同济大学宽带营销战略报告
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管理 s财 富 B C M
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2l ̄4 o o g/ g
… 一
~
同济大 学宽带营销战略报告
王 孜 霁
( 海理 工大学 上 海市 2 0 9) 上 003
一
、
市场需 求分 析
服务 周到 的网络产 品
客户类型 主要 分为 研究 生 、 科生 , 本 根据 市场 调研 , 由于研 究生 和本 科 生消 费能 力存在 较大 差 异, 分析 如下 : ! 查 生 ; 0 4 %的本 科生 有在 宿舍上 网的 条件 ; 网用途 : 过8 % 上 超 0 用户 在宿 舍上 网 是浏 览 和收 发 邮 件 , 天 游 戏 的 不 多; 电 脑 的本 科 生 聊 有
判 断 , 1 过 推 广活 动 , 1 过 广告 ; 宿 舍上 网 的本 科 生约 有 3 % 2%通 2%通 在 5
不 知 道不 同上 网方式 的 优缺 点 ; 宿舍 上网 时 间分布 : 0 在 5 %的人 上网 时 间 在 3 ~ 0J 0 8 ,时之 间 , 过8 小时 的 比例为2 .8 在宿 舍上 网费用分布 : 、 超 0 2 9%l
上 网费 用统计 : 均值 : 5 .3 中位 数 :0 5 %的人预 期 费用 在3 -5 元 O0 , 5; 0 0 0 之 间 , 值中位数 都 比 目前 费用增 加 ,0 均 5%区 间却有 减少 , 明 目前低 费用 说 用 户有增 加 费用趋 势 , 费用 用户则 有减 少 费用趋 势。 且将 来 超过 4 % 高 而 0 的用 户希望 费用是 3 -6 元 。 0 0
中消费用 户占4 .  ̄, 37 / 取平 均值 计算 , 2 0 消费 能力为 18 0 元 / 88 0 月
高消费市 场 ( 网费 用6 以 上 ) 上 0 高消费用 户占1.4 消 费能 力为10 0 元 / 95%, 500 月
2 目标 市场 、
很 明显 , 中消 费市场 和 高 消 费市 场 的消 费 能 力较 强 , 场 吸 引力较 市
时 间分布 : 值 :89 , 均 5 .3 众数 :07 , 6 .4 中位 数 6 .1 5 %的人 上 网时 间在 44 ; 0 2 .1 7 .2 时之 间, 中超 过 8, 时 的比例 为 1.6 ; 网时 间与 76 - 63 小 其 0b ' 6 4 %, 上 上网费 用的相 关 系数为 04 45低 度正 相关 , 比本 科生 高 , 关 系数不 .9 4 , 但 相 高是 因为用户 有不 少时 间是在 上校 园 网; 在宿舍 上 网费用 分布 : 中间水平 5%人上 网费用 在3 .3 27 元 之 间, 中超过 8 元 的比例 为82 %。 O 40 -6 .0 其 0 .6
前 费用 , 目前费用低 主 要是 受支 出水平 限制 。
2 究生 : 8 班 6 %的研 究生有 在 宿舍上 网的 条件 ; 网用途 : 过 8 % 上 超 2
用 户在 宿舍 上 网是 浏 览和 收 发 邮 件 , 聊天 游 戏 的 不 多, 这一 点 与本 科 生
改进 从 申请 到安 装 的业务 流程 , 简不 必要 的环 节, 精 提高 反应速 度
管 与 富・ 8 理 财 9
调 整资 费标 准 , 针对 中低 消费 群 , 降低 计时 收费价 格 5 %的人预 期 费用在 (05) 间, 对重 点关注 的 中消费 客户群 , 0 3 ,o之 针 推 出与网通 类似 的有 限包 月产品 。 针 对高消 费群 , 保留8 元 无限 包月产 品 O
四、 动计 划 及预 期 费用 行
2 l 00
l
价格
客户 客户 难以估 难以估
Leabharlann Baidu
计 计 【 作者 简介】: 王孜 霁 女 18年 4 生 浙江 慈溪 上 海理 工大学 90 f l
MBA ▲
低消 费用户 占3 . %, 67 取平均 值计 算 , 费能 力为50 0 月 4 消 3 0 元/
中消 费市场 ( 网费用3 ~6 元 ) 上 O 0
对 使 用中出现 的 问题 , 立电话 服务 中心 , 答 常见 问题 , 高服 务 成 解 提
质量
相 同, 电脑的 研 究生选 择 在 宿舍上 网的 主要考 虑 因素为 性能 好 (8 、 有 4 %)
方 便性 (0 和 价 格 ( 1 ; 宿舍 上 网方 式 主要 是 通 过 网通 宽 带 按 入 3 %) 2 %) 在 (3 ) 拨 号上网(5 ) 0 宽带 (7 ) 网通 占据 超 过 5 %的 市场 份额 , 5%、 2 % 和2 1 1% ; 0
目前渠 道 校 电信N- 主要作 用是 方便用 户申请、 记 ) 的 登
比较 取消 中间渠 道与在 四个 区分 设代 理 点的成 本与 顾客 满意 度 如 果通 过 促销 使 AD L S 的认 知 度大 幅 提高 , 绝大 多数 学 生都 知 道 申 请程 序 , 时 电信 的业 务流程 相 适应 , 同 此时 可考虑 取消 中间渠道
赞助有 影 响力的 校 园活动 。
渠道 :
’
中间水平5 % 上 网费用在 1 .2 4o 元之 间 , 中超过 8 元 的 比例为 0人 99 -6 .0 其 0 50 % .3 消费 水平 多集 中在 低 消费 , 高消 费所 占 比例 很小 ; 网时 间 与上 上
网费用 的相 关 系数 为 o3 3 7低 度正 相 关 , 关 系数 不 高是 因 为用 户有 .2 6 , 相
3服务 ( 装) ) 安 考虑学 生 的心理 承受 能力 , 当降 低Mo e 适 d m的 押 金。
不 少时 间是在 上校 园网, 期 上 网费用统 计: 预 均值 :6 35 中位数 :0 4 .7 , 5, Ql 3 , = O 中间水平 5%的 人预 期 费用在 (05 ) = O Q3 5 , 0 3 ,0之间 . 明显高 于 目
价 格
2 1 带 和 拨号上 网也 有一 定 市场 ; 究 生用 2 1 带 的 比例 明显 高于 本 0宽 研 0宽 科生 , 何选择 上 网方式 : 1 过 自我 判断 , 8 通 过 朋友 推 荐 , 2 % 如 4%通 3% 0 通过 推 广 活动 和 广告 ; 通过 自我 判断 选 择上 网方式 的 比例 显著 高于 本科 生 ; 有6 %研究 生 知道 不同 上 网方 式 的 优缺 点 , 约 0 这个 比例 明显 高于本 科 生 , 是 还 有相 当 大的 比例 不 了解 不 同上 网 方 式 的优 缺 点 ; 宿舍 上 网 但 在
时 间
21 . 0 0X
行 动 内 容
与 校 方 商 谈 免
改 善 角 预 计 费 预 计 收 度 服务 用 盆 50元 500 00 00元
Moe d m押 金 事 宜
消费 水平 多集 中在 低消 费 , 高消 费所 占比例 很 小 , 比 本科 生 要 高 ; 期 但 预
2 1 .O 0 0 1 2 l 0O 2 1 00 }00 2 1
2 0 01
.
大 型现场 促销活动 专 用宣传品 赞 助校园活动 , 宣 传标语 与广告牌 电话 中心 设立
进 资 费调 整
促硝 促销 促销 促销 渠道
3 0 元 00 10 元 00 2 0 元 00 4 0 元 00 O
大, 结合电信的长远 目 标和相对竞争优势, 我们将目标市场确定为中消费
市场和 高消 费市场
3 市场 定位 、
根 据 市场 调 查数 据 , 客最 关心 的产 品 属性依 次 为 性能 , 格和 服 顾 价
务 , 合我 们 的优 势确 定 电信ADS 的 市场 定位 : 结 L 向客 户提 供 质优价 廉 、
三 、 销战 略 : 异化 一 “ 营 差 优质 绩效 经营 ”
1营 销 策略 : 、 1 销: ) 促 设 计专 门针 对高校 市 场的 宣传产 品。
定 期促 销 , 新生 入 校后 ( 季 、 季) 个月作 大规 模 现 场促 销 , 春 秋 一 集
中办 公, 条龙 服 务。 一 根 据在 学生 中的 认 知度 , 相应 调 整 广告宣 传, 取横 幅 , 采 广告 牌 , 告 示牌 和宣传 单等方 式
5元/ 0
10 0 5 0 元 5 0 元 00 10 0 0 0 元 200 0 0 元 500 0 0 元
50 / 0元
} 00 2 1
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业 务 流程 与 渠 道 改 渠 道
二 、 S P( 细 分、 T 市场 目标市 场 、 市场 定位 )
1 市场 细 分: 、 根据 目 目前消 费者 的实 际消 费能力 进行 细分 前 低 消费市场 ( 网费用 3元 以下 ) 上 0
选择 在宿 舍上 网的 主 要考 虑 因 素 为性 能 好 (6 、 4 %) 方便 性 (4 和 价 格 3 %) (0 ; 1%) 在宿 舍上 网方 式 主要 是 通 过 网通 宽带 接 入(8 、 4 %) 拨号 上 网(0 ) 2 % 和 2 1 带 ( %)如 何选 择上 网方 式 3 %通过 朋 友推 荐 , 2 %通 过 自我 0宽 1 ; 4 4 4
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同济大 学宽带营销战略报告
王 孜 霁
( 海理 工大学 上 海市 2 0 9) 上 003
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市场需 求分 析
服务 周到 的网络产 品
客户类型 主要 分为 研究 生 、 科生 , 本 根据 市场 调研 , 由于研 究生 和本 科 生消 费能 力存在 较大 差 异, 分析 如下 : ! 查 生 ; 0 4 %的本 科生 有在 宿舍上 网的 条件 ; 网用途 : 过8 % 上 超 0 用户 在宿 舍上 网 是浏 览 和收 发 邮 件 , 天 游 戏 的 不 多; 电 脑 的本 科 生 聊 有
判 断 , 1 过 推 广活 动 , 1 过 广告 ; 宿 舍上 网 的本 科 生约 有 3 % 2%通 2%通 在 5
不 知 道不 同上 网方式 的 优缺 点 ; 宿舍 上网 时 间分布 : 0 在 5 %的人 上网 时 间 在 3 ~ 0J 0 8 ,时之 间 , 过8 小时 的 比例为2 .8 在宿 舍上 网费用分布 : 、 超 0 2 9%l
上 网费 用统计 : 均值 : 5 .3 中位 数 :0 5 %的人预 期 费用 在3 -5 元 O0 , 5; 0 0 0 之 间 , 值中位数 都 比 目前 费用增 加 ,0 均 5%区 间却有 减少 , 明 目前低 费用 说 用 户有增 加 费用趋 势 , 费用 用户则 有减 少 费用趋 势。 且将 来 超过 4 % 高 而 0 的用 户希望 费用是 3 -6 元 。 0 0
中消费用 户占4 .  ̄, 37 / 取平 均值 计算 , 2 0 消费 能力为 18 0 元 / 88 0 月
高消费市 场 ( 网费 用6 以 上 ) 上 0 高消费用 户占1.4 消 费能 力为10 0 元 / 95%, 500 月
2 目标 市场 、
很 明显 , 中消 费市场 和 高 消 费市 场 的消 费 能 力较 强 , 场 吸 引力较 市
时 间分布 : 值 :89 , 均 5 .3 众数 :07 , 6 .4 中位 数 6 .1 5 %的人 上 网时 间在 44 ; 0 2 .1 7 .2 时之 间, 中超 过 8, 时 的比例 为 1.6 ; 网时 间与 76 - 63 小 其 0b ' 6 4 %, 上 上网费 用的相 关 系数为 04 45低 度正 相关 , 比本 科生 高 , 关 系数不 .9 4 , 但 相 高是 因为用户 有不 少时 间是在 上校 园 网; 在宿舍 上 网费用 分布 : 中间水平 5%人上 网费用 在3 .3 27 元 之 间, 中超过 8 元 的比例 为82 %。 O 40 -6 .0 其 0 .6
前 费用 , 目前费用低 主 要是 受支 出水平 限制 。
2 究生 : 8 班 6 %的研 究生有 在 宿舍上 网的 条件 ; 网用途 : 过 8 % 上 超 2
用 户在 宿舍 上 网是 浏 览和 收 发 邮 件 , 聊天 游 戏 的 不 多, 这一 点 与本 科 生
改进 从 申请 到安 装 的业务 流程 , 简不 必要 的环 节, 精 提高 反应速 度
管 与 富・ 8 理 财 9
调 整资 费标 准 , 针对 中低 消费 群 , 降低 计时 收费价 格 5 %的人预 期 费用在 (05) 间, 对重 点关注 的 中消费 客户群 , 0 3 ,o之 针 推 出与网通 类似 的有 限包 月产品 。 针 对高消 费群 , 保留8 元 无限 包月产 品 O
四、 动计 划 及预 期 费用 行
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价格
客户 客户 难以估 难以估
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低消 费用户 占3 . %, 67 取平均 值计 算 , 费能 力为50 0 月 4 消 3 0 元/
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质量
相 同, 电脑的 研 究生选 择 在 宿舍上 网的 主要考 虑 因素为 性能 好 (8 、 有 4 %)
方 便性 (0 和 价 格 ( 1 ; 宿舍 上 网方 式 主要 是 通 过 网通 宽 带 按 入 3 %) 2 %) 在 (3 ) 拨 号上网(5 ) 0 宽带 (7 ) 网通 占据 超 过 5 %的 市场 份额 , 5%、 2 % 和2 1 1% ; 0
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比较 取消 中间渠 道与在 四个 区分 设代 理 点的成 本与 顾客 满意 度 如 果通 过 促销 使 AD L S 的认 知 度大 幅 提高 , 绝大 多数 学 生都 知 道 申 请程 序 , 时 电信 的业 务流程 相 适应 , 同 此时 可考虑 取消 中间渠道
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不 少时 间是在 上校 园网, 期 上 网费用统 计: 预 均值 :6 35 中位数 :0 4 .7 , 5, Ql 3 , = O 中间水平 5%的 人预 期 费用在 (05 ) = O Q3 5 , 0 3 ,0之间 . 明显高 于 目
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市场和 高消 费市场
3 市场 定位 、
根 据 市场 调 查数 据 , 客最 关心 的产 品 属性依 次 为 性能 , 格和 服 顾 价
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三 、 销战 略 : 异化 一 “ 营 差 优质 绩效 经营 ”
1营 销 策略 : 、 1 销: ) 促 设 计专 门针 对高校 市 场的 宣传产 品。
定 期促 销 , 新生 入 校后 ( 季 、 季) 个月作 大规 模 现 场促 销 , 春 秋 一 集
中办 公, 条龙 服 务。 一 根 据在 学生 中的 认 知度 , 相应 调 整 广告宣 传, 取横 幅 , 采 广告 牌 , 告 示牌 和宣传 单等方 式
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业 务 流程 与 渠 道 改 渠 道
二 、 S P( 细 分、 T 市场 目标市 场 、 市场 定位 )
1 市场 细 分: 、 根据 目 目前消 费者 的实 际消 费能力 进行 细分 前 低 消费市场 ( 网费用 3元 以下 ) 上 0
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