《房兵曹胡马》PPT课件
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古诗二首房兵曹胡马PPT共38页
古诗二首房兵曹胡马
古诗二首
交流自学情况
读准字音： ห้องสมุดไป่ตู้ 大宛（ wǎn ） • 骁（ xiāo ）腾
锋棱（léng ） 堪 （ kān）
交流自学情况
多音字组词： • 燕：yān（ 燕山 ）yàn（ 飞燕 ） • 似：sì （ 似乎 ）shì（ 似的 ）
齐读古诗，边读边 想，这两首诗有哪些相 同的地方？
骁腾：健壮而敏捷。
《房兵曹胡马》这首诗前四句 主要通过描写马的外形动态刻画了 马的神骏，后四句通过转写马的品 性表达了作者对房兵曹的鼓励，同 时也抒发了作者渴望建功立业的豪 迈情怀。
小组学习：
结合诗意， 想象房兵曹 邀请杜甫赏 马的情景， 并表演出来。
瘦马行
(唐)杜甫 东郊瘦马使我伤，骨骼硉兀如堵墙。
房兵曹胡马
（唐）杜甫
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻， 风入四蹄轻。 所向无空阔， 真堪托死生。 骁腾有如此， 万里可横行。
房兵曹胡马
（唐）杜甫
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻， 风入四蹄轻。 所向无空阔， 真堪托死生。 骁腾有如此， 万里可横行。
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻， 风入四蹄轻。
谈谈你 对杜甫的 了解。
房兵曹胡马
兵曹：兵曹参军之省称，掌管军防、驿传 等事的官吏。
胡马：泛指西北边地所产的马。
房兵曹胡马
（唐）杜甫
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻， 风入四蹄轻。 所向无空阔， 真堪托死生。 骁腾有如此， 万里可横行。
诗中所写的马给你留下了怎样 的印象？诗人是怎样写这匹马的？
房兵曹的这匹胡马是大名鼎鼎的 大宛马。大宛以产汗血马著称，所以这匹马 出身名贵。这匹马虽然不是那么得膘壮，看 似瘦骨嶙峋，它的肩胛、腿腕都露出骨架来， 仿佛一个个锋棱构筑而成，却能让人感觉到 这匹马很有精神。马的双耳像竹筒斜着批开 得一样，小巧、直立，很神气。这匹马跑起 来的时候非常轻 快，就像踏着一阵风
古诗二首
交流自学情况
读准字音： ห้องสมุดไป่ตู้ 大宛（ wǎn ） • 骁（ xiāo ）腾
锋棱（léng ） 堪 （ kān）
交流自学情况
多音字组词： • 燕：yān（ 燕山 ）yàn（ 飞燕 ） • 似：sì （ 似乎 ）shì（ 似的 ）
齐读古诗，边读边 想，这两首诗有哪些相 同的地方？
骁腾：健壮而敏捷。
《房兵曹胡马》这首诗前四句 主要通过描写马的外形动态刻画了 马的神骏，后四句通过转写马的品 性表达了作者对房兵曹的鼓励，同 时也抒发了作者渴望建功立业的豪 迈情怀。
小组学习：
结合诗意， 想象房兵曹 邀请杜甫赏 马的情景， 并表演出来。
瘦马行
(唐)杜甫 东郊瘦马使我伤，骨骼硉兀如堵墙。
房兵曹胡马
（唐）杜甫
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻， 风入四蹄轻。 所向无空阔， 真堪托死生。 骁腾有如此， 万里可横行。
房兵曹胡马
（唐）杜甫
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻， 风入四蹄轻。 所向无空阔， 真堪托死生。 骁腾有如此， 万里可横行。
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻， 风入四蹄轻。
谈谈你 对杜甫的 了解。
房兵曹胡马
兵曹：兵曹参军之省称，掌管军防、驿传 等事的官吏。
胡马：泛指西北边地所产的马。
房兵曹胡马
（唐）杜甫
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻， 风入四蹄轻。 所向无空阔， 真堪托死生。 骁腾有如此， 万里可横行。
诗中所写的马给你留下了怎样 的印象？诗人是怎样写这匹马的？
房兵曹的这匹胡马是大名鼎鼎的 大宛马。大宛以产汗血马著称，所以这匹马 出身名贵。这匹马虽然不是那么得膘壮，看 似瘦骨嶙峋，它的肩胛、腿腕都露出骨架来， 仿佛一个个锋棱构筑而成，却能让人感觉到 这匹马很有精神。马的双耳像竹筒斜着批开 得一样，小巧、直立，很神气。这匹马跑起 来的时候非常轻 快，就像踏着一阵风
《房兵曹胡马》
与李白的交往
两位唐代诗歌巨匠曾有诗歌唱和，互相欣赏彼此的才华。
受王维影响
王维的山水田园诗对杜甫有一定影响，在杜甫的部分作品中可见到 山水意境的描绘。
对白居易的启发
杜甫的现实主义诗歌风格对白居易产生了深远影响，成为白居易创 作的重要借鉴。
05
诗歌的价值与影响
《房兵曹胡马》在杜甫诗集中的地位
要点一
代表作之一
广泛传颂
这首诗歌被广泛传颂，被人们誉为经典之作 ，成为中国文学的重要组成部分。
如何欣赏和理解《房兵曹胡马》的艺术价值
1 2
深入研读文本
通过仔细阅读诗歌文本，感受其中的意象、语言 和情感，理解作者的创作意图和思想内涵。
了解背景和作者
了解杜甫的生平和时代背景，能够更好地理解《 房兵曹胡马》所蕴含的历史和文化内涵。
02
诗歌内容解读
房兵曹胡马的形象描述
雄壮矫健
诗歌中通过对胡马的体型、毛色等特征 的描述，展现出其雄壮矫健的形象。
VS
气势非凡
胡马在诗中被描绘为神采飞扬、气势非凡 ，透露出一股强烈的野性和力量。
战场氛围的渲染
肃杀荒凉
诗中通过描绘战场的环境，如硝烟、破败等，营造出一种肃杀荒凉的氛围。
紧张激烈
诗中描绘的战斗场面紧张而激烈，表现出战争的残酷和无情。
音韵与意境的融合
韵律与押韵的表现不仅为 诗歌增色添彩，更与诗歌 的意境相融合，共同营造 出诗歌独特的艺术魅力。
04
与其他诗歌的比较研究
与《赋得古原草送别》的对比
主题差异
《房兵曹胡马》描写战争与豪情 ，而《赋得古原草送别》则聚焦
离别情感。
艺术手法
两者都采用了细腻的景象描绘， 但《房兵曹胡马》更气势磅礴， 而《赋得古原草送别》则偏向柔
两位唐代诗歌巨匠曾有诗歌唱和，互相欣赏彼此的才华。
受王维影响
王维的山水田园诗对杜甫有一定影响，在杜甫的部分作品中可见到 山水意境的描绘。
对白居易的启发
杜甫的现实主义诗歌风格对白居易产生了深远影响，成为白居易创 作的重要借鉴。
05
诗歌的价值与影响
《房兵曹胡马》在杜甫诗集中的地位
要点一
代表作之一
广泛传颂
这首诗歌被广泛传颂，被人们誉为经典之作 ，成为中国文学的重要组成部分。
如何欣赏和理解《房兵曹胡马》的艺术价值
1 2
深入研读文本
通过仔细阅读诗歌文本，感受其中的意象、语言 和情感，理解作者的创作意图和思想内涵。
了解背景和作者
了解杜甫的生平和时代背景，能够更好地理解《 房兵曹胡马》所蕴含的历史和文化内涵。
02
诗歌内容解读
房兵曹胡马的形象描述
雄壮矫健
诗歌中通过对胡马的体型、毛色等特征 的描述，展现出其雄壮矫健的形象。
VS
气势非凡
胡马在诗中被描绘为神采飞扬、气势非凡 ，透露出一股强烈的野性和力量。
战场氛围的渲染
肃杀荒凉
诗中通过描绘战场的环境，如硝烟、破败等，营造出一种肃杀荒凉的氛围。
紧张激烈
诗中描绘的战斗场面紧张而激烈，表现出战争的残酷和无情。
音韵与意境的融合
韵律与押韵的表现不仅为 诗歌增色添彩，更与诗歌 的意境相融合，共同营造 出诗歌独特的艺术魅力。
04
与其他诗歌的比较研究
与《赋得古原草送别》的对比
主题差异
《房兵曹胡马》描写战争与豪情 ，而《赋得古原草送别》则聚焦
离别情感。
艺术手法
两者都采用了细腻的景象描绘， 但《房兵曹胡马》更气势磅礴， 而《赋得古原草送别》则偏向柔
语文选修第13课《房兵曹胡马》教学课件
赏析探究：
1.作者在诗中塑造了一个什么样的形象？ 2.诗歌是从哪些方面刻画这个形象的？前四句 侧重什么？后四句侧重什么？ 3.用到了哪些表现手法？ 4.作者写胡马的用意是什么？
1.作者在诗中塑造了一个什么样的形象？ 塑造了一匹瘦骨棱棱、两耳坚挺、奔跑起来四蹄生 风的大宛名马的形象。
2.诗歌是从哪些方面刻画这个形象的？前四句侧重什 么？后四句侧重什么？ 前四句描写马的外形动态，后四句侧重马的品格精神。
• 1．“批”和“入” 两个动词，前者写双耳直竖，有 一种挺拔的力度（2分）；后者不写四蹄生风，而写风 入四蹄，别具神韵（1分）。从骑者的感受说，当其风 驰电掣之时，好像马是不动的，两旁的景物飞速后闪， 风也向蹄间呼啸而入（2分）。
• 2．前四句写眼前马的外形动态，是实写。诗人为我们 描画了一匹神清骨峻的“胡马”（2分）；后四句是诗 人的主观感受，是虚写，表现出马能逾越一切险阻的 能力。（2分）实虚结合，形神兼备，既能更好凸显马 之精神，也给人留下广阔的想象空间。（2分）
春柳繁盛 秋柳枯凋
契合点
少年得志，老来沉 沦失意的诗人
诗人处境：诗人年轻时怀有远大抱负， 17岁中进士，后 在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇幕府当 幕僚，郁郁不得志，潦倒终身。“一生襟抱未曾开。”
所言之志：作者以柳自喻，借春柳之荣，秋柳之衰， 构成强烈的反差。叹己之少年得志，老来沉沦失意。
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《房兵曹胡马》PPT课件
诗人简介
杜甫（712—770），字子美，唐代大诗人。他杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。
解 题
“兵曹”：兵曹参军的简称，是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。 “胡”：当时指西域。 “房兵曹胡马”：姓房的兵曹的一匹产自西域的马。
它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好像蹄不践地一样。
这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死。
拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以横行万里之外，为国立功了。
诗中所写的马给你留下了怎样的印象？诗人是怎样写这匹马的？
诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描画了一匹神清骨峻的“胡马”。 诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情。
朗读诗歌前四句， 看看诗人峻
风入四蹄轻
来历
诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉，对房兵曹的激励，也表达了自己踌躇满志，充满远大抱负的情怀。
大宛名：著名的大宛马。 锋棱：锋利的棱角。形容马的健悍之状。
朗读诗歌，理解大意
房兵曹的这一匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明。
朗读诗歌，理解大意
竹批：形容马耳尖如竹尖。 峻：尖锐。耳尖是良马的特征之一。
它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好像蹄不践地一样。
朗读诗歌，理解大意
堪：可以，能够。 托死生：把自己的生死委托给马。指这种马值得信赖，能保障人的生命安全。
这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死。
朗读诗歌，理解大意
《房兵曹胡马》课件
- 曹胡马的由来； - 曹胡马的特点； - 曹胡马在战争中的应用。
四、战争中的运用
- 房兵与曹胡马在战争中的合作； - 房兵与曹胡马在战争中的作用； - 给出具体案例说明。
五、总结
- 总结房兵、曹胡马的基本知识； - 总结房兵、曹胡马在战争中的重要作用； - 对未来的展望。
六、参考文献
- 列举相关的书籍、文献等。
《房兵曹胡马》PPT课件
# 房兵曹胡马 PPT课件 房兵曹胡马是中国古代军事术语，代表着战场的精髓和智慧。本课件将详细 介绍房兵、曹胡马的由来、特点和在战争中的应用。
一、介绍
- 简单介绍房兵、曹胡马； - 引出本次PPT主题。
二、房兵
- 房兵的由来； - 房兵的种类； -
四、战争中的运用
- 房兵与曹胡马在战争中的合作； - 房兵与曹胡马在战争中的作用； - 给出具体案例说明。
五、总结
- 总结房兵、曹胡马的基本知识； - 总结房兵、曹胡马在战争中的重要作用； - 对未来的展望。
六、参考文献
- 列举相关的书籍、文献等。
《房兵曹胡马》PPT课件
# 房兵曹胡马 PPT课件 房兵曹胡马是中国古代军事术语，代表着战场的精髓和智慧。本课件将详细 介绍房兵、曹胡马的由来、特点和在战争中的应用。
一、介绍
- 简单介绍房兵、曹胡马； - 引出本次PPT主题。
二、房兵
- 房兵的由来； - 房兵的种类； -
房兵曹胡马ppt课件
8
合作探究
1．前四句从哪些方面写了马的 什么特点？
2．本诗虚实结合手法运用得很 好，请赏析。
3．诗人为什么要塑造“马”这 一形象？结合颈联、尾联赏析。
9
1．前四句从哪些方面写了马的 什么特点？
• 参考答案：首句交代胡马的产地，
来自“大宛”。二句写好马的形象、
特征(瘦)，“锋棱瘦骨”，把与人
相若、神健气清、并夹裹着凌厉之
【老马识途】喻经验丰富的人。
14
【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。 【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；
也泛指事前积极的准备。 【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。 【马革裏尸】形容军人英勇地战死在沙场上。 【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。 【龙马精神】形容精神健旺、充沛。 【悬崖勒马】比喻到了危险的边缘，及时醒
精神。
6
◎反复诵读
房兵曹胡马 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。
注意读音：大宛(yuān) 骁(xiāo)腾
7
◎理解诗歌大意
房兵曹胡马
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。
得开，它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立
功，更是诗人自己志向的写照，抒发了诗人渴望建功
立业、封侯万里、蓬勃向上的思想感情。
12
课堂小结
这是一首咏物言志诗，首联写马出 身不凡，傲骨铮铮；次联写马峻健 敏捷，颔联写马忠诚勇猛的品性； 尾联期望骏马立功于万里之外，当 是与房兵曹共勉之意。整首诗写得 矫健豪放，沉雄隽永，凛凛有生气， 反映了青年杜甫卓尔不群的志向。
杜甫《房兵曹胡马诗》古诗词PPT
第四部分
相关故事
相关故事
愤斥皇亲
唐玄宗当政时期的唐王朝，在当时的世界上是一个大国。但就在这表 面上看起来仍然强大的大国里，因上下其手等诸多原因，业已孳生着 崩溃的征兆。终于唐王朝迅速走向倾覆的转折点——“安史之乱”的 发生。杜甫获悉这种情况后，觉得当权者不顾民生只顾自己享乐的做 法，定然会导致国家的败亡；于是他便大为愤慨地挥笔写下后来被选 进著名选本《唐诗三百首》的诗作，亦即题为《丽人行》的七言长篇 古诗。该诗由于把杨家那炙手可热的奢侈生活作了大胆的讽刺和深刻 的揭露，成为一首名副其实的“史诗”；而人们还从中概括出一个成 语“炙手可热”，用来表明气焰很盛，权势很大的那一号货色。
第二部分
诗词内容
诗词内容
房兵曹胡马诗
唐·杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。
诗词内容
注释
兵曹：兵曹参军的省称，是唐代州府中掌官军防、驿传等事的小官。房兵曹， 不详为何人。胡：此指西域。 大宛（yuān）：汉代西域国名，其地在今乌兹别克斯坦境内，盛产良马。 大宛名：著名的大宛马。 锋棱：锋利的棱角。形容马的神骏健悍之状。 竹批：形容马耳尖如竹尖。峻：尖锐。“双耳峻”是良马的特征之一。 堪：可以，能够。托死生：马值得信赖，对人的生命有保障。 骁（xiāo）腾：健步奔驰。
作者生平
漂泊生活
乾元二年（759），杜甫弃官携家眷前往秦州（今甘肃省天水一带）， 写下《秦州杂诗》《梦李白》等诗。十月，前往同谷，沿途作纪行诗 一组。至同谷后作《乾元中寓居同谷县作歌七首》。十二月前往成都， 途中又作纪行诗一组。终于在岁末到达成都。乾元三年（760）春， 四十九岁的杜甫在在严武等人的帮助下，在城西浣花溪畔，建了一座 草堂，世称“杜甫草堂”，也叫“浣花草堂”，“杜草堂”的称谓由 此而来。
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朗读诗歌，理解大意
堪：可以，能够。 托死生：把自己的生死委托给马。指这种 马值得信赖，能保障人的生命安全。
这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着 它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死。
朗读诗歌，理解大意
骁腾：健步奔驰。
拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以 横行万里之外，为国立功了。
域的马。
朗读诗歌，理解大意
大宛名：著名的大宛马。 锋棱：锋利的棱角。形容马的健悍之状。
房兵曹的这一匹马是产自大宛国的名马， 它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明。
朗读诗歌，理解大意
竹批：形容马耳尖如竹尖。 峻：尖锐。耳尖是良马的特征之一。
它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来 四蹄生风，好像蹄不践地一样。
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
诗人简介
杜甫（712—770），字子美，唐代大诗人。他 杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他热爱生活，热 爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝 廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭 露。
解题
• “兵曹”：兵曹参军的简称，是唐代州府中 掌管军防、驿传等事的小官。
• “胡”：当时指西域。 • “房兵曹胡马”：姓房的兵曹的一匹产自西
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房兵曹的这一匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋 骨像刀锋一样突出分明。
它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好 像蹄不践地一样。
这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完 全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死。
拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以横行万里 之外，为国立功了。
诗中所写的马给你留下了怎样的 印象？诗人是怎样写这匹马的？
• 诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描 画了一匹神清骨峻的“胡马”。
• 诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情。
胡马大宛名 锋棱瘦骨成
来历
竹批双耳峻
风入四蹄轻
朗读诗歌前句， 看看诗人如何描画马的？
诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
• 诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉， 对房兵曹的激励，也表达了自己踌躇 满志，充满远大抱负的情怀。