微专题高考地理二轮复习 等值线
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高考地理第二轮考点聚焦复习1 等值线（一）课件
【变式训练2】(2011·怀化市高三一模)“因地形，用 险制塞”是修筑长城的一条重要经验。读下面某段 长城的景观照片，完成(1)～(2)题。
(1)若下图所示地区有古长城经过，你认为最可能的位 置是( )
A．①
ห้องสมุดไป่ตู้
B．② C．③
D．④
(2)有关长城一线地理意义说法正确的是( ) A．长城以南即南方地区，地形以平原、丘陵为主， 温暖湿润 B．长城地带农牧交错分布，各民族对待农耕、牧业 不分主次 C.2000多年来总的趋势是农耕区向北推进，牧区后缩 D．长城以北代表农作物为春小麦、甜菜、黄麻
答案: (1)B (2)C
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
【变式训练1】(2011·长沙市一中文综测试)“入秋日” 是指日均温连续5天小于等于22°C时的第一天。下 图为我国部分地区入秋日等时线图，读图回答(1)～ (2)题。
(1)形成K、F两地入秋日时间差异的主要影响因素 是( ) A．纬度位置 B．海陆位置 C．大气环流 D．地形
(2)属于图中四地主要的秋之物产的是( ) A．K地玉米 B．L地马铃薯 C．F地柑橘 D．G地苹果
2024年高考地理二轮热点题型归纳与变式演练：专题03 “等值线型”选择题答题技巧 (解析版)
等值线图是以相等数值点的连线表示连续分布且逐渐变化的数量特征的一种图形。图中数值相等的点连成曲线即等值线。等值线既是高考命题的重要考点，又是材料背景的重要表达形式。常见的等值线图有等高线图、等压线图、等温线图、等降水量线图、等深线图、等太阳高度线图、等盐度线图等，比文字叙述更严谨、更直观。不仅要关注各类等值线表达的地理事实，更要关注其背后的地理规律。
【例题3】（2023年河北高考真题）海水温度分布状况影响大气环流，对天气系统和长期气候变化有着重要影响。下图为某年赤道附近（5°S-5° N）部分海域海表温度距平时间-经度剖面（单位：℃）。据此完成下面小题。
5．上图反映该年赤道附近中、东太平洋出现（）
A．厄尔尼诺现象B．厄尔尼诺现象一拉尼娜现象
C．拉尼娜现象D．拉尼娜现象→厄尔尼诺现象
1．图中“魔鬼地”是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【答案】1．A
【解析】1．依据信息：甲、乙、丙、丁四个营地中，其中一个营地由于空气流通不畅，易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。从图中可以看出，甲、乙、丙、丁四个营地中，丙、丁位于山脊，乙位于鞍部，这三个营地所处的地形部位都有利于空气流动，只有甲位于山谷，地形封闭，空气流通不畅，容易引起高原反应，故A对，BCD错。故选A。
A．冷干B．冷湿C．暖干D．暖湿
4．未来我国受该气旋过境影响最大的地区是（）
A．华中地区B．华北地区C．东北地区D．西北地区
【答案】2．B 3．C 4．C
【解析】
2．根据图示信息可知，此时蒙古气旋与周围地区之间等压线密集，水平气压梯度大，且冷锋所处位置等压线比暖锋更密集，说明冷锋活动强于暖锋，B正确，ACD错误。所以选B。
8．1月渤海与黄海海水交换的模式是（）
A．南进北出B．北进南出C．中间进南北出D．南北进中间出
高考地理 二轮复习 1.2 等值线
• B．②地坡度最陡
• C．③地分布有茶园
• D．④地是观赏瀑布的最佳位置
• (2)该考察线路的高差可能是( )
• A．450米
B．500米
• C．550米
D．600米
• 【解析】 本题组考查了等高线地形图的有关 知识。第(1)题，河流的流向与等高线的凸出方 向相反，所以①地附近的河流的流向是从东北 流向西南，等高线越密集，坡度越陡，所以四 地中坡度最陡的是④，瀑布的观赏宜从低处仰 视，所以④处并不是最佳观赏地点。③地坡度 较缓，适宜茶树生长。第(2)题，读图可知，该 线路海拔最低的点是①地东南方向的居民点， 最高的点在④地附近，根据高差的计算公式：(n －1)D≤⊿H﹤(n＋1)D，可知其高差在300米到 500米之间。故答案选A。
此处的气温(或气压等)较两侧地 区偏高，反之偏低
图示为北半球某海区等温 线，则甲处温度比同纬度
两侧高，有暖流经过
方法
规律
示例
高高 低低
某等值线向高纬(或高空) 凸出，则此处气温(或气 压)比同纬度或同一高度
其他地区偏高；若向低 纬(或低空)凸出，则此处 气温(或气压)比同纬度或 同一高度其他地区偏低
图示为等压面分布图，则A点 气压低于B、C两点，D点气
压高于E、F两点
河流 向凹
等高线凸出的方向与河 流流向相反，河流流向 是等高线数值变小的方
向
若a、b为等高线，且a＞b， 则河流从甲流向乙
方法
规律
示例
洋流 向凸
受洋流影响而发生
弯曲的海水等温线，
其凸出方向与洋流 若图示为北半球海水等温线图，
流向相同
• 1．海拔(绝对高度)和相对高度。 • 2．等高(深)线和地形图。 • 3．地形剖面图。 • 4．等压线、等温线、等降水量线等等值
高三地理二轮复习专题2等值线判读的方法与技巧
2. 判读等高线，掌握“五读”
整理ppt
8
3.在生产、生活中，如何根据等高线图进行选址？
(1)当选择修建水库和坝址时，应选择以下条件：一是有
集水区和排水区，以开口盆地为最好，即口小肚子大的
地方；二是要有充足的水源。
(2)当选择建筑道路的地方时，应选择地面坡度较缓，距
离较短的路线为好，避免经过山区、沙漠、沼泽、河谷
4.本题考察判读闭合等值线的能力。读图可知，N点海拔
介于500-600米之间，P介于400-500米之间、Q介于
200-300米之间，这三地的海拔不可能相等；而M位于
400-500米两条等高线之间的一个闭合等高线之内，根据
“大于大的、小于小的”原则可知，其海拔可能介于500-
600米，与N可能相等，也可能介于300-400米，故A选
整理ppt
14
【答案】36、（1）地势比较低（冷空气容易进入）；水 汽较多（靠近河流），易产生浓雾。乙路段。乙路段地势 较甲路段（更）低平，离山较远，冷空气更容易进入；接 近（开阔）河谷的路段比甲路段更长（水汽较多）。 （2）东北方向：山前到公路间的区域较狭窄，相邻山坡 比较陡，有峭壁，存在洪水、滑坡等灾害的隐患。南偏西 方向：山前到公路间的区域较宽阔，可以使用的建筑用地 较多；相邻山地比较和缓，一般不存在洪水、滑坡等灾害 的隐患。
5、若在Q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害
是 A．风沙
B．洪涝
C
C．滑坡 D．寒冻
整理ppt
17
【解析】3.本题考查根据等高线判断相对高度的能力。根
据图中等高线可知，R点的海拔介于1200-1300米之间，
Q点的海拔介于200-300米之间，故这两地的相对高度应
高考地理二轮复习专题 等值线的判读
学案2等值线图的判读考纲原文等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。
考向分析1.结合具体等值线图，特别是等高线图、等温线图和等压线图，考查等值线的判断、规律和应用。
2.结合区域地图，考查影响等值线的分布、特点及延伸方向的因素。
3.结合地理要素，创设新型等值线，考查等值线的一般规律、地理要素的分布及特点。
考查点一等高线的判读及应用(2012·新课标全国文综)下图示意某小区域地形。
图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。
据此完成1～2题。
1．Q地的海拔可能为()A．90米B．230米C．340米D．420米2．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260米B．310米C．360米D．410米答案1.D2.C解析解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识。
第1题，由于图中等高距是100米，由此推理山峰附近第一条等高线的海拔是500米，向东依次是400米、300米，河流东岸自西向东依次是300米、400米，Q地高于400米，本题选D。
第2题，根据前面的分析，图中河谷的海拔在200～300米，由于瀑布的落差为72米，又因为桥梁位于瀑布下游，因此桥梁处河面海拔最高是300－72＝228米，最低可能无限接近200米，由此推断，此处与山峰的高差最接近360米。
(2014·上海地理)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答3～4题。
3．左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④4．若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现()A．一个岛B．两个岛C．三个岛D．无岛答案3.D4.D解析第3题，由左图可知，AB与MN的交点为鞍部。
AB线大致沿山谷到鞍部的剖面，故鞍部为最高点，选②；MN线是沿山峰直接的剖面，鞍部为最低点，故选④。
专题：等值线-高考地理二轮复习
考向一、等值线的基本特征及应用
例题1. 右图为我国某景区等高线地形图，若图中急流段高差为80米，
则甲乙两地的高差约为( D)
A.179米 B.279米 C.379米 D.479米
小结
等值线的数值特征，关键是要理解“同图等距”： 邻线等差或差为0
考向一、等值线的基本特征及应用
例题2. 流域上各点的雨量汇流速度有快有慢，汇流时间也有长有短 。等流时线是流域内径流汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线 。下图为“某河流流域内等流时线图”，图示地区侵蚀作用最显著的
地段为（A ）
A．S1 B．S2 C．S3 D．S4
小结
在应用“等值线越密集，地理事物在单位水平距离内的变 幅越大”规律时，
一定要先明确图中等值线疏密，代表的是 哪一种地理事物的变化幅度，
再看题目中所问的又是哪一种地理事物， 思考这两者是什么关系，然后得出结论。
考向一、等值线的基本特征及应用 例题3. 在长期积水和滞水的情况下,土壤处于“嫌气”状态,有机质分解十 分缓慢,从而使有机质的积累超过有机质的分解,形成有机土。下图为某湖 泊沼泽地有机土物质等厚度线图。读图完成（1）、（2）两题.
（2）影响有机土形成的主要因素是（ A ）
①气温
②湿度
③成土母质 ④人类活动
A．①②
B．①③
Байду номын сангаас
C．②③
D．②④
小结
新型等值线答题指导：
遵循等值线的共性， 注重从题干中获取该类型等值线信息，从而转 化为学过的知识，才能做到以不变应万变。
交通等时线指从城市的某点出发，在规定的出行时耗内可达到的范围， 可以反映交通通畅程度。下图某大城市的交通等时线示意图。该城市
高中地理地理二轮专题复习《等值线》优质课件 (共32张PPT)
山谷
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
山谷：
等高线凸向高处
2154.9
2150
2130
2090 2110 2110
陡崖：等高线出现重叠
相对高度计算：
(n-1)·d ≤ H <(n+1)·d
陡崖
海拔（米）
b t
t
350 300
250
200
150
100
陡崖相对高度计算：
错题重做
错题重做
错题重做
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
其他等值线的判断
其他等值线的判断
同线等值：同一条等值线上各点的数值相等
等值距全图一致：同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0
等值线的闭合：从理论上讲，所有等值线都是闭合的，实际上 等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合， 表示其可能是高值点或低值点
判断气候
判断通视情况
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
基础演练
1.图中关于P、Q两点海拔的比较，正确的是
A.P一定比Q低
B.P一定比Q高
P
C.P可能比Q低5m
50
D.P可能比Q低30m
80 70 60
Q 60 50
2.图中陡崖的相对高度可能是： ①18m ②21m ③36m ④43m
20 30
等值线的疏密：同一幅图中，等值线的疏密表示其代表的要素 变化大小——等值线越密集，变化越大；等值线越稀疏，变化 越小
其他等值线的判断
【新编】新课标届高考地理二轮复习第1部分专题1第2讲等值线图的判读PPT课件
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随着高考改革的不断深入，试题越来越突出对能力的考 查，而等值线试题具有类型多、变化多、综合性强和能力要 求高的特点，能够很好地体现高考的指导思想；同时，等值 线试题能体现试题的创新性和梯度性，故一直备受高考命题 者的青睐。
预测2013年本部分内容的高考命题将呈现出以下特点：
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
判断 地形 类型
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等地形类型；②在大范 围内可判断平原(海拔在200米以下)、丘 陵(海拔在500米以下，相对高度小于100 米)、高原(海拔较高，相对高度较小)、 山地(海拔在500米以上，相对高度大于 100米)、盆地(中间数值小，四周数值大) 五种基本地形
拱)；站在地势高处向低处看，凸坡视线 度/水平距离”来
常被阻挡，通视状况较差
确定
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
地
对 气 候
①山区应考虑迎风坡和背风坡(降 水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡 气温高，蒸发强)；②盆地不易散 热，又容易引起冷空气滞留
两地的温差可通过
公式计算：两地的 相 对 高 度 ÷100 米 ×0.6 ℃
C．位于山脊，风力太大
D．处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁
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(3)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了
运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是
( )。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
解析 第(1)题，依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b
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随着高考改革的不断深入，试题越来越突出对能力的考 查，而等值线试题具有类型多、变化多、综合性强和能力要 求高的特点，能够很好地体现高考的指导思想；同时，等值 线试题能体现试题的创新性和梯度性，故一直备受高考命题 者的青睐。
预测2013年本部分内容的高考命题将呈现出以下特点：
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
判断 地形 类型
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等地形类型；②在大范 围内可判断平原(海拔在200米以下)、丘 陵(海拔在500米以下，相对高度小于100 米)、高原(海拔较高，相对高度较小)、 山地(海拔在500米以上，相对高度大于 100米)、盆地(中间数值小，四周数值大) 五种基本地形
拱)；站在地势高处向低处看，凸坡视线 度/水平距离”来
常被阻挡，通视状况较差
确定
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
地
对 气 候
①山区应考虑迎风坡和背风坡(降 水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡 气温高，蒸发强)；②盆地不易散 热，又容易引起冷空气滞留
两地的温差可通过
公式计算：两地的 相 对 高 度 ÷100 米 ×0.6 ℃
C．位于山脊，风力太大
D．处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁
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(3)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了
运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是
( )。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
解析 第(1)题，依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b
高考地理二轮复习微专题强化课件：考点2《等值线》
[答案] C [解析] 由图可知，PQ一线主要穿过湖泊，且经过
一条河流，海拔中心低四周高，在河流区域海拔稍 有降低，P一侧坡度较陡，而Q一侧较缓。正确表示 PQ一线地形剖面的为C图。C项正确。
15
2．该湖泊变迁最快的时期是( ) A．距今7000－5700年 B．距今5700－2700年 C．距今7000年－20世纪50年代 D．20世纪50年代－20世纪80年代 [易错分析] 许多考生对湖面变迁线疏密表示的含义不理解
而错选单位时间，湖面变迁线较为密集的时期就是湖泊变迁 最快的时期。 [答案] D [解析] 根据湖面变迁线的疏密特点可知，该湖泊变迁最快 的时期是20世纪50年代到20世纪80年代。
16
7
1．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的 是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的 是( )
A．葫芦岛 B．秦皇岛
C．大连 D．烟台
8
3．推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是( )
A．资源量不足
B．破坏环境
C．成本过高 D．市场需求不足
[立意与点拨] 本题组主要考查了影响海水厚度的因
素和等值线图的判读。考查获取和解读地理信息的能
力。关键是根据等值线的分布确定冰期长短。
9
[解析] 第1题，考查了等值线的判读。气温越低，低温期 持续时间越长，海冰越厚。图中四地气温低于－4°C持续时 间较长的为甲、乙两地。根据图中信息分析，甲地位于渤海 内部，深海水体积巨大；乙地位于大陆附近，海水较浅，海 水体积较小，易结冰且结冰期更长，选项B正确。第2题， 考查了等值线的判读。冰层厚度越大，单位面积海冰资源量 越大。图中葫芦岛市纬度最高，气温最低，当地海冰厚度最 大，选项A正确。第3题，考查了海洋环境和海洋资源。与 河冰相比，开采海冰资源的成本更高，开采难度更大，因此 目前没有大规模进行开采，选项C正确。
一条河流，海拔中心低四周高，在河流区域海拔稍 有降低，P一侧坡度较陡，而Q一侧较缓。正确表示 PQ一线地形剖面的为C图。C项正确。
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2．该湖泊变迁最快的时期是( ) A．距今7000－5700年 B．距今5700－2700年 C．距今7000年－20世纪50年代 D．20世纪50年代－20世纪80年代 [易错分析] 许多考生对湖面变迁线疏密表示的含义不理解
而错选单位时间，湖面变迁线较为密集的时期就是湖泊变迁 最快的时期。 [答案] D [解析] 根据湖面变迁线的疏密特点可知，该湖泊变迁最快 的时期是20世纪50年代到20世纪80年代。
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1．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的 是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的 是( )
A．葫芦岛 B．秦皇岛
C．大连 D．烟台
8
3．推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是( )
A．资源量不足
B．破坏环境
C．成本过高 D．市场需求不足
[立意与点拨] 本题组主要考查了影响海水厚度的因
素和等值线图的判读。考查获取和解读地理信息的能
力。关键是根据等值线的分布确定冰期长短。
9
[解析] 第1题，考查了等值线的判读。气温越低，低温期 持续时间越长，海冰越厚。图中四地气温低于－4°C持续时 间较长的为甲、乙两地。根据图中信息分析，甲地位于渤海 内部，深海水体积巨大；乙地位于大陆附近，海水较浅，海 水体积较小，易结冰且结冰期更长，选项B正确。第2题， 考查了等值线的判读。冰层厚度越大，单位面积海冰资源量 越大。图中葫芦岛市纬度最高，气温最低，当地海冰厚度最 大，选项A正确。第3题，考查了海洋环境和海洋资源。与 河冰相比，开采海冰资源的成本更高，开采难度更大，因此 目前没有大规模进行开采，选项C正确。
高中地理二轮复习等值线专题课件PPT课件
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三、等值线图的判读要领：“五读一分析”：
读弯曲方向: 凸低值高，凸高值低
等值线
凸向低值
凸向高值
等高线
山脊(分水岭)
山谷(集水线)
等温线
气温比两侧高
气温比两侧低
(夏季大陆，冬季海洋， (冬季大陆，夏季海洋，
暖流，地势较低)
寒流，地势较高)
等压线 高压 脊线
低压槽线 (易形成锋 面系统)
图例
-10 等温线℃
36.读右侧区域图，完成下列要求。
湖泊、海洋
135° -45
2、右图为某地等温线分布图。简述
河流 沼泽
-40
130经线以东地区气温空间分布的显
60°
-35
著特点，并运用大气运动的相关知识，
解释图中等温线沿虚线方向弯曲的原 因。（10分） 答：气温分布特点：气温由东南向西北 （或由南向北）递减；单位距离气温差
-30 -25
50° 50°
沿海大于内陆（或东南部大于西北部）；
①
乙
低温中心位于图示区域的东北角。
-20 -15
-10
等温线弯曲原因：甲地位于大兴安岭东侧， 125°
135°
冬季风越过大兴安岭，下沉（或背风坡）
图 10
增温，甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北弯曲。
第22页/共27页
图例 河流
湖泊、海
第19页/共27页
四、等值线地图判读的重要规律
1、凸低为高，凸高为低
2、局部闭合曲线：大于大的，小于小的； 3、等温线： “高高低低”和“1陆南7陆北”
洋流的流向与等温线凸出的方向相同；
等压面： “上凸为高压，下凹为低压”； 河流流向与等高线凸出的方向相反； 潜水流动的方向总是垂直于等潜水位线流向低 处。。。。。
三、等值线图的判读要领：“五读一分析”：
读弯曲方向: 凸低值高，凸高值低
等值线
凸向低值
凸向高值
等高线
山脊(分水岭)
山谷(集水线)
等温线
气温比两侧高
气温比两侧低
(夏季大陆，冬季海洋， (冬季大陆，夏季海洋，
暖流，地势较低)
寒流，地势较高)
等压线 高压 脊线
低压槽线 (易形成锋 面系统)
图例
-10 等温线℃
36.读右侧区域图，完成下列要求。
湖泊、海洋
135° -45
2、右图为某地等温线分布图。简述
河流 沼泽
-40
130经线以东地区气温空间分布的显
60°
-35
著特点，并运用大气运动的相关知识，
解释图中等温线沿虚线方向弯曲的原 因。（10分） 答：气温分布特点：气温由东南向西北 （或由南向北）递减；单位距离气温差
-30 -25
50° 50°
沿海大于内陆（或东南部大于西北部）；
①
乙
低温中心位于图示区域的东北角。
-20 -15
-10
等温线弯曲原因：甲地位于大兴安岭东侧， 125°
135°
冬季风越过大兴安岭，下沉（或背风坡）
图 10
增温，甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北弯曲。
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图例 河流
湖泊、海
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四、等值线地图判读的重要规律
1、凸低为高，凸高为低
2、局部闭合曲线：大于大的，小于小的； 3、等温线： “高高低低”和“1陆南7陆北”
洋流的流向与等温线凸出的方向相同；
等压面： “上凸为高压，下凹为低压”； 河流流向与等高线凸出的方向相反； 潜水流动的方向总是垂直于等潜水位线流向低 处。。。。。
高考二轮复习高中地理等值线微专题PPT课件
④潜水与地表水的相互关系。潜水等水位线上的等值线向数值大的方向凸出， 说明河流水位低于潜水水位，则潜水补给河流水；相反，河流水位高于潜水水 位，河流水补给潜水。
⑤利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟。为了能最 大限度地使潜水流入水井和排水沟，一般应沿等水位线 布置水井和排水沟。如下图，显然，a、c布置水井是合 理的，a、b取水有“冲突”，是不合理的；同理，排水 沟e是合理的，d不合理。
⑵潜水等水位线圈的应用
④等水位线不应直接穿过河床，只能连到两岸为止。
⑵潜水等水位线圈的应用 下图为一潜水等水位线(单位：米)图，
通过分析，可以解决下列问题： ①潜水的流向。潜水是沿着潜水面坡度最大 的方向流动的。因此，垂直潜水等水位线从 高水位指向低水位的方向，就是潜水的流向。 如图1中箭头所指的方向。 ②潜水面的坡度。确定潜水的流向之后，在流向上任取两点的水位高差除以两 点的实地距离，即得潜水面的坡度。 ③潜水的埋藏深度。将地形等高线与潜水等水位线绘于同一张地图上时，等水 位线与地形等高线相交之点，二者高程之差，即为该点的潜水埋藏深度。
所谓潜水等水位线图就是潜水的等高线图。它是根
据潜水面上各点的水位高度(海拔)绘制的，绘制的方法 与绘制地形等高线的方法类似，但要注意的是： 山东省2020年普通高中等级考试
但由于在含水层以上无稳定的隔水层存在，所以容易受到污染。
①在绘制潜水等水位线图时，必须利用同一时期的水位 眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；
历年高考题
2013年普通高等学校招生全国统一考试(全国课标 Ⅰ卷)
下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。图 中天气系统以200千米/天的速度东移。读下图,完成9 ～ 11题。
2014普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）
⑤利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟。为了能最 大限度地使潜水流入水井和排水沟，一般应沿等水位线 布置水井和排水沟。如下图，显然，a、c布置水井是合 理的，a、b取水有“冲突”，是不合理的；同理，排水 沟e是合理的，d不合理。
⑵潜水等水位线圈的应用
④等水位线不应直接穿过河床，只能连到两岸为止。
⑵潜水等水位线圈的应用 下图为一潜水等水位线(单位：米)图，
通过分析，可以解决下列问题： ①潜水的流向。潜水是沿着潜水面坡度最大 的方向流动的。因此，垂直潜水等水位线从 高水位指向低水位的方向，就是潜水的流向。 如图1中箭头所指的方向。 ②潜水面的坡度。确定潜水的流向之后，在流向上任取两点的水位高差除以两 点的实地距离，即得潜水面的坡度。 ③潜水的埋藏深度。将地形等高线与潜水等水位线绘于同一张地图上时，等水 位线与地形等高线相交之点，二者高程之差，即为该点的潜水埋藏深度。
所谓潜水等水位线图就是潜水的等高线图。它是根
据潜水面上各点的水位高度(海拔)绘制的，绘制的方法 与绘制地形等高线的方法类似，但要注意的是： 山东省2020年普通高中等级考试
但由于在含水层以上无稳定的隔水层存在，所以容易受到污染。
①在绘制潜水等水位线图时，必须利用同一时期的水位 眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；
历年高考题
2013年普通高等学校招生全国统一考试(全国课标 Ⅰ卷)
下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。图 中天气系统以200千米/天的速度东移。读下图,完成9 ～ 11题。
2014普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）
高中地理二轮复习等值线专题课件
等值线地图在地理学、气象学、地质学等领域中有着广泛的应用。它可以帮助我们分析地理现象 的空间变化，预测天气、发现矿藏、评估地形等。
等值线地图实例分析
通过具体的案例分析，我们可以深入了解等值线地图在不同领域的应用。从海拔分布、降水等方 面观察等值线地图，揭示地理现象的奥秘。
等值线地图注意事项
制作和解读等值线地图时需要注意数据来源、等值线分布的合理性、地图的比例等因素。只有严 谨细致的工作才能展现地理现象的真实情况。
总结
通过学习等值线专题，我们掌握了等值线地图的制作方法和解读技巧，进一步了解了地理现象的 分布规律。继续深入探索，发现更多地球之谜吧！
高中地理二轮复习等值线 专题课件
通过这个课件，我们将了解等值线的概念、制图方法、解读技巧以及在不同 领域中的应用。快来一起探索这个精彩的地理主题吧！
等值线概Байду номын сангаас介绍
等值线是地理学中常用的制图方法之一，通过连接相同数值的点构成曲线，展示地理现象的分布 情况。了解等值线概念对于理解地貌、气候等方面非常重要。
等值线制图方法
在制作等值线地图时，需要确定等值线间隔、插值方法以及绘制技巧。合理运用这些方法，可以 准确展示地理现象的分布，深入探究地学问题。
等值线地图解读
解读等值线地图需要观察等值线的间隔、密集程度、形状等要素。借助这些 信息，我们可以了解地理现象的分布特征、规律及其对环境的影响。
等值线地图应用领域
等值线地图实例分析
通过具体的案例分析，我们可以深入了解等值线地图在不同领域的应用。从海拔分布、降水等方 面观察等值线地图，揭示地理现象的奥秘。
等值线地图注意事项
制作和解读等值线地图时需要注意数据来源、等值线分布的合理性、地图的比例等因素。只有严 谨细致的工作才能展现地理现象的真实情况。
总结
通过学习等值线专题，我们掌握了等值线地图的制作方法和解读技巧，进一步了解了地理现象的 分布规律。继续深入探索，发现更多地球之谜吧！
高中地理二轮复习等值线 专题课件
通过这个课件，我们将了解等值线的概念、制图方法、解读技巧以及在不同 领域中的应用。快来一起探索这个精彩的地理主题吧！
等值线概Байду номын сангаас介绍
等值线是地理学中常用的制图方法之一，通过连接相同数值的点构成曲线，展示地理现象的分布 情况。了解等值线概念对于理解地貌、气候等方面非常重要。
等值线制图方法
在制作等值线地图时，需要确定等值线间隔、插值方法以及绘制技巧。合理运用这些方法，可以 准确展示地理现象的分布，深入探究地学问题。
等值线地图解读
解读等值线地图需要观察等值线的间隔、密集程度、形状等要素。借助这些 信息，我们可以了解地理现象的分布特征、规律及其对环境的影响。
等值线地图应用领域
高中地理二轮专题复习—等值线专题精品PPT课件
高三地理二轮专题复习
等值线专题
1、用线连接起来 所组成的线
2、其他等值线的概念
在地图上，把……相等的点用线连接起 来所组成的线
3、思考：在地理上还有哪些等值线呢
中学地理等值线主要种类
等高线 、等深线 等压线 等温线（气温、水温） 等降水量线 等盐度线（长江口） 等潜水位线 等年太阳辐射线 等震线（烈度） 欧洲降水PH等值线等等
B、 49＜H＜50
C、59＜H＜60
D、 60＜H＜61
答案：C
60
860 <Q <870
Q Ｐ 810 <P <820
40
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
（1）A处附近为
200 盆地
B 地形，
35°
理由是 地势四周高，中间低，河流从四周向中心流。
暖流流经 比附近海域盐度高
潜水位高
山谷（汇水线） 气温比同纬度低 槽线（低压槽） 降水比附近地区少
寒流流经 比附近海域盐度低
潜水位低
[实际运用]
下图是四幅等高线地形示意图，能体 现“深山藏古寺”意境的是 D
▲
▲
▲
▲
A
A、a图 B、b图 C、c图 D、d图 图例：○ 森林 A处是一个宽阔的谷地
案例2：读等值线图，回答
3、高的向低的方向弯（山脊、高压脊、暖流等） 低的向高的方向弯（山谷、低压槽、寒流等）
4、相邻两条等值线之间，出现闭合等值线， 其中心数值，“高于高值，低于低值”。
5、 （一般说来）相邻两条等值线之间的差 全图一致(也可为零）
等值线专题
1、用线连接起来 所组成的线
2、其他等值线的概念
在地图上，把……相等的点用线连接起 来所组成的线
3、思考：在地理上还有哪些等值线呢
中学地理等值线主要种类
等高线 、等深线 等压线 等温线（气温、水温） 等降水量线 等盐度线（长江口） 等潜水位线 等年太阳辐射线 等震线（烈度） 欧洲降水PH等值线等等
B、 49＜H＜50
C、59＜H＜60
D、 60＜H＜61
答案：C
60
860 <Q <870
Q Ｐ 810 <P <820
40
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
（1）A处附近为
200 盆地
B 地形，
35°
理由是 地势四周高，中间低，河流从四周向中心流。
暖流流经 比附近海域盐度高
潜水位高
山谷（汇水线） 气温比同纬度低 槽线（低压槽） 降水比附近地区少
寒流流经 比附近海域盐度低
潜水位低
[实际运用]
下图是四幅等高线地形示意图，能体 现“深山藏古寺”意境的是 D
▲
▲
▲
▲
A
A、a图 B、b图 C、c图 D、d图 图例：○ 森林 A处是一个宽阔的谷地
案例2：读等值线图，回答
3、高的向低的方向弯（山脊、高压脊、暖流等） 低的向高的方向弯（山谷、低压槽、寒流等）
4、相邻两条等值线之间，出现闭合等值线， 其中心数值，“高于高值，低于低值”。
5、 （一般说来）相邻两条等值线之间的差 全图一致(也可为零）
高三二轮复习等值线专题
。
北风
南风
甲、丁
1000
1005
1010 1015
D
A
丁
甲
乙
丙 B
C
1020
27
示例七
右图表示某研究小组实测的上海市某日14时 气温分布状况，读图完成下列要求。 1.在图中补绘35.0℃、35.5℃两条等温线。 2.简述上海市此时的气温分布规律。
3.简述上海市在长江、沿海水运的区位优势。
城区高，四周低（或由市区向郊区递 减）
示例一
23
示例三
读下面的等高线地形图，分析回答： (1)①②③④四处中，属盆地地形的是 ___________。 (2)计划从小河引水到C处，有AC和BC两条路 线(3)，如选果择在哪山一坡条上比整较修合梯理田①为，什选么在甲处好还是乙 处好为什么 (4)设计修建坝址高达100米的水库，根据等高线， 选择何处筑坝比较合适在筑坝处用 符号符号标识并说明理由。
地貌区,当地降水充沛,河流水量大. （3）与地区规划结合：
建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡，通过鞍部。 港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。
8
等压线（面）图
气压系统的判读 风向和风速的判读 等压面弯曲判读 等压面季节判读 等压面天气判读
冬季大陆 → 夏季海洋
寒流经过
寒 水流
经 温过
低
12℃ 10℃
8℃ 海洋
18
等温线图
⑴等温线的弯曲---地形---与山脉走向,高原边缘平行
如果等温线向低纬弯曲
→该地气温较同一纬度低
山地
气 温 低
冬季大陆 → 夏季海洋
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线路规划最合理的是（ C ）
A．a B．B C．c D．d
（2019·哈密市第十五中学高三期中）下图是我国沿海某城镇规 划图，读图完成5～7题。
7．图中铁路分布存在着明显
的问题，主要是（ A ）
①穿越河流 ②邻近港湾 ③穿越城区 ④坡度太大 A．③④ B．②④ C．②③ D．①②
等值线专题训练
(2019·湖南师大附中高考模拟)读某区域等值线图，且等高距与 等深距相同，完成1～2题。
骑单车慢行是当前驴友们喜欢 的活动，某驴友团计划自图中 M地骑行到N地游玩，途中最费
力的地点是（A ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（2019·武进区礼嘉中学高三期中）下图为我国亚热带季风气候区 某区域等高线(单位：米)分布示意图，图中水库水面海拔165米。 读图，完成下面小题。
图中村落因多古桥、古民居、 古牌坊等而著名，驴友小王想 拍摄村落全貌，在①②③④处
陡崖 若干条等高线重合
一、等高线的判读
（一）数值
3.描述地形特征
地形类型
平原、高原、山地 、丘陵、盆地
①类型（复杂）多样或单一（地形以×× 为主）；②主要分布在××地形区
地势
高、低
海岸线
平直、曲折
特殊地貌
①地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) ②地势××低、地势自××向××倾斜；
①海岸线平直； ②海岸线曲折，多半岛、岛屿等
（1）根据支流的分布特征， 分析图示额尔齐斯河流域降 水分布特点及成因。（8分） （2）分析图示额尔齐斯河 流域适合白斑狗鱼生长繁殖 的自然条件。（8分）
2016年全国卷（Ⅰ）卷综合题 37题
（1）说明勘察加半岛地 形对气候区域差异的影响。 （6分）
（1）山脉大致呈南北向，阻挡 季风，形成多雨区和雨影区； 地形高差大，形成气候垂直差 异。
2.通视问题
两点之间从高处到低处，如果等高线是先密集后 稀疏，表明为凹坡，可通视； 如果等高线是由稀疏到密集，表明为凸坡，不可 通视。
注意：通视还有另一中考法，
在等高线图中，如果两点之 间存在山脊或者其他障碍物， 也不可通视。
2.（2019·山东高三期中）读某地等高线分布图，图中最高峰 海拔1029米，等高距相同。据图完成题目。
2.崖顶和崖底的相对高度： 其计算方式也可以跟任意两点的相对高度计算一样，但是要注 意陡崖的崖顶和崖底相对高度的取值范围在左边是有等于号的。 公式为：公式：（n－1）d≤H＜（n+1）d （H为相对高度，d为等高距，n为重合的或两点间的等高线条 数） 例如图中陡崖的相对高度为 200≤A、B高度差（陡崖高度）＜400（m）
5．此时P等压线以内区域出现
了阴雨天气，小华标注P等压线
的数值应该是( C )
A．1 010
B．1 015
C．1 012.5 D．1 017.5
6．根据等压线图判断，图中四
地气压最高的是( B )
A．① B．② C．③ D．④
(2019·山西大附中高考模拟)某同学登陆中央气象台网站，通过查询相关信 息，绘制了我国2018年10月16日5时的海平面等压线分布图(单位：百帕)。 读图，完成5～7题。 7.小华绘制好图后，还对图中
3．甲处黄土层的最大厚度可能达到 A．24 B．34 C．36 D．42 4．3月21日傍晚，最有可能看到 日落的地点是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2019·山西大附中高考模拟)某同学登陆中央气象台网站，通过查询相关信 息，绘制了我国2018年10月16日5时的海平面等压线分布图(单位：百帕)。 读图，完成5～7题。
B．水
坝高度为15-20米
C．库区水面大于1平方千米
D
．甲、乙两养殖场将污染水库
（2019·哈密市第十五中学高三期中）下图是我国沿海某城镇规 划图，读图完成5～7题。
5．图中城市为了发展外向型 经济，拟建一大型港口，最合
适的位置是( B )
A．① B．② C．③ D．④ 6．为了加强乙村和甲城的联 系，拟建一条公路，图中四条
1．M1所在山坡的坡度为P1,M2所在
山坡的坡度为P2,两者的关系是( A )
A．P1>P2 B．P1=P2 C．P1<P2 D．不能确定
2．①地与②地的高差可能是( C )
A．90米 B．100米 C．200米 D．300米
下图为某区域等高线地形图(单位：米)，甲、乙两地建有养殖场， 读图完成3～4题。
3．从图中可知 C
A．山峰的海拔可能为1044米 B ．乙地海拔可能为1025米 C．①处陡崖相对高度为10-20米 D．区域内最大高差近60米
下图为某区域等高线地形图(单位：米)，甲、乙两地建有养殖场， 读图完成3～4题。
4．若图中建有一小型水库，甲养殖
场濒临水库最高水位，则 A
A．水库最深为10-15米
若M地开发攀岩运动项目，
运动员安全绳的长度至少为A
A．255米 B．205米 C．155米 D．105米
三、等高线的应用
三、等高线的应用
（一）点——选址 1.水库：
应选在等高线密集的河流
坝 址
峡谷出口最窄处，其次还 应避开地质断裂地带，并 要依据坝高考虑移民、生
态环境等问题
库 宜选在河谷地区或洼地、 区 小盆地
等值线
等值线的描述
1.描述某一特定线条：如年等降水量线：可从走向、延伸方向去 考虑。如果等值线有拐点，就要分段描述。
2.描述多条线状地理事物的总体分布特点。描述其分布特点、数 值变化趋势，可从极值（最大值、最小值）、疏密、延伸方向(走 向)、弯曲方向等。 【描述语言】描述可以从延伸方向和弯曲凹凸来描述。 其中描述延伸方向可用：沿纬线（东西）方向；沿经线（南北） 方向；沿河流；沿地形；沿海岸等等。描述弯曲凹凸可以用：向 低纬突（凸）出；向高纬突（凸）出；向南凸；向北凸；向高海 拔；向低海拔；向河流上游；向河流下游等
图中清水溪流向是 D
A．西南向东北 B．东北向西南 C．西北向东南 D．东南向西北
5.读我国某区域图，回答下题。
图中最大的山脉走向为( B )
A．南北走向
B．东西走向
C．西北－东南走向 D．东北－西南走向
一、等高线的判读
（四）闭合 1. 大于大的：山地，山丘地形 2. 小于小的：盆地，洼地地形
6.（2019·梁河县）读下面的等高线示意图，已知a〉b，正确叙
地 理
二轮 微专题
微专题
等高线与等值线
【高考考频】
2019年全国卷Ⅱ卷
（1）指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。
2018年蒸发的地形和气候条件。 （8分）
（1）地形：位于（南非） 高原上的低洼（盆）地， 地表平坦。
2017年全国卷Ⅲ卷综合题第37题
三、等高线的应用
（一）点——选址 2.港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的 港湾地区，保证陆域平坦、港阔水深。 社会经济条件： ①经济腹地广阔； ②以城市为依托； ③陆上交通便捷，利于货物的集散
三、等高线的应用
（二）线——走向
一般利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线路平稳、
公路、 铁路线
距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿等高线修筑 的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞 区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，
7.（2019·武进区礼嘉中学高三期中）下图为我国亚热带季风气 候区某区域等高线(单位：米)分布示意图，图中水库水面海拔 165米。读图，完成下面小题。
7．图中古牌坊与甲山峰之间
的相对高度可能是 C
A．1 050米 B．985米 C．915米 D．790米
8.（2019·江西省安义中学高三月考）读“我国40°N某地等高线 地形图”，完成下面小题。
应选择的拍摄点是 D
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
一、等高线的判读
（三）弯曲 1. 凸低为高，是山脊。山脊为分水岭，连接分水岭，可以推 测山脉的大致走向。 2. 凸高为低，是山谷。山谷为汇水区，发育。水往低处流， 因此河流的流向与等高线弯曲方向相反。
4.（2019·新疆兵团第二师华山中学高三月考）下图是我国东南 某地旅游景区等高线地形图，图中虚线为观光索道线，索道运行 速度保持恒定。读图，完成下面小题。
下图为某地等高线地形图（比例尺为1∶100 000，单位：米），
读图回答9～10题。
9．在图示区域内拟建一座水
库,下列四处最合适建大坝的
是
A．①处 B．② 处
B
C．③处 D．④处
10．现拟在甲村和乙村之间
修建一条公路，a、b、c、d
四条备选线路中，合理的是 B
A．a B．b C．c D．d
（2019·湖南长郡中学高考模拟）下图为某山地脊线图,图中的等 高距为100米,M1与M2的海拔均为500米。读图,完成下面各题。
2．下列诗句能够正确描述图示季节的是
( A)
A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑 C．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
（2018·全国高三专题练习）下图为黄土高原局部黄土分布等值线 图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面（基岩表面）等高 线（单位：米）。读图回答3-4题。
四地进行了比较，发现这天( B)
A．①地和②地同步日落
B．②地与③地日出方位角相同
C．①地比④地白昼稍长
D．③地比④地正午日影要短
解析：第5题，P以内出现阴雨天气，判断为低压中心，P相邻的等压线为 1 015，图中等压距为2.5，判断P为1 012.5，C正确，其余选项错误。第6题， 由图可知，②地气压介于1 022.5和1 025之间，为最大，B正确，其余选项 错误。第7题，①地和②地经度虽然一样，但两地纬度不一样，昼长②更短， 日落更早，A错误；②地与③地日出方位角都为东南方，此时太阳直射点位 于南半球，日出为东南方位，B正确；①地比④地白昼稍短，C错误；③地 比④地正午日影要长，③地纬度更高，正午太阳高度更小，日影更长，D错 误。故选B。
A．a B．B C．c D．d
（2019·哈密市第十五中学高三期中）下图是我国沿海某城镇规 划图，读图完成5～7题。
7．图中铁路分布存在着明显
的问题，主要是（ A ）
①穿越河流 ②邻近港湾 ③穿越城区 ④坡度太大 A．③④ B．②④ C．②③ D．①②
等值线专题训练
(2019·湖南师大附中高考模拟)读某区域等值线图，且等高距与 等深距相同，完成1～2题。
骑单车慢行是当前驴友们喜欢 的活动，某驴友团计划自图中 M地骑行到N地游玩，途中最费
力的地点是（A ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（2019·武进区礼嘉中学高三期中）下图为我国亚热带季风气候区 某区域等高线(单位：米)分布示意图，图中水库水面海拔165米。 读图，完成下面小题。
图中村落因多古桥、古民居、 古牌坊等而著名，驴友小王想 拍摄村落全貌，在①②③④处
陡崖 若干条等高线重合
一、等高线的判读
（一）数值
3.描述地形特征
地形类型
平原、高原、山地 、丘陵、盆地
①类型（复杂）多样或单一（地形以×× 为主）；②主要分布在××地形区
地势
高、低
海岸线
平直、曲折
特殊地貌
①地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) ②地势××低、地势自××向××倾斜；
①海岸线平直； ②海岸线曲折，多半岛、岛屿等
（1）根据支流的分布特征， 分析图示额尔齐斯河流域降 水分布特点及成因。（8分） （2）分析图示额尔齐斯河 流域适合白斑狗鱼生长繁殖 的自然条件。（8分）
2016年全国卷（Ⅰ）卷综合题 37题
（1）说明勘察加半岛地 形对气候区域差异的影响。 （6分）
（1）山脉大致呈南北向，阻挡 季风，形成多雨区和雨影区； 地形高差大，形成气候垂直差 异。
2.通视问题
两点之间从高处到低处，如果等高线是先密集后 稀疏，表明为凹坡，可通视； 如果等高线是由稀疏到密集，表明为凸坡，不可 通视。
注意：通视还有另一中考法，
在等高线图中，如果两点之 间存在山脊或者其他障碍物， 也不可通视。
2.（2019·山东高三期中）读某地等高线分布图，图中最高峰 海拔1029米，等高距相同。据图完成题目。
2.崖顶和崖底的相对高度： 其计算方式也可以跟任意两点的相对高度计算一样，但是要注 意陡崖的崖顶和崖底相对高度的取值范围在左边是有等于号的。 公式为：公式：（n－1）d≤H＜（n+1）d （H为相对高度，d为等高距，n为重合的或两点间的等高线条 数） 例如图中陡崖的相对高度为 200≤A、B高度差（陡崖高度）＜400（m）
5．此时P等压线以内区域出现
了阴雨天气，小华标注P等压线
的数值应该是( C )
A．1 010
B．1 015
C．1 012.5 D．1 017.5
6．根据等压线图判断，图中四
地气压最高的是( B )
A．① B．② C．③ D．④
(2019·山西大附中高考模拟)某同学登陆中央气象台网站，通过查询相关信 息，绘制了我国2018年10月16日5时的海平面等压线分布图(单位：百帕)。 读图，完成5～7题。 7.小华绘制好图后，还对图中
3．甲处黄土层的最大厚度可能达到 A．24 B．34 C．36 D．42 4．3月21日傍晚，最有可能看到 日落的地点是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2019·山西大附中高考模拟)某同学登陆中央气象台网站，通过查询相关信 息，绘制了我国2018年10月16日5时的海平面等压线分布图(单位：百帕)。 读图，完成5～7题。
B．水
坝高度为15-20米
C．库区水面大于1平方千米
D
．甲、乙两养殖场将污染水库
（2019·哈密市第十五中学高三期中）下图是我国沿海某城镇规 划图，读图完成5～7题。
5．图中城市为了发展外向型 经济，拟建一大型港口，最合
适的位置是( B )
A．① B．② C．③ D．④ 6．为了加强乙村和甲城的联 系，拟建一条公路，图中四条
1．M1所在山坡的坡度为P1,M2所在
山坡的坡度为P2,两者的关系是( A )
A．P1>P2 B．P1=P2 C．P1<P2 D．不能确定
2．①地与②地的高差可能是( C )
A．90米 B．100米 C．200米 D．300米
下图为某区域等高线地形图(单位：米)，甲、乙两地建有养殖场， 读图完成3～4题。
3．从图中可知 C
A．山峰的海拔可能为1044米 B ．乙地海拔可能为1025米 C．①处陡崖相对高度为10-20米 D．区域内最大高差近60米
下图为某区域等高线地形图(单位：米)，甲、乙两地建有养殖场， 读图完成3～4题。
4．若图中建有一小型水库，甲养殖
场濒临水库最高水位，则 A
A．水库最深为10-15米
若M地开发攀岩运动项目，
运动员安全绳的长度至少为A
A．255米 B．205米 C．155米 D．105米
三、等高线的应用
三、等高线的应用
（一）点——选址 1.水库：
应选在等高线密集的河流
坝 址
峡谷出口最窄处，其次还 应避开地质断裂地带，并 要依据坝高考虑移民、生
态环境等问题
库 宜选在河谷地区或洼地、 区 小盆地
等值线
等值线的描述
1.描述某一特定线条：如年等降水量线：可从走向、延伸方向去 考虑。如果等值线有拐点，就要分段描述。
2.描述多条线状地理事物的总体分布特点。描述其分布特点、数 值变化趋势，可从极值（最大值、最小值）、疏密、延伸方向(走 向)、弯曲方向等。 【描述语言】描述可以从延伸方向和弯曲凹凸来描述。 其中描述延伸方向可用：沿纬线（东西）方向；沿经线（南北） 方向；沿河流；沿地形；沿海岸等等。描述弯曲凹凸可以用：向 低纬突（凸）出；向高纬突（凸）出；向南凸；向北凸；向高海 拔；向低海拔；向河流上游；向河流下游等
图中清水溪流向是 D
A．西南向东北 B．东北向西南 C．西北向东南 D．东南向西北
5.读我国某区域图，回答下题。
图中最大的山脉走向为( B )
A．南北走向
B．东西走向
C．西北－东南走向 D．东北－西南走向
一、等高线的判读
（四）闭合 1. 大于大的：山地，山丘地形 2. 小于小的：盆地，洼地地形
6.（2019·梁河县）读下面的等高线示意图，已知a〉b，正确叙
地 理
二轮 微专题
微专题
等高线与等值线
【高考考频】
2019年全国卷Ⅱ卷
（1）指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。
2018年蒸发的地形和气候条件。 （8分）
（1）地形：位于（南非） 高原上的低洼（盆）地， 地表平坦。
2017年全国卷Ⅲ卷综合题第37题
三、等高线的应用
（一）点——选址 2.港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的 港湾地区，保证陆域平坦、港阔水深。 社会经济条件： ①经济腹地广阔； ②以城市为依托； ③陆上交通便捷，利于货物的集散
三、等高线的应用
（二）线——走向
一般利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线路平稳、
公路、 铁路线
距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿等高线修筑 的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞 区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，
7.（2019·武进区礼嘉中学高三期中）下图为我国亚热带季风气 候区某区域等高线(单位：米)分布示意图，图中水库水面海拔 165米。读图，完成下面小题。
7．图中古牌坊与甲山峰之间
的相对高度可能是 C
A．1 050米 B．985米 C．915米 D．790米
8.（2019·江西省安义中学高三月考）读“我国40°N某地等高线 地形图”，完成下面小题。
应选择的拍摄点是 D
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
一、等高线的判读
（三）弯曲 1. 凸低为高，是山脊。山脊为分水岭，连接分水岭，可以推 测山脉的大致走向。 2. 凸高为低，是山谷。山谷为汇水区，发育。水往低处流， 因此河流的流向与等高线弯曲方向相反。
4.（2019·新疆兵团第二师华山中学高三月考）下图是我国东南 某地旅游景区等高线地形图，图中虚线为观光索道线，索道运行 速度保持恒定。读图，完成下面小题。
下图为某地等高线地形图（比例尺为1∶100 000，单位：米），
读图回答9～10题。
9．在图示区域内拟建一座水
库,下列四处最合适建大坝的
是
A．①处 B．② 处
B
C．③处 D．④处
10．现拟在甲村和乙村之间
修建一条公路，a、b、c、d
四条备选线路中，合理的是 B
A．a B．b C．c D．d
（2019·湖南长郡中学高考模拟）下图为某山地脊线图,图中的等 高距为100米,M1与M2的海拔均为500米。读图,完成下面各题。
2．下列诗句能够正确描述图示季节的是
( A)
A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑 C．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
（2018·全国高三专题练习）下图为黄土高原局部黄土分布等值线 图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面（基岩表面）等高 线（单位：米）。读图回答3-4题。
四地进行了比较，发现这天( B)
A．①地和②地同步日落
B．②地与③地日出方位角相同
C．①地比④地白昼稍长
D．③地比④地正午日影要短
解析：第5题，P以内出现阴雨天气，判断为低压中心，P相邻的等压线为 1 015，图中等压距为2.5，判断P为1 012.5，C正确，其余选项错误。第6题， 由图可知，②地气压介于1 022.5和1 025之间，为最大，B正确，其余选项 错误。第7题，①地和②地经度虽然一样，但两地纬度不一样，昼长②更短， 日落更早，A错误；②地与③地日出方位角都为东南方，此时太阳直射点位 于南半球，日出为东南方位，B正确；①地比④地白昼稍短，C错误；③地 比④地正午日影要长，③地纬度更高，正午太阳高度更小，日影更长，D错 误。故选B。