青藏地区和西北地区教案

第课时 4.3 青藏地区和西北地区（1）

主备人：审核人：使用时间：月日【教学目标】

知识与技能：1、掌握青藏地区的位置、范围，主要地形区和主要河湖

2、了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布

3、理解河谷农业的特点，记住主要的农业区，农作物和主要牲畜

4、了解青藏地区交通条件的变化及青藏铁路的修建

过程与方法：1、分析材料，掌握“世界屋脊”和高寒气候的特点及对农牧业生产的影响

2、分析材料，掌握本区交通对工农业的促进作用

情感态度与价值观：激发学生开发边疆的雄心壮志，保护珍稀野生动物，保护生态环境。

【教学重点】

分析青藏高原自然环境的主要特征及对农牧业生产发展的影响

【教学难点】

分析青藏地区的自然环境对生产生活的影响

二次备课

（5）、读图4-21，完成连线题。【板书设计】

【教学反思】

第课时 4.3 青藏地区和西北地区（2）

主备人：审核人：使用时间：月日【教学目标】

知识与技能：1、掌握西北地区的地理位置、范围及地理位置对自然环境的影响

2、理解西北地区以干旱为主的自然特征，记住西北地区主要农业区、农作物

及优良畜种

3、了解西北地区主要矿产资源，主要的铁路干线和交通枢纽；西北地区的生态

环境和防治沙漠化的意义

过程与方法：1、通过阅读西北地区的地形图，明确我国西北地区的范围和以高原、盆地为主的地形

2、理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律，并初步探讨其形成原因

情感态度与价值观：激发学生开发大西北的雄心壮志，保护珍稀野生动物，保护生态环境

【教学重点】

分析西北地区自然环境的主要特征及农牧业生产发展的状况

【教学难点】

分析西北地区的自然环境对生产生活的影响

【教学过程】二次备课

二、西北地区

1、概述

（1）、位置：西北地区大体位于-___ ___山-________山-_______山一线以北。

（2）、范围：自治区、自治区、自治区、省北部。

（3）、读图4-31，找出P93活动题1中的地理事物。

（4）、西北地区的地形以、为主，其中著名的有高原，

盆地、盆地。

（5）、新疆地形特点可概括为“”。

（6）、面积：约占全国面积的。人口：仅占全国的。

（7）、民族：汉族约占全区的，少数民族有、、

、哈萨克族等。

2、自然环境的特征

（1）、___ __是西北地区自然环境的主要特征，年降水量表现出__________逐渐减少，

为什么？______________________________ ____。全国降水最少的的地方是___ ___

盆地西部的___ ____。

（2）、本区地处内陆，冷热变化剧烈。

（3）、由于和，本区称为太阳辐射高值区。

（4）、阅读P94材料，本区自东向西自然景观大致呈现由___ ___向_____ ____到

____ _的变化，想一想，为什么？______________________________________________。

（5）、西北地区分布有我国最大的沙漠___________ ___，该沙漠面积广大的原因是

属于_ ____(季风区或非季风区)，降水__ ___，气候干旱。

（6）、西北地区河流少，且多为内流河，____ ___河是我国最长的内流河，牲畜以耐

渴的______为代表。

3、牧业和农业

（1）、本区是我国主要的牧区，重要的畜牧业基地有_________ ___、_____ ___、

_____ ____。

（2）、本区的农业以______农业为主，分布在山麓、、、

以及塔里木盆地的和准噶尔盆地的边缘。

4、交通和经济

（1）、在图4-31上找出兰新线，北疆铁路，南疆铁路，说一说这三条铁路对西北地区经济发展的意义？

（2）、完成P97活动1的表格，分析四大地理区域的地理差异。

（3）、接着完成活动2，3，4，5，具体见课本。

【板书设计】

【教学反思】