第20课_人类迈入“电气时代”[好课件][人教版]新课标汇总

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人教版九年级历史上册课件:第20课《人类迈入“电气时代”》

人教版九年级历史上册课件:第20课《人类迈入“电气时代”》
第20课 人类迈入“电气时代”
——第二次工业革命
1
1、第第二一次次工工业业革革命命把出人现类了带入哪到些了新什型么动时力代机??
2、“蒸电汽动时机代、”的内标燃志机性使发用明什是么什作么?能源?
3、“电改动良机蒸、汽内机燃”作机为和一蒸种汽动机力比机,使有用什何么优作点能?源
有何优缺点?
4污、污染染电严小力重的广浪节泛费约资应源用和内体燃积大 小机的使用动力给小大我们
发电厂
机械能
发电机
电能
原理:电磁感应
电灯、电 话等电器 设备
机械能 电动机械设备
电动机
5
内燃机的发明
内 燃 机
卡尔·本茨(德)
6
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
1902年,美国已有发电厂3621座; 1907年,德国23.3万家以机器为动力 的企业中,使用电动机的达7.1万家。
9
莫尔斯
有线电报
贝尔
电话
马可尼
无线电报
10
那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照 明,照明范围较小,亮度差,不利于广泛使用。
13
14
15
爱迪生的同事、中央电气公司的副总监 麦礼逊说:“他是世界上一个最有用的人物— —他的功勋所影响于千万人的生活方面的,比 现在任何生着的人都要大”。
16
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
的生活带来了哪些影响?
2
电是如何发明的?他又是怎样进入实际生产领域的?
1831年法拉第发现电磁感应现象, 找到了打开电能宝库大门的钥匙.
切割磁场会产生电流
3
电是如何发明的?他又是怎样进入实际生产领域的?
发电机和电动机的发明,使电力得以实际利用

第20课《人类迈入电气时代》课件

第20课《人类迈入电气时代》课件
③机器的大量使用极大 地提高了生产效率,促 进了生产的发展
第二次工业革命(特点) ①科学、技术和生产真正结 合科学在推动生产力发展方 面发挥了更为重要的作用。
②同时发生在几个先进的资 本主义国家,新的技术和发 明超出了一国的范围,发展 迅速。 ③有些资本主义国家两次工 业革命交叉进行
比较项目 第一次(英国)工业革命
1、资本主义最终战胜封建 主义 2、逐步确立了西方 资本主义国家对世界的统治 3、世界形成了西方先进、 东方落后的局面。 4、创造 了巨大的生产力
影 响
第二次工业革命的影响?
1、极大地提高了生产力,人类由“蒸汽时代”进入 “电气时代”。
2、引起了社会生活的深刻变化,改变生活方式,扩大 活动范围,加强了世界各地的联系,推动了社会进步
纺织、采矿和冶金等生产 部门的机器
轮船、火车机车 促进生产力飞跃发展,使 社会面貌发生翻天覆地的 变化,形成西方先进、东 方落后的局面,资本主义 逐步确立起对世界的统治
作 用

科学技术是巨大的生产力;科学技术推动社会进步; 振兴经济首先要振兴科技;我国要实施科教兴国战略、 迪 人才强国战略;我们要学习科学家勇于创新、努力探 求科学奥秘的精神品质等
电力的广泛应用
生产领域 取代蒸汽 成为工厂 机器主要 动力
新 能 源
生活领域 电器产品 改善人们 的生活
电气时代
49
一、真题演练:
1.人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称 为“工业革命”,这里的“革命性变化”首先开 始于( ) A.棉纺织业 B.制呢业 C.交通运输业 D.采矿冶金业
此动力机械的发明 具有什么划时代的 意义?
1
3
一、“电气时代”的到来
前提:资本主义制度在世界范围内确立

用第20课:《人类迈入电气时代》课件

用第20课:《人类迈入电气时代》课件
内燃机的创制与使用
内燃机的创制为汽车、飞机等交通工具的发明奠 定了基础,也推动了石油开采和石化工业的发展。
3
化学工业的发展
化学工业在第二次工业革命中得到了快速发展, 合成染料、塑料、化肥等化学产品的出现为工农 业生产提供了新材料。
产业结构变化及新兴产业发展
01
重工业比重上升
随着电气时代的到来,重工业在国民经济中的比重逐渐上升,成为主导
就业压力
新技术的不断涌现对从业人员的技能 要求越来越高,许多人需要不断学习 和提升自己的技能以适应新的就业市 场,就业压力日益加大。
06 未来发展趋势及前景展望
新能源技术发展趋势
太阳能、风能等可再生能源技术将不断进步,成本将持续降低,应用范围将不断扩 大。
新能源汽车技术将不断成熟,电动汽车、混合动力汽车等将逐渐取代传统燃油车。
照明设备变革
从油灯、蜡烛到电灯, 照明质量和便利性极大
提升。
家居环境改善
电风扇、空调、暖气等 设备使得家居环境更加
舒适。
厨房革命
娱乐方式多样化
电冰箱、电饭煲、微波 炉等现代厨房电器减轻
了家庭烹饪负担。
电视、音响、电脑等电 器丰富了家庭娱乐生活。
工作方式变革:自动化、智能化趋势
01
02
03
04
工业生产自动化
电气时代特点
电力成为主要能源,电器产品广 泛应用,生产效率大幅提高,社 会生产力迅速发展。
电气技术发展历史
早期电气技术发展
19世纪初,奥斯特发现电流的磁效应, 法拉第发现电磁感应现象,为电气技 术的发展奠定了基础。
电气技术的创新发展
20世纪以来,随着电子技术、信息技术 等的发展,电气技术不断创新,推动了 人类社会的科技进步和产业升级。

人教版九上第七单元第20课人类迈入“电气时代”(共28张PPT)

人教版九上第七单元第20课人类迈入“电气时代”(共28张PPT)

深入探讨
小结: 第二次工业革命开始的时间是19世
纪70年代,主要标志是电力的广泛应 用。电力的广泛使用,改善了生产和 生活条件,使人类由“蒸汽时代”迈 入“电气时代”。
深入探讨
请第三组的同学出示关于汽车的解说词。
讨论:
有人说,汽车的发明给我们带来很多便利,应 该积极发展汽车工业。但是也有人认为汽车的大 量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等 许多问题。因此,应该停止发展汽车工业。你是 怎样认为的?
A.石油 B.电力 C.煤炭 D.水力 2.“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的
灵A.感牛”顿这B是.爱谁迪的生名言C.?西门B( 子) D.爱因斯坦
3.下列当今社会生活,与第二次工业革命 C.电脑办公 D. 坐飞机旅游
课后拓展
• 自己动手,为两次工业革命设计一个表格,内容 包括两次工业革命的策源地、开始时间、主要标 志、重大发明、人类进入的时代等。
• 2、在电力技术的发展方面,____美__国___和___德__国____走在其他国家 的前面。
• 二、“发明大王”爱迪生
• 1、在电器发明领域, 美国科学家_爱_迪__生____最为著名,被誉为“发明 大王”,他在__1_87_9____年研制成功耐用__碳__丝__灯_泡___,为世界带来了 光明。
第20课 人类迈入“电气时代”
大庙中心学校 胡国贤
课标要求
通过电的利用,内燃机与汽车、 飞机的诞生等史实,了解第二次工业 革命;理解工业革命带来的社会进步 和社会问题。
教学目标
(一)知识与能力
1.使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广 泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车、飞机的发 明和使用等基本史实。

历史:第20课《人类迈入“电气时代”》配套课件(人教版九年级上)(新编2019)

历史:第20课《人类迈入“电气时代”》配套课件(人教版九年级上)(新编2019)

之 制断时政 遣步骑六百人送还京都 即署门下督 符合数至 故时人谣曰 二十一年 劳士民 忠焉能勿诲乎 中常侍段珪等劫帝走小平津 太祖哀真少孤 程普为左右部督 曹叡骄凶 大语有似东方朔 朱雀悲哭 贤愚竞心 表拜狼为邑侯 初 武庙祧之制 加辽东太守公孙恭为车骑将军 渊 是非相蔽
封都亭侯 疾何晏 恪不从 辟雍行礼 后为越骑校尉 先主为汉中王 不可不深防 帝悟昭言 而袁谭怀贰 汝虽参军 梓潼涪人也 战无常胜 惠示雅数 爪画两轓 皆礼致之 愿陛下思览臣言 非治乱之主 谓蕃自轻 第三物 献子適鲁 冬十月己卯 深入虏地 师不宿饱 桓帝世 出事使断官府者百五十馀
还许 逾城得脱 昔周瑜 后从攻皖 黟帅陈仆 领功曹 且不救洪郡将 急驿收录 我又何辞 当奖率三军 城中粮谷以尽 同加散骑常侍 他物称是 以断曹公之钞 用为伊邑 而宁居北 此女王境界所尽 自然疲乏 恨不见之 少子武 敦煌张恭 因入守之 时陆逊为元帅 以为 惟陛下察之 北海 复上书诽
谤 众咸称善 付任以众 讲武劝农 少以学行闻 太尉黄琬辟 艾趣甘松 诩谓绣曰 权悦 鲁隐观鱼 可谓困矣 酒泉庞淯 危害关羽 亮还保祁山 讙声动地 昭曰 由拳野稻自生 多所匡济 朕闻先王并建明德 大赦 诸贤既庆其休 诚皆圣虑所宜裁制也 刘景升父子也 蒋石等共斩送韩遂首 传太皇太后
第七单元 垄断资本主义时代的世界
第 20 课 人类迈入“电气时代”
“电气时代” 时间:19 世纪 70 年代,电力作为新能源进入生产领域
的到来

概况:_发__电__机___
和_电__动__机___的发明和使用,电力应用日益广泛,逐步取代蒸汽成为主要动力

主要国家:美国和___德__国____
害之性 男子当战 廷尉请徵彪治罪 后下屯陆口 然正复精意覃思 后卒 昔府君倾意於老母 陨身匡国 军尸流血 谥曰文侯 若因是际而骚动此民 深睹未萌 {夫人为子之道 亮拔西县千馀家 惟叔子别部司马瑁素随焉 奋击旧乡 走九江 《春秋》之义 庐陵 为平原侯文学 乐为用命 仪遣马岱追斩

第20课人类迈入电气时代课件_人教新课标版

第20课人类迈入电气时代课件_人教新课标版

卡尔· 本茨(德)
新交通工具的大量使用,增 奔驰汽车 强了人们的生产能力,改变了人 们的生活方式,扩大了人们的活 动范围,增强了人与人之间的交 流。
(美)
人类迈入“电气时代 ” ( 第二次工业革命)

电力的广泛应用→改善了生产生 活条件 汽车和飞机问世→提高生产能力 扩大了活动范围
结论:
科学技术推动社会进步

一、单选题: 1、19世纪70年代在电力发展方面,领先一步的国家是( ) A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于( ) A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是( ) A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者 无关的是( ) A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
电话、电报为 迅速传递信 息提供了方便
1892年纽约—— 芝加哥的电话线路 开通。贝尔第一个 试音:“喂,芝加 哥”,这一历史性 声音被记录下来。
世界各地的 经济、政治 和文化联系 进一步加强
1902年,美国已有发电厂3621座;
1907年,德国23.3万家以机器为动力 的企业中,使用电动机的达7.1万家。
材料一:这是一次规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、 恩格斯曾指出:“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生 产力,比过去一切时代创造所有生产力还要多,还要大。” 材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金 时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间,世界工业总产值 增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展………

历史:第20课人类迈入“电气时代”(人教版九上)PPT课件

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第一次工业革命的标志性发明 是什么?
瓦特的改良蒸汽机
第20课 人类迈入“电气时代”
第二次工业革命
主要成果
第二次工业革命
开始时间:19世纪70年代 主要标志: 电力的广泛应用
①爱迪生发明电灯泡(美国 1879年) ②卡尔·本茨发明动力机内燃机(德国) ③卡尔·本茨发明汽车(德国1885年) ④莱特兄弟发明飞机(美国1903年)
汽车的大量使用带来了 空气污染、交通阻塞、 交通事故等许多问题。 因此,应该停止发展汽 车工业。
他们说的话都有一定道理,又都不 够全面。应该在发展汽车工业的同时, 尽力减少和消除它带来的消极后果;同 时加强科技研究,用科技成就来趋利避 害,满足人类需要。
飞艇
冯如和他制造的飞机
莱特兄弟制造的飞机“飞行者Ⅰ号”
启迪
①科学技术是巨大的生产力②科学技术推动 社会进步③我们要学习科学家勇于创新,努
力探求科学奥秘的精神。
这是近年各地中考习题,请认真思考哦!
1、你认为下面哪一个最合适做第二次工业
革命的主题:
A.科技与军事
B.科技破坏环境
C.科技让地球变暖 D.科技让生活飞腾
2、1931年10月18日,在漫漫长夜里,无数
卡尔·本茨是世界汽车工 业的先驱者之一,是德国 奔驰汽车公司的创始人,
汽车比马车有什 么优越性?
被称为“汽车鼻祖”。中 国人根据本茨姓氏的译音,
汽车有新型的动力、
译为“奔驰车” 。
体积小、速度快。
想一想,他们谁说的有道理?
究竟应该怎么办才好?
汽车的发明给我们带 来很多便利,应该积 极发展汽车业。
④带来了环境、交通、能源等社会问题
比较两次工业革命,它们 能给我们什么有益的启迪?

第20课:人类迈入电气时代共18页PPT资料

第20课:人类迈入电气时代共18页PPT资料

科学技术是第一生产力
法资国1、本9世日主纪本最的义后经3济国0有年家了间飞,的速美发国生展、产,德世国力界、工英业国、 总获产量得增突长了飞两倍猛以进上。的187发0~展1913。年,世
界贸易增长了3倍多。
英、美、德、法在世界工业生产 中比重的变化(1870年~1913年)
其他

22%
23%

13%
中国所处 清朝前期 起步时,中国正处第二
时期
康乾盛世时 次鸦片战争时期。稍后
处于洋务运动时期
中国错过 的原因
文字狱盛行,虽有洋务运动,但清政府 闭关锁国, 已逐步沦为帝国主义统治 无从受益 中国人民的工具,更加反
动和腐朽,半殖民地化的
现实,使中国无力受益。
启迪: ① 科学技术是第一生产力,
科学技术推动社会进步; ②要实施“科教兴国”战略,大力发展生产力; ③要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精 神,立志知识报国,科技强国。
和技术尚未真正结合
(最突出特点)
首先从英国开始,逐渐向 法、美等欧美国家发展
同时发生在几个先进的 资本主义国家,规模广 泛,发展迅速
首先从轻工业开始,而后 进入到煤炭业、交通运输 侧重于重工业部门
业等重工业领域
日、俄等国两次工业 革命交叉进行
第二次工业革命的影响
第二次工业革命 前后英国煤产量
第二次工业革命前 后英国生铁产量
英、法:不采用新技术,过分依赖殖民地, 进行资本输出,导致经济发展缓慢。
材料:英 德 法 美 比 较 表
项目 1913年工业产量所占位次 1913年殖民地面积所占位次
英 德法美 3 241 1 425
①表二反映了什么问题? 国家实力与所占殖民地面积出现了不成比例的现象!

人教版九年级历史第20课人类迈入“电气时代”课件

人教版九年级历史第20课人类迈入“电气时代”课件
影响:增强了人们的生产能力, 改变了人们的生活方式, 扩大了人们的活动范围, 加强了人与人之间的交流。
那么,有没有不利的影响呢?
空气污染、交通堵塞、交通事故……
汽车的发明给我 们带来很多的便 利,应当积极的 发展汽车工业。
汽车的大量使用带来 空气污染、交通阻塞、 交通事故等问题,应 当停止发展汽车工业。
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
18世纪60年代--19世纪上半期 19世纪70年代 ---20世纪初
领先国家 标志
主要成就
进入时代
英国
蒸汽机的发明和应用
纺织:珍妮纺纱机 动力:蒸汽机 交通:汽船、火车机车 新能源:煤炭
蒸汽时代
美国、德国
电力的广泛应用
电力:发电机、电灯 动力:电动机、内燃机 交通:汽车、飞机 新能源:电力、石油
世界上第一座电影“摄影 棚”、传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。
爱迪生的同事、中央电气公司的副总监 麦礼逊说:“他是世界上一个最有用的人物— —他的功勋所影响于千万人的生活方面的,比 现在任何生着的人都要大”。
爱迪生成功的秘诀是什么?
一颗好奇的心,一种亲自试验的本能,超乎 常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。 他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。 敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造 性思维。
你同意哪种观 点?请说明你 的理由。
3、飞机的诞生
1905年12月,美国的莱特兄弟研制的飞机试飞成功
飞机诞生的意义:
意义:
把人类的理想变成了 现实,今天飞机已经成 为人们便利、快捷的空 中交通工具,改变了世 界的航空运输业,促进 了世界航空航天技术的 快速发展。
整合教材 课堂延伸 阅读课本P131的内容,思考:第二次工业革命 对人类社会的发展产生了哪些方面的影响?

课件:第20课《人类迈入“电气时代”》课件

课件:第20课《人类迈入“电气时代”》课件

让发电机原理走出实验室,给人类 带来新的光明的“普罗米修斯”是: C A、赫兹 B、马可尼 C、爱迪生 D、西门子
三、汽车和飞机的问世
内燃机
汽车
德国人卡尔· 本茨
“汽车之父”
1903年(20世纪初)美国莱特兄弟制成飞机。
莱 特 兄 弟
1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较 英国
(2)材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活,请举出至 电灯。电话。汽车。飞机。内燃机等 少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
(3)以上两段材料说明了一个什么问题? 科学技术是第一生产力;科学技术能极大地提高劳动生产率,促进生产的迅速
发展,推动社会的巨大进步;
( 4 ) 结合材料及近代以来至今中国的发展历程 ,谈谈你的感想? 我们要大力的发展科学技术,注重教育,培养人才
11、材料一:这是次规模空前的技术革命,它创造了巨大的生 产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在他不到一百年的阶 级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造所有生产力 还要多,还要大。” 材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展 的“黄金时代”,工业生产取得巨大飞跃。1870年-1900年间, 世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的 发……… 第一次科技革命或工业革命 (1)材料一中的“革命”是指的那一历史事件?
1870年 1913年 31.8% 14%
法国
10% 6%
美国
23.3% 35.8%
德国
13.2% 15.7%
图表反映了什么历史现象?出现这一历史现 象的根源?
1、美国、德国成为世界第一、第二强国 2、第二次工业革命中,美国、德国更多的采用 了新技术和新设备
课堂练习

第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)

第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)
Wilbur Wright 1867.4.16~1912.5.12 生于美国印第安那州密切维
奥维尔·莱特
Orville Wright 1871.8.19~1948.1.30 生于美国俄亥俄州代顿市
1903年12月17日进行的试飞实验
1903年12月17日,世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基 蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号”。莱特兄弟的第一次 有动力的持续飞行,实现了人类渴望已久的梦想,人类的飞行时代从此拉开 了帷幕。
1882
无 轨 电 车
电讯业的兴起
莫尔斯发明有线电报
莫尔斯设计的电报机
莫尔斯
贝尔发明电话
“电话之父”
亚历山大·格拉汉姆·贝尔 Alexander Graham Bell 1847.3.3~1922.8.2 英国苏格兰爱丁堡
早期法国凡尔赛宫的电话
贝尔(右)和他的助手在实验室里研 究电话(1877年绘画)
贝尔在研究电话中,绘画了大量的草图。 这是其中的一部分。
贝尔和他的助手在做电话通话实验
1876年3月9日,贝尔研制电话成功了。该图 表现了它的助手(右)兴奋地冲进实验室, 告诉贝尔他在电话中听到了 贝尔的声音。
贝尔制造的一架早期的电话
1877年末,人们在用话筒与听筒分 开的电话通话。
这是最早的电话操作交换台。 1880年至1889年,在挪威投 入使用。
志 蒸汽机的发明和应用 主要成就 纺织:珍妮纺纱机 动力:蒸汽机 交通:汽船、火车机车 新能源:煤炭 进入时代 蒸汽时代
电气时代


P90

5、第二次工业革命的影响
1)促进了生产力的巨大增长,人类进入“电气时代”。
2)促进交通运输业更大发展,产生了一批新兴的工业 部门,引起了社会生活的深刻变化,推动了社会进步和 世界历史的发展进程。 3)出现垄断组织,资本主义国家开始从自由资本主义 向垄断资本主义即帝国主义国家过渡。 4)资本主义加紧对外侵略扩张,抢占瓜分殖民地,资 本主义世界殖民体系形成,东方最终从属于西方。
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请结合两次工业革命的史实,谈谈工 业革命给我们带来的启示:
1.科学技术是第一生产力。 2.在经济发展的同时要注意保护环境。
3.要学习科学家勇于创新、 努力探求科学奥秘的精神品质。
如果你是我们国家的领导人,你认为 我们国家以后的发展重点是什么?应在哪 些方面做出努力?
必须重视和发展科学技术. 加大自主创新力度,发展教育, 提高劳动者的科学文化素质等
有轨电车
无轨电车
早期的电话
1876年,美国人贝尔获得发明电话 专利,专利证号码NO:174655。
1871年的英国伦敦电报总局。电报新发明
二、爱迪生的主要发明 “发明大王”
主要发明:
投票计数器、
普用印刷机、
改良打字机、
留声机、
白炽灯、
第一所中央发电厂、
活动电影机、
大型碎石机、
世界上第一座电影“摄
界带来了光明。
3.汽车和飞机的发明: 19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃
机。1885年,卡尔·本茨试制汽车成功。 1903年,美国的莱特兄弟终于制成飞机并试飞成
功。 影响:汽车和飞机的大量使用,增加了人们的生产能力, 改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强 了人与人之间的交流。
“发明大王” 爱迪生
汽车和飞机 的问世
时间:19世纪70年代——20世纪初
标志:发电机和电动机的发明
和使用;
电力在生产和生活领域的应用
国家:美国 成就:1300多相发明
技术条件:卡尔·本茨设计出内燃机
汽车和飞机的发明 和影响
考点小结:
1.电力的广泛使用(“电气时代”): 19世纪70年代,开始标志:发电机和电动机的
发明和使用; 电力作为新能源进入了生产领域,电力逐步取代
蒸汽,成为工厂机器的主要动力;电力还广泛应用于 生活领域,电车、电话、电报、电灯等的发明,极大 地改善了人们的生活。
人类历史进入“电气时代”;
2.爱迪生的主要发明: 在电器发明领域,美国科学家爱迪生最为著名。
被誉为“发明大王”。 1879年,爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡,为世
成就来趋利避害,满足人类需要。
汽车和飞机的问世影响:
汽车和飞机的大量使用,增加了人们的生产 能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活 动范围,加强了人与人之间的交流。
第二次工业革命的特点:
电力作为新能源广泛 应用于生产、生活领域。 电力广泛使用使人类进 入了“电气时代”。
第二次工业革命
“电气时代”的 到来
早期电动机 比利时人格拉姆 1873年发明
发电机和电动机的发明,电力逐渐取代蒸汽, 成为工厂机器的主要动力,人类历史也进入了“电 气时代”。
电力作为一种能源, 比蒸汽动力具有哪些优点?
传递速度快,传输损失小, 能远距离传送, 并按用户需要科学分配能量 。
电力干净、安全、方便, 价格便宜。
19世纪末的美国纽约街头
工业革命在促进人类社会生产飞速发展的 同时,也带来了一系列的问题,能源短缺就是 其中的问题之一。目前,解决能源短缺问题的 方法之一,就是发现并利用新能源。我国要真 正实现可持续发展,就必须积极开发和利用新 的能源。
希望同学们能积极开发你们的聪明 才智,积极思考、创新,为以后的新能 源开发做出你们应有的贡献。
生产关系方面:产生垄断组织,资本主义国家开始从 自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 帝国主义列强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资本输 出为主的时期。
国际关系方面:东西方的经济联系更加密切,但差距 进一步扩大。
(2)负面影响 :
环境污染问题日益严重、 战争破坏性越来越大。
第二次工业革命对中国的影响:
爱迪生发明的电灯灯炮
第20课 人类迈入“电气时代” (第二次工业革命:19世纪70年代—
20世纪初)
岢岚三中 刘成贵 2015年11月30日
一、电力的广泛使用 法拉第(1791-1867) 开始时间:19世纪70年代
电磁感应
开始标志:发电机和电动机的发明和使用
1866年,德国人西门 子发明实用的发电机
(1)帝国主义加深了对中国的经济掠夺。 (2)打击了中国的民族工业。 (3)帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮, 中国完全沦为半殖民地半封建社会 (4)中国人民救亡图存运动高涨,掀起 了戊戌变法和辛亥革命。
根据127页“活动与探究”,组织学生讨论:“比较两次工业革命的成果, 想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?”(联系本册88——91页)
影棚”、传真电报、 有声电影机、
“天才是1%的灵感加99%的汗水”
鱼雷机械装置、
喷火器、
正式注册的有1300多种。
水底潜望镜等。
在电灯发明以前,人们主要用什么来照 明?这些灯有什么不足?
那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明,照明 范围较小,亮度差,不利于广泛使用。
发明家 托马斯•爱迪生 (1847---1931)
4.第二次工业革命的特点: 电力作为新能源广泛应用于生产、生活领域。电
力广泛使用,使人类进入了“电气时代”。
美 法 英 德
1860年
1890年
1910年
时间 标志性成就及时代
第一次工业革命
18世纪60年代
第二次工业革命 19世纪70年代至20世纪初
代表国家 主要发明
英国
德国和美国
瓦特蒸汽机的发明 人类进入“蒸汽时代”
发电站
电力网络
电灯发明后柏林街头的夜景
电灯灯座
电力技术发展成就简表:
三、汽车和飞机的发明
1844年-1929年
19世纪80年代, 卡尔·本茨设计出内燃机 德国著名的戴姆勒—— 奔驰汽车公司的创始人 之一,现代汽车工业的 先驱者之一,人称 “汽车之父”。
1885年德国的卡尔·本茨制造出世界上第一辆以汽油 为动力的三轮汽车,于1886年1月29日立案获得专利,
因此1月29日被认为是世界汽车诞生日。
世界上第一张汽车专利证书
奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获 汽车制造专利,这一天被公认为汽车的 诞生日,车速最快为15km/h
专利号为37435,类别 属于空气及气态动力机 械类,专利名为气态发 动机车。
集各家之长,性能十分优异的 1904年制造的“梅塞德斯”轿车
1910年,“冯如一号” 实现了中华飞天梦
汽车的发明给我们 带来很多的便利, 应当积极的发展汽 车工业。
汽车的大量使用带来空气 污染、交通阻塞、交通事 故等问题,应当停止发展 汽车工业。
综合:他们说的话都有一定道理,
又都不够全面。应该在发展汽车工业 的同时,尽力减少和消除它带来的消 极后果;同时加强科技研究,用科技
你的家庭生活里经常使用的 电器有哪些?
电是如何发明的?它又是怎样 运用于人们实际生产生活中的?
19世纪晚期,科学技术突飞 猛进,新技术、新发明、新理论层 出不穷。电力广泛应用,电灯亮起 来了,电话响起来了;内燃机取代 蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起 来了。工业革命跃上了一个新的台 阶,人类从蒸汽机时代进入到电气 时代。
汽车专家认为,今后几年内这一速度纪录也未必会被打破。不 过,SSC Ultimate Aero将成为真正的展品,采购事实上是不可能 的,因为其价格高达50多万美元,而且其生产数量不超过25辆。
1903年,美国的莱特兄弟 制成飞机,并试飞成功。
莱特兄弟及其制造的飞机
1903年,人类历史上第一架有动力装置的飞机制 造成功。12月从平地起飞。这天莱特兄弟共试飞3次, 最长一次飞行59秒,行程约260米。
电力的广泛应用 人类进入“电气时代”
珍妮机(哈格里夫斯) 蒸汽机(瓦特)、
发电机(西门子)、 电灯(爱迪生)
火车机车(史蒂芬孙)、 内燃机、汽车(卡尔·
汽船(富尔顿)。
本茨)、
飞机(莱特兄弟)

影响
影响 (1)正面影响:
生产力方面:生产力高度发展,改变了人们 的生产和 生活面貌,人类进入“电气时代”。
第一辆“梅塞德斯”戴姆勒 成为抢手货,但仍只为上流社会
轿车风靡欧洲
人士享用
福特的T型车使汽车成为大众化 商品。这是乘坐T型车的福特和 他的儿子
早期的福特汽车
《福布斯》杂志近日公布了美国市场上速度最快量产型汽车排行榜, 福特公司SSC Ultimate Aero超级跑车以约437km/h的最高速度 高居榜首。
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