今欲东入海,即将西去秦。尚怜终南山,回首清渭滨的意思
古诗奉赠韦左丞丈二十二韵翻译赏析
古诗奉赠韦左丞丈二十二韵翻译赏析《奉赠韦左丞丈二十二韵》作者为唐朝文学家杜甫。
其古诗全文如下：纨袴不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴三十载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯。
【前言】《奉赠韦左丞丈二十二韵》是唐代伟大诗人杜甫的作品。
此诗叙写了作者自己的才学以及生平志向和抱负，倾吐了仕途失意，生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。
全诗慷慨陈词，抒写胸臆，是杜甫自叙生平的一首重要诗作。
【注释】⑴纨绔：指富贵子弟。
不饿死：不学无术却无饥饿之忧。
儒冠多误身：满腹经纶的儒生却穷困潦倒。
这句是全诗的纲要。
《潜溪诗眼》云：“此一篇立意也。
”⑵丈人：对长辈的尊称。
这里指韦济。
贱子：年少位卑者自谓。
这里是杜甫自称。
请，意谓请允许我。
具陈：细说⑶“甫昔”两句，是指公元735年（开元二十三年）杜甫以乡贡（由州县选出）的资格在洛阳参加进士考试的事。
杜甫当时才二十四岁，就已是“观国之光”（参观王都）的国宾了，故白“早充”。
“观国宾”语出《周易·观卦·象辞》：“观国之光尚宾也”⑷破万卷：形容书读得多。
如有神：形容才思敏捷，写作如有神助⑸扬雄：字子云，西汉辞赋家。
料：差不多。
敌：匹敌。
子建：曹植的字，曹操之子，建安时期著名文学家。
看：比拟。
亲：接近⑹李邕：唐代文豪、书法家，曾任北海郡太守。
杜甫少年在洛阳时，李邕奇其才，曾主动去结识他。
王翰：当时著名诗人，《凉州词》的作者⑺挺出：杰出。
2015-8-22李叔同的人生“三层楼”
李叔同的人生“三层楼”李叔同的入室弟子丰子恺先生曾用自己对人生的理解来分析李叔同。
他说：“我以为人的生活，可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。
物质生活就是衣食，精神生活就是学术文艺，灵魂就是宗教。
‘人生’就是这样的一个三层楼。
弘一法师是一层一层走上去的。
弘一法师的‘人生欲’非常强！他的做人一定要做的彻底。
他早年对母尽孝，对妻子尽爱，安住在第一层楼中。
中年专心研究学术，发挥多方面的天才，便是迁居二层楼了。
强大的‘人生欲’不能使他满足于二层楼，于是爬上三层楼去，做和尚，修净土，研戒律，这是当然的事，毫不足怪的。
”（“我与弘一法师”，见《李叔同——弘一法师纪念集》第106－107页；天津人民出版社2000年10月出版）。
可见，无论是早年的艺术还是晚年的宗教，从本质上讲李叔同都是在追求一种人生的理想境界。
满江红·怒发冲冠宋·岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
注释（1）怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。
形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。
（2）潇潇：形容雨势急骤。
（3）长啸：大声呼叫。
汉司马相如《上林赋》：“长啸哀鸣，翩幡互经。
”宋岳飞《满江红·写怀》词：“抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
”许地山《空山灵雨·生》：“它在竹林里长着的时候，许多好鸟歌唱给它听，许多猛兽长啸给它听。
”（4）三十功名尘与土：三十年来，建立了一些功名，如同尘土。
（5）八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月。
（7）靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。
（8）贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。
（9）朝天阙：朝见皇帝。
夸人有才华的古诗词
赞美有才华的的古诗句1.赞美才华的诗句不见年代：【唐】作者：【杜甫】体裁：【五律】不见李生久，佯狂真可哀。
世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山读书处，头白好归来。
行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《春日忆李白》作者：杜甫【唐代】白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一尊酒，重与细论文。
和董传留别【宋】【苏轼】粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
2.赞有才华的人的古诗1、裴生信英迈，屈起多才华。
出自唐代诗人李白的《早秋赠裴十七仲堪》原诗《早秋赠裴十七仲堪》远海动风色，吹愁落天涯。
南星变大火，热气余丹霞。
光景不可回，六龙转天车。
荆人泣美玉，鲁叟悲匏瓜。
功业若梦里，抚琴发长嗟。
裴生信英迈，屈起多才华。
历抵海岱豪，结交鲁朱家。
复携两少妾，艳色惊荷葩。
双歌入青云，但惜白日斜。
穷溟出宝贝，大泽饶龙蛇。
明主倘见收，烟霄路非赊。
时命若不会，归应炼丹砂。
译文远风海上来，吹来愁绪满天涯。
南星的出现预示炎夏的到来，热气蒸腾，结成彩霞。
时光不可倒流，那日神驾御的六龙天车不停循环。
卞和因为无人赏识美玉而哭泣，孔子悲叹葫芦固守一方而不能志在四方。
我如今功名无着落，常常自己抚琴长叹。
裴先生你英雄豪迈，才华灼灼，陡然崛起。
你的踪迹遍布中原，结交尽是豪杰。
你喜欢随身携带两个皎洁超出荷花的美女，到处游玩。
她们的歌声高歇行云，就担忧时光流逝而不能尽兴。
珠宝出于深深的沧海，龙蛇蕴藏在深山大湖。
如果有朝一日，皇上看中了你，你青云直上的道路就不远了。
如果时运不济，就跟我去练金丹吧。
2、复羡二龙去，才华冠世雄。
出自唐代诗人李白的《鲁中送二从弟赴举之西京》原诗《鲁中送二从弟赴举之西京》鲁客向西笑，君门若梦中。
《奉赠韦左丞丈二十二韵》_杜甫的诗词
精心整理《奉赠韦左丞丈二十二韵》_杜甫的诗词奉赠韦左丞丈二十二韵[唐]杜甫残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
读书唐玄宗天宝七载，韦济任尚书左丞前后，杜甫曾赠过他两首诗，希望得到他的提拔。
韦济虽然很赏识杜甫的诗才，却没能给以实际的帮助，因此杜甫又写了这首“二十二韵”，表示如果实在找不到出路，就决心要离开长安，退隐江海。
杜甫自二十四岁在洛阳应进士试落选，到写诗的时候已有十三年了。
特别是到长安寻求功名也已三年，结果却是处处碰壁，素志难伸。
青年时期的豪情，早已化为一腔牢骚愤激，不得已在韦济面前发泄出来。
诗人是怎样倾吐他的愤激不平的呢？细品全诗，诗人主要运用了对比和顿挫曲折的表现手法，将胸中郁结的情思，抒写得如泣如诉，真切动人。
这首诗应该说是体现杜诗“沉郁顿挫”风格的最早的一篇。
诗中对比有两种情况，一是以他人和自己对比；一是以自己的今昔对比。
先说下笔有神。
作赋自认可与扬雄匹敌，咏诗眼看就与曹植相亲。
头角乍露，就博得当代文坛领袖李邕、诗人王翰的赏识。
凭着这样卓越挺秀的才华，他天真地认为求个功名，登上仕途，还不是易如反掌。
到那时就可实现梦寐以求的“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想了。
诗人信笔写来，高视阔步，意气风发，大有踌躇满志、睥睨一切的气概。
写这一些，当然也是为了让韦济了解自己的为人，但更重要的还是要突出自己眼下的误身受辱。
从“此意竟萧条”到“蹭蹬无纵鳞”，又用十二句写误身受辱，与前面的十二句形成强烈的对比。
现实是残酷的，“要路津”早已被“纨袴”占尽，主观愿望和客观实际的矛盾无情地嘲弄着诗人。
看一下诗人在繁华京城的旅客生涯吧：多少年来，诗人经常骑着一条瘦驴，奔波颠踬在闹市的大街小巷。
早上敲打豪富人家的大门，受尽纨袴子弟的白眼；晚上尾随着贵人肥马扬起的尘土遗贤”高兴，就象汉代贡禹听到好友王吉升了官而弹冠相庆。
《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫唐诗鉴赏
《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫唐诗鉴赏《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫唐诗鉴赏奉赠韦左丞丈二十二韵杜甫纨不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈：甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
至君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏?只是走。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白没浩荡，万里谁能驯!杜甫诗鉴赏：唐玄宗天宝七年(748)，韦济任尚书左丞前后，杜甫曾赠过他两首诗，希望得到他的提拔。
韦济虽然很赏识杜甫的诗才，却无法给以实际的帮助，因此杜甫又作了这首“二十二韵”，表示如果实在找不到出路，就决心离开长安，退隐江海。
杜甫自二十四岁(735)在洛阳应进士试落选，到作此诗的时候已有十三年了。
尤其是到长安寻求功名也已三年，结果却处处碰壁，素志难伸。
青年时期的豪情，早已化为满腹牢骚愤激，不得已在韦济面前发泄出来。
细品全诗，诗人主要运用了对比和委婉曲折的表现手法，将胸中郁结的忧怨，抒写得如泣如诉，真切感人。
这首诗应该说是体现杜诗“沉郁顿挫”风格的最早一篇。
诗中对比包括以他人和自己对比，和自己的今昔对比。
开端的“纨不饿死，儒冠多误身”，凌空而起把诗人强烈的不平之鸣，象江河决口那样突然喷发出来，那些纨子弟，不学无术，却过着脑满肠肥、趾高气扬的生活;他们精神空虚，原是世上多余的人，偏又不会饿死。
而象诗人那样正直的读书人，却大多空怀壮志，穷困潦倒，眼看误尽了事业和前程。
这两句诗，开门见山，鲜明揭示了全篇的主旨，有力地括了封建社会贤愚倒置的黑暗现实。
从全诗描述的重点来看，写“纨”的“不饿死”，主要是为了对比突出“儒冠”的“多误身”，轻写别人是为了重写自己。
杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》全诗赏析
杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》全诗赏析《奉赠韦左丞丈二十二韵》纨绔不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
创作背景：此诗作于唐玄宗天宝七载(748年)，时杜甫37岁，居长安。
韦左丞指韦济，时任尚书省左丞。
他很赏识杜甫的诗，并曾表示过关怀。
天宝六载(747年)，唐玄宗下诏天下有一技之长的人入京赴试，李林甫命尚书省试，对所有应试之人统统不予录取，并上贺朝廷演出一场野无遗贤的闹剧。
杜甫这时应试落第，困守长安，心情落寞，想离京出游，于是就写了这首诗向韦济告别。
诗中陈述了自己的才能和抱负，倾吐了仕途失意、生活潦倒的苦况，于现实之黑暗亦有所抨击。
天宝七载(748年)，韦济任尚书左丞前后，杜甫曾赠过他两首诗，希望得到他的提拔。
韦济虽然很赏识杜甫的诗才，却没能给以实际的帮助，因此杜甫又写了这首“二十二韵”，表示如果实在找不到出路，就决心要离开长安，退隐江海。
杜甫自二十四岁在洛阳应进士试落选，到写诗的时候已有十三年了。
特别是到长安寻求功名也已三年，结果却是处处碰壁，素志难伸。
青年时期的豪情，早已化为一腔牢骚愤激，不得已在韦济面前发泄出来。
注释：⑴纨绔：指富贵子弟。
不饿死：不学无术却无饥饿之忧。
儒冠多误身：满腹经纶的儒生却穷困潦倒。
这句是全诗的纲要。
《潜溪诗眼》云：“此一篇立意也。
”⑵丈人：对长辈的尊称。
这里指韦济。
贱子：年少位卑者自谓。
这里是杜甫自称。
请，意谓请允许我。
具陈：细说。
⑶“甫昔”两句，是指开元二十三年(735年)杜甫以乡贡(由州县选出)的资格在洛阳参加进士考试的事。
杜甫诗作精选赏析(附人物小传)
杜甫（712-770）杜甫（712-770）字子美。
杜甫生于河南巩县。
他出身于一个世代奉儒守官的家庭，立功立言是这个家族的传统。
杜甫的十三世祖是西晋大将、著名学者杜预，祖父杜审言是初唐著名诗人，官修文馆学士；父亲杜闲，做过朝议大夫、奉天令。
杜甫一生可分为四个时期：读书、壮游（35岁以前）；长安求职（35-44岁）：天宝十四载（755）十月，44岁的杜甫才被任命为河西尉，后改右卫率府曹参军；陷贼与为官（44-48岁）：公元755年11月发生安史之乱，次年六月长安陷落，杜甫流亡，被判军俘获，次年四月，逃归凤翔肃宗行在，被任命为左拾遗，不久就因上疏营救房琯而被贬为华州司功参军，次年（759）七月，杜甫弃官，先往秦州（甘肃天水），十二月又往成都。
漂泊西南（48-59岁逝世）：48岁-50岁在成都草堂，后又漂泊，53岁又回草堂，友人严武保举他为检校工部员外郎（后人因称杜工部），次年严武突然去世，他到夔州住了近两年，写了很多诗。
57岁乘船出峡，想回家乡。
59岁冬天，死在由潭州到岳阳的一条船上。
今存诗1400余首，文21篇。
历代杜诗校注批点本约550多种，现存170余种。
现存最早的杜集是宋王洙本、九家注本等。
清人仇兆鳌《杜少陵集详注》最为详尽。
望岳1作者：杜甫岱宗夫如何2？齐鲁青未了3。
造化钟神秀4，阴阳割昏晓5。
荡胸生层云，决眦入归鸟6。
会当凌绝顶7，一览众山小。
点击此处查看/隐藏全部注释1.岳：此指东岳泰山。
2.岱宗：泰山亦名岱山，在今山东省泰安市城北。
古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称"岱宗"。
历代帝王凡举行封禅大典，皆在此山。
3.齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。
青未了，指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。
4.造化：天地，大自然。
钟：聚集。
神秀：指山色的奇丽。
5.阴阳：这里指山北山南。
割：划分。
这句是说，泰山横天蔽日，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。
【经典诗句】“纨绔不饿死,儒冠多误身。”的意思及全诗翻译赏析
【经典诗句】“纨绔不饿死，儒冠多误身。
”的意思及全诗翻译赏析纨绔不饿死，儒冠多误身。
[译文] 窃据高位的贵族子弟不会饿死，有才的知识分子却大多终身潦倒。
[出自] 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》奉赠韦左丞丈二十二韵作者：杜甫纨绔不饿死，儒冠多误身⑴。
丈人试静听，贱子请具陈⑵。
甫昔少年日，早充观国宾⑶。
读书破万卷，下笔如有神⑷。
赋料扬雄敌，诗看子建亲⑸。
李邕求识面，王翰愿卜邻⑹。
自谓颇挺出，立登要路津⑺。
致君尧舜上，再使风俗淳⑻。
此意竟萧条，行歌非隐沦⑼。
骑驴十三载，旅食京华春⑽。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，?然欲求伸⑾。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞⑿。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥颂佳句新⒀。
窃效贡公喜，难甘原宪贫⒁。
焉能心怏怏，只是走??⒂。
今欲东入海，即将西去秦⒃。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣⒄。
白鸥没浩荡，万里谁能驯⒅？注释：1.纨绔：指富贵子第。
不饿死：不学无术却无饥饿之忧。
儒冠多误身：满腹经纶的儒生却穷困潦倒。
这句是全诗的纲要。
《潜溪诗眼》云："此一篇立意也"。
2.丈人：对长辈的尊称。
这里指韦济。
贱子：年少位卑者自谓。
这里是杜甫自称。
请，意谓请允许我。
具陈：细说。
3.这两句是指开元二十三年（735），杜甫以乡贡（由州县选出）的资格在洛阳参加进土考试的事。
杜甫当时才二十四岁，就已是"观国之光"（参观王都）的国宾了，故白"早充"。
"观国宾"语出《周易·观卦·象辞》："观国之光尚宾也"。
4.破万卷：形容书读得多。
如有神：形容才思敏捷，写作如有神助。
5.扬雄：字子云，西汉辞赋家。
料：差不多。
敌：匹敌。
子建：曹植的字，曹操之子，建安时期著名文学家。
看：比拟。
亲：接近。
6.李邕：唐代文豪、书法家，曾任北海郡太守。
杜甫少年在洛阳时，李邕奇其才，曾主动去结识他。
关于读书的古诗名句
关于读书的古诗名句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
____陆游《冬夜读书示子聿》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
____王贞白《白鹿洞二首·其一》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
____颜真卿《劝学诗》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
____颜真卿《劝学诗》枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。
____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。
____赵恒《劝学诗》一月不读书，耳目失精爽。
____萧抡谓《读书有所见作》读书破万卷，下笔如有神。
____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
____杜甫《柏学士茅屋》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》书当快意读易尽，客有可人期不来。
____陈师道《绝句·书当快意读易尽》坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
____章碣《焚书坑》归志宁无五亩园，读书本意在元元。
____陆游《读书》人学始知道，不学非自然。
____孟郊《劝学》昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
____王禹偁《清明》读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
____谢逸《送董元达》奇文共欣赏，疑义相与析。
____陶渊明《移居二首》弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
____左思《咏史八首·其一》一日不读书，胸臆无佳想。
____萧抡谓《读书有所见作》灯火纸窗修竹里，读书声。
____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
____陆游《读书》我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
____于谦《观书》闲门向山路，深柳读书堂。
____刘昚虚《阙题》清水出芙蓉，天然去雕饰。
____李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
____黄庭坚《寄黄几复》二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
奉赠韦左丞丈二十二韵拼音版-诗歌_古词风
奉赠韦左丞丈二十二韵拼音版-诗歌_古词风韵奉赠韦左丞丈二十二韵拼音版作者：杜甫朝代：唐朝奉赠韦左丞丈二十二韵原文：纨袴不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈：甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，歘然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏？只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯！奉赠韦左丞丈二十二韵拼音版：wán kùbúèsǐ，rúguàn duōwùshēn 。
zhàng r én shìjìng tīng ，jiàn zǐqǐng jùchén ：fǔxīshǎo nián rì，zǎo chōng guān guóbīn 。
dúshūpòwàn juàn ，xiàbǐrúyǒu shén 。
fùliào yáng xióng dí，shīkàn zǐjiàn qīn 。
lǐyōng qi úshímiàn ，wáng hàn yuàn bo lín 。
zìwèi pōtǐng chū，lìd ēng yào lùjīn 。
一首关于勤学的古诗
关于勤学古诗1、唐代王贞白《白鹿洞二首·其一》：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
译文：专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。
如果不是道人来逗笑，还在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。
主题：这首诗通过描写自己的读书生活，劝勉后人应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。
2、唐代颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
译文：三更挑灯夜读，五更鸡鸣即起，这一早一晚正是男儿读书的好时候。
少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。
主题：这首诗劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。
使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。
3、宋代陆游《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
译文：古人学习知识不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。
从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。
主题：这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。
间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。
直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。
4、清代萧抡谓《读书有所见作》：人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
译文：人的心如同一颗优良苗，只有得到精心的养护才能生长。
苗的生长需要泉水的灌溉，心灵则需要道德的教育。
人一天不读书，心中就没有什么好的想法。
一个月不读书，就感觉到耳朵和眼睛都不清晰了。
主题：这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。
5、明代于谦《观书》：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
杜甫诗作精选赏析(附人物小传)
杜甫（712-770）杜甫（712-770）字子美。
杜甫生于河南巩县。
他出身于一个世代奉儒守官的家庭，立功立言是这个家族的传统。
杜甫的十三世祖是西晋大将、著名学者杜预，祖父杜审言是初唐著名诗人，官修文馆学士；父亲杜闲，做过朝议大夫、奉天令。
杜甫一生可分为四个时期：读书、壮游（35岁以前）；长安求职（35-44岁）：天宝十四载（755）十月，44岁的杜甫才被任命为河西尉，后改右卫率府曹参军；陷贼与为官（44-48岁）：公元755年11月发生安史之乱，次年六月长安陷落，杜甫流亡，被判军俘获，次年四月，逃归凤翔肃宗行在，被任命为左拾遗，不久就因上疏营救房琯而被贬为华州司功参军，次年（759）七月，杜甫弃官，先往秦州（甘肃天水），十二月又往成都。
漂泊西南（48-59岁逝世）：48岁-50岁在成都草堂，后又漂泊，53岁又回草堂，友人严武保举他为检校工部员外郎（后人因称杜工部），次年严武突然去世，他到夔州住了近两年，写了很多诗。
57岁乘船出峡，想回家乡。
59岁冬天，死在由潭州到岳阳的一条船上。
今存诗1400余首，文21篇。
历代杜诗校注批点本约550多种，现存170余种。
现存最早的杜集是宋王洙本、九家注本等。
清人仇兆鳌《杜少陵集详注》最为详尽。
望岳1作者：杜甫岱宗夫如何2？齐鲁青未了3。
造化钟神秀4，阴阳割昏晓5。
荡胸生层云，决眦入归鸟6。
会当凌绝顶7，一览众山小。
点击此处查看/隐藏全部注释1.岳：此指东岳泰山。
2.岱宗：泰山亦名岱山，在今山东省泰安市城北。
古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称"岱宗"。
历代帝王凡举行封禅大典，皆在此山。
3.齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。
青未了，指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。
4.造化：天地，大自然。
钟：聚集。
神秀：指山色的奇丽。
5.阴阳：这里指山北山南。
割：划分。
这句是说，泰山横天蔽日，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。
杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》古诗原文赏析及诗意翻译
杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》古诗原文赏析及诗意翻译奉赠韦左丞丈二十二韵作者：杜甫纨绔不饿死，懦冠多误身1。
丈人试静听，贱子请具陈2：甫昔少年日，早充观国宾3。
读书破万卷，下笔如有神4。
赋料扬雄敌，诗看子建亲5。
李邕求识面，王翰愿卜邻6。
自谓颇挺出，立登要路津7。
致君尧舜上，再使风俗淳8。
此意竟萧条，行歌非隐沦9。
骑驴十三载，旅食京华春10。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸11。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞12。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥颂佳句新13。
窃效贡公喜，难甘原宪14。
焉能心怏怏，只是走踆踆15。
今欲东入海，即将西去秦16。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣17。
白鸥没浩荡，万里谁能驯18?注释：1.纨绔：指富贵子第。
不饿死：不学无术却无饥饿之忧。
儒冠多误身：满腹经纶的儒生却穷困潦倒。
这句是全诗的纲要。
《潜溪诗眼》云："此一篇立意也"。
2.丈人：对长辈的尊称。
这里指韦济。
贱子：年少位卑者自谓。
这里是杜甫自称。
请，意谓请允许我。
具陈：细说。
3.这两句是指开元二十三年(735)，杜甫以乡贡(由州县选出)的资格在洛阳参加进土考试的事。
杜甫当时才二十四岁，就已是"观国之光"(参观王都)的国宾了，故白"早充"。
"观国宾"语出《周易·观卦·象辞》："观国之光尚宾也"。
4.破万卷：形容书读得多。
如有神：形容才思敏捷，写作如有神助。
5.扬雄：字子云，西汉辞赋家。
料：差不多。
敌：匹敌。
子建：曹植的字，曹操之子，建安时期著名文学家。
看：比拟。
亲：接近。
6.李邕：唐代文豪、书法家，曾任北海郡太守。
杜甫少年在洛阳时，李邕奇其才，曾主动去结识他。
王翰：当时著名诗人，《凉州词》的作者。
7.挺出：杰出。
立登要路津：很快就要得到重要的职位。
8.尧舜：传说中上古的圣君。
干谒诗诗歌鉴赏
干谒诗诗歌鉴赏1. 干谒诗啊，就像是求职者的自荐书，只不过是用诗写成的。
你想啊，古代那些文人，空有一身才华，要是没个门路，咋能被发现呢？就像孟浩然写的“欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
”他这诗就是在向张九龄说，我想入仕，但是没人引荐，我只能干看着别人风光，心里羡慕着呢。
这诗写得巧妙，把自己的心思藏在这些诗句里，就像把宝藏埋在土里，等着有心人去发现。
2. 干谒诗可有意思啦。
它有点像我们现在跟人套近乎的话，不过高雅多了。
诗人们得把自己的抱负、才华还有对对方的敬仰都写进去。
比如李白的“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”哇塞，李白多狂放的人啊，可在这诗里，对韩荆州那是满满的崇敬。
他这就像是在说，我李白啥都不图，就想认识您这位大佬。
这诗一递出去，就像抛出了一个充满诚意的绣球，就盼着对方能接住呢。
3. 干谒诗鉴赏起来可别有一番滋味。
这就好比是一场特殊的对话，一方是满心期待的诗人，另一方是有权有势的达官贵人。
诗人在诗里把自己的境遇和渴望一股脑儿倒出来。
像朱庆馀的“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
”表面上是说新媳妇见公婆的事儿，实际上呢，是在问考官，我这水平能不能行啊？这诗就像一个精致的礼盒，里面装着诗人的忐忑和期待。
4. 嘿，干谒诗你可不能小瞧。
它就像通往成功大门的敲门砖。
诗人们拿着这块砖，敲得小心翼翼又充满力量。
你看王维的“贱子跪自陈，可为帐下不？”王维直接就说，我这个小人物来求您啦，您看我能不能在您帐下做事呢？这多直白啊，就像一个小孩眼巴巴地望着大人，说我想跟您一起玩，您带我一个呗。
干谒诗就是这么个充满希望又有点卑微的存在。
5. 干谒诗呀，那是诗人的心声在诗里的呐喊。
想象一下，古代那些有才华的人，困在自己的小天地里，只能通过诗去寻找出路。
岑参说“何幸一书生，忽蒙国士知。
侧身佐戎幕，敛衽事边陲。
”他这是在表达自己有幸得到赏识后的感激和决心。
这就好像一个在黑暗中摸索的人，突然看到了一丝光亮，于是紧紧抓住不放。
读书破万卷,下笔如有神。全诗翻译赏析及作者出处
读书破万卷，下笔如有神。
全诗翻译赏析及作者出处
读书破万卷，下笔如有神。
这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，提供给同学们。
希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。
1读书破万卷，下笔如有神。
出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》纨绔不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥颂佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯？
1读书破万卷，下笔如有神赏析在杜甫困守长安十年时期所写下的求人援
引的篇中，要数这一首是最好的了。
这类社交性的诗，带有明显的急功求利的企图。
常人写来，不是曲意讨好对方，就是有意贬低自己，容易露出阿谀奉承、俯首乞怜的寒酸相。
杜甫在这首诗中却能做到不卑不亢，直抒胸臆，吐出长期郁积下来的对封建统治者压制人材的悲愤不平。
这是他超出常人之处。
杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》赏析
杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》赏析《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫“纨绔不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥颂佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯？”诗名《奉赠韦左丞丈二十二韵》，“奉”：【奉上。
】“韦左丞”：【即“韦济”，唐代大臣，诗人，“韦思谦”孙，宰相“韦嗣立”第三子，少以能文知名。
开元初为“鄄juan4城令”，三迁“库部员外郎”。
又历任“户部侍郎”，“河南尹”，“尚书左丞”，“冯翊太守”等职。
史评其“从容雅度，以简易为政”。
】“丈”：【长辈前辈的意思。
】“二十二韵”：【“韵”：押韵。
这首诗以五言为一句的话，是四十四句。
每两个五言有一韵，就二十二韵。
】诗名的意思就是，奉上赠给“韦济”左丞前辈，共二十二韵。
好，来看原诗：“纨绔不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
”字词典故“纨wan2绔ku4”：【用细绢做的裤子，泛指富家子弟穿的华美衣着。
“纨绔子弟”就是富家子弟。
】“儒冠”：【儒生的帽子，泛指读书人。
】分析杜甫这里的纨绔子弟究竟是指谁呢？恐怕是说他自己哦。
我们说过，杜甫其实原来的家境不错的，所以他本也算得上纨绔子弟了。
看来在这里的解释上，前人多有错误。
赏析杜甫说，我本也是纨绔子弟，还不至于饿死。
只是作为读书人，却对自己的身世多有耽误。
前辈您且试着静静听我说，卑贱的后辈请求具体陈述。
难怪杜甫要在诗名里注明“二十二韵”，提醒人家这个诗挺长，下面他就从自己年轻时讲起：“甫昔少年日，早充观国宾。
杜甫全诗《奉赠韦左丞丈二十二韵》
杜甫全诗《奉赠韦左丞丈二十二韵》本文是关于杜甫的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《奉赠韦左丞丈二十二韵》是唐代伟大诗人杜甫的作品。
此诗叙写了作者自己的才学以及生平志向和抱负，倾吐了仕途失意，生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。
奉赠韦左丞丈二十二韵纨绔不饿死，儒冠多误身⑴。
丈人试静听，贱子请具陈⑵。
甫昔少年日，早充观国宾⑶。
读书破万卷，下笔如有神⑷。
赋料扬雄敌，诗看子建亲⑸。
李邕求识面，王翰愿卜邻⑹。
自谓颇挺出，立登要路津⑺。
致君尧舜上，再使风俗淳⑻。
此意竟萧条，行歌非隐沦⑼。
骑驴十三载，旅食京华春⑽。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸⑾。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞⑿。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新⒀。
窃效贡公喜，难甘原宪贫⒁。
焉能心怏怏，只是走踆踆⒂。
今欲东入海，即将西去秦⒃。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣⒄。
白鸥没浩荡，万里谁能驯⒅?【注释】⑴纨绔：指富贵子弟。
不饿死：不学无术却无饥饿之忧。
儒冠多误身：满腹经纶的儒生却穷困潦倒。
这句是全诗的纲要。
《潜溪诗眼》云：“此一篇立意也。
”⑵丈人：对长辈的尊称。
这里指韦济。
贱子：年少位卑者自谓。
这里是杜甫自称。
请，意谓请允许我。
具陈：细说。
⑶“甫昔”两句，是指开元二十三年(735年)杜甫以乡贡(由州县选出)的资格在洛阳参加进士考试的事。
杜甫当时才二十四岁，就已是“观国之光”(参观王都)的国宾了，故白“早充”。
“观国宾”语出《周易·观卦·象辞》：“观国之光尚宾也”。
⑷破万卷：形容书读得多。
如有神：形容才思敏捷，写作如有神助。
⑸扬雄：字子云，西汉辞赋家。
料：差不多。
敌：匹敌。
子建：曹植的字，曹操之子，建安时期著名文学家。
看：比拟。
亲：接近。
⑹李邕：唐代文豪、书法家，曾任北海郡太守。
杜甫少年在洛阳时，李邕奇其才，曾主动去结识他。
王翰：当时著名诗人，《凉州词》的作者。
今欲东入海,即将西去秦。尚怜终南山,回首清渭滨的意思
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨的意思“今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨”出自唐朝诗人杜甫的作品《奉赠韦左丞丈二十二韵》,其古诗全文如下：纨袴不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴三十载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯。
【注释】⑽骑驴：与乘马的达官贵人对比。
十三载：从公元735年（开元二十三年）杜甫参加进士考试，到公元747年（天宝六载），恰好十三载。
旅食：寄食。
京华：京师，指长安⑾主上：指唐玄宗。
顷：不久前。
见征：被征召。
歘然：忽然。
欲求伸：希望表现自己的才能，实现致君尧舜的志愿⑿青冥却垂翅：飞鸟折翅从天空坠落。
蹭蹬：行进困难的样子。
无纵鳞：本指鱼不能纵身远游。
这里是说理想不得实现，以上四句所指事实是：公元747年（天宝六载），唐玄宗下诏征求有一技之长的人赴京应试，杜甫也参加了。
宰相李林甫嫉贤妒能，把全部应试的人都落选，还上表称贺：“野无遗贤”。
这对当时急欲施展抱负的杜甫是一个沉重的打击⒀“每于”两句是说，承蒙您经常在百官面前吟诵我新诗中的佳句，极力加以奖掖推荐⒁贡公：西汉人贡禹。
他与王吉为友，闻吉显贵，高兴得弹冠相庆，因为知道自己也将出头。
杜甫说自己也曾自比贡禹，并期待韦济能荐拔自己。
难甘：难以甘心忍受。
原宪；孔子的学生，以贫穷出名⒂怏怏：气愤不平。
踆踆：且进且退的样子⒃东入海：指避世隐居。
孔子曾言：“道不行，乘桴浮于海。
”（《论语》）去秦：离开长安⒄报一饭：报答一饭之恩。
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今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨的意思“今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨”出自唐朝诗人杜甫的作品《奉赠韦左丞丈二十二韵》,其古诗全文如下：
纨袴不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴三十载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯。
【注释】⑽骑驴：与乘马的达官贵人对比。
十三载：从公元735年（开元二十三年）杜甫参加进士考试，到公元747年（天宝六载），恰好十三载。
旅食：寄食。
京华：京师，指长安⑾主上：指唐玄宗。
顷：不久前。
见征：被征召。
歘然：忽然。
欲求伸：希望表现自己的才能，实现致君尧舜的志愿
⑿青冥却垂翅：飞鸟折翅从天空坠落。
蹭蹬：行进困难的样子。
无纵鳞：本指鱼不能纵身远游。
这里是说理想不得实现，以上四句所指事实是：公元747年（天宝六载），唐玄宗下诏征求有一技之长的人赴京应试，杜甫也参加了。
宰相李林甫嫉贤妒能，把全部应试的人都落
选，还上表称贺：“野无遗贤”。
这对当时急欲施展抱负的杜甫是一个沉重的打击⒀“每于”两句是说，承蒙您经常在百官面前吟诵我新诗中的佳句，极力加以奖掖推荐⒁贡公：西汉人贡禹。
他与王吉为友，闻吉显贵，高兴得弹冠相庆，因为知道自己也将出头。
杜甫说自己也曾自比贡禹，并期待韦济能荐拔自己。
难甘：难以甘心忍受。
原宪；孔子的学生，以贫穷出名⒂怏怏：气愤不平。
踆踆：且进且退的样子⒃东入海：指避世隐居。
孔子曾言：“道不行，乘桴浮于海。
”（《论语》）去秦：离开长安⒄报一饭：报答一饭之恩。
春秋时灵辄报答赵宣子（见《左传·宣公二年》），汉代韩信报答漂母（见《史记·淮阴侯列传》），都是历史上有名的报恩故事。
辞大臣：指辞别韦济。
这两句说明赠诗之故⒅白鸥：诗人自比。
没浩荡：投身于浩荡的烟波之间。
谁能驯：谁还能拘束我呢【翻译】富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。
韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。
我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。
先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。
我的辞赋能与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植相近。
李邕寻求机会要和我见面，王翰愿意与我结为近邻。
自以为是一个超异突出的人，一定很快地身居要津。
辅助君王使他在尧舜之上，要使社会风尚变得敦厚朴淳。
平生的抱负全部落空，忧愁歌吟，决不是想优游退隐。
骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。
早上敲过豪富的门，晚上追随肥马沾满灰尘。
吃过别人的残汤剩饭，处处使人暗中感到艰辛。
不久被皇帝征召，忽然感到大志可得到展伸。
但自己像飞鸟折翅天空坠落，又
像鲤鱼不能跃过龙门。
我很惭愧，你对我情意宽厚，我深知你待我一片情真。
把我的诗篇举荐给百官们，朗诵着佳句，夸奖格调清新。
想效法贡禹让别人提拔自己，却又难忍受像原宪一样的清贫。
我怎能这样使内心烦闷忧愤，老是且进且退地厮混。
我要向东奔入大海，即将离开古老的西秦。
我留恋巍峨的终南山，还要回首仰望清澈的渭水之滨。
想报答你的“一饭之恩”，想辞别关心我的许多大臣。
让我像白鸥出现在浩荡的烟波间，飘浮万里有谁能把我纵擒。
【鉴赏】
这一大段的对比描写，迤逦展开，犹如一个人步步登高，开始确是满目春光，心花怒放，那曾想会从顶峰失足，如高山坠石，一落千丈，从而使后半篇完全笼罩在一片悲愤怅惘的氛围中。
诗人越是把自己的少年得意写得红火热闹，越能衬托出眼前儒冠误身的悲凉凄惨，这大概是诗人要着力运用对比的苦心所在。
从“甚愧丈人厚”到诗的终篇，写诗人对韦济的感激、期望落空、决心离去而又恋恋不舍的矛盾复杂心情。
这样丰富错杂的思想内容，必然要求诗人另外采用顿挫曲折的笔法来表现，才能收到“其入人也深”的艺术效果。
在坎坷的人生道路上，诗人再也不能忍受像孔子学生原宪那样的贫困了。
他为韦济当上了尚书左丞而暗自高兴，就像汉代贡禹听到好友王吉升了官而弹冠相庆。
诗人十分希望韦济能对自己有更实际的帮助，但现实已经证明这样的希望是不可能实现了。
诗人只能强制自己不要那样愤愤不平，快要离去了却仍不免在那里顾瞻俳徊。
辞阙远游，退隐江海之上，这在诗人是不甘心的，也是不得已的。
他对自己曾寄以希望的帝京，对曾有“一饭之恩”的韦济，是那样恋恋不舍，难以忘怀。
但是，
又没有办法。
最后只能毅然引退，像白鸥那样飘飘远逝在万里波涛之间。
这一段，诗人写自己由盼转愤、欲去不忍、一步三回头的矛盾心理，真是曲折尽情，丝丝入扣，和前面动人的对比相结合，充分体现出杜诗“思深意曲，极鸣悲慨”（方东树《昭昧詹言》）的艺术特色。
“白鸥没浩荡，万里谁能驯！”从结构安排上看，这个结尾是从百转千回中逼出来的，宛若奇峰突起，末势愈壮。
它将诗人高洁的情操、宽广的胸怀、刚强的性格，表现得辞气喷薄，跃然纸上。
正如浦起龙指出的“一结高绝”（见《读杜心解》）。
董养性也说：“篇中……词气磊落，傲睨宇宙，可见公虽困踬之中，英锋俊彩，未尝少挫也。
”（转引自仇兆鳌《杜诗详注》）吟咏这样的曲终高奏，诗人青年时期的英气豪情，会重新在读者心头激荡。
诗人经受着尘世的磨炼，没有向封建社会严酷的不合理现实屈服，显示出一种碧海展翅的冲击力，从而把全诗的思想性升华到一个新的高度。
此诗通篇直抒胸臆，语句颇多排比，语意纵横转折，感愤悲壮之气溢于字里行间。
全诗不仅成功地运用了对比和顿挫曲折的笔法，而且语言质朴中见锤炼，含蕴深广。
如“残杯与冷炙，到处潜悲辛”，道尽了世态炎凉和诗人精神上的创伤。
一个“潜”字，表现悲辛的无所不在，可谓悲沁骨髓，比用一个寻常的“是”或“有”字，就精细生动得多倍。
句式上的特点是骈散结合，以散为主，因此既有整齐对衬之美，又有纵横飞动之妙。
所以这一切，都足证诗人功力的深厚，也预示着诗人更趋成熟的长篇巨制，随着时代的剧变和生活的充实，必将辉耀于中古的诗坛。
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