英语完形填空知识讲解

初中英语完形填空答题技巧全省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

一、完形填空旳特点是什么？
完形填空是一种旨在考察学生语法和词汇知识综合利用能力旳经典题，难易程度与初中教材相当，词数在220-280左右。文中平均每隔16-20个词左右设空。学生经过推理判断，综合分析等将答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、构造完整合理。选材多为记叙文。
二、完形填空旳设空规律有哪些？
二、完形填空旳设空规律有哪些？
3. 语篇性设空指那些需要联络全文旳情境、内容才干拟定
正确答案旳设空。
I work as a volunteer for an organization that helps the poor
in Haiti. Recently I took my son Barrett there for a week, hoping to 1 him … achieved all I’d expected. Soon he will celebrate his 18th birthday. He will be a man. (最终一句话)
You may hate missing a party to visit some boring old relatives. They may go on and on about what a sweet baby you were. You have no choice but to listen. Even if you 88 , your parents won’t change their minds. Parents like to show off their family. The best thing you can do is to help entertain your relatives. Your parents will be so pleased with you afterwards that they’ll probably allow you to go to the next two 89 .

(word完整版)高中英语完形填空解题技巧

高中英语专题讲解----完形填空解题技巧1、通览全文，了解大意由于完型填空试题主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力，在解答试题的之前应快速阅读全文，抓住文章的主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。

一般说来，通读的关键是弄清第一句(往往点明主题，且是没留空白的完整句)和最后一句(往往总结、概括全文)。

另外，在浏览时全文的时候，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。

例如有篇文章的第一句话为：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next？这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。

根据常识，就会很快的知道文中的内容应与热胀冷缩的物理现象有关。

2、快速反应，初做答案找到文章的突破口之后，就要趁着思路清晰时，快速做出反应，一鼓作气将文中所有能填的空填起来，不因某试题暂时给不了答案的题停留太久。

做题以了解文章的大意为前提，如遇个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路、造成时间上和心理上的紧张，而且往往无济于事。

在填每个空格时，注意分析选项所在的上下文，弄清上下文间的逻辑关系，注意空格前后的词，看是否能与某一选项构成固定搭配。

从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。

3、再次查读，攻克难关初选过后，可能还会留下一些空档，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。

与此同时，将未填的空档全部补齐。

由于选答案时讲求一气呵成，初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。

在具体的操作中应注意以下的问题：1）看清上下文，找准定位词充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。

这些词有时可能是同义词或反义词。

例如：1. Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ______A. deepB. highC. coldD. dangerous2. Mrs. O’Neill asked_________ questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. more2）通顺逻辑，寻求搭配注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。

高考英语完形填空解题技巧讲解课件

高考英语完形填空解题技巧讲解课件
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高考英语完形填空解题技巧讲解ppt课件

用planes也有违常理，故选 D。
3
3. 动名为主完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。测试点往往
集中于某些词类。高考完形填空题考查动词（5—8个）、名词（4—6 个）、然后是形容词，副词等。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境，而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。 4. 难处暗示
became weak.
2. A. boring 3. A. from
B. tiring C. dangerous C D. pleasant
B. around
C. inside
D. beside
【分析和说明】第2题：咋一看，A，B，D项都可选，如果第一句中学生认为是旅游玩得很愉快，那么选D项的就更多。句中说在此之后，Mr. Cousins got sick病倒了,这是关键的信息词。因此这是一个tiring trip；第3题：不认真看题，那么很容易选B，以为是他身边发生的事。跟第二题一样，读后句就知道，这里的a change只能是他身体内部的变化。因为文中提到The material between his bones became…。所以做题时要首尾兼顾，抓住主要信息。【解答】第2，3题正确答案分别为B，C。
（一）完形填空题的题型特点 1. 首句完整
“完形填空” 所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。 2. 语境选择
近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解，要求考生通过语境来作出选择。 “语境能力型” 试题具有相当难度，因为完形填空所给的四个选项往往在语法方面都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种搭配，极具干扰和迷惑作用。做完形填空题，需要我们立足语篇环境，树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维，从语境角度来选择答案。

高考英语完形填空答题技巧详解

高考英语完形填空答题技巧详解完形填空主要考查学生词汇、固定搭配、语法等语言知识，也反映出学生的阅读理解能力，对语境的逻辑判断能力。

一、解题原则1、语义优先于语法原则由于文章的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。

如果一味按照语法规则来选择答案，就陷入了答题误区,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断，方为上策。

2、词内选项句内找原则从近几年的高考原题来看，近义词或词组的辨析正成为考试的热点。

四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数，要么都是近义动词的同一时态等，只能根据上下文的语境作出正确的选择。

如果提供的四个选择项词义相差悬殊，则上文或下文肯定有答题提示，有时第一个空格要读完全文才能回答。

二、解题步骤1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。

2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

4.答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

三、解题技巧1.逻辑语气解题法这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。

这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。

【例题】He had spent those years well,graduating from college, completing two internships(实习) in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento.A. hopefullyB. finallyC. particularlyD. certainly【解析】有上文及全句的意思可知，在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节，表示毕业之后找到了一份工作，从预期上讲，应该是结论性的，所以，惟有finally符合题意，选B。

高中英语完型填空必备知识点

高中英语完型填空必备知识点一. 高中英语完形填空常考四大高频词动词1.“看”：look; see; watch; observe; notice; catch sight of; stare; glare; glance; glimpse; see a film; watch TV2. “说”：telll sth to sb.=tell sb sth; say sth;talk with sb about sth; speak in English;whisper sth to sb; inform sb of sth; reason /talk/persuade sb into doing sth; bargain; chat; repeat; explain; warn; remind; discuss; debate; figure; declare; claim; mention; admit; deny; describe; announce; introduce; complain3. “叫”：cry; call; shout; scream; moan; sigh; quarrel4. “问”：ask; interview; express; question5. “答”：answer; respond; reply6. “听”：listen to; hear; pick up; overhear7. “笑”：smile; laugh; burst into laughter; burst out laughing8. “哭”：cry; shed tears; weep; sob; burst into tears /burst out crying9. “吃/喝”：eat/drink; sip; have a meal; have supper; toast; taste; treat sb to; help oneself to10. “穿”：put on; wear; have on; be dressed in; make up; get changed; be in red; take off ; remove11. “行”：walk ; run ; climb; jump; skip; slip; come/go; enter; move; drive; ride; fly; crawl12. “坐”：sit down; be seated; seat oneself; take a seat，stand; lean13. “睡/休息”：lie /on one’s back/on one's side/ on one’s stomach; stay in bed; have a rest; take a nap; be asleep; bend; turn over; rest14. “写”：dictate; write sth; describe; drop a line; draw; take down/write down15. “拿/放”：take; bring; hold; carry; fetch; lif; put; lay; pull; pushtake hold of; seize; grasp; scratch17. “打”：hit; beat; strike; blow; attack18. “扔”：throw; drop; fall; wave; shake19. “送”：send; deliver; give; offer; see off20. “摸/抱”：ouch; fold; embrace; hug; hold; in one’s arms21. “踢/碰”：kick; knock; tip22. “找/查”：find; look for; find out; discover/explore; hunt for; search for;seek,seek for in search of; search sb; search sp. for sth; check; examine; test; inspect23. “得”：get; obtain; acquire; gain; possess24. “失”：lose; be lost /be missing/gone; great loss25. “有”：have; own; conquer; occupy；possessnothing left; the remaining thing; disappear; be missing /gone27. “增/减”：rise / go up,drop; raise; bring down /reduce; increase/decrease28. “买/卖”：buy; purchase; afford; pay; pay off ; pay for; sell; on sale; bargain; bill / cheque / cash/credit card/notes/coins; discounts29. “存在/消失”：come into being; exist; appear; survive ; live; show; turn up; disappear; die; die out; pass away; be out of sight30. “变化”：develop; improve ; become; grow; go+ bad /wrong/ sour;turn + colour; change /change into; reform31. “成功/失败”：make it; succeed; make progress; come true; realize one’s dream; win; lose; fail to do; defeat; suffer loss; beat; turn sth. into reality32. “努力”：try /manage; make efforts; attempt ; do one's best; do as much as one can to do33. 祝贺：congratulate sb. on sth.; celebrate; observe; get together34. 敬佩：admire; respect; show respect for/to; adore; envy ;be jealousy35. 赞美/批评：praise; think highly of; blame sb for sth; sb is to blame; criticize/scold sb. for sth.; have a low opinion of sb; speak ill of36. 喜/恶：like; love; be fond of ; be keen on; be crazy about; adore; be into; prefer; enjoy; dislike hate; ignore37. 到达：arrive at; reach; return to; get to; stay in sp.; visit; leave; leave for38. 受伤：hurt ; injure; wound; cut; kill; drown; bleed; get burnt; suffer from; suffer a loss39. 损坏：damage; destroy; ruin; break down; crash; be broken40. 修复：repair; rebuild; restore; fix; recover oneself41. “认识的过程”：feel; sense; guess; suppose; wonder; doubt; know /learn realize understand remember; be familiar with; recall; recite; apply to42. 认为;判断：think; believe; consider; find; feel; conclude; infer; doubt43. 想/考虑：think of…as...; think about; consider; think over44. 支持/反对：agree; disagree; accept; receive; refuse; turn down; be against; elect; vote for/ against45. 花费：sth/doing sth+cost; sb+spend+ (in) doing sth; sb+afford +n/to do sth ; It +takes/took some time/ money/energy to do sth; sb pay some money for sth.46. 省/存钱：save /save up; set aside; put away47. 参加：take part in; join /join in; attend; compete in/ for/against48. 控告：accuse sb. of; charge sb. with49. 救治/帮助：help /help out; save /rescue sb from sth.; treat; cure sb. of sth; aid sb in doing sth / to do sth; help sb with sth;assist sb in doing sth50. 逃避：run away; escape from; flee; hide51. 阻止/禁止：prevent / keep/ stop sb. from doing sth; forbid doing sth.; ban; prohibit52. 对付/处理：handle / do with / deal with /tackle /overcome sth ; solve; settle53. 效仿：copy; imitate; learn from; learn54. 爆发/发生：come about; happen to; take place; break out; burst out; go off; explode55. 安装/装备：fasten; fix; set; equip; be armed with; be equipped with56. 追求：pursuit; ran after; seek after; chase; catch up with; keep up with57. 建议：advise; suggest; recommend; propose; urge; demand; persuade58. 打算：plan / intend / design to do; be going to do /be about to do /will do59. 似乎/好象：seem; appear; look like;as if /as though60. 开办/关闭：open; start; set up; close/close up; end; close down名词1. 假期vacation，holiday，spring break，leave，two days off2. 旅游trip，journey，tour，voyage，travel，tourist，passenger3. 职务人员clerk，secretary，passer-by friend，minister，manager，waitress，guest，host，hostess，assistant，customer，adult，neighbor，relative，patient，vet，staff，crew，nurse，teacher，conductor，tailor，sailor，inventor，gardener，guard4. 餐馆/定餐/就餐inn，restaurant，kitchen，menu，bill，order，tip，fork and knife，reserve /book table，taste delicious，salad，vegetables，fruit，tray，napkin5. 诊所/看病/服药clinic，hospital，take one’s temperature，take medicine/pills，have a fever/flu/headache，doctor，physician，surgeon，specialist，patient6. 车站/机场airport，on board，miss the train/bus，catch a train，meet sb.7. 身体部位arm，head，hair，brain，waist，back，shoulder，pulse，wrist8. 意志will，courage，patience，determination，faith，effort，confidence，ambition，energy9. 才能/品质talent，gift，ability，potential，intelligent，promising，smart，stupid，careful，proud，strict，honest，cold，serious，easy-going，learned，knowledgeable10. 优缺点advantage，disadvantage，strength，weakness，merit，drawback, strong point，shortcoming11. 目标aim，goal，intention，purpose，belief，faith12. 方式means，method，way，manner，approach13. 身体素质strong，weak，pale，sick，ill，well，slim，fit，cut weight，put on weight14. 图表photo，picture，graph，drawing，table，line/bar graph，pie chart，draw a sketch（划草图）15. 文章reading，translation，essay，poem，paper，novel，fiction article，magazine，newspaper，journal，diary，files16. 课堂class，course，lecture，example，reason，message，notes，words，phrase，scholarship，degree，subject，question，trouble，difficulty，grades，comment，marks17. 学校活动match，game，activity，hold a meeting /debate /speech/ ceremony18. 建议/观点advice，suggestion，idea，proposal，view，recommandation19. 气候/天气climate，weather，storm，wind，cloud，rain，snow，hotness，coldness，heat，warmth20. 交通by train/bus /boat bike，on the train/bus /a bike，drive a car，ridea bike，give sb. a lift/ride21. 习惯habit，custom，practice（惯例）22. 感觉sight，hearing，touch，smell，taste，sense23. 情感feeling，emotion，anger，delight，sadness，sorrow24. 财富money，possessions，wealth，belongings，fortunes，treasure，diamond25. 运动比赛playground，track and filed，pitch，event，game，match，sports，player，coach，judge，jogging，weightlifting，volleyball，soccer 形容词和副词1. immediate adj 立即的，立刻的，马上2. clear adj 清楚的，清晰的3.cautious adj 小心翼翼的4.vivid adj 生动的，逼真的5.exactly adv ①确切地,精确地②恰好地,正好地③(用于答语)完全正确。

完形填空专题课件

空格。
完形填空的文章通常涉及日常生活、科普知识、历史事件等不同
主题，难度适中。
考察点解析
01
02
03
04
完形填空主要考察考生的词汇量、语法知识和阅读理解能力
。
考生需要具备扎实的词汇基础，能够根据上下文语境理解并
选择合适的单词填空。
同时，考生还需要掌握基本的语法知识，能够判断句子结构
和时态等。
高级篇ห้องสมุดไป่ตู้
总结词
挑战练习，拓展视野
练习内容
包括较难的长篇文章填空和语境填空，要求学生具备较强的阅读推理和语境理解能力。
详细描述
高级篇的完形填空题目难度较大，适合英语水平较高的学生。题目涉及的词汇量更大，句子结构更为复杂，重点在于提高学生的阅读能力和语言表达能力。
解析部分
详细解析答案的同时，注重培养学生的阅读思维和语言感知能力，帮助学生拓展视野和提高英语综合素质。
总结词
名词单复数和所有格是完形填空中的重要考点，主要考察学生对名词的数和所属关系的正确使用。
详细描述
学生需要掌握可数名词和不可数名词的区别，以及名词复数的变化规则。同时，学生还
需要掌握名词所有格的构成方法，如 “’s”所有格和“of”所有格等。在选择答案时，学生需要根据上下文语境判断名词的数和所属关系，选择正确的表达方式。
逻辑推理
总结词
运用逻辑推理技巧
详细描述
逻辑推理是完形填空中常用的解题技巧之一。考生需要根据已知信息进行推理分析，推断出未知信息。在推理过程中，考生需要注意逻辑的严密性和合理性，避免出现逻辑上的矛盾或错误。通过合理的逻辑推理，考生可以更准确地完成完形填空题目。
03 完形填空的常见考点

初中完形填空的知识点总结

初中完形填空的知识点总结
一、词汇量
1. 词汇量是做好完形填空的基础，学生要多背单词、多读文章，提高自己的词汇量。

2. 学会通过上下文推测生单词的意思。

在做完形填空时，如果遇到不认识的单词，可以通过上下文的信息来推测这个单词的意思。

二、语法知识
1. 学好英语的基础语法知识对做完形填空非常重要。

学生要掌握名词、形容词、副词、动词、代词、冠词、介词等基本语法知识。

2. 阅读时要留意各种句式结构，例如主谓一致、时态、语态等问题。

三、阅读理解能力
1. 在做完形填空时，学生要通过揣摩语境、理解语境来理解文章，从而完成填空。

2. 学会通过上下文推测词语和句子意思，因此平时要多读文章，培养阅读理解能力。

四、做题技巧
1. 首先，做完形填空的时候一定要认真读题目，明确要填入的词语类型，是名词、动词、形容词还是其他。

2. 小心题干中的陷阱，有些选项在语法上是正确的，但是不符合语境，因此要注意上下文的逻辑关系。

3. 在填空时，要注意文章的逻辑结构和上下文之间的联系，这样可以更好地理解文章，选择正确的答案。

以上就是初中完形填空的一些知识点总结，希望对同学们在英语学习中有所帮助。

学生在学习英语的过程中，要注重积累词汇量，掌握基本语法知识，提高阅读理解能力，做好做题技巧，相信在不断的学习和练习中，一定能在完形填空中取得更好的成绩。

六年级英语完形填空知识点

六年级英语完形填空知识点六年级的英语学习中，完形填空是一个重要的知识点。

通过学习完形填空，可以帮助学生提高阅读理解能力和语法运用能力。

下面将介绍一些六年级英语完形填空的知识点。

1. 阅读理解技巧在做完形填空题时，首先要通读全文，了解大意。

可以预测下文可能出现的内容，以便更好地理解文章。

然后，根据文章的上下文，补全句子中缺失的单词、短语或句子。

梳理文章的逻辑关系，尤其是前后句之间的关联，有助于正确填写答案。

2. 语法知识在六年级的完形填空中，通常会涉及一些常见的语法知识点，比如时态、冠词、代词、形容词、副词等。

学生需要掌握这些语法知识，并能够在实际应用中正确运用。

同时，还要注意特殊疑问句、祈使句、反义疑问句等的特殊表达方式。

3. 词汇理解完形填空中常常会出现一些生词和短语，学生需要通过上下文的线索来理解词义。

可以根据句子的逻辑关系、词语的词性、前后句之间的引用关系等来推测单词或短语的意思。

此外，还要注意一些近义词或同义词的辨析，以确保填写正确的答案。

4. 上下文逻辑关系完形填空中的选项往往会与文章的上下文逻辑关系相对应。

通过分析文章的主题思想、事件发展的顺序和逻辑关系，可以更好地选择正确的答案选项。

5. 注意细节信息完形填空题中有时会出现一些细节信息，比如时间地点、人物关系、事物描述等。

学生需要仔细阅读题目，根据细节信息推断出正确的选项。

6. 句子结构在填写答案时，要注意句子的结构，确保所填写的选项与其他句子的语法结构和逻辑意义相匹配。

以上便是六年级英语完形填空的一些知识点。

通过学习这些知识点，我们可以在做完形填空时更加得心应手。

同时，多做一些练习题，加强对知识点的理解和应用。

相信在不久的将来，你一定能够在完形填空中获得优异的成绩！。

高考英语完形填空技巧讲解(共23张PPT)

a small house. She 1 John very
much. In her eyes he couldn’t do
anything 2 ….
1.A. depended on B. waited on
C. trusted
D. loved
2. A. wrong
B. great
C. good
D. strange
三.运用习惯搭配，辨析词义，熟悉常见句型
完形填空的四个备选项，往往和空格前后的单词形成某种搭配。首先要注意词义深层内涵的区别。动词的搭配出现的尤其多，往往涉及到动词与名词、介词或副词的搭配。
例4 “I grew up on a hundred- acre farm and had only cats 37 playmates” Kruger, the seventy-year-old man, says. “My hearing was damaged by the 38 noise of farm equipment, so I learned to connect with 39 animals. They react to what they see and what you do.” 37. A. like B. as C. except D. among
完形填空
How to do cloze tests?
做完形的时候你有以下问题吗？
1.烦 2.慢 3.错 4.不得不做，硬着头皮做，还是
错
出题者的初衷
完形填空考查的是对学生的综合语言运用能力，但是每一个空格的设置并不是随心所欲的，命题人主要通过上下文暗示出的某种信息来保证答案的正确性和唯一性。考生应该通过上下文的暗示获取解题信息，留意暗送的 “秋波”，也就是：关键词

初中英语完形填空知识归纳总结及解析

初中英语完形填空知识归纳总结及解析一、中考英语完形填空1．完形填空Many Chinese students think American students enjoy more freedom than them at school.1 American schools also have their rules. If the students2 the rules, they will be punished, too.On the first day of a new term, 128 students of Morton High School were 3 home for wearing the wrong clothes. The number of the students in the school is 1,200. Usually only around 20 students break the school 4 rule. So the headmaster, Theresa Mayerik, said it was the 5 new term she had ever seen.At Morton High School, students' 6 clothing such as baggy（宽大的） trousers, low necked shirts and tank tops （紧身背心） are not allowed in classrooms. Some students think they have the right to choose what to 7 , but the headmaster doesn't think so."I still agree even half the students in our school were sent home, because 99% will get the 8 that our school is for education," the headmaster said."Freedom" does not 9 "being free without restrictions（约束）". That is to say, thereis no complete freedom in the world, 10 in the US and in China. Everyone should obey the rules, or he will be punished.1. A. When B. But C. Or D. So2. A. plan B. obey C. break D. remember3. A. went B. showed C. sent D. brought4. A. dress B. traffic C. exam D. room5. A. most exciting B. more boring C. best D. worst6. A. nice B. comfortable C. favorite D. new7. A. put on B. wear C. dress D. be in8. A. punishment B. prize C. advice D. message9. A. mean B. need C. want D. like10. A. both B. whether C. if D. either【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）D；（9）A；（10）A；【解析】【分析】文章大意：美国学生因为不穿校服而被遣送回家的事。

初中英语完形填空解题技巧详讲(共41张ppt)

找前后出现的表情感的词按照“情感一致” 选择正确答案
逻辑关系法
and
One day, his father gave him some ________ and asked him to buy some goldfish.
A. paper B. money C. gifts D. flowers
A. fireman B. postman C. fisherman D. weatherman
“选项+关键词”突破法
选项——名词
Your father turns on the television and the family listens to the ________ make the weather report.
大战完形填空
解题步骤
“2+1”
➢ 两步走 ✓ 结合选项看本句 ✓ 结合选项看上下句
➢ 一回头
解题技巧
➢ “选项+关键词”突破法 ➢ 逻辑关系法 ➢ 词义复现法 ➢ 常识判断法
“选项+关键词”突破法
选项——名词
Your father turns on the television and the family listens to the ________ make the weather report.
A. disagreed B. refused C. started D. remembered
找前后出现的动词按照“发生顺序” 选择正确答案
“选项+关键词”突破法
选项——动词
“Why do you think,” he asked her, “your grandson wants you_______ special care?”

高考英语完形填空常见知识点归纳

高考英语完形填空常见知识点归纳高考英语中的完形填空题对于许多考生来说是一个具有挑战性的部分。

它不仅考查考生的词汇量和语法知识，还对考生的阅读理解能力、逻辑推理能力以及对上下文的综合理解能力有着较高的要求。

以下是对高考英语完形填空常见知识点的归纳。

一、词汇知识1、近义词辨析在完形填空中，经常会出现近义词，需要考生根据上下文准确理解词语的细微差别。

例如，“accept”和“receive”，“accept”强调主观上愿意接受，而“receive”仅指客观上收到。

2、固定搭配掌握常见的固定短语和搭配是解题的关键。

比如，“be interested in”（对感兴趣）、“make a contribution to”（对做出贡献）等。

3、动词短语很多动词与不同的介词或副词搭配会有不同的含义。

像“put up”（张贴、搭建）、“put off”（推迟）、“put away”（收拾、放好）等。

二、语法知识1、时态和语态通过上下文判断句子的时态和语态。

例如，如果前文是过去时，那么在填空时就要注意所填动词的时态也要是过去的某种形式。

2、非谓语动词包括动名词、不定式和分词。

要理解它们在句子中的作用和用法，比如动名词作主语、不定式作目的状语等。

3、从句定语从句、状语从句和名词性从句在完形填空中经常出现。

要熟悉各类从句的引导词和用法。

三、上下文逻辑关系1、转折关系常见的转折词有“but”“however”“yet”等。

当出现这些词时，前后文的意思往往相反。

2、因果关系“because”“so”“since”“as a result”等词表明因果关系，要根据因果逻辑来选择合适的答案。

3、并列关系“and”“also”“as well as”等表示并列，所填的词要与并列的部分在语义和形式上保持一致。

四、文化背景知识高考完形填空有时会涉及到英语国家的文化、习俗等背景知识。

例如，某些节日的庆祝方式、特定的社交礼仪等。

了解这些知识有助于更好地理解文章的含义。

完形填空知识点总结

完形填空知识点总结一、完形填空的特点1. 完形填空题通常出现在英语考试中，如托福、雅思、SAT等。

2. 完形填空题旨在考察考生对文章的整体理解能力和对词汇、语法、逻辑的综合运用能力。

3. 完形填空题有时会侧重于考查词汇、语法、逻辑推理等方面的知识，也有可能涉及到阅读文章的主旨、观点和态度等方面的内容。

二、完形填空题的解题策略1. 阅读理解：在完成完形填空题时，首先要仔细阅读文章，抓住文章的主旨和要表达的内容，理解文章的整体逻辑结构和语义关系。

2. 上下文逻辑：根据文章的上下文逻辑，判断空白处应填入的内容，注意前后句子之间的连接词和逻辑关系。

3. 词汇语法：根据文章的语境和句子结构，选择恰当的词汇和语法填入空白处。

4. 选项比较：在选择填空答案时，对选项进行比较，找出最符合语境和逻辑的选项。

5. 多练习：通过多做完形填空题，提高语言综合运用能力，熟悉各类词汇和语法结构，增强阅读速度和理解能力。

三、完形填空题的常见考点1. 词汇：包括同近义词、反义词、词组、短语等。

考生需要根据语境和句子结构，在不同的词语中选择合适的填空答案。

2. 时态：考查考生对英语时态的掌握。

通常包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时等，需要根据句子的语境和上下文逻辑填写正确的时态形式。

3. 代词：考查考生对代词的使用和指代关系的理解。

需要根据上下文的语境和逻辑关系，选择适合的代词填写空白处。

4. 连词：考查考生对连接词的掌握。

需要根据句子的逻辑关系和连接词的含义和用法，填写适当的连接词。

5. 修饰语：考查考生对句子修饰成分的理解。

需要根据上下文的语境和逻辑结构，选择合适的修饰语填写空白处。

四、完形填空题的解题技巧1. 培养阅读习惯：通过多阅读英文文章、新闻等，提高英语阅读速度和理解能力，增强上下文逻辑推理能力。

2. 注重词汇积累：通过积累大量的词汇和短语，提高语言综合运用能力。

多做词汇记忆和应用练习。

3. 注意语法练习：针对常见的语法知识点，进行规范性的语法练习，提高语法运用能力。

英语完形填空解题技巧必看

英语完形填空解题技巧必看对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。

因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。

下面是小编给大家整理的一些英语完形填空解题技巧的学习资料，希望对大家有所帮助。

完形填空答题技巧【跳读首尾句进行预测】一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。

首句往往开宗明义，是文章的主题。

细读首句可启示全文。

而尾句又往往是对文章主题的总结。

所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。

因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。

根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

【利用语法分析解题】完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

考研英语完形填空攻略及八大技巧

考研英语完形填空攻略及八大技巧完形填空是考研英语中的一种常见题型，对于大多数考生而言，这是一种相对较容易应对的题型，但是细心的备考者一定要掌握一些技巧和策略，才能在考试中取得更好的成绩。

下面是考研英语完形填空攻略及八大技巧：攻略一：掌握基本语法和词汇知识完形填空考察的内容主要是正确理解、掌握和运用英语的基本语法和词汇知识。

所以在备考过程中，需要多做语法和词汇的练习，对常用的动词、名词、形容词、副词等词性和词义进行掌握和记忆，以提高自己的语言素养。

攻略二：注意上下文语境在答题过程中，要注意综合上下文语境进行填空，并且要注意词性搭配。

例如，考查动词时要注意动词的时态、语态等。

此外，还要根据上下文的逻辑关系和内容进行推断，判断应该填入的词语。

攻略三：排除干扰选项在做题时，要学会排除干扰选项，可以先将句子通读一遍，根据句子的逻辑关系和主旨大意，尽量确定正确答案的范围。

然后再逐个排除干扰选项，选出最佳答案。

攻略四：注意句子结构完形填空中可能会有一些较复杂的句子结构，如倒装句、虚拟语气等。

在遇到这些复杂结构时，要耐心分析句子的成分和结构，理解其中的语法关系，找准填空的位置和所需的词性。

攻略五：注意上下文的衔接在做题时，要将填入的词语与上下文进行衔接，尽量使句子的逻辑关系和语意连贯。

还要注意一些衔接词和连词的使用，如and、but、so、because等，这些词语可以帮助我们确定正确答案的范围。

攻略六：注意句子的语气和语调有些句子在结构上没有明显的语法错误，但是在语气和语调上可能有问题。

在做题时，要注意句子的语气和语调，尽量将填入的词语与句子的语气和语调相匹配，使句子的表达更加准确。

攻略七：注意固定搭配和习惯用法在填空时，要注意一些常用的固定搭配和习惯用法，尽量将填入的词语与这些搭配和用法相匹配，避免语法上的错误。

例如，三个行词can，could，may在一些语境下有词义的差异，备考时要熟练掌握它们的用法。

攻略八：多做练习，提高解题速度完形填空是一种需要阅读和理解的题型，所以需要多做一些练习题，提高自己的阅读理解速度和准确度。

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Step3：运用技巧精挑细选
A. Context上下文解读法 B. Logic 逻辑推理法 C. Words 词义辨析法 D. Emotion 情感体验法
原词复现近义复现
并列、转折递进，因果
求同存异去伪存真
角色言行
A. Context上下文解读法
原词复现近义复现
Skill 1
1. His father liked to play the violin and his mother liked to play the banjo. Because of his parents, Scott loved music when he was little.
实词(名词、形容词、动多为记叙文
词)和固定搭配
虚词(介词、连词等)和动词或名词
话题: 多集中在学生学习与生活、人物故事、寓言故
虚词(介词、连词等)和动事上
词或名词
考察能力: ①对词汇、语法、句型结构、习惯用语的掌握 ②根据上下文语境，进行理解和逻辑推理的能力 ③运用背景知识、生活常识、社会常识解题的能力
by 的用法 1. by+ 地点名词：by the lake 在湖边 2.表示方式，方法 by+名词/V-ing 3. 表被动语态 by+人称代词表示某物或某事被某人或某物所完成或影响。
小贴士
1．注重首、尾句。 2．克服畏难、急躁情绪,耐心通读全文。 3．切勿看到一个空格就急着选出一个答案，必须纵观全文、通篇考虑。 4．动笔时先易后难,注意从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。 5．如果选项从语法角度无法确定，则必须从语篇(前提示、后暗示)意义上加以鉴别。
题型讲解之完形填空

英语完形填空常见知识点汇总

英语完形填空常见知识点汇总英语完形填空是一种综合性较强的题型，它不仅考查我们对词汇、语法等基础知识的掌握，还考验我们的阅读理解能力、逻辑推理能力以及对语境的理解能力。

下面就为大家汇总一下英语完形填空中常见的知识点。

一、词汇1、同义词和近义词辨析在完形填空中，经常会出现一组同义词或近义词，需要我们根据上下文来判断哪个词最为恰当。

例如，“big”“large”和“huge”都有“大”的意思，但在使用时会有细微的差别。

“big”比较常用，侧重于体积、规模等方面的大；“large”常指面积、范围等的大；“huge”则强调程度上的巨大。

2、固定搭配掌握常见的固定搭配对于做好完形填空至关重要。

比如，“be interested in”（对感兴趣）、“make a decision”（做决定）、“in the end”（最后）等。

这些固定搭配在句子中往往是固定的，不能随意更改。

3、词性转换有时候需要我们根据句子的语法结构和语境，将所给单词进行词性转换。

例如，名词变动词、形容词变副词等。

比如，“success”（名词，成功）可以变成“succeed”（动词，成功）；“careful”（形容词，仔细的）可以变成“carefully”（副词，仔细地）。

二、语法1、时态和语态时态和语态的正确使用是英语学习的重点和难点。

在完形填空中，要根据上下文的时间状语、动作的先后顺序等来判断使用哪种时态和语态。

常见的时态有一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

语态则包括主动语态和被动语态。

2、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

它们在句子中不能充当谓语，但有着不同的用法和意义。

例如，“to do”常表示目的、将来；“doing”表示主动、进行；“done”表示被动、完成。

3、从句定语从句、状语从句和名词性从句在完形填空中经常出现。

要弄清楚各种从句的引导词以及它们在句子中的作用。

完形填空公开课ppt优秀课件

未能充分利用排除法缩小答案范围。
在排除过程中忽略了某些可能的正确答案。
未能根据排除结果对剩余选项进行仔细比较和分析。
06
总结回顾与课程展望
关键知识点总结回顾
1 2
完形填空的基本概念和解题技巧
包括文章结构分析、上下文推断、词汇辨析等。
常见错误类型和避免方法
如时态错误、主谓不一致、固定搭配错误等。
通常文章首句不设空，提供全文的背景信息，应仔细阅读，
为后面的阅读做好铺垫。
02
寻找上下文线索
空格前后的词语、句子或段落通常能提供线索，帮助确定空
格处应填入的词语。
03
理解文章大意
在阅读过程中，要把握文章的整体脉络和中心思想，以便更
好地理解上下文。
固定搭配法
03
熟悉常用短语和固定搭配
注意词语辨析
对常见固定搭配掌握不牢固，导致选项混淆。
忽略固定搭配中的介词、冠词等细节，导致失分。
未能根据语境判断固定搭配的正确性。
逻辑关系理解不清导致选项错误
对句子之间的逻辑关系理解不准确，如因果、转折等。忽略文章中的连接词和过渡句，导致选项逻辑混乱。
未能根据上下文推断出空格处所需的逻辑关系。
排除法运用不当导致答案遗漏
3
高分策略和备考建议
包括提高阅读速度、积累词汇和短语、多做模拟题等。
学生自我评价报告分享
01
学习过程中的收获和进步
如阅读理解能力提高、词汇量增加、解题技巧掌握等。
02
学习中遇到的困难和挑战
如文章难度高、时间紧张、词汇量不足等。
03
针对困难和挑战的解决方案和建议
如加强词汇积累、多做模拟题提高速度、寻求老师或同学的帮助等。