小学四年级语文上册第23课——新型玻璃S版___PPT

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防盗
适于高层建筑 调节室内光线 “自动窗帘” 使室内冬暖夏凉 减弱噪音强度
举例子
举例子 打比方
打比方、列数字、 举例子
学习作者的表达方法: 1、作者在介绍每一种玻璃时先 讲什么,再讲什么? (先讲特点,再讲作用) 2、在介绍说明时,作者都使用 了哪些说明方法? (列数字;打比方;举例子; )
举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
种类 特点 用途 说明方法
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻 璃”,博物馆可以采用,银 行可以采用,珠宝店可以采 用,存放重要图纸、文件的 ﹏ 建筑物也可以采用。
你能用“可以……可以……可以……也 可以……”造句吗?
另一种是“夹丝玻璃”不是用来防 盗的。
这是一个什么句子?起到什么作用? (过渡句,承上启下的作用)
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的 深浅,调节室内的光线,所以人们把这种 玻璃叫做“自动窗帘” (1)这句话采用了什么说明方法? (打比方)打比方是通过比喻的修辞方法来 说明事物特征的一种方法 。 (2)把什么比作什么? (把变色玻璃比作自动窗帘) (3)这样写的好处是什么? (生动形象,恰如其分)
形式:4人小组, 推选代表推销。 成果:评出优秀 推销员。
放飞梦想的翅膀,发 挥创造的潜能,大胆的 设计一种你喜欢的新型 玻璃!
(把你想发明的新型玻璃用你喜欢 的方式写出来)
只要刻苦学习,掌 握先进的科学技术, 就一定能让自己的奇 思妙想变 成现实。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不 像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 打比方 噪音 隐身人 (1)、这句话用________说明方法,把 ______比作_______。 尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想 出了许多制服它的办法。 (2)、谁用“尽管……还是……说一句话。
临街的窗子上如果装上这种玻璃, 街上的噪音为40分贝时,传到房 间里就只剩下12分贝了。 (1)这句话通过(列数字)和 (举例子)的说明方法来说明 “吃音玻璃”的特点,使人(清 楚明白),(印象深刻)。(2) 谁用上面红字的关联词造句。
通过学习,我们认识了五种玻璃, 它们分别是(夹丝网防盗玻璃)、 (夹丝玻璃)、(变色玻璃)、 (吸热玻璃)、(吃音玻璃),作 者围绕一个“(新)”字来写,每 种玻璃都有各自的(特点)和(用 途)。我们以后要多 动脑筋,去发明更多的新 型玻璃。
除了书上的新型玻璃外,还有许多其他的新型玻璃 • 例如:光功能玻璃在光学仪器中起着核心作用。 可做成各种特殊要求的透镜、棱镜、反射镜等, 以扩展光学仪器的用途或改善其性能。用离子交 换法和光刻蚀技术,可以做出具有折射率梯度分 布的平面微透镜,这种透镜在复印机中作图像转 换,可使复印机体积大幅度缩小。 • 激光玻璃广泛用于工业、自然科学、医学、军事 等方面:在工业领域用于激光打孔、焊接、切割、 测距等,医学领域用于治疗皮肤病,切除肿瘤等
• 分组自学2至5自然段。 • 用学习第一自然段的方法,分四人小组讨论学习 以下四种玻璃。填写在表格中。
种类 特点 用途 说明方法
它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙;即使被打碎了, 碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。 (1)“安然无恙”和“藕断丝连”是什么意思? (“安然无恙”:形容很平安,没有受到一点伤害。 本课指夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击,仍受不到 任何伤害。“藕断丝连”:比喻表面上好像已经 断了,实际上仍有牵连。) (2)这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻璃什 么特点? (非常坚硬,不易破碎) (3)、这句话采用了什么说明方法?(举例子)
在现代化的建筑中,新型 玻璃正发挥着重要的作用。 在对新型玻璃的研制中,人 们将会创造出更多的奇迹。 这段话在文中起着什么作用? (总结全文,点明主题)
新型玻璃
种类 特点 用途 说明方法
夹丝网防盗玻璃
夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃
自动报警
坚硬、安全 随阳光改变颜色 吸热、阻挡冷空 气 消除噪音
• 猜谜语:一样东西亮晶晶,又光又硬又透 明, 工人叔叔造出来,它的用处数不清。
默读课文,思考问题: 1、课文向我们介绍了哪几种新型玻璃,用 笔画下来。 (夹丝网防盗玻璃;夹丝玻璃;变色玻璃; 吸热玻璃;吃音玻璃。) 2、这几种新型玻璃,课文分别在哪几个自 然段中介绍的? (1—5自然段)
• 默读第一自然段,用“—”画出描写夹丝网防盗 玻璃的特点的语句,用“~~”画出描写它作用 的语句。并找出哪几句是运用了举例子的方法, 用括号括出来。
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