小学数学一年级公开课《小鸡吃食》课件
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爬台阶。
课堂小结
大家有什么 收获？
1、学会计算10的加减法、10的组成
2、学会做一图二式和一图四式
第3单元 加与减（一）
小鸡吃食
wenku.baidu.com
探索新知
小组讨论
9 1 10（只）
(1)9表示什么？1表示什么？10表示什么？
(2)可以用什么方法计算9+1=10呢？
探索新知
（1）数一数“9只小鸡，再来1只就是10只
（2）画一画 （3）摆一摆
。
探索新知
82 82
小组讨论：如果用画一画的方法表示10-8=2、 10-2=8，应该怎么画？
5 6 7 8 9 10 98 76 543 2 10
探索新知
《凑十歌》
一九一九好朋友， 二八二八手拉手，
三七三七好伙伴， 四六四六一起走， 五五伸出一双手。
说一说，做一做 。
第一关 重点
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
第二关 一图二式或一图四式 重点
3+7=10 73
73 10-3=7
第三关 看图解决问题 难点
课堂小结
大家有什么 收获？
1、学会计算10的加减法、10的组成
2、学会做一图二式和一图四式
第3单元 加与减（一）
小鸡吃食
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探索新知
小组讨论
9 1 10（只）
(1)9表示什么？1表示什么？10表示什么？
(2)可以用什么方法计算9+1=10呢？
探索新知
（1）数一数“9只小鸡，再来1只就是10只
（2）画一画 （3）摆一摆
。
探索新知
82 82
小组讨论：如果用画一画的方法表示10-8=2、 10-2=8，应该怎么画？
5 6 7 8 9 10 98 76 543 2 10
探索新知
《凑十歌》
一九一九好朋友， 二八二八手拉手，
三七三七好伙伴， 四六四六一起走， 五五伸出一双手。
说一说，做一做 。
第一关 重点
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
第二关 一图二式或一图四式 重点
3+7=10 73
73 10-3=7
第三关 看图解决问题 难点