第一节 杠杆
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11.1 杠杆（1）
不论学生发现什么都应予以肯定，积极鼓励学生寻找各图之间的共性或图与图之间的共性。
四、拓展练习
画出下图中的动力、动力臂、阻力、阻力臂。
五、实践应用
提问：观察下面的两幅图，想一想：
、观察第一幅图，想一想这根棒是向上用力容易撬动石块，还是向下用力容易撬动石块？
通过实践应用启发学生预习下一节课的学习内容。
六.课堂总结
这节课你有哪些收获