探索尺子的音高变化

振动 而产生的。 （1）声音是由物体________ 音量 来描述。 （2）声音的强弱可以用__________ 音高 来描述。 （3）声音的高低可以用_________ 大小 、________ 长短 、________ 松紧 （4）物体_______ 的不 同，会使物体发出声音的高低发生变化。
1、尺子会发出声音吗？ 2、如果有，它的声音从哪里来 3、它的声音会发生变化吗？
实 验 要 求
1、压紧尺子，不要让尺子敲击桌面发出声音。 2、一定要保持安静。
3、按照尺子伸出桌面长度的变化顺序一次进行实验： 为了便于比较，使实验现象更明显，我们确定尺子 伸出的长度分别是8、16、24、32cm。
4、用相同的力按压尺子，同一种长度的实验要多做 几次。
5、反复实验的基础上进行比较，最后再完成实验记 录单。
6、注意分工合作。
填写尺子伸出桌面不同长度振动时
发出不同音高的实验记录表
我听到的 音高 尺子伸出 桌面的长 度（cm） 我的预测 音高 振动快慢 我看到的 振动快慢 音高的变 化顺序
8cm
高 较高 较低 低
快
16cm
24cm 32cm
较快
较慢
ຫໍສະໝຸດ Baidu
高
低
慢
音高用高、较高、较低、低来描述， 振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。
探究的问题：尺子伸出的长短，音高会发生变化吗？ 我的猜想：尺子伸出得越短，音高越高。 材 料：尺子 实验过程： 先将尺子伸出8cm,拨动尺子，将尺子伸出 16cm，将尺子伸出24cm，将尺子伸出 32cm，都用相同的力拨动，仔细观察。 实验现象：尺子伸出得越短，振 动时发出的声音越高 实验结论：尺子伸出得越短，振 动 越快，音高越高。
音高
高 较高
较低 低
4 8 12 16 20 24 28 32 尺长(厘米)
尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越慢，发出的声音音高越低; 尺子伸出桌面的长度越短，振动的频率越快，发出的声音音高越高;
知识回顾
音量）和（ 音高 ）来描述 1、物体声音的强弱和高低分别是用（ 的。 2、我们知道，物体的长短、粗细、松紧的不同，会使物体发出 声音的（ 高低）发生变化。 3、尺子延伸到桌子外的部分长度会引起（ 音高 ）的变化，尺 音高越低 ），越短（ 音高越高 ）。 子越长（ 4、使劲敲打鼓面会使鼓面发出的声音（ C ） A 增高 B 减弱 C 增大 5、塑料尺、钢尺、木尺发出的声音是不同的，其中钢尺发出的 声音（ B ） A 低而闷 B 高而亮 C 小而轻 B