人教版初中美术七年级下册《色彩的魅力》课件

人教版七年级下册美术色彩的魅力PPT

在这则冰激凌广告中，通过表现不同味道色彩的运用，使食品广告产生更加诱人的魅力。
5、利用色彩的饱和度展现商品的纯正与经典气派
福特汽车利用中国元素浓重的旗袍的红色，难免不令消费者感到亲切，时尚变幻莫测，而个性却永远不落伍。
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT)
色彩与心情
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景，衬出房产的雍容和典雅
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色，而黑色背景加上车带动而出的红色，更体现出车的尊贵和高档，一下子抓住观众的眼球
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT)
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT) 人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT)
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT) 人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT)
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT) 人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT)
色彩的魅力
你最近最喜欢哪一种颜色？
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
一、色彩的冷暖（色性）
色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上，而且在比较中还会显示其相对的倾向性。
感谢观看，欢迎指导！
同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同

人教版美术-七年级下册2.1-色彩的魅力(共35张PPT)

看这些颜色，如果让你选择一下，你会怎样区分冷暖呢？
根据生活中的感觉判断，看上去能让人感觉或联想到温暖的颜色就是暖色，会让人见了就感觉清凉的就是冷色。
暖色
冷色
看这些颜色，如果让你选择一下，你会怎样区分冷暖呢？
无彩色系中白是冷色，黑是暖色，灰是中性色。
黑色是冷色？暖色？白色、灰色呢？
同一色相的冷暖关系
色彩的胀缩感＼前进后退感
色彩到底有什么奥秘在里面呢
1、色彩的“脾气”
玫瑰、太阳、红旗喜庆、热情、危险、革命
红
灯火、香蕉、葵花、蛋糕光明、快乐、希望
晴空、湖泊、海洋、冰峰永恒、冷静、理智、深远
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全
葡萄、茄子、丁香、夜空高贵、典雅、庄重、神秘
。
压抑
休养
遥远
寒冷
温暖
活力
观察这寒冷、休养
轻音乐
摇滚乐
2、色彩的“音乐”感
3、色彩的“味道”
酸
甜
苦
辣
四、表现色彩
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
学生作业
用色彩画心情
学生作业：
用色彩表现春夏秋冬
色彩的魅力
春天的畅想
色彩的基础知识
原色：绘画中用其他颜色无法混合出的颜色．颜料的三原色是：红黄蓝间色：由两种原色相混而成。间色是：红+蓝=紫蓝+黄=绿红+黄=橙复色：是由两个间色或三个原色混合而成。复色呈灰，色彩不鲜明，但具有和谐、优雅之美感。
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
色调：色彩总倾向，表达一定的情感或营造某种特定的氛围。

人教版七年级下册美术_色彩的魅力(25张)ppt

3.降低对比色的明度和纯度，
人教版七年级下册美术_色彩的魅力(2 5张)pp t
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课堂小结
通过学习掌握装饰画的特点及色彩知识春是四季之首，是生命的开始，是一年中最美的
一个季节。希望同学们能象欣赏美好的春天一样珍视自己生命中的春天，不让她虚度。同时也能象爱惜自己的春天一样去爱惜大自然中的春天，爱惜春天中的每一个生命。
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Hale Waihona Puke 人教版七年级下册美术_色彩的魅力(2 5张)pp t
春天的诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
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春天的歌曲
蓝+黄――绿绿和红为补色关系
红+黄――橙橙和蓝为补色关系
复色：称为第三色，是由两个间色或三个原色混合而成。复色呈灰，色彩不鲜明，但具有和谐、优雅之美感。
色彩的基础知识
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中性色因为我们不能在黑、白和灰中辨别出任何一种颜色，它们便被称为中性色。
对比色：色相性质相反，光度明暗悬殊的两种颜色，叫对比色。如补色关系，等等。
春天在哪里？
春天里春天花会开
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人教版七年级下册美术_色彩的魅力(2 5张)pp t
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。

人教版七年级下册美术色彩的魅力完美课件

人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 -课件( 共33张 PPT)
黄绿绿
黄黄橙
橙
蓝绿
红橙
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 -课件( 共33张 PPT)
蓝蓝紫
红
紫红紫
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 -课件( 共33张 PPT)
黄
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 -课件( 共33张 PPT)
四、布置作业要求学生用所学色彩知识描绘一幅春、夏、秋、冬、
的景色
五、作业展示
色彩的三原色。板书：色彩的三要素。
色彩知识的运用。明度与纯度的关系。
•
1.有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
•
2.引导学生凭借生动形象的语言文字，了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
2．明度对比指的是黑、白、灰的层次，即素描关系上明暗度的对比。包括同一种色彩不同明度的对比和各种不同色彩的不同明度对比。如黑白的对比，红绿的对比等。。
3．纯度对比即灰与鲜艳的对比。用纯度较低的颜色与纯度较高的颜色配置在一起，达到灰以衬鲜的效果，则灰的更灰，鲜艳的更鲜艳。 4．冷暖对比色彩冷暖是写生色彩的精华，它可以表现出最细致的写生色彩变化。色彩上要能生动地表现对象，关键在于冷暖关系的处理。通过冷暖色对比可以使冷的更冷暖的更暖。 5．补色对比补色对比是一种最强烈的冷暖对比，其色彩效果是非常鲜明的。如橙(红加黄)与蓝，绿(黄加蓝)与红，紫(红加蓝)与黄，是三对最基本的互补色。 6．色量的对比色量对比即色彩面积的对比。 (二)调合
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 -课件( 共33张 PPT)

人教版七年级美术下册课件：2第1课色彩的魅力课件课件【精品】

一色彩的魅力
1
你最近最喜欢哪一种颜色？
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
2
色相环
色彩的搭配
1、同种色搭配：色相同一，但明度和纯度不同的一类颜色，给你怎样的视觉感受？
强烈刺激醒目
色彩与心情
14
15
16
17
作业：
做一个色相环，了解色彩的对比关系。
18
19
3、对比色系设计：色性相对的一类颜色
4、邻近色搭配：
你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗？
拓展：
对比色搭配
11
邻近色搭配
补色搭配同种色搭配
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中，通过表现不同味道色彩的运用，使食品广告产生更加诱人的魅力。

第二单元第1课色彩的魅力课件人教版初中美术七年级下册 (1)

色彩的情感
红色
革命喜庆危险
色彩的情感
黄色
活泼开朗阳光
色彩的情感
蓝色冷静、理智、忠诚
色彩的情感
绿色希望健康安全
色彩的情感
紫色
浪漫典雅神秘
冷暖色
红、橙、黄容易使人联想到火，有热烈、温暖、前进的感觉，所以称为“暖色”
蓝色容易使人联想到蓝天、海洋、冬雪，有深邃、寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷色”。
学生作业：运用不同的色彩，通过组合，分别表达“春、夏、秋、冬”
。四个季节。工具材料不限
色彩本觉和联想。
板书设计
原色：最基本的三种色彩红、黄、蓝色彩的分类：间色：原色+原色
复色：间色+间色原色+间色
色彩三要素：
色相：色彩本身的“相貌”，如，红、黄、蓝、橙…… 纯度：色彩的纯净程度，即饱和度明度：色彩的明亮深浅程度
色彩的冷暖：
色相：指不同色的“相貌”。明度：指色的明暗、深浅程度。
纯度：指色的饱和度。
明度
纯度
色相
对比色：在色相环中，180度所对的颜色。
Huang Zi 黄对紫
Hong Lv 红对绿
Lan Cheng 蓝对橙
类似色
类似色：在色相环中，30度至90度范围内的颜色
色彩的情感
请问：你喜欢什么颜色？这种颜色带给你怎样的感受呢？
色彩作为最普遍的审美形式存在于我们日常生活的各个方面
衣
食
住
行
人教版七年级下册
第二单元春天的畅想
第一课色彩的魅力
色彩斑斓的气球翱翔于蓝天，强烈的色彩对比绚丽夺目。
白色的果园（油画）梵高〖荷兰〗

2.1 色彩的魅力人教版七年级美术下课件 (共23张PPT)

如果我们学习生活的地方是识理解色彩
三原色
色彩三要素
这张照片中有哪些色相呢？
图中有哪些主要色彩？你能从深到浅进行排序吗？
找一找
有彩色中
一彩度较高的心有：（ 1、5、7 ）
1
2
二色相称为黄的心是：（ 7、11 ）
无彩色中
一那一颗心的明度最低？（ 10 ）
3
4
二那一颗心的明度最高？（ 3 ）
三无彩色的心有：
（ 2、3、8、10 ） 5
6
11
10
9
8
7
表现色彩
给爱心大树添色彩
运用所学的色彩知识，画一颗色彩斑斓的心，为爱心大树添色彩。要求： 1、每颗心选择1—3种颜色 2、注重色彩的排列组合
展示评价
选出你比较喜欢的爱心，说说为什么？
教师寄语
生活中，美无处不在但你必须有一双审美的眼睛才能感受到它的存在生活中，色彩无处不在但你必须有一颗热爱生活的心才能感受到它的魅力

新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》(共31张PPT)

红色主色调加之鲜艳的对比
中国民间美术作品，用
阳光普照着广阔的原野，多么明朗，多么温暖。在这宁静的
时刻，果园中的繁花竞相开放。生命的激情仿佛正从大地的各个角落间流溢出来，共同融和在这柔和的灰白色调中。作品表达了春天中喜悦和乐观的情绪。
色彩常识
色彩的产生
光源
人眼
物体
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
七种主要颜色
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
阳光被分解后的
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
红色
紫色
黑色
橙色
蓝色
绿色
黄色
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
学生作业欣赏
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
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新人教版七年级下册美术2-1《色彩的魅力》 (共31 张PPT)
作业
1、设计一个有创意的色相环（24色相），了解色彩的对比关系。
2、运用不同的色彩，通过组合，分别表达欢快和沉静的感觉（也可以是其它的情感表达）。

人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力(39张)ppt

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人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (39张) ppt 人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (39张) ppt
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。
5．通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。
三、色彩的大小感
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (39张) ppt
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (39张) ppt
四、色彩的味觉感
酸
甜
苦
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (39张) ppt
辣
咸
涩
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (39张) ppt
五、色彩的音乐感
轻音乐流行乐摇滚乐
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高 ,而此前中国制造达不到这些要求。

人教版七年级下册美术第课_色彩的魅力(共张PPT)PPT完整版

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人教版七年级下册美术第1课_色彩的魅力(共 25张PP T) 人教版七年级下册美术第1课_色彩的魅力(共 25张PP T)
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人教版七年级下册美术第1课_色彩的魅力(共 25张PP T)
色彩的“性格”特点
红——热情，爱情，活力，紧张黄——快乐，开阔，光明，警示蓝——深远，理想，沉着, 忧郁绿——冷静，诚实，健康，和谐橙——爽朗，精神，无忧，高兴紫——神秘，优雅，浪漫, 沉闷白——清洁，纯洁，公正，神圣。
春天的畅想
色彩的魅力
感受对春天不同的表达方式：
春天的词语春天的诗句
春天的歌曲
春天的美术
Page 2
讨论
用美术作品如何表现春天？用色彩表现春天
Page 3
春天的色彩
4
人教版七年级下册美术第1课_色彩的魅力(共 25张PP T)
原色：第一次色．颜料的三原色是：红黄蓝
间色：又称二次色，由两种原色相混而成。间色是：红+蓝――紫紫和黄为补色关系蓝+黄――绿绿和红为补色关系红+黄――橙橙和蓝为补色关系
指在基本色环上通过直径相对应的俩色（180 度相对应的两色）。互补的含义是两色互相补足三原色成分
红：绿=红：（蓝+黄）黄：紫=黄：（红+蓝）蓝：橙=蓝：（红+黄）
人教版七年级下册美术第1课_色彩的魅力(共 25张PP T)
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人教版七年级下册美术第1课_色彩的魅力(共 25张PP T)
演讲完毕，谢谢观看！
复色：称为第三色，是由两个间色或三个原色混合而成。复色呈灰，色彩不鲜明，但具有和谐、优雅之美感。

人教版七年级美术下 2.1 色彩的魅力课件 (共29张PPT)

色彩的基础知识
光与色的关系色彩的三要素色彩的情感
的三要素
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与色的关系
1一切色彩都离不开光，无光便无色。例如：漆黑的夜晚，我们
看不清任何颜色 ,可以说,色彩是一种可见光的光波在视觉上的反映。
2相同的光线可使相同颜色在不同质感的事物上呈现不同颜色。例如：同样是绿色的玻璃、金属、木板、瓷器
等物品在阳光下会呈现不同的绿色。光、物体、和眼睛感觉三者之间的关系是经常处于不断变化之中的。
3不同的光线可使同一事物呈现不同颜色。例如：同样的景物早、中、晚的不同光线照射下会色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相.
例如:
红色相
黄色相
蓝色相
回主目录回本章目录
回主目录回本章目录
16
回主目录
不同色相颜色表达不同色彩情感
•每个色相都可以给人带来不同的色彩情感。不同色相在人们的生理和心理上会产生不同的影响，因此构成了色彩本身特有的艺术感情
•以下是几种常见色相的习惯性色彩情感：
热情、奔放、浮躁
热烈、明快
含蓄、深沉平和、自然
神秘、严肃高贵、典雅
回主目录
三原色三间色
即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。 •相同色相的明度关系对比：（从明度低的向明度高的依次排列）
深红
大红
浅红
•不同色相的明度关系对比：（从明度低的向明度高的依次排列）
蓝
红
黄
回主目录回本章目录
即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳纯度越低色彩越灰暗
高纯度
中纯度
低纯度
•越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。
高纯度
低纯度
回主目录
作业

七年级下第二单元春天的畅想第1课色彩的魅力(共18张PPT)-人教版

类似色
色环中30—90度范围内的颜色，互为类似色。
十二色相环
• 十二色相环：
• 十二色相环是现代色彩学理论家约翰内斯·依顿，在
他的《色彩论》一书中提出的，把红黄蓝三原色放置成一个等边三角形，两个相邻的原色调和，形成了间色，红＋黄＝橙、蓝＋黄＝绿、红＋蓝＝紫。间色再与相邻的原色调和就成了复色，黄＋橙＝黄橙，红＋橙＝红橙，红＋紫＝红紫，蓝＋紫＝蓝紫，蓝＋绿＝蓝绿，黄＋绿＝黄绿。
色调
色彩的总倾向，表达一定的情感或营造某种特定的氛围。
• 纯度变化：
•
图中当纯度较高的蓝绿色块与无色彩的灰色进行调和
时，产生了明显的纯度变化，蓝绿色用量越多，色彩的纯
度就越高，相反灰色用量越多，色彩的纯度就越低。
• 明度变化：
•
黑白两色是无彩色，它们在冷暖性质上属中性色，它
们极明确地表现出了明度的变化，任何一个色彩越接近于白色，它的明度就越高，越接近于黑色，它的明度就越底。
第1课时
想一想
在五彩缤纷的世界中，我们经常看到的颜色有哪些？
三原色
三原色：理论上绘画中用其他颜色无法混合出来的颜色，彩的三要素
色相：指不同颜色的“相貌”。明度：指明暗、深浅程度。纯度：指色彩的饱和度。
对比色
色环中180度正对的颜色，互为对比色。

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学生作业欣赏
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“欢快”情感
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“沉静”情感
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课堂拓展与延伸
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1.这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一支感人至深的英雄主义赞歌。
2.“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。
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人教版七年级美术下册第2单元第1课《色彩的魅力》教学课件

年级：七年级学科：美术（人教版下册）第二单元春天的畅想第1课色彩的魅力第2课春天的畅想色彩的魅力你想生活在哪种环境中？如果美味的饭菜全都变成黑白的了，你还愿意吃吗？我们生活在一个色彩缤纷的世界里，色彩不仅能愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。

本课我们将带领同学们进入色彩的世界，学习色彩常识，体验色彩的表现力，感受色彩的魅力。

的色彩对比绚丽夺目。

中国民间美术作品，用红色主色调加之鲜艳的对比色，表现出活泼喜庆的气氛。

朗，多么温暖。

在这宁静的时刻，果园中的繁花竞相开放。

生命的激情仿佛正从大地的各个角落间流滥出来，共同融和在这柔和的灰白色调中。

作品表达了春天中喜悦和乐观的情绪。

《白色的果园》凡·高(油画)理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色，但三种颜色按一定比例能混合出其他颜色，它包括红色、蓝色、黄色三种颜色。

色相：指不同色的“相貌”。

明度：指色的明暗、深浅程度。

纯度：指色的饱和度。

色彩三要素：色相、明度、纯度，统称为色彩三要素。

对比色：色环中180度正对的颜色，互为对比色。

黄色——紫色绿色——红色蓝色——橙色类似色：色环中30~90度范围内的颜色，互为类似色。

统一的色彩搭配碰撞的色彩搭配色调：色彩总倾向，表达一定的情感成营造某种特定的氛围。

带有红色、橙色色调的色彩，给人以温暖的感觉，一般称为暖色。

带有蓝色色调或青色色调的色彩，给人以寒冷的感觉，一般称为冷色。

暖色冷色不同的色彩有着不一样的性格，让观看的人产生不一样的情绪变化。

面对红色，人们常常能感到兴奋或热烈；面对蓝色，却感受到到的是平和和沉静。

红黄橙给人温暖的感受蓝紫色给人寒冷的感受色彩的冷暖也会影响到观看者的情绪艺术家在创作过程中，一般根据生活的感受与经验，通过色彩的搭配变化，传达出不同的情感。

观察下边六幅图，分别表达了哪些心理感受？活力压抑休养遥远寒冷温暖相同的造型、构图，通过不同的色彩搭配，表现出春、夏、秋、冬四季的特征。

探究与发现:在春、夏、秋、冬四幅图中找出:1.互为类似色调的两幅图;2.互为对比色调的两幅图;3.互为冷色调、暖色调的两幅图。

人教版七年级下册美术第1课色彩的魅力PPT(25张)优质课件

在春夏秋冬四幅图中找出：
互为类似色的两幅图互为对比色的两幅图互为冷暖色调的两幅图
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体验与实践：
运用不同的色彩，通过组合，分别表达欢快和沉静的感觉
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第1课色彩的魅力
学习目标
• 知识与技能：了解色彩三原色，色彩的三要素及对比色、类似色等基础知识
• 过程与方法：尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受
• 情感、态度和价值观：提高审美情趣、培养热爱生活的情感
说一说你最喜欢的颜色，并说出原因
三原色：理论上绘
画中用其他颜色无法混合出的颜色，但三种颜色按一定比例能混合出其他颜色，它包括红色、蓝色、黄色三种颜色。
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色彩三要素——纯度
• 纯度：指色的饱和
度。原色纯度最高，间色次之。
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艺术家在创作过程中，一般根据生活的感受与经验，通过色彩的搭配变化，传达不同的情感。
酸
甜
苦
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辣
咸
涩

人教版七年级下册美术课件：色彩的魅力 (共22张PPT)

思考题：
假如这是我如们果让生你选活择一种在生活这环样的世界？境，你会选择哪个，黑白的还是色彩的？
我们能感受到生活的丰富美好，感觉到生活
的多姿多彩，在很大程度上是因为我们处在一个丰富的色彩世界里。如果生活中没有色彩将会是多么单调，今天，就让我们进入色彩的世界，一起去感受色彩的魅力。
目录
[思考题]图中有哪些主要色彩？从深到浅的顺序排列。
色彩的三要素
底底
高高
色彩的三要素
什么是纯度：
纯度是表示色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度即饱和度、彩度，是指颜色新鲜、混浊的程度。Fra bibliotek纯度高
纯度低
原色纯度最高，间色次之，复色纯度最低。
色彩的三要素
三对比色和类似色
对比色
类似色
对比色类似色
对比色和类似色
什么是间色：
在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。又称第二次色。
间色
什么是复色
用任何两个间色或三个原色相混合而产生出来的颜色叫复色-又称第三次色。复色中包含了所有的原色成分
色彩的基础知识
灰调色
色彩的基础知识
实验：
间色
原色
间色
间色
复色
二
色彩的三要素
色相
明度
纯度
色彩的三要素
什么是色彩的三要素？
CONTENTS
01 一、色彩的基础知识 02 二、色彩色彩的三要素
03 三、对比色和类似色
一色彩的基础知识
三原色
间色
复色
三原色
色彩的基础知识
理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色，但这三种颜色按一定的比列能混合出其他颜色，它包括黄色、红色、蓝色、三种颜色。原色又称第一次色。

人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT演示课件

白色给人带来什么感觉？
24
雪山、白鸽、浪花、面粉纯洁、神圣、空虚、飘逸
色彩的情感
25
白色
红——热情，爱情，活力，紧张黄——快乐，开阔，光明，警示蓝——深远，理想，沉着, 忧郁绿——冷静，诚实，健康，和谐橙——爽朗，精神，无忧，高兴紫——神秘，优雅，浪漫, 沉闷白——清洁，纯洁，公正，神圣。灰——沉着，悲哀，不安，忧愁。 2黑6 ——严肃，不安，阴沉，死亡。sp1分钟
色彩的情感
17

绿色
紫色给人带来什么感觉？
18
葡萄、茄子、丁香、夜空高贵、典雅、庄重、神秘
19 色彩的情感
紫色
橙色的感情又是怎样的？
20
霞光、水果、火焰、
热温情、愉快、幸福
跃动、炽
21
黑色给人带来什么感觉？
22
夜晚、煤炭、头发、墨水严肃、刚健、恐惧、死亡
23 色彩的情感
黑色
9
10
色彩的情感
红色
玫瑰、太阳、鲜血、红旗— —喜庆、热情、危险、革命
11
黄色给人带来什么感觉？
12
灯火、香蕉、葵花、蛋糕光明、快乐、希望、平凡
1色3彩的情感
黄色
蓝色给人带来什么感觉？
14
晴空、湖泊、海洋、冰峰冷静、理智、永恒、深远
15色彩的情感
蓝色
绿色给人带来什么感觉？
16
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全
42
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色，而黑色背景加上车带动而出的红色，更体现出车的尊贵和高档，一下子抓住观众的眼球
43

第二单元第1课《色彩的魅力》课件人教版初中美术七年级下册

紫
18
夜晚、煤炭、头发、墨水严肃、刚健、恐惧、死亡
黑
19
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
三、表现色彩
20
活力
压抑
遥远
寒冷
休养
——第二单元第一课《色彩的魅力》
观察这六幅图，
分别表达了哪
些心理感受：
温暖、压抑、
活小海马也想用色彩来表现自己的心情，请你来帮助它一下吧。
红
玫瑰、太阳、红旗
喜庆、热情、危险、革命
14
——第二单元第一课《色彩的魅力》
灯火、香蕉、向日葵
光明、快乐、希望
15
晴空、湖泊、海洋、冰峰永恒、冷静、理智、深远
16
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全
绿
17
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
葡萄、茄子、丁香、夜空高贵、典雅、庄重、神秘
2
一、认识色彩 1.三原色
——第二单元第一课《色彩的魅力》
红
黄
蓝
特点：基本颜色，不可调出。
3
——第二单元第一课《色彩的魅力》
2.间色在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。
三间色—紫绿橙
红+黄=橙色
红+蓝=紫色
蓝+黄=绿色
4
3.色彩三要素——色相
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色相：指色彩的相貌，如红、黄、绿，蓝等各有自己的色彩面目。
——第二单元第一课《色彩的魅力》
第1课色彩的魅力
1
学习目标:
——第二单元第一课《色彩的魅力》
1.通过观察、分析，讲授，了解色彩基础知识及色彩之间的相互关系。