主题班会《法制教育》

常见的、多发的、容易诱发青少年犯罪的不良行为概 括起来有以下10种： 1、吸烟、酗酒； 2、与品行不正的人交朋友； 3、旷课、夜不归宿； 4、携带管制刀具； 5、打架、斗殴、辱骂他人； 6、强行向他人索要财物； 7、偷窃或故意损害公共财物； 8、参与赌博或变相赌博； 9、观看、收听淫秽音像制品读物； 10、进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营 业性歌舞厅、电子游艺场所(包括网吧)。
未成年人犯罪的原因
主要 原因 有那 些呢
五是缺乏关Байду номын сангаас，逆反心理
四是嫉妒心理
？
三是从众心理 二是逞强好胜心理 一是贪图享受，不思进取心理
未成年人犯罪的预防
自觉抵制 各种诱惑
未成年人犯罪的预防
帮助他人 拒绝诱惑
未成年人犯罪的预防
自我保护 依法维权
未成年人的感恩教育
在家缺孝心
对他人缺诚心
感恩意识 缺失表现
未成年人犯罪的现状
“严重不良行为”： ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
②携带管制刀具，屡教不改；
③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ④传播淫秽的读物或者音像制品等；
⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；
⑥多次偷窃； ⑦参与赌博，屡教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他严重危害社会的行为。
未成年人犯罪的现状
未成年人犯罪的法律知识
刑事违法性
犯罪的 特点
社会危害性 应受惩罚性
未成年人犯罪的现状
“不良行为”： ①旷课、夜不归宿； ②携带管制刀具； ③打架斗殴、辱骂他人； ④强行向他人索要财物； ⑤偷窃、故意毁坏财物； ⑥参与赌博或者变相赌博； ⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性 歌舞厅等场所； ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们必须提高自已的心理 素质、道德素质，提高辨别能 力、选择能力，必须学会合理 合时的正确使用电脑，发挥电 脑应有的作用，真正学有所成。
未成年人犯罪的现状
（二） 青少年早恋
影响学业 影响身体 影响心理
未成年人犯罪的现状
（三） 校园打架斗殴伤害、抢劫、敲诈勒索
校园常见犯罪类型 盗窃罪、抢劫罪、 故事伤害罪、寻衅 滋事罪、敲诈勒索罪
法律责任
刑事责任----是指行为人对其犯罪行为应承担的法 律责任。 民事责任----是指人们对自己在民事活动中违反民 事法律法规的行为，应当承担的赔偿损失等 民事责任。 行政责任----是指行为人违反行政法规，应承担的 责任。
未成年人犯罪的法律知识
犯 罪
我国刑法第13条规定，犯罪是违反法律规定，危害 了国家、集体、社会、个人的利益，依照法律规定应受 到法律惩罚的行为。
对自然缺爱心
对社会缺良心
未成年人的感恩教育
感恩自然，爱护自然
感恩祖国，报效祖国
感恩社会，回报社会
感恩父母，孝敬父母
祝青少年朋友们健康成长！
谢谢大家！
未成年人犯罪的现状
犯罪特点三，团伙犯罪增多。有些地
方出现带有“帮会”、“黑社会”性质的有 组织共同犯罪，团伙内部有“老大”，有自 己的纪律，有活动地点和活动习惯，作案有 明确的分工。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点四，强奸等性
犯罪突出。未成年人性犯罪属 于暴力犯罪的一种，它的社会 危害性很大，因为受害对象大 多也是未成年人。作案对象多 是自己的同学、邻居，手段以 诱骗为主；而城市中的未成年 人性犯罪则多为团伙作案，手 段残忍，不计后果。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点一，犯罪主体低 龄化趋势明显，在校学生增多。 有的学生逃学、辍学，离家出 走，流浪各地，以盗窃、抢劫 所得为生。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点二，犯罪手段成人化、智
能化。劫持人质、非法拘禁和盗枪、抢 枪杀人、持枪抢劫等严重暴力性犯罪不 断出现。与以前未成年人犯罪突发性、 偶发性强的特点相比，当前的未成年人 犯罪大都有预谋，作案经过精心策划， 有充分准备；在作案手段上日趋成人化， 作案后及时毁灭罪证，破坏现场，扰乱 警方视线。
增强法制观念 预防和减少
未成年人犯罪
主要内容
一、未成年人相关法律知识 二、未成年人犯罪的现状
三、未成年人犯罪的原因
四、未成年人犯罪的预防 五、未成年人的感恩教育
未成年人犯罪的法律知识
两部法律
1992年1月1日颁布
1999年11月1日颁布
未成年人犯罪的法律知识
法 律
由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实 施的行为规范的总称。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点五，由于未成年人没有劳动收
入，又贪图生活享乐，任意挥霍，故未成年 人犯罪中仍以财产犯罪为主。
未成年人犯罪的现状
（一） 校园网络及涉黄普遍
沉迷网络的危害： 1.影响中学生的学业。 2.影响中学生的健康成长。 3.诱发中学生犯罪。 4.影响学生的身体健康。 5.加重家庭经济负担。 6、存在巨大的安全隐患。 7、心理受损。