高级维修电工实训报告(精品文档)
高级维修电工实训报告
维修电工高级实训报告（2015-2016学年第一学期）班级：电器131班姓名：武照龙学号：130312136项目一：PLC实训1、实训目的及实习任务1 ）深入了解PLC整体外观和输入输出端子排布；2）熟悉掌握PLC的基本指令和功能指令；3）能根据工序要求进行完善的相应的 PLC编程;4）提高自身思考问题逻辑和编程思维；5 ）通过实验提高分析，解决问题的能力。
2、实训所用仪器设备1）计算机（编程器）一台；2 ）实验装置（含有 S7-200 24点CPU 一台；3）电动机实验模板一块；4）连接导线若干3、实训内容I 1 1.2 1.1LtlLJLJIUFX J三相电动机正反停控制原理图ST-JOO CPU224输入输出配置及外部接线图1 ）根据三相三相电动机正反停控制原理图，设计 PLC 外部电路;2 ）连接PLC 外部电路，编写用户程序；3） 输入，编辑，编译，下载，调试用户程序;4） 运行用户程序，观察程序运行结果。
项目二：机床故障诊断实训1、实训目的及实习任务通过实训培养学生，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作，常用设备的使用、安 装、检测、调试与维护，机床电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技 能训练，掌握示波器、图示仪的使用、功能以及其检测原理 ，注意与生产劳动相结合，为 今后从事专业打下良好的基础。
实习任务：1. 机床电路故障判断，判断故障的可能原因及排除故障。
2. 正确操作示波器、图示仪及其使用。
3. 可编程序控制器（PLC5ii A 止转 卩止 SH2T SBiq.1 l-'ft 3C —"KM I ■LHv- II I IU3 II}? 10.1 KM'J E —Q KV1? M L F [X 2 JV A< 22IJV IL —t端子编号对应参数对应频率设定值5 P0701 P10016 P0702 P10027 P0703 P10038 P0704 P100416 P0705 P100517 P0706 P1006实习总结通过本次维修电工高级实训，对维修电工高级实操部分的内容进行了培训，电气控制线路的故障判断，PLC可编程控制器等基本的培训。
维修电工实训报告（5篇范例）
维修电工实训报告（5篇范例）第一篇：维修电工实训报告安全用电1.1 学会看安全用电标志明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。
统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。
例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。
标志分为颜色标志和图形标志。
颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。
图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。
我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案（ＩＳＤ）相同。
一般采用的安全色有以下几种：１、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。
２、黄色：用来标志注意危险。
如“当心触点”、“注意安全”等。
３、绿色：用来标志安全无事。
如“在此工作”、“已接地”等。
４、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。
５、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。
按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。
如电气母线，Ａ相为黄色，Ｂ相为绿色，Ｃ相为红色，明敷的接地线涂为黑色。
在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。
1.2 安全用电的注意事项：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
电工维修技能实训报告
一、实训背景随着社会经济的不断发展，电工维修行业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的实践能力，培养具备电工维修技能的专业人才，我校特组织开展了电工维修技能实训。
本次实训旨在使学生了解电工维修的基本原理、操作技能，掌握电工维修的基本方法和技巧，提高学生的动手能力和实际操作能力。
二、实训目的1. 使学生掌握电工维修的基本原理和操作技能。
2. 培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 提高学生的动手能力和实际操作能力。
4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
三、实训内容1. 电工维修基本原理：介绍电工维修的基本概念、电工维修的方法和技巧、电工维修的基本步骤等。
2. 电工维修工具和设备的使用：讲解常用电工维修工具和设备的使用方法、注意事项以及维护保养。
3. 电工维修实操：进行以下实操项目：（1）室内照明线路的检修与维护；（2）电动机控制线路的检修与维护；（3）电力拖动自动控制线路的检修与维护；（4）电子线路的检修与维护；（5）常用生产机械的电气控制线路的检修与维护。
4. 电工维修故障排除：通过案例分析，使学生掌握电工维修故障排除的方法和技巧。
四、实训过程1. 实训准备：学生分组，每组指定一名组长，负责协调本组实训过程中的各项工作。
2. 实训讲解：由专业教师讲解电工维修的基本原理、操作技能和注意事项。
3. 实训实操：学生在教师的指导下，按照实训项目进行实操训练。
4. 实训总结：每组派代表汇报实训成果，教师进行点评和总结。
五、实训成果1. 学生掌握了电工维修的基本原理和操作技能。
2. 学生的动手能力和实际操作能力得到提高。
3. 学生的团队合作意识和沟通能力得到增强。
六、实训体会通过本次电工维修技能实训，我深刻体会到以下几点：1. 电工维修是一项技术性、实践性很强的技能，需要不断学习和实践。
2. 在电工维修过程中，要注重安全，严格遵守操作规程。
3. 团队合作是完成电工维修任务的关键，要善于沟通、互相配合。
高级维修电工
广东石油化工学院高级维修电工实训报告专业：电气工程及其自动化班级：电气12姓名：学号：指导老师：实训日期：2016年1月11日至2016年1月15日基于PLC控制的常用电气控制电路实训实验一基于PLC三相异步电动机点动与自锁控制线路一、实验目的1．熟悉三相鼠笼异步电动机单向启动控制线路中各元器件的使用方法及其在线路中所起的作用。
2．掌握三相鼠笼异步电动机单向启动停止控制线路的工作原理、接线方法、调试及故障排除技能。
3.掌握三菱PLC的编程及应用。
二、实验设备序号名称数备注量1电源及仪表控制屏1提供三相四线制380V、220V 电压2三相异步电动机13按钮开关34交流接触器15万用表、剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳等1套6PLC,手写编程器及导线若干三、实验的主电路、PLC控制回路四、分配PLC五、PLC梯形图的编写、语句表六、实验内容三相异步电动机接触器点动与自锁控制线路。
七、运行过程及结果分析按下起动按钮SB3时，接触器KM1的线圈通电，主触头KM1闭合，电动机接通电源起动。
当手松开按钮时，接触器KM1断电释放，主触头KM1断开，电动机电源被切断而停止运转。
当按下起动按钮SB2时，接触器KM1的线圈通电，主触头闭合，电动机接通电源起动。
同时与SB3相连的接触器辅助常开触点KM1闭合并形成自锁。
当手松开按钮时，由于辅助触点KM1闭合并自锁，所以电动机一直运转。
要使电机停止运转，按下开关SB1即可。
实验二基于PLC三相异步电动机按钮接触器双重联锁正反转控制线路一、实验目的1．掌握三相鼠笼式异步电动机正反转的工作原理、接线方式及操作方法。
2．掌握机械及电气互锁的连接方法及其在控制线路中所起的作用。
3．掌握按钮和接触器双重互锁控制的三相异步电动机正反转的控制线路。
4.熟悉plc的应用，拓展强化PLC应用及编程能力。
二、实验设备序号名称数量备注1电源仪表及控制屏1提供三相四线制380V、220V电压2三相异步电动机13交流接触器24热继电器15按钮开关35万用表、剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳等1套6PLC,手写编程器及导线若干三、实验的主电路、PLC控制回路四、分配PLC五、PLC梯形图的编写、语句表六、实验内容双重联锁控制的三相异步电机正反转控制。
维修电工实训总结报告维修电工实训总结范文(4篇)
维修电工实训总结报告维修电工实训总结范文在这次为期____天的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性，范文之心得体会：中级电工实习心得体会。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等基本常识；2、了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法；3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
维修电工实训报告体会(3篇)
第1篇一、前言为了提高自己的专业技能，增强实践操作能力，我参加了为期一个月的维修电工实训。
在这段时间里，我不仅学到了丰富的理论知识，还通过实际操作锻炼了自己的动手能力。
以下是我对本次实训的体会和总结。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 电工基础理论：学习电路的基本定律、元件、电路分析等理论知识。
2. 电工测量：掌握万用表、示波器等电工测量仪器的使用方法。
3. 电机及变压器：了解电机、变压器的结构、原理及故障排除方法。
4. 低压配电线路：学习低压配电线路的安装、调试及维护。
5. 电气设备维修：掌握常用电气设备的维修方法及技巧。
6. 安全操作规程：了解电气设备操作的安全注意事项。
三、实训体会1. 理论与实践相结合本次实训让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了大量的理论知识，但在实际操作中，往往会出现理论与实际不符的情况。
通过实训，我明白了理论知识在实际操作中的应用，以及如何根据实际情况调整理论。
2. 动手能力的提高实训期间，我亲手操作了各种电工设备，掌握了维修电工的基本技能。
例如，在电机维修实训中，我学会了如何拆卸、检修和组装电机。
这些动手能力的提高，使我对电工行业有了更深入的了解。
3. 团队协作精神在实训过程中，我认识到团队协作精神的重要性。
在完成一些复杂任务时，我们需要相互配合、共同解决难题。
这种团队精神不仅提高了工作效率，还培养了我们的沟通能力和协作能力。
4. 安全意识电气设备操作存在一定的危险性，因此在实训过程中，我时刻保持安全意识。
通过学习安全操作规程，我掌握了电气设备操作的安全注意事项，确保了实训过程的安全性。
5. 问题解决能力在实训过程中，我遇到了许多问题。
在老师和同学们的帮助下，我学会了如何分析问题、查找原因，并提出了相应的解决方案。
这种问题解决能力的提高，对我今后的工作具有重要意义。
四、总结通过本次维修电工实训，我收获颇丰。
以下是我对实训的总结：1. 提高了电工基础理论水平，为今后的工作奠定了坚实的理论基础。
维修电工高级实训报告剖析
广东机电职业技术学院维修电工高级实训报告（2015-2016学年第一学期）专业：机电一体化班级：姓名：学号：指导教师：郑亚时间：第17周（2015年12月28日——2015年12月31日）项目一：机床故障排除1、实训目的及实习任务1、进一步了解常见机床电路的故障检测与排除；2、掌握示波器、图示仪的使用、功能及其检测原理；3、了解工业控制机床电气电路接线方法及排线规则，进一步熟悉各种电器元件的功能和原理。
4、掌握一定的电工维修技能与技巧。
2、实训所用仪器设备C6140型车床、X62W万能铣床、M7120平面磨床、T68型卧式镗床的教学设备以及示波器、信号发生器、图示仪、数字万用表等。
3、实训内容根据各类机床电气控制线路图，用数字万用表在模拟实际机床中找出并排除相应的故障点。
（1）X62W型铣床（1）主轴电动机线路故障检测找出控制主轴电动机的电路图。
①检查控制线路保险FU3是否未旋紧而接触不上。
用万用表电阻挡在断开电源的情况下测FU3两端，若断路，应查是否接触不良或熔断；②用万用表在铣床断开电源的情况下，测试TC控制变压器初级和次级线圈的电阻，若电路烧断或电阻很小时，说明控制变压器烧坏；③用万用表电阻挡在断开电源的情况下测主轴变速瞬动开关的一组常闭触点，若接触不良或断路应进行修复处理④断开电源，用万用表电阻挡测SB1、SB2、SB3、SB4有无接触不良、被短路或闭合不好；⑤检查接触器常闭点是否接触不良、测热继电器FR1常闭触点是否能闭合；⑥认真细心检查铣床控制线路各接头有无烧坏或由于振动引起的接触不良，检查出某接头接触不好，要重新压紧接头⑦用500V兆欧表测试主轴电动机线圈。
（2）工作台方向线路故障检测铣床工作台的进给运动是通过进给电动机M2的正反转配合机械传动来实现的。
若各个方向都不能进给，多是因为进给电动机M2不能起动所引起的。
检修故障时，①检查圆工作台的控制开关SA2是否在“断开”位置。
②检查控制主轴电动机的接触器KMl、控制进给电动机M2的接触器KM3、KM4的主触头接触不良、主触头脱落、机械卡死、电动机接线脱落和电动机绕组断路等③检测控制变压器TC一次侧、二次侧线圈和电源电压是否正常，熔断器是否熔断。
维修电工实习报告5篇
维修电工实习报告5篇说明：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
电工一般是从事电力生产和电气制造电气维修、建筑按装行业等工业生产体系，下面是小编为大家整理的几篇维修电工实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!维修电工实习报告1通过一个周六的电工实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：第一、掌握了电烙铁的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。
第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法：小截面单股铜导线连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作_形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。
单股铜导线的分支连接。
单股铜导线的t字分支连接如图所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。
对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。
实习报告网第三、懂得了一些自动控制的原理，比如说半自动控制装置，全自动控制装置。
最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。
并且在这些授课过程中认识了很多元器件。
第四、我们还在老师得指导下触摸了220v市电，和用手摇发电机发出的500v电源。
总的来说，这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中不可能触及到的知识，这将对我们以后不管是学习，生活有很大的帮助，并对接下来的飞思卡尔以及电子竞赛有很大的帮助。
更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真，科学的态度，这将为我以后本专业的学习打下一个态度。
维修电工实习报告2在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
关于高级维修电工实习报告范文
关于高级维修电工实习报告范文第1篇：关于高级维修电工实习报告范文随着时代的发展电成为了人们日常生活中极其重要的东西，电给现代人的生活带来了便利。
如今，人类生活中越来越离不开电，还有一些需要电来维持使用的物品。
随着电的广泛使用，便出现了一种职业??电工。
下面小编为大家整理了一篇高级维修电工实习报告范文，请大家参考。
实训时间：201x年10月1．实训的主要目的a)了解电气控制系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；b)掌握电动机运行中的直接启动、降压启动、调速控制方法及实现电路；c)能熟练分析较复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路；d)学会基本的接线原则，认识并了解熔断器及交流接触器的功能，学会区分主回路和控制回路。
2.低压电器元件的作用及原理a)熔断器fu，主要用作短路保护。
在此实训过程中，我们使用rl 系列螺旋式熔断器。
工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到保护作用。
b)交流接触器km：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。
当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消失，接触器复位。
c)按钮开关sb：由按钮、复位*簧、桥式动触点、动合静触未完，继续阅读 >第2篇：关于大学生电脑维修实习报告范文一、实习目的计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践*教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论基础到实际*作之间的薄弱环节，丰富实际*作经验，提高对计算机应用、硬件知识和实际*作的兴趣。
通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。
二、实习要求1、认真查阅参考资料2、遵守实习时间安排3、按时上机，认真完成实习项目4、遵守机房规则和要求5、按要求认真书写实习报告三、实习内容及时间安排实习时间为一周：(2012-4-6——2012-4-9)实习内容如下：序号实习项目总学时讲课*作其他备注1计算机基本组成与配置认识222计算机硬件的组装5233硬盘分区工具fdisk使用方法3124cmos参数设置方法3125常用dos命令3126其他常用软件的使用6247成绩评定448报告撰写44合计(学时)309138四、成绩评定成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。
维修电工高级实训报告
维修电工高级实训报告（2015-2016学年第一学期）项目一：PLC实训1、实训目的及实习任务1、通过实训，使学生掌握PLC的结构原理，并会利用其变成语言编制简单的控制程序。
2、在使用实训仪器、设备、设施时。
严格按照指导教师规定的安全操作规程及正确、规范的操作方法进行操作。
3、本课程要求学生提前阅读实训指导书，在教师指导下自己动手，亲自实践，边做边想，认真记录并编写实训报告。
能力目标：使学生通过本大纲所规定的全部内容的实训，掌握PLC的应用、调试与维护，为后续课程打好基础，培养学生独立完成电力电子技术实验的能力。
情感目标：培养学生相互协作、相互沟通的能力。
2、实训所用仪器设备（1）PLC综合实训台。
（2）安装了STEP7-Micro/WIN编程软件的计算机一台。
（3）PC/PPI编程电缆1根。
3、实训内容1．接线按照下图所示连接按钮SB1、SB2，指示灯EL1、EL2、EL3。
2．STEP7-Micro/WIN编程软件介绍：3．输入一个PLC程序并执行（1）创建一个项目或打开已有的项目执行菜单命令“文件”→“新建”或按工具条最左边的【新建项目】按钮，可以生成一个新的项目。
执行菜单命令“文件”→“另存为”可以修改项目的名称和项目文件所在的目录。
（2）设置PLC型号执行菜单命令“PLC”→“类型”，在出现的对话框中，可以选择型号。
如图所示。
（3）编写用户程序】通过工具条中的按钮，编辑PLC程序。
如图所示。
例如：输入以下程序：（4）编译用户程序通过工具条中的按钮，编译PLC程序。
从下边的输出窗口中查看有无错误。
（5）设置通信参数单击浏览条中的“通信”图标，打开通信窗口，双击“双击刷新”，以搜索所连接的PLC。
找到后，即出现该PLC的型号及图标。
然后单击“取消”。
（6）下载程序至PLC通过工具条中的按钮，下载PLC程序至PLC中。
（7）运行PLC通过工具条中的按钮，使PLC处于运行模式。
（8）程序的在线监控通过工具条中的按钮，在线监控PLC程序的执行状态。
维修电工高级实训报告
目录一、前言 (1)二、电机排故障培训1（一）铣床1（二）钻床2(三)镗床3(四)磨床4四、示波器测量培训5（一）波型偏差测量5（二）双踪示波器测量培训6三、plc设计 6(一)机械手7（二）自动滑台9五、实训总结10参考文献11前言面对当下的就业形势，尤其对于我们大专生来说，掌握技能无疑是对自己的就业加一份保障；只有熟悉掌握了技能，才能认自己不处于下风。
对于我国缺乏各种技能的人才，通过学校的电工高级培训，让许多同学掌握了一些技能。
（一）、实训目的通过实训培养学生的读图能力，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作，常用设备的使用、安装、检测、调试与维护，机床电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为今后从事专业打下良好的基础。
（二）、实训任务1.本实训要求每人一组完成实训项目。
2.严格遵守作息制度，不得迟到缺课，如确需要临时到图书馆查找资料，报告指导教师。
3.机床电路故障判断，判断故障的可能原因及排除故障。
4.正确操作示波器、图示仪及其使用。
5.可编程序控制器（PLC）二、实训内容（一）、机床电路故障诊断（电阻测量法）铣床（X62）（一）铣床1、【故障现象】有制动，其它控制电路都不工作【故障原因】FU1熔断；TC损坏；FU4熔断；KM1损坏；FR1、FR2过载保护等。
【排除方法】查变压器TC一、二次绕组的电压正常，查TC（105号线）与FU4（115号线）电压不正常。
说明变压器的二次绕组回路断开，更换熔断器FU4，故障排除。
2【故障现象】圆工作台正常、进给冲动正常，其它进给都不动作【故障原因】故障范围被锁定在左右、上下、前后进给的公共通电路径；根据圆工作台、进给冲动工作正常，从而得知故障点就在SA2-3触点或连线上。
【排除方法】用电阻法：断开SA2-3一端接线，测量SA2-3触点电阻接触不良，故障排除3 【故障现象】主轴电动机工作正常，但进给不动作【故障原因】联锁触点KM1接触不良；SQ1（132号）至KM1（140号）；KM1（144号）至 SA2-1或SQ2-2（152号）导线断线；FR3触点以及至KM2或KM3、KM4导线断线。
高级维修电工实习报告
实习报告实习岗位：高级维修电工实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日实习单位：XX电力公司一、实习背景及目的作为一名即将毕业的高级维修电工专业学生，为了提高自己的实际操作能力和理论知识，我选择了XX电力公司进行为期三个月的实习。
通过此次实习，我希望能够深入了解电力系统的运行原理和维修技巧，为今后的工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习前期，我主要负责了解公司电力系统的概况，包括电网结构、设备配置、运行方式等。
同时，我还参与了公司组织的安全培训，学习了电工操作规程和安全防护知识。
2. 实习期间，我参与了变电站的设备检修和维护工作。
在导师的指导下，我学会了使用各种检测仪器，如红外热像仪、绝缘电阻测试仪等，用于检测设备运行状态和预防性试验。
3. 我还参与了变电站的倒闸操作和设备调试工作。
在实际操作中，我掌握了倒闸操作的流程和注意事项，了解了不同设备调试的方法和技术要求。
4. 实习后期，我参与了公司电力设备的故障排查和维修工作。
在导师的指导下，我学会了分析故障原因，并根据实际情况采取相应的维修措施。
三、实习收获与反思1. 技能方面：通过实习，我掌握了许多实用技能，如使用检测仪器、倒闸操作、设备调试等。
这些技能对我今后的工作具有很大的帮助。
2. 安全意识：实习过程中，我深刻认识到安全生产的重要性，时刻保持警惕，遵循操作规程，确保自己和他人的人身安全。
3. 团队协作：在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同解决问题。
团队协作能力得到了很大提高。
4. 理论联系实际：实习使我认识到理论知识与实际操作的紧密联系，促使我更加重视理论学习，为今后的工作打下坚实基础。
四、总结通过为期三个月的高级维修电工实习，我在电力公司的指导下，掌握了丰富的实践经验和技能，提高了安全意识，培养了团队协作能力。
我将以此为契机，继续努力学习，为今后的工作做好准备。
维修电工实习报告(精彩5篇)
维修电工实习报告（精彩5篇）维修电工实习报告篇1 如果对您有帮助！感谢评论与分享维修电工实习报告导读：本文维修电工实习报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
维修电工实习报告（一）生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。
我是在造船厂电工班组工作。
老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。
老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在今后的工作中受益无穷。
我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技能有了很大进步。
同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织如果对您有帮助！感谢评论与分享观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
高级维修电工实训报告
******学院维修电工高级实训报告（20**-20**学年第*学期）专业：****班级：****姓名：****学号：*****指导教师：***********时间：第** 周（20**年*月**日——20**年*月**日）项目一：PLC实训1、实训目的及实习任务将所学的PLC技术进行综合应用，在PLC基本指令掌握的基础上，针对高级工层次的要求学习，综合工程项目的设计思路和方法，完成各子任务的控制要求，达到高级工考核要求。
2、实训所用仪器设备三菱FX2N、实验控制台、连接导线、个人电脑、三菱FX编程软件。
3、机械手实训内容（1）机械手实训题目及控制要求1.题目：机械原点设在可动部分左上方，即压下左限开关和上限开关。
并且工作钳处于放松状态；上升、下降和左、右移动由电磁阀驱动气缸来实现的；当工件处于工作台B上方准备下放时，为确保安全，用光电开关检测工作台B有无工件，只在无工件时才发出下放信号；机械手工作循环为：启动→下降→夹紧→上升→右行→下降→放松→上升→左行→原点。
2要求：(1) 电气原理图设计，工作方式设置为自动循环和点动两种。
(2) PLC梯形图设计，工作方式设置为自动循环、点动、单周循环和步进四种。
(3) 有必要的电气保护和联锁。
(4) 自动循环时应按上述顺序动作。
（2）机械手IO表机械手IO 分配表输入说明输出指令X0选择开关点动Y0 下降X1 步进Y1 夹紧、放松X2 单周期Y2 上升X3 循环Y3 右移X4 暂停按钮Y4 左移X5 光电开关Y5 原点指示X7 启动按钮X10停止按钮X11 行程开关SQ1 左下X12 行程开关SQ2 左上X13 行程开关SQ3 右限X14 行程开关SQ4 右下X15 行程开关SQ5 右上X16 行程开关SQ6 左限X20 下移X21 上升X22 左X23 右X24 夹紧X25 放松（3）机械手电气接线图（4）机械手PLC控制程序（5）机械手PLC调试过程及结果分析当选择“手动/点动”模式时，每一步在执行之前都得选择闭合“上/下”、“夹/放”、“左/右”开关，在机械手接触到下一个工序的行程开关且闭合启动按钮时，机械手才进行下一步动作；当选择“步进”模式时，每执行一步程序都得按一次启动按钮；当选择“单周期”模式时，程序一启动便自动循环一周，回到原点停止，直到再次闭合启动按钮；当选择“循环”模式时，程序开始一按启动按钮，程序则会自动周而复始地按照“下降——夹紧——上升——右移——下降——放松——上升——左移”顺序循环，直到闭合复位按钮，则程序停止，回到初始状态。
维修电工技能德实训报告
一、实习目的随着我国经济的快速发展，电工行业在我国国民经济中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力，我参加了为期一个月的维修电工技能实训。
本次实习旨在通过实践操作，使我对电气工程的基本理论、电工技术、维修技能等方面有更深入的了解，为今后从事电工行业打下坚实的基础。
二、实习内容1. 电工基本技能实训（1）电工工具的使用：在实训过程中，我学习了电工常用工具的使用方法，如扳手、螺丝刀、电烙铁等，并掌握了它们的正确使用技巧。
（2）导线连接与绝缘：我学会了不同类型导线的连接方法，如单股铜导线、多股铜导线的连接，以及导线绝缘层的处理方法。
（3）电路元件的识别与检测：我熟悉了电路元件的外观、规格、参数等信息，并学会了使用万用表等工具对电路元件进行检测。
2. 照明电路安装与维修实训（1）照明电路的安装：我学习了照明电路的布线方法，包括导线的选择、敷设、固定等，并掌握了开关、插座等元件的安装技巧。
（2）照明电路的维修：在实训中，我学会了照明电路常见故障的判断与处理方法，如短路、漏电、线路老化等。
3. 电动机控制电路安装与维修实训（1）电动机控制电路的安装：我学习了电动机控制电路的原理，包括接触器、继电器、按钮等元件的安装与接线。
（2）电动机控制电路的维修：在实训中，我学会了电动机控制电路常见故障的判断与处理方法，如电动机不启动、转速不稳定等。
4. 低压电器操作技能实训（1）低压电器的选用与安装：我学会了低压电器的选用原则，如接触器、继电器、断路器等，并掌握了它们的安装方法。
（2）低压电器的维修：在实训中，我学会了低压电器常见故障的判断与处理方法，如接触器吸合不良、断路器跳闸等。
三、实习收获1. 提高了实际操作能力：通过本次实训，我对电工技术有了更深入的了解，掌握了电工基本技能，为今后从事电工行业打下了坚实的基础。
2. 增强了团队协作意识：在实训过程中，我与同学们相互帮助、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
高级工电路改造实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电路改造已成为电气工程领域的一项重要工作。
为了提高电路的可靠性和稳定性，满足日益增长的生产需求，我国对电气工程人才提出了更高的要求。
为了提高自身的专业素养，我参加了高级工电路改造实训，以下是我对实训过程的总结和心得。
二、实训目的1. 熟悉电路改造的基本流程和工艺要求；2. 掌握电路改造中常用工具和设备的使用方法；3. 培养独立分析和解决问题的能力；4. 提高团队合作和沟通能力。
三、实训内容1. 电路改造基础知识（1）电路改造的定义及意义；（2）电路改造的基本流程；（3）电路改造的工艺要求。
2. 电路改造常用工具和设备（1）剥线钳、压线钳、电工刀等常用工具；（2）万用表、数字示波器等检测设备；（3）电源、负载等实验设备。
3. 电路改造案例分析（1）实际工程项目中电路改造案例；（2）分析电路改造过程中遇到的问题及解决方案；（3）总结电路改造经验。
4. 电路改造实操训练（1）按照电路图进行接线；（2）使用万用表检测电路性能；（3）对电路进行调试和优化。
四、实训过程1. 理论学习通过课堂讲解和自学，我对电路改造的基本知识有了较为全面的了解，掌握了电路改造的基本流程和工艺要求。
2. 工具和设备学习在实训过程中，我学习了剥线钳、压线钳、电工刀等常用工具的使用方法，以及万用表、数字示波器等检测设备的操作技巧。
3. 案例分析通过分析实际工程项目中的电路改造案例，我了解了电路改造过程中可能遇到的问题及解决方案，为今后的工作积累了宝贵经验。
4. 实操训练在实操训练中，我按照电路图进行接线，使用万用表检测电路性能，并对电路进行调试和优化。
通过多次练习，我逐渐提高了自己的动手能力和实际操作技能。
五、实训收获1. 理论与实践相结合，提高了自己的专业素养；2. 掌握了电路改造的基本流程和工艺要求，为今后的工作打下了坚实基础；3. 培养了独立分析和解决问题的能力，提高了自己的综合素质；4. 增强了团队合作和沟通能力，为今后的职业发展奠定了基础。
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维修电工高级实训报告（2015-2016学年第一学期）
班级：电器131班
姓名：武照龙
学号：130312136
项目一：PLC实训1、实训目的及实习任务
1）深入了解PLC整体外观和输入输出端子排布；
2）熟悉掌握PLC的基本指令和功能指令；
3）能根据工序要求进行完善的相应的PLC编程；
4）提高自身思考问题逻辑和编程思维；
5）通过实验提高分析，解决问题的能力。
2、实训所用仪器设备
1）计算机（编程器）一台；
2）实验装置（含有S7-200 24点CPU）一台；
3）电动机实验模板一块；
4）连接导线若干
3、实训内容
三相电动机正反停控制原理图
输入输出配置及外部接线图
1）根据三相三相电动机正反停控制原理图，设计PLC外部电路；
2）连接PLC外部电路，编写用户程序；
3)输入，编辑，编译，下载，调试用户程序；
4)运行用户程序，观察程序运行结果。
项目二：机床故障诊断实训
1、实训目的及实习任务
通过实训培养学生，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作，常用设备的使用、安装、检测、调试与维护，机床电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，掌握示波器、图示仪的使用、功能以及其检测原理,注意与生产劳动相结合，为今后从事专业打下良好的基础。
实习任务：
1.机床电路故障判断，判断故障的可能原因及排除故障。
2.正确操作示波器、图示仪及其使用。
3.可编程序控制器（PLC）。