管辖③明朝后期荷兰殖民者侵占台湾④1662年郑成功收复台湾⑤1684年清朝设台湾府隶属广东省A、①②③④B、①②③⑤C、②③④⑤D、①②④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各国中,不属于三国鼎立的国家是( )A、魏B、蜀C、晋D、吴【答案】:【解析】:第4题【单选题】奠定三国鼎立局面基础的是( )A、巨鹿之战B、官渡之战C、赤壁之战D、淝水之战【答案】:【解析】:第5题【单选题】图1为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

图1中①②③代表的朝代分别是( )A、商朝、秦朝、三国B、秦朝、隋朝、唐朝C、商朝、秦朝、隋朝D、隋朝、宋朝、明朝【答案】:【解析】:第6题【单选题】《三国演义》是中国古代四大名著之一,里面的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。

以下哪一著名战役与上述故事有关( )A、城濮之战B、巨鹿之战C、官渡之战D、赤壁之战【答案】:【解析】:第7题【单选题】三国时期,各国都注意发展生产,吴国最发达的是( )A、纺织业B、造船业C、制瓷业D、农业【答案】:【解析】:第8题【单选题】中央电视台《百家讲坛》栏目中播放了易中天的《品三国》后,引起了很大的反响,请问:历史上最早进入三国的时间是( )A、220年B、221年C、222年D、229年【答案】:【解析】:第9题【单选题】下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册[第14课 三国鼎立局面的形成]复习特训[含答案解析]第五十二篇

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册[第14课 三国鼎立局面的形成]复习特训[含答案解析]第五十二篇

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册[第14课三国鼎立局面的形成]复习特训[含答案解析]第五十二篇第1题【单选题】下列著名的战役中属于以少胜多的有( )①长平之战②巨鹿之战③官渡之战④赤壁之战⑤淝水之战⑥牧野之战A、③④⑤⑥B、①②⑤⑥C、①②③④D、②③④⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】洛阳是国务院首批公布的历史文化名城,以洛阳为中心的河洛地区是华夏文明的重要发祥地。

洛阳在中国古代中的人文史记,诗词曲艺,史话传说,礼仪风俗中都具有特殊重要的地位。

以下政权曾定都洛阳的是( )①西汉②东汉③西晋④东晋⑤北魏A、①②⑤B、②③⑤C、③④⑤D、②⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。

下列示意图符合公元222年三国局势的是( ) A、B、C、D、【答案】:【解析】:第4题【单选题】______-战国―______―西汉―______-三国-______-东晋-______ ,框中朝代顺序正确的是( )A、秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B、春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C、春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D、春秋、秦、东汉、南北朝、西晋【答案】:【解析】:第5题【单选题】第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。

以下用于研究三国历史的第一手史料是( )A、历史剧《三国》B、罗贯中《三国演义》C、司马光《资治通鉴》D、诸葛亮《出师表》【答案】:【解析】:第6题【单选题】三国时代,斑斓壮阔、英雄辈出。

下列史实不是发生在这一时期的是( )A、曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B、曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏C、刘备在成都称帝,国号汉D、孙权称吴王,吴国建立【答案】:第7题【单选题】刘备三顾茅庐,诸葛亮隆中对“三分天下”。

决定“三分天下”的著名战役的是( )A、赤壁之战B、巨鹿之战C、长平之战D、官渡之战【答案】:【解析】:第8题【单选题】下边的示意图是( )A、春秋争霸B、赤壁之战图C、人口南迁图D、三国鼎立图【解析】:第9题【判断题】230年曹操派卫温率万人船队到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。

川教版历史七年级上课时训练:4.14三国鼎立局面的形成(含答案)

川教版历史七年级上课时训练:4.14三国鼎立局面的形成(含答案)

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课时训练·基础达标一、选择题1.(2018·盐城模拟)曹操在《蒿里行》这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。

生民百遗一,念之断人肠。

”它描写的这一惨景发生在( )A.东汉初年B.东汉末年C.三国D.西汉2.历史课上,小敏和肖钢对于官渡之战的性质产生了疑问,请你帮他们从下面结论中,选出正确的一项( )A.军事割据集团的争霸兼并战争B.农民起义军反对封建王朝的战争C.皇族内部争夺中央政权的混战D.少数民族反对民族压迫的战争3.(2018·扬州模拟)公元207年,曹操写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

”当时曹操的志向是( )A.统一天下B.废汉称帝C.统一北方D.建立魏国4.新版《三国》于2019年5月22日播出的赤壁之战是三国时代最精彩的一场大决战,这场战争参与兵力之庞大、人物关系之复杂、政治影响之深远都是非常惊人的。

赤壁之战的交战双方是( )A.曹操和袁绍B.曹操和孙刘联军C.孙权和刘备D.袁绍和孙刘联军5.下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点,正确的是( )①都是以曹操的胜利而告结束②都是古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争,目的是争夺统治权A.①②B.③④C.②④D.①③6.(2018·安徽中考)电视连续剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。

下列与曹操有关的史实是( )①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④自立为帝A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.三国时期称帝的是( )A.曹操、刘备、孙权B.曹操、诸葛亮、孙策C.曹丕、刘备、孙权D.曹丕、诸葛亮、孙权8.(2018·漳州中考)右图《三国政权形势图》中a区所示政权的都城在( )A.成都B.长安C.洛阳D.建业9.对三国鼎立时期最恰当的评价是( )A.包含着统一趋势,实现了局部统一B.东汉统一局面结束,国家处于分裂状态C.军阀混战,使社会生产进一步遭到破坏D.分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流二、非选择题10.阅读下列材料:材料一“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

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2019-2020学年度最新第14课三国鼎立局面的形成课时训练川教版
一、选择题
1.(2012·盐城模拟)曹操在《蒿里行》这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。

生民百遗一,念之断人肠。

”它描写的这一惨景发生在( )
A.东汉初年
B.东汉末年
C.三国
D.西汉
2.历史课上,小敏和肖钢对于官渡之战的性质产生了疑问,请你帮他们从下面结论中,选出正确的一项( )
A.军事割据集团的争霸兼并战争
B.农民起义军反对封建王朝的战争
C.皇族内部争夺中央政权的混战
D.少数民族反对民族压迫的战争
3.(2012·扬州模拟)公元207年,曹操写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

”当时曹操的志向是( )
A.统一天下
B.废汉称帝
C.统一北方
D.建立魏国
4.(2014·湖南怀化市)《三国演义》是古代四大名著之一,里面的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。

以下哪一著名战役与上述故事有关?()
A.城濮之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
5.下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点,正确的是( )
①都是以曹操的胜利而告结束
②都是古代以少胜多的著名战役
③结果都形成了南北对峙的局面
④都是统治阶级内部的战争,目的是争夺统治权
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
6.电视连续剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。

下列与曹操有关的史实是( )
①招贤纳士②官渡之战
③赤壁之战④自立为帝
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
7.三国时期称帝的是( )
A.曹操、刘备、孙权
B.曹操、诸葛亮、孙策
C.曹丕、刘备、孙权
D.曹丕、诸葛亮、孙权
8.(2014·江苏泰州)历史地图直观地再现历史。

右图反
映的历史现象是()
A.西周分封制
B.春秋诸侯争霸
C.战国诸侯争霸
D.三国鼎立
9.对三国鼎立时期最恰当的评价是( )
A.包含着统一趋势,实现了局部统一
B.东汉统一局面结束,国家处于分裂状态
C.军阀混战,使社会生产进一步遭到破坏
D.分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流
二、非选择题
10.阅读下列材料:
材料一“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

……古今多少事,都付笑谈中。


——《三国演义》主题曲材料二……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》请回答:
(1)材料二与我国古代历史上哪一著名的战役有关?请说出这次战役的时间及战役的结果。

(2)这一战役爆发前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键性战役是什么?
(3)试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。

(写出两点即可)
(4)三国时期,英雄辈出,你最喜欢的是哪一位,请用一句话说明你喜欢他的原因。

三、活动探究
11.学习完《三国鼎立局面的形成》一课后,七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷,
贬褒不一。

下面是几个好朋友的一段对话:
张明:我爷爷是个京剧迷,常看三国戏。

他对我说,曹操长着大白脸、三角眼,是个大奸臣、大坏蛋。

李刚:不能这么说。

京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。

历史上的曹操是个很有作为的人,可以说是个英雄。

王华:生活在三国时期的曹操文武双全,足智多谋,他没有完成统一大业真是遗憾。

你认为他们谁说得对?为什么?
参考答案
1.B
2.A
3.A 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D 9.A
10.答案:(1)赤壁之战。

208年,孙刘联军以少胜多,大败曹操。

(2)官渡之战。

(3)在战争中曹操自恃兵力雄厚,骄傲轻敌,麻痹大意;加上曹军来自北方,不习水战,又不服南方水土,很多人得了传染病;孙刘联军采用了正确的战术,火攻曹军,结果大败曹操。

(4)如:喜欢诸葛亮。

鞠躬尽瘁,死而后已。

如:喜欢曹操,因为他有远大的志向,善于谋略。

(也可以写其他人,言之有理即可)
11.答案:李刚说得对。

张明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。

曹操是我国历史上著名的政治家、军事家。

他兼并群雄,统一北方,使北方人民摆脱了战乱之苦;他重视发展生产,重视人才,很有政治韬略。

虽然他也有多疑凶残等缺点,但主流上是功大于过的,应肯定其功业。

曹操生活在东汉末年,故王华
的说法错误。

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