电子商务与交易安全教学大纲
《电子商务安全》教案
《电子商务安全》教案一、教学目标1. 了解电子商务安全的基本概念和重要性。
2. 掌握电子商务安全的基本技术和方法。
3. 了解电子商务安全领域的主要问题和挑战。
4. 能够分析电子商务安全威胁和制定相应的安全策略。
二、教学内容1. 电子商务安全概述电子商务安全的定义和重要性电子商务安全的目标和威胁2. 密码学基础加密技术和数字签名哈希函数和公钥密码体制3. 网络通信安全安全套接层（SSL）和传输层安全性虚拟私人网络（VPN）和隧道技术4. 身份认证和访问控制用户身份认证技术访问控制模型和策略5. 电子商务安全协议安全电子交易（SET）协议移动支付和近场通信（NFC）安全三、教学方法1. 讲授：讲解电子商务安全的基本概念、技术和方法。
2. 案例分析：分析实际的电子商务安全案例，深入了解安全威胁和挑战。
3. 小组讨论：分组讨论电子商务安全问题和解决方案，促进学生思考和交流。
4. 实验操作：进行电子商务安全协议和技术的实验操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源1. 教科书：《电子商务安全》，作者：，出版社：高等教育出版社。
2. 讲义和PPT：提供详细的教学内容和图表。
3. 网络资源：介绍相关的电子商务安全网站和文献。
4. 实验工具：电子商务安全协议模拟器和身份认证系统。
五、教学评估1. 课堂参与：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度。
2. 练习题：布置相关的练习题，巩固学生的学习成果。
4. 期末考试：设置有关电子商务安全的问题，测试学生的综合理解和应用能力。
六、电子商务安全协议（续）6. 安全电子交易（SET）协议SET协议的背景和目标SET协议的主要组成部分和流程SET协议的安全性和局限性7. 移动支付和近场通信（NFC）安全移动支付的概述和发展趋势NFC技术的原理和应用NFC支付系统的安全问题和解决方案八、身份认证和访问控制（续）8. 用户身份认证技术密码认证技术生物识别技术双因素认证和多因素认证9. 访问控制模型和策略自主访问控制（DAC）模型强制访问控制（MAC）模型角色基础访问控制（RBAC）模型十、电子商务安全问题和挑战10. 电子商务安全威胁和策略数据泄露和隐私侵犯网络攻击和恶意软件社交工程和钓鱼攻击安全策略的制定和实施十一、教学方法与资源（续）9. 实验操作电子商务安全协议的模拟实验身份认证系统的实际操作安全攻击和防御策略的实验演示十、教学评估与资源（续）10. 教学评估课堂参与和讨论的评估练习题和实验报告的评分期末考试的成绩评定重点和难点解析六、电子商务安全协议（续）补充说明：SET协议是为了保障电子交易的安全而设计的，它要求所有参与方都必须遵循该协议。
《电子商务安全》课程教学大纲
《电子商务安全》课程教学大纲一、课程概述本课程主要讲述电子商务安全的基本知识与实际应用。
围绕保障电子商务活动的安全性，针对电子商务应用的基本安全问题及解决方案进行了详细的介绍与阐述。
本课程的主要内容分为8章，依次是：电子商务安全概述，信息安全技术，网络与应用系统安全技术，电子商务的认证与安全电子邮件技术，电子商务支付技术，安全电子交易协议（SET），安全套接层协议（SSL），以及安全电子商务应用等内容，并根据每章的具体内容安排有相应的练习与实训题。
本课程核心在于电子商务安全的技术保障措施方面，主要是信息技术方面的措施，如防火墙，网络防毒，信息加密，身份认证等。
本课程的重点章节是第二章至第七章，即：信息安全技术，网络与应用系统安全技术，电子商务的认证与安全电子邮件技术，电子商务支付技术，安全电子交易协议（SET），以及安全套接层协议（SSL）。
二、课程定位本课程适用于电子商务专业和信息管理专业的本科和专科学生，属于专业基础课程。
同时也可以作为市场营销、工商管理和经济贸易转移的本科和专科学生的公共选修课程。
三、学习目的本课程实用性强，希望通过本课程的学习，结合案例，对基本理论、基本技能和技术应用能力进行培养，使学生能及掌握电子商务安全知识及其应用技术，能对电子商务系统的安全问题做出系统性的分析、解释和处理。
四、与其它课程的关联本课程学习所需要具备的先期基本知识主要包括《电子商务概论》、《电子商务技术基础》这两门课程中所涉及到的内容。
本课程的学习为后续的《网络支付》、《系统设计与分析》、《电子商务案例分析》等课程奠定了基础。
五、知识体系与结构第一章电子商务安全概述1、本章摘要本章的主要知识点包括：电子商务的内涵及系统构成，电子商务的安全问题及系统构成，电子商务安全保障问题。
基本要求：掌握电子商务安全的综述性知识，理解电子商务安全在电子商务活动过程中的重要性。
预期目标：通过本章学习，学生要掌握电子商务安全相关的一些基本概念。
《电子商务安全》教学大纲
《电子商务安全》教学大纲一、课程概述电子商务安全是电子商务领域中至关重要的一个方面，它涉及到保护在线交易、用户隐私、数据完整性和系统可用性等多个关键问题。
本课程旨在为学生提供全面的电子商务安全知识，培养他们识别和应对电子商务安全威胁的能力。
二、课程目标1、使学生了解电子商务安全的基本概念、原理和重要性。
2、掌握常见的电子商务安全技术和方法，如加密技术、数字签名、身份认证等。
3、能够分析电子商务系统中存在的安全风险和漏洞，并提出相应的防范措施。
4、培养学生的安全意识和法律意识，使其在电子商务活动中能够自觉遵守相关法律法规，保护自身和他人的利益。
三、课程内容（一）电子商务安全概述1、电子商务的发展及其面临的安全挑战2、电子商务安全的概念、目标和重要性3、电子商务安全的体系结构和框架（二）密码技术1、密码学基础加密与解密的基本概念对称加密算法和非对称加密算法2、数字签名技术数字签名的原理和作用数字签名的实现方法3、密钥管理密钥的生成、分发和存储密钥的更新和销毁（三）身份认证技术1、身份认证的基本概念和方法基于口令的认证基于智能卡的认证基于生物特征的认证2、单点登录技术单点登录的原理和实现单点登录的优势和局限性（四）网络安全技术1、网络攻击与防范常见的网络攻击手段，如黑客攻击、病毒攻击、拒绝服务攻击等网络安全防范措施，如防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等2、虚拟专用网络（VPN）VPN 的原理和作用VPN 的实现技术和应用（五）电子商务交易安全1、电子支付安全电子支付的安全风险和防范措施常见的电子支付方式，如信用卡支付、电子现金支付、第三方支付等2、电子商务合同的法律效力电子商务合同的订立和生效电子商务合同的法律保护（六）数据库安全1、数据库安全的重要性和威胁2、数据库加密技术3、数据库备份与恢复（七）移动电子商务安全1、移动电子商务的安全问题2、移动设备的安全防护3、无线通信网络的安全（八）电子商务安全法律法规1、国内外电子商务安全相关法律法规2、电子商务中的隐私权保护3、电子商务中的知识产权保护（九）电子商务安全管理1、电子商务安全策略的制定2、电子商务安全风险评估3、电子商务安全事件的应急处理四、教学方法1、课堂讲授：通过讲解、演示和案例分析，向学生传授电子商务安全的基本概念、原理和技术。
电子商务安全教学大纲
《电子商务安全》课程教学大纲2020年9月唐四薪一、课程的性质与任务（1）课程性质本课程是电子商务专业的选修课程，是电子商务高年级的一门综合应用型课程。
共72课时，实验36课时，共计4学分。
（2）课程任务本课程主要介绍了目前电子商务安全所涉及到的主要技术，主要内容包括：电子商务安全的目标和体系结构、密码技术、数字技术、人证技术、密钥管理技术、网络安全技术、常用的安全协议标准和PKI技术、移动商务安全技术等内容。
（3）与其它课程的关系本课程的先行课程为“电子商务概论”“计算机网络”等。
鉴于电子商务安全的操作性比较强，理论比较讲解比较枯燥，建议该课程配合较多的实训课来完成教学。
二、课程的目的与要求（1）知识要求●了解电子商务安全的基本常识；●掌握电子商务安全的目标和体系结构●掌握电子商务安全涉及的基本技术●了解电子商务安全的常用的安全协议标准和PKI技术一移动商务安全技术（2）素质要求●敬业精神：树立敬业精神。
●团队精神：电子商务安全是一门综合性技术，必须具有很强的合作团队精神。
●保密意识：良好的保密意识，是作好电子商务安全的前提●较强的技术应用能力：电子商务安全的关键在于网络技术与电子商务技术的完美结合。
（3）能力技能要求●网络操作能力●网络应用能力●网络技术开发能力●网络技术创新能力三、课程内容第1章电子商务安全概述1.1 电子商务安全概述1.2 电子商务面临的安全威胁1.3 电子商务安全要素1.4 电子商务安全技术1.5 电子商务安全体系结构1.6 电子商务安全法律要素第2章网络安全技术2.1 网络安全概述2.2 网络操作系统安全2.3 防火墙技术2.4 虚拟专用网（VPN）技术2.5 网络入侵检测2.6 常见的网络攻击与防范第3章加密、数字签名与身份认证技术3.1 数据加密概述3.2 密码技术3.3 密钥管理3.4 数字签名3.5 身份认证技术第4章PKI基础与证书系统4.1 PKI概述4.2 PKI管理机构——认证中心4. 3 PKI核心产品——数字证书4.4 Windows 2000的PKI/CA结构第5章电子商务安全协议与安全标准5.1 安全协议概述5.2 安全套接层协议（SSL）5.3 信用卡交易的安全电子协议5.4 其他电子支付专用协议5.5 Internet电子数据交换协仪5.6 安全HTTP5.7 安全电子邮件协议第6章电子商务安全策略6.1 安全防范策略概述6.2 物理安全防范策略6.3 访问权限控制6.4 黑客防范策略6.5 风险管理6.6 灾难恢复第7章移动电子商务安全7.1 移动电子商务概述7.2 移动电子商务安全7.3 移动商务网络的安全第8章电子商务法律与法规8.1 电子商务法概述8.2 数据电讯法律制度8.3 电子签名法律制度8.4 电子商务认证法律制度附录实训实训1 了解电子商务安全实训2 参观、了解网络安全技术的应用实训3 Windows 2000的安全措施实施实训4 PGP软件的使用实训5 个人网上银行服务模拟实验实训6 电子钱包管理模拟实验实训7 Windows 2000中SSL协议的配置与应用实验四、课程的实施与组织本课程教学环节包括课堂讲解演示、课内实验两部分，为确保及时巩固练习，建议全部安排机房进行。
电子商务安全》教案
电子商务安全教案一、教学目标1. 理解电子商务安全的基本概念和重要性。
2. 掌握电子商务安全中所涉及的技术和措施。
3. 了解电子商务安全领域的主要威胁和攻击手段。
4. 学会保护电子商务交易过程中的信息和资金安全。
二、教学内容1. 电子商务安全概述电子商务安全的定义电子商务安全的重要性电子商务安全的发展历程2. 电子商务安全技术和措施密码学技术认证和授权技术安全传输协议安全支付技术3. 电子商务安全威胁与攻击手段网络钓鱼恶意软件数据泄露中间人攻击4. 电子商务安全策略与实践安全策略的制定安全措施的实施安全审计和风险评估5. 案例分析与实践电子商务安全案例介绍安全防护措施的分析与评价安全实践操作演示三、教学方法1. 讲授：讲解电子商务安全的基本概念、技术和措施。
2. 案例分析：分析电子商务安全案例，深入了解安全威胁和攻击手段。
3. 实践操作：演示和练习电子商务安全实践操作，提高实际应用能力。
4. 小组讨论：分组讨论电子商务安全问题和解决方案，促进互动交流。
四、教学资源1. 教材：电子商务安全相关教材。
2. 课件：PowerPoint课件，展示电子商务安全的基本概念、技术和案例。
3. 网络资源：收集电子商务安全相关的文章、研究报告和新闻，供学生参考。
4. 安全工具软件：用于实践操作，如加密工具、杀毒软件等。
五、教学评估1. 课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度。
2. 练习完成情况：检查学生完成安全实践操作的情况。
3. 小组报告：评估学生分组讨论和报告的质量。
5. 期末考试：考察学生对电子商务安全的全面理解和掌握程度。
六、教学计划1. 课时安排：共计32课时，每课时45分钟。
2. 课程进度安排：电子商务安全概述（2课时）电子商务安全技术和措施（6课时）电子商务安全威胁与攻击手段（4课时）电子商务安全策略与实践（6课时）案例分析与实践（8课时）七、教学注意事项1. 确保学生具备基本的计算机网络知识。
《电子商务》课程教学大纲
《电子商务》课程教学大纲一、课程基本情况课程基本情况表二、课程性质本课程是市场营销专业学生学习电子商务的基础理论课程，主要进行基础理论讲授和基础技能训练。
重点突出电子商务各种模式业务处理流程及电子商务安全的实战技能训练。
整个教学过程要求学生通过实际案例去更深入的了解，通过角色扮演的方式进行交易演练。
通过本课程的学习，使学生理解并掌握电子商务的基本概念、基本方法和基本知识，并具备设计开展电子商务方案的能力；理解和掌握网络经济下的信息规则；从整体上对电子商务有一个明确的认知，并掌握电子商务的运作规律和表现形式；领会电子商务在管理层次上的内涵。
三、课程目标（一）素质目标1.能够掌握企业实施电子商务，建立商务网站、网站推广；2.能够熟练运营维护的基本流程和方法；3.能够深刻理解企业电子商务策划的过程与内容；4.能够掌握各种电子支付工具和网络银行的基本操作；5.能够具备创新思维、互联网思维，树立正确的历史观。
（二）知识目标1.了解电子商务的发展过程与基本框架；2.了解电子商务的网络基础知识；3.掌握相应的分析方法；4.掌握各种电子商务应用模式的特点；5.掌握电子商务法、电子商务企业社会责任的概念，理解电子商务法的特征、作用。
（三）技能目标1.具备电子商务安全知识；2.具备基本的安全电子商务技能；3.具有应用数字证书、数字签名等安全技术；4.能够认识到学习电子商务的重要性；5.能够在电子商务活动中积极履行社会责任。
四、教学内容及教学要求教学内容与教学要求五、教学方法与教学条件1.重视实训教学环节，以理实一体化教学为主，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中注重培养学生严谨、求实的工作态度和良好的职业素养。
2.教学中充分利用图片资源、视频、网站资源和多媒体课件等创设生动形象的教学情境，通过直观演示法等教学方法优化教学效果。
注意理论联系实际，注重讲练结合，通过组织小组比赛、班级比赛等形式进行教学。
3.充分运用多媒体教学工具。
电子商务教学大纲(一)2024
电子商务教学大纲（一）引言概述：电子商务教学大纲（一）旨在为学生提供基本的电子商务知识，并通过理论与实践相结合的教学方法，培养学生的电子商务实践能力。
本文档将按以下5个大点展开论述。
一、电子商务基础知识1. 电子商务的定义和发展历程2. 电子商务的基本特点和优势3. 电子商务的分类和应用领域4. 电子商务的法律法规与政策环境5. 电子商务企业的组织与管理二、电子商务平台与技术1. 电子商务平台的概念和功能2. 电子商务平台的分类和特点3. 电子商务平台的构建和运营4. 电子商务中的支付系统和安全技术5. 电子商务中的数据分析和人工智能技术三、电子商务市场与营销1. 电子商务市场的特点和规模2. 电子商务市场的主要参与者和角色3. 电子商务市场的竞争和合作关系4. 电子商务市场的推广与营销策略5. 电子商务中的客户关系管理与个性化营销四、电子商务的物流与供应链管理1. 电子商务物流的基本概念和流程2. 电子商务物流的挑战与解决策略3. 电子商务物流的运输与配送方式4. 电子商务供应链管理的流程与优化5. 电子商务中的库存管理与仓储技术五、电子商务法律与伦理1. 电子商务法律法规的基本内容2. 电子商务中的知识产权保护3. 电子合同的法律效力和纠纷解决4. 电子商务隐私保护与数据安全5. 电子商务伦理和社会责任的问题与思考总结：通过本文档的学习，学生将全面掌握电子商务的基础知识，了解电子商务平台与技术的应用，熟悉电子商务市场与营销的相关策略，掌握电子商务物流与供应链管理的方法，了解电子商务的法律和伦理问题。
这将为学生今后从事电子商务相关职业提供了坚实的基础。
电子商务专业教学大纲2024
引言概述：电子商务专业教学大纲是为了培养电子商务领域的专业人才而设计的一份教学指南。
电子商务作为一门跨学科的应用性课程，是现代社会经济发展的重要组成部分。
通过电子商务的学习，学生可以掌握电子商务的基础理论和实践技能，为未来从事电子商务相关工作做好准备。
正文内容：一、电子商务的基础理论1.1电子商务的概念和背景1.2电子商务的分类和模式1.3电子商务的发展趋势和影响1.4电子商务的法律和道德规范1.5电子商务的基本流程和要素二、电子商务的技术与应用2.1电子商务平台建设2.2电子商务的交易安全2.3电子支付和结算2.4电子商务的物流配送2.5电子商务的客户关系管理三、电子商务的营销与推广3.1电子商务的市场分析3.2电子商务的产品定价3.3电子商务的广告与促销3.4电子商务的品牌建设3.5电子商务的消费者行为研究四、电子商务的运营与管理4.1电子商务的供应链管理4.2电子商务的库存控制4.3电子商务的售后服务4.4电子商务的市场营销4.5电子商务的风险管理五、电子商务的案例与实践5.1电子商务成功案例分析5.2电子商务创新模式研究5.3电子商务的创业项目制定5.4电子商务的市场调研与分析5.5电子商务的实践与应用总结：通过本大纲的学习，学生可以系统地了解电子商务的基础理论、技术与应用、营销与推广、运营与管理以及案例与实践等方面的知识。
同时，学生还将通过实践项目和案例分析，培养解决实际问题的能力和创新思维。
电子商务专业教学大纲的制定，旨在提升学生的实践能力和创新能力，为他们未来的职业发展奠定基础。
希望同学们能够充分利用教学资源，认真学习，不断提高自己的专业素养，为电子商务行业的发展贡献自己的力量。
电子商务支付与安全教学大纲
《电子商务支付与安全》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质和任务随着电子商务的发展，电子支付是电子商务业务流程的重要环节，服务于电子商务资金流的电子支付与结算及其安全性已经成为商务各方关注的焦点。
本课程是电子商务专业必修的一门专业课程。
通过学习，从电子商务系统的安全角度出发，详细叙述技术层面的网络安全技术、安全协议与认证的内容，了解电子商务支付的法律保障。
使学生深入系统的了解电子交易与支付的理论与技术，培养其实践操作和应用能力。
二、先修课要求学生在学习本课程之前应当具有in ternet和电子商务概论的预备知识。
三、课程教学基本要求通过实践，使学生掌握电子交易模式及流程，掌握电子银行、自助银行、网络银行、数字现金、电子信用卡、电子支票等的业务流程和特点，以及网上证券和网上保险交易的模式。
四、教学方法和教学形式建议采用教师面授和上机实践相结合的形式。
采取多媒体教学方式，辅以电子讲稿和演示授课。
第二部分学时分配课程教学总学时数104 （其中课程学时70，实验32）第1章电子商务支付与安全概述知识点：电子商务简介电子商务支付电子商务安全教学要求：了解：电子商务含义掌握：电子商务模式和功能、电子交易和电子支付、电子商务安全。
第2 章电子交易与支付知识点：电子交易支付活动及其发展电子商务支付系统电子支付系统应用教学要求：了解：电子交易含义掌握：电子交易模式、电子支付、电子支付系统功能、电子支付系统应用。
第 3 章电子支付工具知识点：电子货币银行卡网络货币教学要求：了解：电子货币的含义掌握：电子货币的基本形态、电子货币的特征、电子货币的分类、银行卡、信用卡的功能。
第 4 章网上金融知识点：网上银行网上证券交易网上保险教学要求：掌握：网上银行的主要业务、网上证券交易的程序、网上保险和主要内容。
第 5 章电子商务系统的安全知识点：安全问题的产生网络攻击交易环境的安全性交易对象和交易过程的安全性网上支付的安全教学要求：了解：计算机病毒概念、特点掌握：拒绝服务的概念、攻击方法和原理、口令破解、网络监听的基本概念、基本方法。
电子商务与交易安全教学大纲
《电子商务与交易安全》教学大纲课程编号051881A课程性质专业方向课、必修学时32学分2适用专业电子商务Ⅰ大纲本文一、课程容（一）电子商务及安全支付技术概述1.电子商务及其发展2.电子商务的系统构成3.电子商务的“瓶颈”——安全及支付问题（二）电子商务安全基础1.电子商务的安全需求2.网络安全基础3.网络安全实现4.密码理论基础（三）公开密钥基础设施和证书系统1.PKI概述2.证书和认证系统3.Windows 2000 PKI在电子商务中的应用4.申请证书（四）电子商务安全技术1.网络安全技术2.操作系统安全性3.应用系统安全性4.使用Outlook收发安全电子（五）电子商务支付技术1.电子支付概述2.电子支付协议3.电子货币和电子支付4.电子支票5.微支付系统6.招商银行网上支付（六）SET协议1.SET协议概述2.SET交易流程3.SET的相关技术4.SET协议分析（七）SSL协议1.SSL协议概述2.SSL原理3.SSL协议规4.SSL协议分析5.SSL的应用（八）典型安全电子商务系统1.网上银行系统2.网上证券系统二、课外作业容各章可布置相应思考题供学生课外思考，并及时在课堂上予以交流和探讨。
教师在授课过程中应随时提问，注意学生的反馈信息，针对各个过程中存在的问题灵活组织课堂讨论，以调动学生的积极性，并巩固教学容。
三、实验无四、实习或上机容无五、课程设计容无六、建议选用的教材及主要参考书教材：《安全电子商务实用技术》. 炯明，清华大学，2002参考书：《电子支付与网上金融学》. 才书训、汪晋宽、樊玉红，东北大学，2002《电子银行与支付手段》. 芮廷先，财经大学，2000《网络金融》.吴以雯，电子工业，2003Ⅱ大纲说明一、课程的目的和任务Internet的发展和电子商务的兴起，促使全球经济正从传统经济向数字经济过渡，这为电子支付与金融服务提供了广阔的发展空间。
但在电子商务的发展进程中，安全和支付问题一直是困扰电子商务进一步发展的两个重要原因。
《电子商务支付与安全》教学大纲
《电子商务支付与安全》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质和任务随着电子商务的发展，电子支付是电子商务业务流程的重要环节，服务于电子商务资金流的电子支付与结算及其安全性已经成为商务各方关注的焦点。
本课程是电子商务专业必修的一门专业课程。
通过学习，从电子商务系统的安全角度出发，详细叙述技术层面的网络安全技术、安全协议与认证的内容，了解电子商务支付的法律保障。
使学生深入系统的了解电子交易与支付的理论与技术，培养其实践操作和应用能力。
二、先修课要求学生在学习本课程之前应当具有internet和电子商务概论的预备知识。
三、课程教学基本要求通过实践，使学生掌握电子交易模式及流程，掌握电子银行、自助银行、网络银行、数字现金、电子信用卡、电子支票等的业务流程和特点，以及网上证券和网上保险交易的模式。
四、教学方法和教学形式建议采用教师面授和上机实践相结合的形式。
采取多媒体教学方式，辅以电子讲稿和演示授课。
第二部分学时分配第三部分教学内容和教学要求第1章电子商务支付与安全概述知识点：电子商务简介电子商务支付电子商务安全教学要求：了解：电子商务含义掌握：电子商务模式和功能、电子交易和电子支付、电子商务安全。
第2 章电子交易与支付知识点：电子交易支付活动及其发展电子商务支付系统电子支付系统应用教学要求：了解：电子交易含义掌握：电子交易模式、电子支付、电子支付系统功能、电子支付系统应用。
第3章电子支付工具知识点：电子货币银行卡网络货币教学要求：了解：电子货币的含义掌握：电子货币的基本形态、电子货币的特征、电子货币的分类、银行卡、信用卡的功能。
第4章网上金融知识点：网上银行网上证券交易网上保险教学要求：掌握：网上银行的主要业务、网上证券交易的程序、网上保险和主要内容。
第5章电子商务系统的安全知识点：安全问题的产生网络攻击交易环境的安全性交易对象和交易过程的安全性网上支付的安全教学要求：了解：计算机病毒概念、特点掌握：拒绝服务的概念、攻击方法和原理、口令破解、网络监听的基本概念、基本方法。
电子商务安全教案
电子商务安全教案一、教学目标1. 了解电子商务安全的基本概念和重要性。
2. 掌握电子商务安全的主要威胁和防护措施。
3. 了解加密技术和数字签名的原理和应用。
4. 掌握电子商务交易过程中的安全技术和协议。
5. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 电子商务安全概述电子商务安全的定义和重要性电子商务安全的主要威胁和防护目标2. 加密技术加密技术的原理和分类对称加密和非对称加密的比较和应用3. 数字签名数字签名的原理和作用数字签名算法和安全认证机构4. 电子商务交易过程中的安全技术安全套接层（SSL）协议安全电子交易（SET）协议5. 电子商务安全策略和措施安全策略的制定和实施安全措施的技术和管理手段三、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务安全的基本概念、原理和关键技术。
2. 案例分析法：分析典型的电子商务安全案例，引导学生了解安全威胁和防护措施。
3. 讨论法：组织学生讨论电子商务安全的重要性和自我保护策略。
4. 实践操作法：引导学生进行加密技术和数字签名的实践操作，增强对电子商务安全的理解和应用能力。
四、教学准备1. 教材和参考书籍：提供有关电子商务安全的教材和参考书籍，供学生预习和参考。
2. 教学PPT：制作精美的教学PPT，展示电子商务安全的相关内容和案例。
3. 网络连接：确保教学过程中可以访问互联网，以便进行案例分析和实践操作。
五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、讨论和回答问题等。
2. 课后作业：布置相关的课后作业，要求学生回答问题或进行实践操作。
3. 小组项目：组织学生分组进行电子商务安全项目的实践，评估学生的综合应用能力。
4. 期末考试：设计有关电子商务安全的问题，评估学生对知识的掌握程度。
六、教学活动1. 导入新课：通过引入电子商务安全的相关案例，引发学生对电子商务安全的兴趣和关注。
2. 讲解与讨论：讲解电子商务安全的基本概念、原理和关键技术，组织学生进行讨论，促进学生思考和交流。
电子商务课程教学大纲(2024)
2024/1/29
电子商务法的基本框架与内容
概述电子商务法的基本框架、主要内容和相 关条款。
31
网络交易的法律问题
01
网络交易的法律关 系
分析网络交易中各方之间的法律 关系，如买卖双方、平台与交易 者等。
02
网络交易的合同问 题
探讨网络交易中合同的成立、履 行、变更和解除等相关法律问题 。
B2C（Business-to-Consumer ）电子商务模式是指企业与消费 者之间通过互联网进行交易活动 的商业模式。该模式主要面向个 人消费者，交易金额较小，交易 过程相对简单。
2024/1/29
交易平台与流程
B2C电子商务模式的主要交易平 台包括京东、天猫等。交易流程 一般包括浏览商品、下单购买、 支付结算、物流配送等环节。
网站结构优化
URL、内链、外链等。
22
社交媒体营销策略
社交媒体概述
类型、特点、发展趋势等。
社交媒体用户分析
需求、心理、行为特征等。
2024/1/29
社交媒体内容策划
话题选择、内容形式、发布时间等。
社交媒体广告与推广
广告形式、投放策略、效果评估等。
23
电子邮件营销策略
电子邮件营销概述
定义、优势、适用场景等。
经典案例
京东是B2C电子商务模式的代表 企业之一，通过搭建自营和第三 方商家入驻的在线购物平台，为 消费者提供丰富的商品选择和便 捷的购物体验。
17
C2C电子商务模式
定义与特点
C2C（Consumer-to-Consumer ）电子商务模式是指消费者与消 费者之间通过互联网进行交易活 动的商业模式。该模式主要面向 个人卖家和买家，交易金额较小 ，交易过程相对灵活。
电子商务安全教学大纲
《电子商务安全与支付》教学大纲（供电子商务高级工程师专业使用）前言《电子商务安全与支付》是我院电子商务高级工程师专业必修课程。
通过本课程的学习使学员可以系统的了解电子商务所涉及的主要技术：电子商务安全的目标和体系结构，密码技术，数字签名技术，认证技术，密钥管理技术，网络安全技术，常用的安全协议标准和PKI技术，。
提高学员分析问题的能力，培养学员增强防范意识，强化防范措施。
《电子商务安全与支付》采用教师课堂讲授，配合多媒体教学（投影、电子分屏）同时借助实验课以增加学生对每一个知识点理解、掌握和应用。
注重每一个教学内容在课程中的重要性及其与相关内容之间的有机联系，教学时注意课程的系统性，突出重点，讲清难点。
要注重启发式教学，理论结合实践。
《电子商务安全与支付》课程教学时数按69学时设计，其中课堂讲授45为学时（15次课），实验24学时（8次实验）。
《子商务安全与支付》阶段考试必考课程，采用的综合考核的考试方法，即在课程结束后以我院在线考试系统进行考试为主，并结合项目实验进行考查，综合评定成绩，其中在线考试占70%，项目实验成绩占30%。
实验成绩可以授课老师根据其实验情况决定。
“目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。
结合本课程的教学特点，“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。
“掌握”的内容，要求教师在授课时，进行深入的剖析和讲解，使学生达到彻底明了，能用文字或语言顺畅地表述，并能独立做好实验，对网络出现的故障进行分析、排除，同时也是考试的主要内容；“熟悉”的内容，要求教师予以提纲挈领地讲解，使之条理分明，使学生对此内容完全领会，明白其中的道理及其梗概，在考试时会对基本概念、基本知识进行考核；“了解”的内容，要求教师讲清概念及相关内容，使学生具有粗浅的印象。
目的要求和内容第1章电子商务安全导论〔目的要求〕1.熟悉目前存在internet上的安全问题2.了解电子商务安全的特点3．掌握电子商务安全面临的威胁和基本要素〔教学内容〕1． Internet上面临的安全问题1．1问题的提出1．2涉及的安全问题2．电子商务安全的特点3．掌握电子商务安全面临的威胁和基本要素3.1 买方威胁和卖方威胁3.2 机密性，完整性，不可否认性，认证性第2章.网络安全技术〔目的要求〕1.了解网络安全的主要技术2．掌握防火墙技术3．熟悉VPN技术4．掌握病毒原理与清除5、掌握主机安全防范技术6、了解一些网络常见的攻击技术〔教学内容〕1．网络安全的主要技术1.1机密性技术1.2完整性技术1.3可用性技术1.4可控性技术2、主机安全技术2.1 物理安全方面2.2 系统安全方面2.2.1 用户安全设置2.2.2 密码安全设置2.2.3 系统安全设置2.2.4 服务安全设置3、病毒和木马的防范技术3.1 病毒的基本概念3.2 病毒的传输途径3.3病毒的分类和识别3.4病毒的发作症状与典型病毒的识别与清除3.5 杀毒软件的使用瑞星，金山等3.6 木马的基本知识和清除方法4．防火墙技术4.1防火墙技术概述4.2防火墙的功能和要求4.3防火墙的分类1）数据包过滤防火墙2）代理服务型防火墙4.4介绍典型防火墙演示和配置实例瑞星（面向单机网络防护安全）ISA SERVER2004（面向企业的网络安全防护）5．虚拟专用网VPN技术5.1 VPN的概念5.2 VPN的工作原理5.3 VPN的组建方法（在win2003下和在ISA下组建两种方法）5.4 VPN的几个关键性技术隧道技术加密技术认证技术密钥管理技术6．常见的网络攻击方法简介6.1 网络监听技术方法与防范6.2 局域网内的常见攻击----ARP欺骗的方法与防范6.3分布式拒绝服务（DDOS）技术的介绍与防范第3章.加密、数字签名与身份认证技术〔目的要求〕1.掌握数据加密技术2.掌握数字签名的基本原理3.掌握数字摘要技术4.了解身份识别技术〔教学内容〕1．数据加密概述1.1密码学的基本概念1.2与电子商务相关的密码技术种类2．密码技术2.1对称加密技术体制2.1.1 置换加密算法2.1.2 移位加密算法2.1.3 分组加密算法2.1.4 典型对称加密算法—DES介绍2.2 非对称密码技术体制2.2.1非对称密码技术原理2.2.2 典型非对称密码技术算法—RSA算法3．密钥管理技术1.密钥产生2.密钥备份与恢复3.密钥的分配4.密钥的销毁4.数字签名4.1数字签名的基本概念1）数字签名的作用2）数字签名的实现技术a非对称加密算法进行数字签名b用对称密钥算法进行数字签名4.2数字签名的过程5.3 PGP密钥管理技术1） PGP的概念和原理2）实验操作PGP加密技术6.身份认证技术6.1 身份认证的概念1）身份认证的几个重要概念2）身份人证系统的组成6.2身份认证的主要方法1）口令机制2）智能卡3）生物特征认证第4章 PKI基础与证书系统〔目的要求〕1.掌握PKI技术2.掌握PKI组成及加密原理3.熟悉PKI的核心产品数字证书4.掌握数字证书的使用之——用数字证书加密邮件〔教学内容〕1.PKI概述1.1 PKI的基础技术1)加密及加密算法2)数字签名技术3)数字信封4)数字证书5)双重数字签名2.PKI加密与签名原理2.1公钥加密/私钥解密完成对称算法密钥的交换2.2私钥加密/公钥解密完成身份验证，提供数字签名2.3 PKI加密技术与签名技术图解3 PKI核心产品———数字证书3.1证书的格式3.2 证书的使用方法3.3 证书的分类3.4 证书的认证方式3.5 证书的实际运用—发送加密的电子邮件4.PKI的组成1.证书申请者2.RA3.CA4.证书库5.证书信任方5.实际操作——在win2003下组建CA认证中心第5章电子商务的安全协议与安全标准〔目的要求〕 1.掌握两个重要的电子商务的安全协议（SSL，SET）2．了解1其他的常见电子商务安全协议3．掌握发布安全的电子商务服务器〔教学内容〕1. 安全协议概述1．安全协议的概念2. 电子商务安全协议介绍2.1安全套接层协议（SSL）2.1.1 SSL协议的介绍2.1.2 SSL协议原理2.1.3 SSL协议组成2.1.4 SSL协议工作过程2.2 安全电子交易协议（SET）2.2.1 SET协议介绍2.2.2 SET协议的参与方（组成）2.2.3 SET协议的工作过程3.掌握利用数字证书发布安全的电子商务网站—实际操作1.在win2003下发布2.在ISA 2004 下发布第6章电子商务安全策略〔目的要求〕1.了解安全防范措施2．熟悉电子商务安全策略涉及的一些方面3.掌握服务器数据备份三种技术以及配置网络服务器异地容灾技术〔教学内容〕1.安全防范策略概述2.电子商务安全策略涉及的一些方面2.1物理安全2.2 网络安全2.3访问控制安全2.4 信息传输和存储安全2.5 风险管理技术3.灾难恢复技术3.1 服务器数据备份方案——实际演示1．全备份 2.差异备份 3.增量备份3.2 服务器异地容灾技术——实际演示在win2003下组建服务器群集技术，以保证不至于一台服务器故障导致服务器瘫痪《电子商务安全与支付》课时分配表班级：授课教师：班主任：日期：安徽新华电脑专修学院电子商务教研组。
《电子商务安全与支付》课程教学大纲
《电子商务安全与支付》教学大纲一．课程介绍
《电子商务安全与支付》是电子商务及相关专业的核心主干课程，也是从事电子商务、网络营销等人员应该掌握的重要知识和技能。
本课程从电子商务系统的安全角度出发，使学生掌握技术层面的加密技术、认证技术、电子支付安全协议以及数据安全应用的内容，学会应用电子支付工具、网上银行、第三方支付、移动支付、跨境支付等支付手段，从而深入系统地了解电子商务安全与支付的理论与技术，培养其实践操作和应用能力。
二．教学内容和基本要求
第一章电子商务安全概述
第二章电子商务安全技术
第三章电子商务加密技术及应用
第四章电子商务认证技术及应用
电子支付安全协议
第五章
第六章电子支付系统
第七章网上银行
第八章第三方支付
第九章移动支付
第十章跨境支付
三．学时分配
四．使用教材
《电子商务安全与支付》，孟丛主编，人民邮电出版社，2020年出版。
五．大纲说明
1．在教学过程中要运用先进的多媒体网络技术和多媒体网络教学系统进行教学，运用形象生动的多媒体教学，培养学生的形象思维能力，在实践的过程中丰富想象力，培养创新能力。
2．要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、计算机上机
考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
3．教学过程中应以理论讲解和实践性应用教学相结合，注意学生学习兴趣的培养，使学生能进一步的学习和研究。
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《电子商务与交易安全》教学大纲
课程编号051881A 课程性质专业方向课、必修学时32 学分 2
适用专业电子商务
Ⅰ大纲本文
一、课程内容
（一）电子商务及安全支付技术概述
1.电子商务及其发展
2.电子商务的系统构成
3.电子商务的“瓶颈”——安全及支付问题
（二）电子商务安全基础
1.电子商务的安全需求
2.网络安全基础
3.网络安全实现
4.密码理论基础
（三）公开密钥基础设施和证书系统
1.PKI概述
2.证书和认证系统
3.Windows 2000 PKI在电子商务中的应用
4.申请证书
（四）电子商务安全技术
1.网络安全技术
2.操作系统安全性
3.应用系统安全性
4.使用Outlook收发安全电子
（五）电子商务支付技术
1.电子支付概述
2.电子支付协议
3.电子货币和电子支付
4.电子支票
5.微支付系统
6.招商银行网上支付
（六）SET协议
1.SET协议概述
2.SET交易流程
3.SET的相关技术
4.SET协议分析
（七）SSL协议
1.SSL协议概述
2.SSL原理
3.SSL协议规X
4.SSL协议分析
5.SSL的应用
（八）典型安全电子商务系统
1.网上银行系统
2.网上证券系统
二、课外作业内容
各章可布置相应思考题供学生课外思考，并及时在课堂上予以交流和探讨。
教师在授课过程中应随时提问，注意学生的反馈信息，针对各个过程中存在的问题灵活组织课堂讨论，以调动学生的积极性，并巩固教学内容。
三、实验无
四、实习或上机内容无
五、课程设计内容无
六、建议选用的教材及主要参考书
教材：《安全电子商务实用技术》. X炯明，清华大学，2002
参考书：《电子支付与网上金融学》. 才书训、汪晋宽、樊玉红，东北大学，2002
《电子银行与支付手段》. 芮廷先，XX财经大学，2000
《网络金融》.吴以雯，电子工业，2003
Ⅱ大纲说明
一、课程的目的和任务
Internet的发展和电子商务的兴起，促使全球经济正从传统经济向数字经济过渡，这为电子支付与金融服务提供了广阔的发展空间。
但在电子商务的发展进程中，安全和支付问题一直是困扰电子商务进一步发展的两个重要原因。
因此，保证电子商务交易的安全性迫在眉睫。
本课程对电子商务交易安全的基本理论、技术和方法进行系统阐述，并结合相关实例的讲解和分析，使学生对电子商务及交易安全的重要性和相关知识点有一个全面的认识和理解。
二、课程的具体要求
（一）了解电子商务的系统构成；理解电子商务与安全电子支付、网络金融的关系。
（二）了解电子商务的安全需求和网络安全基础；掌握对称加密体制、非对称加密体制、数字签名、数字时间戳等加密和认证技术的基本原理。
（三）了解公共密钥体系PKI标准的系统构成；熟悉数字证书的原理及证书申请流程。
（四）熟悉防火墙、虚拟专用网、安全路由器、入侵检测系统、病毒防治等网络安全技术；了解操作系统和应用系统的安全性。
（五）了解电子货币的概念、特点和种类；熟悉电子信用卡、电子支票、电子现金的业务流程和特点。
（六）了解SET协议的基本概念和交易流程；熟悉SET加密和认证技术。
（七）了解SSL的实现模型和基本原理；熟悉SSL协议规X；了解SSL协议与SET协议的不同；熟悉SSL协议的应用。
（八）了解网上银行的建设架构、建设方案及在我国的发展现状和前景；了解网上证券交易安全的解决方案和网上证券在我国的发展现状及前景。
三、本课程着重讲解的内容
（一）电子商务及安全支付技术概述：着重讲解电子商务与安全电子支付、网上金融的相互关系。
（二）电子商务安全基础：着重介绍对称加密体制和非对称加密体制的基本原理，重点讲解数字签名、数字时间戳等电子商务认证技术。
（三）公开密钥基础设施和证书系统：着重介绍PKI的组成和功能；重点讲解数字证书、认证中心以及证书的申请，其中PKI系统的信任模型是本章难点所在。
（四）电子商务安全技术：着重讲解防火墙、虚拟专用网、安全路由器、入侵检测系统、病毒防治等网络安全技术。
（五）电子商务支付技术：着重讲解电子信用卡、电子现金、电子支票的业务流程和特点。
（六）SET协议：着重讲解SET的交易流程和相关技术。
（七）SSL协议：着重讲解SSL协议的基本原理和应用。
（八）典型安全电子商务系统：着重讲解典型网上银行系统和网上证券系统交易安全的解决方案。
四、本课程与其它课程的联系与分工
学习本课程之前，建议应先修以下课程：电子商务、管理学原理、市场营销学、金融学、网络程序设计和Web数据库等。
五、课外作业的要求
课外作业要求学生认真思考。
教师对其中的问题应及时在课堂上进行讲解。
对一些比较重要的普遍存在的问题要及时安排习题课或组织课堂讨论，具体次数和时间可根据学生掌握所学知识点的情况灵活把握。
六、实验要求无
七、实习要求无
八、课程设计要求无
九、学时分配表
十、本大纲主要起草人、审阅人
主要起草人：杨加猛
审阅人：蔡志坚。