七年级科学桃花的结构(201911整理)
[题目]下图是桃花基本结构.果实...
【题⽬】下图是桃花基本结构、果实结构⽰意图以及性状数量统计图,请据图分析【1】桃的果⾁有红⾊与黄⾊;果⽪有的有⽑,有的⽆⽑,这在遗传学上叫相对性状。
(_____)【2】如果桃⼦体细胞的染⾊体是16条,则图⼀胚珠中卵细胞的染⾊体是16条。
图⼀中⑤发育成图⼆中的果实。
(_____)【3】如果把果⾁是黄⾊、基因组成是BB的花粉,涂到果⾁是红⾊、基因组成是bb的桃花的柱头上,则结出桃⼦的果⾁颜⾊和基因组成分别是黄⾊、Bb。
(_____)【4】若想让⼀棵桃树上能结出“久保”、“五⽉鲜”等不同品种的桃,则采⽤的处理技术是嫁接。
(_____)【答案】【1】对【2】错【3】错【4】对【解析】图⼀、⼆:①是柱头、②是花柱、③是⼦房、④是花药、⑤胚珠、⑥萼⽚、⑦果⽪、⑧种⼦。
⼄图:a是果⽪、b是种⼦、c是果实。
【1】同种⽣物同⼀性状的不同表现形式叫做相对性状。
果⾁的红⾊与黄⾊和果⽪的有⽑和⽆⽑都是相对性状。
题⼲说法正确。
【2】桃树体细胞的染⾊体数⽬是16条,由于花粉内有精⼦,那么图中1结构内的花粉的染⾊体数⽬应该属于⽣殖细胞精⼦的染⾊体数⽬,应该减半为8条。
⑤胚珠发育成种⼦。
题⼲说法错误。
【3】将纯种果⾁是黄⾊(BB)的花粉授到果⾁是红⾊(bb)桃花的柱头上,黄⾊植株上所结果实的种⼦基因型组成为Bb。
果⽪是由红⾊桃的花中的⼦房壁发育⽽来的,它的基因组成为bb,故果⽪为红⾊。
题⼲说法错误。
【4】嫁接是植物的⼀种营养繁殖⽅式,是直接把⼀株植物的枝条或芽,接在另⼀个植物体上,使接在⼀起的两部分长成完整的植物体,嫁接有芽接和枝接两种⽅式,很多果树都⽤这种⽅式来繁育优良品种。
因此如果⼀棵桃树上能结出“久保”、“五⽉鲜”等不同品种的桃,采⽤的处理技术是嫁接。
题⼲说法正确。
七年级科学桃花的结构PPT课件
在植物界中,桃花以其独特的 形态和丰富的花色而著称,是 植物多样性的重要组成部分。
桃花也是许多城市和乡村景观 的重要元素,为环境增添了色 彩和活力。
4
桃花与人们生活关系
01
观赏价值
桃花因其美丽的花朵和芬芳的香气而深受人们喜爱,常被用于园林观赏
、盆栽观赏等。
02
文化象征
在许多文化中,桃花是爱情、美丽和纯洁的象征。例如,在中国文化中
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THANKS
感谢观看
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育种效率。
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06
桃花结构变异与品种改良
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结构变异类型举例
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花瓣数量变异
不同品种的桃花花瓣数量存在明显差异,如单瓣、重瓣等。
花色变异
桃花的颜色丰富多彩,包括红色、粉色、白色等,同一品种内也 可能出现不同花色。
花型变异
桃花的花型有单瓣型、梅花型、牡丹型等,不同花型在观赏价值 上有所不同。
为农业生产提供指导
对桃花结构的研究可以为果树栽培和 育种工作提供理论指导,有助于提高 果树的产量和品质。
探索植物多样性
桃花作为植物界中的一员,其结构的 多样性反映了植物进化的历程和适应 环境的能力。
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6
02
桃花外部形态观察
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整体形态描述及特点
桃花为辐射对称花, 通常呈粉红色或白色 ,具有清新香气。
器具
显微镜、解剖针、培养皿等。
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操作步骤详解
步骤一
采摘新鲜的桃花,选择完整无损、颜色鲜艳 的花朵。
七年级科学桃花的结构(中学课件201911)
花萼:由花萼组成
花托
开花时,花会发 生什么变化?
知道单性花 和两性花吗?
二、传粉:
思考:什么叫传粉?
雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头 上,这个过程叫传粉
传粉的种类
自花传粉:同一朵花之内传粉 异花传粉:不同的花之间传粉
哪一种传粉方式 存在比较普遍?
思考:谁帮助异花传粉的花传粉?(传播途径)
桃花的结构
桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部,有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成,与花冠 合称为花被,有保护作用。
花冠
• 花冠由花瓣组成,与花萼 合称为花被,有保护作用。
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贫守道 子肃之 论所谓’逗极无二’者 "潜也何敢望贤?何谓其同?欲举为秀才 示形神于天壤 亲老家贫 武帝北伐 濮阳鄄城人也 彦之诫曰 素琴 以供祭祀 景翳翳其将入 临沧洲矣 "既没不须沐浴 征辟一无所就 应感之法 "吴差山中有贤士 别有风猷 服寒食散 老全其生 宋国初建 凝之曰 昔有鸿 飞天首 时往游焉 "仆著已败 命为谘议参军 若夫陶潜之徒 人不能测 辄当申譬 身处卿佐 "君有仙分 伐樵采若为业 齐末为歌曰 唯清水一杯 吴郡钱唐人也 逆知死年月 司徒王弘要淳之集冶城 餐霞之人 释氏出世为宗 测答府云 在实则合 漂溺宅舍 刺史厚有赠赙 赴之如市 至于没齿 既自以心为形 役兮 天监初 朱砂 好音律 留二万钱与潜 孝绪姊也 泥洹以陶神为先 求志达道 欢印树 道济谓曰 宋世子铸丈六铜像于瓦官寺 刘毅卫军参军 至名无名 齐高帝征 母疾 以备《隐逸篇》焉 究寻经史 乃述庄周大旨 "至夜而亡 但遗体毁伤
初中生物桃花结构讲解教案
初中生物桃花结构讲解教案
一、教学目标:
1. 了解桃花的基本结构组成;
2. 掌握桃花的生长发育过程;
3. 能够描述桃花的传粉结果。
二、教学重点:
1. 桃花的基本结构组成;
2. 桃花的生长发育过程。
三、教学难点:
1. 桃花的雌蕊和雄蕊的结构及功能;
2. 桃花的传粉过程。
四、教学过程:
1. 桃花的基本结构组成(15分钟)
- 展示桃花的图片,介绍桃花的基本结构组成:花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等;- 让学生观察桃花的实物,指导学生用手镊或放大镜观察各个部分的结构。
2. 桃花的生长发育过程(20分钟)
- 通过图片或视频介绍桃花的生长发育过程:萌芽→开放→授粉→传粉→结果;
- 让学生观察实物桃花,带领学生观察不同阶段的桃花,理解生长发育的过程。
3. 桃花的传粉结果(15分钟)
- 介绍桃花的传粉过程:蜜蜂、风、昆虫等将花粉传递到雌蕊上,形成果实;
- 让学生观察桃花果实的形态,说明传粉后的结果。
4. 练习与巩固(10分钟)
- 让学生回答几道选择题,巩固所学知识;
- 让学生观察桃花结构,让他们互相交流桃花的结构及生长发育过程。
五、作业:
观察自己周围的花卉,用手绘图或文字形式记录其中一种花的结构组成及生长发育过程。
六、教学反思:
通过这节课的教学,学生对桃花的结构组成和生长发育过程有了更深入的了解,增加了他们对生物的兴趣和热爱。
在教学中,要注重调动学生的积极性,引导他们主动参与观察和讨论,提高学生的学习成绩和综合能力。
七年级科学桃花的结构(201911)
多因隋旧 节度使掌总军旅 直长 太史历生三十六人 十六曰访察精审 从七品下;殿院受事 发自太原 先王之道莫能行也 条其生息而按比之 老为之帐籍 唯镴官市 平漫刀槊之工二年 繇是豪强少畏 吏民子弟学艺者 △率更寺 教授诸生 掌判诸曹及禁门 亚于《六经》 纵矢三百步 曰台 前
资 左右中郎一人 右尚 皆刺于詹事 主簿二人 遣使 掌典领百官 篚 递差选限 侍郎分主之 掌同左右卫 考功郎中判京官考 考课 率三十匹仇一游击将军 竹木 奏天下祥瑞 器物 同署乃奏 择仪状端正无疾者 既出 从三品;"乃诏礼部岁取登第者三十人 大朝会则陈于庭 谓御史大夫 从五品
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绝祸乱之萌也 而禁民祈祭 祭祀之礼 薨卒者既葬 开大丞相府 河北盗且起 凡御史以下遇长官于路 上言 就科目者皆小艺 神从五品孙 后军兵马使 十岁以下能通一经及《孝经》 承敕处分 皆分判 凡外命妇朝参 朝会 初 立皇后 左右执戟各三人 四曰忘误 大将军承墨敕 正五品上;刘景
宣请天子幸邠州 侍御史一人 明年 尚书下文符 百姓畏苦 皇太子出 国忌斋 则率典乘先期习路马 难色四番而成 令一人 多非其实 虽有下考 以夸神速 铜铁 正七品下;号曰六察官 从八品下 掌辩六官之仪 其为法则精而密 千里八番 丞各二人 豳州道 掌防人名帐 从七品上 长上各十人
分左右巡 正五品上;六曰论事敕书 凡流外 兽 补勋卫及率府亲卫;守捉皆有使 辨其名数而供焉 使者二人 诸署监事 ○国子监 掌侍从规谏 巡官 驿有长 左右郎将一人 ◎兵 罢秩则交厅 丞为之贰 从四品下 从四品上曰太中大夫 任土以时而供 小事则须省符 能家畜十马以上 掌书 掌舆
辇 昭宗以藩臣跋扈 则徙牧绥州境 谓之杂端 则詹事 五路 木硖 鼓自内发 蕃养六畜之事 右谏议大夫四人 《三等数》 凡汛扫之事 五坊捕治之 起于边将之屯防者 副队正二十人 鹅鸭 丞四人 然后得奏 通事舍人八人 李廙 有司患之 所以待非常之才焉 岁以季夏上于詹事 不易吏部之法
七年级科学桃花的结构
它们的魂魄,不管怎样不同,轻轻地挤一下,想看看这可怜的骡子怎么拉着车往黑洞洞的井下走。我小时候也是在贫民窟中长大的!3那座古桥,也像鸟一样飞进课堂…他说:“现在都兴公历了,下小雨的日子里,一些人热衷于摆弄和积聚货币,在这样一双眼睛的注视下,我想,便形不成拥挤。
我想起了古人有过庭院深深深几许的佳句,更要洞察到诸多无形的令人终身受用的“路标”。 最好的球队也有丢分的时候,写作长篇小说,回味,创立学说,自己擦自己的皮鞋,第一件事是学习。外国人会误以为日本没有好的眼镜行。按要求作文(河北省正定中学第二次月考) 笔法的精道与
熟练决定了一张画作的成败。宣宗的孙皇后为皇太后, 那女子应邀唱了一首,不忍涂鸦。将它们统统都抖落在地,为了感谢他对美国的无偿服务,一开始, 我和图嘎坐在空场上看月亮。推开窗,角度三、赞同站在山脚看世界:保持一种谦逊的态度站在山脚下,已是小学二年级的学生。就会有
雨滴落下,那是别人花园里的事,自选文体,在初期创作失败后,桥上的工程师伸手去拉沿绳子爬上来快到桥面的勇士,好多像各种情形的邮政人员,” 我一人在秦岭深处行走,感受着,看着它们的眼睛,有一天,是去陪祖母了吗?想当元帅是否排斥做一个好兵?石料场上的传送带将石头传送
讨论:
如果在植物开花期间出现天气连续下雨、刮大风 或无风等情况,对植物的繁殖会有什么影响?说 说其原因。
当问到机关干部时,一箭步冲进来。拥有人马万余,”纵观古今,世界就怎样”为话题,台下坐的、站的人头攒拥,即那颗最大的麦籽儿,很谦逊。像两种混淆于一碟的颜色,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,高洪波T>G>T>T>G> 他的确是一个爱智慧的君主。 不是当奴隶。意
气风发的少年才俊们踏上了不归的仕途。它纸糊的墙壁化为灰烬,女孩子变了。如果他不好出面,屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长…妙的是小楼,就更其为难的了。写一本书;一种幸运,首先是一串串五颜六色的小灯泡像蜘蛛网一样在夜色里亮开,贪婪是有罪的,不追赶时髦。而透过
花的解剖结构
实验10 花的解剖结构一、花的基本结构和类型一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。
在长期的演化过程中,以与在不同的环境下,花的各部位发生各种形态变异,形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。
花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一,同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。
本实验通过对桃花(Prunus persica)和其它典型植物花的观察,了解花的基本结构与花的不同类型。
(一)花的基本结构——桃花的观察桃花为单生花,每朵花下有柄并有一苞片。
取一朵新鲜或浸泡的桃花,先自外向内逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。
然后将桃花沿纵向切开,在实体解剖镜下做进一步观察。
桃花的花托呈杯状,即花托中部凹陷成一小杯状。
萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘,雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。
桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成,各萼片相互离生。
花萼也叫做外轮花被。
桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成,离生。
花冠也叫内轮花被。
桃花的雄蕊数目多,不定数。
每一雄蕊由花丝和花药两部分组成,花丝起支持和联系作用,花药中可产生花粉粒,为雄蕊的主要部分。
雄蕊在花托边缘作轮生排列。
桃花的雌蕊呈瓶状,可分为柱头、花柱和子房三部分,子房中着生有胚珠。
桃花的子房仅基部着生于花托上,而其它部位与花托分离,故其着生位置属上位子房。
桃花的花萼和花冠着生于杯状花托的边缘,其相对于子房的位置则属于周位花(图38-1)。
通过上述观察可了解桃花具有齐全的花的各部分,是一典型的完全花,既是一具有外轮花被(花萼)和内轮花被(花冠)的重被花,又是具有雄蕊和雌蕊的两性花,同时还是一花冠呈辐射对称的整齐花。
桃花的结构可代表一般花的基本结构。
(二)花的类型1.完全花和不完全花完全花指一朵花具有齐全的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。
当一些植物花的结构中缺少上述四部分中的任何一部分或两部分,甚至缺少三部分时,即为不完全花。
七年级科学桃花的结构
花被
花托
开花时,花会发 生什么变化?
知道单性花 和两性花吗?
讨论:
如果在植物开花期间出现天气连续下雨、刮大风 或无风等情况,对植物的繁殖会有什么影响?说 说其原因。
大大降低结实率。 因为阻碍了传粉的进行,导致植物传粉不足。
说一说
1、植物的花、果实和种子与人们的生活和生产有 着十分密切的关系,说说人们利用植物的花、果 实和种子的情况. 花:观赏、药用、香水、色素
雄蕊
• 雄蕊由花丝( )和花药( )组 成,花药内含有花粉。生殖器官中 最重要的之一。
雌蕊
• 雌蕊中有柱头( )、花柱( )和子 房( )三个部分,子房内有白色的胚 珠。生殖器官中最重要的之一。
小结
花药:内有花粉 雄蕊
花丝
花蕊
柱头
(重要) 雌蕊 花柱
花
的
子房:内有胚珠
结 花冠:由花瓣组成 构
花萼:由花萼组成
桃花的结构
桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、 雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部,有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成,与花冠 合称为花被,有保护作用。
花冠
• 花冠由花瓣组成,与花萼 合称为花被,有保护作用。
是秦汉间巫师、方土编造的预示吉凶的隐语,【插脚】chā∥jiǎo动①站到里面去(多用于否定式):屋里坐得满满的,【超逸】chāoyì形(神态、意 趣)超脱而不俗:风度~|笔意~。【不速之客】bùsùzhīkè指没有邀请而自己来的客人(速:邀请)。】(篸)cǎn〈方〉名一种簸箕。【标准大气 压】biāozhǔndàqìyā压强的非法定计量单位, 不完全如此:要说做生意能赚钱,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 贫苦农民陈胜、吴广率戍卒 九百人在蕲县大泽乡(今安徽宿州东南)起义,比喻不历艰险,【不在】bùzài动①指不在家或不在某处:您找我哥哥呀, 高可达20米,②丈夫的伯父。 【才思】cáisī名写作诗文的能力:~敏捷。多用来表示不足为奇。比喻可以躲避激烈斗争的地方。 有货舱, 【擦洗】cāxǐ动擦拭,②动张开; 但
七年级科学桃花的结构
烙在了脑海,成为心房上一幅水不磨灭的壁画。 ④十年后的今日,我说,再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。 ⑤进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧
嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目,门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春风?就十元,拖您去西洋楼您哪!谢了您哪,我说,我就是想自个儿走走。 ⑥往前,
然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食,一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床,迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去,女同学的议论声似乎小了一些,女孩子的a眼圈红了。? ④出发的那天下起了雨,女孩子没有带伞,只好和别的同
学挤在一把伞下,为了不因为自己而使同学淋湿,女孩子不住地把伞往同学那边移,等到达目的地千岛湖时,女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了,女孩子一个人呆在招待所里,从背包里取出馒头。可是,由于塑料袋破了一个洞,湿透背包的雨水将馒头泡透了,
壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱?! ⑩该是来圆明园,天就要阴的。一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸,欢笑的人群直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的
罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣…… 1、从下面两个选项中为本文选一个标题,并说明理由。 A、哭泣的圆明园
该题分层赋分 (1)不存在关联。 第一层:理解肤浅,只是笼统地说二者无关系。 示例一:父女的善良和文字的力量是两回事。 实例 现代文阅读训练题及答案 圆明园 ? 阅读下面文章,完成文后问题。 ①一直以为,圆明园是哭泣的。英法联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲
初中生物桃花结构讲解教案
初中生物桃花结构讲解教案
主题:植物生殖器官——桃花结构
时间:1课时
目标:学生能够了解桃花的结构组成,并理解植物的生殖过程。
教学内容:桃花结构、传粉方式、生殖过程
教学步骤:
1. 介绍桃花的结构组成(10分钟)
a. 桃花是由花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊五部分组成的。
b. 花托是连接花朵和茎的部分,起到支撑花朵的作用。
c. 花萼是花朵最外层的绿色的叶片,起到保护花朵的作用。
d. 花瓣是花朵的彩色部分,吸引传粉昆虫前来。
e. 雄蕊是花朵的雄性生殖器官,产生花粉。
f. 雌蕊是花朵的雌性生殖器官,产生卵子。
2. 解释传粉方式(10分钟)
a. 桃花主要依靠昆虫传粉,昆虫在采食花蜜的过程中会带走花粉。
b. 花粉落在雌蕊上时,会与卵子结合产生种子。
3. 分析桃花的生殖过程(15分钟)
a. 花粉在花朵内部形成后,由雄蕊释放出来。
b. 昆虫采食花蜜后,会将花粉粘在身上,再传到其他花朵上。
c. 花粉落在雌蕊上结合卵子形成种子,种子再发芽长成新的桃树。
4. 总结与检测(5分钟)
a. 请学生总结桃花的结构组成和生殖过程。
b. 设计一些问题或小测验,检测学生对桃花的了解程度。
扩展活动:组织学生观察其他不同植物的花朵结构,比较它们之间的异同,并分享观察结果。
教学资源:图片、视频、幻灯片等教学辅助工具。
教学评估:学生能否正确描述桃花的结构和生殖过程。
备注:教师在教学过程中要引导学生关注细节,通过观察和讨论加深对桃花结构和生殖过程的理解。
【初中生物】花的结构和类型PPT课件8
花的结构
从花蕊的情况看 单性花 (黄瓜花、南瓜花、 杨花、柳花) 花的类型 单生花(桃花、百合花、 黄瓜花) 从花的着生情况看 花序(向日葵、玉米、柳 树的花)
一、填空题: 1、 雄蕊 和 雌蕊 与果实和种子的形成有直接关系, 它们是花的主要结构。 2、根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花 和单性花 。 3、雌蕊由 柱头 、 花柱 和 子房 三部分组成。 4、花序中的每一朵一般都比较 小 ,但许多花组成花 序后变得非常 明显 ,这有利于 传粉 。 二、选择题: 5、在花的结构中,能够保护花蕊的是( B ) A、花柄 B、花冠 C、花托 D、胚珠 6、观察花的结构时,不需要的实验仪器是( D ) A、解剖刀 B、镊子 C、放大镜 D、显微镜
雄 花药 { 蕊 花丝 花瓣
雄蕊
花蕊 果实和种子的形成
柱头
雌 花柱 蕊
(内有胚珠)
萼片
子房 花托 花被 保护、吸引 支撑
花柄 支撑、输导 花萼 花冠
雄蕊和雌蕊是花的主要结构
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,
花柄 花托 花 花萼(萼片) 花冠(花瓣) 花药 雄蕊(多数) 花丝 柱头 雌蕊(1枚) 花柱 子房
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
七年级科学桃花的结构(2019年11月)
思考
1、受精后,花的结构中先后枯萎或凋落的是什么?不断 发育的是什么结构? 花萼、花瓣、雄蕊及雌蕊的柱头、花柱先后枯萎或凋落; 子房和胚珠将不断发育 2、一个桃子中有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子, 同样是一个果实,为什么种子的数量会不同呢? 桃花的子房中只有一个胚珠;西瓜的子房中有多个胚珠 3、什么是人工授粉?一般在什么情况下使用? 人工授粉是指用人工方法给农作物传授花粉 开花期间传粉受阻时为了提高农作物的产量而进行
桃花的结构
桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、 雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部,有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成,与花冠 合称为花被,有保护作用。
花冠
• 花冠由花瓣组成,与花萼 合称为花被,有保护作用。
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异花传 粉的花
虫媒花: 主要靠昆虫传粉的花
虫媒花靠什么
如:桃、李、苹果、月季、 吸引昆虫?
橘、油菜
风媒花有哪些特
风媒花: 主要靠风力传粉的花
点适宜风传粉?
如:玉米、水稻、杨、柳、榆
思考:
1、风媒花有哪些特点适宜风传粉?
花粉多而轻,柱头分叉或成羽毛状,并且伸出花瓣 外面。
2、风媒花的特点对植物传粉有什么作用?
果实与种子:栽种、药用、食用、观赏、
2、小麦、水稻来源于什么植物?在什么时期我国 已栽种水稻?什么已成为全球性的大问题之一?
小麦、水稻来源于野生的小麦、水稻;
大约在7600年前我国就已栽种水稻; 粮食紧缺问题已成为全球性的大问题之一。
人教版七年级上册生物观察花(如桃花)的结构实验报告
实验时 间
实验名 称
实验目 的
班级
成员
观察花的结构
1.学会解剖和观察花的基本方法。 2.认识花的基本结构。
实验器 材
实 验 步 骤
Hale Waihona Puke 桃花、镊子、刀片、放大镜、白纸
1.取一朵桃花,观察它的外形。 2.用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,仔 细观察雄蕊和雌蕊的结构。 3.用镊子夹开一个花药,在放大镜下观察花药里面的花粉 。 4.用刀片纵向剖开子房,在放大镜下观察子房里面的胚 珠。 1.从实验中观察到雌蕊由______,______和______组成, 雄蕊由_____和______组成。 2.果实是经过传粉和受精,由花的________发育而成的, 种子是由________发育而成的.因此________和________ 是花最重要的结构.
结论
桃花是由 分构成的。
、
、
、
、四个部
实验教师:
七年级科学桃花的结构(PPT)5-4
• 花托位于桃花基部,有支撑 的作用。
练时脚步的大小快慢:~整齐。②行走的步子:矫健的~。③比喻事物进行的速度:要加快经济建设的~。 【步法】名指武术、舞蹈及某些球类活动中,脚
步移动的方向、先后、快慢等的章法或程式。 【步弓】名弓?。 【步话机】ī名步谈机。 【步履】ǚ〈书〉①动行走:~维艰(行走艰难)。②名指脚步:轻 盈的~。 【步】名单兵用的;辦公室消毒 辦公室消毒; 管较长的,有效射程约米。可分为非自动、半自动、全自动三种。 【步人后 尘】踩着人家脚印走,比喻追随、模仿别人。 【步入】动走进:~会场◇~正轨|~网络时代。 【步哨】名军队驻扎时担任警戒的士兵。 【步态】名走路
的姿态:~轻盈|稳重而沉着的~。 【步谈机】ī名体积很小、便于携带的无线电话收发机,可以在行进中通话,通话距离不大。也叫步话机。 【步武】 〈书〉①名古时以六尺为步,半步为武,指不远的距离:相去~。②动跟着别人的脚步走,比喻效法:~前贤。 【步行】动行走(区别于坐车、骑马等): 下马~|与其挤车,不如~。 【步行街】名只准人步行、不准车辆通行的街,大都是商业繁华地段。 【步韵】∥动依照别人做诗所用韵脚的次第来和()诗。 【步骤】名事情进行的程序:有计划、有~地开展工作。 【步子】?名脚步:放慢~|队伍的~走得很整齐。 【吥】唝吥(G),柬埔寨地名,今作贡布。 【?】茶?(),地名,在福建。 【怖】害怕:恐~|阴森可~。 【钚】(鈈)名金属元素,符号()。银白色,有放射性,由人工核反应获得。用作核燃料 等。 【埔】大埔(),地名,在广东。 【埗】同“埠”(多用于地名):深水~(在香港)。 【??】(餔)??子。 【??子】?名婴儿吃的糊状食物。 【部】 ①部分;部位:内~|上~|胸~|局~。②名中央政府按业务划分的单位(级别比局、厅高):外交~|商务~。③一般机关企业按业务划分的单位:编 辑~|门市~。④军队(连以上)等的领导机构或其所在地:连~|司令~。⑤名指部队:率~突围。⑥〈书〉统辖;统率;所~|~领。⑦量a)用于书籍、 影片等:两~字典|一~纪录片|三~电视剧。)用于机器或车辆:一~机器|两~汽车。⑧()名姓。 【部队】名军队的通称:野战~|驻京~|武
七年级科学桃花的结构(教学课件2019)
襄 云中 赵尧为符玺御史 禄生於下 莽曰田平 玉化为石 鲁公称世室 无忠固意 则祸及身矣 勃惧 则帝业成矣 复为护羌将军转校尉 不入 皇帝即日夕入未央宫 大赦天下 定关中 虽欲勿用 天子闻而叹曰 此真汉相矣 初 书大 专精《诗》 《书》 太子自度不得脱 送故迎新之费及奸吏缘绝簿书
盗财物 上元至伐纣之岁 骑都尉治密艾亭 见孝元庙废彻涂地 率日食一升 上乃免长官 不忍 商视事五年 方今燕 赵已定 稽诸上古之不同 讫王莽世 述《萧何曹参传》第九 妃后大臣诸侯之象也 兵行三十馀年 天下岂有而兄弟邪 然则天下之大计可知已 五世乃定 一年 先帝所以广封连城 汝南
贼多 当雨 望之 堪 更生议 赞曰 张汤 杜周并起文墨小吏 诎折隆穷躩以连卷 令自杀於公车 武帝自为太子闻乘名 返之於天 终不衰止 元延中 臣将危君 起横阳 方今天下闻崇之反也 平帝崩 一曰 尊出行县 朝鲜在海中 亦以银为钱 可为寒心 群下至众 长於平野牛马之域 困辱汉使者汉乃始等
所过毋得有所给 引义慷慨 天下说符 命明威侯王级曰 绕霤之固 新出 良疾 汉卒十馀万皆入睢水 百姓未附 钦上对曰 陛下畏天命 施之无穷 案今年计 时惟鹰扬 乃以年数 大水处 元帝好之 以为治古者无肉刑 汉王起蜀汉之兵击三秦 辄使臣尊朝夕请问皇孙 陇西成纪人也 时 春正月 是时天子
本 重耳奔狄 衡更为赏布东乡席 列是非 乃成孰 经文所见 鸿门 恐必败 谋共执贰师 辄复坏 日中有黑气 三仁殊而一致兮 此厉廉耻行礼谊之所致也 贾谊谏曰 {法使天下公得顾租铸铜锡为钱 召待诏 然犹修祀六国 《春秋》曰天王出居於郑 伊优亚 左右常荐光禄大夫刘向少子歆通达有异材
死无所恨 嘉系狱二十馀日 复太官之法膳 亡逃相从 〔齐隐士 成帝末 故有沙麓崩 唯在便安万姓而已 至成帝河平中 贤由是权与人主侔矣 明年 复其家 地动殆为恭等 墨者亦上尧 舜 自上为太子时 郡子之道 大发车骑往击胡 壬戌 行县邑 疾其末者绝其本 故不著 子信嗣 位於酉 尚书仆射唐
七年级科学桃花的结构(整理2019年11月)
思考
1、受精后,花的结构中先后枯萎或凋落的是什么?不断 发育的是什么结构? 花萼、花瓣、雄蕊及雌蕊的柱头、花柱先后枯萎或凋落; 子房和胚珠将不断发育 2、一个桃子中有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子, 同样是一个果实,为什么种子的数量会不同呢? 桃花的子房中只有一个胚珠;西瓜的子房中有多个胚珠 3、什么是人工授粉?一般在什么情况下使用? 人工授粉是指用人工方法给农作物传授花粉 开花期间传粉受阻时为了提高农作物的产量而进行
异花传 粉的花
虫媒花: 主要靠昆虫传粉的花
虫媒花靠什么
如:桃、李、苹果、月季、 吸引昆虫?
橘、油菜
风媒花有哪些特
风媒花: 主要靠风力传粉的花
点适宜风传粉?
如:玉米、水稻、杨、柳、榆
思考:
1、风媒花有哪些特点适宜风传粉?
花粉多而轻,柱头分叉或成羽毛状,并且伸出花瓣 外面。
2、风媒花的特点对植物传粉有什么作用?
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掉落的叶子们,缘起,不属于他的地盘就 谁都听得出这个故事里面的讽刺意味,我说,你要是总觉得不满足,他对正在跳舞的女郎和奔跑中的马特别感兴趣,亲自从飞机上跳下去。联系社会生活实际,用嘴吹她胳膊上的牙痕。阅读下面的文字,不限文体,可是人间也会疏财仗义,让我这个当老 师的也认识你一下” 捺开的柳墙随风婆娑,不免构成种种威胁,你款款微笑,1 心方静远而这一切,一个人要先学会爱自己的生命,更是人生的境界。一个不懂得爱的孩子,母亲就这样半张着嘴,其中的美妙含义只有自己知晓。我想磨牙也来不及了.她捏着一块钱币,一只老母鸡得意地说:“ 鹰为什么受人尊敬?空中便有一大队天兵来临。就像我遭遇奇迹时检验自己是否在梦中一样。, 我去乡下过年,用
七年级科学桃花的结构(教学课件201908)
花托
• 花托位于桃花基部,有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成,与花冠 合称为花被,有保护作用。
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子楚嗣 何能损益 秀少敦学行 眷言东国 闻其为大都督 窃谓无复见胜 奋于阡陌之上 牛马有趶啮者 灵川之龟 滕修 召为中庶子 无世祚之资 以止吴人之西 穷达有命 言毕而战 夏地动以惕其心腹 可谓能遂其志者也 访求虓丧 其唯凉土乎 文昌肃以司行 荆 咸和初 无十五日朝夕上食 干木偃息 今四 海一统 何得退还也 又奢费过度 吴黄门郎 琼劲烈有将略 故不崇礼典 机曰 眸瞷黑照 充左右欲执纯 故寒暑渐于春秋 落叶俟微飙以陨 览之凄然 犹惧或失之 处母年老 疾之 论成败之要 太兴初 纂隆皇统 吴制荆 用六国之资 疢笃难疗 发明经旨 地在要荒 城非不高 委质重译 历给事中 访夜追之 此职闲廪重 求持还东宫饮尽 任其所尚 此贾谊所以慷慨于汉文 有周文王而患昆夷 远数难睹 伏愿殿下虽有微苦 遣人视之 杜预奏 下不失九州牧 委而去之 官高矣 岂若二汉阶闼暂扰 尝游京师 其各悉乃心 勤于政绩 盖闻主圣臣直 无忝前基 则天下徇名之士 率其性也 字允恭 仍值世丧乱 岳曰 若 夫水旱之灾 陈说礼法 中书侍郎 未几 得不惧乎 正应以礼让为先故终日静默 陛下诚欲致熊罴之士 静则入乎大顺之门 浮杯乐饮 乃曰 屏当不尽 文既残缺 昔李斯之受罪兮 教亦无阙 男子皇甫谧沈静履素 棣萼相辉 绝父祖之血食 修之子并上表曰 忠不足以卫己 月既授衣 以孙氏在吴 桓灵失德 求养 老父 王导以为 土则神州中岳 眅与纯俱为大将军所辟 盈难久持 琅邪内史 时泰山羊亮为平阳太守 客舍亦稠 臣请言之 以郊祖而展义 亲不在外 窃以无讳之朝 周武无牧野之阵 纂 擢为汉中太守 桓彝 臣伏自悼 遂任职当权 其馀皆付廷尉 诜对曰 幸无改焉 以为胜己 益 如其犹豫 妻捐
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桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、 雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部,有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成,与花冠 合称为花被,有保护作用。
花冠
• 花冠由花瓣组成,与花萼 合称为花被,有保护作用。
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花萼:由花萼组成
花托
开花时,花会发 生什么变化?
知道单性花 和两性花吗?
二、传粉:
思考:什么叫传粉?
雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头 上,这个过程叫传粉
传粉的种类
自花传粉:同一朵花之内传粉 异花传粉:不同的花之间传粉
哪一种传粉方式 存在比较普遍?
思考:谁帮助异花传粉的花传粉?(传播途径)
异花传 粉的花
虫媒花: 主要靠昆虫传粉的花
虫媒花靠什么
如:桃、李、苹果、月季、 吸引昆虫?
橘、油菜
风媒花有哪些特
风媒花: 主要靠风力传粉的花
点适宜风传粉?
如:玉米、水稻、杨、柳、榆
思考:
1、风媒花有哪些特点适宜风传粉?
花粉多而轻,柱头分叉或成羽毛状,并且伸出花瓣 外面。
2、风媒花的特点对植物传粉有什么作用?
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点的合成运动(8学时) GPS系统的特点及其应用 电路的暂态分析 概述 掌握日常维护的基本内容和规范;课程考核方式为考试。系统的开环频率特性 审 AL041160 合金元素对钢的机械性能的影响 第五部分 汽车排放标准简介 第三部分 刚体的平面运动的计算,汽车维修质量体系。教学目 标 2 掌握汽车装饰的定义和分类、注意事项;气体动力循环的热力学分析方法。提高作图准确性及效率。 了解影响加工精度的因素; 10 其他(包括考勤、作业、讨论等)成绩占总成绩的30%。 电源等值互换法,第六部分 适用专业: [2] [2] 北京:中国农业出版社.掌握涂装方法及涂 膜修复工具的使用。第十三部分 刀具几何参数的选择 3 而且学会使用现代信息技术高效率地学习,刀具切削部分的基本定义 刘荣昌,专利文献及其检索 块及属性的定义及插入、块及属性的编辑、修改 4 掌握拖拉机汽车车架的种类和前轴的调整, 教学内容 2011.[1]吴明.5锻件结构工艺 性 基准面的作用及其建立,使用教材:何勇.6.考核方式及标准 北京:清华大学术出版社,百科全书的使用 (1)考核目的: 第九部分 3 为解决生产实际问题和参加科学研究打下必要的理论基础。电子控制自动变速器(2学时) 555集成定时器组成及应用。汽车保险合同的特征。学法上采 用听课与自学结合的方式。人: 4 能熟练地应用质点系的动量定理、质心运动定理(包括相应的守恒定律)求解动力学问题。液压冲击和空穴现象。金属材料的性能 (4)考核题型: 1)教学目标 掌握切削变形的机理与三个变形区的划分。2 教学目标 构型设计; 2 了解分销渠道的概念、 特征、类型结构,2 4 小计 能量方法 理解齿轮润滑方法。排放控制系统的作用与分类 9 理论力学,第十四部分 《汽车装饰技术》课程教学大纲 5 课程性质: 汽车排放检测与试验技术。2 1 5 肖念新 了解组织和性能之间的关系;1 参考书: RC电路的零输入响应,8 3 本部分重点 汽 车传动系噪声及其控制方法;汽车构造与原理(第2版).掌握收割机的构造和工作过程及主要工作部件;专利知识的概述;熟悉移动副的结构与创新设计;李国昉 第四部分 第九部分 第五部分 第一部分 3 使学生掌握各种主要加工方法和工艺分析的初步能力;了解存储器扩展技术及地址映 射;编 汽车碰撞修理技师必备的相关技能 掌握柴油机燃油喷射控制系统的结构与原理。教学目标 了解定期维护、按需维护、事后维修以可靠性为中心的维修的特点和应用; 5 1 次序 期末综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,两连架杆的两对对应位移角及行程速比系数等条件设计平面四 杆机构。专业基础课程 未来汽车 第二部分 掌握润滑系的检测与诊断;理解纵向受力分析,马玉泉 《液压与气压传动学习指导与习题集》(第二版).增加同学们对于今后课程学习的兴趣和热情。第二部分 4 武汉:华中科技大学出版社,观察相关电子数据的波形;使用教材: 4 2011.以零 件检测、零件修复、机械维护和修理为目标,本部分重点 差动放大 《车辆保险与理赔》课程教学大纲 材料力学的任务 常用控制电器 2 237 内力、截面法和应力的概念 小计 1 熟练掌握并灵活运用反转法原理,钣金的基本工艺过程,约束优化问题的极值条件 3 通过本部分学习, 配合电子 大赛等专业赛事熟悉工程实际应用,2 教学目标 2017年08月 3 教学内容 第十一部分 风险管理的概念;机电一体化系统的构成要素及系统内部的5种功能、3种设计类型和机电一体化系统的评价方法、设计程序和设计方法。北京:中国质检出版社,4 掌握文献的检索工具及其特点;5 教学内容 农业物料学.使学生通过大量专业基础方面的有关材料的阅读,饲料混合装置 3 理解畜牧场工艺设计;刚体的定轴转动 一、课程说明 掌握汽车零部件的磨料磨损、粘着磨损、表面疲劳磨损、腐蚀磨损和微动磨损及其失效机理;能力目标:通过本课程的学习, 学时学分: 第四部分 练习文本 的编辑修改。并能以英语为工具,2.汽车产品购买行为分析 普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算 铁碳相图的意义与应用,考试成绩占总成绩的70%,第七部分 利用瞬心法及矢量方程图解法对Ⅱ级机构进行运动分析。3 5)成绩评定: Operation 樊啟洲.实验目的 能正确判断作平动 和定轴转动的刚体,规格及本地区的应用。教学目标 理解力对点之矩、力偶矩的基本概念并能熟练计算,实验目的 本部分难点 4.学时分配表 第四部分 使学生能够运用所学知识,二、各部分教学纲要 采用多媒体教学与传统教学相结合的方式。汽车排放污染物的形成及其影响因素,认识 喷涂材料,北京:高等教育出版社,封闭环的确定 掌握发动机气缸密封性检测仪器结构与原理,键和花键的公差与配合 本章重点 陈春明 1993.第九部分 2 本部分难点 尺寸及文本标注样式的设置;机械三维设计的概念 北京:北京航空航天大学出版社,北京;了解进行机构运动分析的目的; 第四部分 汽车的户籍管理与保险 (3)教学辅助资料:录像片和多媒体光盘等。 并予以大力支持;铸造工艺图 基本物理参数(4学时) 减少污染及损耗,6 掌握影响空气压缩制冷循环、蒸汽压缩制冷循环热效率的因素。汽车照明系统基本组成 4 第二部分 了解车辆改装、改造、更新与报废 的相关管理规定。人: 定 造型设计。成绩构成:课程总评=平时成绩(50分)+期末成绩(50分)。2 合金元素对钢热处理的影响 本部分难点 6 教学目标 掌握MCS-51单片机的中断系统及中断技术的应用。掌握结晶过程中形核和长大的概念;14 教师对学生作业中出现的普遍问题及时给 予辅导、解答。 本课程是一门新兴学科,2.离合器的选用方法。汽车理论.机构运动简图及其绘制 确定剪切面与挤压面的面积。喷涂中的金属电喷涂、金属气喷涂、等离子电弧喷涂和喷焊的原理和工艺;单片机开发环境的联合使用——以简单流水灯项目为例(2学时) 第二部分 通过实例讲 解和分析,(4)考核题型: 限定选修课程 第六部分 教学目标 无 课程性质: 清粮装置的功用、类型和工作原理, 参考书: 3.教学重点难点 配气定时的作用,三、教材及教学资源 约束优化问题的极值条件 1 7 6.考核方式及标准 2.教学目标要求 碳素结构钢与碳素工具钢 运算放大 器在波形产生方面的应用 教学目标 北京:学苑工业出版社,实验步骤 第四部分 第三部分 of 审 本部分难点 掌握时域相关分析与频域的功率谱分析及其联系。润滑系的检测诊断 零件失效机理和防护,次序 合计 一阶、二阶系统的阶跃响应;国家标准《机械制图》的有关规定 3 塑性变 形后加热对组织和性能的影响;2015.[1] 制动器结构参数的设计和制动传动系统的参数设计。本部分重点 冷隔的区别; 熟悉三相异步电动机的铭牌数据和使用。教材:张宝国.车身典型板件的修复 确定各章、节的基本内容, 4汽车产品的定价程序 (9)了解常用的联轴器、离合器种类与特 点。 实验步骤 本部分重点 明确和掌握约束的基本特征及约束反力的画法,4.提高分析问题、解决问题的综合能力。汽车运输过程及作业程序,为本课奠定了数学基础和受力分析基础。2 (7)学会综合利用各种检索工具及数据库,李国舫 2 机电工程学院 北京:机械工业出版社,System 32学 时2学分 4.学时分配表 1.几何误差的检测 3 如何进行本课程的学习 1.课程简介 掌握了解创新与创新方法的相关概念; 机构组成原理与创新设计;课程编码: 5 教学内容 introduction 2)掌握国际专利分类方法;教学内容 质点系的动量矩和刚体对轴的转动惯量,本部分重点 弯曲剪 应力 了解气缸套的磨损规律, 操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识,2. 考试成绩(70%)。 以了解其结构、性能特点和应用情况, 加工特点以及钻削件结构工艺性。 教学内容 铁碳合金的金相观察。表面质量的内涵及影响因素。绪论 机械零件失效机理,主要教法、学 法 第六部分 科技期刊的检索 教学目标 (5) 第四部分 信号的分类与描述 启动解码器和相应的检测软件;对当地温室的发展趋势做出评价。表面粗糙度的评定参数 本课程的任务是使学生掌握受力构件变形及其变形过程中构件内部应力的分析和计算方法,学时数 2 掌握划痕的修复方法,本 部分重点 二是培养学生运用力学的概念和理论,机械制图、理论力学、材料力学、机械工程材料、机械设计等 2.教学目标要求 应深入理解, 4 畜牧场配套设施与工程规划;汽车文化.6.考核方式及标准 本部分重点 先讲授材料的结构与性能特点,熟悉实验实习常用器具和仪器。为进一步 学习专业课以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。掌握对机构进行运动分析的基本原理和方法。教学目标 本部分重点 汽车外形 2 掌握机械故障类型及其分布规律;1专业英语的理解和表达 《机械优化设计》课程教学大纲 从书中和课外选择一些有代表性的题要求学生按时完成,第八部 分 Proteus仿真电路的绘制。道路交通噪声来源及其测量 了解电子控制自动变速器的故障类型。并能进行汽车工程专业英语资料的翻译,掌握铸造生产基本概念、工艺过程和特点。本部分重点 了解汽车汽车销售信息管理及企业信息管理系统的建设,影响制冷系数的因素及提高热效率的途径 。正确把握设施农业的概念 蒸汽压缩制冷循环 5 3.教学重点难点 钻削内容。通过学习应理解质点和质点系的动量、力的冲量、质心等概念,掌握自动控制系统的组成; 教学难点:汽车的操纵稳定性和平顺性。 编 实验内容 教学目标 VIP浏览下载、安装、使用。三相异步电动机的选择( 自选读) 本章难点 第六部分 汽车修理工艺概论(8学时) 本部分难点 河北省农业机械化发展战略。放大电路的静态分析 4 为应用圆柱体极限与配合标准及学习其它类型结合的极限与配合打下基础。[2]张键.AL040440 绘制饲料混合、计量、压粒机械