现代诗歌分类介绍鉴赏教学PPT

１５、对比法──凸显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、 动作对比、事件对比、人物对比、空间对比……
白天 路灯是一棵棵的树 晚上 就变成一朵朵的花
路灯
XIAN DAI SHI GE
四年一班
某Hale Waihona Puke 某换新装妈！ 花园更换了 彩色鲜美的春装； 树木也换了 淡绿色的新衣裳； 远山脱去灰色的外套， 穿上浅绿色的衬衫； 小草也穿着新的绿裙子， 在春风里摆动着呢！ 妈！您看看， 都换了新装啦！ 妈！人家都换了新装啦！
１４、对话法──平易近人，如在眼前耳边，易接受。
游戏
小弟弟 我们来游戏 姊姊当老师 你当学生 那么妹妹呢 小妹妹太小了 她什么也不会做。 我看── 让她当校长算了
１２、图象诗──借图增添趣味，加深印象：
湖畔之梦
我是山我才是山 你有我的倒影你是我的幻影 绿树是我的秀发绿树是我的罗裙 白云从我头上飘过白云从我脚下掠过 鸟儿在我身上跳跃鸟儿在我身上倒立 我是雄伟的山我是神奇的山 你是骗子你才是骗子
１３、呼告法──不论是否面对面 相见，直接呼叫对方，使内容更 深刻、生动。
诗的写法
１、明喻法──描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象
云
云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家
２、暗喻法──表现丰富的联想：
妈妈
妈妈是一个闹钟 每天早晨叫我起床
妈妈的手
妈妈的手 可以把白净的米 变成香喷喷的饭
３、阅兵法──表现景物的层次：
树
XIAN DAI SHI GE
四年一班
某某某
1. 按照作品内容的表达方式划分 2.按照作品语言的音韵格律和结构形式分类 3.诗的写法
现代诗歌的分类
１、按照作品内容的表达方式划分：叙事诗和抒情诗
⑴ 叙事诗：诗中有比较完整的故事情节 和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱 方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等 都属于这一类。
６、摹声法──增加趣味：
风
风最讨厌了 每次都偷偷地掀起我的裙子 然后在旁边大叫 羞！羞！羞！ 真是气死我了
７、假设法──写出美丽的希望和想象：
如果我变成风
如果我变成风 就到妈妈工作的地方 替妈妈 把脸上的汗珠 一颗一颗吹干
８、夸张法──制造特别效果、加深印象：
交通警察
世界上力气最大的人 就是交通警察 因为他有“气功” 只要单手轻轻一推 几十辆车子就一动也不动了
春天的树 是花儿们选美的舞台 夏天的树 是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树 是水果们睡觉的摇篮 冬天的树 是风儿们赛跑的运动场
４、排比法──表现节奏，加深印象：
风
风儿微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
５、拟人法──活泼可爱、有趣：
汽水
跟你握握手 你就冒气 请你脱脱帽 你就生气 干干脆脆 一口把你喝下去 看你还 神不神气
⑵ 自由诗：
是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏， 押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。
⑶ 散文诗：
是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然 的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。
⑵ 抒情诗：
主要通过直接抒发诗人的思想 感情来反映社会生活，不要求 描述完整的故事情节和人物形 象。如，情歌、颂歌、哀歌、 挽歌、牧歌和讽刺诗。
２、格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语言的音韵 格律和结构形式分类的。
⑴ 格律诗：是按照一定格式和规则 写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的 字数（或音节）、声调音韵、词语对 仗、句式排列等有严格规定，如，我 国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和 “词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。
９、疑问法──引起兴趣，深入思考：
皱纹
老人的脸上， 有一条一条的皱纹； 大海的脸上， 也有一波一波的皱纹； 大海是不是也老了呢？
１０、重叠法──诗的“心跳”，节奏更明显：
飞飞飞 飞到牛背上， 歇歇脚 飞飞飞 飞到田野上 泡泡水 飞飞飞 飞到稻草边 捉迷藏
白鹭鸶
１１、故事诗──将故事写成诗：
葡萄架 葡萄架，高又高， 上边吊着紫葡萄。 紫葡萄，大又圆， 个顶个儿，香又甜。 狐狸看见往上跳， 跳了半天够不到。 够不到，心不甘， 不说自己笨， 倒说葡萄酸。