初一美术课件-色彩的魅力课件 (1)

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人教版美术-七年级下册2.1-色彩的魅力(共35张PPT)

人教版美术-七年级下册2.1-色彩的魅力(共35张PPT)

看这些颜色,如果让你选择一下,你会怎样区分冷暖呢?
根据生活中的感觉判断,看上去能让人感觉或联想到温暖的颜色就是暖色,会让人见了就感觉清凉的就是冷色。
暖色
冷色
看这些颜色,如果让你选择一下, 你会怎样区分冷暖呢?
无彩色系中白是冷色,黑是暖色,灰是中性色。
黑色是冷色?暖色?白色、灰色呢?
同一色相的冷暖关系
色彩的胀缩感\前进后退感
色彩到底有什么奥秘在里面呢
1、色彩的“脾气”
玫瑰、太阳、红旗 喜庆、热情、 危险、革命

灯火、香蕉、葵花、蛋糕 光明、快乐、希望
晴空、湖泊、海洋、冰峰 永恒、冷静、理智、深远
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘

压抑
休养
遥远
寒冷
温暖
活力
观察这寒冷、休养
轻音乐
摇滚乐
2、色彩的“音乐”感
3、色彩的“味道”




四、表现色彩
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
学生作业
用色彩画心情
学生作业:
用色彩表现春夏秋冬
色 彩 的 魅 力
春天的畅想
色彩的基础知识
原色:绘画中用其他颜色无法混合出的颜色.颜料的三原色是:红 黄 蓝 间色:由两种原色相混而成。 间色是:红+蓝=紫 蓝+黄=绿 红+黄=橙 复色:是由两个间色或三个原色混合而成。复色呈灰,色彩不鲜明,但具有和谐、优雅之美感。
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
色调:色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特定的氛围。

第二单元第1课色彩的魅力课件 人教版初中美术七年级下册 (1)

第二单元第1课色彩的魅力课件 人教版初中美术七年级下册 (1)

色彩的种类成千上万,除了无彩色以外,任何色彩均有色相、 纯度和明度上的变化,以此来区别各种不同的颜色,我们称它们 为色彩三要素。
色彩的三要素
色相、明度、纯度,统称为色彩的三要素
色彩的三要素
色相
色相即颜色的相貌, 色相也叫色泽,是颜 色的基本特征,反映 颜色的基本面貌。
色彩的三要素
什么是纯度:
纯度是表示色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度 , 是指颜色新鲜、混浊的程度。
纯度 高
纯度 低
原色纯度最高,间色次之,复色纯度最低。
色彩的三要素
什么的颜色是蓝紫色,最浅的颜色是柠檬黄。
明度越高,色彩越浓,越亮。明度越 低,色彩越深,越暗。
有彩色的明度,越接近白色者越高,
色彩是如何产生的?
色彩的来源是光, 色彩是在光线的反射作用 下,人眼睛所产生的视觉现象,如果没有光线就不 会有色彩,色彩与光的关系密不可分。
目 录
CONTENTS
01 色彩的分类 02 色彩的三要素
03 对比色和类似色
一 色彩的基础知识
三原色
间色
复色
三原色
色彩的基础知识
理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色,但这 三种颜色按一定的比列能混合出其他颜色,它包括黄 色、红色、蓝色、三种颜色。原色又称第一次色。
运用类似色进行配色,能给人以融合、亲近感,可以构成平静、协调 而又有变化的色彩效果。
体验环节二:画一画
运用类似色画出小树林。
明度 高
越接近黑色者越低。
名画鉴赏
向日葵 凡高
鸢尾花 凡高
找一找色环中 的类似色、对比 色有哪些?
对比色类似色
对比色和类似色
对比色:色环 中180度正对的 颜色互为对比 色。

人教版七年级美术下册课件:2第1课色彩的魅力课件 课件【精品】

人教版七年级美术下册课件:2第1课色彩的魅力课件 课件【精品】
一 色彩的魅力
1
你最近最喜欢哪一种颜色?
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓 情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
2
色相环
色彩的搭配
1、同种色搭配:色相同一,但明度和纯 度不同的一类颜色,给你怎样的视觉感受?
强烈 刺激 醒目
色彩与心情
14
15
16
17
作业:
做一个色相环,了解色彩的对比关系。
18
19
3、对比色系设计:色性相对的一类颜色
4、邻近色搭配:
你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗?
拓展:
对比色搭配
11
邻近色搭配
补色搭配 同种色搭配
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。

初一美术课件色彩的魅力课件

初一美术课件色彩的魅力课件
让学生了解不同色彩所代表的情 感意义,并通过创作表达自己的
情感。
色彩心理效应
讲解色彩对人的心理感受的影响, 让学生理解色彩在情感表达中的作 用。
情感与色彩的结合
指导学生将个人情感与色彩相结合, 创作出具有情感内涵的作品。
色彩在日常生活中的应用
生活中的色彩
室内设计与色彩
引导学生观察生活中的各种色彩,了 解它们在现实中的应用和意义。
色彩的明暗与情绪
明亮的色彩
明亮的色彩能给人带来欢快、活泼的感觉,适合表达积极向 上的情绪。在绘画中,明亮的色彩可以增加画面的明快感, 营造出愉悦的氛围。
暗淡的色彩
暗淡的色彩能给人带来沉重、压抑的感觉,适合表达消极的 情绪。在绘画中,暗淡的色彩可以强调画面的氛围,营造出 深沉、神秘的氛围。
色彩的对比与和谐
探讨室内设计中色彩的运用,以及如 何通过色彩营造舒适的居住环境。
时尚与色彩
讲解时尚界中色彩的应用和流行趋势, 让学生了解色彩在时尚领域的重要性。
THANK YOU
对比色
对比色是指色相环上相对的颜色,如红与绿、蓝与橙等。对比色的运用可以增 加画面的视觉冲击力,突出主题,使画面更加鲜明。
近似色
近似色是指色相环上相邻的颜色,如红与橙、蓝与绿等。近似色的运用可以营 造出和谐、统一的画面效果,使画面更加协调。
04
色彩的搭配技巧
同色系搭配
总结词
同色系搭配是指选择同一色相的颜色进行搭配,以营造和谐统一的视觉效果。
状态。
建筑师通过合理的色彩搭配和运 用,能够创造出和谐、独特的建 筑风格,提升城市的文化品质和
形象。
03
色彩的情感表达
暖色与冷色
暖色
暖色系包括红、橙、黄等颜色,能给 人带来温暖、活力、兴奋的感觉。在 绘画中,暖色通常用于表达热烈、激 昂、快乐的情绪。

第二单元第1课 色彩的魅力 课件 人教版初中美术七年级下册

第二单元第1课 色彩的魅力 课件 人教版初中美术七年级下册

梵·高用夸张的手法, 生动地描绘了充满运动 和变化的星空。夜晚的 天空高又远,大星、小 星回旋于夜空,金黄的 满月形成巨大的漩涡, 星云的短线条纠结、盘 旋,仿佛让人们看见时 光的流逝。暗绿褐色的 柏树像巨大的火焰,是 星夜狂欢的响应者。天 空下,安睡的村庄那么 宁静、安详。淡蓝的色 调,动感的线条,给人 自由的时空感
色 彩 的 感 染 力
视频
学习目标
通过对比欣赏、 体验探究、小组 讨论等学习方式, 体验感受不同风 格绘画作品中色 彩所传达的情感 和内在含义。

色彩来源




THE PART 01







色 散

牛 顿



色 彩 三 原 色



斯 特

【 明度 】
又称为色彩的亮度
【 纯度 】
千 里 江 山 图

、,

蒙 娜 丽 莎 》 达 芬 奇
《 簪 花 仕 女 图 》 周

【 色 染 力 情 每
彩力的感一 感的形,个

·
染最式这不
力有语是同 的力言因的

诠载,为色
释体而色彩 。。绘彩代

了画是表
解恰诉了
不是说不
同能视同
风体觉的
格现最性
流色具格
派彩感或
对感染者
再 会
纯度通常是指色彩的鲜艳度。








颜 色 的 神 奇

感受颜色

第二单元第1课色彩的魅力课件人教版初中美术七年级下册 (1)

第二单元第1课色彩的魅力课件人教版初中美术七年级下册 (1)

色彩的情感
红色
革命 喜庆 危险
色彩的情感
黄色
活泼 开朗 阳光
色彩的情感
蓝色 冷静、理智、忠诚
色彩的情感
绿色 希望 健康 安全
色彩的情感
紫色
浪漫 典雅 神秘
冷暖色
红、橙、黄容易使人联想到 火,有热烈、温暖、前进的 感觉,所以称为“暖色”
蓝色容易使人联想到蓝天、 海洋、冬雪,有深邃、寒 冷、退缩的感觉,所以称 为“冷色”。
学生作业: 运用不同的色彩,通过组合,分别表达“春、夏、秋、冬”
。 四个季节。工具材料不限
色彩本觉和联想。
板书设计
原色:最基本的三种色彩 红、黄、蓝 色彩的分类: 间色:原色+原色
复色:间色+间色 原色+间色
色彩三要素:
色相:色彩本身的“相貌”,如,红、黄、蓝、橙…… 纯度:色彩的纯净程度,即饱和度 明度:色彩的明亮深浅程度
色彩的冷暖:
色相:指不同色的“相貌”。 明度:指色的明暗、深浅程度。
纯度:指色的饱和度。
明度
纯度
色相
对比色: 在色相环中,180度所对的颜色。
Huang Zi 黄对紫
Hong Lv 红对绿
Lan Cheng 蓝对橙
类 似 色
类似色: 在色相环中,30度至90度范围内的颜色
色彩的情感
请问: 你喜欢什么颜色? 这种颜色带给你怎样的感受呢?
色彩作为最普遍的审美形式存在于我们日常生活的各个方面




人教版 七年级下册
第二单元 春天的畅想
第一课 色彩的魅力
色彩斑斓的气球翱翔于蓝天,强烈的色彩对比绚丽夺目。
白色的果园(油画)梵高 〖荷兰〗

七年级下第二单元 春天的畅想第1课 色彩的魅力(共18张PPT)-人教版

七年级下第二单元 春天的畅想第1课 色彩的魅力(共18张PPT)-人教版

类似色
色环中30—90度范围内的颜色,互为类似色。
十二色相环
• 十二色相环:
• 十二色相环是现代色彩学理论家约翰内斯·依顿,在
他的《色彩论》一书中提出的,把红黄蓝三原色放置成一 个等边三角形,两个相邻的原色调和,形成了间色,红+ 黄=橙、蓝+黄=绿、红+蓝=紫。间色再与相邻的原色 调和就成了复色,黄+橙=黄橙,红+橙=红橙,红+紫 =红紫,蓝+紫=蓝紫,蓝+绿=蓝绿,黄+绿=黄绿。
色调
色彩的总倾向,表达一定的情感 或营造某种特定的氛围。
• 纯度变化:

图中当纯度较高的蓝绿色块与无色彩的灰色进行调和
时,产生了明显的纯度变化,蓝绿色用量越多,色彩的纯
度就越高,相反灰色用量越多,色彩的纯度就越低。
• 明度变化:

黑白两色是无彩色,它们在冷暖性质上属中性色,它
们极明确地表现出了明度的变化,任何一个色彩越接近于 白色,它的明度就越高,越接近于黑色,它的明度就越底。
第1课时
想一想
在五彩缤纷 的世界中, 我们经常看 到的颜色有 哪些?
三原色
三原色: 理论上绘画中用其他颜色无法混合出来的颜色,彩的三要素
色相:指不同颜色的“相貌”。 明度:指明暗、深浅程度。 纯度:指色彩的饱和度。
对比色
色环中180度正对的颜色,互为对比色。

人教版七年级下册美术色彩的魅力1

人教版七年级下册美术色彩的魅力1
色彩三要素
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)



+﹦


人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
给以下颜色分类,并说出分类 标准
1
2345 Nhomakorabea6
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
7
8
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT) 人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
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人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
色彩的冷暖
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
1 4 7
6 2 3
8 9 5
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
色彩三要素——明度
• 明度:指色的明暗
、深浅程度。如白色 明度最高、黄色次之 、蓝色更次之、黑色 最低。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
色彩三要素——纯度
• 纯度:指色的饱和
度。原色纯度最高, 间色次之。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT) 人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力(共25张PPT)
课堂小结

《色彩的魅力》初中美术教学PPT课件

《色彩的魅力》初中美术教学PPT课件

作品展示
谢谢大家!
清新、自由、冷静 可表示忧伤、忧郁的情绪
色彩的性格
神秘、高贵、优雅 可表示愉快、期待的情绪
深沉、庄重、压迫、神秘 可表示沉重、阴暗的性格
高雅、朴素、沉稳 可表示冷淡、沉闷的性格
试一试通过给脸
3
谱上色表现我们 的情绪吧!
高兴、愤怒、哀伤、愉悦、
惊恐、忧郁、害怕…
脸谱的造型方式 配色参考
作品展示
(温馨提示:由三原色中的其 中两色混合得出) 三间色:橙、绿、紫
PAGE: 01
色彩三要素
色相:色彩的相貌
明度:色彩明暗程度
纯度:色彩的鲜艳度
小游戏-- (连连看)色彩的音乐感
它们属于什么类型的音乐?
流行
摇滚
轻音乐
感受色彩
色彩的性格
热情、喜庆、革命 可表示喜悦、高兴的情绪
灿烂、辉煌、太阳 可表示快乐、阳光的情绪
2023最新整理收集 do something
第二单元
春天的畅想 01 色彩的魅力
COLORFUL LIFE
热身环节
1
《轻松一刻》- 一起观看一段小视频
多彩世界
色彩的基础知识
1、什么是三原色? 2、什么是三间色? 3、什么是色彩三要素?
色彩基础知识

哪些是 三间色?
三原色:红、黄、蓝 (是指不能透过其他颜色的混 合调配而得出的“基本色”)

人教版七年级下学期美术-《色彩的魅力》PPT课件

人教版七年级下学期美术-《色彩的魅力》PPT课件
自在,而是要受到规则的约束和保障等相关内容。 1、我国历史上民族关系的发展历程是什么?有何启示? 10、公元前221年之前的叫秦国,属于周王朝名义下的封国。公元前221年之后的叫秦朝。 夫战,勇气也。(《左传?曹刿论战》) 7、漠北大战:前119年,卫青、霍去病破匈奴,匈奴再也无力与西汉对抗。 1.情感、态度、价值观目标:珍视公民权利,增强权利意识,积极维护自己的权利;明确权利边界,树立法治观念。 3、西汉发明造纸术,东汉蔡伦改进造纸术。
,导购服务礼仪不到位,将对行销活动产生消极的影响。因此,服务人员在导购过程要坚持“主动、积极、热情”的原则。
(2)提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务,或者提供其他中小企业制造的货物。本项所称货物不包括使用大企业注册商标
的货物。
4.1.2安全生产管理的基本知识、方法与安全生产,有关行业安全生
31.4 在评审之前,评标委员会还将依据投标人提供的资料审查投标人的财务、技术和生产能力。
❖ 2、运用色彩组合,表达情感。
根据色彩常识结合自己对色彩 的分析感受,尝试创作一幅表达 思想感情或心理感受的图片,如 :欢快、沉静、热烈、神秘等。
作 品 欣 赏 图片欣赏
课堂小结
通过本节课的学习,我 们认识了色彩,了解了色彩 的基础知识,会用色彩表现 自己的主观感受,能够通过 色彩传达自己的思想和感情, 提高色彩的表现力。
11.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是
本题考查学生对文言文有关内容要点的理解和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法 以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“根据文意,下列理解和分析,不正确的一项”。 1971年6月30日,苏联“联盟”11号飞船在完成预定任务返回地球时,因为舱门出现问题,飞船座舱的压力平衡阀在168公里的高度上 提前打开,造成密封舱内的空气在短时间内全部漏光,没有穿宇航服的3名航天员因缺氧和体液沸腾而死亡。此次两名宇航员要从返回 舱进入轨道舱工作,舱门设计及宇航员的操作显得极为关键。结果证明,他们都毫无意外地完成了使命。 6、《三国演义》是小说,不是历史资料。 ③思想基础:新文化运动使一批青年的知识分子,受到了马克思主义的影响,迅速地成长起来,为五四运动的爆发提供了思想基础。 同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰诗》) 地主阶级:洋务运动(洋务派):学习和引进西方先进技术 【注】①鞠:皆,尽 ②荐:连续 ③覙缕:逐条陈述 设计意图:以礼让行人这一话题入手,引导学生发现杭州礼让的源泉是什么,进一步引导学生思索公民自律对于自身、社会、国家的重要 作用。 【规则之变】阅读材料并思考问题。 2、表现: 1、整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。 (1917年俄国十月社会主义革命的胜利空前地显示了马克思列宁主义的巨大威力,使中国的先进知识分子受到鼓舞和启迪,从中看大 了中国革命的希望和出路,于是宣传马克思主义。)

人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件

人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件

在春夏秋冬四幅图中 找出:
互为类似色的两幅图 互为对比色的两幅图 互为冷暖色调的两幅图
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
体验与实践:
运用不同的 色彩,通过组合, 分别表达欢快和 沉静的感觉
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
第1课 色彩的魅力
学习目标
• 知识与技能:了解色彩三原色,色彩的三要素及 对比色、类似色等基础知识
• 过程与方法:尝试运用色彩来表现不同的情感, 抒发内心的感受
• 情感、态度和价值观:提高审美情趣、培养热爱 生活的情感
说一说你最喜欢 的颜色,并说出 原因
三原色:理论上绘
画中用其他颜色无法混 合出的颜色,但三种颜 色按一定比例能混合出 其他颜色,它包括红色、 蓝色、黄色三种颜色。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
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色彩三要素——纯度
• 纯度:指色的饱和
度。原色纯度最高, 间色次之。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件 人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
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艺术家在创作过程中,一般根据生活的感受与经验,通过色彩的搭配变化, 传达不同的情感。



人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件


人教版七年级下册美术课件:色彩的魅力 (共22张PPT)

人教版七年级下册美术课件:色彩的魅力 (共22张PPT)
思考题:
假如这是我如们果让生你选活择一种在生活这环 样的世界? 境,你会选择哪个,黑白 的还是色彩的?
我们能感受到生活的丰富美好,感觉到生活
的多姿多彩,在很大程度上是因为我们处在一 个丰富的色彩世界里。如果生活中没有色彩将 会是多么单调,今天,就让我们进入色彩的世 界,一起去感受色彩的魅力。
目录
[思考题]图中有哪 些主要色彩?从深 到浅的顺序排列。
色彩的三要素
底底
高高
色彩的三要素
什么是纯度:
纯度是表示色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度 即饱和度、彩度,是指颜色新鲜、混浊的程度。Fra bibliotek纯度高
纯度低
原色纯度最高,间色次之,复色纯度最低。
色彩的三要素
三 对比色和类似色
对比色
类似色
对比色类似色
对比色和类似色
什么是间色:
在两种原色之间调配出来的颜 色叫做间色。 又称第二次色。
间色
什么是复色
用任何两个间色或三个原色相混 合而产生出来的颜色叫复色-又称 第三次色。复色中包含了所有的 原色成分
色彩的基础知识
灰调色
色彩的基础知识
实验:
间色
原色
间色
间色
复色

色彩的三要素
色相
明度
纯度
色彩的三要素
什么是色彩的三要素?
CONTENTS
01 一、色彩的基础知识 02 二、色彩色彩的三要素
03 三、对比色和类似色
一 色彩的基础知识
三原色
间色
复色
三原色
色彩的基础知识
理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色,但这 三种颜色按一定的比列能混合出其他颜色,它包括黄 色、红色、蓝色、三种颜色。原色又称第一次色。

人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT演示课件

人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT演示课件

白色给人带来什么感觉?
24
雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸
色彩的情感
25
白色
红——热情,爱情,活力,紧张 黄——快乐,开阔,光明,警示 蓝——深远,理想,沉着, 忧郁 绿——冷静,诚实,健康,和谐 橙——爽朗,精神,无忧,高兴 紫——神秘,优雅,浪漫, 沉闷 白——清洁,纯洁,公正,神圣。 灰——沉着,悲哀,不安,忧愁。 2黑6 ——严肃,不安,阴沉,死亡。sp1分钟
色彩的情感
17

绿色
紫色给人带来什么感觉?
18
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
19 色彩的情感
紫色
橙色的感情又是怎样的?
20
霞光 、 水果 、 火焰、
热 温情、愉快、幸福
跃动、炽
21
黑色给人带来什么感觉?
22
夜晚、 煤炭、 头发、墨水 严肃、刚健、恐惧、死亡
23 色彩的情感
黑色
9
10
色彩的情感
红色
玫瑰、太阳、鲜血、红旗— —喜庆、热情、危险、革命
11
黄色给人带来什么感觉 ?
12
灯火、香蕉、葵花、蛋糕 光明、快乐、希望、平凡
1色3彩的情感
黄色
蓝色给人带来什么感觉?
14
晴空、湖泊、海洋、冰峰 冷静、理智、永恒、深远
15色彩的情感
蓝色
绿色给人带来什么感觉?
16
树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全
42
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
43

人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT课件

人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT课件

色彩基础知识
1.色彩三要素 色相:不同颜色的相貌。 明度:色的明暗、深浅程度。 纯度:色的饱和度。
2.三原色 无法调出的颜色
红黄蓝 3.三间色
两个原色调合出来的颜色 橙 绿 紫色
4.对比色 5.类似色 6.色调
精选
色彩运用的最终目的是情感的传 递。色彩本身是无所谓情感的,色 彩的情感只会发生在人与色彩的感 应效果。
色彩的情感
黑色
精选
白色给人带来什么感觉?
精选
雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸
色彩的情感
白色
精选
红——热情,爱情,活力,紧张 黄——快乐,开阔,光明,警示 蓝——深远,理想,沉着, 忧郁 绿——冷静,诚实,健康,和谐 橙——爽朗,精神,无忧,高兴 紫——神秘,优雅,浪漫, 沉闷 白——清洁,纯洁,公正,神圣。 灰——沉着,悲哀,不安,忧愁。 黑——严肃,不安,阴沉,死亡。精s选p1分钟
色彩的味觉感酸甜来自苦辣咸

色彩与心情
精选
精选
精选
精选
精选
精选
精选
欣赏色彩在广告中的应用
1、利用色彩的冷暖感表现商品的特性
这则矿泉水的广告画面简洁,使用淡蓝色为背景色调,表现它 的纯净和天然,让消费者联想它的商品特性
精选
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
精选
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
精选
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。
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Page 35

灰色是中性色,其突出的性格为柔和、 细致、平稳、朴素、大方、它不像黑色与 白色那样会明显影响其他的色彩。任何色 彩都可以和灰色相混合,略有色相感的含 灰色能给人以高雅、细腻、含蓄、稳重、 精致、文明而有素养的高档感觉。
Page 36

活力
压抑
休养
观察这六幅图, 分别表达了哪 些心理感受: 温暖、压抑、 活力、遥远、 寒冷、休养
灰)或主色的同类色来进行调和搭配
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邻近色:在色环上,相
邻近的色彩,成为邻近色。 如黄、黄绿、绿或是红紫、 紫、蓝紫等。
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色彩的冷暖感
暖色
冷色
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红、橙、黄容易使 人联想到火,有热烈、 温暖、前进的感觉,所 以称为“暖色”
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蓝色容易使人联想到 蓝天、海洋、冬雪,有 深邃、寒冷、退缩的感 觉,所以称为“冷色”。
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橙与红同属暖色,具有红与黄之间的色性, 它使人联想起火焰、灯光、霞光、水果等物象, 是最温暖、响亮的色彩。感觉活泼、华丽、辉煌、 跃动、炽热 温情、甜蜜、愉快、幸福。
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绿
它象征生命、青春、和平、安详、新鲜等。绿 色最适应人眼的注视,有消除疲劳、调节功能。黄 绿带给人们春天的气息。蓝绿、深绿 是海洋、森 林的色彩,有着深远、稳重、沉着、睿智等含义。
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白色给人印象中洁净、光明、纯真、清 白、朴素、卫生、恬静等。在它的衬托下, 其他色彩会显得更鲜丽、更明朗 。
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往往给人感觉沉静、神秘、严肃、庄 重、含蓄,另外,也易让人产生悲哀、恐 怖、不祥、沉默、消亡、罪恶等消极印象。 黑色的组合适应性却极广,无论什么色彩 特别是鲜艳的纯色与其相配。都能取得赏 心悦目的良好效果。
遥远
寒冷
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怎样让对比色在一起协调
1.黑、白、金、 银、灰是无彩系 能和一切颜色相 配
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2.对比色的面积 不要相等
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3.降低对比色 的明度和纯度,
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谢谢欣赏
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义务教育课程标准试验教科书 美术 七年级 下册 第二单元
春天的畅想
色彩的魅力
做课人:田俊英
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色彩的基础知识
颜料的三原色是:红 黄 蓝
间色:由两种原色相 混而成。 间色是:红+蓝――紫 蓝+黄――绿 红+黄――橙
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色彩三要素——色相
色相:指色彩的相貌,
如红、黄、绿,蓝等各 有自己的色彩面目。
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色彩三要素——明度
明度:指色所显示的明暗、
深浅程度、如白色明度强、 黄色次之、蓝色更次之、黑 色最弱。
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色彩三要素——纯度
纯度:指色彩纯净、饱
和的程度。原色纯度最 高,间色次之,复色纯 度最低。
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不同的色彩给人 带来什么感觉?
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它易使人联想起太阳、火焰、热血、花 卉等,感觉温暖、兴奋、活泼、热情、积极、 希望、忠诚、健康、充实、饱满、幸福等向 上的倾向。
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黄色是所有色相中明度紧高的色彩,具 有轻快、光辉、透明、活泼、光明、辉煌、 希望、功名、健康等印象。
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喂: 什么是互补色啊? 什么是邻近色啊?
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指在基本色环上通过直径相对应的俩色(180 度相对应的两色)。互补的含义是两色互相补 足三原色成分 红:绿=红:(蓝+黄) 黄:紫=黄:(红+蓝) 蓝:橙=蓝:(红+黄)
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互补色: (180度相对应)
探索与发现:
在春夏秋冬四幅 图中找出 1、互为类似色 调的两幅图 2互为对比色调 的两幅图 3互为冷色调、 暖色调的两幅图
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学生作业
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课堂小结
通过学习掌握装饰画的特点及色彩知识 春是四季之首,是生命的开始,是一年中最美的 一个季节。希望同学们能象欣赏美好的春天一样 珍视自己生命中的春天,不让她虚度。同时也能 象爱惜自己的春天一样去爱惜大自然中的春天, 爱惜春天中的每一个生命。
对比色:色相性质相反,
光度明暗悬殊的两种颜色, 叫对比色。如补色关系, 等等。
互补色
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红与绿互补
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黄与紫互补
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蓝与橙互补
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总结
1. 互补色搭配色彩对比强烈,视觉冲击力强,
突出,醒目,色彩感觉有力且振奋人心!
2. 互补色搭配时注意适当运用无彩色(黑、白、
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具有神秘、高贵、优美、庄重、奢华的气质, 有时也感孤寂、消极。含浅灰的红紫或蓝紫色, 却有着类似太空、宇宙色彩的幽雅、神秘之时代 感、为现代 生活所广泛采用。
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与红、橙色相反,是典型的寒色,表示 沉静、冷淡、理智、高深、透明等含义, 随着人类对太空事业的不断开发,它又有 了象征高科技的强烈现代感。 浅蓝色系明 朗而富有青春朝气,深蓝色系沉着、稳定。
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