漫游古诗王国PPT课件

联系生活，运用古诗。
A 、刚放学，池纵横同学就迫不及待地 要和爸爸一起去放风筝。真是：（ ）。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 B、在美国留学的姑，中秋节时，她 寄来的信中流露出思念亲人的深情，真是 （ ）。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
联系生活，运用古诗。
C、两个男生不团结，经常发生口角，有 时还动手呢，同学们见了都说 :“( )。”
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2、满园的春色早已经关闭不住，一枝 艳丽的红杏伸出墙外。
满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
读诗意，配诗句
3、戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4、乌云汹涌像墨汁泼翻，未能遮住青 山，白色雨点好似蹦跳的珍珠打入游船。
制作人 ：池晓华 2005年3月
聘任书
由于本诗社业务的扩展，需要 招聘小诗仙、小诗圣若干名。聘任 的要求：有扎实的诗歌水平，有较 好的才艺展示能力。欢迎古诗爱好 者加盟。
古诗王国“杜李”诗 社 二oo五年四月
读诗意，配诗句
1、洛阳的亲朋好友若问起我的境 况，就说我如同玉壶中的冰一样晶莹。
本是同根生，相煎何太急。
D 、董双乐同学在英语演讲比赛中获得 了一等奖，同学们有的赞扬，有的鼓励， 说：“（ ）。”
欲穷千里目，更上一层楼。
展 示 方 式 ：
作品类：古诗简笔画、 古诗书法、制作古诗书 签……
才艺类：古诗感情诵读、 讲古诗小故事…… 、
“学古诗” 的金钥匙
知诗人，明诗题； 抓词语，明诗意； 入意境，悟诗情； 多朗读，能背诵。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
填动、植物词：
①月黑雁 飞高，单于夜遁逃 。
②草长莺 飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
③童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ④羌笛何须怨 杨柳 ，春风不度玉门关。
联出上句或下句。
①醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。
②采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ③ 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 ④ 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——与四（4）班同学共勉 古诗国国王
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
（国王临别赠言）