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人教版一年级数学下册《100以内数的认识》PPT课件 公开课一等奖 课件
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
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▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 1:01:43 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
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89 90
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100
竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
25
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பைடு நூலகம்
哪一只鸡下的蛋多呢？
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38 < 45
先比较十位上因的为数3小于4， 所以38小于45
如果十位上的数相同，怎 么办？
32 >
30
这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
人教新课标一年级数学下册
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竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
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பைடு நூலகம்
哪一只鸡下的蛋多呢？
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38 < 45
先比较十位上因的为数3小于4， 所以38小于45
如果十位上的数相同，怎 么办？
32 >
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这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
人教新课标一年级数学下册
人教新课标一年级数学下册课件- 4 100以内数的认识——数的读写(共14张PPT)
十位上的3，表示3 个十。个位上的3， 表示3个一。
读数
这些数你会读吗？
四十
二十七
三十三
对比发现: 读数和写数有什么相同的地方吗？
这里一共有多少粒纽扣？ 你是怎么知道的？
一百怎样读写呢？
九我年来义务当教法育人官教。版一年级数学下册
1.从左边起，第一位是个位，第二位是十位，第
三位是百位。
( ×)
九年义义务务义教教育务育课人教程教育版标课一准年实程级验标数教学准科下实书册 验一年教级科数书学下册
数数 的的 读读 写写 100以内数的认识—— 一年级数学下册 数的读写 湖北省孝昌县实验小学 胡梦诗
湖北省孝昌县实验小学 胡梦诗
写数
写数时， 十位上是几，就写几， 个位上是几，就写几。
两个“3”的1
百十个
40
百十个
13
今天我们学习了什么？ 大家有什么收获？
100以内数的认识——
2.五十三 写作：503 。
( ×)
数 的 读 写 3.在一个计数器上，十位有六颗珠子，个位什么也
没有，就写作6 。
( ×)
湖北省孝昌县实验小学
4.一百是两位数。
胡梦( ×诗)
5.读数和写数，都从高位起。
( √)
读读写写
摘苹果
28
59
80
50
36
45
49
69
100
拨一拨
小朋友，你能用4颗珠子 摆出不同的两位数吗？
读数
这些数你会读吗？
四十
二十七
三十三
对比发现: 读数和写数有什么相同的地方吗？
这里一共有多少粒纽扣？ 你是怎么知道的？
一百怎样读写呢？
九我年来义务当教法育人官教。版一年级数学下册
1.从左边起，第一位是个位，第二位是十位，第
三位是百位。
( ×)
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数数 的的 读读 写写 100以内数的认识—— 一年级数学下册 数的读写 湖北省孝昌县实验小学 胡梦诗
湖北省孝昌县实验小学 胡梦诗
写数
写数时， 十位上是几，就写几， 个位上是几，就写几。
两个“3”的1
百十个
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百十个
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今天我们学习了什么？ 大家有什么收获？
100以内数的认识——
2.五十三 写作：503 。
( ×)
数 的 读 写 3.在一个计数器上，十位有六颗珠子，个位什么也
没有，就写作6 。
( ×)
湖北省孝昌县实验小学
4.一百是两位数。
胡梦( ×诗)
5.读数和写数，都从高位起。
( √)
读读写写
摘苹果
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拨一拨
小朋友，你能用4颗珠子 摆出不同的两位数吗？
最新人教版一年级下册数学《100以内数的认识——数的顺序——》精品教学课件
第3行 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
第4行 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 第5行 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 第6行 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
第7行 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 第8行 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
31
35
41 51 53
61
71 81
91
53 35
第1行 第2行 第3行
第4行 第5行 第6行 第7行 第8行
第9行 第10行
35 46
53
65
65
46
90
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第1行 第2行 第3行
第4行 第5行
第6行 52
第7行 第8行
第9行 第10行
第1行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2行 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第9行 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 第10行 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
第1行 第2行 第3行
第4行
第5行 42
第6行
第7行 第8行
第9行 82
第10行
按照百数表中的排列，在下面的空格 中填上适当的数。
29 38 39
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
100以内数的认识
数的11 13 15 17 19
22
28
33
37
44 46
55
64 66
最新人教部编版一年级数学下册《第4单元 100以内数的认识【全单元】》精品PPT优质课件
二 探究新知
估一估有多少只羊。
比20只多得多。
你能具体数数 有多少只羊吗？
这么多羊，该怎么数呢？
二 探究新知
二十后面是二十一。 二十九后面是多少呢？ 二十九添1是三十。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
九十九添1是一百。
二 探究新知
26 86 46 76
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
4 100以内数的认识
第 2 课时 数 的 组 成
优 翼
一 复习导入
一个一个地数，从三十八数到四十二。 三十八 三十九 四十 四十一 四十二
十个十个地数，从36数到66。 三十六 四十六 五十六 六十六
二 探究新知
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
应该请“十”来 帮忙。
7
按照数的顺序，在空 格里填数。
规律1：横着看，左右 相邻两数之间相差1,从 第二行起，每一横行前 九个数的十位上的数都 相同。
二 探究新知
13579 12 14 16 18 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 9 98 99100
一年级数学下《100以内数的认识——数数-数的组成》-(1)PPT课件
数错了。
32 33
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27 23 28 29 24
12 17
18 14
9 13
7 8
34
30 25 19 15
20
11
35 31
21 16
26
6 5
1 2 3
4
小猪一共吹了35个泡泡。
返回
.
17
下一页
35是由（ 3 ）个十和（ 5 ）个一组成的。
( 1个十）
( 1个十）
( 1个十） ( 5个一）
返回
10个十
一百
10个十是（ 一百 ）。
一百里面有( 10 )个十。
返回
.
8
下一页
.
9
看你行不行
29后面是 30 59后面是 60 79后面是 80 99后面是 100
.
10
35、36、37、38、39、 40、41、42
.
11
88、89、90、91、92、93、 94、95、96、97、98、99、
.
22
下一页Leabharlann 数学超市:1、 21里面有( 2 )个十和( 1 )个一 2、 3个十和9个一组成( 39 ) 3、 ( 5)个十和( 4)个一组成54
4、 88里面有(8 )个十和( 8 )个一
5、 40里面有( 4 )个十
6、 56
92
81
50 6
90 2 80 1
.
23
接力游戏：请你说出小猴子卡 片上的数的下一个整十数。
返回
.
下29一页
请你向爸爸 妈妈介绍自己在 这节课上是怎样 认识100以内的数， 并去发掘生活中 更多的百以内的 数。
人教版一年级下数学《数的组成》100以内数的认识PPT课件
我会用
1.按要求写一写。 （1）个位上是2的两位数：
12、22、32、42、52、62、72、82、92。
（2）十位上是8的两位数： 80、81、82、83、84、85、86、87、88、89。
（3）个位上和十位上的数字相同的两位数： 11、22、33、44、55、66、77、88、99。
归纳总结：
第 4 单元 100 以内数的认识
数的组成
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
二、探究新知
数一数有多少根小棒
七十 是 7 个十 你是怎么数的呢？
（3）10 20 30 40 （ ）（ ）（ ）（ ）
50 60 70 80
这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？
课堂小结
数的顺序
课后作业
作业：1.教材P41做一做； 2.教材P44练习九第1题。
4. 数一数，填一填。
6
5
7
8
三、巩固练习
5. 想一想，卡片上的数可能是多少？
参考答案：27、36、45、54、63、72、81、90。
四、课堂小结
1. 本节课学习了数的组成，掌握了一 个两位数是由几个十和几个一组成的。 2. 记住了计数单位“个”“十”和“百”，个 位是几就代表几个一，十位是几，就 代表几个十。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
小学数学人教版一年级下册《100以内数的认识》数数教育教学课PPT模板
三、从92往前连续数6个数。 86 87 88 89 90 91 92
一、想一想，填一填 1. 1个十是10个 （ 一）； 2. 10个十是1个 （ 百）； 3. 10个一是1个 （ 十）； 4. 100个一是（ 10）个十，（ ）1个百。
二、想一想，判定对错
1. 48在49的后面。 2. 48和84一样大。
3. 能够运用数学进行交流和表达，培养学生探索精神。
学习新知 自主探究
问题：数一数，每一种教具分别多少个，并说一说你是怎么数的。
同学们， 这么多教具该 怎么数呢？
方法一：一个一个地数
一个一个地数 10个1是10
同学们，边数边摸索，一个一个数这种方法简单吗？
十九的后面一位怎么数
数一数，十九添一是多少？
人教版 丨 新课标 丨 一年级数学 丨 下册 丨 第四单元
100之内数的认识
（第1课时 数数）
XXX老师
教学目标
1. 使学生能够正确地数出100之内的物体的个数，感受100之 内数的大小，建立100之内数的概念。
2. 初步认识10个一是十，10个十是一百，能够熟练地一个一 个的和十个十个地数出数量在100之内物体的个数。
2.五十一 （五十二） （五十三） （五十四） （五十五） （五十六）
3.八十八 （八十九） （九十） （九十一） （九十二） （九十三）
4.九十五 （九十六） （九十七） （九十八） （九十九） （一百）
一、从27往后连续数9个数。 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
二、从46往后2个2个数到50 46 48 50 52 54 56 58 60
（ ）✘ （ ）✘
课堂总结
1. 数数的时候，一个一个地数，数到几十九（九十九除 外），再数一个数就是整十数。
一、想一想，填一填 1. 1个十是10个 （ 一）； 2. 10个十是1个 （ 百）； 3. 10个一是1个 （ 十）； 4. 100个一是（ 10）个十，（ ）1个百。
二、想一想，判定对错
1. 48在49的后面。 2. 48和84一样大。
3. 能够运用数学进行交流和表达，培养学生探索精神。
学习新知 自主探究
问题：数一数，每一种教具分别多少个，并说一说你是怎么数的。
同学们， 这么多教具该 怎么数呢？
方法一：一个一个地数
一个一个地数 10个1是10
同学们，边数边摸索，一个一个数这种方法简单吗？
十九的后面一位怎么数
数一数，十九添一是多少？
人教版 丨 新课标 丨 一年级数学 丨 下册 丨 第四单元
100之内数的认识
（第1课时 数数）
XXX老师
教学目标
1. 使学生能够正确地数出100之内的物体的个数，感受100之 内数的大小，建立100之内数的概念。
2. 初步认识10个一是十，10个十是一百，能够熟练地一个一 个的和十个十个地数出数量在100之内物体的个数。
2.五十一 （五十二） （五十三） （五十四） （五十五） （五十六）
3.八十八 （八十九） （九十） （九十一） （九十二） （九十三）
4.九十五 （九十六） （九十七） （九十八） （九十九） （一百）
一、从27往后连续数9个数。 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
二、从46往后2个2个数到50 46 48 50 52 54 56 58 60
（ ）✘ （ ）✘
课堂总结
1. 数数的时候，一个一个地数，数到几十九（九十九除 外），再数一个数就是整十数。
新人教版小学数学《100以内数的认识》PPT公开课课件1
❖
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
❖
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
【 冀 教 版 小 学数学 】100以 内数的 认识P PT优质 课件2
【 冀 教 版 小 学数学 】100以 内数的 认识P PT优质 课件2
二、数一数
——从“十”“到百”
11
101
110
111
先1根，再1捆，满十就捆。从“一”到 “十”再到“百”。
【 冀 教 版 小 学数学 】100以 内数的 认识P PT优质 课件2
❖
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
100以内数的认识
一、 捆一捆
一、捆 一捆 ——从一个到一捆
10张是1包
10枝是1盒 10个是一袋
10个10个地数，快多啦！
二、数一数
从20数到70 从71数到80 从81数到90
二、数一数
你能说出3下9 面每个数的前一个或后一个吗？ 1、（ ）、40、5041 2、48、496、0（ ） 3、59、（ ）、61
人教部编版一年级数学下册《第4单元 100以内数的认识【全单元】》精品PPT课件
思考：一百怎么在计数器上表示出来呢？
百位 十位 个位
ห้องสมุดไป่ตู้100
数一数，写一写。
65
78
数一数，写一写。
写作：66 读作：六十六
写作：35 读作：三十五
数一数，写一写。
写作：43 读作：四十三
写作：28 读作：二十八
数珠子写一写。
写作：45 写作：24 写作：63 写作：52 读作：四十五读作：二十四 读作：六十三读作：五十二
数一数，写一写。
（ 26 ）个 （ 25 ）个
这节课你们都学会了哪些知识？
数的读写：
3个十 3个一
再见！
4 认识图形（二）
练习八
一共有多少只 羊，圈一圈， 数一数。
每个圆圈里面 都有10只羊。
总共有100 只羊。
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
一捆是十个，
10个十是一百。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.数数时，可以圈一圈再数，更加方便准确。 2.10个十是一百。 3.七十是7个十。 4.4个十和6个一是四十六。 5.读数和写数都从高位起。 6.相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。
再见！
4 100以内数的认识
数的顺序
1
3
5
7
9
12 14 16 18 20
举手发言：你能按顺序填一填吗？
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
竖着看：个位上的数相同，上下相邻的两个数相差10。
涂一涂：给十位是4 的数涂上绿色；个位 是4的数涂上黄色； 个位和十位数字相同 的数涂上粉色。
想一想：通过涂色， 有什么发现呢？
新人教版一年级下册数学《100以内数的认识数数与组成》精编课件ppt
人教版一年级下册 第四单元
猜 一 猜：唐 景 枫 工作单位：凉州区西苑实验小学
自主实践
要求：1、小组合作数出物品的个数。
2、怎么样摆可以一眼就看出结果？
3、说一说：这个数是由（ ）个十和 （ ）个一组成的。
数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个？ 你发现什么？
数一数，填一填。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
猜 一 猜：唐 景 枫 工作单位：凉州区西苑实验小学
自主实践
要求：1、小组合作数出物品的个数。
2、怎么样摆可以一眼就看出结果？
3、说一说：这个数是由（ ）个十和 （ ）个一组成的。
数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个？ 你发现什么？
数一数，填一填。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
最新人教版一年级下册数学《《100以内数的认识——数数_数的组成》ppt课件
有多少只羊呢？
一共有 20只羊
这大概是多 少只羊呢？
比20只 多得多 啊！
学完“数数、 数的组成”之 后就知道啦！
到底是多 少只呢？
让我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10个一
十
10个一是（
十 ）。
下一页
1个十里面有（ 10 ）个一。
返回
我们知道一捆是1个十，让我们一 捆一捆地数，有多少个十呢？
10个十
10个十是（
返回Leabharlann 一百一百 ）。下一页
一百里面有( 10 )个十。
88、89、90、91、92、93、 94、95、96、97、98、99、 100
35、36、37、38、39、 40、41、42
69、70、71、72、73
55、60、65、70、 75、80、85、90、 95、100
26
小猪一共吹了35个泡泡。
返回
下一页
35是由（ 3 ）个十和（ 5 ）个一组成的。
( 1个十）
( 1个十）
( 1个十）
返回
( 5个一）
下一页
46
4
6
24
2
4
试 一 试
78里面有( 7 )个十和( 8 )个一。 46里面有( 4 )个十和( 6 )个一。 88里面有( 8 )个十和( 8 )个一。 3个一和6个十组成的数是( 63 )。 7个十和5个一组成的数是（ 75 ）。 8个十和7个一组成的数是（ 87 )。
我是最大的两位数，我是（ ）
10个十就是我，我是（100 ）
返回
下一页
99
谁手中的卡片表示的数相同？
十位 个位
一共有 20只羊
这大概是多 少只羊呢？
比20只 多得多 啊！
学完“数数、 数的组成”之 后就知道啦！
到底是多 少只呢？
让我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10个一
十
10个一是（
十 ）。
下一页
1个十里面有（ 10 ）个一。
返回
我们知道一捆是1个十，让我们一 捆一捆地数，有多少个十呢？
10个十
10个十是（
返回Leabharlann 一百一百 ）。下一页
一百里面有( 10 )个十。
88、89、90、91、92、93、 94、95、96、97、98、99、 100
35、36、37、38、39、 40、41、42
69、70、71、72、73
55、60、65、70、 75、80、85、90、 95、100
26
小猪一共吹了35个泡泡。
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35是由（ 3 ）个十和（ 5 ）个一组成的。
( 1个十）
( 1个十）
( 1个十）
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( 5个一）
下一页
46
4
6
24
2
4
试 一 试
78里面有( 7 )个十和( 8 )个一。 46里面有( 4 )个十和( 6 )个一。 88里面有( 8 )个十和( 8 )个一。 3个一和6个十组成的数是( 63 )。 7个十和5个一组成的数是（ 75 ）。 8个十和7个一组成的数是（ 87 )。
我是最大的两位数，我是（ ）
10个十就是我，我是（100 ）
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99
谁手中的卡片表示的数相同？
十位 个位
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10个十是一百
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 1:03:14 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
100以内数的认识—数数
第一关 估一估有多少只小肥羊？
第二关：智慧包裹
1、又快又准地数出包裹里物品的数量。 2、按照你数数的方法将物品摆放在桌子上， 看看能不能一眼看出它的数量。 3、注意不要把物品掉在地上哦，看看你够仔 细吗？
100根
100根
10个十是100
100只羊
第三关：你会数吗？
从三十五数到四十二。
四十三十五 四十二
拿出五十六根小棒，接着数到 六十三，再接着数到七十二.
不用小棒，从八十八 数到一百。
28 30 32 34 36 38 40 42
50 55 60 65 70 75 80 85
10 20 30 40 50 60 70
80 90 100
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021